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我心靈的甘露作文【精選15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我心靈的甘露作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我心靈的甘露作文1
書,是春天的甘露,滋潤心靈成長;是一泓清泉,洗盡靈魂的塵埃;是人生路上奮勇向前的動(dòng)力。我讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;我讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;我讀春雨,讀出了它潤物萬物的柔情;我讀大海,讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。善讀之人,才能讓自己的人生更寬,才能找準(zhǔn)人生的方向。讀《綠野仙蹤》,那一道精神之光溫暖了我的心靈,照亮了我的人生之路,給了我人生的方向。
《綠野仙蹤》講述了這樣一個(gè)故事:美麗善良的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場龍卷風(fēng)把她和她的小狗托托刮到了陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵片樵夫和沒膽量的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手并進(jìn),歷盡艱辛,遇到許許多多稀奇古怪的事情。最后,他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的`毅力,都如愿以償了。
讀了這個(gè)故事以后,我的心情久久不能平靜。我們每個(gè)人都有自己的愿望和理想,但是想要實(shí)現(xiàn)它們,卻不一定能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到種種意想不到的困難。正如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣,考試成績不理想,課文含義不理解,練習(xí)題不會(huì)解答等等,這時(shí)我們一定不能氣餒,應(yīng)該積極請(qǐng)教老師和同學(xué),大家互相幫助,互相學(xué)習(xí),肯定會(huì)把難題迎刃而解。在生活上也是一樣,不要什么事都依賴爸爸媽媽,要學(xué)會(huì)自己照顧好自己,不要被困難打倒,要永往直前。
讓我們向多蘿茜學(xué)習(xí),做一個(gè)善良、勇敢、智慧和有愛心的人!不怕一切困難,要相信自己有能力一一克服。對(duì)朋友要多多幫助,大家一起共同進(jìn)步。
我喜歡《綠野仙蹤》這本書,它是我的好朋友,它給我?guī)砹丝鞓罚o我?guī)砹丝朔щy的勇氣,讓我懂得了許多道理。希望大家同樣喜歡這本書。
我心靈的甘露作文2
生命如花,離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風(fēng)光,經(jīng)典的藝術(shù)形象,神奇的科學(xué)世界;還是刻骨銘心的故事,激動(dòng)人心的場面,怦然心動(dòng)的瞬間;甚或是生活中一次傾心的交談,一句深情的叮囑,一個(gè)鼓勵(lì)的.眼神。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如同清純的甘露,滋潤著我的心田。
我心靈的甘露——是一個(gè)人。她有著柔順的頭發(fā),不尖不大的鼻子,好吃的嘴巴,不大不圓的眼睛。她可以在我開心時(shí)陪我笑,在我難過時(shí)陪我安慰我,在我想吃東西時(shí)陪我吃,在我無聊時(shí)討我開心……她溫柔大方,善良無比——她就是我的姐姐。她,也就是溫暖我心靈的甘露。
她并不是和我住在同一個(gè)地方,但是我們還是有很多方法可以交談,比如,打電話,聊微信……我們好似不是姐妹,我們更像兩個(gè)關(guān)系非常非常親密的好朋友。她是那個(gè)最懂我心思的人!
記得小時(shí)候的一次,我跟她說:“我想要一個(gè)布娃娃,它可以代替你在我無聊、難過、開心的時(shí)候陪我!碑(dāng)時(shí)我的姐姐是個(gè)初中生,她一個(gè)月才可以回家一次,所以我想要個(gè)布娃娃來陪我。我當(dāng)時(shí)也是隨口一說而已,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家的經(jīng)濟(jì)情況很不好,而且我都沒有想過會(huì)有人給我買。她又要去上學(xué)了,我只好依依不舍地把她送上車了,站在車旁邊和她揮手而別,每次她走了之后我都會(huì)告訴自己一星期以后就可以見到姐姐了。
一個(gè)月以后,在我心里不知道過了多久,姐姐回來了,我高興地亂蹦亂跳,然后姐姐回房間后,把我叫了過去,她拿出了一個(gè)非常漂亮的布娃娃,我當(dāng)時(shí)看了姐姐一眼:她已經(jīng)瘦了許多,黑眼圈也有了,那臉是蒼白蒼白的。我冒出了很多想法,我追問姐姐這個(gè)哪里來的錢,姐姐說是她同學(xué)送的,我一下就輕松了許多。在吃完飯之后,我聽到了姐姐的電話聲:“你的錢我會(huì)盡快還你,今天我去打工還掙了不少。”瞬間我的眼眶濕潤了,姐姐居然為了我隨口的一句話而吃了那么多苦,在家里我隨口說的一句話根本不會(huì)有人在乎!而她,卻牢牢地記住了我的話。
