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【必備】難忘小學(xué)作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
在我心中，有無數(shù)句令我難忘的話，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。[好句]比喻很到位。其中有一句話，每當(dāng)想起，我就會(huì)心花怒放，那就是媽媽對(duì)我說的一句話，“你長大了！” 記得那天晚上，媽媽接到一個(gè)電話，就對(duì)我說，“我出去一下，馬上就回來，自己在家會(huì)害怕嗎？”“那你早點(diǎn)回來啊，要不然我會(huì)害怕的，”我不高興地說�！爸懒恕�，媽媽說完便走了。
我一個(gè)人便打開電視看起來。一會(huì)就7點(diǎn)多了。我關(guān)掉電視往窗外望去，天好黑啊，只有月亮放著清幽的光[好句]“清幽”這個(gè)詞用的很好。，屋子里好靜好靜��！只聽見鐘表的滴答聲。這時(shí)，我心理[錯(cuò)字]里有一股[替換]種說不出的感覺，覺得屋子里好恐怖，好害怕。一個(gè)聲音對(duì)我說，還是給媽媽打個(gè)電話吧，問問她什么時(shí)候回來。又有一個(gè)聲音說，還是別給媽媽找麻煩了，有什么好害怕的呀，還是關(guān)燈睡覺吧。[好句]心理描寫很到位。想了想就關(guān)燈上床睡覺了。
在我成長的歲月里，有一句話在我開心時(shí)與我分享；在我傷心時(shí)與我分擔(dān)；在我成績落后時(shí)，激勵(lì)我前行、、、、、、它就是——失敗乃成功之母。
它是在我生日的那一天晚上，我把自己不理想的期中考試的成績告訴了爸爸媽媽。爸爸沒吭聲，媽媽在廚房里洗碗，整個(gè)家里除了媽媽洗碗的水聲和碗的碰撞聲，家里靜得連一根針掉在地上都聽得一清二楚。忽然，爸爸把我叫進(jìn)了里屋對(duì)我說：“你這次沒考好，沒關(guān)系關(guān)鍵是你自己不能灰心，你要知道爸爸媽媽每天從早忙到晚，掙點(diǎn)錢多么不容易，所以你一定要好好讀書，這一次就當(dāng)是吸取教訓(xùn)，畢竟‘失敗乃成功之母’嗎？”我聽了眼淚嘩的流了下來，我撲進(jìn)爸爸的懷里，頃刻間我感覺好溫暖同時(shí)也感受到了父愛的偉大�！笆∧顺晒χ�、失敗乃成功之母、”我的腦海中時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸講的這一句話，也深深的把它記在心里了。
有一次，上體育課老師要我們在杠桿上堅(jiān)持10分鐘才行，別的`同學(xué)都通過了，只有我一次又一次的以失敗告終，老師要我練習(xí)一下在來，我在別的同學(xué)練的時(shí)候，自己一邊在刻苦的練習(xí)一邊對(duì)自己說“失敗乃成功之母”，果然，皇天不負(fù)苦心人在第二次考試中，也許是因?yàn)榍懊鎺状蔚氖∽约簼u漸的掌握了技巧，別的同學(xué)都笑我說我通不過，但我就在最后的那一刻讓所有的同學(xué)傻了眼。我通過了！耶！
它，在我傷心難過時(shí)，激勵(lì)我鼓勵(lì)我；在我開心快樂時(shí)，與我分享。它，已是我學(xué)習(xí)上的伙伴，生活上的知己，失敗時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾！我永遠(yuǎn)也不能忘記這一句話——失敗乃成功之母。
難忘小學(xué)作文 篇2
昨天，我和媽媽一起打開快遞，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)杯子碎了，扔掉太浪費(fèi)，寄回去又太麻煩了。怎樣才能把它修補(bǔ)好呢？突然，我有了一個(gè)主意。我跟媽媽說：“我們用雙面膠把碎玻璃一塊一塊拼回去吧！”媽媽遲疑了一下說：“那你就試試吧，但要小心一點(diǎn)，不要弄傷手��！”我自信滿滿地說：“我明白！”
