我敬佩的一個(gè)人作文[精選15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個(gè)人作文1

　　我敬佩的一個(gè)人，不是不畏嚴(yán)寒酷暑掃大街的清潔工人，不是自強(qiáng)不息、努力拼搏的藍(lán)領(lǐng)白領(lǐng)，而是一位默默無(wú)聞的交警。

　　東華醫(yī)院門(mén)口十字路上，交通繁忙，又沒(méi)有紅綠燈，事故容易發(fā)生，后來(lái)發(fā)現(xiàn)常常有一位交警在那里指揮，他把交通治理的井井有條，可我不太喜歡他，因?yàn)樗�休息時(shí)，我與他打招呼，他理也不理，笑也不笑，我暗地里給他取了個(gè)外號(hào)“冷面人”。但因?yàn)橛幸患�事，讓我改變了�?duì)他的'看法。

　　那是一個(gè)星期天，我上興趣課回來(lái)的路上，一位大哥哥騎著單車，大概因?yàn)樘鞖馓珶�，輪子的氣門(mén)芯突然“噗”地飛出來(lái)，輪胎一下癟了，騎不了了。大哥哥焦急地在車邊來(lái)回走，嘆著氣，我也停下腳步，想幫他想想辦法。突然，坐在一邊喝水的“冷面人”似乎聽(tīng)見(jiàn)了那哥哥的焦急地腳步聲，連忙放下水杯，走了過(guò)來(lái)，他看了看漏氣的車輪，便徑自走向摩托車，從后座位拿出一個(gè)新的氣門(mén)芯和一個(gè)小扳手，我想這種東西應(yīng)該只有他會(huì)準(zhǔn)備吧！大約用了3分鐘，氣門(mén)芯裝好了，這時(shí)我隱約看見(jiàn)大哥哥眼角的淚光。大哥哥正想走上前與他道謝時(shí)，他一聲不吭，走上了崗位，指揮著交通。

　　那位大哥哥騎車走了，我內(nèi)心對(duì)那冷面人的寒冰也永遠(yuǎn)化了。他外表冷漠，但內(nèi)心是溫暖的，好像一座火山。我敬佩他，有一顆樂(lè)于助人的心。

我敬佩的一個(gè)人作文2

　　如果大家要問(wèn)我世界上最敬佩的人是誰(shuí)？我將會(huì)毫不猶豫地回答：是我的母親。她水靈靈的眼睛像在臉上鑲嵌了兩顆黑寶石，齊耳短發(fā)，看起來(lái)漂亮、干練。

　　記得有一次，家里來(lái)了客人。我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。媽媽給了我五十元，囑咐我去買螃蟹，然后她去買別的地方菜了。我來(lái)到賣螃蟹的`地方，挑了幾只一秤，五十元，我把媽媽給的錢(qián)給了賣螃蟹的阿姨。她呢，又找了我五十元。原來(lái)賣螃蟹的阿姨把五十元看成了一百元，我心花怒放：發(fā)財(cái)了！我夢(mèng)寐以求的悠悠球有著落了。我興高采烈地找到媽媽，告訴她賣菜的阿姨多找了我五十元，并把錢(qián)在她面前晃了晃。媽媽生氣地說(shuō)：“你這孩子，怎么這樣啊，快把錢(qián)還給人家，她賣菜多辛苦呀�！蔽倚南耄簨寢屧趺催@么傻。但是母命難為，我只好不情愿地把錢(qián)給了那個(gè)阿姨。阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，好孩子，現(xiàn)在的好心人可不多了�！庇终f(shuō)了一連串夸獎(jiǎng)我的話。我異常高興，想著媽媽剛才說(shuō)的話，原先對(duì)媽媽的氣憤一掃而光，心底不由地升起一股敬佩之情。有這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的媽媽，我很自豪。

　　還有一次，我和媽媽在公園跑步。遇到一名乞丐。媽媽二話不說(shuō)就給了他就給了十元錢(qián)，乞丐連聲道謝。媽媽見(jiàn)他是個(gè)中年人，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你完全可以用自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己。”之后，媽媽又給他介紹了一份工作。從此，再也沒(méi)見(jiàn)他乞討了。我的媽媽就是這么樂(lè)于助人。

　　媽媽用她的行動(dòng)向我詮釋了做人的道理，我敬佩我的媽媽。

我敬佩的一個(gè)人作文3

　　我敬佩的一個(gè)人是我們班的班主任任老師，她就像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們，照顧著我們！

