為自己喝彩作文精選【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的為自己喝彩作文，歡迎大家分享。

為自己喝彩作文1

　　自從經(jīng)過(guò)那一次，我真正地看到了自己的另一面，我為我自己喝彩，為我自己而感到驕傲，心里充滿了自豪感。

　　那時(shí)一次語(yǔ)文競(jìng)賽考試，老師讓我們每一組的組長(zhǎng)自己選一篇文章，看誰(shuí)讀得好，這我可下壞了，因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文不感頭趣，更別說(shuō)讀書了。

　　在那一天的當(dāng)晚，我躺在床上怎么也睡不著，想著白天的事，心里很著急，如果明天讀不好，我們組就得不到紅星，組員也對(duì)我很失望，怎么辦才好呢？越想就越睡不著，我心里就越著急，不知道怎么辦才好。

　　到了第二天，語(yǔ)文課上，我的心非常緊張，馬上就要到我了，當(dāng)輪到我時(shí)，我找了一篇課文，讀著讀著，心里更加緊張了，我恐怕一緊張，就會(huì)讀錯(cuò)，就全完了，我盡量控制自己的心情，盡量不緊張，不讀錯(cuò)，一心一意想得一顆星。不過(guò)，讀著讀著心里就不緊張了。

　　我剛讀完，同學(xué)們一陣掌聲，讓我心里很激動(dòng)，很感激，我也沒(méi)有想到能讀得這么好，我心里可高興了，我為我自己的`成功而高興，我為我能有這么大的進(jìn)步而高興，我為我自己喝彩。

　　還有一件事，就是在上六年級(jí)不久，我們進(jìn)行了一次小考驗(yàn)，我的語(yǔ)文成績(jī)讓我大吃一驚，特別是老師看我了一下，使我非常緊張，老師按名次發(fā)給學(xué)生，我的語(yǔ)文考到了前六名等到第二次考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)像箭一樣，飛速前進(jìn)，竟然跑到了第二名，這件事讓我太不可思議了，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，我的語(yǔ)文成績(jī)竟然會(huì)考得這么好，我看到我的另一面，我很高興。

　　自從這兩件事，讓我明白了任何事情只要努力都有可能成功。也讓我看到了我的另一面，我真的很高興，我自己的語(yǔ)文成績(jī)能考得這么好而高興，這一次，我真正地為我的成功而感無(wú)比自豪，我為我自己的成功而喝彩，我驕傲地為我喝彩。

為自己喝彩作文2

　　生活是一條小河，記憶是一張大網(wǎng)，捕捉著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……其中那件事使我記憶猶新。

　　它是我明白了失敗乃成功之母。

　　那是我三年級(jí)生活中的某一天，我說(shuō)：“爸爸，你今天又空教我騎自行車了吧?”爸爸笑著說(shuō)：“哈哈!我都忘了，今天有空，來(lái)吧!”說(shuō)著爸爸便推出一輛嶄新的自行車，這輛自行車是金色的，還有一些火焰的.圖案。

　　一會(huì)兒爸爸推出一輛已經(jīng)生銹了的自行車，說(shuō)：“如果你學(xué)會(huì)了，我就把新的那輛自行車送你。

　　”我興高采烈地答應(yīng)了。

　　我騎上自行車，爸爸就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕會(huì)突然出現(xiàn)一輛車，而且還不時(shí)地往后看。

　　我問(wèn)爸爸：“放手了沒(méi)有?”爸爸說(shuō)：“放了!”聽(tīng)后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句：“騙你的!”我想：不是吧?爸爸真壞!我往后一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放手了，這是我忘了快要到別人家門口了。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來(lái)，摔得我個(gè)四腳朝天，自行車也被我弄翻了，我大哭一個(gè)勁兒地說(shuō)：“不學(xué)了!不學(xué)了……”爸爸怎樣勸業(yè)勸不到我繼續(xù)。

　　哭完后我看著爸爸失望的表情和那輛嶄新的自行車，我想：我可不能讓爸爸失望啊!于是我自己獨(dú)自使了幾遍，我摔得傷痕累累的，第15次我終于成功了。

　　我試給爸爸看，爸爸開(kāi)心地把自行車送給了我。

　　我為自己喝彩，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車，同時(shí)也明白了失敗乃成功之母。

