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【實用】四年級敘事作文集合九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級敘事作文9篇，希望對大家有所幫助。

【實用】四年級敘事作文集合九篇

四年級敘事作文篇1

　　每次考試，雖然考場上靜得沒一點兒聲音，但每個都憋著一口氣兒，較著一股勁兒，都想考出好成績。要知道，學(xué)校的老師、家里的爸媽都瞪大了眼睛盯著你的分數(shù)呢，這要考不好，有你的好看！

　　數(shù)學(xué)課一二單元測試，坐在教室里，看著老師嚴肅的表情，我的心里突然感到一絲絲緊張。安靜的教室里只聽到沙沙的寫字聲。同學(xué)們有的神情嚴肅、冥思苦想，有的'勝券在握，奮筆疾書。而我呢，時而皺眉思考，時而快速驗算。時間過去了一半，我的試題就要答完了。嗯，很順利。瞄了一眼邊上的同學(xué)，大部分還在低著頭拼命地忙碌著，我心里一陣高興。哎呀，不好，最后一道大題突然一點兒思路也沒有，怎么辦？這可是四分題，要算出籃球足球各多少錢。

　　不知什么時候，額頭上的汗水已經(jīng)順著兩腮流了下來，手心里也濕成了一片。我暗暗告誡自己，不要慌，時間還早呢，要沉住氣，著急是沒有用的�？墒牵绞沁@樣想，心里就越是急躁。這時，老師的話在耳邊響起：遇到不會的題，就想一想我們以前是不是講過類似的問題，只要找到思路，一切問題就迎刃而解了。我馬上冷靜了下來，認真在回憶著平日的講解。猛然間，頭腦中靈光一現(xiàn)，思路有了！我拿起筆，急速地在草稿本上畫圖，一畫圖思路清晰了，接著算了起來。答題完畢，驗算、檢查，一氣呵成，此時離考試結(jié)束還有3分鐘。

　　“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，我滿意地交上了答卷。此時，我交上的不只是一份滿意的答卷，也是一份遇事不慌，冷靜處理的態(tài)度！

四年級敘事作文篇2

　　小西和小明是班上的淘氣鬼，他倆被組長批評了，心里不痛快，于是兩個人湊在一起，開始策劃一個“陰謀”。

　　小西湊近小明的耳朵，鬼鬼祟祟地說：“小明，組長那樣狠心地批評我們，我們應(yīng)該采取報復(fù)行動�！毙∶髀犃耍箘诺攸c點頭說：“對，組長還以為自己是老大呢，我一定也要讓他嘗嘗被批評的.滋味�！毙∥鞯吐晢枺骸笆裁磿r候行動��？”小明說：“今天放學(xué)。不過要等組長走了以后�！�

　　放學(xué)以后，小西和小明躲在廁所里面等著組長回家。終于看見組長回家了。小西和小明飛快地跑進教室，開始搞破壞。

　　他們先去拿廢紙，然后回到了教室。他們把廢紙撒的滿地都是，再打開教室的電風(fēng)扇，還把桌椅給翻過來，最后在黑板上用粉筆寫“組長不掃地，就跑回家去了�！彼麄冝k完這些事以后就回家了。他們一邊走，一邊得意洋洋地說：“我們明天等著看好戲吧�！�

　　第二天早晨，大家進了教室，看見教室里亂七八糟，都非常吃驚，就去叫老師。老師進來一看，生氣地說：“是誰干的好事？”小西對老師說：“是組長做的，因為我們昨天看見是他做的�！毙∶饕矌颓徽f：“是的，你看黑板上的字�！崩蠋熍ゎ^一看黑板的字，就提高嗓門問：“組長人呢？”

　　正在這時，組長背著書包走進教室。老師生氣地瞪著組長問：“你有沒有干什么好事？”組長覺得很奇怪，說：“沒有啊，怎么教室會這樣亂呢？一定是有人在搞破壞。哦，我想起來了，昨天我批評了小明和小西，一定是他們冤枉我的�！崩蠋熞宦�，知道事情的真相。

　　于是老師就叫小明和小西過來說：“你們兩個人要誠實一點，把真相說出來�！毙∶骱托∥鞯椭^說：“對不起老師，我們知錯了，請您處罰我們吧�！崩蠋熣f；“你能主動認錯，好，下次不要這樣了。要虛心接受意見，不能采取不正當(dāng)?shù)膱髲?fù)行動。要和同學(xué)團結(jié)友愛。