　　任老師身材瘦瘦的`，有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上時(shí)時(shí)架著一副眼鏡，秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，著起來(lái)就是一個(gè)和藹可親的老師。她和我們?cè)谝黄鹂捎杏H切感覺(jué)了。

　　任老師待我們很親切，不過(guò)上課很嚴(yán)肅，她那雙火眼金睛能掃描四面八方，誰(shuí)做一點(diǎn)兒小動(dòng)作，她都能看得清清楚楚，絕對(duì)不會(huì)手下留情。有一次，一個(gè)同學(xué)正在下面玩小紙板兒，他玩得正開(kāi)心時(shí)，就被任老師看見(jiàn)了。任老師嚴(yán)肅地說(shuō)︰“把你的小紙板兒給我。”這把他給嚇了一大跳，臉一下子紅了，難為情地低下頭，再也不敢做小動(dòng)作了，我們也更加認(rèn)真地坐好了，因?yàn)榕吕蠋熈R我們！這就是我嚴(yán)肅的任老師！任老師為我們付出了很多，她從一年級(jí)到現(xiàn)在都一直堅(jiān)持著給我們無(wú)償?shù)纳现袊?guó)傳統(tǒng)文化課。我學(xué)到了《聲律啟蒙》《弟子規(guī)》，特別是《弟子規(guī)》給我印象深刻。因?yàn)檫@本書(shū)讓我學(xué)到了要孝敬父母，要尊老愛(ài)幼，要好好做人。原來(lái)，任老師對(duì)我們這么有心！她不但給我們講解文中句子意思，讓我們朗讀，記憶；下課時(shí)還陪著我們聊天、玩耍。任老師就跟我們的媽媽一眼，帶我們學(xué)習(xí)，陪我們玩耍，我覺(jué)得非常有趣！這就是為我們付出了很多的任老師！你們喜歡嗎？

　　任老師還是一名優(yōu)秀的骨干教師，她任教已有30年了，她就像是一顆閃亮的星星，指引著我們前進(jìn)的方向。這就是我敬佩的任老師！

我敬佩的一個(gè)人作文4

　　我有一個(gè)好媽媽。我的媽媽是一個(gè)值得我敬佩的一個(gè)人。

　　盡管她白天工作很忙，但是她晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，好像不知疲倦似的'。有一次，媽媽回來(lái)很晚，只見(jiàn)她一進(jìn)門(mén)就坐在沙發(fā)上，頭無(wú)力地靠在沙發(fā)上，半瞇著眼，當(dāng)她一看到我時(shí)，就問(wèn)：“這次的語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)了沒(méi)有？”“發(fā)了，我……只得了85分�！蔽矣悬c(diǎn)口吃地說(shuō)。聽(tīng)了我的話，媽了我的話，媽媽立即起身，把我叫到房里，拿著卷子，一點(diǎn)一滴地給我講解，她講得那么認(rèn)真，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。好像剛才的疲勞已經(jīng)跑到了九霄云外。

　　還有一次，我在客廳里看電視，媽媽一個(gè)人在房間里學(xué)電腦，我正看得津津有味時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在房間里說(shuō)：“小剛，過(guò)來(lái)教我一下，怎樣才能把我打的這篇文章存到我的文件夾里？”我教媽媽時(shí)，媽媽看得很認(rèn)真，只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，嘴里喃喃地念叨著，當(dāng)她弄懂以后，她的臉上現(xiàn)出得意的神情，高興得就像個(gè)孩子。我說(shuō)：“媽媽，您這么大了還要向我這個(gè)小學(xué)生請(qǐng)教，您不覺(jué)得臉紅嗎？”媽媽說(shuō)：“不懂就問(wèn)，才能學(xué)到新知識(shí)，能者為師嘛！”聽(tīng)了媽媽的話，一種敬佩之感在我心中油然而生。

　　瞧，這就是我的媽媽，一個(gè)讓我敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文5

　　我的爸爸個(gè)子高高的，全身長(zhǎng)滿了結(jié)實(shí)的肌肉，就像電影中的綠巨人一樣。我的爸爸小時(shí)候是一名蹦床運(yùn)動(dòng)員，曾多次獲得全國(guó)冠軍；現(xiàn)在，他是一名蹦床教練，平時(shí)除了訓(xùn)練還是一名運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，他喜歡踢足球、跑步、健身……其中他最喜歡的就是打羽毛球了。

