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【精華】不一樣的愛(ài)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的不一樣的愛(ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不一樣的愛(ài)作文1
在我的家里，不一樣的愛(ài)總是凝聚不散，讓感覺(jué)到了家的溫暖。
在我的家里，所有人對(duì)我的愛(ài)是截然不同的。
爺爺對(duì)我是和藹的：無(wú)論我想要什么，不想要什么，爺爺總會(huì)銘記在心，在爺爺?shù)氖澜缋�，我猶如一位“小皇帝”，而爺爺卻是一位忠厚的`“大臣”。
奶奶和爸爸在我的學(xué)習(xí)方面是非常嚴(yán)肅的，但卻表現(xiàn)的不同。
如果我的成績(jī)不理想，奶奶就會(huì)大發(fā)雷霆，甚至?xí)R我?guī)拙�，偶爾�?yán)重的她打我?guī)紫�，打完我之后，呆呆的坐在那里，嘴里還嘮叨。
每一次我考試的分?jǐn)?shù)，無(wú)論好與壞，都必須要經(jīng)過(guò)父親的眼睛。只要我一回到家，他首先會(huì)翻弄一下我的書包，看看有沒(méi)有試卷。如果我的成績(jī)好，從爸爸的眼睛中我就會(huì)明白：考的還不錯(cuò)嘛，下次繼續(xù)努力。如果我的成績(jī)不太理想，他就會(huì)嘮叨個(gè)不停，偶爾父親也會(huì)上前打我我?guī)紫伦�。但是我明白他的用意，他是讓我好好的讀書，將來(lái)考上大學(xué)，為家人爭(zhēng)光。
媽媽愛(ài)的是溫暖的，也是讓人難以琢磨的：假如我做錯(cuò)了什么事，媽媽不但不懲罰我，而會(huì)經(jīng)常對(duì)我微微一笑，讓我更加難過(guò)，我想這一定是一位母親教育兒女的一種方法吧!
各種各樣的愛(ài)彌漫在我的家中，讓我感覺(jué)到家的溫暖，使我茁壯成長(zhǎng)。
不一樣的愛(ài)作文2
或許有些行為文明的城市這些行為不常見吧。在垃圾堆上或路邊經(jīng)常會(huì)有一些已經(jīng)死了的小動(dòng)物，有的是被餓死的，有的則是還未有自生能力的幼崽，那些場(chǎng)面殘不忍睹。
在我家的路邊上就有一只還活著的貓咪的幼崽，它通體白色，眼睛還未睜開，但是它卻被人類放置到了一群雜草堆中，它稚嫩的聲間依稀縈繞在我耳邊，我跑去抱起了它。它在我的手掌中來(lái)回的蠕動(dòng)，時(shí)不時(shí)地叫著，我抱起了它向著家的方向走去，回家后卻受到的是一頓批評(píng)：“你讓它自生自滅而死要比親手死在你手上留下的傷疤輕明白嗎？它根本喂不活的”。我被勒令又將它放回了原處，這就是人類對(duì)動(dòng)物不樣的愛(ài)，他們只為了大貓米的存活而扔掉了剛出生的小貓咪，這不經(jīng)使我感慨。我不經(jīng)回想起了曾經(jīng)在《焦點(diǎn)訪談》欄目播出的`貓販子通過(guò)非法途徑（在鄉(xiāng)下偷貓）獲得貓咪將它們每20多只放在一個(gè)不足1平方米的大籠子中，它們因地方狹小而互相撕咬，對(duì)彼此的身體造成了傷害，又將收來(lái)的貓咪籠子壘了起來(lái)，因?yàn)榛\子有縫隙貓咪的腿會(huì)露在外面，因而在壘的過(guò)程中致使貓咪的腿都?jí)簲嗔恕?/p>
而且不給它們食物吃，不給它們水喝，從而引發(fā)了疾病在貓咪身上傳播，他們將它們放滿，一車一車的卡車通過(guò)非法運(yùn)輸運(yùn)到上海等地的宰殺場(chǎng)之后再以高價(jià)售以飯店面對(duì)有怪嗜好吃貓肉的人們。
不一樣的愛(ài)作文3
不一樣的愛(ài) 愛(ài)的含義有很多種，并且都有不同的名稱，如：父母對(duì)我們的愛(ài)，是親情：朋友之間的愛(ài)，是友宜：老師對(duì)我們的愛(ài)是可護(hù)……..
