[精品]關(guān)于讀書(shū)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于讀書(shū)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書(shū)的作文1
書(shū)籍是人類(lèi)的伙伴,也是我們的老師,所以,它可以伴隨我們一生。
我有很多書(shū)籍,可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國(guó)童話(huà)》的書(shū)籍,你可別小看它是童話(huà),其實(shí)它是一本能讓你捧腹大笑的一本書(shū)籍,這里面講述了一個(gè)名叫多蘿茜的小女孩進(jìn)入了奧茨國(guó)的仙境。認(rèn)識(shí)了奧茨瑪女王,并成了那里的公主,而且還結(jié)識(shí)了很多朋友、餓虎、小膽?yīng){、木馬、橡皮熊……等等。這本書(shū)籍的內(nèi)容讓我知道了朋友之間應(yīng)該相互關(guān)愛(ài),每一個(gè)人都要做一個(gè)善良的人。
文中的多蘿茜無(wú)論是對(duì)怎樣的人,她都用一顆火熱而熱誠(chéng)的心去善待他人,在仙境里是沒(méi)有錢(qián)的,書(shū)籍中有句話(huà)讓我深有感觸:“錢(qián)這東西,會(huì)讓人變得驕傲無(wú)理,自欺欺人!边@不就是舊社會(huì),地主對(duì)待窮苦百姓的一句真實(shí)寫(xiě)照嗎?
我想:“如果這個(gè)世界上沒(méi)有錢(qián),那就不會(huì)有人吃不飽穿不暖,那大家就可以相互關(guān)愛(ài),不用去算計(jì)著錢(qián),那么世界上就不會(huì)有富人和窮人之分,任何人想要的`東西,大家都會(huì)盡量滿(mǎn)足他,讓他幸福、快樂(lè)、那世界上各個(gè)人都不會(huì)有過(guò)分的奢望,那該多好啊!”
期待童話(huà)能夠變成現(xiàn)實(shí),讓我們共同努力,使這一天的早日到來(lái)!
關(guān)于讀書(shū)的作文2
杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”意思是如果讀的書(shū)越多,寫(xiě)文章就有如神助,非?臁6谖铱磥(lái),讀得書(shū)越多,就越能?chē)L到不同的人生滋味。
我讀安徒生的童話(huà)《賣(mài)火柴的`小姑娘》時(shí),就覺(jué)得鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。小姑娘多么可憐,寒冬臘月她又冷又餓,卻又不得不在街上賣(mài)火柴,最后活活地凍死了,如果我碰到了她,一定會(huì)將她接回家,使她吃飽穿暖。
當(dāng)我從《上下五千年》中得知,古代世界四大發(fā)明:火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)都是由中國(guó)發(fā)明時(shí),心中就甜滋滋的,為祖先的智慧深感驕傲。
從《三國(guó)演義》中,讀到大英雄關(guān)羽被人設(shè)計(jì)割掉腦袋,內(nèi)心感覺(jué)很苦澀,“好人不得善終!”是多么令人嘆息。
我從《誠(chéng)信謙虛》這本課外讀物中,看到《少刷一次盤(pán)子》這篇文章,不禁替那個(gè)在日本的留學(xué)生感到臉紅,他真丟人呀!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,要想人生更豐富,那么我們就多讀點(diǎn)書(shū)吧,從中悟出更多的人生道理。
關(guān)于讀書(shū)的作文3
一種韻,一個(gè)字讓中華五千年盡收眼底,一句話(huà),一段書(shū)讓中華騰飛六十年銘記在每一個(gè)中華人的心中;一種情思,一種欲望在書(shū)中得以滿(mǎn)足。
翻開(kāi)一本書(shū),打開(kāi)一扇窗。是世界之窗,是心靈之窗,更是幸福這窗。多少人因讀書(shū)而成才,多少人因?qū)W新知而快樂(lè)。正如周恩來(lái)所言:“為中華之崛起而讀書(shū)!眰冋龝r(shí)青茂。何不為祖國(guó),為自己而好好讀書(shū)呢?
