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（優(yōu)）以美為題的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的以美為題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

（優(yōu)）以美為題的作文

以美為題的作文1

　　兩個(gè)星期前，我與幾個(gè)朋友們?nèi)ヅ牢宸迳�，一路上遇到了許多困難，好幾次我們都想退回，但毅力使我們翻越了陡峭石壁，走過(guò)了彎曲的小路，征服了整座山。登上山頂，我們已經(jīng)累得不行了，但看到所有的山都很小，有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)�？吹较堑娜暗囊环N“不畏浮云遮望眼，自緣生在最高層”的感覺(jué)�；赝_下的路，它是那么長(zhǎng)，那么陡，那么險(xiǎn)，我簡(jiǎn)直連自己是如何上山的都不知道，但我知道，山上的風(fēng)景要比山下的風(fēng)景好。

　　成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的名艷，然而當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在這里，我想告訴大家，終點(diǎn)的風(fēng)景雖然美麗，但通向成功圣殿之路，是沒(méi)有好風(fēng)景的，道路上長(zhǎng)滿了荊棘，鋪滿了鋼釘，只有你用毅力走下去，才能迎來(lái)勝利的曙光，美麗的風(fēng)景。

　　易建聯(lián)，NBA雄鹿隊(duì)隊(duì)員，NBA是所有籃球隊(duì)員夢(mèng)寐以求的殿堂，易建聯(lián)光榮地站在里面，他成功的.背后有一個(gè)鮮為人知的秘密，易建聯(lián)的父親反對(duì)他學(xué)習(xí)籃球，易建聯(lián)13歲才接觸籃球，15歲的他加入了深圳的一個(gè)籃球俱樂(lè)部，當(dāng)時(shí)他唯一的優(yōu)勢(shì)就是2.05米的大個(gè)，唯一的技術(shù)是扣籃，結(jié)果還被俱樂(lè)部開(kāi)除。從此，易建聯(lián)猛攻籃球。18歲那年，他進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，今年，19歲的易建聯(lián)2米11的個(gè)子，超準(zhǔn)的命中率，使他成功進(jìn)入了NBA，選秀第6名，被沃爾密基雄鹿招去了。

　　一個(gè)個(gè)成功的事跡，一個(gè)個(gè)成功背后的故事，一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)，它們足以告訴我們成功圣殿、王者之巔，通向它們的道路是長(zhǎng)滿荊棘布滿陷阱的，我們只有努力，才能看到終點(diǎn)的美麗風(fēng)景。終點(diǎn)之美，值得欣賞。

　　后記：一個(gè)人的成功難免不了失敗，一次的失敗不代表你將永遠(yuǎn)失敗，畢竟失敗是成功之母，遇到失敗，不能泄氣，要勇敢地面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。終點(diǎn)的風(fēng)景,等著你！

以美為題的作文2

　　外表美，并不代表內(nèi)心和心靈美，心靈美那才是真正的美。在我的生活中，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

　　那一次，我在學(xué)校掃地，掃到了很晚。我看看天，天已經(jīng)暗了，學(xué)校的'門(mén)要關(guān)了，我迫不及待地沖出校門(mén)。在幽靜的小路上，我時(shí)而邁著大步，時(shí)而緩慢的走，時(shí)而停下來(lái)。那是因?yàn)槲液ε�，現(xiàn)在是吃飯時(shí)間，想到這里，我也有些擔(dān)心。“噼”一陣閃電嚇了我一跳，看看天，就下起了毛毛雨，“噼”又是一陣閃電，更加大聲了。我趁著還是毛毛雨，急忙地跑著，可是雨越下越大，我只好躲在屋檐下，心想U(xiǎn)爸爸媽媽都那么忙，哪有時(shí)間來(lái)接我呀！只能等大雨停了再走。雨中，我突然看到了一個(gè)人撐著一把小花傘，我看得不大清楚，但是，我已經(jīng)感到了她那燦爛的笑。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的樣子了，這位阿姨好慈祥�。∥艺嫦Ｍ梢运臀一丶�。她看見(jiàn)我，用手拍拍我，然后和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你家在哪里？你是不是在學(xué)校掃地了？”她看看表，毫不猶豫地說(shuō)：“這雨還要下很久呢。我送你回去吧�！蔽也缓靡馑�，還是點(diǎn)了下頭。她抖抖小花傘，笑了笑，兩個(gè)小酒窩露了出來(lái)，那笑溫暖了我。在路上，她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且給我講了一些感人的，我入神的聽(tīng)著�？墒牵暝较略酱�，她總是把雨傘朝我這邊，為了不讓我淋濕，她卻淋濕了。這讓我十分感動(dòng)。到了家，我跟她說(shuō)聲謝謝，她撫摸我的頭，又笑了。但是，我們還是依依不舍地分開(kāi)了。

　　心靈美才是真正的美，只要每個(gè)人都會(huì)像這位阿姨那樣付出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的世界將會(huì)是一個(gè)美好的人間了。