我們自生下來(lái)，就被親情所籠罩，讓我們感到了溫暖：慢慢的，我漸漸長(zhǎng)大了，和一些朋友也漸漸變熟了，久而久之便產(chǎn)生了友宜，使我們不再感就孤單：到了上學(xué)的時(shí)候，我們又有老師，老師會(huì)關(guān)心我們，無(wú)私的傳授給我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
記得小學(xué)時(shí)，我們非常的懶散，有一次是過(guò)一天星期，而我卻聽成了倆天，周日正在家寫作業(yè)，我的'班主任老師來(lái)到了我的家，我才恍然大悟，我跟隨老師到了學(xué)校，我沒(méi)有耽誤一節(jié)課，這就是老師對(duì)我們的愛(ài)。
朋友之間也是如此，我們班有個(gè)鐵哥們，我倆在學(xué)習(xí)互相競(jìng)爭(zhēng)互相幫助，課下也是形影不離，談天說(shuō)地，我不知道大家是怎樣理解友誼的，我想說(shuō)的是，朋友之間要相互信任相互理解，當(dāng)我們快了時(shí)或煩惱時(shí)無(wú)法對(duì)父母說(shuō)時(shí)，同學(xué)、朋友是我們第一個(gè)想傾訴的對(duì)象。 父母給予我們一個(gè)溫暖的家，一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方，父母溫暖著我們，朋友幫助著我們，老師呵護(hù)著我們，這些都是不同的愛(ài)，正是我們所需要的愛(ài)，就像一顆小樹要長(zhǎng)成參天大樹，就要吸收不同的營(yíng)養(yǎng)，我們吸收著不同的愛(ài)，這些愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，則是必不可少的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文4
小時(shí)候，別的孩子都整天伴著歡聲笑語(yǔ)中，而我卻是被逼無(wú)奈的學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字搞的頭昏腦脹，就這樣一直持續(xù)到我了小學(xué)，但是這樣也不能幸免，媽媽對(duì)我們的管教不但沒(méi)有放松而是越來(lái)越嚴(yán)了，每次考完試媽媽總是希望我能名列前茅，每次分?jǐn)?shù)考低了，輕則是一頓批評(píng)，重則是一頓狠打，所以在媽媽對(duì)我的.嚴(yán)格要求下，我的成績(jī)蒸蒸日上，是媽媽眼中的佼佼者，是媽媽的驕傲，就這樣我度過(guò)了愉快的小學(xué)生活。
長(zhǎng)大后，我步入了初中，媽媽對(duì)我的要求更是嚴(yán)厲，給我制定了“三不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)計(jì)劃：第一，考試不準(zhǔn)在80分以下；第二，不準(zhǔn)去遠(yuǎn)處玩；第三，不準(zhǔn)不寫完作業(yè)就玩電腦、看電視。自由了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我像被束縛在籠子中的小鳥失去了自由。終于，有一天放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，又看見了一張紙條，上面寫著“兒子：我去了你奶奶家，晚飯自己做吧！你的媽媽�！蔽乙幌伦犹巳�(lái)，丟掉手中的紙，覺(jué)得自己現(xiàn)在像是放飛的小鳥，有獲得看了自由，我迫不及待的打開電腦，玩起了我最喜愛(ài)的游戲，正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候，隨著槍炮聲音，門開了，我聽見了一個(gè)熟悉的聲音，說(shuō)：“你在干什么？你寫完作業(yè)了嗎？你的練習(xí)題做了嗎？”面對(duì)媽媽的突如其來(lái)的審訊，我卻什么也回答不出來(lái)了，我于是便低下頭，是你么也不說(shuō)，媽媽這時(shí)非常氣憤，重重地打了我一巴掌，我感到非常委屈，哭著說(shuō)：“你不是一個(gè)合格的媽媽！”