為自己喝彩作文3

　　昏黃的路燈亮了，好像是忠實(shí)的守衛(wèi)者。剛擺脫了補(bǔ)習(xí)課的我，背著書包，無(wú)精打采地踢著路邊的石子、埋著頭，在喧囂的馬路旁漫步著。夜風(fēng)肆意地扭曲我的頭發(fā)，書包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣，汽車笛聲在耳旁尖銳地吼叫。在散步的幾位老人被閃爍的燈光迷住了，勾起了我的思緒。沉重的腳步不再移動(dòng)。

　　我嘆息時(shí)間的匆忙，讓我只能整天要全身心地投入求知中。我羨慕著老年的那份悠閑，那份愉悅。面對(duì)這下等分?jǐn)?shù)，我不敢相信這是我考出來(lái)的。但試卷上的筆跡偏偏和我相似，左上角清晰地寫著我的名字，像一把利劍插入心窩。我信了這句——“考考考，老師的`法寶；分分分，學(xué)生的命根”。

　　我惝惘地繼續(xù)向前走，忽然，一大片生機(jī)勃勃的草坪映入眼簾。它們的身軀是那么纖細(xì)、弱小，但比起其它些小草，它們的腰板挺得更直。它們?cè)谝癸L(fēng)中搖曳著，卻總是不倒下來(lái)，小草微笑著：“我們雖弱小，但意志力很堅(jiān)強(qiáng)，我們擁有更盎然的生命，難道不值得喝彩嗎？”它們蓬勃的生命力，讓我驚訝萬(wàn)分。是啊，我雖然沒(méi)有像老年的安閑，但有青春呀，有青春的朝氣，更有青春的理想！

　　放飛心情，揚(yáng)起自信的白帆，我為自己喝彩，為現(xiàn)在喝彩，也能到達(dá)勝利的彼岸。我忽覺(jué)腳不再是那么沉重了，我大步伐走回家。有勇氣面對(duì)一切，既然這樣，我為什么不為自己喝彩呢？

為自己喝彩作文4

　　人生，少不了挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)我們?cè)撛趺崔k？夜幕降臨，皎潔的月光透過(guò)窗灑在我的臉龐，我再一次回到了那個(gè)夜晚。

　　夜空被蒙上了一層黑紗，月亮帶著星星躲進(jìn)了云層中。河邊升起一層薄薄的霧靄，空氣中彌漫著絲絲陰森的氣息。

　　我獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上，心早已提到了嗓子眼，心在不停地“撲通，撲通”地狂跳。我每走一步都驚恐的四處瞧瞧，生怕遇見(jiàn)了陌生人。突然，我覺(jué)得閃過(guò)一個(gè)黑影。“啊~別過(guò)來(lái)！”我驚叫一聲，同時(shí)狂奔著向前跑去，雙腳像離弦的箭一樣，直到確定安全后，我才敢小心翼翼地移動(dòng)步伐。

　　一陣風(fēng)飄過(guò)耳邊，立刻引起了我的警覺(jué)，這次我一動(dòng)不動(dòng)地坐在原處，驚魂未定，心驚膽戰(zhàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前方漆黑一片，伸手見(jiàn)不到五指，我把渾身上下都翻遍了，依舊沒(méi)有手機(jī)的蹤影。眼眶里的“金豆豆”不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，在這寧?kù)o的夜晚，有誰(shuí)會(huì)到這荒郊野嶺呢？我猶豫不決，到底走還是不走？這時(shí)，腦海中閃映出媽媽慈祥的.面容，溫暖的懷抱；還有溫馨的家，我在心中吶喊了無(wú)數(shù)次：“媽媽！”

　　我勇敢地站了起來(lái)，無(wú)畏懼，無(wú)害怕，只有必勝在我耳邊徘徊。在茫茫黑夜中，我勇敢地摸索著前進(jìn)，夜空出現(xiàn)了閃閃發(fā)光的星星，是它們照亮了前方的路，也是它們照亮了我的內(nèi)心深處。我看見(jiàn)了那不遠(yuǎn)處的一束光，那閃著希望的光，正向我緩緩靠近。

