[精選]感謝那個(gè)為我提燈的人作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文1

　　我的心中，永遠(yuǎn)都有一個(gè)提著明燈的“天使”，她提著的燈永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，永遠(yuǎn)都是那么明亮，永遠(yuǎn)在我迷茫的時(shí)候，照亮我的心房，為我指出一條明確的路。這個(gè)提燈的人便是我的母親。

　　夜，靜悄悄的，只有鬧鐘的滴答聲在沉悶的空氣中穿梭�；瘜W(xué)試卷上的各種符號(hào)和反應(yīng)，簡(jiǎn)直就像酸，甜，苦，辣，咸的七葷八素，還混在了一個(gè)大鍋里，不斷升溫，漸漸發(fā)霉。吃在嘴里，只剩下無(wú)盡的苦澀。唉！我長(zhǎng)嘆一聲。

　　“今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)ヅ郎剑�我們�(nèi)ヅ郎胶脝�？”母親在門(mén)口詢(xún)問(wèn)。

　　“呵，原來(lái)老天都在看我笑話！”我苦笑“走嘛，開(kāi)心點(diǎn)，出去玩放松放松！”

　　來(lái)到山腳，母親突然提議與我進(jìn)行爬山比賽。我同意了，便奮力向上爬。低頭望著腳下的層層臺(tái)階，不斷向上。母親是一名登山愛(ài)好者，這種小山自然不在話下，但不知是故意讓我，還是什么原因，我竟比母親早半個(gè)小時(shí)到達(dá)山頂，我興奮的向她炫耀著。但母親卻笑瞇瞇的問(wèn)我在路途中看到了什么。

　　我一驚，剛剛為了能早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，一直注意著腳下的那石板臺(tái)階，根本沒(méi)注意觀賞周?chē)�的風(fēng)景。

　　母親說(shuō)：“山間的風(fēng)景很美，有成片的野花，成群的蜜蜂，棵棵蒼翠的大樹(shù)，鳴叫的小鳥(niǎo)……這一切都比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)有意義的多。”

　　我似懂非懂。

　　“其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣，你如果為了爭(zhēng)奪所謂的名次，成績(jī)而忽略了它本身的樂(lè)趣，不就太不值得了嗎？成績(jī)不是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)或許他很重要，但還有比他更重要的，那便是學(xué)習(xí)中不斷探索的`樂(lè)趣�！�

　　我終于明白了母親此行的目的。是啊，在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，我們似乎離原本的純真快樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn)。不過(guò)，幸好在我的道路上有母親的提燈陪伴，才讓我走出迷惑。

　　在人生夜幕中為我提燈的那個(gè)人，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝她，因?yàn)樗�指引我走向光明帶我走向人生的成功路�?/p>

感謝那個(gè)為我提燈的人作文2

　　成長(zhǎng)的路上總有一個(gè)身影陪伴著我，他一直在我左右，點(diǎn)亮我前進(jìn)的路。

　　人們常說(shuō)：“有其父必有其子”�？次夷且慌隼щy立刻就放棄的性格，就不難看出我爸也是個(gè)不能堅(jiān)持的人。從我小學(xué)時(shí)就挺著個(gè)大油肚，號(hào)稱(chēng)要減肥的他，減了幾年，體重反而增加了不少。但就是這樣一個(gè)完全沒(méi)有毅力的人，卻天天在我耳邊教育我要堅(jiān)持！不過(guò)，我確實(shí)不能堅(jiān)持。彈琴，幾次后就不練了；繪畫(huà)，沒(méi)過(guò)幾天也就放棄了。

　　最近，我找到了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的軟件，結(jié)果也是一碰到困難，立刻就不學(xué)了。爸爸走過(guò)來(lái)，又嘮叨開(kāi)了：“你呀，怎么就不會(huì)堅(jiān)持呢？”“說(shuō)得好像你會(huì)似的`！”正值青春期的我，不耐煩再聽(tīng)老爸的嘮叨，沖著他大吼起來(lái)。爸爸遲疑了一下，似乎認(rèn)為該用行動(dòng)來(lái)影響我，對(duì)我說(shuō)：“那看來(lái)我也需要改變一下了，從今天開(kāi)始，我要正式開(kāi)始減肥了！”“呃”，我小聲嘀咕著，“我才不信！”

　　日復(fù)一日，我依舊我行我素，但好像家里那個(gè)挺著油肚的身影不見(jiàn)了，反而多了一個(gè)每天在客廳里做俯臥撐的身影，多了一個(gè)在餐桌不喝可樂(lè)、不吃肥肉的身影。看著在客廳里汗流成河的老爸，我的內(nèi)心似乎也有所觸動(dòng)，爸爸真的在減肥了，而且已經(jīng)堅(jiān)持了好久。為了讓我變得更有毅力的這個(gè)動(dòng)力，促使老爸每天堅(jiān)持鍛煉�？粗�看著，我默默地走進(jìn)房間，點(diǎn)開(kāi)了英語(yǔ)軟件……

