【優(yōu)秀】值日生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的值日生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

值日生作文1

　　“不許跑步，知道嗎？你是幾幾班的？”八個(gè)值日生正在審問(wèn)一個(gè)瘋跑的小男孩，那幾個(gè)值日生就是我們。

　　想必大家定是一頭霧水吧？我來(lái)詳細(xì)解釋一下吧！我們四（4）班值日生，中午大課間時(shí)在操場(chǎng)“捕捉”瘋跑的人，我們分好工作后開(kāi)始行動(dòng)了。在捉“犯人”時(shí)，我們就像正在覓食的狼一樣，眼睛眨也不眨地望著操場(chǎng)，所以才有了開(kāi)頭那一幕。

　　“又發(fā)現(xiàn)一個(gè)！西南方向，白衣男！”林楚軒叫道。我們快步走過(guò)去，這樣既可以迅速“捕捉犯人”，也可以給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。我問(wèn)他：“這周的行規(guī)要求是：聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響，快步進(jìn)課堂�？赡銊偛排懿搅�，違反了要求，請(qǐng)你跟我們?nèi)ヒ惶私虒?dǎo)處！”他的臉色很驚訝：“那他們打球的也在跑步呀，為什么不叫他們？”我看了一眼打球的，“他們不算跑步的`。”可我一回頭，“人呢？哪兒去了？”我四處一看，原來(lái)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，趁我們不注意便溜之大吉啦！還對(duì)我做了個(gè)鬼臉，仿佛在說(shuō)：“惹不起，我還躲不起嗎？”我立刻氣炸了，命令道：“林楚軒，去追他，一定要把他捉回來(lái)？”哼！他躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五！

　　我回頭一看，陳佳怡、黃雅靜、李科燃正在拷問(wèn)另外一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友一看就是要逃跑！我小跑過(guò)去，剛到，他就逃跑了。我立刻包住他的后路，他果然做了個(gè)假動(dòng)作，往后路沖去，我也往前沖，他嚇得跑到沙坑邊，就在一剎那間，陳佳怡抓住了他的衣領(lǐng)，喝道：“還想跑？”那個(gè)小男孩不知所措，踹了陳佳怡一腳，跳進(jìn)沙坑。我頓時(shí)爆跳如雷，怒氣沖沖地吼道：“還敢打人！”他見(jiàn)情況不妙，迅速?zèng)_了出去，被舒佳俊一下子抓住，帶到教導(dǎo)處。之后我們又抓住一些違反了行規(guī)的同學(xué)。

　　同學(xué)們，在課間要多做文明游戲，那樣做游戲時(shí)就不會(huì)受傷哦！

值日生作文2

　　烏龜爺爺是小貓、兔子和松鼠的老師。一天，小松鼠氣喘吁吁地趕到貓和兔子的家，說(shuō):“后天是我們老師烏龜爺爺?shù)腵生日。該送什么禮物？”小貓說(shuō):“大家都知道海龜爺爺生活在海底深處。即使我們會(huì)游泳，我們也不能在海底游泳！除非有船�！蓖米痈吲d地跳起來(lái)，說(shuō):“我們趕緊造吧�！彼墒笳f(shuō):“即使我們能造一艘船，我們也沒(méi)有足夠的材料。我們先想想送什么給龜爺爺？”他們想了很久。小貓想送一雙鞋，兔子想送一束花，松鼠想送一頂帽子。他們又聚在一起討論如何去海龜爺爺?shù)募摇?br/>

　　當(dāng)他們正在討論的時(shí)候，熊拿著一個(gè)西瓜。兔子受到了啟發(fā)，說(shuō):“我要用西瓜做一艘船�！毙∝埧匆�(jiàn)大象叔叔穿著一雙大鞋子，就說(shuō):“我用大鞋子做一條船�！毙∷墒罂吹桨唏R哥哥頭上戴著帽子，就說(shuō):“我用帽子做一只船。”這樣，他們對(duì)自己的船感覺(jué)良好。突然，小兔子又問(wèn):“萬(wàn)一小動(dòng)物的船翻了，我們不能聯(lián)系岸上的小動(dòng)物來(lái)救它�！边@時(shí)，小貓想到了一個(gè)好辦法。我在船尾按了一個(gè)GPS定位系統(tǒng)。如果有同伴有危險(xiǎn)，我會(huì)按下按鈕通知岸上的動(dòng)物，讓我們知道自己的位置，及時(shí)救我們，這樣我們就安全了。后天，他們來(lái)到海龜爺爺家的海邊。然而，問(wèn)題又來(lái)了。他們不能去海底！就在他們擔(dān)心的時(shí)候，烏龜爺爺漂到了上海，小貓說(shuō):“烏龜爺爺生日快樂(lè)！”兔子說(shuō):“祝爺爺長(zhǎng)命百歲！”小松鼠說(shuō):“祝你生日快樂(lè)，快樂(lè)如東海！”

