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我讀書(shū)我快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-08-06 13:34:46 讀作文 我要投稿
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(優(yōu)選)我讀書(shū)我快樂(lè)作文15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我讀書(shū)我快樂(lè)作文,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)我讀書(shū)我快樂(lè)作文15篇

我讀書(shū)我快樂(lè)作文1

  生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像禾苗沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  ——題記

  一提到讀書(shū),我渾身就來(lái)勁,就好像天剛亮?xí)r,鳥(niǎo)兒展翅飛向天空那剎那間的快樂(lè)。讀書(shū),是我生活中不可缺乏的一部分,它是一種享受。一句話:我讀書(shū),我快樂(lè)。

  為什么會(huì)快樂(lè)?

  蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō):“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。”知識(shí)是一片無(wú)邊無(wú)際的海洋,只有通過(guò)讀書(shū),我們才可以在知識(shí)的海洋里快樂(lè)遨游,才可以乘風(fēng)破浪;通過(guò)讀書(shū),我們可以吸取古人教訓(xùn),讓智慧充實(shí)我們的大腦;通過(guò)讀書(shū),也發(fā)現(xiàn)自己的許多空白,發(fā)現(xiàn)了許多需要精修的方面,便拿起努力的架勢(shì),彌補(bǔ)不足。有書(shū)讀了,不再去理會(huì)那些無(wú)數(shù)的矯情作態(tài)的泡影般的電視劇。生活充實(shí)了,也真實(shí)了,看著自己不斷進(jìn)步,難道你不快樂(lè)嗎?

  如果你是一個(gè)真正的讀者,你會(huì)贊嘆冰心、舒婷筆下的詩(shī)情畫意,領(lǐng)會(huì)魯迅、楊沫小說(shuō)里那洶涌磅礴的氣勢(shì),也會(huì)感嘆巴金、老舍清新雋永的風(fēng)格,剛健雄渾的筆觸。一本好書(shū)、好文章,能得到我們的贊賞,其中必有一些華麗詞藻或者出類拔萃的句子。這些詞句如同一處令人心曠神怡的風(fēng)景,或是一頓美味可口的大餐,令我們回味無(wú)窮。記下了它們,我們的詞語(yǔ)豐富了,好句多了,寫起作文來(lái)就得心應(yīng)手了。此等好事,何樂(lè)而不為呢?

  書(shū)是我的良師益友,當(dāng)我感到百味俱無(wú)味時(shí),我便會(huì)讀書(shū)。在那萬(wàn)籟俱寂的夜,隨手拿過(guò)案頭的`書(shū),作逗瞌睡用,讀著讀著,像是一個(gè)朋友在與我對(duì)話,勸告我,安慰我,激勵(lì)我,感動(dòng)我,捶擊我的心靈,智者壑智的光輝像從遼遠(yuǎn)吹來(lái)的笛音,又像七月的詩(shī)歌,活泛起心的漣漪,使我的心跳加速。我仿佛置身于一個(gè)由書(shū)本和自己融會(huì)而成的一個(gè)新世界,這個(gè)世界豐滿、立體、充滿生機(jī)。我主宰這個(gè)世界,我是書(shū)中的主人翁,融入其中,其樂(lè)融融。

  當(dāng)然,讀書(shū)要有選擇。好書(shū)難得、難找,文字垃圾無(wú)疑是浪費(fèi)青春,殘害生命,所以選擇好書(shū)很重要。

  我讀書(shū),我快樂(lè)。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文2

  在我們身邊有許許多多的事物會(huì)使我快樂(lè),但是讀書(shū)是我覺(jué)得最快樂(lè)的事情了。讀書(shū)會(huì)使我忘掉一切的煩惱,沉浸在書(shū)的海洋里。我可以隨著書(shū)中的主人公去探索世界,去尋找寶藏,去解救世界……總之,我可以和書(shū)中的主人公去做許多現(xiàn)實(shí)生活中做不到的事情。

  我讀書(shū),我快樂(lè)……我又哼著自創(chuàng)的小曲坐在溫暖的陽(yáng)光下讀起了書(shū)。興許是被書(shū)中的世界感染了吧,讀到開(kāi)心的`地方我會(huì)拍手叫好,讀到傷心的地方我會(huì)偷偷流淚,讀到幽默的地方我會(huì)哈哈大笑,讀到疑惑的地方我會(huì)立刻勾畫,讀到優(yōu)美的地方我會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)。只要遇到優(yōu)美的地方、不明的地方我都會(huì)情不自禁的圈畫起來(lái),因?yàn)槲揖偷眠@些都會(huì)對(duì)我有利。

