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我的童年作文(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年作文1
我們都是小孩子,也同樣在地球上生活,可就是不能像大人一樣自由自在的,真是太不公平了。我們一定要討回公道,讓我們小孩子有更多自由的權(quán)力才對(duì)!
因?yàn)檫@件事,我想了很多方案,比如說(shuō):①耐心的去勸一勸大人;②和小朋友一起去討公道;③強(qiáng)行的討公道…我想來(lái)想去,還是拿不定主意。突然,我靈機(jī)一動(dòng),不是說(shuō)“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”嗎,我去找小朋友們一起商量一下。人都到齊了,準(zhǔn)備開會(huì)!昂茫蠹异o一靜,靜一靜。這次開會(huì),我們是來(lái)討論一下向大人們要回我們小孩子的權(quán)力,方法我想好了:第一種是好心勸…。大家投票選擇一下,如果有更好的'方法也可以說(shuō)。
經(jīng)過(guò)激烈的討論,結(jié)果出來(lái)了:結(jié)合第②、③種辦法,我們分成很多小組,每組四個(gè)人,其中要有一個(gè)口才好的。開始出發(fā),我們分頭行動(dòng),每到一家我們首先勸大人們交還給我們自由的權(quán)力,要是不行我們就“一哭、二鬧、三耍賴”,實(shí)在不行就出絕招:絕食。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我們終于成功了。我的童年我做主。
我的童年作文2
春天,蒲公英在我的小區(qū)里綻放出了笑臉。它的“頭發(fā)“里隱藏著許許多多的種子。春風(fēng)吹過(guò),蒲公英的“頭發(fā)“帶著小種子飛向它想去的地方了。
我喜歡蒲公英。呼——蒲公英的種子飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!蒲公英的“頭發(fā)”沒(méi)了,“頭發(fā)”把種子也帶走了,只剩下一個(gè)光光的、綠色的.球。蒲公英本來(lái)很好看,好多好多“頭發(fā)”在頭上,種子也貼在上面,像一個(gè)白色的小絨球。
有一天,我和姐姐采了很多很多的蒲公英,在小區(qū)的一個(gè)空曠的草地上,姐姐像吹泡泡一樣,把蒲公英的“頭發(fā)”吹上藍(lán)天。過(guò)了一會(huì)兒,“頭發(fā)”又像雪花一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),落在草地上,我和姐姐把它們埋在了泥土里。
第二年春天,我和姐姐又來(lái)到那一個(gè)空曠的草地上。!蒲公英從草叢中探出頭來(lái)向我們微笑。呀!這本來(lái)是野草狂長(zhǎng)的草地,現(xiàn)在,只是多了幾棵蒲公英,而變得格外美麗。“多么美麗的地方!“人們都說(shuō)。
每年春天,蒲公英一長(zhǎng)出“頭發(fā)“,我心里掛的“童年和蒲公英玩過(guò)“,便像一本書自然地打開……
我的童年作文3
在我的生活中,有許多美好的值得回憶的事情,它們像一幅幅五彩繽紛的圖畫,時(shí)時(shí)吸收著我。
從我記事起,也就是3歲時(shí),爸爸調(diào)到LQ工作,家里就剩下我和媽媽,我也上了幼兒園。我和媽媽每天早晨5點(diǎn)鐘去水神堂,鍛煉身體,我家離水神堂很近,所以我和媽媽跑步去,邊跑媽媽邊教我背詩(shī),有時(shí)我還要背上羽毛球拍,因此,還學(xué)會(huì)了打羽毛球。就這樣我們每天堅(jiān)持不懈,那時(shí)是最快樂(lè)的時(shí)光,不象現(xiàn)在功課繁多。
記得5歲那年,爸媽帶我到云南旅游,我們?nèi)チ耸啦﹫@、石林,還有西雙版納的'原始森林,見到了從未見過(guò)的植物和動(dòng)物,開闊了眼界。