　　從那以后，家里是兩個(gè)越來(lái)越有毅力的身影。我在房間里堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)，爸爸在客廳里堅(jiān)持鍛煉。別人看見(jiàn)我堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)，而且已經(jīng)堅(jiān)持了一百多天了，不禁感嘆到：“真是‘有其父必有其女’，你認(rèn)真起來(lái)跟你爸一個(gè)樣！”我看了一眼已經(jīng)成功減肥的老爸，偷偷地笑了。

　　以后，每當(dāng)我做事遇到困難時(shí)，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我心中總會(huì)有一個(gè)在客廳里做俯臥撐的身影。這時(shí)，我會(huì)告訴自己，再堅(jiān)持一下�！袄习�，謝謝您！是您讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持�！边@是我一直想對(duì)那個(gè)身影說(shuō)的一句話。

　　成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有許多困難，但是總有一個(gè)身影陪伴著我，他提著燈，照亮我前進(jìn)的道路。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文3

　　進(jìn)入初中，我遇到了人生中第一個(gè)拐角——青春期。這是我目前為止人生路途中遇到的最大的敵人了吧。青春期的黑夜讓我一度迷茫、麻木、不知所措，甚至淪陷。

　　長(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有千百種面孔，每個(gè)人都帶著面具生活，就連你最好的朋友也不過(guò)如此，前一秒還在你困難重重時(shí)伸出援手，后一刻立馬松手，使你墜入深淵。于是，我開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)偽裝，把最真實(shí)的自己包裹得十分結(jié)實(shí)，不讓任何人了解自己，為此我還總結(jié)了一句誓言：人不會(huì)偽裝，那么就只會(huì)受傷。

　　直到那天，“提燈人”進(jìn)入了我的世界，為我撥開(kāi)迷霧，讓我頓悟……

　　我來(lái)到草地上，整理整理最近的心緒，也宣泄一下內(nèi)心的不滿。恰巧碰到一對(duì)剛剛放完風(fēng)箏回來(lái)的母子。突然，小男孩興致勃勃地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想快點(diǎn)長(zhǎng)大。”媽媽沒(méi)有完全放在心上，神情平淡地說(shuō)：“為什么呢？”“這樣，我就可以里天空更近一些了！”聽(tīng)了兒子的話，媽媽的神情逐漸嚴(yán)肅并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，可不是長(zhǎng)高了就長(zhǎng)大了哦。長(zhǎng)大了意味著你要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，這責(zé)任也有不自愿的，也會(huì)因此受到些許的'懲罰；意味著你在面對(duì)挫折時(shí)，努力戰(zhàn)勝它；意味著你要用有豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)去為人處世，不要太過(guò)于急……這樣，你還想長(zhǎng)大嗎？”“想！長(zhǎng)大是我的夢(mèng)想！”小男孩的語(yǔ)氣愈加堅(jiān)定。

　　當(dāng)這對(duì)母子走后，我躺在草坪，不時(shí)地回想起小男孩媽媽說(shuō)的話。是啊，小時(shí)候我也那么渴望著長(zhǎng)大，想要離天空更近些�？僧�(dāng)我長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)天空不再像小時(shí)候那么藍(lán)時(shí)，我逐漸的學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)善待他人，可我為什么要學(xué)會(huì)偽裝呢？我如夢(mèng)初醒，明白了是青春期地成長(zhǎng)讓我們一步步進(jìn)入社會(huì)，又讓我們一度迷茫，原來(lái)不是社會(huì)變了，只是青春期把我們與世界之間拉上了簾子。我望著湛藍(lán)的天空，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。

　　現(xiàn)在，我以一個(gè)樂(lè)觀，開(kāi)朗，善良的形象出現(xiàn)在社會(huì)中，多謝那一次短暫的邂逅，我將永遠(yuǎn)把那段話刻記在心上，努力為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝你，為我提燈的人！

感謝那個(gè)為我提燈的人作文4

　　你是否在哪漫漫長(zhǎng)夜里感嘆人生，你是否在茫茫人海中擁有屬于自己的光，你是否在這輛無(wú)邊際的土地上，擁有一位為你提燈的人。

　　人都是為了希望而活，因?yàn)橛辛讼Ｍ�人才能有活下去的勇氣。我曾游走在這人世間無(wú)邊的黑暗吞噬著我。而我從未放棄，因?yàn)槲以诘戎鴮儆谖业哪欠莨�，那位提燈人�?/p>

　　他經(jīng)歷了歲月輪回穿過(guò)風(fēng)煙雨雪，滿臉的皺紋讓我心生憐惜他守候者或許在等著我的歸來(lái)，呼喚著我早已狼狽不堪的`心靈。也許會(huì)親切的說(shuō)一聲，孩子回來(lái)了，我不以為然。即使生命是可悲的，但不管你遭遇了什么，總有一位屬于你的光在等著你孩子加油�；蛟S在黑暗的路上，他不能陪著你，但是他永遠(yuǎn)都會(huì)在終點(diǎn)照亮你，給予你希望鼓勵(lì)就剩下一些了，加油。