　　我戰(zhàn)勝了自己，為我在黑夜中勇敢地前進(jìn)喝彩；為我鼓足信心，邁出堅(jiān)定的一步喝彩；為我戰(zhàn)勝了自我喝彩……

為自己喝彩作文5

　　生活就像一杯綠茶，在苦中參雜著一縷甘甜。

　　——題記

　　我從小就特別羨慕游泳運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)槲铱吹剿麄円月�妙的身姿，跳進(jìn)清澈的水中，以那嫻熟的技巧游完了全程，上岸得到人們的贊揚(yáng)，我每當(dāng)想到這兒，就涌起了一股想要學(xué)游泳的沖動(dòng)。經(jīng)過(guò)我的`再三請(qǐng)求，媽媽答應(yīng)了。

　　唉，說(shuō)起我的游泳經(jīng)歷，那真是一路上“降妖除魔”。開(kāi)始，我站在游泳池旁，看著齊腰深的水，感到毛骨悚然，但不下水怎么行？于是，我硬著頭皮跳了下去。不料，一下子沒(méi)站穩(wěn)，“咕嘟，咕嘟”幾口涼水下了肚。

　　過(guò)了幾天，我終于學(xué)會(huì)了憋氣、漂浮�？粗�同學(xué)們都會(huì)游了，我心中生出了一絲絲羨幕和嫉妒。過(guò)了幾天，我又因起了痘痘而休息了幾天。等我病好了，回去一看，她們?cè)缫褜W(xué)完了課程。而我自那天起，終于能如愿以償進(jìn)入深水區(qū)了。

　　站在岸上，看著藍(lán)汪汪的水，我望而生畏。許久我心一橫，便跳了下去。誰(shuí)知，那水不是一般的深，我掙扎著想上岸去，可是我越掙扎沉的越快，我沖著岸邊上大聲呼救。媽媽聽(tīng)到了我的呼救聲，焦急地跑過(guò)來(lái)，我已被教練從水中托起，媽媽把我扶上岸。此刻媽媽的臉上寫滿了心疼，她埋怨道：”當(dāng)初不讓你學(xué)，你非要學(xué)�？纯�，這下好了吧？咱還是不學(xué)游泳了吧？”。

　　雖然媽媽再三勸我放棄，但我還是選擇堅(jiān)持。因?yàn)槲倚闹蟹浅Ｃ靼祝哼\(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)上取得的輝煌，是他們經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的艱苦磨煉；毛毛蟲能化作美麗的蝴蝶，是因?yàn)樗�忍受了破繭成蝶的痛苦過(guò)程。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了游泳。我要為自己喝彩，因?yàn)槲铱朔�了恐懼，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，磨練了意志，也學(xué)會(huì)了游泳。

為自己喝彩作文6

　　小時(shí)候覺(jué)得自己是個(gè)自卑之士，因?yàn)槟菚r(shí)候什么都不會(huì)做，什么都做不好。害怕自己被責(zé)罵，所以從未想過(guò)要引人矚目。

　　真正改變這種心態(tài)是夏天。熾熱的太陽(yáng)高懸在天穹之上，焉了吧唧的樹葉和被灼熱烤謝了的花，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒著人們，此時(shí)此刻到底有多么炙熱。

　　父親把我?guī)У搅伺R近的公園，酷暑使得我早已汗流浹背，我壓住心中的那份迫切，做起了父親布置的任務(wù)——一天之內(nèi)學(xué)好騎自行車。我別扭著推動(dòng)著自行車車桿。自行車輪發(fā)出刺耳的機(jī)械聲，隨著它的轉(zhuǎn)動(dòng)，我也變得緊張起來(lái)。我確信自己一定不會(huì)完成這個(gè)任務(wù)，不僅是因?yàn)闀r(shí)間緊迫，更是因?yàn)槲腋�本不想學(xué)。此時(shí)父親似乎看透了我的'心思，一雙嚴(yán)謹(jǐn)肅然的眼睛緊緊的盯著我。緊接著他以一種不可抗拒的語(yǔ)氣命令我——一定要學(xué)會(huì)。

