實(shí)用的五年級(jí)作文精品7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
曇花在我們生活中雖然不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。但曇花要是開放了，那才是白年一遇呢！
曇花的花瓣像潔白如雪的玉鐲一樣美麗，它的花心好像被渲染上一些粉色，它的花瓣有很多層，越往外花瓣越大，它們就像手拉手的一群小人。花瓣中好像包裹著一個(gè)可愛的“小精靈”。每當(dāng)花開時(shí)可愛的`“小精靈”就消失得無影無蹤了。曇花與別的花長在一起，別的花五顏六色，多姿多彩，而曇花卻十分肅靜，不與別的花爭寵。它不像別的花開過一次就會(huì)凋謝，它獻(xiàn)出自己的生命只為把最美麗的一面展現(xiàn)給人類。每當(dāng)曇花開放的時(shí)候，真是艷麗無比，像一個(gè)身穿白色衣裳的仙女正在翩翩起舞，蜜蜂，蝴蝶也圍著它起舞。
每次看到曇花，我就會(huì)想起跟曇花一樣品質(zhì)的人——老師。在家中父母保護(hù)著我們，在學(xué)校，老師把我們當(dāng)作自己的孩子，所以我們十分敬愛老師。記得有一次，天上下著蒙蒙的細(xì)雨，可下著下著，卻變成了傾盆大雨，我放學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己沒有帶傘，我只好在樓底下等家人來接我，一分鐘，兩分鐘……過了很久，爸媽還是沒有來接我。學(xué)校里空蕩蕩的，此時(shí)的我比較害怕，這時(shí)從我的身后傳來一個(gè)熟悉的聲音：“你怎么還不回去呀？是不是沒有帶傘呢？”這是仿佛黑暗中出現(xiàn)了一盞明燈，我回頭定睛一看，發(fā)現(xiàn)是老師。我小聲的回答：“嗯”，“那我送你到你父母那去吧！”走著走著，我發(fā)現(xiàn)老師的衣角濕了，仔細(xì)一看傘是偏向我的這邊的，此時(shí)我的心里十分的感動(dòng)，又帶有一絲絲愧疚。我對(duì)老師說：“”老師您淋到雨了�！倍蠋焻s笑了笑說：“沒事�！焙唵蔚膬蓚�(gè)字一直印在我的心里，一直感動(dòng)著我。是��！老師就像曇花一樣，無私的把青春奉獻(xiàn)給學(xué)子們。
曇花不僅漂亮，它還有著無私奉獻(xiàn)的精神。我們的老師有著曇花一樣品質(zhì)，所以我想對(duì)老師說：“我愛你！”。
五年級(jí)作文 篇2
早晨，我一醒過來，就想透過窗戶看看外面的天氣怎么樣。啊，到處都是白皚皚的，那是什么？弟弟告訴我那是大霧，朦朦朧朧的。
晨霧籠罩著整個(gè)大地，我根本分不清它們？它仿佛是一縷縷輕紗，飄飄悠悠地在房子和花草樹木的身邊打著圈圈，真像在捉迷藏。瞧，它嬉戲的樣子真是可愛極了！它如同絲絲輕煙，蕭蕭灑灑地跳起了優(yōu)美的舞姿，猶如白蝴蝶在花叢中翩翩起舞，看它婀娜多姿的樣子，吸引了還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)里的花草樹木，它們不知不覺地睜開自己的雙眼，時(shí)不時(shí)的在眨動(dòng)著哇，好漂亮呀，真像天使��！遠(yuǎn)處的山巒和高樓大廈都看不清了，隱隱約約可以看到一點(diǎn)點(diǎn)兒。晨霧似乎在掩蓋著它們，讓人們的眼線越來越底。
不遠(yuǎn)處，晨霧依然在飄飄蕩蕩的繚繞著一棵棵高聳筆直的大樹，在大樹的跟前，長著幾棵矮小的樹，風(fēng)吹不著它們，雨打不著它們，可是晨霧卻可以滋潤它們，散到小樹的枝葉上，變成了小水珠，然后吸進(jìn)去，漸漸地長成參天大樹。
近處的`小河上飄著薄煙般的晨霧，給小河披上潔白無暇的衣裳，仿佛進(jìn)入了人間仙境般的天堂。路上的行人來來往往，車水馬龍。有時(shí)只能聽見他們時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲，這時(shí)我也被眼前的美景吸引住了。眼前不斷飄來輕紗似的晨霧，一團(tuán)團(tuán)、一陣陣，如煙、如詩、如畫，我伸手想去抓。哈！被我抓住了，當(dāng)我伸開手時(shí)，晨霧娃娃早就從我的五指間溜走了！我再一抓，手上還是沒有晨霧娃娃的痕跡。到處都是晨霧娃娃的身影，我的上下睫毛都沾滿了小水珠，略帶一絲涼意，真是舒服極了！
這一切，構(gòu)成了一幅多姿多彩的圖畫，我被大自然的美景吸引住了，我陶醉了……
五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我看到電視法治節(jié)目，看到一個(gè)又一個(gè)美滿的家庭支離破碎時(shí)，我的心弦都繃得緊緊得，每當(dāng)我看到一起起車毀人亡的慘劇時(shí)，我心里很不是滋味。然而，這些慘劇發(fā)生的起因，正是他們忽視了安全與法規(guī)的重要性，所以守法、遵法、知法成了每個(gè)人的必要原則。