值日生作文3

　　今天是我值日，我早早就來(lái)到了學(xué)校。

　　回到教室里，我趕緊把書(shū)包放下，跑去拿掃把，開(kāi)始動(dòng)手掃了起來(lái)，我掃，我掃，我掃掃掃，我把灰塵搞得全教室都是，別班同學(xué)還以為我們班起火冒煙了呢！我趕緊跑去廁所打一桶水來(lái)，用水灑一下教室，灑完水后，我繼續(xù)掃地，過(guò)了一會(huì)兒，我終于把教室掃好了。接下來(lái)到擦黑板了，老師說(shuō)過(guò)：不能用濕手巾擦黑板。所以我要用干手巾擦黑板，因?yàn)槲�入黑板灰�?huì)有毒的，所以我趕緊吸一口新鮮空氣，然后憋氣，捂住鼻子和口，瞇著眼，防止灰塵進(jìn)入眼睛，然后開(kāi)始擦黑板啦，上面擦一擦，下面擦一擦，左面擦一擦，右面擦一擦，終于擦好了，擦好黑板后，我又要抹臺(tái)了，我又去把手巾打濕，然后把講臺(tái)、放資料的'臺(tái)抹得干干凈凈的，抹完全部東西后，我抬起頭環(huán)視一塵不染的教室，我笑了，我又趕緊從書(shū)包中拿出語(yǔ)文書(shū)，然后準(zhǔn)備上講臺(tái)領(lǐng)讀。這時(shí)候，班里來(lái)的同學(xué)也越來(lái)越多，從23人增到56人，全班到齊，漸漸地，讀書(shū)聲也越來(lái)越大，逐漸地，傳播到了全校園……

　　過(guò)了10分鐘，班主任到了，說(shuō)我這個(gè)班長(zhǎng)真好，能很好的管制同學(xué)，又能把教室打掃得干干凈凈，真棒。我雖然累，但是見(jiàn)到了干干凈凈的教室，聽(tīng)到了老師的夸獎(jiǎng)和朗朗的讀書(shū)聲，瞬間覺(jué)得一點(diǎn)都不累了。

值日生作文4

　　我一直吵著要爸爸媽媽帶我去看海。我在書(shū)上看過(guò)那么多關(guān)于大海的東西，但是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的大海，我的爸爸媽媽終于帶我去了青島。

　　一路上，我很興奮。我一直問(wèn)爸爸，大海有多大，外婆家后面有大湖嗎？海有多深，能淹沒(méi)我嗎，有多少沙子，有多少，我們家旁邊的工地堆了多少？爸爸慈祥地笑著說(shuō):“到了，自己找答案�！�

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了海邊。當(dāng)我到達(dá)這里時(shí)，我非常驚訝。一切都和我想象的不太一樣。大海太大了，我看不到邊緣。廣闊的海洋上游有幾萬(wàn)噸的游輪，松散的沙子太美了。

　　換好泳衣后，我迫不及待地跳進(jìn)海里，那里的潮水剛剛開(kāi)始上漲，海浪一次又一次地沖擊著我，仿佛一個(gè)人的手在輕輕地?fù)崦�著我，很舒服。我走了一個(gè)游泳圈，慢慢地深入海洋去抓小魚(yú)。果然，我一來(lái)，一條小魚(yú)浮出水面。我把它放在我的隨身包里，又抓到了小螃蟹。過(guò)了一會(huì)兒，我。所以，我低下頭，慢慢地尋找任何在我周圍游泳的`蝦。然而，我的運(yùn)氣似乎不好。找了半天也沒(méi)找到蝦。

　　于是，我開(kāi)始在沙灘上玩耍，父母把我埋在沙子里，只露出我的頭，這讓我們無(wú)比沉重，疲憊不堪。我趕緊讓父母把沙子從我身上挪開(kāi)。在海上看到很多人坐在摩托艇上，吵著要坐。起初，父親拒絕了，擔(dān)心我的安全。我答應(yīng)不動(dòng)，聽(tīng)了保安的話后，終于上了摩托艇。坐在上面后，司機(jī)開(kāi)得很快。坐在上面真的很刺激很爽。摩托車像老鷹一樣往前跑，我忍不住尖叫......