　　我握緊了手，急躁和不安涌上心頭。我慢慢上了自行車，雙腳一離地頓時(shí)失去了控制力，身體隨著車一齊倒在了泥地之中。我痛得倒吸一口涼氣，隨之而來(lái)我對(duì)上了父親的眸子，他就這么緊緊地盯著我，雖然無(wú)言我卻懂得了什么，我迅速地從地上爬起來(lái)，又是一次嘗試。我從父親眼中看到了喝彩，一種無(wú)可言說(shuō)卻急劇感染力的鼓勵(lì)。

　　那日我摔倒爬起無(wú)數(shù)次，直到驕陽(yáng)換成了素娥，直到我也為自己喝彩。一更天了，我也仍然沒(méi)有學(xué)會(huì)。父親沒(méi)有失望，我也沒(méi)有辜負(fù)父親的期望。我拋棄了那副自卑萬(wàn)能的虛弱外殼，拋棄了那副悲觀消沉的德行，以自信向上的人生態(tài)度，迎接生活的種種不順。

　　我時(shí)常想念起那晚的夜景，父親騎著自行車，自行車上坐著我。從村到家的一路上斑駁陸離的燈光燭火，以及推看門時(shí)母親和弟弟喜悅的面頰……

為自己喝彩作文7

　　“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人的身都有自己的閃光點(diǎn)，都有自己獨(dú)特的個(gè)性。讓我們?yōu)樽约旱拈W光點(diǎn)喝彩吧！

　　我，一個(gè)努力的學(xué)生。在初中的生活中，我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。我勤勞努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可，得到老師們的信任。我為自己的努力喝彩。

　　我，一個(gè)孝順的乖乖女。在家里，每次看到父母為供我們讀書而努力工作時(shí)，我感到有些心酸。為了報(bào)答父母，除了努力學(xué)習(xí)之外，我還幫父母做力所能及的家務(wù)：洗洗碗，掃掃地，擦擦桌子。我為自己的'孝順喝彩。

　　我，一個(gè)可以與你推心置腹的朋友。俗話說(shuō)：“在家靠父母，出門靠朋友。”朋友，也是在我們走上社會(huì)后，接觸最多的一個(gè)體對(duì)象。交朋友，最重要的就是誠(chéng)實(shí)。只有我們做到誠(chéng)實(shí)守信，朋友才會(huì)對(duì)你推心置腹。我為自己的“誠(chéng)實(shí)｜”喝彩。

　　我，一個(gè)善于交流的人。不管自己遇到了好事還是壞事，與別人聊一聊，心情會(huì)很愉快。俗話說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，告訴別人，那么你會(huì)擁有兩份快樂(lè)！如果你有一份煩惱，告訴別人，那么別人會(huì)替你分擔(dān)一些煩惱�！焙螛�(lè)而不為呀！我為自己的“善于交流”喝彩。

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有個(gè)人獨(dú)特的閃光點(diǎn)。我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，我大聲呼喊：“我為自己喝彩……”

　　努力尋找吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比想象地更獨(dú)特。

為自己喝彩作文8

　　在生活中我們總習(xí)慣為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞，

　　而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……

　　“你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛(ài)，邁出青春的節(jié)拍，為我們的明天喝彩�！边@首歌唱得多好，它激起了我們對(duì)未來(lái)的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?lái)，讓我們大膽地為自己喝彩！即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依舊坦然的在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jī)”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無(wú)私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂(lè)地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩！山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的'機(jī)會(huì)。女媧補(bǔ)天的執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌，夸父追日的頑強(qiáng)，愚公移山的膽識(shí)，給了我們充分的經(jīng)驗(yàn)與信心，去面對(duì)每一場(chǎng)的狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，意氣風(fēng)發(fā)地向前航行。

　　我等待著當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐，當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！

為自己喝彩作文9

　　每當(dāng)我因失敗而情緒低落時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候那件讓我感到自豪的事。

　　記得五年級(jí)暑假一開(kāi)始，我脫離了學(xué)校的束縛，學(xué)習(xí)也壓力煙消云散，父親準(zhǔn)備帶我到鄉(xiāng)下爬山。

　　那時(shí)身材矮小的父子倆站在大山腳下，猶如兩滴水接觸了海洋。我開(kāi)始抱怨：“別人的父母都帶孩子出去旅游，你卻帶我來(lái)爬山�！备赣H只是淡淡的說(shuō)了句：“來(lái)都來(lái)了，那就爬吧�！睕](méi)辦法，只好跟隨父親上山。