以美為題的作文3

　　“這世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！庇腥苏J(rèn)為，美就是景美，山清水秀，清雅美麗。有人認(rèn)為，美就是人美，如花似玉，傾國(guó)傾城。而我認(rèn)為，美就是心靈美。

　　“心靈美，永遠(yuǎn)美。”從這句話可以看出，只有心靈美，才是永遠(yuǎn)的美麗。而美，它就在我們身邊。

　　美是我在公交車(chē)上為老人讓座；美是我?guī)蛬寢屜赐耄幻朗窃诼愤吷焓謸炱鹨粡垙U紙；美是不破壞公物；美是不亂丟垃圾；美是把不小心跌倒的小朋友扶起來(lái)；美是在課堂積極舉手回答問(wèn)題；美是互相謙讓；美是尊老愛(ài)幼。

　　美，對(duì)司機(jī)而言，就是確保乘客的安全；美，對(duì)教師而言，就是盡自己最大的努力把知識(shí)傳授給學(xué)生；美，對(duì)服務(wù)員而言，就是和顏悅色地接待每位顧客；美，對(duì)救援隊(duì)員而言，就是把不幸遇難的人們救出來(lái)……“一個(gè)品質(zhì)高尚的人，永遠(yuǎn)是年輕美麗的。”

　　一次，我好不容易在公交車(chē)上找到一個(gè)位子，這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢吞吞地上了車(chē)。她搖搖晃晃，幾乎站不穩(wěn)了。這時(shí)，我心里似乎有兩個(gè)小人兒在激烈地爭(zhēng)論，穿紅衣裙的小人兒不滿地說(shuō)：“你應(yīng)當(dāng)站起來(lái)給老奶奶讓座�！贝┧{(lán)衣裙的小人兒生氣地反駁：“你好不容易才找到一個(gè)座位，憑什么要讓給別人呀！”我聽(tīng)從了穿紅衣裙小人兒的話，起身給老奶奶讓座。老奶奶說(shuō)：“謝謝你啊！小朋友�！蔽腋吲d地回答：“不用謝，應(yīng)該做的'�！彪m然我沒(méi)能坐上舒適的座位，但我心里像吃了蜜糖一樣甜，我覺(jué)得這是一種尊敬老人的美。

　　“外貌美只能取悅一時(shí)，內(nèi)心美方能經(jīng)久不衰�！薄叭狈γ赖碌拿�，猶如沒(méi)有芳香的花�！睆倪@兩句話中，我們可以體會(huì)到，心靈美是多么重要��！

　　美就在我們身邊：勇氣美，自信美，山水美，容貌美，以及最重要的心靈美。只要我們用心去觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美。

以美為題的作文4

　　說(shuō)到美，讓人印象深刻的是大自然的美：藍(lán)天、白云、草原、高山。還有最美媽媽、最美戰(zhàn)士、最美教師等，而是我感受最深的有兩個(gè)地方，分別是最美畫(huà)家和最美司機(jī)。

　　那呆滯的動(dòng)物在他的筆下變得栩栩如生，表達(dá)出了他對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)，他就是七十六歲高齡的韓美林老師。他眼中的動(dòng)物并不可怕，而是有智慧、善解人意的，并呼吁我們愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)物，告訴了我們這個(gè)世界很美好，我們應(yīng)該從小就愛(ài)這個(gè)世界！

　　最美的司機(jī)并不在于外表，而是那種盡心盡責(zé)的品質(zhì)�！币粋€(gè)人為何能讓一座城流淚？“”一個(gè)人的.離去為何能讓一座城嘆息？“他只是一名大巴車(chē)司機(jī)，一名無(wú)名英雄——吳斌。以一段視頻記錄了他在崗位上的最后堅(jiān)守和超凡的偉大，在自己受傷后的45秒內(nèi)完成了一個(gè)完美的停車(chē)動(dòng)作，接著，掙扎起身，叮囑乘客：”你們不要亂走，給我打110、120�！八龅囊磺兄粸榱顺丝偷陌踩�、行車(chē)的安全。他安分守己，沒(méi)有半點(diǎn)差錯(cuò)，可是天卻不公平的奪走了他陽(yáng)壽未盡的生命。吳斌盡管走了，但是他住在了人們的心里，感動(dòng)了一座城。讓人們?yōu)樗碾x去，流下了感動(dòng)、憐憫、可惜、遺憾的淚水，讓人們傷心、失落。它用它的犧牲換取了26名乘客的性命，有的人說(shuō)值得，也有的人說(shuō)可惜。吳斌與社會(huì)生活上那些外表美、內(nèi)心丑，見(jiàn)死不救、見(jiàn)忙不幫、譏諷嘲笑他人的人相比，更體現(xiàn)了他的偉大精神。此時(shí)此刻，我感受到了死并不可怕，只要是有意義、有價(jià)值、可以換取許多人的性命的死，就會(huì)有許許多多的高尚品質(zhì)的人站出來(lái)。同時(shí)也感受到了這個(gè)世界的好人所帶給我們的并不是遺憾，而是新的生命、新的開(kāi)始！