　　每天晚飯后，爸爸總喜歡穿上他的專業(yè)裝備，背上他心愛(ài)的羽毛球包，去公園里打球。無(wú)論刮風(fēng)下雨，爸爸每天都堅(jiān)持打球。在爸爸的影響的影響下，我也慢慢喜歡上了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。于是，夏天的`晚上，你總能在公園里看到我和爸爸練球的場(chǎng)面。我們一起打球、一起流汗、一起歡笑……每天回到家，媽媽都說(shuō)我們是兩個(gè)“水人”。我喜歡這快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)時(shí)光。

　　后來(lái)，爸爸給我報(bào)名參加了羽毛球培訓(xùn)班。一開(kāi)始，我很不開(kāi)心，因?yàn)橛?xùn)練很辛苦，每次訓(xùn)練前都要跑好幾圈，結(jié)束后還有體能訓(xùn)練。有時(shí)候我覺(jué)得累極了，就故意對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我今天肚子不舒服，能不去打球嗎？”爸爸只是溫柔地看著我，沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，沒(méi)有什么事情是容易的，但只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。爸爸相信你一定是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”聽(tīng)了爸爸的話，我默默地低下了頭，接著我又堅(jiān)定地抬起頭，說(shuō)：“爸爸，我會(huì)堅(jiān)持下去的！”看著我認(rèn)真的樣子，爸爸會(huì)心地笑了。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、會(huì)鼓勵(lì)我的人！

我敬佩的一個(gè)人作文6

　　在生活中，許多人與我們擦肩而過(guò)，隨著歲月的流逝消失殆盡。少數(shù)人因?yàn)閾碛心撤N精神而令我至今不忘。

　　你可能會(huì)問(wèn)：你敬佩的是個(gè)偉人嗎？不，他既不是科學(xué)家，也不是哪個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)。他只是一個(gè)平凡的`不得了的人——清潔工。

　　他愛(ài)崗敬業(yè)。我每次放學(xué)回家，總能看到一位身穿橘黃色馬夾，頭戴草帽的，大約60歲的老爺爺，不停地?fù)]動(dòng)著掃把，將小區(qū)打掃得干凈整潔。他清掃完落葉又開(kāi)始清理垃圾�！吧成成场币魂囄�風(fēng)吹來(lái)，葉子好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，紛紛從樹(shù)上落下來(lái)。他抬起頭瞧瞧，繼續(xù)打掃，我想∶他會(huì)不會(huì)抱怨呢？然而，我并沒(méi)有聽(tīng)到，更沒(méi)有看出他任何生氣的舉動(dòng)。雖然他每天都要在小區(qū)里不停地掃地。可他卻沒(méi)叫一聲苦，一聲累，沒(méi)有一句怨言，默默地為我們小區(qū)服務(wù)。有一次下了大雨，人們都打著雨傘回家了。唯獨(dú)他，只帶著一頂草帽，仍然在打掃衛(wèi)生。突然，排水井因?yàn)殡s物堵塞而不能排水，路面的水都快流成河了。他見(jiàn)了并不驚慌，連忙走過(guò)去，蹲下身子，伸手去掏排水并里的骯臟的堵塞物。不一會(huì)兒，排水井被疏通了，路面上的積水唱起歡快的歌，流走了。

　　這位清潔工不僅愛(ài)崗敬業(yè)，還熱心助人。有一次，一個(gè)人提著一大袋垃圾準(zhǔn)備把它扔掉�？墒牵�還沒(méi)等這個(gè)人走到垃圾箱，“嘩啦啦”垃圾掉了出來(lái)，那人頓時(shí)慌了手腳。這位清潔工見(jiàn)了，快步走過(guò)來(lái)，把垃圾-個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)，丟進(jìn)了垃圾桶。

　　這位清潔工因?yàn)橛兄鴲?ài)崗敬業(yè)、熱心助人的精神，才被我敬佩。

我敬佩的一個(gè)人作文7

　　我的外公身材高大魁梧，每天接我放學(xué)回家的時(shí)候，站在校門(mén)口的他就像是立在我面前的一堵墻。外公的頭發(fā)已經(jīng)花白了，讓人看了不由感慨：真是歲月不饒人��！外公的皮膚黝黑黝黑的，又因?yàn)槿颂幨�，剛正不阿，被大家親切地叫作“包公”。