不一樣的愛(ài)作文5
愛(ài)是生命的源泉，愛(ài)是火紅的太陽(yáng)，愛(ài)是一縷縷溫暖的風(fēng)。
在我們的生活中有許許多多的愛(ài)圍繞我們的身邊，是那樣的美妙絕倫，因?yàn)橛袗?ài)世界才會(huì)這樣的美好，因?yàn)橛袗?ài)世界才會(huì)變得這般精彩，因?yàn)橛袗?ài)，這個(gè)世界才會(huì)變得這樣的'美好和這般的和藹。
生活中，父母給我們的愛(ài)是默默無(wú)聞的，無(wú)私的，不求回報(bào)的，兄弟姐妹給我們的愛(ài)最純潔最樸實(shí)的，同學(xué)之間的愛(ài)來(lái)自關(guān)心，愛(ài)護(hù)熱心互相幫助，因?yàn)檫@些愛(ài)的力量，我們?cè)谏钪袩o(wú)論做什么事，一想到這些愛(ài)圍繞在我們的身邊，即使他在難，我們都會(huì)有辦法克服它，打敗他這就是愛(ài)的力量。
記得有一次，學(xué)校放假了，我把回家的車費(fèi)弄丟了，當(dāng)時(shí)我很著急，好友李敏問(wèn)我怎沒(méi)了，我把事情的一五一十告訴了他，只見她毫不猶豫地在書包里拿出2元錢給我，當(dāng)時(shí)我問(wèn)他怎磨坐車回去，我還有錢，我信以為真，我便高高興興的坐車走了，開學(xué)的時(shí)候同學(xué)告訴我踏實(shí)走著回家的，我聽了，頓時(shí)心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，在我心里壓抑著，我不知道對(duì)他該說(shuō)些甚么，總之心里特別難受，他還對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，我家比你家近很多的，再說(shuō)走著回去還能鍛煉身體呢？
在我們身邊有這麼多的愛(ài)圍繞在我們的身邊，我們感到暖暖的，因?yàn)閻?ài)這個(gè)世界才變得這麼美好。
不一樣的愛(ài)作文6
我生在一個(gè)三口之家。父母都是老老實(shí)實(shí)的普通人，打一份工，掙一點(diǎn)錢，精打細(xì)算地過(guò)著日子，但他們卻把所有的一切毫無(wú)保留地給了我，我有滿柜子花花綠綠的衣服，那華麗的色彩，點(diǎn)綴著原本單調(diào)的家庭，我有各種各樣的參考書，雖然大多被我束之高閣，父母卻沒(méi)有半句怨言，我有五顏六色包裝精致的零食，雖然家境一般，可每次逛超市，父母總是讓我滿載而歸。
我就這樣一直被托在高高的云端。云里的世界曖曖的，我享受著這四處縈繞的祥云，日子過(guò)得舒適而愜意。我想，家大概要成為我生命之中最重要的東西。縱然有一天，我失敗得很慘烈，抑或生活得很暗淡，或失去了所有的榮譽(yù)和地位，只要還有我親愛(ài)的爸爸媽媽陪著我，愛(ài)著我，我都會(huì)溫馨幸福。
離開父母外出求學(xué)的日子，那些平常的生活，就像一粒粒種子在我的心靈深處萌芽，一朵朵花兒慢慢地在我心中盛開。坐在教室里，有時(shí)會(huì)想起父母勞動(dòng)的`畫面；有時(shí)打開一包父母送來(lái)的零食，會(huì)禁不住感慨萬(wàn)千；有時(shí)一聽到電話那頭親切的問(wèn)候，淚水會(huì)不由自主地流下來(lái)。
我想，無(wú)論貧窮還是富貴，無(wú)論是短暫還是永恒，生生世世，親愛(ài)的爸爸媽媽，永遠(yuǎn)是我生命中最深的依戀！于是，我總喜歡做一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，我建了一處樓閣，那里盛放著我所有的愛(ài)，宛如古巴比倫的空中花園一樣美麗。在那里，有我們快樂(lè)而幸福的一家三口。
不一樣的愛(ài)作文7