書(shū)就像是自己的面包,越嚼越有味,有人品出的濃郁,有人品出的膚淺,但都是香甜的,都是令人回味無(wú)窮的。農(nóng)人說(shuō):“一花一世界。”佛家講:“一葉一菩提!币粍t小故事含著深刻的.道理,一段小經(jīng)歷濃縮人生的真諦。文字閃爍心靈之花,用文字照亮心路歷程。書(shū)在悄無(wú)聲息照亮們生命的每一個(gè)角落,直到們澘然淚下。讀書(shū)之用,進(jìn)可通古達(dá)今,兼濟(jì)天下,退可修心冶性,獨(dú)善其身立業(yè)之本。
讀書(shū),是一種享受——享受陽(yáng)光,明媚;享受空氣清新;享受歷練,深邃。讀書(shū),好似那一次淺淺的微笑,沖淡了多少愁苦與無(wú)奈;好似那一束淡淡的康乃馨,清雅而悠揚(yáng)的純香。滿(mǎn)了多少思念與幸福的情愫。
請(qǐng)打開(kāi)智慧的大門(mén),讓讀書(shū)快樂(lè),讓讀書(shū)幸福!
關(guān)于讀書(shū)的作文4
暑假里,我讀了《昂起頭來(lái)真美》這篇文章。文章主要講了珍妮是一個(gè)總愛(ài)低著頭的女孩,因?yàn)樗X(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。她買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶結(jié),戴上后,她昂起頭,別人都說(shuō)她很漂亮?僧(dāng)她去照鏡子的時(shí)候,才知道——蝴蝶結(jié)不見(jiàn)了。自信原本就是一種美麗,然而,很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái)自信的展現(xiàn)你的笑容,你就會(huì)變得快樂(lè)而美麗。是的,生活中我也碰到過(guò)這種例子。曾經(jīng)我也擁有飄逸的長(zhǎng)發(fā),可是后來(lái),媽媽讓我去把它剪了。我當(dāng)時(shí)是多么的'不舍,多么的不忍啊!一想到我又要變回“假小子”,我就不聽(tīng)母親的了。但是,我還是讓媽媽像騙小孩一樣連哄帶騙的“拎”到理發(fā)店了。我想:我現(xiàn)在一定很難看的吧?穿裙子也不合適了。當(dāng)我一照鏡子,我發(fā)現(xiàn)我還是我,一個(gè)天真的我!我還沒(méi)變!我還是圓圓的臉,小小的眼睛。
當(dāng)然,還有像刺猬一樣的頭發(fā)!我還有好朋友,她們不嫌棄我,也沒(méi)有取笑我,我有了信心!——我在她們的心里,還是原來(lái)的張夢(mèng)!就像美國(guó)的愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一個(gè)秘訣”是的,我們應(yīng)該抱有信心,相信自己,因?yàn)樽孕乓彩且环N美!
關(guān)于讀書(shū)的作文5
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,今年十一歲了,屬馬,性格像小馬一樣活潑開(kāi)朗。
我愛(ài)唱歌、畫(huà)畫(huà),最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。
讀書(shū),是一種快樂(lè)的享受,捧起它,它是圣潔的,翻開(kāi)它,他是萬(wàn)能的,閱讀它,它是美妙的。
記得有一次,我在書(shū)房里找到《愛(ài)的教育》這本書(shū),津津有味的讀起來(lái),媽媽叫我吃飯,他大聲喊了兩遍,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)媽媽發(fā)火了,將握從書(shū)房拽了出來(lái)。我才知道該吃飯了,沒(méi)吃幾口,就又去讀書(shū)了。我還常常請(qǐng)小朋友和我一起讀書(shū),發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),就愛(ài)不釋手,寧可不吃不喝也要一睹為快,大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),提高了我的.寫(xiě)作能力;書(shū)是快樂(lè)的天堂,使我忘記了所有的憂(yōu)傷;書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;舒適沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
讀好書(shū),使我有了很大的進(jìn)步,小朋友,你愛(ài)讀書(shū)嗎?這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
關(guān)于讀書(shū)的作文6
我是一個(gè)小書(shū)迷,對(duì)于我來(lái)說(shuō)看書(shū)太有意思了。這不,我正在聚精會(huì)神的看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,我還看了《小豬唏哩呼!、《少年讀歷史》、《小狗的小房子》、《一只想飛的貓》、《野葡萄》、《孤獨(dú)的小螃蟹》、《孫子兵法·三十六計(jì)》……
