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【精品】班級作文600字集合七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的班級作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級作文600字 篇1
往日的聯(lián)歡會都是老師安排。今年,我自告奮勇承包了元旦聯(lián)歡會。
下午,我找了幾個同學(xué)商量聯(lián)歡會的事,我們準(zhǔn)備了八個節(jié)目,其中包括唱歌、跳舞和演奏。
聯(lián)歡會就在教室舉行。教室的窗戶和電風(fēng)扇之間拴了許多繞成環(huán)兒的長氣球,五顏六色。窗戶和黑板上掛著閃閃發(fā)光的彩帶。
同學(xué)們嘻嘻哈哈,有的忙著拴氣球、掛彩帶,有的手拿噴霧器互相追逐。還有的忙著擺桌椅,顧不上說話。黑板中央用粉筆寫著四個醒目的大字:新年快樂!
轉(zhuǎn)眼間,肅靜的教室充滿了溫馨。
下行兩點整,聯(lián)歡會開始。我?guī)е鴾?zhǔn)備好的節(jié)目單走向講臺,和陳潤楠、楊莞悅宣布:第一個節(jié)目是由王昊哲帶來的樂曲《我是一個兵》。只見王昊哲拿著竹笛走到講臺上輕輕吹奏起來。動聽的聲音盤旋在教室上空,幾十雙眼睛一齊望著王昊哲,望著他手里的竹笛,如醉如癡。幾十雙耳朵傾聽這優(yōu)美的樂聲,似乎聽懂了它的訴說。每一個人都心曠神怡。
一曲完畢,教室里不約而同的響起了一陣排山倒海的'掌聲。接著就是陳天洋、方旭旭等人帶來的《江南style》舞蹈。這個節(jié)目激起了大家的興致,一同跳起來。
后來的節(jié)目也很有新意,有魔術(shù)、唱歌等等,教室里不斷爆發(fā)出一陣又一陣的掌聲?諝庵酗h散著糖果的香甜和甜美的笑聲。
聯(lián)歡會臨近結(jié)束的時候,大家彼此道一聲祝福,開始拆除氣球、彩帶。興致勃勃的擺放桌椅,聊著聯(lián)歡會的感受。
放學(xué)了,兩條隊分頭向東西方向走去。每個人臉上洋溢著快樂。而此時,空無一個的教室里,那歡樂的笑聲久久未曾散去……
班級作文600字 篇2
1、女生內(nèi)部戰(zhàn)斗
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間五年級上半個學(xué)期已過了三分之一了,也許由于時間的流逝,女生心中的“抱怨”也越來越多,所以女生干脆分為了甲、乙兩個大派,而我被分入了甲派,那段日子真不是叫人過的。
有了兩大派,自然各派的規(guī)章制度是少不了的:(1)兩派的成員不得打招呼。(2)兩派的成員不可互相交往。(3)若發(fā)現(xiàn)各派有新情報,應(yīng)當(dāng)及時匯報。(4)若有違反規(guī)章制度者就應(yīng)“斬首示眾”。但畢竟有一些熱愛和平的女生抗議,于是她們又建起了中間派。說實話,我也想去投奔中間派,可甲派的人把我死死盯住,不讓我有任何逃亡的機(jī)會,所以這個打算也在我腦子里頃刻間煙消云散。兩派都派出了“探子”,可沒發(fā)現(xiàn)新情報,自然不會爆發(fā)“世界大戰(zhàn)”。大家心里卻很想合好如初,但為了面子還是得硬著頭皮把兩派撐下去。終于,經(jīng)過中間派成員的勸說,兩派又合好如初了。三派的成員,不,現(xiàn)在應(yīng)該說所有的女孩緊緊擁抱在了一起。
2、男女生的'大戰(zhàn)
大家本以為我們班的戰(zhàn)爭已經(jīng)劃上了句號,可誰知道,男、女生的火藥味卻越來越重了,似乎告訴大家:男女生之間的大戰(zhàn)也即將爆發(fā)了!澳憬o我站住!薄梆埼乙幻!”果然,在我預(yù)料之中,男、女生大戰(zhàn)開始了。不過,一定是女孩子節(jié)節(jié)站上峰。大家聽到這兒,肯定會認(rèn)為是不是你們班男、女生有問題。其實,這件事全部由男生惹起,他們不斷當(dāng)著女孩的面說女孩們的壞話,所有女生到了忍無可忍的地步了,便顯示出了自己的威性,而作為男生,他們必須有紳士風(fēng)度,只有節(jié)節(jié)讓著女生,使女生每次都凱旋而歸。男生經(jīng)過長時間的挨揍,不敢再說女孩子的壞話,于是女孩子也不再實行暴力,而是安安份份地做一名文靜的好女生。
班級作文600字 篇3