　　經(jīng)過(guò)看完這開(kāi)學(xué)第一課后，我知道了我們應(yīng)該要去探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。沒(méi)事一座山；美是一片海；美是一縷清香；美還是一汪清泉。美特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要處處留意，美就在身邊！

以美為題的作文5

　　快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢?它在哪里呢?……一連串的問(wèn)題占據(jù)了我的大腦，于是，我開(kāi)始尋找快樂(lè)。

　　早上，一起床，看到老媽老爸親切的臉龐，原來(lái)，快樂(lè)是每天看到媽媽爸爸的臉龐，我的心里很快樂(lè)。

　　吃飯的時(shí)候，媽媽拼命為我?jiàn)A菜，爸爸把飯弄得一點(diǎn)也不熱，看到我吃到了香噴噴的飯菜，他們高興地笑了，原來(lái)快樂(lè)是吃到爸爸媽媽為我費(fèi)心做的飯菜，我的心里很快樂(lè)。

　　上學(xué)了，同學(xué)們和老師向我說(shuō)一聲“早上好!”，聽(tīng)著他們親切的問(wèn)候，我明白了，原來(lái)快樂(lè)是聽(tīng)到同學(xué)們和老師的一聲問(wèn)候，我的心里很快樂(lè)。

　　上課時(shí)，我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，老師讓我寫(xiě)的題我不僅全會(huì)，字跡還很工整，自己早早地寫(xiě)完了作業(yè)，原來(lái)，快樂(lè)是自己學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡工整，我的心里很快樂(lè)。

　　放學(xué)回家，我飛快地把老師的作業(yè)做完，而且全對(duì)，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我，原來(lái)，快樂(lè)是爸爸媽媽的一句表?yè)P(yáng)，我的心里很快樂(lè)。

　　寫(xiě)完作業(yè)，我開(kāi)始練鋼琴，今天，我練得很好，彈出了好聽(tīng)的曲子，原來(lái)，快樂(lè)是自己能彈出好聽(tīng)的音樂(lè)，我很快樂(lè)。

　　做完后，我們一家三口一起打上了撲克，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，原來(lái)快樂(lè)是一家三口其樂(lè)融融的生活，我很快樂(lè)。

　　該睡覺(jué)了，我美美地爬上了自己的小床，香甜的'睡了一覺(jué)，原來(lái)快樂(lè)是自己在溫暖的家里，在軟軟的床上睡覺(jué)，我很快樂(lè)。

　　一天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，把每一件件事都做好，把枯燥的事當(dāng)成一件快樂(lè)的事去做，我相信，我們身邊到處都開(kāi)滿了“快樂(lè)之花!”

以美為題的作文6

　　“美‘’是什么呢？是”沉魚(yú)落雁，閉月羞花“的容貌？是華麗無(wú)比、高貴典雅的服飾？是優(yōu)雅的行為舉止？如果是我的話，我會(huì)一一否認(rèn)。我認(rèn)為，我的身邊如果有美的話，那必定是她。她的舉手投足間都散發(fā)著美的氣息。

　　一個(gè)炎熱的下午，我陪她一起去買(mǎi)水。天氣好熱，我感覺(jué)自己就好像一塊巧克力，就快要被融化了。今天我好像騎的特別慢，我下意識(shí)地看了看車(chē)胎，真是不看不知道，一看嚇一跳——我的車(chē)胎居然破了！我頓時(shí)怔住了，好一會(huì)都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我連忙叫住她，我喊道：”我的車(chē)胎破了，怎么辦？“”��？怎么回事？“顯然她也十分震驚。我咬了咬嘴唇，帶有明顯的哭腔地說(shuō)；”你······你先走吧！別管我了，我把車(chē)子放回家，我自己去好了�！八龑�(duì)我說(shuō)：”你說(shuō)的什么話呀！咱們是好姐妹，我怎么能不講義氣！你快去，我等著你！“我的心里泛起一陣幸福的漣漪。我定了定神，趕緊往家走。

　　車(chē)子放好了，我一邊走，一邊尋找她的`身影。我的額頭上布滿了汗珠，心里想：剛剛還說(shuō)等我呢，現(xiàn)在卻連個(gè)影都找不到，這算什么好姐妹！但轉(zhuǎn)念一想：唉，也不能怪她，這大熱天的，誰(shuí)會(huì)心甘情愿地陪我一起走去學(xué)校？我干脆不找了，往學(xué)校方向走去。誰(shuí)料想背后傳來(lái)一個(gè)聲音：”你怎么往這邊走？不是說(shuō)好在廣場(chǎng)那等你嗎？“我轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是她！她還沒(méi)走！我的心里不僅僅是狂喜，更多的還是我對(duì)她的感激。

　　我和她是表姐妹的關(guān)系，盡管她只比我小幾個(gè)月，但她還是和小孩一樣稚氣未脫。她從來(lái)都不騙我，她的外表美麗動(dòng)人，心靈也一樣美。她誠(chéng)實(shí)，從來(lái)不撒謊騙我；她義氣，和我有福同享，有難同當(dāng)。她就是我身邊的”美“，一個(gè)奪目、耀眼的”美“。

　　”不是世界缺少美，而是生活在這個(gè)世界上的人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛�！懊恳粋€(gè)人身邊都有美，美在身邊，世界才會(huì)豐富多彩。就好像尋找寶藏一樣，尋找你身邊的美吧。時(shí)刻銘記：美，就在你身邊。

以美為題的作文7

　　我先問(wèn)大家一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)美是什么或許有人會(huì)說(shuō)美不就是漂亮嗎.但是我卻不這么覺(jué)著,我理解的美就是一個(gè)人不管走到哪兒,他都會(huì)幫助人,處處為別人著想.比如......

