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【推薦】辯論作文400字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的辯論作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
辯論作文400字 篇1
有一天，我放學(xué)回家，驚奇的發(fā)現(xiàn)在我的房間里正發(fā)生著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)——文具們?cè)谵q論。
我在門(mén)口聽(tīng)了一會(huì)兒，原來(lái)它們?cè)谟懻摗爸魅俗钕矚g誰(shuí)。”
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)鋼筆說(shuō)：“主人最喜歡我了，因?yàn)橹魅嗣看巫鲎鳂I(yè)的時(shí)候都要用到我�！�
墨水不服氣的說(shuō)：“切，如果不是我，你也是一名‘無(wú)名小輩’，什么都做不了�！�
“對(duì)啊，對(duì)啊，如果你寫(xiě)錯(cuò)了還不是要我‘出馬’幫你改正，墨水你也是，”橡皮不屑的說(shuō)。
沉默了一段時(shí)間的文具盒發(fā)話了：“如果不是我，你能和主人一起去學(xué)校嗎？有什么好神氣的��？”
課外書(shū)接下話來(lái)說(shuō)：“主人最?lèi)?ài)的是我才對(duì)，我給主人帶來(lái)了知識(shí)�！�
書(shū)包瞥了大家一眼說(shuō)：“你們有什么好炫耀的，你們都需要我才能為主人服務(wù)，如果我罷工的.話，你們就沒(méi)用了”。
爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大……聽(tīng)到這里，我再也聽(tīng)不下去了，“咣當(dāng)”一聲，我推開(kāi)了門(mén)，大聲的說(shuō)：“你們都是我最喜歡的，都是我的好幫手，你們各有所長(zhǎng)，應(yīng)該相互幫助，幫助我獲得更多的知識(shí)……”一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)被平息了。
從此以后，文具們和睦相處，團(tuán)結(jié)一致，幫助我掌握了許多知識(shí)。
辯論作文400字 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多事情已經(jīng)淡忘了，但前幾天那場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論會(huì)，卻令我終身難忘。那次是在下午的第一節(jié)課舉行，氣氛非常隆重。老師先說(shuō)：“同意開(kāi)卷有益的屬于正方，同意開(kāi)卷未必有衣的屬于反方�！倍�，當(dāng)然同意反方啦！這時(shí)，老師又說(shuō)了：“你們從反方和正方中各選出8位同學(xué)坐在前面，說(shuō)說(shuō)你選擇這個(gè)方的理由�！蔽液軜s幸被挑住了，我是這8位同學(xué)中的一個(gè)，我將代表反方說(shuō)明理由。我坐在前面，先聽(tīng)別人說(shuō)理由。當(dāng)正方的屈晨萌說(shuō)的時(shí)候，她用的關(guān)于讀書(shū)的名言說(shuō)的頭頭是道，滔滔不絕�！芭_(tái)下”頓時(shí)響起了一陣掌聲。哼！這有什么了不起，我們反方的也不差呀！于是，我們就派出了李增輝同學(xué)，上去營(yíng)陣。哇！李增輝真不賴(lài)呀！句句為好，還舉出了一個(gè)例子呢！這時(shí)“臺(tái)下”又響起了一陣掌聲。緊接著就是我了，我也說(shuō)的不錯(cuò)，我還說(shuō)了讀了“開(kāi)卷未必有益的.書(shū)籍”，就會(huì)造成哪些不良的后果。其中，李增輝和賈嘉同學(xué)都舉出了一個(gè)例子……不知不覺(jué)的，這場(chǎng)辯論會(huì)就結(jié)束了。我們都聚精會(huì)神的盯著老師，焦急的等待結(jié)果——哪方勝利�？梢�(jiàn)老師也正仔細(xì)的想著呢！等了半天，也不見(jiàn)老師說(shuō)話，哎，看來(lái)，老師也不好判斷呀！這場(chǎng)爭(zhēng)論會(huì)真激烈！我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭(zhēng)論，忘不了……