時間過得真快。∞D(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入了初中了。同時我也告別了老師、同學(xué),還有那個充滿我童年時光的母校。來到了一個新的環(huán)境中,那里有著新同學(xué),新老師,和一個陌生的班級。
先從老師說起吧!各個老師都不相同。語文老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)對我們一絲不茍,對不完成作業(yè)的學(xué)生也給予嚴(yán)厲的懲罰。數(shù)學(xué)老師可是溫柔善良的貓咪,從不嚴(yán)厲批評我們,為此我們常常“欺負(fù)”她——上課講話。英語教師幽默風(fēng)趣,可以從字母“J”講到周杰倫和林俊杰,從單詞“她”講到SHE。最后上臺的可是處狠角色,那就是我們的班主任地理老師——劉老師。他就像山中的霸王,無時不刻不抓著我們的學(xué)習(xí),管理著我們的紀(jì)律。雖然他十分兇,其實也是有不嚴(yán)肅的一面的`。記得有一次,有人表揚我們早讀十分認(rèn)真,表面上在班級他只
是稍微夸獎了一下我們,其實大家心里都知道他是背地里偷著樂呢!怕我們翹尾巴呢,才這樣做的。他也算是一個非常敬業(yè)的老師了。
再就是說說同學(xué)了。一個班上就有六十四個學(xué)生,人數(shù)真是要讓我跌掉了下巴。想當(dāng)年我六年級班上才只有48人。俗語說“人多則熱鬧”,這句話還真沒說錯。上什么課我們都活躍,什么老師一下課都要向我們的班主任告上一狀。為此,我們不知道挨了多少批。但是要是哪個老師對我們好一些,我們的老毛病就又會犯了,真不愧是應(yīng)驗了“給點陽光就燦爛,給點河水就泛濫”這句話。
這就是我的班級,一個調(diào)皮而又可愛活潑的班級。雖然我們個個都是活躍分子,并且經(jīng)常挨批評,但是我們是這個集體中的一份子,注定要為集體奉獻(xiàn)付出和努力。
班級作文600字 篇4
一年四季,有著不一樣的風(fēng)景,而隨著四季景象的變化,我們班級課間玩耍時也有著不同的“四季流行風(fēng)”。請你跟我來一起領(lǐng)略這其中的風(fēng)采吧!
暖春彩帶飄
春天是暖洋洋的。一大早,我們班的女生們便圍在一起編織彩帶。女孩們不愧心靈手巧,她們用雙手編織出了一條條漂亮的彩帶,沒過幾天,女生們手上帶的.彩帶把平時愛打打鬧鬧的我們也吸引了過來,不過我們不是來拜師學(xué)藝的而是來搗亂的。每天女生們圍在一起如癡如醉地編織彩帶的時候,我們會時不時的過來搗亂一下,惹的她們哇哇大叫樂的我們哈哈大笑。這就是我們班的流行風(fēng)之一。
炎夏橡皮戰(zhàn)
夏天,烈日炎炎,我們就在教室中玩起了‘橡皮大戰(zhàn)’。我們用手操縱著橡皮,誰先把對方的橡皮壓到自己橡皮的下面就算贏,不久,女生們也被我們興高采烈的情緒吸引啦,她們就自創(chuàng)了一女生隊,要和我們一決高低。團(tuán)隊的力量就在此時流露出來。
金秋沙包踢
秋天,天高氣爽,不失為踢沙包的好時機(jī)。女生們身手真是靈巧,一下能踢好多個,別提多美多自在了,我們男生也有我們的‘笨’玩法,就是用腳夾起沙包,看誰扔的最遠(yuǎn)。這個游戲真的鍛煉了我們的身體。這就是我們班的流行風(fēng)之三:金秋沙包踢。
寒冬皮筋跳
冬天,冷颼颼的,我們男生和女生起勁地跳著皮筋,隨著皮筋的上下翻動,我們的身體越來越暖和,隨著皮筋的上下翻動,我們的友誼也在升華,我們班級更團(tuán)結(jié)。跳皮筋讓我們樂此不彼。
怎么樣?是不是你也喜歡我們班級的四季流行風(fēng)?我們就在這快樂中健康成長。
班級作文600字 篇5
我的班級像極了植物世界,為啥呢?因為大家的脾氣像各種各樣的植物,我們班簡直就是一個植物大雜燴!不信?且聽我慢慢道來。
”仙人球“它全身都是刺,看他的樣子就知道脾氣一定不好。而我們班的夏一鳴,就很像仙人球,他是我的朋友,但他的脾氣可真令人琢磨不透,說翻臉就翻臉,而且還會出狠手,狠狠的打人,經(jīng)常打人的肚子和大腿,所以一般人是不敢惹他,他還是班上的學(xué)霸,哎!這下子,這仙人球可名副其實啦!
“食人花”一看名字就知道會吃人,這說的就是我們班的NO.1——大班長汪涵。汪涵的脾氣火極其火爆,如果說仙人球只是不能碰而已,那么食人花你可以離得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,大班長可不是好惹的,如果,你一不小心,那你可就倒大霉啦!