　　水滿則溢，月滿則虧。這個(gè)世界從來(lái)只有更美而沒(méi)有最美，縱然你完美，但卻不是完美的你想成為完美的人，但是最靠近完美的那一刻就是最容易走向相反的時(shí)刻。所以你不必奢求完美，就如我的點(diǎn)燈人般，他告訴我，我不用你很優(yōu)秀，只要你足夠努力，所以他會(huì)放手，但它的燈卻從未滅過(guò)。有些時(shí)候很累了，一些人勸我累了就休息會(huì)吧，可是那為我提燈的人，還在終點(diǎn)等我，我停不下來(lái)，也不愿意停下他的溫暖是，我十分貪戀的。那份美好。因?yàn)橛辛怂�依然如初成長(zhǎng)的道。路上，你是否抱怨著自己缺失了那一盞燈，可是等你即將到達(dá)終點(diǎn)的，那刻那盞燈就在前方，你又有什么理由不去與他重逢。堅(jiān)持是唯一的辦法。

　　看啊那份屬于你的點(diǎn)燈人就在前方，總有一天你會(huì)感謝他，感謝他沒(méi)有在路上陪著你，而是在終點(diǎn)等待靜靜的守候，期待與你的再次相逢。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文5

　　人生道路上，難免會(huì)有迷茫的時(shí)候，感謝你提燈，為我照亮了前行的道路。 ————題記

　　“女兒，恭喜你呀！”在我期末考試后得到了滿意的成績(jī)時(shí)，媽媽心里像開(kāi)了花一樣，高興地對(duì)我說(shuō)。此時(shí)的我，也十分激動(dòng)，笑得咧開(kāi)了嘴。可是，誰(shuí)又能知道，在這開(kāi)心背后，有著不為人知的艱辛付出呢？

　　在離期末考試不到三個(gè)星期的時(shí)候，我的奮斗計(jì)劃開(kāi)始了。在這之前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好，這也影響了我其他科目的正常發(fā)揮。一天晚上，在我面對(duì)著不理想的模擬考成績(jī)而感到心灰意冷時(shí)，那個(gè)人點(diǎn)亮了我生命中的那盞燈。她，就是我的媽媽。媽媽看到我的樣子，便走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我的'背，微笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，人是堅(jiān)強(qiáng)的，是什么困難都打不到的，這區(qū)區(qū)的學(xué)習(xí)難道就會(huì)讓你失望？”聽(tīng)了這話，我好像看到了希望：是啊，我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！從那之后，我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)摳難題，一做就是半小時(shí)；早上，我不到六點(diǎn)邊爬起來(lái)背語(yǔ)文以及其他小科目方面的資料。即便如此，媽媽依然會(huì)不知疲倦地陪伴我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我。看著我在一次次周測(cè)中不斷進(jìn)步，她額上的皺紋似乎也變淺了許多，頭上的白發(fā)似乎也少了，嘴角上揚(yáng)的次數(shù)也多了起來(lái)，只要稍坐一會(huì)就會(huì)腰疼的感覺(jué)不知為什么也沒(méi)了……

　　終于，期末考試的日子到了。答卷的時(shí)候，我在思考題目的同時(shí)，耳邊也會(huì)回響起媽媽臨考試前對(duì)我說(shuō)的話：“女兒，考試的時(shí)候別緊張，付出是有回報(bào)的，相信自己，你永遠(yuǎn)是最棒的！加油！”

　　至今，那些天所付出的汗水依然歷歷在目。感謝你，媽媽?zhuān)�感謝你在我人生中迷茫的時(shí)刻為我提燈，為我照亮前行的路。我一定會(huì)勇敢地、無(wú)所畏懼地一直向前走！

感謝那個(gè)為我提燈的人作文6

　　誰(shuí)的青春不迷茫？在這條磕磕絆絆的人生路上，我撐著一葉扁舟，眼前不時(shí)有朦朧的霧，但總有人提著燈，照亮我前行。

　　期中考試，我發(fā)揮失常了。激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我震驚，我宛如那只在森林里迷失了方向的小鹿，總覺(jué)得那層層濃霧后有著更大的危機(jī)。那段時(shí)間，笑容不曾在我臉上出現(xiàn)，我開(kāi)始變得沉默。而她，闖進(jìn)了我的世界。

　　對(duì)她的`到來(lái)，我很驚訝，這位學(xué)霸級(jí)別的人物怎么抽出了她周末寶貴的時(shí)間來(lái)找我？

　　“你媽媽讓我給你輔導(dǎo)數(shù)學(xué)�！彼龓е�笑容，緩緩地說(shuō)。

　　我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，或許她的笑容不過(guò)是對(duì)我的嘲笑罷了，我不想跟她說(shuō)些什么，繼續(xù)沉默。房間里瞬間變得沉靜，只剩下手指敲擊鍵盤(pán)的“嗒嗒”聲。她放下書(shū)包，抬起頭，直直地盯著我，我并沒(méi)有理她。

　　“你到底有完沒(méi)完！”她一把奪過(guò)電腦向我吼道。我愣住了，這與平常文靜、說(shuō)話輕柔的她，簡(jiǎn)直若判兩人。“你以為你這樣就能逃避你的成績(jī)嗎？”她抿起嘴，那雙大眼睛憤憤地瞪著我，“在困難面前只會(huì)逃避的人，就是懦夫！這次你可能是失誤了，但按照你這個(gè)樣子下去，這個(gè)失誤便會(huì)成為永遠(yuǎn)！”我驚訝地看著她�！昂贸煽�(jī)?nèi)绾味鴣?lái)？你不努力，好成績(jī)又怎么會(huì)來(lái)？”我愣坐著，她的話如有力的鐵錘，敲碎了我心中沉重的枷鎖；她的話又如一股強(qiáng)勁的風(fēng)，吹淡那團(tuán)將我困住的濃霧。在漫無(wú)邊際的黑暗中，她的話如一盞明燈，給了我一片光亮。