　　外公已經(jīng)退休了，沒(méi)事就喜歡在房前屋后的田地里勞作。不大的地塊被他打理得錯(cuò)落有致，井井有條�？粗�一排排整整齊齊的蔬菜瓜果，就像是在列操的士兵。這時(shí)候外公看得格外的仔細(xì)，人也格外的嚴(yán)肅，我知道，他肯定又是在回憶他的部隊(duì)生涯了。

　　放假的時(shí)候，我總是像跟屁蟲(chóng)一樣走在外公的'后面，摘黃瓜、吃小番茄、割韭菜、剝大豆……這個(gè)時(shí)候我拋開(kāi)了書(shū)本，忘掉了作業(yè)，呼吸著田地里的新鮮空氣，享受著勞動(dòng)果實(shí)，自由自在，就像是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　外公當(dāng)過(guò)兵，喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)片，閑下來(lái)時(shí)，就坐在椅子上拿著手機(jī)看《毛澤東》、《延安頌》等電視劇。這時(shí)候，我總是悄悄地湊到他身后偷看，平時(shí)在家里，媽媽是嚴(yán)格控制我看手機(jī)、電視的時(shí)間的。通過(guò)這些電視劇，讓我熟悉了毛主席、周總理等革命先輩的光輝事跡，了解了紅軍們過(guò)草地、爬雪山的英勇故事。外公還會(huì)樂(lè)呵呵地給我講解劇中的內(nèi)容，我總是看得熱淚盈眶。

　　這就是我的外公——勤勞，善良，開(kāi)朗的外公！

我敬佩的一個(gè)人作文8

　　他不高不矮的個(gè)子，瘦瘦的臉上有一對(duì)烏黑而明亮的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁下有一張潤(rùn)紅的嘴唇。他就是我最敬佩的一個(gè)人我的爸爸。

　　爸爸是個(gè)忠厚老實(shí)的人，但他平時(shí)對(duì)我要求十分嚴(yán)格。記得有一次，飯后，我和爸爸出去散步，在路上，我看見(jiàn)一位穿著橘黃色背心的清潔工正在清掃垃圾，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您看那個(gè)清潔工，正在清掃路邊的.枯枝爛葉和塵土呢!真惡心!”爸爸聽(tīng)了后，頓時(shí)臉上輕松愉快的表情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也不小了，該懂事了，怎么能這樣想呢?路邊的清潔工雖然沒(méi)有文化，可他們是為了城市的整潔才這么做的，而社會(huì)上沒(méi)有文化的人是有很多的，可他們養(yǎng)活自己的方式不同，有的是靠撿廢紙、易拉罐來(lái)掙錢(qián)，有的是靠打工來(lái)掙錢(qián)，甚至有的人為了錢(qián)而去偷、去搶……路邊的清潔工人和那些為了錢(qián)而去偷去搶的人比起來(lái)，他們是多么了不起，多么光榮啊!再說(shuō)，沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng)，我們的城市能這么漂亮嗎?所以，你這么想是不對(duì)的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的一番話后，也認(rèn)識(shí)到自己剛才說(shuō)的話的確有些過(guò)分，慚愧地低下了頭。

　　這就是我敬佩的爸爸，他在我的成長(zhǎng)過(guò)程中讓我明白了許多做人的道理，我為我有個(gè)這樣優(yōu)秀的爸爸而感到自豪與驕傲。

我敬佩的一個(gè)人作文9

　　我敬佩魯迅的博學(xué)多才，敬佩張海迪的身殘意堅(jiān)，敬佩莫扎特的扣人心弦的音樂(lè)。但是我最敬佩的人，既不是魯迅，也不是張海迪，更不是莫扎特，而是我的英語(yǔ)老師關(guān)老師。

　　關(guān)老師的課我們都很喜歡上，因?yàn)殛P(guān)老師常常會(huì)在英語(yǔ)課上和我們玩游戲。在一節(jié)英語(yǔ)課上，關(guān)老師講完課堂的內(nèi)容后便給我們玩“炸彈游戲”，游戲規(guī)則是“炸彈”會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)在一個(gè)單詞上面，我們不能讀有“炸彈”的單詞，誰(shuí)讀了的話誰(shuí)的大組就要被扣五分。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“炸彈”出現(xiàn)在了單詞warm上面。英語(yǔ)老師見(jiàn)我們準(zhǔn)備好了，馬上開(kāi)始帶領(lǐng)我們讀單詞英語(yǔ)老師讀到有“炸彈”的單詞啦！可是某人不知道，還“認(rèn)真”地跟讀道哈哈！第X組被炸彈炸啦！”英語(yǔ)老師露出一股“幸災(zāi)樂(lè)禍”的神情，第X組的人馬上開(kāi)始罵那個(gè)同學(xué)……