我馬上從房間里拿來了一卷雙面膠，認(rèn)真地拼了起來。不知不覺過了半小時(shí)，我把杯子修補(bǔ)好了。媽媽見了說：“這太不牢固了。輕輕一拿，就要散架了�！蔽易匝宰哉Z地說：“哎！到底該怎么辦呢？”
這時(shí)，我看到了桌角上的一支膠槍，腦子里又閃現(xiàn)出一個(gè)好主意來！我馬上把膠槍插上電源，然后，用膠槍在玻璃塊上繞一圈，這樣沒過多久，我終于再一次把那個(gè)破碎的玻璃杯修補(bǔ)好了。媽媽拿著修補(bǔ)好的杯子，笑容滿面地夸我說：“這一次修補(bǔ)的杯子比第一次的`牢固多了，你比以前更細(xì)心了！”
看到自己的努力沒有白費(fèi)，我高興得手舞足蹈。這真是一次難忘的修補(bǔ)�。�
難忘小學(xué)作文 篇3
今天是大年夜，我們早早就開始圍爐了，可就在我們正吃的高興時(shí)，突然“撲哧”一聲，停電了……
咦，怎么回事��？我納悶極了。高興的心情已被納悶所代替。這時(shí)，桌面泛起陣陣燭光，原來，奶奶點(diǎn)起了蠟燭。這一下子，我又興奮起來，在燭光下晚餐，我可是很少試過呢！忽然，電燈又亮了起來，我們便把蠟燭給吹滅了，可我們沒高興多久，電像耍我們似的，又停電了。我們趕緊點(diǎn)起蠟燭，繼續(xù)吃我們的“燭光晚餐”，過了一會(huì)兒，燈又亮了起來，柯陽哥哥沮喪的`說：“看來，今晚很危險(xiǎn)，蠟燭不要滅了！”果然，不一會(huì)兒，燈又滅了。我們趕緊吃完這頓年夜飯，我摸索著上了樓，本想打開電視，卻想起已經(jīng)停電了。呆地黑乎乎的樓上，我的腦海里不停地想起一些可怕的事物來嚇自己，嚇地的趕緊跑下樓，與大家呆在一起……大概八點(diǎn)多，總算來電了……
有電真好，我們又可以看春晚了……
難忘小學(xué)作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來了荊州小學(xué)第86屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了四個(gè)項(xiàng)目。比賽前我早已做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備，但比賽時(shí)我還是忐忑不安，不知自己能不能再次拿下冠軍。
我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是迎面接力賽。我們望眼欲穿的等高年級(jí)結(jié)束了比賽。終于輪到我們四年級(jí)了。我們班第一棒是尹文怡。只聽“啪”的一聲槍響，她像一支離弦的箭樣的向?qū)γ鏇_去。第三棒時(shí)四六班的同學(xué)突然掉棒了，我們又緊張又興奮。同學(xué)們拼命地向前跑著，沒有一個(gè)人掉棒，眼看著就到我沖刺了。柳柏林把棒子遞給我時(shí)，掉了棒。我心頭一怔，不知所措。這時(shí)站在旁邊的肖峰眼明手快。撿起棒子遞給了我。我接過接力棒用盡全力向?qū)γ鏇_刺，我的耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，叫喊聲，終于我戰(zhàn)勝了五名對(duì)手獲得了年級(jí)第二名。同學(xué)們老師們歡呼著擁抱在一塊。