姐姐一直以來都很疼愛我,我們也更是無話不說,無話不談,她才是世上最懂我的人。她——就是我心靈的甘露,我心靈的甘露就是她。
我心靈的甘露作文3
你,是一條蜿蜒的小路,帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界。你,是一抹亮麗的彩虹,絢爛我生命的內(nèi)容。你——詩詞,歷史的印記,絕美的文字,灑遍我心靈的甘露,我的生命因有你的潤澤而精彩。
從孤遠(yuǎn)大漠到溫婉江南,從陡峭山峰到秀麗湖畔,詩人的足跡踏遍祖國大好河山,留下一首首不朽的詩篇。那遙遠(yuǎn)的北方,是“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A” 的壯美;那寧靜的夜晚,是“野曠天低樹,江清月近人”的羈愁;那柔美的西湖,是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的奇妙。
詩人們用精準(zhǔn)的措辭,和獨(dú)特的意象,寥寥數(shù)語就勾勒出一副山水佳作。我似乎看到,此時(shí)此刻,就有人站在我面前,左手執(zhí)筆,右手揮毫,筆走龍蛇,酣暢淋漓。就這樣,足不出戶,我就已看遍天下美景——詩詞,我的生命因你的潤澤而精彩。
光影變幻,時(shí)空轉(zhuǎn)換,相同的風(fēng)景,不同的卻是詩人的離情與豪情。“漁陽鼙鼓動(dòng)地來,驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無奈;“林花謝了春紅,太匆匆”是李煜的追悔;“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”是蘇軾觀望赤壁的`豪邁;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的濟(jì)世之豪言。這一首首詩,一闋闋詞是痛徹心扉的高唱,是指點(diǎn)江山的激揚(yáng),讓人回味,讓人流連。
我最喜歡的當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》!皾L滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,開篇?dú)鈩?shì)磅礴意境恢宏,使人眼前一亮,心胸一闊;到后來,卻又是“一壺濁酒喜相逢。古今多少事都付笑談中”,拼盡一生,享盡富貴榮華,到最后兩手空空,倒不如學(xué)那漁人樵夫,于江渚上以一壺濁酒相對(duì),暢談古今成敗事,最后將百般坎坷化作狂放一笑!這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟。詩詞,教我在絕望時(shí)笑看成敗,幫我在無助時(shí)走出困境。
詩詞是文人墨客的輕聲細(xì)語,向世人訴說著那精彩紛呈的千古往事;詩詞又是唯美的歷史之歌,向后人敞開著惆悵悲涼的心境。我愛詩詞,愛中華文化的博大精深,讀著洞,就好像和古人進(jìn)行著一場穿越時(shí)空的對(duì)話。
此時(shí)此刻,我真的想說,詩詞—我心靈的甘露,我的生命因你的潤澤而精彩!
我心靈的甘露作文4
一顆純潔美好的心,隨著時(shí)間的推移,會(huì)慢慢地被灰塵覆蓋,會(huì)變得黯淡無光。這時(shí)就需要滋養(yǎng)。用什么來滋養(yǎng)?——心靈的甘露。
我想起了小學(xué)的時(shí)候,老師用她那溫暖的目光對(duì)我滋潤。
還記得那是四年級(jí)的時(shí)候,有一次,數(shù)學(xué)課上,老師出了一道非常難的題目。老師問:“誰能解出來這道題?”
全班頓時(shí)鴉雀無聲。我細(xì)細(xì)地思考著,突然靈光一現(xiàn),啊,我想出來了!可是,我的解法對(duì)嗎?我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌喜⒉凰愫冒。我轉(zhuǎn)身看了看“學(xué)霸吳”和“學(xué)霸王”,他們都手托著腮幫子,眼球正骨碌碌地轉(zhuǎn)呢。“連他們都還沒有想出來,難道我就能想得出來?”我環(huán)顧四周,看到所有人都正在思考。到底要不要舉手呢?我十分猶豫。
這時(shí)老師掃視了一下全班,注意到了正在糾結(jié)躁動(dòng)的我,便點(diǎn)了我的名。我冷不丁被嚇了一跳,手撐著桌子,艱難地站了起來。而其他同學(xué)則相繼流露出一種松了一口氣、且洗耳恭聽的`表情。同學(xué)們都把目光投向了我,大多都是懷疑的,大有要看我怎么出糗的樣子。他們的眼神像荊棘一樣刺痛著我,我一下子慌了神,手在攔,額頭在冒汗,我只能木頭一樣站在那里,頭腦一片空白。
正在這時(shí),我慌不擇路的眼神遇到了老師投過來目光。老師的清澈明亮的雙眸我永生難忘。那目光是那么溫暖,那么有力。那目光就像雪地里的篝火,讓我有了希望;那目光就像沙漠里的清泉,灌溉了我的心田;那目光就像黑暗里的燈塔,給我指明了方向。在老師目光的鼓勵(lì)下,我終于滿血復(fù)活。我穩(wěn)了穩(wěn)神,鼓起勇氣,大膽地說出了我的解題過程?粗瑢W(xué)們臉上驚訝的表情和老師眉宇間贊賞的神態(tài),我知道,我對(duì)了!當(dāng)我講完,全班響起了雷鳴般的掌聲。
現(xiàn)在,我躺在床上,靜靜地回憶往事,嘴角不禁微微上揚(yáng)。數(shù)學(xué)老師的那道目光,便是我心靈的甘露,這么多年,一直在滋養(yǎng)著我。我輕輕閉上眼睛,在夢(mèng)里,我會(huì)不會(huì)再次重返那永生難忘的課堂呢?