　　她冷靜了一會(huì)兒，平靜地對(duì)我說(shuō)：“你準(zhǔn)備放棄，還是前進(jìn)？作為你曾經(jīng)的同班同學(xué)，我尊重你的選擇。”我慢慢地拾起了散落一地的書(shū)籍，沖她歉意地一笑：“當(dāng)然是選擇前進(jìn)�！彼�舉起手掌，示意與我對(duì)擊。我們相視一笑。

　　若把人生比作海，她就是燈塔，為我在黑暗彌漫中找到目標(biāo)。感謝你，讓我振作起來(lái)。也許，我將來(lái)依然會(huì)遇到不少的失敗，但我一定會(huì)記住你曾經(jīng)給過(guò)我的光亮，以及給過(guò)我的力量。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文7

　　在我的生活中，有許多為我提燈的人：有的人授予我經(jīng)驗(yàn)，有的人給予我深刻的哲理，有的人不斷鼓勵(lì)我最令我感謝的那個(gè)提燈人是我的母親。

　　我的母親與其說(shuō)是慈母，不如說(shuō)她是嚴(yán)師。

　　曾經(jīng)我像其他小伙伴一樣無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，但因?yàn)槟赣H的言傳身教，使我和其他小伙伴與眾不同。

　　三年級(jí)寒假的一天，母親為我訂了一個(gè)早起讀書(shū)的計(jì)劃，當(dāng)時(shí)我勉強(qiáng)應(yīng)付了一下母親。我本以為母親只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到是真格的。第二天的清晨6：00，母親把我從溫暖的被窩拉起，我很不情愿地揉了揉惺忪的睡眼，簡(jiǎn)單洗漱后，母親讓我端坐在書(shū)桌前，映入眼簾的是三本經(jīng)典，分別是：《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《唐詩(shī)三百首》。我看到這些書(shū)心里十分不情愿，嘟囔著：“讀這些書(shū)有什么用？”母親耐心地對(duì)我說(shuō)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。早上這段時(shí)間是記憶力最好的時(shí)候，這些書(shū)都是高含金量的.經(jīng)典書(shū)籍，孩子，你每天讀一點(diǎn)點(diǎn)，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，這樣可以增加你的底蘊(yùn)，增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，豐富你的思想。腹有詩(shī)書(shū)氣自華！孩子，我相信你會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的！加油！”我聽(tīng)后心服口服，母親的話如明亮的燈光照進(jìn)了我的心房，使我豁然開(kāi)朗。

　　母親不僅對(duì)我言傳，還對(duì)我身教。

　　母親每天早晨5：50就起床，邊做家務(wù)邊聽(tīng)英語(yǔ)或聽(tīng)書(shū)。每天我起床時(shí)都能看到母親勤勞的身影。母親成為了我的榜樣，鼓舞著我。每到早上6：00我便自律地起床讀書(shū)。每當(dāng)我懶惰時(shí)，散漫時(shí)，不想起床時(shí)，母親的行動(dòng)和對(duì)我的教導(dǎo)便形成了一股隱形的力量，使我拋掉懶惰與散漫，馬上起床讀書(shū)。漸漸的，每天早起讀書(shū)已經(jīng)形成了我的一種習(xí)慣，也使我愛(ài)上了讀書(shū)。我也因?yàn)橄矚g讀書(shū)有幸參加了一些有意義的活動(dòng)，那也要?dú)w功于我的母親。正如林肯所說(shuō)：“我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親！”

　　感謝那個(gè)為我提燈的人我的母親！

感謝那個(gè)為我提燈的人作文8

　　每件事都會(huì)有值得留戀的地方，每個(gè)人都會(huì)有發(fā)光的地方，認(rèn)真觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多值得讓人懷念的地方�！�—題記

　　天空中不時(shí)傳來(lái)轟隆隆的聲音，又看見(jiàn)了幾道閃電，我坐在窗前，望著這烏云在我頭頂上徘徊，天空也被渲染成了灰色，此時(shí)的我想起了那個(gè)狂風(fēng)四起，陰雨連綿的日子，感謝那個(gè)為我提燈、照亮我前進(jìn)道路的人。

　　在哪個(gè)陰雨連綿的夏天，我從學(xué)校里慢悠悠地出來(lái)，當(dāng)時(shí)的我12歲了，出門(mén)之后，看到了那張熟悉的臉頰，“媽媽”她正在寒風(fēng)的狂拂下瑟瑟發(fā)抖，看見(jiàn)我走了過(guò)來(lái)，臉上頓時(shí)春風(fēng)滿面，她并沒(méi)有急著詢(xún)問(wèn)我考試考得怎么樣，而是關(guān)心地問(wèn)我哪兒不舒服，我看著媽媽那關(guān)切的眼神，心中好似通過(guò)一股股的暖流，溫暖了我受傷的心田，我向媽媽搖了搖頭。