　　在高速公路上,一些人正在卸貨,這時(shí)候,一位盲人老爺爺正向這邊走來(lái),那些人就連忙把貨物拖開(kāi),好讓老爺爺走的安全.什么是美這就是美.在下雨的時(shí)候,某個(gè)公司門(mén)前的一位阿姨舉著一把傘,站在候車(chē)亭里,旁邊的一位阿姨心急如焚在給出租車(chē)司機(jī)打電話,這位阿姨沒(méi)有傘也沒(méi)有車(chē)子,她旁邊的這位阿姨立馬用傘把她遮住,和她一起等出租車(chē)來(lái),什么是美這就是美.

　　在我們的生活中,與這類似的事情還有許多許多.美,不在于你的外表,不在于你的身份.美只在于你的心靈.我曾目睹過(guò)這樣一幕：一位老奶奶上了一輛公交車(chē)，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來(lái)，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)全車(chē)的人都向這位姑娘投去贊許目光�？吹竭@一幕，我明白了：心靈之美勝于形體之美。你看！那田里的捕蟲(chóng)能手——青蛙，它也沒(méi)有迷人的外表，然而它卻任勞任怨為人類服務(wù)。這也是美

　　所以,不管是什么人,只有你有一顆純潔的心,那才是真正的美.美麗的`外表可以吸引傾慕者，但是要永遠(yuǎn)地吸引住他們，需要美麗的靈魂。同學(xué)們!讓我們把美麗的容貌與閃光的美德結(jié)合為一體，讓美放射出光彩，成為21世紀(jì)合格的接班人！

以美為題的作文8

　　美是什么？有人說(shuō)，美是一種對(duì)相貌的評(píng)價(jià)；有人說(shuō)，美是一種高貴的氣質(zhì)；也有人說(shuō)，美是一種難得的品格。那么，美到底是什么呢？

　　在一片廢墟中，開(kāi)著一朵小花。她生長(zhǎng)在一堆雜物之中，卑微地開(kāi)放著，與周?chē)沫h(huán)境完全不同。是的，她沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有茉莉的純凈，甚至連花瓣都破損了許多。但是我想，她是美的，甚至比那些人們精心培育的溫室里的玫瑰、牡丹還要美得多。

　　那是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，在一條偏僻的小巷里，有一棵大梧桐樹(shù)。樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，他也絲毫不感到可惜。我覺(jué)得，他也是美的。因?yàn)樵谏嫘枰獣r(shí)，舍棄掉一些東西是非常明智的。一個(gè)在危急關(guān)頭能夠冷靜的，毫不猶豫地撇下一些看似與生命不可分割的東西，這無(wú)疑是美的。

　　這是一位非常普通的中年人，一位清潔工。在一個(gè)漫天飛雪的日子里，她出來(lái)鏟雪。一位小學(xué)生很好奇：“阿姨，你為什么不等雪停了再鏟？現(xiàn)在多冷呀！”她笑笑：“鏟雪是我的工作呀，現(xiàn)在我在上班呢�！弊匀�，這位清潔工也是美的，嚴(yán)于律己，何嘗不是一種美？

　　他，一個(gè)總是被人嘲笑的并不聰明的小孩。學(xué)習(xí)努力的他，成績(jī)?cè)诎嗬飬s永遠(yuǎn)是倒數(shù)，人們都不喜歡他。他還有一個(gè)很奇怪的`習(xí)慣，每天，他都會(huì)主動(dòng)把小區(qū)的公共走道清掃干凈。他的父母總罵他笨，說(shuō)他在家不干活，卻天天幫別人，他卻依然這樣。哦，他也是美的，無(wú)私奉獻(xiàn)，是一種美。

　　他的名字，每個(gè)人都很熟悉。命運(yùn)對(duì)他并不公平，它讓一個(gè)才華橫溢的年輕人患絕癥。那個(gè)年輕人卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并成為了一個(gè)世界公認(rèn)的科學(xué)巨匠。幾十年過(guò)去了，病魔把他摧殘得沒(méi)有人形，他卻沒(méi)有抱怨一次。他就是史蒂芬�；艚稹Ｋ拈L(zhǎng)相不美。但他不斷求索的科學(xué)精神和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度都是美的。