走在大街上，亂扔垃圾不說，每時(shí)每刻都能發(fā)現(xiàn)闖紅燈的，尤其是早晚高峰時(shí)，一些年輕上班族，低頭看手機(jī)就過了馬路，路旁明明有“寧繞十步遠(yuǎn)、不搶一步險(xiǎn)”的標(biāo)語，但行人卻把紅綠燈和標(biāo)語視而不見，連幼兒園小朋友都會(huì)背的“紅燈停、綠燈行”，在生活中真正做到的人寥寥無幾，變成了人車搶行的`畫面。
闖紅燈的行人及車輛沒出事故都是僥幸，如果真得發(fā)生了人員傷亡，那死者家屬該會(huì)多么傷心呀，因此，大家一定要遵守交通規(guī)則，以免造成不必要的人員傷亡。
在我們身旁，除了交通安全，中國的犯罪率也在節(jié)節(jié)攀升，有一次我看新聞，發(fā)現(xiàn)了一串驚人的數(shù)字，公安機(jī)關(guān)表明80年代后期到現(xiàn)在，未成年的犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)，在上海等大城市，14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子占其中的15.1%，有16.7%的中學(xué)生走上了販毒、犯罪、等非法道路！這一串串冰冷的數(shù)字代表著犯罪正在低齡化，這不得不讓我們應(yīng)該隨時(shí)提醒自己要遵紀(jì)守法。
俗話說得好：“小時(shí)偷針，大了偷金。”這句話說得真對(duì)，在校園中，有些同學(xué)今天拿別人一支筆，明天拿一個(gè)尺子，丟東西的同學(xué)也沒放在心上，大不了再買一個(gè)，偷東西的同學(xué)慢慢養(yǎng)成了偷盜習(xí)慣，最終長大后，就會(huì)促使他們犯罪。我們是祖國的花朵更是祖國的未來，讓我們做一個(gè)知法守法的好少年，邁向這個(gè)美麗的社會(huì)吧！
五年級(jí)作文 篇4
第一次包粽子，就像背著千斤重的貨物在茫茫原野上行走一樣，我覺得好艱難。
今年的端午節(jié)那天，我本來不想去外婆家包粽子的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還根本不會(huì)包粽子，于是就跑到舅舅家上網(wǎng)去了，我始終認(rèn)為五光十色的網(wǎng)絡(luò)世界最迷人。大概一個(gè)多小時(shí)吧，突然就聽到媽媽的喊聲： “芪芪，別上網(wǎng)了！你趕快下樓來幫我們包粽子吧！”我嘟囔著回答：“不想�！眿寢屓匀粏枺骸盀槭裁床幌胂聛戆兆�？等我們弄熟了你就不要吃嗎？”由于過分迷戀于網(wǎng)絡(luò)，我對(duì)媽媽的責(zé)問生氣極 了：“我不會(huì)包，也不想學(xué)……”
過了幾分鐘，舅舅用威嚴(yán)的語氣把我叫下樓去包粽子，我才戀戀不舍地把電腦關(guān)機(jī)了。
在學(xué)包粽子的過程中，我總是一邊包一邊被媽媽輕聲指責(zé)：“包就包好一點(diǎn)，別這樣心不在焉的。多看看，多問問，多學(xué)學(xué)，將來呀，外婆、我和你舅媽都老得做不動(dòng)了，每年的端午節(jié)還不都是要你親 手包粽子嗎？”好可怕的聲音��！我不得不默默點(diǎn)頭起來。
粽子都包完了，她們包得既快又好，都是整整齊齊的。而我包的粽子卻是七歪八倒的，真是要多難看有多難看呀！后來，素來做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膵寢層职盐野聂兆又鹨徊痖_來，接著她更耐心地教我重包一遍 ，直到把所有的'粽子都包得方方正正為止。
經(jīng)過這次考驗(yàn)，我想：今后我會(huì)把粽子包好的，不論在哪個(gè)方面，我一定要想方設(shè)法超過別人，努力成為一個(gè)任何時(shí)候都是自食其力的人。
真的，已經(jīng)讀到六年級(jí)，再過一年就上中學(xué)，我確實(shí)不小了，如果依舊沉迷于網(wǎng)絡(luò)而很少參加勞動(dòng)，那我什么時(shí)候才能成為懂事的農(nóng)村女孩呢？
期待著——明年的端午節(jié)盡快到來！
五年級(jí)作文 篇5
唉，明天就要去補(bǔ)課了。雖然是一周一次，可是要背默，要做的東西的量卻是非常大。唉，加上我自己又是一個(gè)做事情還蠻拖拉，磨磨唧唧，有點(diǎn)拖延癥的人。