　　英語(yǔ)老師不僅在課上和我們玩游戲，在讓同學(xué)們舉手回答課堂問(wèn)題這一方面也有一手呢！老師從第一組第一列第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，輪流回答課堂問(wèn)題，一節(jié)課下來(lái)，所有的人都回答到問(wèn)題了。我們班的“舉了手老師又不叫我，以后不舉手”了的思想在關(guān)老師的手下自然就引刃而解啦！記得有一次，輪到我回答問(wèn)題了，可是我很緊張。英語(yǔ)老師見(jiàn)了馬上對(duì)我投來(lái)一個(gè)目光，她的`目光似乎在鼓勵(lì)我，不要緊張，你是最棒的�？吹嚼蠋煹哪抗夂螅�我鼓起勇氣，正確地回答了問(wèn)題。我見(jiàn)到英語(yǔ)老師對(duì)我露出一個(gè)笑容，我的心中就像吃了蜜一樣甜，也越來(lái)越喜歡上英語(yǔ)課了。

我敬佩的一個(gè)人作文10

　　我們班有一個(gè)同學(xué)，他衣著樸素，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛下，有一個(gè)下鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班一個(gè)紀(jì)律最好的同學(xué)——李先中。

　　在這一間不大不小的教室里，有45名同學(xué)。一次，天氣很熱，同學(xué)們的頭上全是汗，一滴一滴地流下來(lái)，真可用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來(lái)形容。但他們都有自己的解決辦法，全都沖到風(fēng)扇下面去了，微風(fēng)從他們臉上拂過(guò)。咦？那兒的位置上怎么有一個(gè)熟悉的身影，同學(xué)們不是都在風(fēng)扇底下嗎？哦，原來(lái)是李先中呀！看，他紀(jì)律真好。

　　“叮鈴鈴”。上課了，可同學(xué)們還在大吵大鬧，像要大鬧天宮。在這混亂的`場(chǎng)面，只有李先中一個(gè)人做好了課前準(zhǔn)備，并做好等老師�？矗�是不是很鮮明的對(duì)比呀！下課了，同學(xué)們像獲得了自由的鳥(niǎo)兒，沖出教室，在走廊上大吵大鬧，追逐嬉戲。教室里，只有李先中一個(gè)人在教室里面看書(shū)。上課了，他又挺直腰板。他為什么不出去玩呢？原來(lái)他是想乖一點(diǎn)�。〔焕⑹俏覀儼嗉o(jì)律最好的同學(xué)。

　　這就是我最敬佩的人，雖然他衣著樸素，但是老師說(shuō)過(guò)，美在于內(nèi)在美，外在美并沒(méi)有什么太大的用處，只要你紀(jì)律好，就算你成績(jī)不是太好，大家也會(huì)欣賞你的。

我敬佩的一個(gè)人作文11

　　我最敬佩的人是我的媽媽，她叫吳艷，今年39歲。

　　我媽媽的頭發(fā)總是蓬松的，她有一雙彎彎的柳葉眉，眉毛下有一雙炯炯有神的'眼睛，還有一個(gè)挺直的鼻子，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　我的媽媽喜歡讀書(shū)。記得有一次下午回家后，我看見(jiàn)媽媽直勾勾地看著爸爸給我買的書(shū)，一刻都不放松。等我洗完手，一本接一本地把作業(yè)全都寫(xiě)完后，媽媽還在看書(shū)，媽媽好像忘記了給我做飯。我在旁邊大叫了一聲，把她嚇了一跳，她才緩過(guò)神來(lái)給我做飯。

　　我的媽媽做飯非常好吃，我每次都可以吃滿滿的三大碗飯！記得有一次，媽媽和大姨、二姨還有姑姑比賽做飯，讓我和我的姑姑做裁判，看誰(shuí)的飯做得好吃，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面就像廚師大賽一樣壯觀。我姑姑她們做了是她們的拿手菜，媽媽也做了她拿手的魚(yú)香肉絲。飯好后，我和哥哥一一品嘗，覺(jué)得果然還是媽媽的廚藝好。