媽媽的愛(ài)如春天里的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田，爸爸的愛(ài)如那溫暖的陽(yáng)光，伴我茁壯成長(zhǎng)。然而我印象最深刻的，還是奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，白天爸爸媽媽都要上班，我都是跟著奶奶，我的衣食往行都是奶奶打理的，記得有一次，我想喝豆?jié){，奶奶知道了，立刻把黃豆泡到水里，第二天一大早，奶奶就起床，在廚房里忙碌著，為我磨豆?jié){，當(dāng)我起床的時(shí)候，奶奶已經(jīng)把豆?jié){煮好了，奶奶問(wèn)我：“你要甜的，還是咸的？”我說(shuō)：“我要甜豆?jié){�！蹦棠搪犃司土⒖淌�(lái)一碗甜豆?jié){，端到了我的面前，我喝著豆?jié){，這是奶奶就做我的`旁邊，看著我津津有味的喝著豆?jié){，臉上露出了笑容，當(dāng)我一碗喝完時(shí)，我看了看奶奶還沒(méi)有喝豆?jié){，可是奶奶卻說(shuō)：“辰璐，你還要再喝一碗豆?jié){嗎？”我說(shuō)：“不用了，奶奶你是不是也沒(méi)喝豆?jié){呀？那些豆?jié){就留給你喝吧�！边@時(shí)，奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，奶奶已經(jīng)喝過(guò)了。”但是我明明看見奶奶沒(méi)喝過(guò)。這時(shí)，我的嘴里甜甜的，心里更是甜甜的，感覺(jué)無(wú)比溫暖。
在這簡(jiǎn)單平凡的生活中，我感受到了奶奶對(duì)我甜甜的愛(ài)。奶奶，我愛(ài)您！
不一樣的愛(ài)作文8
我有一個(gè)媽媽，她溫柔時(shí)像一只可愛(ài)的“小綿羊”，生氣時(shí)卻似乎變成了一只兇猛的“母老虎”非常嚇人。
記得是我上一年級(jí)的時(shí)候，有次我和樓下小伙伴玩耍時(shí)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，我們各不相讓最后我氣的動(dòng)手推了她一下，她一下坐在了地上大哭起來(lái)。媽媽看到了過(guò)來(lái)不分青紅皂白對(duì)我狠狠地吵了一頓，我一直在跟她頂嘴不服氣。不久后媽媽氣的一巴掌打在了我的身上我大哭起來(lái)了。我不是因?yàn)樘鄱薅且驗(yàn)閶寢尩谝淮芜@么打我。難道媽媽不愛(ài)我了嗎？我心里越想越委屈，雖然媽媽以前也會(huì)抬手打我但那總是開玩笑輕輕打一下，難道這次我真的把媽媽氣瘋了嗎？我本想說(shuō)：媽媽對(duì)不起我錯(cuò)了，但是還沒(méi)有等我說(shuō)完媽媽又吵我了，氣的我也忍不住又跟媽媽吵了一句：這一定不是親媽，我心里也好難受。過(guò)一會(huì)兒媽媽看到我的情緒穩(wěn)定下來(lái)了，走過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：“寶貝還疼嗎？媽媽氣的'是你動(dòng)手推小朋友，小伙伴之間不管發(fā)生什么都不能動(dòng)手要和平相處。你還和媽媽頂嘴你認(rèn)為對(duì)嗎？”我也不好意思的低下了頭跟媽媽道歉了。
媽媽的愛(ài)有點(diǎn)不一樣，但是媽媽是為了我好。媽媽的傷害雖然是無(wú)情的但是是有意義的。
不一樣的愛(ài)作文9
三年前，是那么快樂(lè)的兩個(gè)孩子，一個(gè)叫瞳，另一個(gè)叫尋。大人們都說(shuō)他們倆像親兄弟一樣，不，是比親兄弟還要親！
沒(méi)有誰(shuí)比尋更了解瞳，也沒(méi)有誰(shuí)比瞳更了解尋，從小玩到大……尋一直照顧著比自己小的瞳，為他撒謊，為他打架，為他做自己從沒(méi)有做過(guò)的事。
尋比瞳大三歲，住在瞳的家里，是瞳的父母收養(yǎng)的一個(gè)孤兒。開始瞳并不接受尋的到來(lái)，他不愿和一個(gè)孤兒一起上學(xué)，一起吃飯。但一件事卻改變了他的看法。