我心靈的甘露作文5
風(fēng)吹雨成花,締造美麗童話;雨水滋潤心田,開出美麗的鮮花。
甘露徜徉在花海,讓芬芳四溢;甘露流淌在草地,讓綠意盈于眸間;甘露滴在我的心田,讓我的心靈升華。清純的甘露從心靈滑過,讓我感覺如沐春風(fēng),那絲甘露便刻骨銘心,永駐心頭。
馬上要放學(xué)了,可我的內(nèi)心一片壓抑。這被烏云遮擋的天空,這濺于窗間上的雨滴在無聲無息間給我施加壓力。媽媽出差在外,我要自己在外面吃飯,而晚修時(shí)間這么短,我想去的那家餐廳生意又那么火,如果排不上可怎么辦呀!我真的不想饑腸轆轆地熬一個(gè)晚自習(xí)。
放學(xué)啦!當(dāng)我跑到樓下看到這淅淅瀝瀝的雨與不太友好的狂風(fēng)時(shí),內(nèi)心更是緊張。而更糟糕的是我雖帶了雨傘,但風(fēng)一吹,傘骨被吹折了,我只好在風(fēng)中淋雨奔跑。
“叔叔,來一碗餛飩,可以快點(diǎn)做嗎?我上學(xué)時(shí)間有點(diǎn)緊張!奔贝俨黄降穆曇魜碓从诼錅u一樣狼狽的我。幸好今天客人少,只有一對(duì)老人坐在那里等餐。在我落座之后,奶奶平和的聲音響起,“孩子,你也要的餛飩呀!”“嗯,奶奶!比缓笏D(zhuǎn)身告訴老板:“我點(diǎn)的餛飩已經(jīng)下鍋了吧,先給這個(gè)孩子吧!甭牭竭@句話我愣了一下,隨后便是滿腔的激動(dòng)與感激,“謝謝奶奶!”我連連道謝。
不一會(huì)兒,一碗熱騰騰的餛飩端上來了,懷著對(duì)奶奶的感恩心,我享用起這冷雨中的溫暖?粗巴鉃鹾诘奶炜胀蝗桓杏X這也是一種美景,它同樣美得醉心,讓人留連。滴答的雨水似乎從奶奶開口時(shí)就在化為甘露,在無聲無息間悄然來到我的'心田。
心靈的甘露就這樣滑過指尖,讓我感受著人世間最簡單的情感,最樸實(shí)卻又最華麗的情感,不是親人卻關(guān)心著他人,無私幫助著他人。
讓一碗餛飩,它的確不是驚天動(dòng)地的事,也許會(huì)覺得微不足道,但卻解了我的燃眉之急,感受到奶奶的那一份溫情,足以滋潤我的心田。花海、草地有它們的甘露,奶奶也給予了我心靈的甘露,讓真情生根、發(fā)芽、茁壯成長。
我心靈的甘露作文6
清晨的日光還不充足,可是草木有了甘露,甘露陪著那些植被度過了沒有陽光的清晨,它滋潤著,呵護(hù)著,輕輕的,潤物細(xì)無聲。
渤海的一岸又在潮漲潮落,陽光照著海水,暖陽陽的擁著那時(shí)尚且年幼的我。海水、沙灘、陽光、卷浪,勾勒出了一幅不染纖塵的畫。為那時(shí)屢屢勝利的我驕傲著,澎湃激昂。
父親依然站在岸邊的.一處望著我,望著我拿著獎(jiǎng)雀躍的身影,他還是那樣高大、明朗,不茍言笑,深邃的眼睛仿若浩渺無際的星空,它好像能看透我,看透我是否誠實(shí),是否自滿,是否淺薄。
我拿著所有的獎(jiǎng)在沙灘上一個(gè)個(gè)擺給他看,信心滿滿的說,你看,我這次一定行的,我不需要再接受練習(xí)了。他看著我,用他獨(dú)有的星空般睿智的眼睛,久久不語。父親依然不說話,對(duì)著身旁的母親搖頭。那個(gè)周末即將競賽的我卻很開心,我為自己之前的勝利驕傲著,激動(dòng)著,自信著。沒有練習(xí),沒有壓力,我好像很快樂。
還是渤海的那一岸傍晚,月光傾城灑下,海水寒涼了,淡淡的拍著礁石,沙灘顯得有些蒼白而綿軟。好像已經(jīng)萎靡的我。
驕傲的我終于垂著頭了,一步一個(gè)印記,踩在沁涼的沙灘上,父親在不遠(yuǎn)處看著我,他的鎮(zhèn)定仿佛早已預(yù)料到了結(jié)果。
父親的眼睛終于不再像星空了,像刀光劍影,一寸一寸的割著我的驕傲。他拉著我轉(zhuǎn)過身,面向無邊的大海。父親指著漲起的浪花,聲音淡然,他說其實(shí)人生就像海水,潮漲了自然會(huì)潮落,潮落了依然會(huì)潮漲。沒有人在自滿過后留不下遺憾,也沒有人會(huì)一味的失敗。海水時(shí)而平靜,它是為了后面養(yǎng)精蓄銳;海水時(shí)而澎湃,它是為下一次的挫折做好準(zhǔn)備。
父親的話像青草上的甘露,剔透,甘甜,潤物無聲。無論我改變多少,長大多少,我仍然能感受到露水滋潤心田的感覺,聽到因甘露而盛開的花的聲音。
我心靈的甘露作文7
捧一汪清泉,滋潤干涸的心靈!C題記
鮮花渴望陽光,那是滋潤它心靈的甘露;小草渴望雨滴,那是滋潤它心靈的甘露;鳥兒渴望藍(lán)天,那是滋潤它心靈的甘露……而我,卻渴望走進(jìn)文學(xué),品唐詩宋詞,讀中外名著,悟歷史名人,滋潤我干涸的心靈。