接下來是單項(xiàng)比賽，我來到立定跳遠(yuǎn)場地。看見前面的`同學(xué)都跳得很遠(yuǎn)，我有些緊張，心想：我一定要超過他們。輪到我跳了，老師讓我把身子使勁向上向前跳。第一跳，我調(diào)整好呼吸一躍，跳了1.75，第二次我拼命一跳，跳了2.05，同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，我深呼吸第三�?.08，真棒��！終于蟬聯(lián)冠軍了。我笑的嘴都合不攏啦！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我取得了不錯(cuò)的成績這是我平時(shí)的刻苦訓(xùn)練分不開的�！耙环指牛环质斋@”，在學(xué)習(xí)上我也要和體育鍛煉一樣勤奮努力，爭取更上一層樓！
難忘小學(xué)作文 篇5
星期六，我閑著沒事就上街去玩，看看有什么新鮮事。
我走到了街上，看見了一群人圍在那兒，我便走過去看看有什么事情。誰知道，兩位老人便坐在地上，一位老人手臂上插著一把刀，還留了許多血。有的人問：“您們怎么了？”還有的說：“他們肯定是無家可歸了�！比藗兗娂娮h論著，有的說這個(gè)，有的說那個(gè)。真的是七嘴八舌的'。
還有的人，見這兩位老人這么可憐，便給了些錢他們。有的給十元，有的給二十元……在這些人之間，有個(gè)人給了一百元這兩位老人，還說：“兩位老人，這些錢給您們?nèi)コ燥�，剩下的錢拿去包扎包扎傷口吧�！崩先吮阈χ卮穑骸爸x謝，謝謝！”兩位老人收下了錢便走了。我想：“老人家能流那么多的血嗎？”我心里有個(gè)疑問，便跟著他們走進(jìn)了巷子。
他們到了巷子里，便笑嘻嘻地說：“哈哈，想不到‘以血換錢’這招還真有用��！”他們一邊說一邊數(shù)著錢。我看著那位老人的傷口，看了又看，終于被我看出了破綻。原來啊，他們把刀弄缺口，然后就弄膠水粘到手臂上，那所謂的血就是紅藥水。這兩個(gè)原來是個(gè)騙子啊。
唉，世界上騙子真是多啊，連老人都是騙子，所以我最討厭的是騙子了，特別是博取別人同情心的那種最壞的騙子。
這件事是我最難忘的事，它教導(dǎo)了我不要隨便上當(dāng)。
難忘小學(xué)作文 篇6
有時(shí)候，規(guī)則是生命的守護(hù)神，有時(shí)候，規(guī)則是一種很小的娛樂措施�？傊�，規(guī)則小到游戲，大到國家，乃至全世界。為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，我們玩了“傳口令”的游戲。
上課了，經(jīng)過我們一番討論，制定了以下規(guī)則：
1、每組人數(shù)一樣多；
2、傳口令的聲音要小，不能讓別人聽見，依次向后傳；
3、排頭不能提前傳口令，最后一個(gè)人把聽到的.口令寫在紙上；
4、傳得又準(zhǔn)又快的一組獲勝。
老師讓小組討論“戰(zhàn)術(shù)”，頓時(shí)，教室里熱火朝天，吵得教學(xué)樓都要爆炸了，幸好老師急中生智救了這場“災(zāi)難”，老師先給每組的排頭發(fā)了一張紙條，只允許他們自己看，我們都很期待游戲的開始。只聽老師一聲令下——“開始”，教室里的空氣頓時(shí)彌漫著緊張。我是第一列第3個(gè)，焦急地等待著廖玉龍向我傳來口令，廖玉龍把嘴貼緊我耳朵，像賊跟賊說話似的，生怕被別人聽見。他說：“哥哥在山上放風(fēng)�！蔽蚁耄骸皯�(yīng)該是放風(fēng)箏吧！”，這樣一想，我便轉(zhuǎn)頭對(duì)王保張說：“哥哥在山上放風(fēng)箏�！蔽覀魍旰螅中亩家昂沽�，抑制住心中的激動(dòng)，焦急地等待著答案，真希望我們一組能成為第一名。再看看同學(xué)們，神態(tài)各異，有同學(xué)在竊竊私語，有的在左顧右盼，有的在跺著腳……板著臉的顯然已經(jīng)知道自己一組在傳的過程中發(fā)生錯(cuò)誤了。
最后一個(gè)同學(xué)快速上交了紙條，老師開始公布答案了，五花八門的答案讓我們?nèi)炭〔唤覀円唤M的是：“一二三四五！”，第二組卻是“你們要好好學(xué)習(xí)�！钡谌M還沾一點(diǎn)邊“哥哥在天上飛搖。”第四組的是“KKJJ”，第五組的是……聽完同學(xué)們的答案，全班笑得人仰馬翻，連老師也笑得像成熟的稻子一樣合不攏嘴。