  我讀書(shū),我快樂(lè)。這不,我又拿著我親愛(ài)的《小故事,大道理》坐在沙發(fā)上讀了起來(lái)。我邊讀邊吃零食,這樣不僅可以享受讀書(shū)的樂(lè)趣,而且還可以享受美食的樂(lè)趣,這可真是一種特別的享受!如果坐累了,還可以躺在床上讀書(shū),靠在座椅上讀書(shū),你可以想盡一切的辦法讓自己開(kāi)開(kāi)心心的讀書(shū),快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)。

  我讀書(shū),我快樂(lè),我們可以在讀書(shū)的同時(shí)獲得許許多多的知識(shí),讓自己的生活變得豐富多彩,讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,所以我可以在書(shū)中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。

  合上書(shū)本,我依然回味著讀書(shū)的樂(lè)趣。這樂(lè)趣讓我久久不能忘記。我讀書(shū),我快樂(lè)……

我讀書(shū)我快樂(lè)作文3

  書(shū),像一把神奇的鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門;書(shū),像一艘奇妙的潛水艇,帶我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū),更像一位神奇的領(lǐng)路人,領(lǐng)我們一步步走向成功。

  書(shū),不但是文化的天堂,還是知識(shí)的花園,更是文人的游樂(lè)園,我們身在其中,好似天堂中的.神仙,花園中的蛺蝶,游樂(lè)園里快樂(lè)的孩子,在知識(shí)的熏陶下,成為一位生活中的勝利者!

  讀沈石溪先生的動(dòng)物小說(shuō),讓我懂得動(dòng)物在感情方面絲毫不比人差;讀高爾基先生的《童年》,讓我了解當(dāng)時(shí)人們的生活情況;讀《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》系列叢書(shū),讓我明白了人一定要保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物......

  在讀書(shū)時(shí),我感到無(wú)比快活,有時(shí)覺(jué)得自己是一只小蜜蜂,吮吸著知識(shí)的蜜露;有時(shí)覺(jué)得自己是一頭牛,細(xì)細(xì)地咀嚼書(shū)中的知識(shí),并把不會(huì)的地方從“胃”里翻出來(lái),再次咀嚼;有時(shí)又覺(jué)得自己是一條小魚(yú),在知識(shí)的海洋里暢游。

  我讀書(shū)并不是在消磨時(shí)間,也不是為了應(yīng)付老師的作業(yè),而是一種享受,我還把書(shū)當(dāng)成了我這個(gè)“吃貨”的精神食糧。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文4

  從小我就喜歡讀書(shū),我會(huì)被書(shū)中的人物和故事感動(dòng),但我讀書(shū)卻是快樂(lè)的。

  我家中的書(shū)很多,《安徒生童話》、《冒險(xiǎn)小王子》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等等,我看書(shū)的速度很快,爸爸和媽媽經(jīng)常說(shuō)我看書(shū)囫圇吞棗,一知半解,但他們不知道每本書(shū)我至少都會(huì)看三遍,第一遍先是把書(shū)中的內(nèi)容看明白,第二遍是把我沒(méi)看明白的認(rèn)真看,直到理解為止,最后在溫習(xí)一遍,細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中的內(nèi)容。

  最近我們班開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們回到家里與家長(zhǎng)比賽讀書(shū),每個(gè)人都希望自己能夠勝利,我也不例外。剛開(kāi)始和爺爺讀書(shū)時(shí),我都選自己最會(huì)讀的.課文和課外書(shū)來(lái)讀,但爺爺每次讀的都不比我差。后來(lái)我們決定從《笑話故事》中選幾篇來(lái)讀,看誰(shuí)能用語(yǔ)言讓書(shū)中的人物栩栩如生的出現(xiàn)在我們面前,誰(shuí)就勝利。爺爺和我不約而同選了兒童類型,呵呵,終于和爺爺選題一致了,但爺爺?shù)木时憩F(xiàn),讓我自嘆不如,不過(guò)我讀書(shū)經(jīng)常和爺爺打成平局。