　　山上沒(méi)有到達(dá)山頂專門的路，遍地雜草，礙腳的小銳石猶如成千上萬(wàn)只“迷你攔路虎”。我體力好，一開(kāi)始與跑酷高手一般勇往直前，踩著沙石，雙手推開(kāi)瘋狂生長(zhǎng)后的蘆葦、狗尾草，做著高難度的`動(dòng)作，可回首一瞧，父親仍不緊不慢地走上來(lái)。上山的過(guò)程中，竟有一個(gè)山溝，我只好脫下雙鞋，赤腳走了過(guò)去。沒(méi)過(guò)多久，我的體力大減，靠著一棵樹喝起了礦泉水，只見(jiàn)父親馬上跟了上來(lái)，除了額頭上出點(diǎn)汗，竟沒(méi)有一點(diǎn)體力透支的跡象。我絕望地說(shuō)：“爸……太累了……根本爬不上去�！倍�父親沒(méi)有一點(diǎn)停止的意思走到我跟前，拍了一下我的肩膀，嘲笑似的說(shuō)：“堂堂男子漢，連這么點(diǎn)大山也征服不了？”我聽(tīng)了，振作起來(lái)，也學(xué)著父親不急不慢地向上爬。

　　山上沒(méi)有扶桿，腳下的松土?xí)�隨時(shí)讓你從百米高空摔落。我迎著風(fēng)，將勞累化作泥土踏在腳下，我看見(jiàn)了終點(diǎn)，長(zhǎng)痛不如短痛，我咬緊牙關(guān)飛奔上去。

　　當(dāng)我半蹲在窄窄的山頂，俯視著這山腳的風(fēng)景，我不禁大聲感嘆：“我也沒(méi)有那么怕困難，反而克服了困難，我能行，我要為自己喝彩！”

為自己喝彩作文10

　　鳥兒在枝頭歌唱，那是它在為自己的歌喉喝彩；花兒隨風(fēng)搖動(dòng)，那是它在為自己的芬芳喝彩；大樹筆直茂盛，那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無(wú)悔的詩(shī)行，我們要為自己的選擇而喝彩。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。這是我第一次參加這樣的比賽，對(duì)這個(gè)比賽也有些陌生，但我還是按照比賽的要求精心準(zhǔn)備演講稿。在我準(zhǔn)備演講稿的這段時(shí)間，我一直在對(duì)自己說(shuō)：不要緊張，一定要相信自己，做最好的自己！但當(dāng)我真的走進(jìn)比賽場(chǎng)地時(shí)，還是有一點(diǎn)小緊張，畢竟是第一次參加這樣大型的比賽。我閉上眼睛，深呼吸，在心里一直默默為自己加油。我走上演講臺(tái)，面帶微笑，就像在講故事一樣，順利地背出了演講稿，慢慢也覺(jué)得不是緊張。當(dāng)我再次看評(píng)委的時(shí)候，我知道我應(yīng)該成功了。

　　果不其然，我進(jìn)入了復(fù)賽。我還是精心地為復(fù)賽做著準(zhǔn)備，可是在比賽的時(shí)候，不小心說(shuō)錯(cuò)了幾個(gè)單詞，導(dǎo)致整句的語(yǔ)法錯(cuò)誤，但我沒(méi)有當(dāng)下就改，我就繼續(xù)講我的.，根本沒(méi)有在意。但最后還是被評(píng)委聽(tīng)了出來(lái)，我拿了個(gè)銀獎(jiǎng)，雖敗猶榮。我一直在默默地給自己鼓勵(lì)：雖然我拿了個(gè)銀獎(jiǎng)，但我突破了自己，戰(zhàn)勝了自己。重在參與嘛，這次的比賽會(huì)帶給我很多收獲的！

　　不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。簡(jiǎn)愛(ài)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我渺小，我孤獨(dú)，但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣，都有閃光之處。”

　　我們平凡，但我們懂得欣賞自己，我們?yōu)樽约旱乃�作所為和曾�?jīng)而喝彩。不管經(jīng)歷多少，是哭泣，是成功，是快樂(lè)，還是……這一切，都值得我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>