　　回到家后，看著媽媽那不解的眼神，我傷心極了，知道自己沒(méi)考好，怕母親知道后會(huì)惹來(lái)一番訓(xùn)斥，當(dāng)看到媽媽的眼神時(shí)，我做好決定打算將一切都與媽媽坦白，當(dāng)媽媽知道后，眼神中閃過(guò)一絲失望，但又鼓勵(lì)我說(shuō)到?jīng)]關(guān)系的。

　　隨著時(shí)間一天天的'流逝，也終于等到了自己成績(jī)出來(lái)的那一天，我一天都坐在沙發(fā)上忐忑不安，終于“�！钡囊宦暎�班主任將成績(jī)發(fā)了過(guò)來(lái)，當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，眼圈一紅，眼淚不禁奪眶而出，看著成績(jī)單，我仿佛調(diào)入了深淵，當(dāng)媽媽知道，不但沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，她的話在別人眼里看來(lái)，那不過(guò)只是幾個(gè)字組成的話，而在我眼里看來(lái)，那是救命稻草，也好像一盞燈，為我照亮了前進(jìn)的道路。此時(shí)的我又重拾了信心，考試只是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)，而又不是什么大事，只要知道不足并加以改正，一定會(huì)考出自己理想的成績(jī)。母親我要感謝你，是你不顧艱難，為我掃除困難，你就是提燈的人，為我照亮了前進(jìn)的道路。

　　在茫茫的人生路上，母親為我照亮了前進(jìn)的道路，母親我要感謝你為我付出的一切。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文9

　　如果我是一朵花，那她就如同陽(yáng)光，照耀著我；如果我是一條魚(yú)，那她就如同大海，滋潤(rùn)著我；如果我是一只鳥(niǎo)，那她就如同天空，包容著我……

　　如果我是迷路者，那她就如同黑夜降臨時(shí)，路旁的一盞明燈，指引著我前行的方向。

　　記得那次考試，我以與年級(jí)第一相差一分的結(jié)局告終，一向活蹦亂跳的我頓時(shí)變得無(wú)精打采，蔫得像霜打了的茄子。

　　放學(xué)后，我胡亂地將東西塞進(jìn)書(shū)包里。殊不知，那把雨傘被遺落在了抽屜的角落里。

　　第一次覺(jué)得回家的路是如此是漫長(zhǎng)，像沒(méi)有盡頭一樣。我拖著沉重的身子，就這樣漫無(wú)目的.一直走著。

　　不知過(guò)了多久，如墨般的烏云蔓延開(kāi)來(lái)，遮住了原本蔚藍(lán)的天空。隨之而來(lái)的是，豆大的雨點(diǎn)直接砸向我的頭頂。

　　這多變的天氣，讓我有點(diǎn)措手不及，停了下來(lái)在書(shū)包里翻傘。找了半天，連傘的影子都沒(méi)看到。不由地嘀咕道：唉，肯定是遺忘在學(xué)校了。真是的，怎么連老天也要給我作對(duì)，幸運(yùn)女神也太不眷顧我了！

　　“xx”，突然，一道響亮的聲音打斷了我內(nèi)心的抱怨�；仡^一看，原來(lái)是她啊。她疾步向我奔來(lái)，習(xí)慣性的將傘向我這邊傾斜�！澳氵�好吧？小糊涂，這次又忘帶傘了吧？”我不滿地嘟起了嘴角，丟給她一句“你才是”，便別過(guò)了頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，但她依然陪著我�！翱炜础保�她用本搭在我肩上的手劃出了一道弧線，停滯在了半空中。原來(lái)出太陽(yáng)了��！

　　“在這茫茫宇宙中，太陽(yáng)并沒(méi)有放棄，努力沖破一道道烏云，散發(fā)著自己的光芒，你也如同那道陽(yáng)光，不是嗎？”她用她那銀鈴般的聲音安慰著我。

　　頓時(shí)，我醒悟了，雨過(guò)總會(huì)天晴，是金子總會(huì)發(fā)光的，怎么能因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚲鸵货瓴徽衲兀?/p>

　　感謝天空中的那輪太陽(yáng)照耀著我，同時(shí)也感謝那個(gè)在我彷徨時(shí)，為我撥云見(jiàn)日，照亮前路的提燈人。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文10

　　人生路上，總有幾個(gè)為你撥開(kāi)迷霧的“提燈人”。他們指引你走上正確的方向，而我的一位提燈人是我的表弟。

　　大概在我六年級(jí)的時(shí)候吧。班里的同學(xué)下課總是打打鬧鬧，但如果有人說(shuō)了我什么，或是惡作劇一般打我一下，我總是會(huì)毫不留情地反擊，所以從不讓步的我也沒(méi)多少朋友。下課時(shí)，同學(xué)們都在教室里玩耍，我卻一人在座位上寫(xiě)作業(yè)。