我發(fā)現(xiàn),書(shū)里面的`知識(shí)非常的豐富多彩、五花八門(mén)。從數(shù)學(xué)讀物里,我知道了怎么樣巧妙的利用時(shí)間、更多的巧切蛋糕、如何尋找規(guī)律、如何把一個(gè)比較難的算式變簡(jiǎn)單……讀歷史的時(shí)候印象最深刻的是炎帝為了人們而死,商朝有一位暴君,他是商紂王,周朝因?yàn)橛薪友赖妮o佐,所以存在的時(shí)間最久……成語(yǔ)故事里最有趣的是一個(gè)人賣(mài)矛和盾,另一個(gè)人說(shuō)了一句話(huà),那個(gè)人就被說(shuō)得啞口無(wú)言了、一個(gè)農(nóng)夫把禾苗拔高了點(diǎn),結(jié)果他的禾苗都枯死了……
有一天晚上因?yàn)榭磿?shū)看得太入迷了,等一本書(shū)看完的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)半夜12點(diǎn)多了,嚇得我趕緊關(guān)燈睡覺(jué),幸虧第二天早上還能夠按時(shí)起床,不然上學(xué)遲到了的話(huà)可就太丟臉啦。
書(shū)是知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里樂(lè)趣無(wú)窮。
關(guān)于讀書(shū)的作文7
俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”我們五(一)班的班長(zhǎng)——金徽就是這樣的。
金徽從小愛(ài)看書(shū),她讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》,她可不是匆匆看過(guò),而是仔細(xì)的看,她每次都把好詞好句記下來(lái),所以她的嘴巴比我們厲害,我們大家都說(shuō)不過(guò)她。
不過(guò)我們大家都很喜歡她——我們的班長(zhǎng)金徽。
每次選舉三好學(xué)生、師范生,是的黑板上總有他的名字——金徽!上班隊(duì)活動(dòng)課,也總是她在朗讀,聲音大聲、洪亮,同學(xué)們?cè)趫?chǎng)下直鼓掌,她露出了微笑。
仿佛在說(shuō)謝謝! 她個(gè)子高高的,又會(huì)拉丁又會(huì)恰恰,還會(huì)彈古箏,都有5、6級(jí)了。
她那大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的.黑發(fā),可愛(ài)極了!他一回家就看書(shū)做作業(yè),都成了一個(gè)“小書(shū)迷”了哈!哈! 這就是我們班的一個(gè)“小書(shū)迷”怎們樣,不錯(cuò)吧!她就是這樣滴水石穿、積少成多,一步一步的登向山頂我要向金徽學(xué)習(xí),就算山再高、再遠(yuǎn),我相信總有一天我可以爬上那座山的頂峰。
關(guān)于讀書(shū)的作文8
每天放學(xué)后,我都會(huì)去書(shū)店看書(shū)。當(dāng)我的指尖輕輕滑過(guò)每一本書(shū)的脊背,仿佛在與它們進(jìn)行著心與心的交流
我抽出一本本書(shū),徜徉在知識(shí)的海洋中,聽(tīng)著書(shū)店里悠揚(yáng)的樂(lè)曲,忘記了一切的吵鬧、喧嘩,忘記了一切的憂(yōu)傷、不愉快……
讀《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》讓我對(duì)中國(guó)的古典名著有所了解;讀《唐詩(shī)宋詞》猶如走進(jìn)了一片風(fēng)景勝地,詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出;看《森林報(bào)》可以時(shí)刻看到森林里小動(dòng)物們之間發(fā)生的一些有趣故事;讀《福爾摩斯探案集》可以增強(qiáng)我們對(duì)事物的想象力和洞察力。讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我快樂(lè),讀書(shū)也給了我向目標(biāo)前進(jìn)的力量。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,一捧起書(shū),困難就會(huì)迎刃而解。讀書(shū),讓我走進(jìn)了浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng);讀書(shū),讓我懂得了什么是愛(ài);讀書(shū),讓我了解了世界各地的地理知識(shí)和風(fēng)土人情;讀書(shū),讓我知道名人們小時(shí)候的'生活,讀書(shū)幫我趕走了生活中的寂寞,明白了人世間的真善美,豐富了我的業(yè)余生活,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),它成了我生活中不可缺少的一部分,你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?
我讀書(shū)、我快樂(lè)!大家一定要趁年輕多讀一些書(shū),從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)、尋找快樂(lè),讓書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧!