為自己喝彩作文11

　　月考過(guò)后，我們整個(gè)人都是出于特別緊張的狀態(tài)，在班上，路過(guò)的人總能聽(tīng)到我們討論哪道題錯(cuò)了，哪道題對(duì)了，或者說(shuō)對(duì)了幾題，又不及格，或者又考高分了。每次考完試，我們的狀態(tài)都是這樣，好似比考試前更為期待，更為緊張。老師提著試卷過(guò)來(lái)，看來(lái)看這個(gè)嘈雜的班。

　　“大家安靜點(diǎn)，老師改卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，你們的成績(jī)和以前成績(jī)區(qū)別有些大！”說(shuō)完之后，老師挪了挪眼鏡，露出一副特別嚴(yán)肅的表情。我們互相討論，心想著，老師這么嚴(yán)肅的表情，是不是我們這次月考考差了？這么一聽(tīng)，我們所有人又開(kāi)始緊張起來(lái)，同時(shí)還有些害怕。

　　老師看著我們這副擔(dān)憂的是神色，頓時(shí)笑出了聲，“同學(xué)們，你們不用這么緊張，這次你們考試比以前進(jìn)步了，而且在整個(gè)同年級(jí)中排名第二，比以前排前來(lái)好幾名！”聽(tīng)到后，我們便開(kāi)心的`時(shí)候笑了起來(lái)，還抱怨老師那一副嚴(yán)肅的表情。老師說(shuō)，這都是因?yàn)槲覀兣�力了，所以才有的進(jìn)步。

　　這次月考的進(jìn)步，我們都很高興，都為自己感到歡呼，對(duì)自己喝彩。老師看著我們笑得這么開(kāi)心，心里也跟開(kāi)了花一樣�！巴瑢W(xué)們，這次雖然考好了，但是還要繼續(xù)努力！”我們聽(tīng)后都點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又說(shuō)，“當(dāng)然，為自己喝彩鼓勵(lì)鼓勵(lì)還是可以的！”說(shuō)完之后，我們又笑了。

　　努力總會(huì)有收獲，雖然這次考試我們考好了，基本每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步，而且進(jìn)步都很大，但是下一次期中考試，我們依舊要努力，為下一次的考試做準(zhǔn)備。這次考好了，我們?yōu)樽约汉炔�，但是不能驕傲，還是需要向以前那樣謙虛，不斷的努力，取得更高的成績(jī)，爬上更高的頂峰！

為自己喝彩作文12

　　一天，下著毛毛雨，老師的腳步聲已經(jīng)來(lái)到了教室，只聽(tīng)“嘎吱”一聲，門開(kāi)了。

　　“同學(xué)們好�！薄袄蠋熀�，”“請(qǐng)坐，今天，我們有一個(gè)作業(yè)——對(duì)自己的家人說(shuō)一句：‘辛苦了’，或者‘我愛(ài)你’之類的話�！痹捯魟偮�，同學(xué)們開(kāi)始紛紛議論：“啊，我不敢說(shuō)，這也太肉麻了吧�！�

　　下學(xué)了，我回到家，三下兩下寫起了作業(yè)，便開(kāi)始了行動(dòng)。

　　“爸爸�！�

　　“干嘛？”

　　“我想對(duì)你說(shuō)”可是話到了嘴邊又咽了回去，心里想，要不然算了。但這是老師布置的'作業(yè)，一定要說(shuō)，我暗自在心中打氣，但不知怎么的臉又紅了。唉，看來(lái)只好去找在做飯的媽媽了。

　　咦？媽媽呢？

　　“咚、咚、咚”，來(lái)了，誰(shuí)呀，這么沒(méi)有禮貌，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)。

　　我說(shuō)：“今天累不累呀？”“要不要我給您削蘋果吃？”我?guī)蛬寢屓嘀�胳膊，媽媽唱起了歌，看�?lái)今天心情不錯(cuò)，我要抓緊時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取在這兒完成了作業(yè)。

　　“媽媽，我……”

　　“是不是又想玩電腦了？”

　　“不是，不是。”