　　玩完后我們踏上了回去的路，一路上我很累，睡得很香�；氐郊遥�腦子里還記得。大海真的很好玩。等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)掙錢(qián)，和父母一起回來(lái)。

值日生作文5

　　今天早上我分外激動(dòng)，因?yàn)槲医裉煲�做小值日生，這是我平生第一次當(dāng)上校值日生，這是一件很多么光榮的事�。∥医裉爝�特地起了個(gè)大早，把自己收拾好了，掛上我的'值日生牌，心想，今天該我神氣了。我拿著記載本，在校園里搜索，只要發(fā)現(xiàn)校園那個(gè)角落友不良現(xiàn)象和不良行為，我就趕緊去制止，并把頑劣分子記載在本子上，一天下來(lái)我的記載本上收獲不小哦。

　　下晚自習(xí)了，照道理今天的工作就應(yīng)該結(jié)束了，可更麻煩的事就是下晚自習(xí)后還要去行政辦公室去登分。我急急忙忙跑去行政辦公室，到了行政辦公室門(mén)口，我和另一位值日生交流一下今天感受，我正準(zhǔn)備登分，可我是新手不會(huì)登分，只能先看別人怎么做，慢慢我也學(xué)會(huì)了，我也就加入他們的行列，登完分后就回宿舍，我敲了幾下門(mén)，老師把門(mén)打開(kāi)就問(wèn)：“你去干什么了？”我說(shuō)：“我去登分了�！崩蠋熡终f(shuō)：“都9點(diǎn)多了，登什么分呀？”聽(tīng)了老師的責(zé)備，我覺(jué)得特別委屈的，心理既難受又生氣。心想：又不是我要當(dāng)這個(gè)值日生，是老師和同學(xué)們要我當(dāng)，我憑什么要受這氣呀！就這樣我把所有責(zé)任都推給了別人。

　　我再也沒(méi)說(shuō)什么，趕緊洗了個(gè)澡，就上床了。躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，我又仔細(xì)反省了一下，老師和同學(xué)們選我做值日生，時(shí)因?yàn)樾湃挝遥�相信我有能力，，我怎么能受到這么一點(diǎn)批評(píng)就推脫責(zé)任呢？我應(yīng)該勇敢地挑起我肩上的擔(dān)子，更加努力工作，同時(shí)也要遵守校紀(jì)校規(guī)，不負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我信任。

值日生作文6

　　今天早上我分外激動(dòng),因?yàn)槲医裉煲�做小值日生，這是我平生當(dāng)上校值日生，這是一件很多么光榮的事��！我今天還特地起了個(gè)大早，把自己收拾好了，掛上我的值日生牌，心想，今天該我神氣了。我拿著記載本，在里搜索，只要發(fā)現(xiàn)那個(gè)角落友不良現(xiàn)象和不良行為，我就趕緊去制止，并把頑劣分子記載在本子上，一天下來(lái)我的記載本上收獲不小哦。

　　下晚自習(xí)了，照道理今天的工作就應(yīng)該結(jié)束了，可更麻煩的.事就是下晚自習(xí)后還要去行政辦公室去登分。我急急忙忙跑去行政辦公室，到了行政辦公室門(mén)口，我和另一位值日生交流一下今天感受，我正準(zhǔn)備登分，可我是新手不會(huì)登分，只能先看別人怎么做，慢慢我也學(xué)會(huì)了，我也就加入他們的行列，登完分后就回宿舍，我敲了幾下門(mén)，把門(mén)打開(kāi)就問(wèn)：“你去干什么了？”我說(shuō)：“我去登分了�！庇终f(shuō)：“都9點(diǎn)多了，登什么分呀？”聽(tīng)了老師的責(zé)備，我覺(jué)得特別委屈的，心理既難受又生氣。心想：又不是我要當(dāng)這個(gè)值日生，是老師和們要我當(dāng)，我憑什么要受這氣呀!就這樣我把所有責(zé)任都推給了別人。

　　我再也沒(méi)說(shuō)什么，趕緊洗了個(gè)澡，就上床了。躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，我又仔細(xì)反省了一下，老師和同學(xué)們選我做值日生，時(shí)因?yàn)樾湃挝遥�相信我有能力，，我怎么能受到這么一點(diǎn)批評(píng)就推脫責(zé)任呢？我應(yīng)該勇敢地挑起我肩上的擔(dān)子，更加努力工作，同時(shí)也要遵守校紀(jì)校規(guī)，不負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我信任。