四年級敘事作文篇3

　　爺爺年紀大了，卻愛趕時髦，前不久，他還讓他的舊手機——老人機“下崗”了 (據(jù)我所知，老人機是我爸爸送給他的) ，讓爸爸給他換上了一部蘋果版觸屏手機。

　　觸屏手機很快就成了爺爺?shù)膶氊�，在接下來的這段時間里，爺爺經(jīng)常向我爸爸請教手機的功能，沒過幾天，新手機里的打電話，聊微信，上網(wǎng)等功能，便被爺爺了如指掌了。

　　有了這觸屏手機，爺爺經(jīng)常約老朋友們爬山、逛街、下棋等，沒有哪一天離開手機的，似乎沒有它，爺爺就會受不了。

　　由于年紀大了，記性也不如從前，一大早爺爺起來，不知怎么的就著急起來，開始天翻地覆，急急忙忙，好像在找什么，接著東張西望，喊起來：“大事不好啦，我的手機不見了!”

　　行動!我們二話不說，就開始翻天覆地地找起來，房間.餐廳.廚房，就連衛(wèi)生間也不放過，但始終沒看見爺爺?shù)氖謾C。

　　我偷偷地看了一眼爺爺，只見他臉上陰沉沉的，像布滿烏云，似乎隨時都可能“下雨”。

　　忽然，一陣靈感從我的腦海閃過，我問爺爺：“您的手機是開著嗎?”“那當(dāng)然”。“太好了”，我叫媽媽打個電話給爺爺，爺爺疑惑地問：“手機都不見了，還打什么呀?我不是在我這里嗎?”

　　我笑了笑，說：“待會兒您就知道了。”電話打過去以后，《月亮之上》的樂曲響起來了，我們順著聲音找，發(fā)現(xiàn)手機在爺爺?shù)?枕頭邊，爺爺這才恍然大悟，但是又想起，這不是親手放的嗎?

　　于是，我們讓爺爺把手機放在鐵盒子里——“手機的家”，爺爺?shù)氖謾C有了“家”，就再也不怕找不到手機了。

四年級敘事作文篇4

　　“咻！”好快喔！有一個人從我面前經(jīng)過，但是他不是用走的，他是用飄的，喔！不！應(yīng)該說他是用滑的，因為他穿著直排輪鞋，一下子就從我眼前消失不見了。

　　每當(dāng)我看到別人在溜直排輪時，心里都好羨慕，看他們迎著風(fēng)悠閑的溜著，動作很輕巧，似乎很簡單，于是我請求媽媽讓我參加學(xué)校的直排輪培訓(xùn)班，媽媽一口氣就答應(yīng)了，馬上帶我去買直排輪鞋，我高興的手舞足蹈，大大的`抱著媽媽說聲“謝謝您！”。

　　回到家里，我馬上拿出鞋子試穿，但是一不小心就摔個四腳朝天，我開始擔(dān)心，怎么這么困難，可以放棄嗎？媽媽要我不要急，先等到教練教時，再慢慢的練習(xí)。首先，教練先教我們?nèi)绾未┖眯诱玖⒅�，再教我們�(nèi)绾伟踩牡梗渲羞€設(shè)計多種游戲讓我們學(xué)習(xí)，慢慢的我已能滑出第一步，第二步……心中的恐懼感也消失了，我大膽的用力滑并加快速度，成功了！就是這樣的感覺，我做到了，現(xiàn)在我已經(jīng)會倒退著滑，甚至還會交叉、變化方向、彎腰撿物品等，原來只要不怕困難，任何事情都是可以做到的。

　　現(xiàn)在只要一放假，我就會穿著我的直排輪鞋，到學(xué)校的籃球場上練習(xí)，看著別人羨慕的眼光，我也想告訴他們，不要怕困難，學(xué)會直排輪是一件很簡單的事。

四年級敘事作文篇5

　　我是一只極其溫順、以老鼠為食的動物。是的，我是一只貓。

　　我從小就被父母拋棄，奶奶告訴我，要去尋找自己的幸福。我產(chǎn)生了一個疑問：幸福是什么？奶奶只是笑了笑。

　　于是，我就踏上了尋找幸福的旅程。日子好像一個圓，沒有盡頭。我尋找幸福的路也像一個圓。我就想：也許世界上就沒有幸福，奶奶只不過是安慰我。不過我又很快打消了這個念頭，繼續(xù)尋找幸福。