都是逆反惹的禍：瞳和父母吵了架，離家出走，尋和父母尋找了幾天，最后還是尋在郊外的山上找到了他，因?yàn)樗?jīng)常去那里。找到他已是傍晚，手機(jī)沒(méi)信號(hào)，再加上對(duì)地形不熟悉，迷路的他們?cè)谏缴系腵墓地過(guò)了一晚上，那時(shí)還下著雨，寒冷和饑餓侵蝕著他們幼小的心靈，尋不顧一切的去照顧瞳，他們?cè)诠撞睦锼X(jué)，吃著給鬼的祭品，尋把自己的衣服和食物全給了瞳，那天晚上瞳第一次叫了尋一聲哥，尋也第一次笑了，第一次真正的笑……
第二天清晨那里發(fā)生了特大地震，尋把瞳從棺材中用手刨了出來(lái)，但他們的父母不幸身亡，還記得那天他們很痛苦……從此，他們開始了相依為命的生活。
不一樣的愛(ài)作文10
愛(ài)，是一個(gè)多么偉大的字，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。
愛(ài)是表現(xiàn)在各個(gè)方面的，愛(ài)是中國(guó)人民最偉大的象征，愛(ài)能讓我們奮發(fā)向上，戰(zhàn)勝一切困難。
人生在世，愛(ài)無(wú)處不在，可以說(shuō)，人的一生都與愛(ài)同行相連，每一件事或每一個(gè)動(dòng)作、表情都能表現(xiàn)出不一樣的愛(ài)，在這不一樣的愛(ài)中，我們學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)體現(xiàn)在我們身邊，愛(ài)給我們帶來(lái)溫暖。例如，在別人寒冷的心房上披一件溫暖的`毛衣，自己也會(huì)擁有付出的充實(shí)，一個(gè)感激的微笑便填滿了我們的心中，學(xué)會(huì)體貼別人，愛(ài)別人，那是一件美好快樂(lè)的事，因?yàn)閻?ài)別人亦愛(ài)自己。
當(dāng)你在成長(zhǎng)的路上，灑滿愛(ài)與關(guān)懷的同時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)前方有迎接你的鮮花，有愛(ài)的世界。
愛(ài)給每個(gè)人感動(dòng)，帶著感動(dòng)他人的心去激勵(lì)自己奮發(fā)向上，努力拼搏，哪怕你只是付出一點(diǎn)點(diǎn)，也無(wú)所謂，因?yàn)槟闩α�，你�?duì)別人的愛(ài)你付出了，你用你最大的努力你去做了，你的人生就充滿了愛(ài)，愛(ài)的世界是那么五彩繽紛，是那樣偉大，是支持我們的原點(diǎn)，是涌進(jìn)我們的動(dòng)力，我相信，愛(ài)在無(wú)邊無(wú)際，愛(ài)不求回報(bào)，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將是美好的人間。
不一樣的愛(ài)作文11
書，我愛(ài)你。盡管你讓許多人覺(jué)的乏味，可是我仍就愛(ài)你。
愛(ài)書的感覺(jué)，猶如是你最好的伙伴時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著你。它會(huì)用它的自信感染你，會(huì)用它的堅(jiān)強(qiáng)勉勵(lì)你，會(huì)用它的孤獨(dú)陪伴你，會(huì)用它的語(yǔ)言指引你。
愛(ài)語(yǔ)文書。排比如潮，比喻如濤，夸張如浪，擬人如波，對(duì)偶如水。它們時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜，時(shí)而奔騰，時(shí)而駐足。我與它共吟詩(shī)歌，共閱文章。在語(yǔ)文的大海里，我變得與眾不同。
愛(ài)數(shù)學(xué)書。探究數(shù)量，方程求值，因式分解，開放變形，既復(fù)雜多樣，又有許多趣味。越探究，越深入，越有趣……直至成功。它使我艱辛但又快樂(lè)，所以我沒(méi)理由不愛(ài)數(shù)學(xué)書。