　　“我才不信呢，玩兒可以，但要寫完作業(yè)才行�！�

　　媽媽呀，媽媽，你怎么就不明白我的心呢？我鼓起了勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽不知怎么了，一把抱住了我，話也不說(shuō)，但我看到了媽媽里角的淚花。

　　這就是我人生中的一個(gè)亮點(diǎn)，一個(gè)溫暖的亮點(diǎn)。

為自己喝彩作文13

　　在我的童年生活中，有許多事值得我為自己喝彩。如：幫助要過(guò)馬路的老奶奶過(guò)馬路、幫助鄰居收衣服、撿到錢拾金不昧的交給失主、獲得獎(jiǎng)學(xué)金……但最讓我記憶深刻、最讓我想為自己喝彩的還是那次期中考試。

　　記得哪天是星期一，我們班要進(jìn)行期中測(cè)試。媽媽說(shuō)：“你今天如果考到了98分的話，我就給你買你最喜歡的'筆袋�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。我來(lái)到學(xué)校，就開(kāi)始考試了。教室里頓時(shí)安靜了起來(lái)，靜得連筆與書之間摩擦的聲音都能聽(tīng)到。考完試后，老師課間批改了試卷。下午一上課，老師就嚴(yán)肅地從辦公室走出來(lái)，手上拿著已批過(guò)的試卷。我心里七上八下的，像一只兔子在我的心里亂撞似的。當(dāng)我聽(tīng)到“小星，98分”時(shí)我的心里甭提有多高興了。我接過(guò)試卷，看到了兩個(gè)大大的用紅筆批改的“98”時(shí)，感覺(jué)我心愛(ài)的筆袋已經(jīng)在我的手中說(shuō)著：“主人，您好！”

　　正當(dāng)我沉浸在成功的喜悅中時(shí)，我的心“撲通”一下，被老師批錯(cuò)的一道題驚醒了。我才發(fā)現(xiàn)，我把“幼稚”的“稚”少寫了一撇。我看了一下同桌，幸好！她沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我原本想加上一撇，但我在那一剎那停住了筆。我的旁邊就出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈。那只黑色的精靈說(shuō)：“加上吧！反正只是少寫了一撇，沒(méi)關(guān)系的！不然你心愛(ài)的筆袋可就買不著了�！蹦侵话咨�的小精靈說(shuō)：“千萬(wàn)別，雖然這樣做會(huì)讓你買到你最喜歡的筆袋，但誠(chéng)信比任何物品都可貴��！”猶豫了一會(huì)兒，我鼓足勇氣把黑色的小精靈推掉了，而把白色的小精靈留到了我身邊。我舉起了手，向老師說(shuō)：“老師，這題您批錯(cuò)了�！�

　　雖然那次期中考試我沒(méi)得到筆袋，但我卻得到了我這一生最寶貴的財(cái)富——誠(chéng)實(shí)。我要為我自己喝彩，為自己的誠(chéng)實(shí)喝彩！

為自己喝彩作文14

　　我是一個(gè)有些內(nèi)向的男孩。平時(shí)上課好不容易舉手站起來(lái)發(fā)言，卻在快說(shuō)完的時(shí)候忘詞了，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，漲紅了臉。但是今天，我要為自己這個(gè)自豪的舉動(dòng)喝彩！