老師一字一頓地公布正確答案了——“哥——哥在——山——上——放——鵝”，我恍然大悟，聽到這個(gè)答案，同學(xué)們笑得更歡了……
就這樣，一節(jié)課快快樂樂地過去了，但同學(xué)們還沉醉在興奮之中，這快樂將印在我的心版上。
難忘小學(xué)作文 篇7
歲月匆匆而逝，小學(xué)六年生活，轉(zhuǎn)眼間就這樣過去了。這六年的小學(xué)生活，仿佛是那昨日天空中的云，美得讓人陶醉；抑或是一杯香茗，給人淡淡的回味和享受；抑或是那陳舊的童話書，每讀一遍，心中總會(huì)激起一陣陣的暖流。無論是老師、同學(xué)、課桌、書本，一切一切小學(xué)的記憶，都是那么的美好。在這六年中，是他們一直陪伴著我，激勵(lì)著我勇往直前。不論是現(xiàn)在，或是更長遠(yuǎn)的以后，我都會(huì)把他們珍藏在記憶深處，永遠(yuǎn)銘記在心。
翻開那記憶中漸漸泛黃的書頁，那一件件歷歷在目的事仍舊是親近如初。曾經(jīng)有過喜悅和感傷，在這里撒下淚水和驕傲。我們相逢在那碩果累累的秋天，相識(shí)在那雪花紛飛的冬天，相交在那鳥語花香的春天，相知并相擁在這萬物茂盛的夏天。曾經(jīng)一起走過的日子，都是那么的幸福和美好。
還記得嗎？四年級(jí)時(shí)，我們一起練集體舞。剛接到通知時(shí)，個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，期待著比賽這一天的到來�？墒窃谟�(xùn)練的'過程中，卻因?yàn)槲璧竸?dòng)作構(gòu)成了很多麻煩。因?yàn)槲璧甘抢蠋熃唤o女生全權(quán)負(fù)責(zé)的，所以編排的舞蹈有很多技巧在上面，男生們跳起來很不自然，整個(gè)舞蹈先不說動(dòng)作吧，一個(gè)個(gè)你跳你的，我跳我的，整體效果很差。老師考慮到了男生，于是又費(fèi)盡心思跟著班委一起改動(dòng)作，一起訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)挨著糾正動(dòng)作，把舞蹈改成一組一組地教。每個(gè)同學(xué)都是用近乎苛刻來要求自己完美、完美、再完美些。一遍遍地練習(xí)，在太陽的暴曬下，每個(gè)人的臉上都流著汗珠，每個(gè)人都累得精疲力竭，可是沒有一個(gè)人抱怨。無數(shù)次音樂響起，無數(shù)次重復(fù)著動(dòng)作，每個(gè)人的臉上始終只有微笑，每個(gè)人都充滿了必勝的信心！在我們的心中，舞蹈像一粒種子，每一次的練習(xí)都能讓它更加茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，為我們撐起一片屬于自己的天空，為我們的團(tuán)結(jié)歌頌。
比賽那天，我們一個(gè)個(gè)手戴彩環(huán)，身穿干凈整齊的校服，面帶著微笑上了場。音樂響起來了，我們做著嫻熟的動(dòng)作，跳著柔美的舞姿，像是那平靜的湖面上一只只活潑的白天鵝，像那雨天里滴滴答答歡快的雨滴，更像一朵朵朝氣蓬勃的向日葵正迎著陽光茂盛地生長。演出結(jié)束了，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲響起來，我們拉著手向觀眾們謝幕。雖然我不知道我們的舞姿是不是最優(yōu)美的，但是在我們每個(gè)人的身上我看到了最寶貴的東西，那就是——團(tuán)結(jié)合作。
再想起我們的那些美好回憶：紅歌比賽、元旦晚會(huì)、六一聯(lián)歡會(huì)、為老師舉辦的生日party。一切的一切，總讓人的心中涌進(jìn)一陣陣地暖流——它們是那樣的美好而快樂，給我無盡的溫馨。