　　美是什么？它并不僅指相貌，而指很多：頑強(qiáng)，無(wú)私，樂(lè)觀，認(rèn)真……這些都是美的。

　　美在我們四周，更在我們心里！我們要看到這個(gè)世界的美，更要讓自己成為一個(gè)美的人！

以美為題的作文9

　　每個(gè)父母總是希望自己的小孩每天都快快樂(lè)樂(lè)的，平平安安的，這對(duì)父母來(lái)說(shuō)，好過(guò)你送他們一棟房子或一輛車(chē)子或是更多的東西，因?yàn)楹⒆拥目鞓?lè)將使父母無(wú)所煩憂，無(wú)所擔(dān)心，我想這是孝順最為重要的了；再者，自己要好好的`保護(hù)自己的身體，如果孩子不小心受了傷，父母會(huì)終日懸著心，好像有塊石頭壓在身上一樣的難過(guò)，所以不使自己受傷而使父母擔(dān)心也是孝順之一；古時(shí)常有”一舉成名天下知”，這是光耀門(mén)楣，榮顯父母，也是孝順之一。

　　孝順是要從心底發(fā)出的真心真意，人要懂得孝道、孝敬和孝悌。這三種是需要慢慢悟透它真正的意義，并且要做得到，這樣才算是一個(gè)敬老尊賢，尊師重道的孝子。

　　世界上有多的例子。像我爸爸朋友他的母親，因?yàn)樗谝淮诬?chē)禍中不幸癱瘓了，長(zhǎng)年在醫(yī)院，但我爸爸的朋友每天都去照顧他的母親，且從不間斷，非常的有孝心呢！他母親因不能自己吃東西，所以只好插管喂食，不僅如此，還要常常替她翻身擦拭，但他從不喊累，真是孝順！在我媽媽上班的地方有一個(gè)爺爺，他的媳婦每天都到醫(yī)院去幫爺爺做復(fù)健，而且會(huì)帶爺爺?shù)酵饷孀咭蛔撸粑迈r空氣，爺爺也變得活潑開(kāi)朗，爺爺以前都不聽(tīng)護(hù)士的話，都不做復(fù)健呢！之后爺爺?shù)南眿D辭職，全心全意的照顧爺爺，爺爺?shù)纳碜硬艜?huì)健康起來(lái)，由此可知爺爺?shù)南眿D是多么孝順。

　　自古以來(lái)，孝順是最重要的，也是為人處世的基本原則，人而不孝，不知其可。但是我們常常在電視上看到現(xiàn)今社會(huì)亂象充斥，居然有那么多的不孝子，手持菜刀砍殺其母或其父，真是喪盡天良；孝道的淪落是社會(huì)和教育單位極需注意的事項(xiàng)，希望大家能好好提倡孝道，使孝順風(fēng)氣能蔚為風(fēng)氣！

以美為題的作文10

　　每當(dāng)我路過(guò)校園里那一片幽寂的花徑時(shí)，我總要抬頭看看枝條交錯(cuò)縱橫半遮半掩的湛藍(lán)天空。那一方天空之下有青蔥翠綠的細(xì)小葉子和散發(fā)幽香的碎花，還有一個(gè)仰望天空的我。

　　校園四季有四種不同風(fēng)格的場(chǎng)景。

　　春天，又見(jiàn)枝頭吐新芽，嫩綠色的草皮將樹(shù)下的棕色填滿，四月的陽(yáng)光照一照，就是一派生機(jī)勃勃的景象。櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，淺粉深白拼湊的花瓣，空氣凝滯也煌煌飄落，留著滿樹(shù)攢團(tuán)的花托。半空中的落英繽紛，似將畫(huà)面停頓。

　　五月初夏，陽(yáng)光的溫度日漸熾熱。踏著荼蘼的絨邊花瓣來(lái)到這里，殘朵凋零花鈿委地?zé)o人收，淺粉深白匍匐在日漸豐茂的.草坪上。一切照舊，時(shí)間的流逝讓它具有別樣的美麗。櫻花似在閃閃發(fā)亮的云朵上飛舞，天空像玻璃砂紙一樣透明和朦朧。白云下面伸出糾結(jié)的樹(shù)藤，大片大片的紫藤蘿躺在蔓藤末端，瀑布一般。

　　好像精雕細(xì)琢的工筆畫(huà)。每一個(gè)細(xì)節(jié)都顯得真實(shí)而美好。地上零落著厚厚一層碎花瓣，顏色由淺白轉(zhuǎn)向棕褐，一片一片都是在訴說(shuō)生命的旅程。

　　夏末秋涼。這個(gè)季節(jié)被渲染了太多感傷的色彩，就像是一幅年代久遠(yuǎn)的畫(huà)，連頁(yè)角都發(fā)黃卷曲磨出了毛邊、就算畫(huà)卷褪色變得暗淡，陽(yáng)光也不褪色。

　　它深沉地照著萬(wàn)物，花徑幽幽，荼蘼花盡，枝頭的殘枝與地上華美的毯子形成強(qiáng)烈的對(duì)比。放肆、頹敗的美。櫻花之上還有紫藤蘿，紫藤蘿的上面還會(huì)有白雪……雪化了之后又是一個(gè)春天。