值日生作文7

　　我猜啊，大家一定都有做過(guò)學(xué)校的值日生吧？而今天呢？就是我第一次掃地啦，雖然掃得滿頭大汗，但是，我覺(jué)得還是蠻有趣了。呵呵，你看看就知道了！

　　今天下午放學(xué)，同學(xué)們都回家了，只剩下我們3個(gè)掃地的。我們?nèi)齻�(gè)人說(shuō)好了，一個(gè)人擦桌子，擦黑板，則另一個(gè)人就排座椅，倒垃圾。我呢？就分配到掃地咯！

　　我掃呀掃，掃得灰塵滿天飛，哈哈，滿天飛。突然，我遇到了“強(qiáng)敵”——一塊口香糖黏在地上。起初，我用掃把掃了半天還沒(méi)有掃起來(lái)，我氣得火冒三丈，心里暗暗地咒罵它：“你這塊該死的口香糖，怎么這么難搞起來(lái)�。　蔽矣謷吡艘淮�，還是不起來(lái)。雅琪說(shuō)：“你用石頭試試看�！蔽一卮鹫f(shuō)：“恩，我試試吧�！�

　　接著，我跑出教室，拾起一塊石頭，走進(jìn)教室，用石頭刮那塊口香糖刮了半天，還是刮不起來(lái)。這時(shí)候，詩(shī)琪勸我說(shuō)：“思瑤，別刮了。你看，用掃把掃不起來(lái)；用石頭還是刮不起來(lái)。我們無(wú)能為力了。”“唉，沒(méi)辦法了，我們放棄吧�！蔽倚睦镟止局�，“不行，這塊口香糖不把它搞起來(lái)，就會(huì)破壞整個(gè)班級(jí)的.衛(wèi)生了�！鳖D時(shí)，教室鴉雀無(wú)聲�！把�！”我大叫一聲。“怎么了？怎么了？？”詩(shī)琪雅琪連忙問(wèn)道。我解釋說(shuō)：“我突然想到我書(shū)包里有一把小刀�！闭f(shuō)完，我拿起書(shū)包，找呀找，找呀找，終于在文具盒里找到了。那把小刀外殼是粉色的，刀非常鋒利，像是剛買(mǎi)來(lái)的。我拿起小刀，馬上就向那塊口香糖撲去，一瞬間，口香糖終于被我弄起來(lái)了，我興高采烈。

　　最后，地板掃干凈了，垃圾也倒了，我們就各自回家了，在回家的路上，我一直回想那一件事，心里暗暗自喜。

　　今天，是我第一次當(dāng)值日生，也是我有史以來(lái)的第一次成功呀！

值日生作文8

　　別人以為做值日生特別好，既威風(fēng)，又可以免受別人的欺負(fù)。我第一次做值日時(shí)，其實(shí)并不是這么簡(jiǎn)單。

　　記著開(kāi)學(xué)后的幾周，我被選去當(dāng)值日生，這可把我我高興壞了。一個(gè)無(wú)名小卒，瞬間當(dāng)上了威風(fēng)的值日生，怎能不高興嗎？

　　終于到了我們值日的那天，紅艷的勛章，漂亮的文件夾，一臉神奇，還真有點(diǎn)小威風(fēng)呢！隊(duì)伍來(lái)了，我連忙回到自己的'崗位上，一個(gè)個(gè)身影從我身邊走過(guò)，“你怎么不帶紅鄰巾呢 ？”“你的�；漳兀靠鄯帧眲e人被我指的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我立刻神氣了起來(lái)。

　　正當(dāng)我得意之時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)�！斑@位同學(xué)，你……”“怎么了，別攔本大爺?shù)穆�！”我抬頭一看，一個(gè)牛高馬大的六年紀(jì)學(xué)生正兇神惡煞的看著我呢�！皼](méi)……沒(méi)事�！蔽揖o張得立刻結(jié)巴起來(lái)。六年級(jí)學(xué)生走后，周圍的人用不滿的眼神看著我，我連忙心虛起來(lái)，頭燙的像發(fā)燒一樣。