“柳樹”柳樹這么溫柔和煦,像二月春風(fēng)的植物在我們班卻也是存在的,她就是我們的英語老師孫老師。她的'聲音總像緩緩的溪流一樣滋潤著我們,對學(xué)生特別溫和,我們大家都喜歡她。
“含羞草”,很害羞,就像植物含羞草一樣,一碰它就會縮起來,膽小的都不敢和其他同學(xué)交流呢。王子文就是這么一株含羞草。他膽子真的很小,連老師上課提問問題,他都不敢回答。有一次上課,老師點名讓他回答問題和他,哆哆嗦嗦的站起來卻一言不發(fā),老師問他會還是不會,他連頭都不點一下,老師有些生氣,就說了她兩句,沒想到他卻哭了起來。您看他的性格就知道啦,平時有不會的題,是肯定不敢問老師和同學(xué)們的,所以他的成績也不太好,別人也不愛跟他玩兒,于是他常常落淚,越發(fā)像一株含羞草啦!
向日葵,小辣椒,雞冠花………我們班的植物可太多了!這就是我們的植物班級,一個充滿生機(jī)的班級。
班級作文600字 篇6
學(xué)校教學(xué)樓四樓最西邊的教室,就是五(6)班,那是我們溫馨的教室。
走進(jìn)坐北朝南的教室,只見東面一塊大黑板,老師們在黑板抬前頭認(rèn)真寫字的樣子,浮現(xiàn)在我眼前。黑板下靠北墻和南墻各有一張桌椅,那是老師批改作業(yè)的地方。老師們看到潦草的錯誤滿天飛的作業(yè)時就會氣休休的,看見字跡工整準(zhǔn)確率高的作業(yè)時當(dāng)然滿臉的欣喜,這里留下老師們的感情的記憶。兩張辦公桌中間的電腦臺干凈整潔,書本、尺子、粉筆都有序的擺放著,我仿佛看到奮力講課的老師,時而嚴(yán)肅,時而親切。
教室中間是學(xué)生們坐的桌椅,46張,整整齊齊的擺放著。我們一天里做的`事情幾乎都在這里:聽課,作業(yè),看書,嬉戲……就連情緒也在這兒變化:開心,悲傷,興奮,焦急……教室北邊的窗臺上,有好多盆綠悠悠的植物,在亮光透北窗照進(jìn)來,顯得格外美麗,給嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)場合帶來勃勃生機(jī)。教室南墻上是“中小學(xué)生法則”和“星星火炬手”的墻報,“星星火炬手”的版面上都是優(yōu)秀學(xué)生的照片和自我介紹。
教室西墻也有一塊黑板,是同學(xué)們畫黑板報的地方。那兒也曾留下過我的筆記,每到更換板報的日子我們就忙碌了――跑上跑下,搜找資料,努力構(gòu)畫,認(rèn)真書寫。
板報上面掛一個不起眼的鐘,它十分重要,給我們時間感,讓我們做事有規(guī)律,提醒我們不再遲到。就連吳老師也得遵從它,有次吳老師遲到了,這個鐘讓她信守承諾,當(dāng)天她失去了布置語文家作的資格。
這是一個非常普通的教室,卻是留住我們美好的回憶的地方。
班級作文600字 篇7
今天,天氣不是很好,也受了一些小刺激,心中蒙上了一層薄霧,什么可以化解它呢?心中的一個角落在閃爍著,輕輕望去,看到了由霓虹燈組成的兩個字——榜樣。
——題記
榜樣是獨特的,每個人都有自己的榜樣。榜樣像人生的目標(biāo),在灰心的人看來,榜樣,是治愈傷口的一劑良藥。
而我,也有激勵我前進(jìn)的榜樣。她,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,長得也十分漂亮,有白白的皮膚,水汪汪的大眼睛,櫻桃般的.小嘴巴,鼻梁上戴著一副充滿學(xué)霸氣息的眼鏡,她就是我的好同桌——馬露函同學(xué)。
在學(xué)習(xí)上,馬露函同學(xué)的成績一直很好,我也常請教一些問題,我認(rèn)為馬露函同學(xué)成績好,是因為她有比我聰明的頭腦,而那天突然改變了我的看法。
叮鈴鈴下課了,我們結(jié)束了一天的課程,這種鈴聲對我來說是一種解脫。我們邊談?wù)撝鴨栴}邊整理書包,我用最快的速度整理好,然而接下來的一幕讓我驚呆了。我的學(xué)霸同桌馬露函同學(xué)嗖--嗖--嗖地從書掛中拿了n本書,這些書我看著都沉,更別提背回家了,天哪!我輕輕地問了句“不沉嗎?”她笑了,我知道她肯定會看完的,我仔細(xì)的觀察,這些書是下午學(xué)剛過的,好吧,我又落下了一節(jié),心里雖這樣想,但行為并沒有變化。我感覺,我?guī)Щ丶乙膊豢,索性別累到自己,馬露函同學(xué)勤奮、背誦課文也很快,而我和她相反,有些懶和背誦慢。在我著急時,她總勸我“欲速則不達(dá)”,慢慢來,腳踏實地的,不要著急。
對于偶像的崇拜就是給自己樹立一個榜樣,而榜樣的存在就是為自己找一個努力的方向。
從現(xiàn)在開始讓榜樣的力量監(jiān)督自己,實現(xiàn)自己的價值,創(chuàng)造美好的未來。
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