詩詞—–乃中華民族智慧的結(jié)晶,無數(shù)遷客騷人,留下了膾炙人口的詩篇。那一首首詩,猶如甘露一般流進(jìn)我的心田。李太白放棄“摧眉折腰事權(quán)貴”,瀟灑揮劍斬?cái)嗔耸送局,讓我明白了“放棄,也是一種獲得”;杜甫以他那推己及人的`胸懷道出了心底“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的愿望,讓我立下了“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的理想;五柳先生嗜書如命“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”,讓我決心“讀萬卷書,行萬里路”……這甘露,使我的內(nèi)心不再干涸。
名著—–無論古今中外,一本本名著激勵(lì)著一代又一代人,使我們的心隨作者的心一同起伏。讀《水滸傳》,智多星吳用的才華令人拜服;讀《紅樓夢(mèng)》,林黛玉的多愁善感令人心痛;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的身殘志堅(jiān)令人敬佩……這甘露,使我的內(nèi)心不再寂寞。
史人—–世界的進(jìn)步正是因?yàn)橛辛诉@些人的存在而加快,中國正是因?yàn)橛辛怂麄兌啦谎詳。∏鞒氨娙私宰砦要?dú)醒”舉身跳入汨羅江,江水滾滾,帶走了他的軀體,卻帶不走他的精神;蘇軾借酒消愁,對(duì)月傳達(dá)對(duì)弟弟“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福,仕途的坎坷讓他的思鄉(xiāng)情更濃;李清照“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的天真爛漫,卻被丈夫離去、國破家亡的不公所頂替,讓一位弱女子飽受艱辛……這甘露,使我的內(nèi)心不再平庸。
走進(jìn)文學(xué),讓我讀懂了那些文人墨客的內(nèi)心,讓我看到了世態(tài)炎涼,讓我感受到了命運(yùn)的凄慘。而正是文學(xué),成為我心靈的甘露,滋潤我的心靈,讓我變得成熟,穩(wěn)重。每當(dāng)捧起書,就像捧起一汪清泉,滴入內(nèi)心,滋潤生命。
我心靈的甘露作文8
漫漫古典情滋潤著我干涸的心靈,降下歸旱后的甘霖。古詩詞是我心靈的甘露。
自從華夏兒女在這片古老的土地上繁衍生息,一首首詩歌便在這里傳唱。
“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,聽這關(guān)雎合鳴,我感受到了對(duì)伊人的思戀,再看蒼蒼的蒹葭,所念之人卻愈行愈遠(yuǎn)。
乘一葉扁舟,飄蕩在溪水之中,領(lǐng)略七月流火,可執(zhí)子之手,知我心憂?佇立在寂寞的汨羅江邊,遠(yuǎn)處傳來深情的呼喚,這可是在感念屈原大夫“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索”的執(zhí)著?從這呼喚中,我聽出了人們深深的哀傷。
“東臨碣石,以觀滄海”,浩瀚的大海吞星納月,卻不見曹孟德在岸邊策馬揚(yáng)鞭。身臨此境,我真切的感受到了一代梟雄的壯志與豪情。
李賀那“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的赤膽忠心令我潸然淚下,蘇東坡那“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的抱負(fù)令我斗志昂揚(yáng);辛棄疾那“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的壯志令我激情澎湃;南唐后主那“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的悲痛令我倍感凄涼;李清照那“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的哀愁令我暗自感傷;王維那“息陰無惡木,飲水必清流”的`節(jié)操令我景仰不已;李太白那“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”的懷才不遇令我憤慨不平。