  在這次的讀書(shū)活動(dòng)中我的朗讀水平增加了,寫作水平增強(qiáng)了,還增加了許多知識(shí)。了解了撒哈拉沙漠、珠穆朗瑪峰……

  我在讀書(shū)中收獲到了知識(shí),我感到十分的快樂(lè),因?yàn)橛辛爽F(xiàn)在的讀書(shū)活動(dòng),使我更加“愛(ài)”上了書(shū)本,因?yàn)橛袝?shū)讓我本來(lái)快樂(lè)的心情變的更加快樂(lè);因?yàn)橛袝?shū)讓我不再浪費(fèi)時(shí)間;讀書(shū)告訴我一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含哲理的道理,我讀書(shū)、我快樂(lè)!

  書(shū)是我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分,書(shū)是我開(kāi)心快樂(lè)的源泉。我讀書(shū),我收獲知識(shí)使我快樂(lè)!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文5

  大家應(yīng)該都知道高爾基說(shuō)的一句話:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的源泉”吧?這句話說(shuō)的太對(duì)了,我就特別喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種享受。倒上一杯茶,靠在椅子上,再加上一本美妙的書(shū),多舒服呀!哪怕一下午,也是舒服的。

  很小時(shí)候,我就喜歡讀書(shū),聽(tīng)媽媽說(shuō),我十個(gè)月大的時(shí)候就會(huì)把所有的書(shū)拿正了來(lái)讀,還有模有樣的“咿咿呀呀”呢!兩三歲時(shí),我讀了《幼兒智力世界》、《幼兒畫報(bào)》、《走迷宮》等帶有圖畫的書(shū),有時(shí)候看不懂還要和媽媽一起讀呢。四五歲時(shí),我開(kāi)始接觸童話了,《白雪公主》、《灰姑娘》、《一千零一夜》都是我的專利。慢慢的,又長(zhǎng)大了,就開(kāi)始讀名著了,《三國(guó)演義》中的關(guān)羽、趙云、諸葛亮我都喜歡,因?yàn)殛P(guān)羽文武雙全,趙子龍打仗幾乎百戰(zhàn)不殆,諸葛亮神機(jī)妙算,因?yàn)樗麄兞钗遗宸;《?ài)的教育》中的卡隆我也喜歡,因?yàn)樗藶闃?lè)令我感動(dòng)不已;《木偶奇遇記》中的匹諾曹我也喜歡,因?yàn)樗e(cuò)就改值得我去學(xué)習(xí)。

  書(shū)是我的好朋友,書(shū)真讓我著迷。每個(gè)周末,我?guī)缀醵紩?huì)去圖書(shū)館,看到那多的書(shū)我就興奮不已。我會(huì)從書(shū)架上找到一本書(shū)坐下來(lái)津津有味地看著,接著又拿一本……一坐就是幾個(gè)小時(shí),到了關(guān)門時(shí)我才戀戀不舍地離開(kāi)。如果不去圖書(shū)館就像沒(méi)吃飯一樣坐立不安。另外,書(shū)店也是我愛(ài)光顧的地方,每次路過(guò),我都會(huì)鉆進(jìn)去。即使等車的'那一分鐘也不放過(guò)。有幾次媽媽要趕路硬是扯不過(guò)我,只好陪我去了。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我了豐富的知識(shí),因?yàn)闀?shū)給我了做人的思想,因?yàn)闀?shū)給我了美好的愿望,因?yàn)闀?shū)讓我看到了更廣闊的世界?偠灾易x書(shū),我快樂(lè)!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文6

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@句話被我奉為經(jīng)典。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū),就是我的生命,我的`朋友。讀書(shū),可以讓我忘掉一切煩惱和痛苦。

  記得有一次,放學(xué)回家后,我悄悄地拿了一本書(shū)藏在身后,對(duì)媽媽說(shuō):“我要上廁所!眿寢尰卮穑骸斑@也用問(wèn)?去吧!

