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醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)

時間:2023-07-04 10:01:13 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀)

  醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  最終完畢了近半年的實(shí)習(xí)生活,內(nèi)心真是百感交集,回想這段時間,我從一開頭懷著緊急恐驚的心情到xx醫(yī)院實(shí)習(xí),始終到參與很多活動,熟識溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的,但卻是最珍貴的閱歷與成長,醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報告。在實(shí)習(xí)中最特殊的,就是帶「精神科團(tuán)體」。以前我對精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團(tuán)體后,我慢慢轉(zhuǎn)變對他們的看法。認(rèn)真從團(tuán)體活動中發(fā)覺,這一群精神科病人其實(shí)是很得意的,xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動的設(shè)計,激發(fā)出他們的潛能。一開頭雖然有點(diǎn)錯愕要接觸到精神科病患,但是現(xiàn)在我卻很快樂我可以比其他選一般科實(shí)習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。

  除了精神科之外,在暑假,由于每天都要到醫(yī)院實(shí)習(xí),所以接觸的東西變廣了,也開頭學(xué)習(xí)接個案。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中,學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹,如何專心傾聽病人的需要,也了解到一個病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作,才能賜予病人最大的支持與幫忙。

  在xx醫(yī)院里,我看到了很多生老病死,也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,許多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切效勞也讓我印象深刻。雖然許多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難受的地方,但是xx醫(yī)院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫(yī)院變的.溫馨有活力起來,讓很多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命盼望。

  在實(shí)習(xí)之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)覺自己比以前還沒實(shí)習(xí)時更能體會書上所要表達(dá)的意思,我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差異,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

  總而言之,在這半年中,我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個可以獨(dú)立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實(shí)務(wù)工」,心中的確有點(diǎn)成就感。

  感謝xx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的時機(jī),也感謝佳純實(shí)習(xí)督導(dǎo)在工作勞碌之時,還要帶著實(shí)習(xí)生,教育我們正確的方向;也很快樂與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但相互學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會是我人生中一段難忘的時間。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  去年初夏我們來到了六院分院,一擠眼間充溢繁忙而又開心的醫(yī)院實(shí)習(xí)生活也快結(jié)束。原本朦朧無知的醫(yī)院8個月實(shí)習(xí)生活我們慢慢駕馭了專業(yè)學(xué)問,同時也學(xué)習(xí)到了不同的護(hù)理操作方法和為人處事。

  轉(zhuǎn)瞬已是20xx年,護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了,回顧一路走來,心里滿滿地裝著豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過得勞碌,倒也寧靜踏實(shí)。

  想起剛進(jìn)臨床時候的,帶著對實(shí)習(xí)生活美妙向往和期盼來到醫(yī)院,心中懷揣著滿滿的激情;不覺當(dāng)中八個月的學(xué)習(xí)時間悄然了,收獲頗豐,下面我對的實(shí)習(xí)生活做總結(jié)。短暫而又漫長的八個月中,學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,總共要輪轉(zhuǎn)八個科室,包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最的過渡。

  實(shí)習(xí)生的工作無非和正式工作一樣的,治療班給病人作治療,配藥打針及專科護(hù)理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請會診,副主班坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護(hù)記班就寫護(hù)理查房,補(bǔ)護(hù)理記錄等等,內(nèi)容看似簡潔枯燥,過程卻煩瑣冗長,等忙完了,一天的光景就結(jié)束了。

  面對一天的工作,總結(jié)是要的,頭腦中回憶一天的事情:某某床病人添加了藥,又撤除了藥;加藥的劑量,又減了藥的劑量…

  有時候,老師會有意不告知我,鍛煉一下我的思索實(shí)力,我就從它的臨床癥狀和體征入手,對著來,把藥品癥和留意寫在筆記本上,個學(xué)問點(diǎn)就堅固地刻在了心里。

  在實(shí)習(xí)的日子里,我的感受到內(nèi)科與外科的劇烈不同點(diǎn):內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維,而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過程。病人身上的某個癥狀或體征,內(nèi)科往往考慮多種疾病。

  拿急性腹痛做例子,內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的'是簡潔而常見的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,疾病的確診須要醫(yī)生做具體的病史采集和體格檢查,除此之外,還輔以試驗(yàn)室和影像學(xué)的檢查,解除的疾病,最終得出的診斷。我的臨床老師曾對我說過,“內(nèi)科醫(yī)生有時就像是一名偵探,想盡一切方法和手段去找尋病人身上的蛛絲馬跡,最終抓出“作案真兇””。這無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。內(nèi)科不光是要學(xué)會多少個疾病,更的是對疾病的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維的總結(jié),每天都在進(jìn)步,就像蟬蛹一樣,一層一層地蛻變,最終會變成一只漂亮的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,梅花方可香自苦寒來。思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  近一年的臨床實(shí)習(xí)中,我深深地感受到:護(hù)理,是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,而且是綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,一名護(hù)士,除了專業(yè)學(xué)問和技能過硬之外,個人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。

  古時的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生,近代也以“白衣天使”來形容護(hù)士,可見護(hù)士和醫(yī)生同等的。

  在8個月的實(shí)習(xí)過程中,花了很多精力和體力,卻收獲了很多課本上看的臨床學(xué)問,對疾病的理解和相識更深層次,打開了診斷疾病的思路,現(xiàn)在想來,真是很感謝那段勞碌的,給了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會。在與人相處上大方,發(fā)言較少,在學(xué)習(xí)時遇到的問題詢問,有時在事情上細(xì)致等,須要留意的,在今后的工作學(xué)習(xí)中要更加努力,定好目標(biāo),大家一起奮斗吧!

  

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