辯論作文400字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗，流金礫石的下午。平時(shí)安靜的五年級(jí)六班爆發(fā)了一場(chǎng)以唇為槍?zhuān)陨酁閯Φ膽?zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班自己舉辦的一場(chǎng)辯論會(huì)，這次辯論會(huì)的開(kāi)展要從昨天早上的一節(jié)語(yǔ)文自習(xí)課開(kāi)始說(shuō)起。
那天上午，老師抱著一摞作業(yè)本，走上講臺(tái)敲了敲她的“驚堂木”，告訴我們：“明天要舉行一場(chǎng)辯論會(huì)，請(qǐng)你們準(zhǔn)備一下�！蓖瑢W(xué)們立馬炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論起來(lái)。正方的`辯論觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益，反方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。我不幸被分到了易攻難守的正方。
次日下午，辯論賽如期的開(kāi)始了。辯手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不得用眼神把對(duì)方給殺死。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，講得雖是歪理，可一個(gè)個(gè)嗓門(mén)還不小。
這長(zhǎng)辯論會(huì)除了幾位同學(xué)偶爾客串一下，幾乎都被反方陣營(yíng)的小蘭同學(xué)和正方的小黃給“承包”了。他，不僅“口水”噴得厲害，手勢(shì)也不甘示弱，目光直勾勾的盯著對(duì)方，充滿殺氣。而其他的同學(xué)都有點(diǎn)“滿”，一類(lèi)是滿腹經(jīng)綸，說(shuō)得話糙理不糙；一類(lèi)的滿腔熱血，話不多說(shuō)，倒是氣勢(shì)十足�？傊蠹叶既硇耐度脒@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
最后，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天的辯論會(huì)很精彩，雙方的觀點(diǎn)都有道理……”同學(xué)們也紛紛表示同意，在依依不舍中結(jié)束了辯論會(huì)。
辯論作文400字 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是社會(huì)發(fā)展的需要,是世界進(jìn)步的動(dòng)力乃至全部前行的需要。能讓一個(gè)人從壞變?yōu)楹�，但是否開(kāi)卷有益，今天展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的.辯論會(huì)，看是誰(shuí)贏誰(shuí)輸。
我方認(rèn)為開(kāi)卷有益，在班上有許許多多的小作家他們寫(xiě)出一篇篇文章，材料結(jié)構(gòu)不來(lái)源于書(shū)籍嗎？而反方辯手不相上下，鄒翰宇拿起漫畫(huà)書(shū)，鄭鄭有詞：“我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益！
你想一想日本漫畫(huà)無(wú)控制力你就會(huì)陷進(jìn)去，里有暴力等不良行為，會(huì)導(dǎo)致小學(xué)生模仿�！蔽倚南耄汉�，吃梨對(duì)肺有好處，吃棗對(duì)胃有好處可也有副作用，也有三分毒。我猶豫了一會(huì)兒，既緊張又胸有成竹地站起來(lái)說(shuō)：“俗話說(shuō)的好，書(shū)中自有黃金屋，只要你打開(kāi)書(shū)本一定會(huì)獲得知識(shí)，你多讀書(shū)，讀好書(shū)能開(kāi)闊視野，陶冶情操。所以我方全盤(pán)肯定讀書(shū)可以開(kāi)卷一定有益。難道就不能奪得一些好的嗎？可是李鵬翔反駁到：可是小學(xué)生沒(méi)有制服力，壞的一方面怎么辦呢？臺(tái)下一片掌聲。轟動(dòng)起來(lái)。就差沒(méi)掀開(kāi)房頂。黃紫婷回答：“請(qǐng)問(wèn)你多少歲了？”“12歲”他們難為地說(shuō)，“你們12歲的人了砟還沒(méi)有控制力��！
”她語(yǔ)氣中帶著歧視和疑問(wèn)，臺(tái)下的掌聲更為激烈，房子塌了頂似的。別開(kāi)生面的辯論會(huì)，原來(lái)似上任何事物都是一把雙刃刀，它會(huì)像藥一樣，能治病又有毒性。就讀書(shū)也是開(kāi)卷有益。卻不能茫然開(kāi)卷，學(xué)習(xí)好的一面，丟去壞的一面。
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