　　一天，我在一家飯店的門口遇到了一個扎著辮子的小姑娘。她不像其他孩子用土塊打我，而是蹲下來溫柔的撫摸我的頭。她對我說：“你愿意做我的貓咪嗎？”我點了點頭，搖了搖尾巴。小姑娘大叫“太好了！”就把我抱在懷里。她的懷抱很溫暖，就像媽媽的一樣。可是媽媽，當(dāng)初你為什么那么無情的拋棄我……我想要一個家，一個完整的溫暖的家！

　　不知不覺來到了小姑娘的住處，我驚訝地張大了嘴，天哪！這簡直比美國白宮還豪華！小姑娘把我?guī)У胶笤�，我看見了一個搭在草坪上的松木房子，剛好夠我鉆進去。小姑娘對我說：“這就是你的家。”

　　在小姑娘家的那段日子，我生活的.非常幸福。想吃什么就有什么，想怎么玩就怎么玩，，以至于把小姑娘的床弄的亂七八糟她也不會說我……

　　直到有一天，小姑娘的爸爸給小姑娘帶回了一只純種的波斯貓，小姑娘把波斯貓整天抱在懷里，而我卻被她遺忘了。波斯貓每天能吃到上等點心，我卻只能吃殘羹剩飯；波斯貓每天可以睡在柔軟的羽絨墊上，而我卻不能……，因為我是只流浪貓。波斯貓每天吃好的睡好的，很得意。它趁小姑娘不注意的時候，就用爪子踩我或咬下我?guī)赘�。有一次被小姑娘發(fā)現(xiàn)了，小姑娘不但沒有制止它，還鼓勵它，我默默地流下了眼淚。

　　終于，我被趕了出來。那是個雨夜……我渾身濕透了……我沒有力氣走了，倒在了大街上……那一刻我想：“幸福，我也曾經(jīng)得到過……”

四年級敘事作文篇6

　　愛因斯坦說過：“世間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友�！睂ρ剑∨笥咽俏覀冏钪牡幕锇榱�。它好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給人溫暖與幸福，帶來歡樂與笑聲。

　　添添是我最好的朋友。小時候，我們兩人經(jīng)常膩在一起，好到仿佛連體娃娃整天形影不離。春天，我們一起在在草地上放風(fēng)箏，那兒記錄了我倆的歡聲笑語；夏天，我們一起游泳，那兒保留下了我們愉快嬉戲的身影；秋天，我們拾楓葉做貼畫，那兒記載著我們團結(jié)合作的過程；冬天，我們一起打雪仗，雪地里深深刻下了我們的腳印。

　　七歲暑假的一天，我和添添又黏在了一塊兒，我倆正在花園中玩，兩只蝴蝶從眼前閃過。這下有事干嘍！我和添添達成一致，準備捉蝴蝶。我們從家里找來網(wǎng)兜和小瓶子，開始了捕蝶行動。

　　我們一下子就鎖定了目標，拿著網(wǎng)兜朝蝴蝶猛地一揮，嘿！它還挺機靈，翅膀一扇居然逃之夭夭�！翱次以趺词帐澳悖　蔽覛獾没鹈叭�，很快又找到了那只蝴蝶。我倆吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地慢慢接近蝴蝶。誰知，這蝴蝶好似是特種部隊出身，十分警覺，一扭頭，又發(fā)現(xiàn)了我倆。它預(yù)感到了危險的降臨，拍拍翅膀飛了起來。我倆緊盯著它飛舞的'身影，瞅準機會猛撲夾擊，“咚”！蝴蝶沒抓著，我們的腦袋撞到了一起。我倆雙雙摔倒在地，揉著撞疼的腦袋，哭笑不得。最后，通過我們齊心協(xié)力的合作，兩只蝴蝶終于被我們“捉拿歸案”。

　　朋友，是知心的伙伴，是快樂的源泉。我喜歡我的朋友，更喜歡和朋友在一起！

四年級敘事作文篇7

　　大自然有許多芳香：花香、果香、草木香、美食香。我最喜歡的還是——書香。花香能讓人聞著舒服，果香讓人覺得味道更甜，只有書香，能讓人懂得很多做人的道理，學(xué)到不少知識。