　　我的頭低了下來(lái)，心中滿是懊惱；六年級(jí)的學(xué)生仗著年紀(jì)比我們大，比我們強(qiáng)就以大欺小，我是必須要讓著他們不可�？墒俏沂侵等丈鷧s不公平只扣低年級(jí)的分，那我和以大欺小沒(méi)什么區(qū)別。突然我明白過(guò)來(lái)，我們不能這樣做，一定要做到值日生的本分——大公無(wú)私，這時(shí)我又看到六年級(jí)的學(xué)生的亂丟盤(pán)子，我一把抓住他的校章并扣上了分。

值日生作文9

　　今天掃地的值日生照例很認(rèn)真，但今天不一樣。你想知道會(huì)發(fā)生什么嗎？那就去看看吧！

　　“把今天的值日生換下來(lái)，把今天的小王、小李、黃嘯、小吳、小羅、蕭也換成丁曉、陳驍、戴孝、小藍(lán)、小吳、蕭也。值日學(xué)生不要跑。”楊老師說(shuō)。下課后，今天值班的同學(xué)都在抱怨。

　　“哦！我媽下午想請(qǐng)我吃牛排，但我下午好像吃不下�！标愲y過(guò)地說(shuō)。

　　“我該怎么掃地？我要瘋了！”小丁興奮地說(shuō)。

　　“我答應(yīng)媽媽早點(diǎn)回家，一分鐘也不晚。我只能放學(xué)后給老師打電話�！贝餍⑺坪跤X(jué)得麻煩，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，他也皺眉。這時(shí)，楊先生走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“我們班四個(gè)同學(xué)要上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，需要調(diào)整一下。我手機(jī)先借你給你爸媽打電話，說(shuō)你回家晚了。”

　　丁玲玲，放學(xué)了，四個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)論誰(shuí)掃哪個(gè)組，誰(shuí)掃講臺(tái)，誰(shuí)當(dāng)值班組長(zhǎng)。選好之后，他開(kāi)始拿起掃帚掃地。快速的“刷”聲讓人聽(tīng)出刺耳的聲音？人。就在小蘭想去倒垃圾的時(shí)候，她遇到了陳驍，兩人開(kāi)始爭(zhēng)吵。

　　“你走路的時(shí)候眼睛不是很長(zhǎng)嗎？”“你沒(méi)有長(zhǎng)眼睛�！薄拔乙獟叩兀瑒e煩我�！薄拔乙�把垃圾拿出去，別來(lái)煩我�！薄拔颐魈旄�你算賬！”陳驍也用虎視眈眈的目光看著小藍(lán)。

　　現(xiàn)在的.值日生很會(huì)吵架，但是還是很團(tuán)結(jié)。吵架之后，好像變成了“六個(gè)人一心”。我們一起討論，最后想出了一個(gè)好辦法，就是每個(gè)人負(fù)責(zé)一份工作，但是有困難可以幫忙。經(jīng)過(guò)值班組長(zhǎng)小丁的解釋，大家都明白了。大家齊心協(xié)力，終于把骯臟的教室變成了干凈明亮的教室。楊老師看完直夸他們！

　　原值日生是認(rèn)真的，但這個(gè)呢？且不說(shuō)，相信大家都知道，他們就是團(tuán)結(jié)一心，全力以赴完成任務(wù)的六大值日生。

值日生作文10

　　我們班值日分為四大組，每個(gè)小組打掃一個(gè)星期，有時(shí)打掃得不干凈而扣班級(jí)的分?jǐn)?shù)了，要多掃一至兩天。作為一個(gè)值日生，酸甜苦辣都嘗過(guò)。甜：每個(gè)學(xué)期末，老師都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)表現(xiàn)好的值日生和值日組長(zhǎng)。雖然有這個(gè)作為獎(jiǎng)勵(lì)，但是痛苦還是很多。早上問(wèn)題不大，也沒(méi)有什么垃圾，但包干區(qū)的值日生還是要去看一看，我也在包干區(qū)值日，當(dāng)每一次鉆到階梯教室前的樹(shù)林里，頭發(fā)上總是會(huì)沾有一些蜘蛛網(wǎng)，很臟，搞得我很不舒服。第一節(jié)課下課，值日生就開(kāi)始出動(dòng)了，擦黑板的值日生首先走到黑板前，拿起黑板擦馬上動(dòng)起身來(lái)，如果遇到像語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師這樣寫(xiě)黑板多的老師，那可就要吃一肚子的粉筆灰了，每節(jié)下課都是如此。每到中午吃完飯，掃地和拖地的同學(xué)也開(kāi)始行動(dòng)了，但他們也最倒霉。掃地的同學(xué)最怕有風(fēng)，很容易把灰塵吹走。冬天有自然風(fēng)，而夏天有自然風(fēng)，也就是——電風(fēng)扇。