“良晨美景奈何天,都付與這斷井殘?jiān)笨墒嵌披惸飩械暮艉埃俊皶詠碚l染霜林醉,總是離人淚”可是崔鶯鶯悲戚的吟唱?三國的硝煙仍在彌漫,梁山的英雄好漢仍在把酒言歡;西行取經(jīng)路上的師徒仍然不畏艱險(xiǎn),紅樓中的十二金釵在暗自思忖……
漫步在詩詞的王國中,我聽到了淳樸的鄉(xiāng)音,掬起幾朵浪花,透發(fā)著沁人心脾的清爽,傾聽著文人騷客的訴說,幾多凄涼,幾多惆悵……詩詞散發(fā)出的古典情愫陶冶著我的心靈,它告訴我何為真善美,何為正義,何為憂國憂民,何為做人之本。
古韻詩詞是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文9
也許,你需要的,,只是一場寧靜,一片月光,讓它緩緩流入你的心靈!}記
執(zhí)筆便不再放下,與其說這是義務(wù),更不如說這是責(zé)任。面對(duì)日趨漸近的中考,我切實(shí)感受到了無形的壓力。
盡管課堂還是如往常一般的靜的靜,活躍的活躍,可是老師總會(huì)有一句那么相似的話緊緊扣住“中考”。盡管課間還是如往常一般小吵小鬧,上房揭瓦,可總是感覺有所違背了心中的什么。盡管自習(xí)課還是如往常一般時(shí)而安靜時(shí)而“嗡嗡”作聲,可似乎有什么限制著,愛搗亂的.性子收斂,整節(jié)課無聲。
晚自習(xí)的鈴聲打響的時(shí)候,我卻沒有打開書本、沒有握筆的沖動(dòng),心中被壓抑著的煩躁在四處跌撞。我想一個(gè)人發(fā)呆,可是不能,因?yàn),我明白“中考”將在六個(gè)月的那一天舉行。
一節(jié)課渾渾噩噩過去了,我感到眼睛酸脹著,趴在桌上沒多久又要自己直起身——我明白自己的目標(biāo)?晌业男撵`被壓抑著、混亂著,種種其他……我想喝水。
我想掙脫。
熄燈后。一切歸于平靜。盡管是冬天,可內(nèi)心的燥與熱炙烤著我。困乏的雙眼像不愿就此休息——我睜著眼睛,看著即使漆黑但仍雪白的墻壁。我將雙手貼在墻壁上,一股涼意襲來。沁著的淚水從眼角滑落。
倏地,一縷光繞過我的手腕投在床頭、枕角邊,我驚奇地瞪大了雙眼。順著光線照去,四方框里“嵌”著半個(gè)月亮。我微微一笑,將腦袋偏了偏,一整輪圓月完完全全映在眼前了。
皎潔的月光順著一定的方向叩在枕角,輕盈的,細(xì)膩的,不真,卻存在。我伸出手指,月光輕輕落在指尖,涼絲絲的蔓延,我笑出了聲,但那聲音只給月光聽。
那一刻,心中的萬般無奈化為一縷清光蕩漾,頃刻的寧靜頓時(shí)蕩滌著我的心靈,思緒也在這月光下變得澄澈。
我似乎不在彷徨:現(xiàn)在的努力是理想的羽翼,今日的奮斗是為了今后完美綻放的光芒,那一夜,我安然入睡,眼角的淚珠閃著光。
寧靜和月光是甘露,滋潤著我貧瘠的心田一方。要給自己一場寧靜,一片月光,讓世界和心靈相匯,讓美好緩緩流入……
我心靈的甘露作文10
我的生活就像一朵花,永遠(yuǎn)絢爛,都擁有屬于自己的花季,絢麗多彩,妙趣橫生。我將用清甜的甘露去澆灌它,花開得更盛了。
花開,花落,慢慢浮現(xiàn)之前的情景,兒時(shí)的時(shí)光也在我腦海慢慢回放,逐漸清晰起來。小時(shí)候的我體弱多病,感冒必發(fā)燒,就會(huì)做噩夢(mèng),經(jīng)常需要有人抱我一整夜才會(huì)入眠。你也顧不得熬夜,每日一大早起來,就又開始了忙碌,過多的操勞,使你臉上的皺紋又加深了幾分。
不知道你從哪打聽到熬中藥對(duì)身體是有好處的,便買來了中藥,隔幾日就煮一回給我喝。你經(jīng)常早起,在我起床前就開始小火慢慢的燉,燉好后取出放涼,讓我早上起來就可以喝到一碗濃稠的中藥。知道我怕苦,在碗里拋了幾塊冰糖,冰糖在湯藥里打著旋兒,悠悠的.轉(zhuǎn)了幾圈,最后融在了湯藥里。
你總是要看著我喝完那一碗苦澀的中藥才肯罷休,因?yàn)槟阒牢視?huì)忍受不住那味道,然后把藥倒了。就達(dá)不到所謂的中藥對(duì)身體是有好處的效果。
由于經(jīng)常熬中藥的緣故,屋子里總是彌漫著一股藥味兒。家里有人喜歡書法,經(jīng)常擺弄那些墨寶。所以墨香與藥香融合到一起,形成了一種說怪也不怪的味兒。
喝了一段時(shí)間的中藥以后,我的身體似乎有些好轉(zhuǎn)。你便更樂此不疲,我每次起來都能見到那一碗藥。你就在旁盯著我,當(dāng)我澀得咂嘴時(shí),你就伸手塞顆糖到我嘴里:“乖,快把藥喝完嘍,身體才會(huì)好一些!蔽揖陀职咽O碌臏幱止嗟蕉亲永锶。
那一碗中藥真的苦嗎?不,它似乎是甜的。
一碗中藥,一縷藥香,一個(gè)人,還有那一臉皺紋笑起來的花開,F(xiàn)在,我長大了,身體也好了,自然也不需要那一碗中藥了。