　　從小我就喜歡聽媽媽講故事，隨著我一年年長大，媽媽說：“你要自己看書講給媽媽聽了�！庇谑俏揖烷_始學(xué)著自己看書。我看過《白雪公主》、《小紅帽》、《海的女兒》、《蜿豆公主》等書。媽媽還告訴我：“一個人光有漂亮的外表是不夠的，衣服和化妝品都是表面裝飾，只有不斷地從書本中汲取知識，充實自己，肚子里的才華才是自己永久的財富。”

　　今年兒童節(jié)的時候，媽媽送給我兩本書，一本是《女孩必讀的10大經(jīng)典名著》，講的`是《小婦人》、《小公主》、《綠野仙蹤》等十個女孩子的故事。在這本書里，我看到小公主莎拉即使從公主變成了仆人，穿著破舊的衣服，只要她有一顆高貴的心，她就永遠是一個真正的公主；我看到了多蘿茜的勇敢和熱心；還看到了安妮和玻利安娜的堅強和樂觀。書中的每一個主人公我都很喜歡，我要學(xué)習(xí)她們，做一個快樂的高貴的熱情的小公主。

　　還有一本書是《影響女孩一生的4 大品格故事》。第一品格是好性格，女孩子一定要自信、堅強、勇敢、謙虛穩(wěn)重、自尊自愛、沉靜優(yōu)雅，好的性格讓女孩成為最美的天使。第二品格是好品德，就是要有愛心，對人友善，這樣才能獲得別人的真心相待，好品德是女孩子最珍貴的品質(zhì)。第三品格是好習(xí)慣，一個小小的習(xí)慣可以看出一個人的性格，還可以影響到人的一生。我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣，好習(xí)慣能成就女孩最精彩的人生。第四品格是好心態(tài)，我們要做一個常常微笑，懂得包容的好女孩，面對成功不驕傲，面對失敗不灰心，面對比自己好的人不小氣，要向他學(xué)習(xí)，讓自己不斷進步。好的心態(tài)決定女孩一生的命運。

　　我覺得這兩本書都很好看，書上每一個品格也都很重要。有一些我現(xiàn)在還做得不夠好，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好的性格、好的品德、好的習(xí)慣、好的心態(tài)，爭取做一個又香又甜又高貴的小公主。

　　讓書香繼續(xù)伴我成長。

四年級敘事作文篇8

　　又到了桑園飄香的日子，又到了桑果成熟的時節(jié)，走進丁宅桑果園，一顆顆圓潤飽滿，紫得發(fā)黑的桑果掛滿枝頭，在碧綠的桑葉映襯下，是那么的充滿誘惑力，讓人不禁垂涎欲滴。

　　今天是星期天，學(xué)校組織我們小記者可以去游丁宅，摘桑果的資格，我便起了個大早來到學(xué)校。終于車來了，我上了8號車，選了個像樣的位子坐了下來，車開了，一路上，我和別的同學(xué)有說有笑，渴了喝口水，餓了吃塊餅干，終于到了上虞的丁宅，可這桑樹上的東西遠看像一條條的小蟲子，近看像一個個黑里發(fā)紫的小東西，我大吃一驚，這可以摘嗎？我們可以吃嗎？后來，我才知道，這像小蟲一樣的東西就是桑果。之后，老師先發(fā)給我們一人一個籃子，并再三囑咐我們要先吃飽了再摘，要選擇成熟的果實（紫黑色），紅、黃、青色還未成熟，請不要采摘。而我卻不同，我先把桑果摘了滿滿一籃，再走來走去大吃起來，搞的一身臟。終于采摘完成了，接著，我們?nèi)チ烁浇?學(xué)校吃飯，吃完飯，我們就回來了。瞧，車上的我們滿載而歸。到了家里，我把親手摘的桑果給媽媽吃，媽媽把桑果一個一個從籃子里拿出來，放在我心愛的盤子里�？�，一個個桑果有祙子狀的、鞋子狀的、還有唯一一條牛仔褲樣子的，我高興極了，然后把它們放進冰箱保存了下來。

　　丁宅是塊寶地，更是塊福地，勤勞、熱情的丁宅人誠摯歡迎大家去摘桑果，賞田圓風(fēng)光，摘時鮮水果，嘗農(nóng)家土菜。