盼望著盼望著,爸爸終于調(diào)回來(lái)了,我們一家三口團(tuán)聚了。我也上了學(xué),和葛文、王成杰他們成了好朋友,我們成天在一起玩,有時(shí)打打鬧鬧,有時(shí)又蹦蹦跳跳,開心極了。
二年級(jí)下學(xué)期,我爸爸又由于工作調(diào)動(dòng)來(lái)到了DT,我們舉家遷到DT,我上了十四校,在這又結(jié)識(shí)了新的同學(xué),開始了另一番新的生活。
我的童年作文4
每當(dāng)我站在窗前閃欣賞風(fēng)景時(shí),總會(huì)看見一群群天真可愛的小朋友,在空地上的那棵大樹旁玩游戲,不禁讓我想起童年時(shí)的有趣的.情景。
記得在我是3、4歲的時(shí)候,我還很傻,不懂事情,整天都在和別人家的孩子玩爸爸媽媽,我們讓男孩子當(dāng)爸爸,讓女孩子當(dāng)媽媽,有一天,爸爸去打工了,媽媽在家做飯,我們摘一些小草和小花當(dāng)作菜,用水當(dāng)湯,吃完后就給扔了,然后把碗洗了放后把碗洗了放好。
記得在我3、4歲的時(shí)候,還有一件有趣的事情,每當(dāng)媽媽穿著高跟鞋出門時(shí),我很漾慕那雙高跟皮鞋,有一天媽媽不在家里面,我偷偷穿著媽媽的高跟皮鞋,去給別的小朋友看,結(jié)果她(他)們也把媽媽的高跟皮鞋穿來(lái)了,我們穿著這雙高跟皮鞋走了一圈,就都睡在了地上,小朋友們互 相看看,都被臉上的塵埃,惹笑了。
童年真有趣,可是時(shí)光走得太快,我以經(jīng)長(zhǎng)大了,我多么希望時(shí)間能倒回來(lái),讓我再次回到甜密的童年里!
我的童年作文5
我的童年時(shí)代是豐富而多彩的。
我剛生下來(lái)是躺在醫(yī)院的嬰兒床里,出院便由媽媽抱著回了家。夏天太熱了,媽媽給我扇扇子、穿小兜兜;冬天太冷了,媽媽給我穿上小棉襖;春天、秋天就只穿一層單衣。
我小時(shí)候吃的很豐盛。我掐奶的時(shí)候便開始喝奶粉。長(zhǎng)大了以后,我就吃上了好吃的飯菜。
我小的時(shí)候就住在高樓上。那時(shí)我住在三樓上,由于我還小,所以都是由媽媽抱著我上的樓。
我還不會(huì)走路時(shí),媽媽和爸爸便推著嬰兒車帶我玩兒。這嬰兒車有小安全帶,有一層沙網(wǎng),下面有小籃子,我還可以這車學(xué)走路呢!
家里有我的各式各樣玩具、有我應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)用品和用具、爸爸媽媽還專門為我買了一架鋼琴,我真是幸福極了。
我知道要珍惜現(xiàn)在的.生活,要保護(hù)環(huán)境,不要浪費(fèi)資源,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的童年作文6
同學(xué)們,我們都有自己的童年趣事,我來(lái)分享一下我的童年趣事吧!
還記得那是我8歲那年一個(gè)星期五的晚上,我和小伙伴們沒(méi)事干,就在家屬院里玩一個(gè)游戲,叫做“夜晚捉迷藏”。
我們先選出了一個(gè)捉人的“老貓”,就開始了游戲,我聽到“老貓”在數(shù)數(shù)了,就趕緊跟著別人跑,有些人會(huì)爬樹,就像小猴子一樣,爬上了樹把樹葉弄得“嘩嘩”的響;有些人個(gè)子小,就靜悄悄的蹲在窗戶下;有些人輕手輕腳地鉆到樹叢中,沒(méi)有一點(diǎn)聲音;我個(gè)子小,而且很瘦,就隨便抱到一棵樹,偽裝成樹桿藏了起來(lái)。接著,“老貓”來(lái)抓我們了,我就閉上眼睛,懷著忐忑不安的心情想著:神呀,不要讓他抓住我呀!正當(dāng)我準(zhǔn)備悄悄的換一個(gè)地方藏起來(lái)時(shí),我就聽到一聲:“我看到你了!”我心想,糟了!我被抓住了!哎,誰(shuí)讓我那么笨呀!我又睜開眼睛,看見被抓住的人不是我,居然是那些爬到樹上的人!我又聽到“老貓”說(shuō):“我在數(shù)數(shù)的'時(shí)候就聽到樹葉搖動(dòng)的聲音,我就猜測(cè)你們要爬樹,我就往有聲音的樹的方向走,果然發(fā)現(xiàn)了你們,哈哈!”我聽了,心想:“看來(lái),去爬樹也不保險(xiǎn)啊!”
我們的童年,都是無(wú)憂無(wú)慮的;我們的童年,都是自由自在的!