  走進(jìn)廁所,我立刻把書(shū)放在臺(tái)子上,脫下褲子,坐到了馬桶上,接著拿起書(shū),聚精會(huì)神地看了起來(lái)。

  誰(shuí)知這本書(shū)實(shí)在是太好看了,我一看就忘乎所以了,如同身臨其境,仿佛正和主人公一起到處歷險(xiǎn)……

  突然,媽媽的喊聲把我從書(shū)中拉了回來(lái)。我一看手表,媽呀,已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了!我慌忙合起書(shū),穿好褲子,走了出去。

  只見(jiàn)媽媽氣勢(shì)洶洶地站在門口,她厲聲質(zhì)問(wèn)我:“你上廁所要一個(gè)多小時(shí)?老實(shí)說(shuō),你在里面干了些什么?”我見(jiàn)瞞不住了,只好一五一十地說(shuō)了出來(lái)。

  毋庸置疑,迎接我的是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。雖然挨了罵,書(shū)也沒(méi)收了,但我還是樂(lè)滋滋地,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了許多東西。

  現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的做法確實(shí)有些過(guò)分。俗話說(shuō)“一心不可二用”,應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間讀書(shū),這樣才能得到更好的效果,也會(huì)使讀書(shū)更加快樂(lè),更不需要“提心吊膽”。

  同學(xué)們,你們認(rèn)為讀書(shū)快樂(lè)嗎?

我讀書(shū)我快樂(lè)作文7

  “讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。是呀,書(shū)籍讓我們體會(huì)到了人生的意義。

  記得一次,老師在課上考了個(gè)文學(xué)常識(shí):劉備的三個(gè)有名事例。我聽(tīng)見(jiàn)了,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可大家一個(gè)都不會(huì),我有些奇怪地舉起了手,回答道:“有煮酒論英雄,三顧茅廬,三讓徐州!崩蠋焼(wèn)我是怎么知道的,我回答道:“看《三國(guó)演義》知道的!崩蠋熉(tīng)了用很尖的聲音說(shuō):“看看!那些不愛(ài)讀書(shū)的人,這就是讀書(shū)的'作用!

  讀書(shū)有些感悟總是好的。就比如說(shuō)我吧!讀了《哈利·波特》,我領(lǐng)略了另一個(gè)世界的奇妙;讀了《假如給我三天光明》,我看到了命運(yùn)的冷酷;讀了《西游記》,我明白了困難是可以克服的;讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我收獲了無(wú)數(shù)我們不知道的知識(shí);讀了一些著名的古詩(shī)詞,我體會(huì)到了“也無(wú)風(fēng)雨,也無(wú)晴”的豪放。

  讀書(shū)多好哇!在考試時(shí),我們可以輕松解答所有的問(wèn)題;在煩悶時(shí),我們可以排解所有的煩惱;在寫文章時(shí),我們可以寫出種種好句美段,讀書(shū)能帶給我們多少快樂(lè)呀!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文8

  讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,讀書(shū)不僅可以增加知識(shí),又豐富的人生。當(dāng)你讀無(wú)論你是高興還是悲傷,只要你專注于心臟將很快飛到書(shū)談?wù)撌澜纾裁磿?huì)被遺忘。

  我以前天天只知道玩,根本不知道讀書(shū)?墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕ā

  這是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。早晨,我從床上起來(lái),去找熱騰騰的媽媽做早餐,當(dāng)我把插頭插進(jìn)去時(shí),我突然感到一股力量迅速地流過(guò)我的身體,我的`手麻木了。后來(lái),我想過(guò)這種力量是什么,我想不起來(lái)。“我問(wèn)我媽媽,”那是電。我說(shuō),“為什么我看不見(jiàn)?”媽媽說(shuō):“我不知道。去看看吧!蔽易筠D(zhuǎn)右轉(zhuǎn),終于翻到一本書(shū),“十萬(wàn)個(gè)為什么”,從中我知道為什么我們看不到電,因?yàn)殡娛且环N光,它的速度,我們的肉眼看不見(jiàn),所以我們看不到電。

  從那時(shí)起,我不知道是什么,去翻書(shū),獲得了很多知識(shí)。我是越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了“十萬(wàn)個(gè)為什么”,“五千年”,“安徒生童話”,“魯濱遜漂流記”,“開(kāi)心作文”,“三國(guó)演義”等書(shū),這些書(shū)讓我得到一個(gè)很多知識(shí),這是我喜歡的,“三國(guó)演義”之最。它教會(huì)了我很多戰(zhàn)爭(zhēng)策略和軍陣。

  讀書(shū)給我們帶來(lái)了很多的知識(shí),讓我們?cè)跁?shū)海徜徉!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文9