永遠(yuǎn)舍不得說分別——忘不了你，讓我懷念讓我驕傲的母校；忘不了您們，教書育人的老師；舍不得你們，朝夕相處的同學(xué)；感謝那些讓我回味無窮——難忘的小學(xué)生活！
難忘小學(xué)作文 篇8
星期三，春光明媚，鳥語花香。我們迎著和煦的春風(fēng)，祭拜了長眠在賀甲戰(zhàn)斗遺址的先烈，參觀了奇妙無比的季子廟。
“賀甲戰(zhàn)斗遺址”，一個(gè)神圣的地方。那里長眠了為保護(hù)家園而犧牲的烈士。我們懷著無比神通的心情，悼念他們。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，烈士們用鮮血換取了我們今天幸福美好的生活。他們會(huì)永遠(yuǎn)的留在世人心中。
季子廟是一個(gè)奇妙無比的地方。踏進(jìn)一個(gè)坐南朝北的石門，就被佇立在這的'四大天王給深深震撼了，栩栩如生，神態(tài)各異的神靈分列東西兩側(cè)。有慈眉善目的媽祖，有威風(fēng)凜凜的雷神，有眼神炯炯的龍王等等。這些惟妙惟肖的雕像仿佛讓我看到了天神降臨的壯觀場面。最神奇的要數(shù)季子廟的天下奇觀“沸井”了。井里的水常年沸騰翻滾，“咕咕”的冒泡。它在春秋時(shí)期就已經(jīng)成為美談了。據(jù)說，原先有上百口井，因時(shí)間關(guān)系，至今只保存有六口，俗稱“三清三濁”。在沸井旁的湖里有些地方還在不停的冒泡，也許那兒也曾經(jīng)是沸井的所在地。更有趣的是六口沸井“口味”各不相同，有的像“啤酒”，有的像“口樂”，有的是麻辣味，同學(xué)們紛紛品嘗,對(duì)沸井的奇妙驚嘆不已。
這次的春游和以往不同，它不僅讓我欣賞到了美麗的春景，同時(shí)，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，還緬懷了英勇的先烈，感受了奇妙的沸井。
難忘小學(xué)作文 篇9
暑假里我參加了我夢寐以求的云翔小神龍夏令營。在夏令營中，我體驗(yàn)了許多有趣的活動(dòng)，具體有什么請聽我慢慢道來。
參加夏令營的第一天，我和媽媽都起了個(gè)大早，吃完早飯后，我們來到綠城廣場集合，等所有營員到齊后，我們告別了父母，有說有笑的乘上了車。我們歡聲笑語憧憬著未來這五天夏令營精彩的生活是怎樣的，不知不覺我們來到了營地——青天河云翔小神龍夏令營基地，我們先等教官把房卡發(fā)給我們，再進(jìn)入自己的.房間稍作休息，等教官一吹哨我們排著整齊的隊(duì)伍來到了青天河博物館前，舉行了開營儀式，總教練向我們告知了安全事項(xiàng)和營規(guī)，還選出了隊(duì)長，最后總教練說20xx年云翔小神龍夏令營現(xiàn)在開營。
在這五天四夜的活動(dòng)中，我參加了篝火晚會(huì)、捕魚達(dá)人，擠眉弄眼等活動(dòng)。讓我記憶最深刻的是夏令營的第三天珠行萬里的活動(dòng)，教練把我們帶到一個(gè)陌生的地方，給每人發(fā)3張報(bào)紙并弄成U形，講了活動(dòng)規(guī)則，就是從起點(diǎn)把報(bào)紙連接起來到終點(diǎn)，并使小球在報(bào)紙中不掉落的情況下運(yùn)到終點(diǎn)，隊(duì)伍勝利有獎(jiǎng)品。于是大家都拼盡全力，盡管中間出現(xiàn)一些小插曲，但在大家的不懈努力下我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這是我人生中第一次參加夏令營，即磨煉了毅力，也鍛煉了自理能力，還結(jié)識(shí)了很多朋友，如果明年還有此類活動(dòng)我還會(huì)參加。
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