關(guān)于讀書(shū)的作文9
班里的圖書(shū)角開(kāi)張了,我借的第一本書(shū)名叫《巫貓之國(guó)》,這本書(shū)可有趣了。
有一個(gè)古老的傳說(shuō),在一個(gè)古老的`森林里有一個(gè)棲居在蝸牛背上的神秘部落。有一天,這個(gè)部落突然就消失了。青蛙長(zhǎng)腳、老鼠尤里、鸚鵡小黑、探險(xiǎn)家老K一起出發(fā)去尋找這個(gè)消失的部落。一路上驚險(xiǎn)萬(wàn)分,他們先后遇到了吃人蝙蝠、飛天水母、巨型植物等,還通過(guò)了漩渦,克服了種種困難,終于進(jìn)入巫貓之國(guó)。傳說(shuō)中已經(jīng)消失的國(guó)家,原來(lái)還存在著。
讀了這本書(shū),我得到的收獲是:不管別人說(shuō)的是什么,都不要盲目的去相信,要自己親自去觀察一下,去尋找一下,去動(dòng)手做一下,只有這樣你才知道是不是真的像別人說(shuō)的這樣。
點(diǎn)評(píng):這篇文章,主要寫(xiě)了“我”讀《巫貓之國(guó)》的感悟。文章首先對(duì)《巫貓之國(guó)》這本書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要概述,然后通過(guò)這本書(shū),作者寫(xiě)出了自己的感悟。作為一年級(jí)的同學(xué),文章敘述條理,結(jié)構(gòu)比較完整,是篇不錯(cuò)的文章。
關(guān)于讀書(shū)的作文10
如果你問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書(shū)。我是一條地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”,說(shuō)起讀書(shū)來(lái),我的話(huà)就多了。小時(shí)候,我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū),現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書(shū),從《格林童話(huà)》這樣的故事書(shū),到《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍,一直到讀一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事,扣人心弦;法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國(guó)歷史,使我深深地佩服中國(guó)古代人民的.智慧……每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書(shū)上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。我的視野變得空前開(kāi)闊……我不知道如果沒(méi)有書(shū),我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)的益處是多方面的,它既提高了我的寫(xiě)作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。
我喜歡讀書(shū),我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。同學(xué)們:快快喜歡書(shū)吧,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
關(guān)于讀書(shū)的作文11
上星期,天長(zhǎng)有幸請(qǐng)著名作家—薛家柱講課。六點(diǎn)多,可容納600多人的禮堂里座無(wú)虛席,中間及兩旁的過(guò)道也坐滿(mǎn)了來(lái)聽(tīng)講的家長(zhǎng)。準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半,身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步主席臺(tái)。來(lái)人正是尊敬的薛家柱。他微笑著,向大家點(diǎn)頭鞠躬。
薛給講了為要讀書(shū)、讀書(shū)的意義與作用和讀書(shū)、讀書(shū)三大。
從薛的講解中了他小的故事。他小,能看的書(shū)父親的地圖和母親的辭海,,他好不容易從家里翻出西游記,在看了西游記,作家夢(mèng)就誕生了。
聽(tīng)完故事的我想:的孩子條件都很優(yōu)越,都意識(shí)到書(shū)的寶貴,我要愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
薛,書(shū)決定你的'。作家小看了書(shū),才決定要當(dāng)作家的,看書(shū)時(shí)要做筆記,把好的句子抄‘要廣讀精讀。
最后薛還留了半個(gè)小時(shí)給提問(wèn),大家的發(fā)言都很精彩。
聽(tīng)了薛的講座后,我受益匪淺。希望以后能多有幾次的講座。
關(guān)于讀書(shū)的作文12
今天是世界讀書(shū)日,學(xué)校組織了讀書(shū)活動(dòng),全校學(xué)生和老師都參加了活動(dòng)。
在學(xué)校的操場(chǎng)上組織活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早早的坐到座位上,參加活動(dòng)的班級(jí)也整齊的`排好了隊(duì),主持人宣讀了這次讀書(shū)日活動(dòng)的內(nèi)容,參加背誦的有三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí),這幾個(gè)年級(jí)按著順序背誦了木蘭詩(shī),三字經(jīng)、詠鵝等,還有的分成幾組輪流讀書(shū)。
我看著哥哥姐姐們都背誦的很好,聲音洪亮,整齊有序,心里很羨慕,可惜這次活動(dòng)我們班級(jí)不能參加,以后有機(jī)會(huì)參加,我一定要像哥哥姐姐們表現(xiàn)的一樣優(yōu)秀。
這次讀書(shū)日活動(dòng)的意義主要是希望我們學(xué)到知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)中,我要讀“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!钡殷w會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。母愛(ài)它就像一股暖流,滲入了我們的心肺,母愛(ài)它就像一副翅膀,帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來(lái)。
!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們!
