班級(jí)的作文（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的班級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)的作文1
我的班級(jí)風(fēng)波就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。令我印象最深刻的是這一件。
一天早上，我去托管上作文課。當(dāng)我們上到一半要開(kāi)始寫作文的時(shí)候，陳蘇婷的.弟弟蘇陳航從一個(gè)房間里跑了出來(lái)，拿起我的水杯，故意把水灑在他的書(shū)包上，附帶把褲子也弄濕了。
這時(shí)，他轉(zhuǎn)身告訴他姐，說(shuō)我用水潑他。于是陳蘇婷惡狠狠地說(shuō)：“誰(shuí)讓你用水潑我弟？！”我生氣極了，心想：陳蘇婷真是不要臉，明明是她弟自己干的，卻偏說(shuō)是我干的！并且大聲回到：“你血口噴人！是他自己弄的！”
這回，她找人幫忙了。只見(jiàn)他找來(lái)了翁琳晴，翁也幫她說(shuō)話，說(shuō)是我潑的。我覺(jué)得不太公平了，也找來(lái)了幾個(gè)人幫我解釋。
只聽(tīng)陳蘇婷說(shuō)：“是楊化祥這個(gè)王八蛋潑的�！蔽液臀业呐笥旬惪谕暤卣f(shuō)：“你這個(gè)陳蘇婷，沒(méi)弄清事情真相就亂說(shuō)話！”陳蘇婷不服氣地說(shuō)：“水是你的，就是你的錯(cuò)�！�
這時(shí)老師出場(chǎng)了，說(shuō)：“你們兩方都有錯(cuò)，以后要弄清問(wèn)題的真相再協(xié)商解決，吵吵鬧鬧永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題。”我們都慚愧地低下了頭。
這件事就是今天發(fā)生在我身上的班級(jí)風(fēng)波，它讓我印象深刻。
班級(jí)的作文2
我們班叫“春芽班”，這個(gè)班名的意義就是：我們都要和小芽一樣堅(jiān)強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們的班主任是朱老師，她的兒子已經(jīng)上初中了，所以朱老師常講他的故事給我們聽(tīng)。朱老師對(duì)我們可好了，每個(gè)星期一，都會(huì)評(píng)出好學(xué)生，給他們發(fā)吃的、喝的、用的，還有獎(jiǎng)狀。
我們班是三年級(jí)中人數(shù)最多的，共有33人。有因?yàn)檎{(diào)皮經(jīng)常給班級(jí)扣分的；有經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的；有好動(dòng)的；有文靜的；還有學(xué)習(xí)特別好和特別不好的同學(xué)。調(diào)皮的同學(xué)是林同學(xué)和夢(mèng)同學(xué)，他倆本來(lái)是好朋友，可不知道怎么了，就成了“死對(duì)頭”。我覺(jué)得林同學(xué)那張嘴就是愛(ài)欠賬，常沒(méi)事找挨打。比如，他還經(jīng)常對(duì)夢(mèng)同學(xué)說(shuō)許多壞話，如：夢(mèng)同學(xué)發(fā)瘋啦！夢(mèng)同學(xué)是妖怪！夢(mèng)同學(xué)哈哈。
我們班的`班級(jí)文化很豐富，教室的整體色調(diào)是青草綠的，墻上有許多展示區(qū)，“美文萃繪”是展示同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文和手抄報(bào)的地方；還有“紅領(lǐng)巾，增光彩”欄目，是表?yè)P(yáng)同學(xué)們做的好人好事的地方。