　　媽媽也是非常樂(lè)于助人的。記得有一次，我們?cè)诨丶业穆飞�，看�?jiàn)一位老爺爺拿著很重的東西，媽媽急忙跑上前去幫助老爺爺把東西拿過(guò)了馬路。過(guò)去后，老爺爺對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你，姑娘�！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“不用謝，舉手之勞嘛！”過(guò)往的人都給媽媽豎起了大拇指。

　　這就是讓我敬佩的媽媽，你羨慕我有這樣好的媽媽嗎？

我敬佩的一個(gè)人作文12

　　我敬佩的人是我的同桌——吳宇航，因?yàn)樗�是寬宏大量的人�?/p>

　　在一次作文課上，我正在專心地寫(xiě)作文，突然，同桌吳宇航問(wèn)我：“小施，你有沒(méi)有新的作文本啊，快借我一本，我的`作文本寫(xiě)完了！”我生氣萬(wàn)分，因?yàn)槲业淖魑乃悸繁凰�打亂，我沒(méi)有理睬他�？伤�越問(wèn)越起勁，終于，我釋放出了全部怨氣，大叫著說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有！你煩不煩啊你！”說(shuō)完，我還用筆戳了一下他，他便沒(méi)有再問(wèn)，頭低了下去，我想他可能是在生我的氣吧！

　　過(guò)了一會(huì)，我的筆沒(méi)有墨水了，不能再繼續(xù)寫(xiě)作。我在桌子里找了半天，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶墨水，在文具盒里胡亂翻了一通，十幾支筆居然沒(méi)有一支可以寫(xiě)出字跡，這可把我這急性子急壞了。

　　我本想，以我的人緣借一支筆并不是件難事。“子健，借我一支筆！”“不借，你不是自己有嗎！”“老劉，借我支鋼筆！”“我也只有這么一支鋼筆，借不了�！眴�(wèn)了半天，一支筆都沒(méi)借到，可氣人了。最后，只能問(wèn)問(wèn)吳宇航了，可我都不借他作文本，他會(huì)借我嗎？我一看手表，哇，只有十分鐘了，我只好溫柔地問(wèn)：“吳宇航，可以借我一支鋼筆嗎？”沒(méi)想到，他毫不猶豫地說(shuō)：“可以！”他便從文具盒里拿出了一支鋼筆遞給我。我頓時(shí)十分敬佩他，因?yàn)樗�是一個(gè)不計(jì)前嫌，寬宏大量的人。

　　這就是我敬佩的人——吳宇航。

我敬佩的一個(gè)人作文13

　　在我的印象深處有這樣一位老人：她有一副瓜子臉，臉上的一道道皺紋仿佛訴說(shuō)著她飽經(jīng)風(fēng)霜的一生。布滿血絲的眼睛深陷在黑色的眼眶里，白發(fā)里夾雜著絲絲黑發(fā)。你肯能會(huì)奇怪，這樣一位年過(guò)花甲的老人怎么會(huì)值得我敬佩呢?下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　那是一個(gè)薄霧彌漫，透著幾分寒氣的早晨，我隨著媽媽乘搭公車去公司上班。“嘟嘟”，等了許久之后，一輛公車終于開(kāi)來(lái)。人們一擁而上，把車廂擠得水泄不通。不一會(huì)兒，車靠站停了，上來(lái)了三個(gè)小朋友，他們站在車廂里搖搖晃晃一直站不穩(wěn)。一位坐在位子上的老奶奶見(jiàn)到此狀，巍巍顫顫的站起身來(lái)，用蒼老的聲音說(shuō)：小朋友，坐這兒來(lái)吧!待小朋友們坐好后，老奶奶卻只能依靠扶手來(lái)勉強(qiáng)站穩(wěn)，不過(guò)當(dāng)她看到小朋友燦爛的笑容是，頓時(shí)心花怒放仿佛一下年輕了十幾歲。

　　為什么老奶奶會(huì)把這么好的位子讓給別人呢?我靜靜的.思考了起來(lái)，是啊!這雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，在你看起來(lái)理所當(dāng)然，做起來(lái)輕而易舉，可一到關(guān)鍵時(shí)刻便對(duì)那些人愛(ài)理不理。老奶奶身上所具備我們不曾擁有的真誠(chéng)，她讓出了座位，收獲了喜悅。這種關(guān)心他人的舉動(dòng)令人敬佩。