我的童年作文7
我們的童年?duì)N爛無(wú)比,我們的童年都是用快樂(lè)編制成的。我們比那些在受苦受難的兒童幸福極了。但卻不如他們好學(xué)!小蘿樸頭宋振中在陰暗的`牢房里,飽食了人間的酸、甜、苦、辣。但他依然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。他九歲那年,他的老師黃伯伯送他一支筆、幾張紙,他高興極了想到這里,我就自嘆不如,我們有那么好的老師教。上課不愁沒(méi)紙筆,但我們卻身在福中不知福啊——鉛筆還剩一大半就扔了,橡皮用刀切著玩,想想真是太不應(yīng)該了。宋振中從小就知道要好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)才能為國(guó)家,為人民出一份力?上,他只活了九歲半就被毫無(wú)人性的國(guó)民黨殺害了。
如今令人傷心的事情早一變成現(xiàn)實(shí),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),我的心情怎能不激動(dòng)呢?宋振中,你那自強(qiáng)不息的的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!
我的童年作文8
童年是什么?對(duì)于童年我早已離它太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到靠回憶來(lái)記起自己的童年。而童年是什么呢?也許就是不知者無(wú)謂的一段經(jīng)歷吧。
我的童年是在農(nóng)村里過(guò)的,但我并不認(rèn)為它不比城里過(guò)得好。相反的它比在城市里過(guò)得還要無(wú)拘無(wú)束,雖然沒(méi)有游樂(lè)園,沒(méi)有玩具槍,但是我可以玩石子,玩沙土,玩跳繩。一切小物件都能成為我的玩具,而且我和伙伴們玩得都很盡興。
童年里該有一些難忘的事,而我難忘的事呢就算那些不知且無(wú)謂的事了,比如爬樹,到河里游泳,逗別人家的狗狗還有在一塊一塊田隴間跳上跳下等。為何說(shuō)是不知且無(wú)謂,那是因?yàn)椴欢眠@些“游戲”是很危險(xiǎn)的`,一不小心就可能折斷腿或手。
童年是一個(gè)被回憶的存在,是人生中不能缺少的一段時(shí)光。無(wú)論童年過(guò)得怎么樣都有它獨(dú)特的意義,所以如果你此時(shí)正處于孩童時(shí)期,請(qǐng)盡情的玩吧,如果你已經(jīng)過(guò)了這一時(shí)期,就請(qǐng)時(shí)常回憶它吧,如果你家中此時(shí)正好有一個(gè)孩童,就請(qǐng)和他一起好好的玩吧,多年之后你會(huì)在別人的童年里找到自己的身影。
我的童年作文9
“唉,多么可憐的小女孩!”自從我學(xué)了《賣火柴的小女孩》這課后,我的眼前就不斷浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
課文講了在一個(gè)又黑又冷的大年夜里,一個(gè)光著頭、赤著腳的賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。小女孩太冷了,就擦燃了火柴,在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的'大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,但這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就不能實(shí)現(xiàn)。
和小女孩相比,我是多么幸福!我長(zhǎng)這么大,從來(lái)不知道饑餓是什么滋味、寒冷是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛護(hù)和教育,同學(xué)們的關(guān)心和幫助,在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛撫,我吃的飽,穿的暖,睡的足,每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。可這一切,可能小女孩連想都不敢想。
同樣是童年,為什么小女孩卻得不到幸福呢?現(xiàn)在世界上還有許多像小女孩這樣受苦的兒童,他們沒(méi)有吃的,也沒(méi)有穿的,沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪取了生命。
我們應(yīng)該珍惜自己的幸福時(shí)光,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。不要再讓我們看見像賣火柴的小女孩這樣遭遇的孩子了。讓我們共同努力吧!
我的童年作文10
童年,是人生最美好的回憶,而童年趣事又是那么閃耀如鉆。
那么,就由我來(lái)講一講那個(gè)如今回憶起來(lái)還讓我津津有味,妙趣橫生的故事吧!
有一次,我正在看書,媽媽喊道:“婉婷,給媽媽買味精!
我一邊含糊的聽著,一邊說(shuō):“好的,我馬上下去買!毖劬盯著書上。
看完一個(gè)故事,我趕緊拿著二十元下樓到小超市去買"圍巾"!鞍⒁蹋屹I一條”圍巾“!毙∨笥眩愦鬅崽熨I圍巾干什么呀?“阿姨一頭的疑惑與不解但還是帶我賣圍巾的地方,我一邊跟著阿姨一邊說(shuō):”阿姨其實(shí)我也不知道我媽媽買圍巾干嘛。“最后我用了十五元買了一條黃色的圍巾回到家,媽媽見我回來(lái)了高興壞了:快快,放味精。”
我聽了心想:原來(lái)媽媽菜燒的那么好吃是因?yàn)榉帕藝砹死,等長(zhǎng)大以后我燒菜也一定放一條圍巾。
媽媽說(shuō):“把味精給我!