這就是我們班春芽班！我們都是春芽般的希望。
班級(jí)的作文3
近我們學(xué)校舉辦了一次“紅紅火火過(guò)大年，歡天喜地美食匯”的聯(lián)誼活動(dòng)。校園內(nèi)年味濃濃，喜氣洋洋，一片熱鬧非凡的景象。對(duì)于這次活動(dòng)，我可是盼望已久了，因?yàn)槲覌寢屪龅拿牢峨u翅也被選上了。
隨著葛校長(zhǎng)的一聲下令，陣陣鞭炮聲響起，美食節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始了，我們一家人早就忙豁開(kāi)來(lái)，看媽媽一身廚師服裝，真像一位大廚呢，她熟練的把熱氣騰騰的雞翅盛出鍋，我和爸爸開(kāi)始呦喝著招攬客人。一開(kāi)始，只有零星的.幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)購(gòu)買，我還真有點(diǎn)擔(dān)心我們的生意，但不一會(huì)兒，我們班的同學(xué)都來(lái)給我們捧場(chǎng)，再加上我們?cè)S教師的大力宣傳，嘿嘿，馬上就立竿見(jiàn)影，一群人蜂擁而上，擠得水泄不通，我們幾個(gè)小老板忙得不亦樂(lè)乎�！班�，真好吃”，“這個(gè)雞翅真美味啊”“這雞翅比奧爾良雞翅還好吃”……各種贊美聲傳入我們的耳朵，我們聽(tīng)了心里像樂(lè)開(kāi)了花，還有好多人向我們?cè)儐?wèn)這雞翅的做法呢，不一會(huì)兒，我們的雞翅就賣的差不多了。媽媽叫我去別的攤位看看，買些自己喜歡吃的小吃。
這次美食節(jié)，我的收獲真大呀！我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，還品嘗到了好多傳統(tǒng)美食，真期待下個(gè)美食節(jié)！
班級(jí)的作文4
說(shuō)起班里的小名人，那是數(shù)不勝數(shù)，有“足球小子”——王宇軒，“葫蘆絲高手”——郭斌鑫，但最令我敬佩的還是“畫(huà)畫(huà)大師”紀(jì)宏博。
他身高一米五三，高高的鼻梁上戴著一副好似充滿了深深的智慧的眼鏡，鏡框里深邃的'大眼睛，更加體現(xiàn)了他的迷人可愛(ài)。
有一次我們美術(shù)課上模擬抽考，要求畫(huà)的畫(huà)是通過(guò)線描來(lái)現(xiàn)”黑”“白”“灰”三種顏色的對(duì)比，同學(xué)們聽(tīng)了都叫苦連天，因?yàn)檫@個(gè)是本學(xué)期最難畫(huà)的一幅畫(huà)了，“計(jì)時(shí)20分鐘，三、二、一開(kāi)始！”同學(xué)們以迅雷不及掩耳的速度拿出來(lái)畫(huà)筆和畫(huà)
本，我也不例外，因?yàn)橹挥卸潭痰?0分鐘啊，過(guò)了12分鐘，同學(xué)們都在忙著涂色添補(bǔ)中，紀(jì)宏博卻大吼一聲：“我畫(huà)完了！”連美術(shù)老師都嚇了一跳，紀(jì)宏博畫(huà)的是一條熱帶魚(yú)。里面的線條圖案分布的密密麻麻，簡(jiǎn)直栩栩如生，可見(jiàn)他的技藝是多么高超。
還有一次，暑假他還替我們學(xué)校去參加美術(shù)大賽，畫(huà)的也是行云流水、美不勝收，他畫(huà)的是幅山水畫(huà)，就是這副畫(huà)贏得了大家的掌聲，替我們學(xué)校摘取了金牌。
這就是我所敬佩的班級(jí)小名人--紀(jì)宏博，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也非常想認(rèn)識(shí)他呢？