　　冬天，有的同學(xué)到外面去曬太陽(yáng)，有的同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)，還有點(diǎn)在走廊里或小賣(mài)部吃東西，風(fēng)勢(shì)不大，還不算很糟。夏天，大家都窩在教室里，開(kāi)著最大檔的電風(fēng)扇，那可最慘，大家都一起吃著灰，很無(wú)奈，只能關(guān)掉電風(fēng)扇。這時(shí)，有的同學(xué)只能用書(shū)本當(dāng)扇子扇，有的同學(xué)卻靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)看不出有多少汗，有多么熱，熬過(guò)一會(huì)，又能開(kāi)電風(fēng)扇了。夏天反而對(duì)拖地的同學(xué)有力，既有陽(yáng)光，又開(kāi)著電風(fēng)扇，地上的`水蒸發(fā)得十分快，剛拖完一行地，不過(guò)一兩分鐘就已經(jīng)蒸發(fā)完了。但是冬天，還有下雨天，很潮濕，陽(yáng)光又不大，水蒸發(fā)的很慢，又有發(fā)本子的同學(xué)走來(lái)走去，地又臟了。這些就是作為一個(gè)值日生的痛苦和煩惱，只要我們少吃一些零食，少亂扔一些垃圾，就可以為值日生排憂解難了。

值日生作文11

　　已經(jīng)不再是小學(xué)生了，但是一看見(jiàn)“紅袖章”總讓我想起小學(xué)自己校值日“生涯”。

　　我是向陽(yáng)小學(xué)畢業(yè)的，曾是一名“光榮”的校值日。這是我引以為豪的職務(wù)。輪到值日的班級(jí)，有一周的時(shí)間掌握各班的“生死大權(quán)”！看別人不規(guī)范，只要?jiǎng)觿?dòng)手指，寫(xiě)它個(gè)一張扣分單，整個(gè)班級(jí)總評(píng)上，可能就少了幾分！

　　還記得我們每天一大早就趕到學(xué)校，手上拿著已經(jīng)“缺胳臂少腿”的記錄板，猶如參加110米跨欄般，“越過(guò)重山萬(wàn)嶺，躲過(guò)重重障礙”奔向校門(mén)口。此時(shí)，校園安安靜靜只有六個(gè)校值日。校門(mén)外卻另一道風(fēng)景線：人山人海的學(xué)生們眼巴巴地望著我們。一會(huì)兒校門(mén)開(kāi)了，人潮洶涌，檢查�；�，簡(jiǎn)直是大海撈針。幾千學(xué)生中，突然眼前一亮：“嘿，這小家伙忘帶了！”六個(gè)人一下子沖了上去質(zhì)問(wèn)道：“校徽呢？”小家伙看來(lái)也就一二年級(jí)的樣兒，紅嘟嘟的.臉上茫然得很，不知怎么回答。然后我們就要扣分了，手上扣分單“到位”，這時(shí)小家伙知道什么意思了，表情開(kāi)始變化，忽然“哇”的一聲“決堤”了。我們只好一邊安慰，一邊扣分，就像一句老話“水火無(wú)情”嘛！

　　雖然檢查早操、眼保健操、遲到、�；张鍘Ш芾郏�但真的也很快樂(lè)。校值日“生涯”中，也認(rèn)識(shí)了不少被扣過(guò)分的小朋友，他們都是低年級(jí)的，一點(diǎn)兒也不記仇，一看見(jiàn)我們，就笑嘻嘻的，其中“羅宋湯”的三年級(jí)小妹妹記憶最深刻。掐指一算，如今也已六年級(jí)了吧！

值日生作文12

　　周二音樂(lè)課，老師一進(jìn)教室就滿臉疲憊地對(duì)我們說(shuō)：“六一兒童節(jié)快到了，老師要下去排練節(jié)目，請(qǐng)值日生上來(lái)記名字。大家不要說(shuō)話，要遵守紀(jì)律。想看書(shū)的請(qǐng)舉手，得到允許后才可以借書(shū)看�！�

　　我慌慌張張地跑上講臺(tái)。另一個(gè)值日生溫梓萱已經(jīng)站上講臺(tái)，她一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅，正在那兒和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。我好心提醒：“值日生要帶頭管好自己，不能帶頭又吵又鬧�！�

　　“你又不是老師，憑什么管我？”溫梓萱毫不領(lǐng)情。

　　我只好不理她，她終于有所收斂了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，張昊軒舉手，我點(diǎn)名讓他借書(shū)。他借到書(shū)后回座位認(rèn)真讀書(shū)。

　　“憑什么不叫我卻叫他？”一直舉手的金萬(wàn)祥怒氣沖沖地責(zé)問(wèn)。

　　我反問(wèn)：“你坐好了嗎？”

　　“金萬(wàn)祥，去吧。”溫梓萱擺擺手指，“別信他的`�！�

　　我大發(fā)雷霆，拿起筆開(kāi)始記金萬(wàn)祥的名字，盡管溫梓萱不同意。

　　不一會(huì)兒，金萬(wàn)祥已把圖書(shū)角的書(shū)翻得亂七八糟，有些書(shū)還被他卷角了。

　　“選那本，還是這本？”金萬(wàn)祥挑三揀四，難以決定。

　　“金萬(wàn)祥，拿一本就是一本。別這樣那樣的�！闭f(shuō)完，我把他的名字又記了一遍。

　　金萬(wàn)祥狠狠地瞪了我一眼。

　　“我給你一元錢(qián)，別記他名字�！睖罔鬏嬲f(shuō)情，“再說(shuō)，金哥是我?guī)煾��！?/p>

　　我愣了一下，久久地注視著那一元錢(qián)，腦海中不斷地打架。記，還是不記？記，他一下課就會(huì)報(bào)復(fù)我，不記，就不是一個(gè)稱職的值日生。

　　突然，我想起張思涵值日時(shí)記了我名字。我跟她雖然是好朋友，她卻不徇私情。后來(lái)，我只好逼自己認(rèn)真守紀(jì)，紀(jì)律性得到了很大提高。一番思想斗爭(zhēng)過(guò)后，我眼睛一亮——記！記是為了幫助他做一個(gè)好學(xué)生。

　　后來(lái)，音樂(lè)老師狠狠地批評(píng)了金萬(wàn)祥。金萬(wàn)祥認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也沒(méi)有來(lái)找我的麻煩。

值日生作文13

　　嘿！今天輪到曾水清值日了，可真不尋常哦！

　　這個(gè)值日生呀，真得意！

　　早上，我剛踏進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的歌聲“我的.名字叫無(wú)敵，我相信……”哎！一聽(tīng)就知道是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的曾水清在唱。我心想：?jiǎn)�，我看那曾水清真要變成林無(wú)敵了！他看見(jiàn)我來(lái)了，連忙挺直腰，裝著一副很嚴(yán)肅的樣子，清了清噪子，說(shuō)：“今天可是本大王值日，還要過(guò)3分鐘上課！”哼！這么得意！我一臉不服氣的模樣，心想：不要得意得太早！

　　這個(gè)值日生呀，真嚴(yán)格！

　　“上課了！”自習(xí)課上，曾水清大聲道。玩得不亦樂(lè)乎的黎楚瑩害怕曾水清，只能回座位做作業(yè)去了！

　　“王雨敏！提醒！”說(shuō)完，他把王雨敏的名字工工整整寫(xiě)在黑板上那“批評(píng)欄”的下面。那王雨敏氣得火冒三丈，大聲喊冤枉：“不！我又沒(méi)說(shuō)話，是她！”他指著黎楚瑩。“喂！喂……喂！”黎楚瑩漲紅了臉，“好�。【谷徽f(shuō)我！那你有什么證據(jù)……”呵呵！說(shuō)了一大堆廢話！曾水清忍不住了，氣得直跺腳，大吼道：“給我安靜下來(lái)！吵什么吵？”教室立刻安靜下來(lái)，連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)！都埋頭寫(xiě)作業(yè)了！

　　這個(gè)值日生呀，真搞笑！

　　下午，我們正在做作業(yè)。謝強(qiáng)悄悄地對(duì)王雨敏說(shuō)了幾句話，曾水清聽(tīng)見(jiàn)了，大叫一聲：“謝強(qiáng)，提醒！”說(shuō)完，便記上了他的名字。謝強(qiáng)馬上臉紅了，忍氣吞聲……

　　“撲！”曾水清那邊忽然有了動(dòng)靜�！鞍�喲！賀老師，這邊有毒氣！”謝強(qiáng)捂著嘴巴，向賀老師告狀。我們笑得合不攏嘴，呵！不知道吧？我們班的“放屁大王”放一個(gè)屁！哈哈！“沒(méi)什么，只是吃多了毛豆！”曾水清摸著腦袋，害羞地說(shuō)�！肮�……”我們笑得越來(lái)越厲害了！