　　我的表弟也和我在同一所小學(xué)，所以我負(fù)責(zé)接送他上下學(xué)。有時(shí)下課，我見(jiàn)他和他的同學(xué)們打鬧，但是不管是同學(xué)們?nèi)⌒λ�，或開(kāi)玩笑地捉弄他，只要是沒(méi)有惡意的，他就從不還手。有時(shí)我去接他回家時(shí)，見(jiàn)他的`同學(xué)們?nèi)⌒λ�，而他卻只是一笑了之，我就覺(jué)得他很懦弱，沒(méi)有勇氣。

　　有一次，我實(shí)在煩了，打算出手“教訓(xùn)”一下表弟的同學(xué)們，讓他們不要欺負(fù)表弟，但卻被他攔住了。我很不解，為什么不還手？俗話說(shuō)：忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍！而表弟卻一再忍讓?zhuān)�難道他真的是一個(gè)“懦夫”？只聽(tīng)他調(diào)侃道：“沒(méi)事，別人說(shuō)你幾句，也別太當(dāng)真了，你又不會(huì)少塊肉！而就算別人打你幾下，他們也不是出于惡意的，別太往心里去�！焙髞�(lái)我下課時(shí)去看他，也見(jiàn)他和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，難怪他人緣好！

　　表弟用行動(dòng)教會(huì)了我，人要懂得忍讓?zhuān)�不要時(shí)刻和別人過(guò)不去，而同學(xué)之間的打打鬧鬧也是正常的，不要太糾結(jié)。我一下子開(kāi)朗了，一直以來(lái)，我都以為表弟是個(gè)“懦夫”，現(xiàn)在才明白他是個(gè)智者。他的忍讓是對(duì)別人的寬容，我真有點(diǎn)佩服他了。是他的一席話，幫我撥開(kāi)了人生的“迷霧”，教會(huì)我如何與朋友更好的相處。

　　現(xiàn)在，我也寬容待人，朋友也多了起來(lái)，他們都說(shuō)我大度了許多。其實(shí)，我更應(yīng)該感謝表弟，他雖然年齡小，卻讓我懂了一些大道理，他是我人生中的一位“提燈人”！

感謝那個(gè)為我提燈的人作文11

　　當(dāng)我在漫漫黑夜里漫步時(shí)，你總為我提上一盞溫暖明亮的燈，幫我照亮前行的每一步路。

　　我從蹣跚學(xué)步到大步奔跑的每一步路上都有你的腳印，你總是跑在我的前方，幫我照亮前行的路。

　　當(dāng)我開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，每當(dāng)我一摔倒，你就會(huì)提出一盞名為勇敢的燈告訴我，不要放棄，你一定可以的，加油，正是因?yàn)檫@盞勇敢的燈為我照亮前方的路，我才鼓起勇氣一步步的向前走。

　　當(dāng)我和朋友、同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，你會(huì)提出一盞名為包容的燈，告訴我，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，不要為小事傷了和氣。正是因?yàn)檫@盞包容的燈照亮且溫暖了我的心，我才能主動(dòng)反省自己的錯(cuò)誤。

　　每當(dāng)我懈怠時(shí)，你會(huì)提出一盞名為堅(jiān)持的燈。告訴我，不要放棄，再努力一下，就能發(fā)現(xiàn)那頭的光明。正是因?yàn)檫@盞堅(jiān)持的燈，我才能及時(shí)勉勵(lì)自己不斷的前進(jìn)。

　　每當(dāng)我灰心喪氣的`時(shí)候，你總會(huì)提出一盞名為鼓勵(lì)的燈。告訴我，你能做到，你在我心中是最棒的，正是因?yàn)檫@盞燈，我才能重拾信心，一路披荊斬棘，大步的向前走。

　　每當(dāng)我考試失利時(shí)，你會(huì)提出一盞名為安慰的燈，告訴我，不要在意，下次加油，只要盡了自己最大的努力，就一定是最棒的，正是因?yàn)檫@盞燈，我才能及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，積極面對(duì)每一次考試。

　　每當(dāng)我陷入迷茫時(shí)，深陷一片黑暗，看不到一點(diǎn)光亮，你總會(huì)提出一盞名為希望的燈，告訴我，不要猶豫，不要彷徨，不要害怕，再往前一步，就能看見(jiàn)希望，走出黑暗，正是因?yàn)檫@盞燈，照亮了我的道路，我才能夠鼓起勇氣，一步步的向前走。

　　每當(dāng)我惹你生氣、犯錯(cuò)誤時(shí)，你總會(huì)提出一盞名為愛(ài)的燈，用這盞燈來(lái)溫暖我，安慰我，保護(hù)我，這盞燈照進(jìn)了我的心，照亮了我所有的路，成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我能夠義無(wú)反顧的向前走。

　　感謝那個(gè)為我提燈的人媽媽?zhuān)�感謝你為我照亮了前行的每一條路。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文12

　　燈，是什么呢?我想大家都會(huì)覺(jué)得問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的人肯定很幼稚。燈，無(wú)非就是給人們照亮，讓人們可以寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。而我的這盞"燈"是別人花金錢(qián)也買(mǎi)不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個(gè)為我照亮前方那黑漆漆的、漫無(wú)盡止的"路"。

　　她--有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩顆亮晶晶的眼睛外面戴著一副黑框眼鏡架在那個(gè)挺直的鼻子上，和一張櫻桃似的的小嘴--她就是我們的小學(xué)英語(yǔ)老師。