班級(jí)的作文5
如果你問(wèn)我們班男生：“你們最近玩什么？”他們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“陀螺！”
話說(shuō)，幾天前，鄰班同學(xué)帶了好幾個(gè)陀螺，不僅把他們感染了，也讓我們班刮起了一股陀螺風(fēng)。
鏡頭一：下課玩陀螺。下課了，錢顧鵬拿出他最厲害的陀螺炫耀，我不服氣，拿著我的要和他比試，他同意了。隨著一聲“開(kāi)始”，我們同時(shí)發(fā)射了陀螺，可是，陀螺一直在轉(zhuǎn)圈，沒(méi)有碰撞的意思。眼看我的陀螺就要輸了，我忽然計(jì)上心來(lái)，把陀螺移到墻邊。他一見(jiàn)，猛的讓陀螺沖過(guò)來(lái)，我讓陀螺一閃，閃過(guò)了這一擊，他的陀螺卻撞在墻上。愿賭服輸，他只好乖乖地把陀螺給了我。
鏡頭二：上課玩陀螺。品德課上，我和同桌在“專心聽(tīng)講”趁老師在黑板上寫字，以0。1秒拿出陀螺，以書(shū)擋住戰(zhàn)場(chǎng)，殺了起來(lái)，忽然，一只大手從天而降，我敏捷地將陀螺收了起來(lái)，但比我慢一拍的同桌可就慘了，被老師逮了個(gè)正著�？上攵俸�，下次動(dòng)作快一點(diǎn)。
鏡頭三：回家玩陀螺。作業(yè)做完了，我又玩起了陀螺。陀螺，你是我的'根，你是我生命中的二分之一。
刮吧！刮吧！“超炫陀螺風(fēng)”，給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)吧！
老師點(diǎn)評(píng)：緊扣“風(fēng)”字選材，陀螺之“風(fēng)行”，陀螺之“風(fēng)采”，盡入筆下！
班級(jí)的作文6
進(jìn)入了三年級(jí)，我們班有三個(gè)很神奇的同學(xué)，我們把他們稱為“鎮(zhèn)班三寶”。
鄭玉倩是我們班上的“書(shū)呆子”，她的頭發(fā)烏黑油亮，彎彎眉毛，鼻梁上架著一副粉紅色邊框的'眼鏡，美麗極了!記得有一次，老師說(shuō)：“收拾書(shū)包，準(zhǔn)備放學(xué)。”等人都到齊了之后，袁梓軒發(fā)現(xiàn)鄭玉倩還在津津有味地看著《皮皮傳》，他說(shuō)：“還看什么看，我們都要走到學(xué)校的大門口啦!”她一聽(tīng)，趕緊收拾書(shū)包，跟著袁梓軒跑到學(xué)校大門。
吳昱臻是我們班上的“李大膽”。他長(zhǎng)著大大的嘴巴，黑黑的皮膚，顯得特別有膽量。有一次，他參加了全國(guó)摔跤運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們也在那個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，到了吳昱臻上場(chǎng)了，我們就歡呼：“加油，加油!”吳昱臻聽(tīng)了更有精神，便朝對(duì)手說(shuō)：“今天一定要贏你!”對(duì)手說(shuō)：“你贏不了我的!”這時(shí)，吳昱臻向前沖了過(guò)去，一下子把對(duì)手給打倒了，我們?nèi)滩蛔樗麣g呼起來(lái)。
何炫影是我們班上的“歌神”。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，顯得特別美麗。有一次，我們?cè)谕饷嫱妫汀斑扪竭扪健钡爻鸶鑱?lái)，她還用書(shū)拍著桌子，把我們逗得開(kāi)懷大笑。
我很喜歡我們班上的“鎮(zhèn)班三寶”，你們喜歡嗎?