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,但兒時(shí)的我卻并不怎么喜愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)我拿起書(shū)本,看著上面的一個(gè)個(gè)方塊字,感覺(jué)到非常沒(méi)意思,沒(méi)有樂(lè)趣。爸爸媽媽也經(jīng)常因?yàn)槲也幌矏?ài)讀書(shū)而感到頭痛,既使他們給我買了非常多的書(shū)籍,但是我?guī)缀跏桥龆疾慌鲆幌伦印?/p>

  但通過(guò)一次游戲,讓我漸漸的喜歡上了讀書(shū)。記得那是一個(gè)星期天,爸爸、媽媽和我都在家里沒(méi)有事情做,于是媽媽提了一個(gè)建議:開(kāi)一個(gè)成語(yǔ)大會(huì)。全票通過(guò),規(guī)則是我說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,爸爸造句。接著我翻開(kāi)《成語(yǔ)詞典》找到了一個(gè)詞——金蟬脫殼(qiào),然后,我就大聲念到:“金蟬脫殼(ké)”,誰(shuí)知,爸爸、媽媽哈哈大笑,我頓感茫然,這時(shí)媽媽說(shuō),你好好看看詞典上是怎么念的?我一看,原來(lái)是念“金蟬脫殼(qiào)”,不是“脫殼(ké)”。這個(gè)時(shí)候,我簡(jiǎn)直想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,連個(gè)成語(yǔ)都念錯(cuò),真是羞死了!接著,爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“小虹,你以后一定要多讀書(shū),多積累一些詞語(yǔ),不能再像這樣了!熟話說(shuō)的`好‘書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉’嘛!”聽(tīng)了爸爸的話,我感到非常慚愧,從那以后,我就開(kāi)始讀書(shū)了,而且越來(lái)越喜歡上了讀書(shū),書(shū)成了我最好的朋友。同時(shí),書(shū)讓我明白了什么是“我不停的讀書(shū),就好像是饑餓的人撲向面包上”一樣子。

  通過(guò)讀書(shū),我得到了許多樂(lè)趣,讀《安徒生童話》,讓我知道了“賣火柴的小女孩”是多么可憐,讓我更加珍惜我現(xiàn)在的好生活;讀《狼牙山五壯士》讓我體會(huì)到他們的英勇,為了讓村民活下來(lái),他們選擇了跳崖。這種大無(wú)畏的革命精神使我感動(dòng);當(dāng)我與父母吵架時(shí),想到了黃香九歲時(shí),就懂得冬天給父親暖被褥,教順父母是兒女應(yīng)該做到的,而我卻跟父母吵架,這是錯(cuò)誤的行為,于是我跟父母道歉,我們和好如初……

  古人經(jīng)常說(shuō)學(xué)海無(wú)涯,我們一定要多讀書(shū),從讀書(shū)中找到快樂(lè),真正感受到“我讀書(shū),我快樂(lè)”!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文10

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。雖然我的書(shū)中既沒(méi)有顏如玉,也沒(méi)有黃金屋,但是,它卻讓我感受到生機(jī)盎然的春,如火如荼的夏,碩果累累的秋,晶瑩潔白的冬……

  從書(shū)中,我知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的英雄之舉;明白了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的英雄氣概。

  從書(shū)中,我看見(jiàn)了魚(yú)躍龍門的執(zhí)著,感受到了鷹擊長(zhǎng)空的勇氣,也體會(huì)到了小草破土而出的堅(jiān)韌……

  我愛(ài)讀書(shū),更獲得一種如在書(shū)中游的真實(shí)感受。在書(shū)的海洋里,我穿越時(shí)空的隧道,與古人盡情交談;我站在某個(gè)角落,將古人的優(yōu)缺點(diǎn)觀察的一覽無(wú)余;我行走在天上人間,仿佛無(wú)所不能的神仙,享受著書(shū)的樂(lè)趣。

  我愛(ài)讀書(shū),它是我每天必補(bǔ)的“營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”。當(dāng)我對(duì)生活失去信心時(shí),書(shū)告訴我如何調(diào)整心態(tài);當(dāng)我遇見(jiàn)難題時(shí),書(shū)又化作一把鑰匙,幫我打開(kāi)光明的大門。