關(guān)于讀書(shū)的作文13
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蹦阒绬?書(shū)是我們生活中離不開(kāi)的營(yíng)養(yǎng)品。
在我上幼兒園的時(shí)候,都沒(méi)有認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,是書(shū)把我?guī)нM(jìn)識(shí)字的天堂。不同的書(shū)讓我有不同的感受。在我煩惱的時(shí)候,漫畫(huà)書(shū)使我快樂(lè);在我傷心的.時(shí)候,繪本讓我開(kāi)心;在我寫(xiě)不出好詞好句的時(shí)候,作文書(shū)我助我一臂之力。
以前,我總是盼望著自己的作文水平能夠一下子提高許多,但仔細(xì)讀了《西游記》之后,我想了又想,最后才明白。我們應(yīng)該要像孫悟空那樣,應(yīng)該腳踏實(shí)地讀好每一本書(shū),讀透每一本書(shū)。之后,我認(rèn)認(rèn)真真地讀好每一本書(shū),邊讀邊思考,把它弄明白。漸漸地,我的作文水平開(kāi)始慢慢地提高了,看來(lái)我還真得感謝孫悟空呢!
書(shū)是啟智的鑰匙,書(shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是時(shí)代的脈搏,書(shū)是我心中的啟明星。只要我們現(xiàn)在好好努力,將來(lái)你就會(huì)感謝曾經(jīng)努力過(guò)的你。
關(guān)于讀書(shū)的作文14
你們聽(tīng)到這個(gè)題目一定會(huì)嚇一跳,因?yàn)槿撕蜁?shū)會(huì)有什么樣的故事呢?那我就告訴你:有。
記得有一次,早上剛起來(lái),我涮完牙洗好臉,拿起了一本我最喜歡的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》在沙發(fā)上,津津有味地看起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽起床了,她叫我去喝開(kāi)水,我說(shuō)了聲:好的。雖然我是這樣說(shuō),但是沒(méi)這樣做,我還是不聽(tīng)地在看,后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)喝,就罵了我,被說(shuō)完了,我只能乖乖地去喝了!喝完之后,我又開(kāi)始看了,最后我感到肚子有點(diǎn)餓,看了看表,已經(jīng)11點(diǎn)多了呀!我還覺(jué)的眼睛有點(diǎn)痛。
我從這一次看書(shū)中,我知道了一個(gè)道理:如果看一本書(shū)你只是簡(jiǎn)單的看一遍,那么你會(huì)忽略掉很多的東西。而每一遍,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新東西。
每一本書(shū)里的知識(shí)都是不同的`,只要你看的越多,知識(shí)也就越多。
關(guān)于讀書(shū)的作文15
書(shū)是我的好伙伴,我個(gè)性喜愛(ài)書(shū)。
上幼兒園的時(shí)候,爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志,每當(dāng)書(shū)一到手,我總是纏著爸爸媽媽給我講書(shū)上的.故事。當(dāng)他們沒(méi)有空時(shí),我會(huì)自我捧著圖書(shū)看,雖然那時(shí)候我還認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字,但我經(jīng)常被書(shū)上精美的圖片和可愛(ài)的人物吸引住,看得津津有味,愛(ài)不釋手。
上小學(xué)后,我開(kāi)始自我讀書(shū)《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書(shū)。我會(huì)對(duì)《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情,又會(huì)因故事完美的結(jié)局而開(kāi)心;雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過(guò)惡夢(mèng),但我還是對(duì)阿拉丁的神燈羨慕不已;一想起《香腸》中那一對(duì)可愛(ài)的老夫妻,我總會(huì)情不自禁地開(kāi)懷大笑。書(shū)給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。
此刻,我看的書(shū)越來(lái)越廣泛,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《萬(wàn)事由來(lái)》、《成語(yǔ)故事》等書(shū)籍是我床頭柜上的“?汀。晚上睡覺(jué)前,我總喜愛(ài)看上幾頁(yè)再睡。
從書(shū)上我明白了許多事情,明白了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多字。我會(huì)永遠(yuǎn)與書(shū)為伴。
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