小學(xué)敘事作文[優(yōu)秀5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
我喜歡的游戲可多了,有“貼人”、“老鼠偷油”、“老狼幾點(diǎn)鐘”……可最喜歡的要數(shù)猜中指了。不信,你瞧瞧。
我和爺爺在公共汽車上正玩著呢。我背過身去,用左手包著右手五個(gè)指頭,只露出指尖,把中指尖放在最顯眼的`地方,再把無(wú)名指放在中指旁邊。接著我朝爺爺吐吐舌頭,扮了個(gè)鬼臉,把手伸了出去。爺爺也伸出食指和大拇指,一會(huì)兒摸摸這個(gè)指頭,一會(huì)兒碰碰那個(gè)指尖。最后,抓住了我的中指不放。我最后只好松開了手,告訴爺爺他猜對(duì)了?匆娏藸敔斈歉吲d的樣子,我心里燃起了一團(tuán)怒火。該我猜了,爺爺很快就把姿勢(shì)擺好。我一看,爺爺只露出四個(gè)手指來。于是,我一會(huì)兒抓抓頭,一會(huì)兒跺跺腳,一會(huì)兒托著腮幫子,嘴里還不住嘀咕道:“選哪個(gè)好呢?”忽然,我心中想出了一個(gè)答案,于是使勁地握著爺爺?shù)囊桓钕裰兄傅氖种。“你是怎么知道的?”爺爺故作驚奇地用看著我,裝著驚訝的口氣問道!拔以趺床恢?老師就夸我聰明。”爺爺哈哈大笑,把右手一松。原來我捏到的是無(wú)名指,而沒露出來的就是中指。我的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,咬牙切齒道:“你……你好皮!闭跔敔?shù)靡庋笱髸r(shí),我抗議道:“再來一次!本瓦@樣,我們津津有味地玩著,連車走過站都不知道。
瞧到了吧,這就是我最喜歡的游戲。
小學(xué)敘事作文 篇2
別看我平時(shí)總是活潑開朗,其實(shí)我也有傷心的時(shí)候,我就給你們舉一個(gè)例子吧!
一天下課后,我和小伙伴一起去食堂門口洗手,發(fā)現(xiàn)洗手池的水面上浮著一只蝴蝶。它的翅膀非常美麗,白色的翅膀上點(diǎn)綴著黃黑相間的花紋,但它被洗手池里的水打濕了,一動(dòng)不動(dòng),就像已經(jīng)死了一樣。我們連忙把蝴蝶從洗手池里救了出來。突然,我看見它的`觸角動(dòng)了一下,像是在感謝我們救了它一樣!八活著!”我驚喜地叫著,伙伴們都圍了過來。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶,只見它虛弱地?fù)淞藫涑岚!八w了!”大家一起高興地叫道?伤鼪]有飛起來,還待在原地不動(dòng)。我想,它應(yīng)該是真的沒力氣了。這時(shí),快要上課了。我們把蝴蝶放在一個(gè)朋友的樹葉標(biāo)本上,便去上美術(shù)課了。上課時(shí),我一直在擔(dān)心著那只蝴蝶,美術(shù)老師要我們畫畫,我也潦潦草草一下子畫完了。一下課,我們就到朋友那兒去看,發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)死了。我們都很傷心。
這件事真是讓我傷心極了,直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常想起那只可憐的蝴蝶。生命真的很脆弱,我們要學(xué)會(huì)珍惜。我多么希望,那只蝴蝶在天堂也能展開它那美麗的翅膀,自由飛翔!