回憶漸漸變遠(yuǎn),陽光又再次清晰了我的視線,經(jīng)過甘露的滋養(yǎng),花沒有落,在陽光下,你仿佛坐在桌旁,桌上擺著一碗中藥,向我招手:“來,喝藥……”花依舊開得正盛……歲月靜好中,追憶似水年華。
我心靈的甘露作文11
人們總是抱怨人總是不真誠,沒有愛露,但其實(shí)愛露一直在你身邊,就像涓涓細(xì)流。也許沒有那么驚天動(dòng)地,但它一直都在。
雖然現(xiàn)在還不是夏天,但是氣溫卻像火箭一樣上升。尤其是在中午,即使是被稱為“野火從未完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又一次高大起來”的草,也在烈日下謙遜地低下頭。和往常一樣,我在教室里午休。每次這種酷熱總是讓我難以安睡,可是路一尺高,魔鬼一丈高,沙人卻逼我睡覺。每次醒來身體總是黏黏的,真的不舒服。無奈的嘆了口氣后,我又睡著了。半睡半醒,隱約感覺到?jīng)鲲L(fēng)在愛撫我。我忍不住睡著了。醒來的時(shí)候覺得過去很爽,很疑惑。后來才知道是因?yàn)槲业钠媾夹,被稱為“許媽”,中午醒來扇我。我突然不知道該說什么。我就像一個(gè)激動(dòng)到不能失去榮譽(yù)的人。這一刻,“許媽”的樣子真的不美了,鼻子兩邊都是汗,額頭都是碎發(fā)。這個(gè)形象幾乎一塌糊涂,但我從來沒想過她這么漂亮。
回想這件事,我還是不知道說什么好。在那之后,我覺得我的心臟受了一次洗禮,愛的甘露的洗禮。其實(shí)她不用這樣,因?yàn)槲覀儾皇怯H戚。我覺得是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的愛。一個(gè)人的`一生,短短幾十年的春秋,輕輕一彈就過去了。當(dāng)我們的生活越來越晚的時(shí)候,回顧自己的生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多回憶像DIA一樣閃閃發(fā)光,但當(dāng)你走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這其實(shí)是愛情的甘露。也許你不知道一次無意的幫助會(huì)給別人帶來多大的觸動(dòng),就像一股巨大的愛的浪潮沖擊著你的心。每個(gè)人心里都有一滴甘露,各種都不一樣。這些是他最珍貴的財(cái)富。
以愛的名義,我愿把我的心和樹干化作無盡的甘露,灑在沙漠里垂死的人身上;灑在田里的草上;散落在千千萬萬人的心中。
愛沒有大小,但它是我心中的露珠。我希望有一天,所有人的心里都會(huì)有愛的露珠。
我心靈的甘露作文12
我認(rèn)為,世界上最不好干的工作就是教育。而恰恰是老師,似雨露一般,精心哺育著我們心靈的成長。
她姓康,不高的個(gè)子,時(shí)尚的卷發(fā),正是我們的老班康春梅老師,雖剛進(jìn)初中,我就深深地記住了她的模樣。
第一節(jié),就是她的課,沒有像小學(xué)老師那樣無趣的開場白,而用一個(gè)謎語,讓我們猜出了她的名字,我們這節(jié)課沒有講課本上的內(nèi)容。她卻讓我們挨個(gè)上講臺(tái)講暑假里的趣事。時(shí)而給出一句風(fēng)趣幽默的評(píng)價(jià),漸漸地,我對(duì)老康,有了好感。
不久,她對(duì)每個(gè)人的`性格都有了十分的了解,并且“對(duì)癥下藥”,我也被治療過。
那是個(gè)很熱的下午,我們還要頂著太陽在操場上跑操,老班戴著太陽帽,也和我們?cè)谂,第一排的已?jīng)快跑不動(dòng)了,和別班差開了好遠(yuǎn)的距離,我們也早已氣喘吁吁,上氣接不上下氣了。可還有人在說話,這個(gè)抱怨道:“死天氣,這太熱了!”,那個(gè)叫到:“還有四圈,累死人,不償命。 贝蠹夷阋痪湮乙痪涞谋г怪,我和旁邊的同學(xué)說:“這天氣也……”太熱了吧都沒說出來。老班叫道:“畢楠鑫說話,跑完操出來!”我如五雷轟頂,完了,完了。沒什么可抱怨了,認(rèn)命了。
跑完操后,老班把我和幾個(gè)搗亂分子都叫了出來,罰我們每人做五十個(gè)俯臥撐,烈日下,我們幾個(gè)揮汗如雨,當(dāng)我做完最后一個(gè)俯臥撐時(shí),又一股清涼的風(fēng)迎面吹來。其他人走了,老班把我叫到了辦公室:
“今天下午在跑操的時(shí)候,知道哪錯(cuò)了吧?”