　　這個(gè)“多面體”值日生，真逗人，你不覺(jué)得他有趣嗎？

值日生作文14

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，大家都坐回了自己的座位上，老師走進(jìn)教室說(shuō)道：“這節(jié)課我們大掃除，大家要認(rèn)認(rèn)真真的打掃，我下了課來(lái)檢查�！闭f(shuō)完便走了。

　　老師一走，大家便開(kāi)始忙碌起來(lái)。有的同學(xué)從書(shū)包里拿出抹布像箭一樣跑向衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭把抹布弄濕，又用力擰干回到教室，開(kāi)始擦桌子。有個(gè)同學(xué)從。書(shū)包里拿出一團(tuán)皺皺的報(bào)紙，小心翼翼地踩到桌子上，開(kāi)始擦玻璃，有一些擦不干凈的地方，同學(xué)對(duì)著那個(gè)地方哈了一口氣，又繼續(xù)擦起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)看著比自己矮但又比自己重點(diǎn)的'椅子犯起了愁，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)他彎下腰，擼起袖子，蹲下身，右手托起椅子底部，左手抓起椅子背部吃力的將椅子搬起，向教室的后面走去。

　　一位同學(xué)拿著拖把準(zhǔn)備拖地，突然有位同學(xué)走過(guò)去搶過(guò)拖把大聲吼道：“你為什么搶我的工作，你去找別的事干去，我要拖地！”可那位同學(xué)也不怕他，也大聲吼道：憑什么只有你能拖地別人就不行了！”兩人經(jīng)過(guò)幾分鐘的爭(zhēng)吵，最后和好如初，并決定一起拖地。

　　我拿著布子跑到衛(wèi)生間，火速將濕淋淋的布子擰干，腳上像抹了油一樣滑到教室，我先將講臺(tái)上的東西放到一邊，用抹布將每個(gè)角落擦了一遍，有一些小縫隙的粉筆灰擦不干凈，我就把抹布的一角弄成個(gè)小角用力一擦就干凈了，再將原來(lái)的東西彩回原位。老師走進(jìn)教室看見(jiàn)我們打掃得一塵不染，開(kāi)心極了！這件事我總結(jié)出了團(tuán)結(jié)就是力量！

值日生作文15

　　新學(xué)期開(kāi)始了，當(dāng)然也免不了每天輪流做值日，我也一樣被分到了五組值日，由此我的苦頭就這樣開(kāi)始了。

　　苦

　　星期五的早晨，我還在被子里暖暖和和地睡覺(jué)，突然老媽大聲對(duì)我喊到“馬 亦飛，起床啦，今天你值日�！蔽已b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)睡，不知道過(guò)了多久我睜開(kāi)眼睛一看表，呀！不好。都7點(diǎn)整了。我急忙穿好衣服，洗了一把臉，拿了一塊面包就往外跑，邊跑邊想：天吶，如果以后天天都是這樣可怎么辦？好苦呀！

　　辣

　　來(lái)到學(xué)校還沒(méi)有來(lái)得及放下書(shū)包，衛(wèi)生組長(zhǎng)走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，把你自己這里掃干凈，把垃圾倒了，擦黑板，整理講桌�！笔裁�？讓我干這么多，沒(méi)有辦法只好遵命了。就這樣干來(lái)干去，忙的'不亦樂(lè)乎，當(dāng)干完了的時(shí)候，我的額頭上和背上都是汗，火辣辣的，好熱�。∵吀蛇吙鞓�(lè)著，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)的整潔做出了一份小小的貢獻(xiàn)。

　　酸

　　下課了，我和幾個(gè)小伙伴一起出去玩，回來(lái)以后我看見(jiàn)地上有一張紙，不知是誰(shuí)扔的，我想揀起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，這時(shí)候衛(wèi)生組長(zhǎng)走來(lái)說(shuō)：“這張紙是不是你扔的？”“不是！不是！”我回答說(shuō)�！澳氵�不承認(rèn)，待會(huì)兒上語(yǔ)文課看你怎么交代�！彼�說(shuō)。我心里酸酸的，很委屈。

　　甜

　　一天下來(lái)，我們雖然很累，但由于打掃得干凈得到了老師的表?yè)P(yáng)，我們的心里比吃了蜜還甜。

　　我喜歡值日，因?yàn)橹等帐俏覀儼嗉?jí)里每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，同時(shí)，它也教會(huì)我們自己的事情要自己做。

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