“媽媽,給圍巾!蔽野褔矸诺綇N房的桌子上。
媽媽見桌子是-上放著一條圍巾便問(wèn):“味精呢?"
”那。“我指指桌上的圍巾。
媽媽看看桌上的.圍巾一愣,然后哈哈大笑。后來(lái)我才知道我把”味精“聽成”圍巾了。
童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,可那些說(shuō)不完的趣事,卻留在我心里,成為美好的回憶。
我的童年作文11
我童年的那個(gè)時(shí)代,中國(guó)的農(nóng)村還不算富裕,家鄉(xiāng)更甚,勤勞的人們便想盡一切辦法,從事著其他副業(yè)。
養(yǎng)雞鴨鵝便是其中的幾樣。雞是家養(yǎng)的,雖然無(wú)需另外的人工,但數(shù)量有限,而鵝相對(duì)于鴨在放養(yǎng)時(shí)更易于看管,所以在一段時(shí)間里,家鄉(xiāng)發(fā)起了一股“養(yǎng)鵝風(fēng)”。
春末,人們買回孵好的鵝仔,到夏天時(shí)便在早晨和傍晚去放養(yǎng),當(dāng)然,每家都得派人看著,因成年人的勞力還有很多活在等著他們,所以一般都是些孩子看著。而放養(yǎng)的最佳地點(diǎn)便是山上,紅薯和其他作物的田壟或滿是青草的地方。
每當(dāng)日頭偏向西北時(shí),成群結(jié)隊(duì)的鵝便如潮水般迫不及待地向山上涌去,而在天快黑的時(shí)候,又心滿意足,浩浩蕩蕩地踱回村里。這些白色的方陣中,便會(huì)間插著一個(gè)個(gè)矮小但精神抖擻的我們,一如閱兵式里的領(lǐng)隊(duì)。
鵝一般在秋天的時(shí)候長(zhǎng)大,而此時(shí)也是紅薯由收漿到成熟的階段。這也是我們一幫放鵝大軍最快樂(lè)的時(shí)候。一般剛把鵝趕到山上,便任其自由了,即使混在一起也無(wú)妨,因?yàn)槊考业涅Z都有記號(hào),或是在羽毛上涂了不同顏色的`油漆,或是將鵝蹼撕開不同數(shù)目的口子。
鵝在我眼里是一種漂亮的動(dòng)物,雪白的羽毛,大大的鵝蹼,一副高傲的樣子陪伴著我的童年……
我的童年作文12
我出生于上個(gè)世紀(jì)90年代末.我的童年是在十堰度過(guò)的,別提有多快樂(lè)了!
爸爸告訴我:“童年是從懂事開始,12歲結(jié)束.我已經(jīng)走過(guò)了童年時(shí)光,可一想起童年的每每場(chǎng)景,我的心就被快樂(lè)脹滿了.我童年時(shí)最愛玩兒“過(guò)家家”,.因?yàn)閶寢屩牢邑澩鎯,便給我買來(lái)了一套“過(guò)家家"的`玩具,有單灶,雙灶,煤氣壇子,平底鍋,刀,勺......最主要的還是一塊兒可擦黑板.每一次,我都會(huì)帶好多好多小朋友來(lái)我家里玩。〉搅颂旌跁r(shí),我們就“收工回家”!她們走后,我就打開燈,開始拼了命的做作業(yè),否則......
我的童年陪伴我最多的是媽媽和玩具,同學(xué)們也許會(huì)說(shuō):“那肯定嘛!"我快樂(lè),因?yàn)槲易哌^(guò)了幸福的童年!