“知道。”
老班又說:“你身為副班長,沒有一點(diǎn)好的帶頭作用,還在隊(duì)伍里瞎嚷嚷,說什么呀,有什么可說的?去,一千字檢查,明天交上來!”
我不吱聲,默默離開了辦公室。
第二天,我公公正正地寫了一份檢查,并提出要做體育委員,老師對(duì)我說:“鐵是要打才能變成刃,玉不琢不成器,好好干吧!边@天下午,我就當(dāng)上了體育大總管,專管兩操。
我明白,老師的嚴(yán)厲,就是對(duì)我們的好。
心靈的泥土,需要愛的甘露的滋養(yǎng),慢慢的,這片貧瘠的土地上,定會(huì)綠草如茵,花繁錦簇,因?yàn),有老師心靈的甘露在滋養(yǎng)著我和我們……
我心靈的甘露作文13
心靈就像巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆會(huì)是苦是甜,需要自己慢慢品味,而總會(huì)有幾滴幫你看清一切的甘露,凝在心頭,滴在心靈之上,滋潤著我和周圍的人。
第一滴甘露:純真
有人說,純真就是孩子氣,但并不完全是,因?yàn)榧冋娲擞兄y于想象的重要。
純真,帶給我們自己快樂和內(nèi)心的安慰,澆在我的心房上,使我感受到了什么叫“一股清流”。
純真,改變了我的言行,也同時(shí)改變了我周圍的人,改變了我的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià),與大家產(chǎn)生共鳴。
純真,讓我看清了戴著虛偽面具下的人,也讓我從此與虛偽隔絕。
滋潤吧,純真!
第二滴甘露:堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)可謂眾所皆知,可自古以來有多少人可以做到一直堅(jiān)強(qiáng)、永不唾棄呢?一樣眾所皆知的海倫·凱勒,即使雙目失明,無法開口說話,卻可以做到如此堅(jiān)強(qiáng),從沒想過放棄,給世人留下了寶貴的文學(xué)遺晶,受眾人愛戴。
而我們又何嘗不想過堅(jiān)強(qiáng)和勝利,我們渴望過,但卻無法再繼續(xù)以“逞強(qiáng)”的模樣來繼續(xù)“堅(jiān)強(qiáng)”。但不管是現(xiàn)代人物還是古代人物的堅(jiān)強(qiáng),都滋潤著我。
滋潤吧,堅(jiān)強(qiáng)!
第三滴甘露:堅(jiān)持
堅(jiān)持不是堅(jiān)強(qiáng),而有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)可能會(huì)是堅(jiān)持里的一種。堅(jiān)持,這個(gè)名詞一直刻在我的'心里,早已穿透了我的脊骨及全身。
他們說世界上有魔力,的確,堅(jiān)持就是虛化中實(shí)化出來的魔力,它可以使一件根本不可能的事化作百分百,也可把一個(gè)人從底部拉到頂端。
不信就看看中國吧,因?yàn)橹袊膱?jiān)持,完成了一次又一次的輝煌,不論是航天事業(yè)還是諾貝爾獎(jiǎng),全都在堅(jiān)持的光輝下被中國一攬而獲,雖然不能一攬獨(dú)行,但卻比十九世紀(jì)那個(gè)不懂得堅(jiān)持的中國強(qiáng)了一百倍。堅(jiān)持,多重要!
滋潤吧,堅(jiān)持!
純真——堅(jiān)強(qiáng)——堅(jiān)持——心靈的甘露,在被太陽照射的光輝下熠熠生輝,滋潤著我,滋潤這世界!