  書(shū)更使我嘗到了人生的酸甜苦辣,也填充了我渴望交流的心靈,它吞噬了一切黑暗的.靈魂。

  古人常說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,而我卻要否認(rèn)這些話,因?yàn)樽x書(shū)是一種享受,一種穿越時(shí)空的享受。

  書(shū)是知識(shí)的源泉。在知識(shí)的海洋中遨游,在書(shū)山中攀登,書(shū)就是那人生路上的摯友,時(shí)刻與你相伴相隨。

  書(shū),你是我人生親密的伴侶,你給予我太多太多,我的生命因你而精彩。

  我讀書(shū),我快樂(lè)!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文11

  書(shū),是我們的朋友,又是我們的小老師,書(shū)是我們快樂(lè)的源泉。它是明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;它是航標(biāo),指引我們走向未來(lái)。學(xué)校天天開(kāi)放的圖書(shū)室、閱覽室成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,學(xué)校的讀書(shū)節(jié)又為我們搭建了成功的平臺(tái),為我們提供了更多的讀書(shū)機(jī)會(huì)。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉辦讀書(shū)節(jié),我們都高興極了,我還是學(xué)校“小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)社”的志愿者呢。

  我不僅喜歡在學(xué)校里讀書(shū),還喜歡在家里讀書(shū)呢。在我的書(shū)箱中,有許許多多的書(shū):《科學(xué)家的故事》、《東周列國(guó)》、《魯濱遜漂流記》、《中外神話故事》、《格林童話》等等。這些都是我的寶貝,他們陪伴我走過(guò)了周末,走過(guò)了春秋,是我形影不離的好朋友。

  我讀書(shū)的時(shí)候,常常會(huì)忘了吃飯、睡覺(jué)。記得去年六一節(jié),媽媽給我買了一本好書(shū),我一看書(shū)名就很好奇,更別說(shuō)內(nèi)容了。一拿到書(shū)就開(kāi)始認(rèn)真地閱讀起來(lái),可剛讀到一半的時(shí)候,媽媽就叫我去吃飯,我就隨便答應(yīng)了一聲“知道了”?晌疫在專心地讀書(shū),媽媽見(jiàn)我不出來(lái),又喊我,就這樣連續(xù)了好幾次。最后,媽媽好像是生氣了 ,走到我的房間大喊:“小書(shū)蟲(chóng),吃飯了!”媽媽的這一喊,我終于醒過(guò)來(lái)了,只好戀戀不舍地向魯濱遜說(shuō)了聲再見(jiàn),才跟媽媽去吃飯了。

  我在讀書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),還有的是大人不知道的'呢。我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)的時(shí)候,看見(jiàn)書(shū)上寫著熊貓的祖先是吃肉的,我十分驚訝。我便神秘地問(wèn)爸爸:“爸爸,你知道熊貓的祖先是吃什么的嗎?”爸爸頭也不抬地說(shuō):“熊貓的祖先當(dāng)然是吃竹子的,還能吃什么呢?”“不,不對(duì),熊貓的祖先是吃肉的!”爸爸驚訝地說(shuō):“什么?熊貓的祖先是吃肉的?我看看書(shū)上是怎么寫的!卑职挚戳丝磿(shū),好像有點(diǎn)不好意思,但還是沒(méi)有忘記表?yè)P(yáng)我知道的多,我快樂(lè)的說(shuō):“爸爸,你也要多看點(diǎn)書(shū)啊!”

  書(shū),不僅教給我知識(shí),還給予我很多的智慧和情感,它讓我懂得怎樣做人,應(yīng)該做什么樣的人。

  同學(xué)們,如果我們平時(shí)少看一些電視,少打一些游戲,用這些時(shí)間來(lái)讀書(shū),我們會(huì)有多大的收獲。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文12

  書(shū)是我最好的朋友,書(shū)是打開(kāi)智慧之門的鑰匙,是書(shū)告訴我許多知識(shí)和道理,別林斯基說(shuō):“好的書(shū)籍是貴重的珍寶!彼晕乙恢卑褧(shū)當(dāng)作寶貝,有空時(shí)看看書(shū),總能發(fā)現(xiàn)里面寶貴的地方。