所以吧，我做事情非常的慢，很多的任務(wù)就到了今天。也就是補(bǔ)課的'前一天晚上，今天可真是個(gè)噩夢(mèng)。要背的東西太多了，讓人忍不住都皺眉。有些時(shí)候真想把這些煩惱都悄悄施個(gè)魔法變走。可是這個(gè)世界上，哪有那么多神奇的魔法呢？至少，我從來沒有見過唉。我們還是只能踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)一樣少一樣嘛。我多背一樣?xùn)|西，也就會(huì)越感到輕松。我如果一直逃避這個(gè)問題，什么都不去做，就想著自己輕輕松松再玩一會(huì)兒的話。負(fù)擔(dān)永遠(yuǎn)都在那里，甚至可能會(huì)越變?cè)蕉�。這就是我們懶散，放縱自己最后的結(jié)果了。唉，明天就要去補(bǔ)課了，而我今天晚上壓力之所以那么大。
也是因?yàn)榍皫滋熳约焊揪蜎]有很認(rèn)真的背單詞寫作業(yè)，日積月累，今天要做的功課當(dāng)然有很多了。說著說著就要皺眉了，太多了，可是這不也是自己造下的苦果嗎？現(xiàn)在知道別人說有因必有果的意思是什么了，你看，我前幾天沒有認(rèn)真背，這幾天要背的當(dāng)然有很多了，果然就是這個(gè)道理。
唉，還是趕緊抓緊時(shí)間背吧，再拖就更來不及啦！認(rèn)真努力的背，再重的負(fù)擔(dān)我想，也會(huì)有卸下的一天吧！
五年級(jí)作文 篇6
在第五組課文中，我們小組討論了有關(guān)“漢字”的知識(shí)。透過調(diào)查，我們明白了漢字然而中國的獨(dú)創(chuàng)文字，也具有悠久的歷史。漢字的.功能也數(shù)最神奇的，一個(gè)字能夠代替很多種意思或動(dòng)作，而一種意思或動(dòng)作也能夠用許多個(gè)字來表示。而為了能更方便更幽默地表達(dá)一種意思，人們通常用“諧音歇后語”。
一次過年，伯伯幫奶奶掛燈籠。我也想掛，伯伯就教我。他先做了一遍后，對(duì)我說：“你就外甥打燈籠――照舊就行，保證能掛上。”我奇怪地問：“什么然而外甥打燈籠――照舊？我又不然而您的外甥。”等我把燈籠掛好后，伯伯給我解釋：“外甥打燈籠，不照舅舅還能照誰呀！這然而用諧音，把舅舅的‘舅’字換成了陳舊的‘舊’。”伯伯又說：“提到諧音，其實(shí)它在四字詞語上給廣告幫了很大的忙，有些廣告就用它來宣傳。如：換燃一新然而燃?xì)夤镜�；默默無蚊然而推銷電蚊香的；有杯無患然而推銷杯子的等等……”“哦，”我說，“原先漢字真神奇，用處真多呀！”
透過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)中國漢字的用途和知識(shí)無邊無際。做為一個(gè)中國人，就就應(yīng)學(xué)會(huì)并牢記它，才能很好地繼承中國文化并發(fā)揚(yáng)光大。
五年級(jí)作文 篇7
也許你要感謝你的媽媽爸爸，感謝他們養(yǎng)育了你，也許你要感謝每天辛苦打掃衛(wèi)生的清潔阿姨，感謝她把小區(qū)打掃的干干凈凈，也許你要感謝警察叔叔，感謝他們?yōu)榱艘环狡桨膊活欁陨戆参�，而我，卻要感謝那個(gè)在學(xué)校門口賣煎餅的老爺爺。
那是一個(gè)下雨天，我騎著車飛快往家趕，由于著急回家，加上雨下的又大，根本沒有注意腳下有個(gè)水坑。一不小心自行車摔倒在水坑里。我被自行車刮破了膝蓋，頓時(shí)我的腿鮮血直流，嚇得我大哭起來，這時(shí)被一旁賣煎餅的老爺爺看到了，連忙走到我跟前看我腿流了好多血，抱起我就往醫(yī)院跑。一路上，老爺爺把自己的大衣把我包裹的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怕我被雨水淋濕，老爺爺平時(shí)看到他是瘦弱的身體，而今天抱著我卻走得很快，雨水打濕了他身上僅有的一件衣服，感覺他渾身有點(diǎn)在抖。不一會(huì)就到了醫(yī)院，醫(yī)生給我包扎了傷口，這時(shí)我才看到老爺爺那緊張的樣子，好像自己孩子受傷了，當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶，老爺爺問了我爸爸媽媽電話。當(dāng)爸爸媽媽來到再去找老爺爺時(shí)，老爺爺已經(jīng)消失在雨中，卻再也找不到了。
像老爺爺這樣可敬的人，是我們學(xué)習(xí)好榜樣，在這人世間，這樣的人還有多少呢？老爺爺您的精神就像那首歌一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”
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