愛(ài)英語(yǔ)書。A的神奇，B的完美，C的包容，E的互動(dòng)……每一個(gè)字母都具有它獨(dú)特的意義。讓我有開闊的視野，寬大的胸懷，深厚的友誼，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，使我遨游在其中。在英語(yǔ)書中的遨游，我變得視野開闊，使我愛(ài)上的英語(yǔ)書。
愛(ài)物理書。其妙現(xiàn)象，夢(mèng)幻感受，觀察試驗(yàn)，博大深?yuàn)W，滲透著我的大腦。驚嘆科學(xué)之偉大，實(shí)踐之真理，使自己的`頭腦越發(fā)靈活，充滿智慧。在哪里，我認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生，認(rèn)識(shí)了牛頓，認(rèn)識(shí)了愛(ài)因斯坦，認(rèn)識(shí)了……在物理的天空中飛翔，我如癡如醉。
在我眼中，還有什么低得上書的博大呢？書的溫度，升華了我的生命;書的廣博，鑄就了我的人格。望著那一張張書頁(yè)，我又陶醉于其中。
不一樣的愛(ài)作文12
教室后面考試記時(shí)牌上的數(shù)字不斷地減小，我的心也像一張弓，越繃越緊，似乎隨時(shí)都會(huì)斷裂。
晚上，舍友們均勻平緩的呼吸聲中，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。我越想睡就越不能睡，我越發(fā)焦躁不安。最后，萬(wàn)般無(wú)奈下，只得去找生活老師——林老師。
輕輕叩開門，只見林老師一身睡衣。我暗自內(nèi)疚，正想轉(zhuǎn)身離開之際，林老師輕輕拉我進(jìn)屋。我低垂著頭，生怕林老師怪我這么晚還打擾她�！霸趺�，睡不著嗎？”溫柔的聲音響在耳際。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師扶我坐在床邊，我抬頭望著她，只見她臉上滿含著微笑，很溫馨。林老師細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地開導(dǎo)我：“別太緊張，相信自己一定能考好。你想想看，復(fù)習(xí)這么久，一定很充分的……”林老師的聲音猶如春風(fēng)拂過(guò)臉頰，又如細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，我的心情一下子輕松了許多。林老師又給我講了發(fā)生校園里的許多有趣故事，聽著聽著，我的心徹底平靜了下來(lái)。
過(guò)了不知多久，我站起身向林老師告別，只見她依然是笑意盈盈，眼里充滿著鼓勵(lì)和信任。回到宿舍，已是深夜十一點(diǎn)了，躺在床上，回味著林老師親切的話語(yǔ)，真切地感到自己的'眼前無(wú)限光明，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
風(fēng)在柳林間嬉戲，鳥在藍(lán)天中飛翔，心兒在愛(ài)河里跳動(dòng)。心扉已打開，風(fēng)兒涌來(lái)，鳥兒飛來(lái)，喜悅和幸福盈滿于懷。
人們都說(shuō)教師是人類靈魂的工程師，教師的工作平凡，可對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是偉大的，就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
不一樣的愛(ài)作文13
她送與這些孩子一份最富愛(ài)與溫情的褒獎(jiǎng)，她送與孩子們春夏秋冬不同的多姿感受，在草長(zhǎng)鶯飛之際，秀嫩葉沁清，在草本之輪，賞葉深如墨，在悲寥飄零之季，看小風(fēng)輕搖樹尖，揮手晚秋的紅艷，輕盈的摔落在這泛濫著金色的小徑上，她讓他們細(xì)察天地吞吐的銀色，騰天入云，讓她的孩子們聽到清越的水聲，聽那春天的`一聲雷，惹哭滿天的云，聽那一陣杜鵑的啼斗急了一樹的杜鵑花......她是那樣深深的深深的愛(ài)著我們，奉獻(xiàn)出他全部的靈異與美麗......