小學(xué)敘事作文 篇3
今天,第三節(jié)課下課。我和王奕翰,邢一鳴,王怡飛玩了一個(gè)叫警察抓小偷的游戲。角色分配時(shí),我是警察,王奕翰和邢一鳴是小偷,王怡飛是失主。
游戲開始,邢某某和王某某“偷”了王怡飛的“手表”, 于是,王怡飛就報(bào)了“警”。接警后,我四處尋找兩人,突然我發(fā)現(xiàn)了他們,“站住,別跑”我喊道,他們看到我聞風(fēng)而逃,我轉(zhuǎn)念一想,想到一個(gè)好辦法,我悄悄從側(cè)面繞過去想去抓邢某某,可這家伙很狡猾,知道我會(huì)這樣,跑開了,這下我可急壞了,我靜下來想了一會(huì),故意裝做沒看見他,從旁邊走過去,趁他休息的時(shí)候,迅速轉(zhuǎn)身沖過去一把抓住了他,邢某某佩服的對(duì)我說:“你真了不起!”。這時(shí),他把王某某的.行蹤告訴了我,我“批評(píng)教育”了他,并讓他戴罪立功和我一起去抓另一個(gè)嫌疑人王某某。,我們分頭行動(dòng),不一會(huì),我在廁所邊發(fā)現(xiàn)了王某某,于是,我們一起沖過去抓住了他,把“手表”還給了王怡飛。突然“叮,叮,!鄙险n鈴響了,我們依依不舍的上課去了。
小學(xué)敘事作文 篇4
大家聽說過學(xué)生背著父親去上學(xué)嗎?一定沒有。但,她卻這么做了。
故事發(fā)生在諸城,主人公是一名上高中的女生李勤美。她三歲時(shí),母親就離開了人世,七歲時(shí),父親開的拖拉機(jī)翻了車,再也站不起來了,十二歲時(shí),連奶奶也離開了這個(gè)世界。她租的房間,面積只有十平方米。在她十二歲的時(shí)候,她就成了“一家之主”。
她要照顧父親的吃喝拉撒,還要學(xué)習(xí),尤其令人吃驚的是她順利地考上了初中、高中。上初中的時(shí)候,她和父親就住在學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)里,直到今年到城里上高中。17歲的李勤美每天時(shí)間都緊繃繃的:早晨5點(diǎn)起床,洗刷、下方便面,給父親喂飯;6點(diǎn)之前到校,11點(diǎn)30分放學(xué),然后花1.5元從街上買兩個(gè)饅頭一份菜兩人吃;下午6點(diǎn)10分放學(xué),再買1.5元的飯菜,有時(shí)晚了,還得吃方便面。晚上上自習(xí),10點(diǎn)回家,收拾半小時(shí),學(xué)習(xí)半小時(shí),11點(diǎn)睡覺。為了不耽誤上課,李勤美的電子表調(diào)得比別人的快5分鐘。李勤美說,他們家早餐吃方便面已經(jīng)有4年的歷史了,不放菜,偶爾才能放個(gè)雞蛋。
聽過李勤美的'事跡,我的心里久久不能平靜。想一想我自己每天在父母親無(wú)微不至的關(guān)懷下,過著飯來張口、衣來伸手,無(wú)憂無(wú)慮的生活,有時(shí)不高興還要對(duì)父母撒嬌,耍脾氣,上學(xué)還有媽媽接送。而李勤美反而要背著父親去上學(xué),想到這里我既感到自己無(wú)比幸福,又對(duì)李勤美充滿了敬佩和同情。李勤美的事跡讓我終身難忘。
小學(xué)敘事作文 篇5
寒假里奶奶為了培養(yǎng)我的自理能力,就讓我一個(gè)人試著去小區(qū)樓下的食品店買包食用鹽。
進(jìn)了商店,我看見一位老外站在柜臺(tái)前和營(yíng)業(yè)員阿姨嘰里咕嚕地說些什么。我走近一看,原來老外想買東西,但是營(yíng)業(yè)員阿姨聽不懂英語(yǔ),他急得臉漲得通紅,營(yíng)業(yè)員阿姨也一臉尷尬?粗麄冎钡腵樣子,我想:我不是會(huì)英語(yǔ)的嗎?何不去幫幫阿姨呢?我又轉(zhuǎn)念想:要是說錯(cuò)了,那不是羞死人了。可這是一次鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)的好機(jī)會(huì),我決定還是試一試,于是我懷著又緊張又興奮的心情,走上前去對(duì)老外說:“MayI……!睕]等我說完,那位老外已經(jīng)說道:“Yes,yes,Iwantapacketofbananas。”哦,我明白了,原來他想買一袋香蕉。我忙對(duì)阿姨說:“阿姨,他要一袋香蕉!卑⒁剔D(zhuǎn)身去稱了一袋,并伸出指頭表示“11!蔽矣置Ω嬖V老外:“ElevenYuan!崩贤膺叧槌鲥X,邊笑瞇瞇地說:“Youareanicegirl!
“Youarewelcome!蔽腋吲d地回答。
“謝謝你,小朋友!蹦俏话⒁绦χf。旁邊的顧客也都夸我,弄得我很不好意思。突然,我想起買鹽的事,連忙給阿姨錢,拿了東西就往家里跑;氐郊,奶奶責(zé)備我:“怎么去了那么久。俊蔽已陲棽蛔(nèi)心的喜悅,把經(jīng)過一五一十地告訴了奶奶,她一聽也連聲地夸我:“你真行!”
這次經(jīng)歷使我明白了學(xué)好英語(yǔ)和大膽開口的重要性。
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