　　就這么一直，美下去。日復(fù)一日年復(fù)一年，在無(wú)聲無(wú)息流逝的時(shí)光里，都有它的一席之地，在校園人煙稀少的小樹(shù)林幽靜處。就算我不去看它，它也在那里，一直在那里，從未離開(kāi)。

　　一直存在的美。我知道就算我在繁華世界里被亂花迷了眼，它也在我的身邊。我看見(jiàn)它，看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)交錯(cuò)縱橫的枝杈，就像在小王子的星球上那朵一天沐浴四十三次落日余暉的惟一玫瑰花。

以美為題的作文11

　　紫色的窗幔，漂浮著如夢(mèng)的輕盈。有著紫色流蘇的臺(tái)燈，搖曳著柔柔的橘紅色的光。在燈與光的交映中，我卷縮在搖椅里，安靜的讀泰戈?duì)柕脑?shī)集。

　　讀書(shū)，一直是我的最愛(ài)。

　　小時(shí)候，我喜歡獨(dú)自一人，悄悄的躲在池塘邊的榕樹(shù)底下，靜靜的閱讀。風(fēng)，輕輕的`，周遭靜靜的。任憑暗暗的，淡淡的墨痕熏香了童年的秋千和一池綻放的白蓮。

　　長(zhǎng)大后，常常走進(jìn)擁擠的書(shū)店，藏在一個(gè)角落里，翻閱書(shū)刊。心里總想著有一個(gè)屬于自己閱讀的房間。

　　新房裝修時(shí)，和外子商量�？拷且黄瑯鍢�(shù)林的房間一定要做書(shū)房，累了可以眺望樹(shù)林和遠(yuǎn)山。十幾平方的房間，只安置了一張搖椅，一個(gè)占了書(shū)房三分之二的書(shū)柜。

　　不工作的時(shí)候，躲進(jìn)書(shū)房。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。放下全身心，關(guān)掉手機(jī)，在舒緩的音樂(lè)里，讓漂浮在空中的心，平穩(wěn)而幸福的降落。窗臺(tái)上的吊蘭安靜的綻放，一任思緒天馬行空，馳騁萬(wàn)里。穿越商時(shí)的晚來(lái)風(fēng)，唐時(shí)的明月。心，時(shí)而憂傷，時(shí)而歡喜。麻木的心又開(kāi)始了原始的感知，感性�；秀敝�，率性的自己策馬獨(dú)行，踏著挽歌迎著颯颯的秋風(fēng)，驚落一地的胭脂紅。

　　書(shū)海的香比梅花的暗香減二分，比蘭花的幽香增三分，猶如云霧里的山茶，甘甜，醇香。在若有若無(wú)，隱隱約約書(shū)香里，彰顯了幾許落寞。正是這種無(wú)法用言語(yǔ)形容的美麗，讓愛(ài)閱讀的人傾情與她。在人生的低谷時(shí)，我輕輕的閱讀，學(xué)會(huì)了·像海鳥(niǎo)那樣勇敢的避過(guò)低谷。不驕不躁，不慍不怒，一如閱讀時(shí)的那般的安靜。

　　夜未央，萬(wàn)籟俱靜。閱讀之美熠熠閃爍，像是邂逅了一場(chǎng)感情的宴席。黑夜的寂靜，閱讀讓你聽(tīng)到了自己內(nèi)心的洶涌，如噴薄的日出。你一邊讀著相思，一邊偷偷地設(shè)想偶遇的情景。讓思念泛濫成災(zāi)，漫過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜。愛(ài)，像雨后的池塘里溢出的雨水。然后，在花香里，在書(shū)香里，恬靜的做著一個(gè)有你，有我的夢(mèng)兒。

　　喜歡閱讀，喜歡閱讀時(shí)的那一份安靜。

　　喜歡閱讀，就如喜歡你一般。

以美為題的作文12

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看見(jiàn)了幾個(gè)巨大的“蛋”。同學(xué)們紛紛猜測(cè)：“這可能是鴕鳥(niǎo)蛋吧？”同學(xué)們的猜測(cè)越來(lái)越離奇，想象力也越來(lái)越豐富，百草園，美哉。最后，還是導(dǎo)游阿姨告訴我們，這是幾個(gè)模型蛋，它象征著人類與動(dòng)物之見(jiàn)的和平。

　　順著路牌的指引，我們來(lái)到了一個(gè)綠色的大草坪。聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)，這塊草坪有6萬(wàn)平方米，草的品名叫馬尼拉草，生命力很強(qiáng)，極耐踩踏。因此，馬尼拉草長(zhǎng)得很茂盛。哇，這塊大草坪簡(jiǎn)直像一個(gè)小草原！還有臥龍溪穿流其間。這就形成了芳草青青、流水潺潺的美景。任何一個(gè)人來(lái)到這里，都是滿目皆綠，心曠神怡。草坪中間的島上，居住著黑天鵝等珍惜的`禽類。瞧，他們還儀態(tài)端莊地散步呢！草坪邊，有一座石頭刻成的銅錢(qián)搭成的小橋，這就是“生財(cái)之道�！蔽覀冃⌒囊硪淼貜摹吧�(cái)之道”上走過(guò)。走完了，再道一聲“恭喜發(fā)財(cái)！”別有一番滋味。