時(shí)光悠悠啊，悠悠，轉(zhuǎn)眼間幾千年就彗星般的走了，她與她的孩子們渡過(guò)了一個(gè)多彩，安樂(lè)的年華，然而這樣的年華被歲月貼上了標(biāo)簽，塵封在回憶中，然而她的愛(ài)始終如一。
她的這群孩子們能上天了，能下海了，還能和她一樣創(chuàng)造出和人類相仿的“人”了，她驚奇萬(wàn)分，卻不知是喜是憂，她的神經(jīng)略微有些緊張，孩子們是否踏上了一條歧路，一條一條南轅北轍的路呀?但緊接著她對(duì)孩子們的信任占據(jù)了上鋒，她相信這群聰慧明智孩子們，他微笑著，試圖用微笑來(lái)融化孩子們的誤舉。她是那樣深深地愛(ài)著我們，信任我們。
漸漸地她感到身體有些不適了。她想，想了好久，適當(dāng)?shù)奶嵝阉麄円幌率钦_的，畢竟他們還是孩子，于是，陣陣輕靄，在人類面前扯開，是她微叱的音節(jié)，“可走得慢一些？要想走得快，那你們就玩命跑吧，要想走得遠(yuǎn)，能顧一顧除你之外的其他嗎”？
不一樣的愛(ài)作文14
愛(ài)是人間最美好的情感；愛(ài)是安撫人心最好的語(yǔ)言。陳老師對(duì)我的愛(ài)，使我永遠(yuǎn)難以忘懷。事情發(fā)生在三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午……
吃完午飯，我、劉樸然和顧桓寧三個(gè)沖進(jìn)辦公室，急著詢問(wèn)大隊(duì)委候選結(jié)果。此時(shí)的我信心十足，心想：在學(xué)校里我的名氣比他們倆都大，大隊(duì)委非我莫屬了！可是，陳老師的那句話使我從云頂?shù)袅讼聛?lái)。“劉樸然！恭喜你！”劉樸然高興得一蹦三尺高，而我卻垂頭喪氣地都不知道自己是怎么走回教室的。坐在座位上，回想起曾經(jīng)付出的努力，委屈的淚水涌出了眼簾。見我哭了，大家都圍上安慰我。望著同學(xué)們關(guān)切的目光，我的心中涌過(guò)了一股暖流。
下午放學(xué)后，陳老師叫住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“魏伊婷，一次失敗并不代表什么。哪里跌倒，從哪里爬起。陳老師相信你的`能力，加油！”
雖然是短短的幾句話，但它久久在我耳邊回蕩。如今，我已經(jīng)成為了一名大隊(duì)委，這離不開陳老師的鼓勵(lì)。是她的話讓我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中更加努力，是她的話讓我在各方面嚴(yán)格要求自己。陳老師，您的一言一行都讓我受益匪淺。您的愛(ài)將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行！
不一樣的愛(ài)作文15
它，就是語(yǔ)文。是“明月松間照，清泉石上流”的美景；是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神；是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的意境……在我珍貴的學(xué)習(xí)生活中，它始終都以一種不可名狀的魅力將我深深吸引，詩(shī)的柔情，詞的豪放，它的美穿梭在歷史的畫卷，遨游在文字的海洋。
一點(diǎn)一滴知識(shí)的積累使我對(duì)語(yǔ)文的感情漸漸深厚；日日夜夜默然的接觸更使我對(duì)它有著獨(dú)特的感悟。品味語(yǔ)文，我可以借李白之筆去描繪那“飛流直下三千尺”的瀑布；品味語(yǔ)文，我可以用杜甫“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”去表達(dá)對(duì)勞苦人民的同情和關(guān)心；品味語(yǔ)文，我可以感受到藍(lán)天白云的飄逸；品味語(yǔ)文，我可以感受到曹操“烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志；品味語(yǔ)文，我可以體驗(yàn)到平凡生活的`美好……它如同清澈的激流洗滌著我心靈的塵埃，陶冶著我的情操。
喜歡杜甫“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的懷古幽思；喜歡柳永那“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡某钋閯e意；喜歡《蜀道難》中的高峻險(xiǎn)要；喜歡《長(zhǎng)恨歌》里的綿綿情意。王維的活躍，白居易的飄渺，陶淵明的悠然，李清照的凄清都讓我對(duì)語(yǔ)文的愛(ài)超然執(zhí)著，無(wú)比堅(jiān)定。
有一種愛(ài)，最特別，它讓我和你緊緊相連。語(yǔ)文，你用你細(xì)膩的雙手打開了我久閉的心窗，有了你，我的世界不再單調(diào)無(wú)味，有了你，陽(yáng)光更加燦爛，生命更加美妙！
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