　　還記得，那次，我們剛升上小學(xué)四年級(jí)。學(xué)校英語(yǔ)組突然傳下來(lái)在不久將舉行英語(yǔ)演講比賽。當(dāng)時(shí)，在英語(yǔ)上，我也可以算得上是數(shù)一數(shù)二的，并且老師知道我在外面機(jī)構(gòu)上有過(guò)演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，并且也曾獲得好名次。于是，當(dāng)時(shí)，老師毫不猶豫把我叫到外面去，進(jìn)行一番長(zhǎng)談，并給我一份演講稿，要求我在兩個(gè)星期內(nèi)就要把它全部背熟�；氐桨嗌希�我覺(jué)得我這次的任務(wù)艱巨，頓時(shí)感到壓力山大。一個(gè)星期后，老師很不放心我，怕我自己一個(gè)人練不好，先是把我叫到辦公室，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期，我已經(jīng)會(huì)背了，老師還算滿意。也就放著讓我自己練。隨著時(shí)間過(guò)去，比賽也快來(lái)了，在比賽的前幾天，老師只要自己有時(shí)間，就犧牲自己休息時(shí)間，為我還有一些不足的地方進(jìn)行提拔。這也點(diǎn)亮了我的`"演講道路"使我越來(lái)越有自信……

　　比賽結(jié)束后，果然不負(fù)老師的期望，取得了好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)，也是老師為我點(diǎn)亮的。

　　感謝老師，感謝那個(gè)為我提燈的人。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文13

　　眼前的路被黑暗籠罩，突然看見(jiàn)絲絲燈光。是那個(gè)我所感謝的人一直為我提燈，把我的人生道路照亮。

　　——題記

　　太陽(yáng)漸漸落下山去，在天空中濺起金色的漣漪，漸漸黑暗的天空勾起了我的回憶。

　　夜深了，屋外一片漆黑，狂風(fēng)怒吼著，樹(shù)枝在空中亂舞，發(fā)出“吱吱”聲。屋里的燈光下，我遇到了難題。我開(kāi)始抓耳撓腮，大聲呼喚著媽媽�？耧L(fēng)更加猛烈了，襲過(guò)窗戶時(shí)發(fā)出“??”聲。在狂風(fēng)呼嘯聲中，隱約聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲。媽媽走了進(jìn)來(lái)坐到我旁邊。燈光下，媽媽頭上的銀絲格外刺眼，看著這匹原先烏黑的綢緞卻被歲月無(wú)情地繡上了花紋，我心中一驚，格外不自在。風(fēng)聲小了，夜開(kāi)始變得靜謐。媽媽拿起筆，做了一條輔助線，微微一笑。我回過(guò)神來(lái)，激動(dòng)地拍起了巴掌。正當(dāng)我心中豁然開(kāi)朗時(shí)，一抬頭，迎面而來(lái)的'卻是一張蒼老的臉。我不知皺紋何時(shí)爬上了她的額頭，我不知?dú)q月何時(shí)在上面留下難以抹去的痕跡。不過(guò)，那溫?zé)岬臍庀⑹鞘煜さ�、親切的，因?yàn)�，在我的成長(zhǎng)之路上這張洋溢著溫情的臉一直給我?guī)��?lái)鼓勵(lì)，這個(gè)善良可親的人一直為我提燈。

　　感謝那個(gè)為我提燈的人。

　　精神上，媽媽給了我很大的指導(dǎo)。漆黑的小屋里傳來(lái)陣陣嗚咽的聲音，我抬頭望向窗外是和我心情一樣的顏色。耳邊突然傳來(lái)了媽媽的聲音：“沒(méi)事的，這只是一次小考試，你以后的路還很長(zhǎng)�！闭f(shuō)著，媽媽把燈打開(kāi)了。一縷光芒照進(jìn)我的心，愁苦漸漸蒸發(fā)。燈光下，媽媽溫柔上揚(yáng)的嘴角勾起了我心中感激的漣漪，并使我勇于面對(duì)挫折。

　　感謝那個(gè)為我提燈的人。

　　暗夜?jié)u漸織上天空，如圓盤(pán)一樣的月亮鑲嵌在夜幕中，我眼前又浮現(xiàn)出那微笑的臉龐，腦海中又浮現(xiàn)出媽媽教我解題的情景，耳邊又縈繞起那一陣陣教導(dǎo)的話語(yǔ)。

　　感謝那個(gè)為我提燈的人，謝謝你，媽媽。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文14

　　我有一位“老師”，她并不教書(shū)，也不是很有文化，也不會(huì)安排考試。但她卻總是能夠在我迷茫時(shí)給我指引方向。如果說(shuō)我是大海中的一艘迷船，那么她就是在迷霧中給船指引方向的燈塔。她就是母親。

　　在我很小的時(shí)候，母親就充當(dāng)著提燈人的角色。在人生那遍布荊棘，危險(xiǎn)四伏的路上，她會(huì)照出一片光明，教我如何與他人交朋友，怎么做出選擇。那時(shí)我這艘人生的`小船也剛剛起步，在燈塔的照耀下，并沒(méi)有迷失在海洋之中。但隨著小船越走越遠(yuǎn)，當(dāng)燈塔的光照不到小船時(shí)，它就會(huì)隨波飄蕩，偏離正軌。