　　“這么大，一定是恐龍蛋！”

　　中南百草園的美名我已經(jīng)久仰多時(shí)，今天能和老師同學(xué)一起來(lái)百草園采風(fēng)，真是幸運(yùn)至極！

　　再往前走，就到了靜心湖。湖中有一根“定海神針”，它沖天而起，金光閃閃，高聳直立在靜心湖中，當(dāng)太陽(yáng)光與地平線角度適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從38。8米高的神針頂上噴射出的清泉所形成的霧珠在太陽(yáng)的輝映下折射出七色彩虹。我們到的時(shí)候，沒(méi)能看到這一奇麗景象，好不遺憾！

　　下午，我們乘著觀光車(chē)來(lái)到山頂，�？吹搅艘晃幻利惖摹霸铝僚瘛�。這尊女神高7米，是由青銅鑄成的，她登高望月，在苦苦等待著她的丈夫歸來(lái)。

　　百草園果然名不虛傳！一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了美麗的涌泉湖。涌泉湖的水碧綠碧綠，仿佛也滋潤(rùn)了百草園的綠。湖畔，芳草翠綠，大樹(shù)參天，真是美哉！

　　我們的汽車(chē)來(lái)到百草園門(mén)口。只見(jiàn)大門(mén)口有著蒼勁有力的五個(gè)字：中南百草園。這還是中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)主席沈鵬先生的題詞呢！

　　我們就要離開(kāi)百草園了，走前不忘贊嘆一聲：“百草園，美哉！”

以美為題的作文13

　　你若星光，點(diǎn)亮我整場(chǎng)紫夜，伴我一世璀璨。

　　——題記

　　那一年，我們都還小

　　知道我哇哇墜地，你高興的嘴都藏不住笑起來(lái)時(shí)的那幾顆大白牙，這是他們告訴我的。后來(lái)，你就像星星一樣，照亮我每個(gè)漆黑的夜，注定我不會(huì)怕那黑暗而又萬(wàn)籟俱靜的孤寂。

　　那一年，我0歲，你10歲。是你用愛(ài)成全了我的來(lái)到，和爾后的無(wú)數(shù)個(gè)幸福微笑。

　　后來(lái)，我們一起成長(zhǎng)

　　后來(lái)，我已經(jīng)會(huì)在地上到處跑了。頑皮的`我和懂事的你一起被爸媽寄養(yǎng)在外婆家。我弄爛了玩具打破了碗，把零食當(dāng)成垃圾搞得到處都是，衣服臟得像小叫花子一樣，把家里弄得雜亂無(wú)章不成樣。是你將零食撿起來(lái)，將垃圾收拾好，把一切收拾妥當(dāng)。你那么細(xì)心周到，那么好。

　　你牽著我走街串巷，帶我去許多我沒(méi)有去過(guò)的地方玩，在夕陽(yáng)的余暉下，我拉著你的小拇指，踩著你的影子回家。你會(huì)每周放學(xué)后按時(shí)去幼稚園接我回家，你會(huì)用你每周僅有的零花錢(qián)給我買(mǎi)大白兔奶糖，你毫不吝嗇地把那份給得起的姐姐給妹妹的愛(ài)全部給了我。

　　那一年，我四歲，你十四歲。你用你的溫柔貼心和謙遜，成全了我的任性驕橫不懂事。

　　再后來(lái)，怎么的，你就像媽媽了

　　后來(lái)，爸媽接我到沿海讀書(shū)，而你仍舊留在重慶。我走的那天，陽(yáng)光灑滿了黎明和晌午的交界線，然而你的背影卻是那么令我刻骨銘心，外婆打電話說(shuō)你哭了，是舍不得么？以前我一直以為你有多討厭我，我的降生奪走了爸媽對(duì)你唯一不變的愛(ài)。后來(lái)，才知道。原來(lái)，我錯(cuò)了。

　　再后來(lái)，你初中高中大學(xué)畢業(yè)最后工作。我幼兒園，小學(xué)再到初中，終究還是來(lái)到你身邊。你結(jié)婚有了自己的家，你說(shuō)，你的家就是我的家。

　　每周，放學(xué)后，我都會(huì)看到廚房里你們圍著圍裙忙碌的身影，可以吃到那類似于媽媽做的家的味道的飯菜。不同的是，那是姐姐和姐夫的味道。你還是像小時(shí)候一樣愛(ài)我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)、生活。不同的是，小時(shí)候那沒(méi)心沒(méi)肺的妹妹而今也學(xué)會(huì)愛(ài)你了。小時(shí)候，我因你而幸福。而今不同的是，我要的幸福就是你的幸福。

以美為題的作文14

　　“美”這個(gè)字也許大家都不陌生，美是潔凈的，美是清新的，能給人帶來(lái)如沐春風(fēng)之感。

　　在上次的開(kāi)學(xué)第一課中，有許多來(lái)自不同崗位的人對(duì)美不一樣的理解。其中，傳遞美，創(chuàng)造美，和諧美給我留下深刻的印象。