　　終于到了星期五下午語(yǔ)文課了。昨天老師就說(shuō)過(guò)，在今天的下午要進(jìn)行一次大提問(wèn)。而現(xiàn)在，語(yǔ)文課的上課鈴已經(jīng)敲響。我仿佛聽(tīng)到老師的腳步聲。此刻的教室雖然十分吵雜，可我心里不知在想些什么，對(duì)旁邊的吵鬧視而不見(jiàn)。我的心情十分復(fù)雜，有說(shuō)不出的興奮和緊張，還有一點(diǎn)點(diǎn)的渴望和期待，就當(dāng)我在這兒思考或說(shuō)是胡思亂想的時(shí)候，老師已經(jīng)拿著語(yǔ)文書走上講臺(tái)開(kāi)始提問(wèn)了。這場(chǎng)提問(wèn)分南北兩個(gè)大組進(jìn)行計(jì)分賽，賽況十分激烈。一會(huì)我加上一分，一會(huì)兒他扣上一分。在老師的提問(wèn)下進(jìn)行的比賽，就像一場(chǎng)激烈的作戰(zhàn)。我們組的人一個(gè)個(gè)都被老師提問(wèn)了，我的心跳次數(shù)也在隨之增加�！跋乱粋�(gè)”我的心都提到嗓子眼了，臉在那一瞬間“騰”的變紅了。“高瑩！”幸好不是我，可是老師不斷的提問(wèn)，就像一顆定時(shí)炸彈，怎么也不會(huì)讓我有喘氣的機(jī)會(huì)�！皠⒅境�！”我馬上站起來(lái)，腦子里一片空白�！澳瑢戶斞刚f(shuō)的'關(guān)于惜時(shí)的話！”我像個(gè)機(jī)器人生硬地走上講臺(tái)，拿起粉筆�？稍陉P(guān)鍵時(shí)刻，我什么都想不出來(lái)了，像喉嚨被魚刺卡住了，有種說(shuō)不出的難受感覺(jué)。這時(shí)，我想起了我身上的重任，失去的記憶全部找回了。我顫巍巍地拿起粉筆，在黑板上寫下了答案。“嗯，劉志成全對(duì)。”哈！我成功了！在這一刻我要為自己喝彩！

　　我突破了自己的極限。所以，我一定要為自己——喝彩！

為自己喝彩作文15

　　我是一個(gè)內(nèi)向的男孩，喜歡沉默地觀察著周圍的一切，用心去感受身邊的善惡美丑。

　　我還有一個(gè)最大的愛(ài)好就是讀書，雖然不算是讀萬(wàn)卷書的大家，但也可稱得上是個(gè)名副其實(shí)的書迷了。

　　不過(guò)，雖然古今中外的書讀了不少，我卻不喜歡語(yǔ)文，所以一直以來(lái)成績(jī)平平，不見(jiàn)進(jìn)展，作文也不好，這似乎有些自相矛盾。

　　相反，我數(shù)學(xué)成績(jī)突出，不免有時(shí)會(huì)想，如果只學(xué)數(shù)學(xué)一科多好，說(shuō)不定將來(lái)還能成為數(shù)學(xué)家呢。

　　基于我的想法，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)：“如果不學(xué)語(yǔ)文，會(huì)再多的東西也表達(dá)不出來(lái)，而你本身就不愛(ài)說(shuō)話，與人交流都不會(huì)，學(xué)數(shù)學(xué)又有什么用?還不是個(gè)只懂?dāng)?shù)學(xué)的傻子。

　　”可說(shuō)歸說(shuō)，我還是喜歡數(shù)學(xué)。

　　面對(duì)我的嚴(yán)重偏科，并且執(zhí)迷不悟，爸爸媽媽非常著急，商量之后，送我去作文班學(xué)習(xí)。

　　我極不情愿地來(lái)到這個(gè)課堂，卻意想不到地踏進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。

　　在作文班，堂堂有精彩故事，有口語(yǔ)表達(dá)，有詩(shī)文背誦，有古文理解……讓我感受到了語(yǔ)文的魅力。

　　不知不覺(jué)，作文水平和閱讀理解能力有所提高，漸漸地，我也喜歡上了語(yǔ)文。

　　如今，我的語(yǔ)文進(jìn)步飛快，幾乎每次作文扣不上三四分。

　　那次，老師讓我當(dāng)眾朗讀自己的'作文，我既感到緊張又異常地興奮，因?yàn)檫@可是有史以來(lái)的第一次呀!

　　語(yǔ)文的大逆轉(zhuǎn)，又帶動(dòng)了英語(yǔ)的進(jìn)步，學(xué)習(xí)情況也慢慢好起來(lái)，一般考試也能打90分左右，我心里的快樂(lè)真是無(wú)以言表。

　　當(dāng)然，數(shù)學(xué)依舊遙遙領(lǐng)先。

　　有一次，全班只有我一人作對(duì)了那道超難的習(xí)題。

　　當(dāng)大家向我投來(lái)羨慕的目光，并時(shí)常向我請(qǐng)教時(shí)，我的成就感便油然而生。

　　對(duì)于現(xiàn)在的自己，我更是信心百倍，真想大聲地告訴所有人：請(qǐng)來(lái)為我喝彩吧!

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