我心靈的甘露作文14
隨處可見的笑容,隨處可見的溫暖,像太陽般燦爛的微笑。失落也好,悲傷也好,它總在那不經(jīng)意間滋潤我的心田,給我以堅(jiān)強(qiáng)的理由。
燦爛的笑容是我心靈的甘露。記得小學(xué)期間的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的.接力隊(duì)能不能拿到六連冠,就在此一搏了。在經(jīng)過一番比拼后,我們一直處于落后狀態(tài),跑最后一棒的“我”看著滿臉失落、懊惱的同學(xué)們失去了信心,卻瞥見老師那鼓勵(lì)的笑容,心里頓時(shí)便有了能量,奮力沖向終點(diǎn)。在快到終點(diǎn)的時(shí)候突然趕超,獲得了第一名。這時(shí)原本懊惱的同學(xué)臉上露出喜悅的笑容,為我們歡呼,為我們喝彩。這燦爛的笑容,至今留在我的記憶中,成為我心靈的一滴甘露。
鼓勵(lì)的微笑是我心靈的甘露。在備戰(zhàn)期中考試時(shí),原本就已忙得焦頭爛額的我此時(shí)更加“狂躁”不已,心中總有一股無名火想要發(fā)泄。每晚在題海中遨游時(shí),便會(huì)聽見媽媽讓我早點(diǎn)睡的叮嚀,心中的無名火“噌”一下就上來了,抬頭時(shí)卻碰上媽媽關(guān)懷的眼神以及鼓勵(lì)的笑容,心中怒火瞬間平息,心里也為自己剛才的沖動(dòng)有了懊悔和自責(zé)。這鼓勵(lì)的笑容,至今還陪伴我,成為我心靈的一滴甘露。
溫暖的微笑是我心靈的甘露。當(dāng)臺(tái)歷一張張翻過,我會(huì)疲憊的問這學(xué)期何時(shí)才能過去——才開學(xué)兩個(gè)月,就覺得自己身上的擔(dān)子如此之重,會(huì)因此力不從心,壓力如此之大。又是一個(gè)晚自習(xí),我疲憊的地托著腮幫子“艱難”地聽著課,無意間與老師目光相對(duì),看到老師暖暖的笑容,笑容中充滿鼓勵(lì),那一瞬間就覺得自己能量滿滿,再苦再累也無所謂了。這溫暖的微笑,給予我能量成為我心靈的一滴甘露。
微笑是我心靈的甘露。因?yàn)橛袎?mèng),我們選擇堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛袎?mèng),我們選擇飛翔;因?yàn)橛袎?mèng),我們選擇了在路上……路上的挫折與坎坷需要我們付出代價(jià),而代價(jià)需要甘露滋潤我們的心田。
我心靈的甘露作文15
露水不像雨滴,從天而降撞擊著草木之花;露水不像雪花,飄然落下壓墜著萬物之靈。露水源自于空氣之中,小巧、剔透、晶瑩,慢慢地浸透到你的心靈深處,慰藉著你,一絲甘甜飄然即過,心卻蕩漾其中。
小草苑,小草的天地,它們青綠、晶瑩、剔透,因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)受過露珠的滋潤,所以我和我的同學(xué)組建了“小草苑”愛心小分隊(duì),化作甘露去滋潤他人,也使自己置身于小草苑的滋潤中永不貧瘠。
我們的第一站,福利院。老人們正準(zhǔn)備吃飯。我們要把今天的午餐——包子,送到每一位老人面前,“老奶奶,您吃幾個(gè)包子?”我們對(duì)老人們一遍遍地發(fā)問,雙手將餐盤遞到他們手中。當(dāng)他們接到噴香的包子時(shí),露出了笑臉,老人們說我們好像他們的孩子,親切。我們?cè)诿恳淮尾捅P的傳遞中,感到他們和我們彼此離得很近,就如親人。我好像露珠一樣滋潤他們孤獨(dú)的心,他們臉上的笑容,也像甘露一樣滋潤著我,他們需要更多的小草苑去呵護(hù),去滋潤。
第二站,“星星的孩子們”的家。那里一應(yīng)俱全,似乎唯獨(dú)缺少一點(diǎn)甘露去滋養(yǎng)他們。其中一顆星星越發(fā)閃亮,他與我共度了一個(gè)下午的時(shí)光。一輛漂亮的小火車擺在相框里,那是我們的共同成果,相框里兩個(gè)黑點(diǎn)分外不搭調(diào)。時(shí)光重回那個(gè)下午,當(dāng)我們描繪火車的前梁時(shí),我問他你要什么顏色,他把我置之眼外,我如此問了四遍,他直勾勾地看了我一眼,伸手便硬搶我這里的顏料,顏料因?yàn)槲业牟环攀,濺了出來,畫上便多了這兩個(gè)不協(xié)調(diào)的黑點(diǎn)。我倆互相看了一下,他看我的'眼神似乎是對(duì)我說討厭你,似乎又什么也沒有。星星離我們遠(yuǎn)了,已經(jīng)與我們隔閡了,若更沒了滋潤,便更會(huì)成為暗淡的星星。我的怒火消退了,跟他說著對(duì)不起,是我的不好。一下午悄然流過,他還是不會(huì)主動(dòng)和我交流,視我于不存在。在我離開的時(shí)候,他的小手輕輕地拽住了我的衣角,他似乎無意,但那一刻,甘露已浸入我與他的心田。余暉灑下,我回首露出幸福的笑容,我們從此別過,我們珍視再見。
化作甘露給予他人滋潤,就會(huì)收受更多的心靈甘露。它不會(huì)因?yàn)榻o予,而會(huì)變少,只會(huì)因?yàn)榉窒,而更加甘甜,沁人心脾?/p>
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