　　美是可以傳遞的。前不久發(fā)生了一件感動(dòng)無(wú)數(shù)人的事，某大巴車(chē)司機(jī)吳斌在胸部嚴(yán)重受傷的`情況下，仍然忍痛在高速公路上做出了一系列的規(guī)范的停車(chē)動(dòng)作，保住了車(chē)上24條生命，犧牲了自己。這名普普通通的司機(jī)，在生死關(guān)頭，仍能盡職盡責(zé)。他用他年輕的生命將這份愛(ài)播種在每個(gè)人心中。正如于丹所講，美其實(shí)也是存在于心底的幸福感，是可以互相傳遞的，也許在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手時(shí)，這種美已在悄悄地傳遞。

　　美不僅可以傳遞，也可以創(chuàng)造。在一個(gè)海拔1800多米的小學(xué)里，有一群曾經(jīng)連美術(shù)、英語(yǔ)、音樂(lè)都沒(méi)接觸過(guò)的孩子�？墒�，一名支教老師的到來(lái)，改變了這一切。他們開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)、英語(yǔ)，開(kāi)始在音樂(lè)中唱歌跳舞。這名老師帶給他們的不僅是知識(shí)，還有面對(duì)困難的樂(lè)觀心態(tài)，走出大山的夢(mèng)。這名老師就是年輕的女大學(xué)生鄧麗。她為孩子們的夢(mèng)，毅然選擇留在了大山中。后來(lái)，游泳冠軍焦劉洋又分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，當(dāng)她面對(duì)一次次失利，每天一萬(wàn)多米的練習(xí)時(shí)，她流過(guò)淚，但是淚水在游泳池中消失了，剩下的是堅(jiān)持。因?yàn)樾闹械哪莻€(gè)夢(mèng)，所以堅(jiān)持，因?yàn)樾闹械哪莻€(gè)夢(mèng)，所以努力。在20xx年，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的體育夢(mèng)，站上了體育的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她說(shuō)，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，而重要的是堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)。

　　這次奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)男子體操隊(duì)以零失誤衛(wèi)冕了冠軍。而隊(duì)長(zhǎng)陳一冰說(shuō)，因?yàn)樗麄儫o(wú)論在何時(shí)，都不會(huì)喪失斗氣，永遠(yuǎn)相互鼓勵(lì)，才取得了最后的勝利。是啊，世界上沒(méi)有完美的人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。

　　美就在身邊，讓我們用愛(ài)傳遞美，用夢(mèng)創(chuàng)造美，用心綻放和諧夢(mèng)。

以美為題的作文15

　　他，在別人有困難的時(shí)候，伸出了援助之手。他就是我的同學(xué)——李小宇。他有著一顆很美的心。

　　李小宇是我的同學(xué)，還記得八月份的一天，正是放暑假的時(shí)候，我約了小宇在公園等，然后，我們就去協(xié)興廣場(chǎng)玩。在路上，我由于只顧著和小宇說(shuō)話，沒(méi)看路，撞到了一個(gè)小女我們把她扶了起來(lái)。小女孩的.膝蓋流了一點(diǎn)血。我著急說(shuō)：“不得了了，我們趕緊走吧！要是他媽媽發(fā)現(xiàn)了之后，要賠償，那就糟了�！毙∮钫f(shuō)：“但是……”“別管了，快走吧！你不要告訴被人哦！反正沒(méi)有什麼人看見(jiàn)”我拉著小宇的胳膊叫他走。小宇狠狠的瞅了瞅我。之后我們便去協(xié)興廣場(chǎng)了。第二天，我躺在床上看書(shū)，突然聽(tīng)到了門(mén)鈴聲，進(jìn)來(lái)的是一位陌生的阿姨。阿姨問(wèn)：“這是小紅的家嗎？”我看到了昨天撞到的那位小女孩，害怕地說(shuō)：“是的，我是小紅。”

　　“我家小麗是你撞到的吧？就是這個(gè)小女孩，膝蓋流血的小女孩�！卑⒁讨钢∨�(wèn)我。我慌張地說(shuō)：“不是……是……”阿姨說(shuō)：“做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子�！闭f(shuō)完，遞給了我一張紙條，，我打開(kāi)了紙條，上面工工整整地寫(xiě)著：“對(duì)不起，阿姨，我把你的女兒撞到了�！蔽铱吹郊垪l下面的署名寫(xiě)著：小紅。這時(shí)，阿姨要走了，我連忙問(wèn)阿姨：“您認(rèn)識(shí)小宇嗎？”“哦！”他就是我家隔壁的小孩，我就是問(wèn)他，才知道你住在這兒的。”阿姨說(shuō)，“是他把紙條拿給我的，說(shuō)是你讓他拿給我的。”

　　就是他，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，我的同學(xué)小宇；就是他，同學(xué)生病，幫同學(xué)們補(bǔ)課；班里的粉筆擦破了，是他悄悄的買(mǎi)了一個(gè)，又是他幫我認(rèn)識(shí)并承認(rèn)錯(cuò)誤的。于是，我向小宇家跑去……

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