　　進(jìn)入青春期，我的脾氣越來(lái)越暴躁，像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸，家里人幾次三番地管教卻都沒(méi)有效果。我逐漸養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。母親也知道我的一些事情，她說(shuō)想要跟我談?wù)�，我卻暴躁得很，最聽(tīng)不得她的嘮叨，一氣之下，我摔門(mén)離去，自以為瀟灑地離去了。

　　我不知道該去哪，也不知道該去什么地方。只是漫無(wú)目的地走在大街上，希望吹吹冷風(fēng)會(huì)讓我煩躁的心冷靜下來(lái)，我隨便找了個(gè)臺(tái)階，坐了下來(lái)……

　　天色漸晚，夜空中的星星像一顆顆寶石般閃耀，點(diǎn)綴著夜空這條紫黑色的綢緞，月亮也圓得讓我覺(jué)得刺眼，指向家的方向的北斗星此時(shí)也格外閃爍。我狠狠地?fù)u了搖頭，一氣之下跑向野外，那里沒(méi)有路燈，只有小草和樹(shù)與我作伴。我靜靜地坐著，不知何時(shí)睡著了，也許是太累了……

　　我睜開(kāi)睡夢(mèng)中的雙眼，不遠(yuǎn)處有一縷強(qiáng)光，像燈塔照出的燈，也像引路人的提燈。人影離我越來(lái)越近，近了，我看清了，是母親！

　　在被媽媽帶回家的路上，我等待著懲罰，她卻沒(méi)有罰我。只是靜靜地、溫和地說(shuō)了一句：

　　“想說(shuō)什么話就說(shuō)出來(lái)吧，不要藏著�！�

　　一瞬間，我的淚再也止不住，把心里要說(shuō)的話，全部?jī)A訴給了我眼前的這個(gè)人……這個(gè)為我操勞一生的人，這個(gè)為我提燈的人。

　　夜色很黑，但母親手里的燈，在黑夜中為我照亮了一條路，令我找到了方向。也為在大海中迷路的游船指引了方向。

　　感謝那個(gè)為我提燈的人——母親。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文15

　　小時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，但是在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)卻慢慢退步了。

　　我上課還是像以前那樣聽(tīng)講，作業(yè)的錯(cuò)誤率卻增加了許多，我真是搞不明白為什么，會(huì)不會(huì)是我變笨了，以前這樣聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)一直還不錯(cuò)呀。

　　回家后我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次业某煽?jī)會(huì)突然下降？是不是我變笨了？媽媽說(shuō)：“不是你變笨了，也不是你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，而是別人的學(xué)習(xí)成績(jī)提升了�！蔽耶�(dāng)時(shí)好像明白了，又好像沒(méi)有聽(tīng)明白。

　　成績(jī)又在下降，我心里難受極了，那些成績(jī)比我差的同學(xué)都超過(guò)我了。我的數(shù)學(xué)老師——韓老師，她像往常一樣，細(xì)心教導(dǎo)我們每一個(gè)人，每次看見(jiàn)我的成績(jī)都會(huì)嘆氣，是啊，我退步了太多，韓老師從二年級(jí)開(kāi)始就教我們數(shù)學(xué)，也一直很喜歡我，可我就在這和韓老師相處的最后一年讓她失望，我太不爭(zhēng)氣了！

　　一天，韓老師叫我去她辦公室，她說(shuō)：“卓爾，你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下降，是有原因的，班里所有人都天天在刷題，你卻只還像低年級(jí)時(shí)只聽(tīng)聽(tīng)課，現(xiàn)在六年級(jí)和小學(xué)二三年級(jí)是沒(méi)有辦法比的，你是很聰明的，在班里女生中也算是數(shù)一數(shù)二的，你就是缺少了練習(xí)，加油！”我對(duì)自己快沒(méi)有信心的`時(shí)候，韓老師還不斷地給予我各種的鼓勵(lì)，讓我對(duì)數(shù)學(xué)又有了信心，韓老師的話讓我明白，其實(shí)我并不笨，只是我上課聽(tīng)講還不夠認(rèn)真，練習(xí)做的還太少。

　　我聽(tīng)取了韓老師的建議，再次愛(ài)上了數(shù)學(xué)，那幾天每天都做一張卷子，我發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步，韓老師也笑了……

　　模擬考試考完了，當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摽季黼y度時(shí)，我無(wú)意說(shuō)了一句“今天的試卷很簡(jiǎn)單”，有個(gè)男同學(xué)卻嘲笑我，“以她這種智商，肯定錯(cuò)了很多，還簡(jiǎn)單？”我當(dāng)時(shí)心里難受極了，同學(xué)們這么說(shuō)我，我真的覺(jué)得自己很失敗。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，班里有一個(gè)一百分，是我，我開(kāi)心極了，也算是給那個(gè)男同學(xué)一個(gè)有力的回?fù)舭�，韓老師好像比我更開(kāi)心，對(duì)我說(shuō)了聲“你行”！

　　感謝在數(shù)學(xué)上遇到困難時(shí)有了韓老師，感謝這個(gè)為我提燈的人。

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