我的童年作文13
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年的趣事也就像海邊各種各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,我就像撿貝殼的人,只有把貝克撿起來(lái),才能回憶從前。
第一個(gè)貝殼上有一幅畫:畫上是童年是的我在喂兔子。讓我給你解釋一下:記得我小的時(shí)候,住在老家的里,鄰居家的墻外有好多蝸牛,我看到爺爺去拔草,太累了,所以,我要幫爺爺喂兔子,可是這種草上的`刺太多了,我就抓我蝸牛給它們,我喂他們蝸牛是還被兔子嚇了一跳,氣得我把五只蝸牛一同塞到了兔子的嘴里,因?yàn)槌缘奶嗔耍殖粤瞬粣鄢缘臇|西,所以,它因?yàn)槲业摹昂眯摹倍鵂奚恕?/p>
第二個(gè)貝殼上也有一幅畫,畫上是我在雪地里堆雪人:有一次冬天,老家下了一場(chǎng)大雪,院子里有六個(gè)“雪人身子”,只不過(guò)有些黑乎乎的,我馬上去找了一個(gè)大的“雪人身子”,用白雪抹白,又打開院子大門,院子外面全是白雪,興奮的我馬上去外面弄“腦袋”了,四十分鐘過(guò)去了,我終于滾好了一個(gè)“腦袋”,用五分鐘的時(shí)間搬到了院子里,咦?“身子”呢?問(wèn)了問(wèn)爺爺,原來(lái)原來(lái)爺爺在我“艱苦奮斗”的時(shí)候,“身子”已經(jīng)被運(yùn)走了~嗚嗚嗚…
我的童年作文14
人們都說(shuō)童年是豐富多彩的,是快樂(lè)的,我的童年也不例外。
當(dāng)春風(fēng)吹暖大地,爸爸會(huì)帶我去放風(fēng)箏。柳枝在春風(fēng)中搖擺,天上的風(fēng)箏五顏六色爭(zhēng)奇斗艷,孩子們?cè)谙旅婵旎畹亟兄爸戎l(shuí)的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)。
夏天,我可以穿漂亮的花裙子,吃冰涼可口的雪糕,媽媽還會(huì)帶我去游泳。泳池里,人們穿著五彩繽紛的泳衣,像一條條彩色的小金魚在歡快地游來(lái)游去。
當(dāng)秋風(fēng)吹落樹葉,吹黃小草的`時(shí)候,那就是秋天到了。秋天瓜果飄香,媽媽會(huì)帶我去市場(chǎng)上買水果,紅紅的蘋果金黃的梨和紫色的葡萄放滿車筐,我們的笑聲伴著車鈴聲灑了一路。
雪花飄飄的冬天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)槎炜梢源蜓┱潭蜒┤恕.?dāng)雪花漫天飛舞時(shí),我們一群孩子在雪地里追著跑著,歡笑聲此起彼伏,那熱鬧的場(chǎng)面仿佛要把冰雪融化。夜里,可愛的小雪人還會(huì)在夢(mèng)里和我做游戲,給我講她從著火的房子里救小兔子的故事…
我的童年是這樣豐富多彩,你的童年一定也有很多快樂(lè)的故事,趕快拿起筆來(lái)寫一寫吧!
我的童年作文15
童年就像美麗的時(shí)光變成了童話。我的童年分為兩個(gè)部分,上學(xué)前和上學(xué)后。
以前,不上學(xué)時(shí)真的太開心了,整天都可以玩。記得有一次,我手里提個(gè)籃子到花園里撒歡兒。正在采花時(shí),看到一只蝴蝶,上前準(zhǔn)備抓它時(shí),轉(zhuǎn)眼間,就飛走了,我有點(diǎn)兒傷心。我用花做了個(gè)頭花和手環(huán),開心的跑回家了。
在幼兒期時(shí)玩的那么開心,但它悄悄地走了。小學(xué)有什么好的,沒(méi)有花園,沒(méi)有公園,也沒(méi)有玩具。為什么媽媽要把我送到學(xué)校呢?這真是一件難過(guò)的事。
上一年級(jí)時(shí),我坐在前面,我一直感覺(jué)學(xué)習(xí)好苦。那些生硬的.生字,煩人的看圖寫話,還有難解的算式,都好討厭啊!所以我上課愛睡覺(jué),經(jīng)常被老師批評(píng),我都感覺(jué)學(xué)校就是地獄。我還是喜歡放學(xué)走在回家的路上,這樣就像剛出籠的小鳥快活的玩耍。但那些堆積如山的作業(yè),讓我很想哭。
直到三年級(jí)時(shí),我們換了個(gè)老師,老師說(shuō)我寫得字很美觀。所以我很喜歡聽老師的表?yè)P(yáng),每天都起的很早,我要和太陽(yáng)比賽賽跑,去參加早讀,因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)就像動(dòng)聽的音樂(lè)一樣好聽。
我的童年就像一列火車,我要讓它帶我去看風(fēng)景,我要讓它快速地前進(jìn),我要看到更美的風(fēng)景。
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