班級(jí)的作文7
今天我們班舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，目的是選出參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人，也要選出兩個(gè)跑得最快的，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)和最后一個(gè)跑的人。
規(guī)則是每5個(gè)人跑一回，最后決出運(yùn)動(dòng)會(huì)人選。最令人激動(dòng)萬(wàn)分的是我和另外4個(gè)人跑的時(shí)候，4個(gè)人都是我們班跑得比較快的人。同學(xué)們都覺(jué)得這一次肯定很精彩。只聽(tīng)“嘟”的一聲，便開(kāi)始了。我們這5名同學(xué)中有一名同學(xué)跑得飛快，領(lǐng)先我好幾米，我心里十分緊張，突然一股能量注入了我的身體里。因?yàn)槠渌瑢W(xué)都為我加油吶喊，就在最后幾米時(shí)我來(lái)了一個(gè)極速?zèng)_刺，獲得了第1名，連老師都在為我喊”好樣的.”。
在競(jìng)選第一個(gè)跑和最后一個(gè)跑的時(shí)候我也獲得了第1名，選在第一個(gè)跑。過(guò)了幾天一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就到來(lái)了，我心里一點(diǎn)也不緊張，甚至還有一點(diǎn)高興，跑的時(shí)候我閉著眼睛飛快的往終點(diǎn)沖。到終點(diǎn)時(shí)看了看，發(fā)現(xiàn)我是第1個(gè)跑到終點(diǎn)的，而且我們班還是是一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的第1名。校長(zhǎng)給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
啊，希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)也能得到第1名。
班級(jí)的作文8
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼今日就是20xx年的開(kāi)始--元旦。
元旦，這一天寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，可是家里來(lái)了很多人，是涼颼颼的天氣，又變的熱鬧起來(lái)。奶奶買了一些排骨，回來(lái)之后，奶奶就把燉排骨的任務(wù)交給了我的伯父。過(guò)了一會(huì)兒姑姑也來(lái)了，媽媽和姑姑就一齊來(lái)和奶奶包餃子，又過(guò)了一會(huì)兒，餃子煮好了，排骨也燉好了，我們就開(kāi)開(kāi)心心的吃起了飯。
午時(shí)，我們一家去了城里，因?yàn)槲覀円ベI東西，城里可熱鬧了，有賣這的，有賣那的，讓人應(yīng)接不暇，眼花繚亂啊!路上還有許多人，有老人;有學(xué)生;也有年輕人。大過(guò)年的'誰(shuí)都想買便宜的東西，賣東西的人和顧客展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)吵，顧客一向往下降價(jià)，買東西的人則拼命地推辭，這些聲音亂成了一片。當(dāng)大人領(lǐng)著小孩去城里的時(shí)候，是大人們最倒霉的時(shí)候，因?yàn)樾『⒖吹郊t紅的糖葫蘆和印著卡通人物的氣球，就拉著大人要，如果不滿足他們的要求就愁眉苦臉，甚至還會(huì)哭。當(dāng)大人們給那些賣東西的人降價(jià)時(shí)，那些人死不降，因?yàn)樗麄兠靼�，那些大人們必須�?huì)買下的。所以大人們只好買下，孩子們手中拿著，高興極了!
今年的元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、歡樂(lè)的節(jié)日啊!我相信下一年的元旦也會(huì)這樣的。
班級(jí)的作文9
新學(xué)期開(kāi)始了，在許許多多的課程里,我更喜歡許老師的音樂(lè)課。因?yàn)樵谠S老師的音樂(lè)課里，總也聽(tīng)不到吵鬧的聲音。