我敬佩的一個(gè)人作文14

　　我身邊有很多值得我敬佩的人，謝欣格姐姐就是其中的一位。

　　我和她在同一位書(shū)法老師那兒學(xué)習(xí)書(shū)法。這個(gè)大姐姐我倒沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)，卻常常聽(tīng)老師夸獎(jiǎng)她：練字認(rèn)真，專心刻苦。教室里掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手，真有王羲之的“群鴻戲海，舞鶴游天”之范。我真的好渴望能同她一起上課。

　　有一次，我終于和她一起上了一節(jié)課，還成了同桌。她長(zhǎng)得又高又瘦，白白的皮膚像個(gè)瓷娃娃，雙眼露著睿智，里里外外透著一股文靜與恬淡的氣質(zhì)。我想這就是學(xué)習(xí)書(shū)法給她帶來(lái)的古典美吧！

　　上課鈴響了，只見(jiàn)她將筆墨紙硯輕輕擺好，亭亭地端坐在椅子上，專注地聽(tīng)老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視著大屏，一邊仔細(xì)地觀察、揣摩老師的`書(shū)寫(xiě)動(dòng)作，一邊模仿，嘴里還默念著要領(lǐng)：頂折，頓，行筆，停筆，扎筆，回鋒……

　　老師講完課，下發(fā)了作品紙，讓我們寫(xiě)作品。

　　我一直覺(jué)得練習(xí)書(shū)法是一件枯燥的事，而那個(gè)大姐姐卻把學(xué)習(xí)書(shū)法當(dāng)做一件快樂(lè)的事。寫(xiě)作品時(shí)，她始終面帶微笑，安靜而專注，仿佛世界在她的心中只有黑與白的對(duì)比……下課了，她又完成了一幅動(dòng)人心魄的作品。

　　冰凍三尺，非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣，我敬佩她。

我敬佩的一個(gè)人作文15

　　在生活中有許多我敬佩的人，但讓我印象深刻的是一位為我們送餐的外賣小哥。

　　當(dāng)我們因?yàn)樘鞖庋谉岫�不出去吃飯時(shí)，是他們?cè)谔��?yáng)底下奔波；當(dāng)雨下得很大時(shí)，是他們?cè)谟曛酗w馳；當(dāng)雪花飄舞時(shí)，是他們頭頂著雪花，頂著寒冷的北風(fēng)向前沖，堅(jiān)持把飯菜送到人們家里。

　　有一次，因?yàn)橥饷嫦轮�暴雨，我們又沒(méi)燒飯，只能訂外賣。我躺在沙發(fā)上叫道“：餓死啦！好餓��！”我開(kāi)始抱怨起來(lái)“：送外賣的怎么還沒(méi)來(lái)？”我趴在窗臺(tái)邊張望著。我想“雨下的'那么大，誰(shuí)都不愿意出來(lái)，外賣肯定不會(huì)來(lái)了，唉，今天的午餐泡湯了�！�

　　我了無(wú)生趣地繼續(xù)趴在窗臺(tái)邊，望眼欲穿�？纯创巴�，大雨無(wú)情地?fù)舸蛑�每個(gè)角落，樹(shù)葉也被拍打得毫無(wú)生機(jī)，無(wú)精打采地低著頭，雨下得像瀑布一樣，老天像是漏了似的，大雨傾盆而下。又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)人騎著電瓶車朝我們這邊開(kāi)來(lái)，雨點(diǎn)擊打著他，雨下的太大了，他騎著電瓶車走在路上，感覺(jué)他“游”在水中，但他仍然雙手緊緊地抓住胸口的雨披，護(hù)著胸前的一盒美味可口的飯菜，默默地尋找著目標(biāo)，朝我們家的方向開(kāi)來(lái)。

　　門(mén)口傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)他身上的水滴還在不住得掉下來(lái)，走廊的過(guò)道上全是他上樓時(shí)順著衣服流下來(lái)的水，拖了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線，他的衣服全濕了，貼在了身上。但他還是客客氣氣地說(shuō)：“您好！您的外賣來(lái)了，請(qǐng)查收！”

　　接過(guò)飯菜，發(fā)現(xiàn)飯菜還是熱乎乎的。

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