許老師的眼睛真神奇。上課的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在做小動(dòng)作，他就盯著那位同學(xué)，請(qǐng)他站起來(lái)。雖然他從來(lái)也沒(méi)有直呼過(guò)那位同學(xué)的名字，可全班同學(xué)的目光卻齊刷刷地盯住許老師盯住的地方，那位同學(xué)也會(huì)不由自主地站起來(lái)。
許老師的耳朵真靈敏。許老師講話的時(shí)候，誰(shuí)暗地里講與上課無(wú)關(guān)的“悄悄話”，也躲不過(guò)許老師的'耳朵。即使許老師在彈鋼琴，也能聽(tīng)到鋼琴以外的聲音。
許老師的歌聲真動(dòng)聽(tīng)。許老師會(huì)教大家唱歌，讓大家學(xué)會(huì)發(fā)聲。唱高音的時(shí)候，大家都想唱得比許老師高，可誰(shuí)也沒(méi)有他唱得高。
許老師的音樂(lè)課有個(gè)特點(diǎn)，就是沒(méi)有吵鬧的聲音。唱歌唱得輕的時(shí)候，可以聽(tīng)到窗外小鳥(niǎo)的“嘰嘰”聲。唱得重的時(shí)候，歌聲蓋住其他聲音�？墒遣还艹檬禽p還是重，總聽(tīng)不見(jiàn)吵鬧的聲音。
我喜歡許老師的音樂(lè)課。
班級(jí)的作文10
我有一個(gè)大集體，集體里三十多人相聚在一起成了一個(gè)大家。我們這個(gè)大家有愛(ài)笑的、有愛(ài)哭的、還有調(diào)皮的。
我們班有愛(ài)笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那個(gè)人就是景薇竹，她學(xué)習(xí)挺好的，就是愛(ài)笑。
我們班有愛(ài)哭的，她當(dāng)然不是別人動(dòng)了她一下，而是為班級(jí)哭，因?yàn)榘嘀魅尾辉诎嗟臅r(shí)候，她給班級(jí)留任務(wù)，有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)她的，這樣哭了。大家已經(jīng)猜出來(lái)了吧，她是我們的班長(zhǎng)，她叫劉葉，是我們最好的.同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼，他天天為班級(jí)惹事，每一回老師都被他惹得很生氣。那個(gè)人就是“調(diào)皮鬼”孟祥東，在全校出了名。
我們班還有一位愛(ài)我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)。
有一次，一道題難住了我，我怎么想也不會(huì)，后來(lái)我去問(wèn)老師，老師認(rèn)真地給我講解了那道題，一遍不會(huì)，兩遍……，直到我弄懂為止。老師的臉上都流出了汗水。老師您真辛苦啊！
我們的班級(jí)經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛(ài)我的班級(jí)，它有很多事都令人難忘，我愛(ài)這個(gè)大家庭。
班級(jí)的作文11
在我們班級(jí)，有一對(duì)又愛(ài)爭(zhēng)吵又愛(ài)分享的歡喜冤家，不巧的是他們還成了朝夕相處的同桌。瞧，他們又在爭(zhēng)吵了，一聲高過(guò)一聲，連在一樓的人都聽(tīng)得一清二楚。
“就是你偷的！”我的前桌程亮瑜大聲吼道。
“才不是我偷的！你有證據(jù)嗎？”我前桌的同桌雙手插腰，用豆大的眼珠子瞪著他，氣憤極了。
唉，怎么每次都吵架呀！看著他倆爭(zhēng)來(lái)打去，不甘示弱地你一言我一語(yǔ)，吵得滿臉通紅，我的心里也很不是滋味。
不光是他倆吵，還把我拉了進(jìn)去，叫我?guī)退麄冏龉C人。硬著頭皮成了公證人的我，卻被拽來(lái)拽去，像個(gè)不倒翁一樣左搖右擺，連說(shuō)話都上氣不接下氣了。好不容易插上了話，我急忙叫某某再仔細(xì)找找，心里卻氣呼呼地嘀咕著：程亮瑜，你是個(gè)男生，本來(lái)就應(yīng)該讓讓女生嘛！
程亮瑜平時(shí)跟我關(guān)系不錯(cuò)，就聽(tīng)了我的話，在書(shū)包里掏啊掏，終于掏出了吸鐵石。“天吶，原來(lái)在這里！”他長(zhǎng)舒了一口氣，臉也不由自主地紅了起來(lái)。
就這樣，他們倆從爭(zhēng)吵不休的'一對(duì)冤家，瞬間又變回了一對(duì)好朋友，滿臉笑容地手拉著手去玩了。
在我們的班級(jí)里，這樣的風(fēng)波經(jīng)常發(fā)生，但來(lái)得快，去得也快，反而讓我們的校園生活變得更加多姿多彩。
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