  我熱愛(ài)看書(shū),尤其是那些故事情節(jié)既曲折又驚險(xiǎn)的書(shū)。因?yàn)槟菢,?dāng)我停下來(lái)不看的時(shí)候,我的腦海里就全是那本書(shū)的故事。我會(huì)想象接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事,那位主人公后來(lái)會(huì)怎么樣了,那些壞蛋會(huì)不會(huì)受到懲罰……所以,這些書(shū)對(duì)我充滿了吸引力,我對(duì)這些書(shū)總是愛(ài)不釋手!稅(ài)麗斯漫游奇境》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《狼孩歷險(xiǎn)記》等書(shū),我看了一本又一本。當(dāng)然,除了看這種書(shū),我也愛(ài)看比較有趣的書(shū),如“淘氣包馬小跳”系列的;我還愛(ài)看作文書(shū),因?yàn)槟茏屛抑牢业倪h(yuǎn)方的同學(xué)是怎樣寫作文的。

  不過(guò),以前我是不喜歡看書(shū)的。老師布置家庭作業(yè)是看書(shū)時(shí),我只得硬著頭皮,勉強(qiáng)自己看幾頁(yè),馬馬虎虎地算是交差了。爸媽讓我看書(shū)時(shí),我肯定一溜煙地跑開(kāi),躲到哪里玩去了。讓我發(fā)生三百六十度大轉(zhuǎn)變的是這本書(shū)——《森林謎案》。

  我記得那是三年級(jí)的寒假,媽媽給我買了一本《森林謎案》,聽(tīng)著書(shū)名,覺(jué)得很好看,就試著去認(rèn)真地讀這本書(shū),書(shū)里那“美麗的翡翠森林”,和“在那里經(jīng)常發(fā)生的一些奇怪的'事情”,以及“退役警犬來(lái)到這里,開(kāi)辦了一家偵探所,他和他的助手青蛙博士一起破獲了一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的案件。”深深地吸引了我。于是我不知不覺(jué)就被迷住了。

  我很感謝大作家楊紅櫻,是她寫的書(shū)讓我愛(ài)上了閱讀。而是閱讀讓我認(rèn)識(shí)了一位位中外兒童文學(xué)家,閱讀讓我知道了許多許多故事。而且我總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西,不管我看過(guò)多少遍。所以,我現(xiàn)在特別愿意坐在教室里,一遍又一遍地看一本自己喜愛(ài)的書(shū)。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文13

  我家里有兩個(gè)一模一樣的式樣古舊的大的書(shū)櫥,有著榆木的清香,再加上里面的書(shū)發(fā)出的氣味,我感到跟媽媽的懷抱的味道給我的感覺(jué)是一樣的。

  家里其他地方父母都允許我翻動(dòng),只有那里,不上鎖,但是從小就叮囑我不要弄亂了里面的書(shū)。因?yàn)閷?duì)它們的好奇,我也想擁有自己那么一個(gè)櫥子,放滿了我的書(shū),不允許任何人翻動(dòng)。

  大家的愿望總是容易實(shí)現(xiàn),很快,我就有了我自己的書(shū)櫥。以后,我翻開(kāi)了第一頁(yè)書(shū),第二頁(yè),第一本,第二本,很小的時(shí)候我認(rèn)為每本書(shū)就是一個(gè)美麗的夢(mèng),有時(shí)候你會(huì)變化成仙女,或者蝴蝶和花朵,或者小水珠……

  后來(lái),我又讀了一些百科全書(shū),漸漸的了解到了人類的起源,現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)等等,我才明白了人類的進(jìn)步是離不開(kāi)書(shū)的,書(shū)能帶給人類知識(shí),讓人們了解世界。

  我呢,也有自己的偏好,比較喜歡讀文藝類的'書(shū),我認(rèn)為她很有趣味性,能吸引人。雖然有些書(shū)對(duì)我有點(diǎn)小兒科了,但是我還是不厭其煩的一遍又一遍。每當(dāng)我放學(xué)后在陽(yáng)臺(tái)上坐著躺椅抱著書(shū)看,初秋的太陽(yáng)照在身上,暖洋洋的,我認(rèn)為那是一天中最愜意的時(shí)光。

  人們說(shuō),讀書(shū)可以提高人的修養(yǎng),有時(shí)候我不知道到底什么是“修養(yǎng)”,但是,我能感覺(jué)的到,一個(gè)知識(shí)淵博的人是多么的的“與眾不同”,讓我多么的崇拜。

  我今年九歲了,書(shū)櫥里的我的書(shū)籍,已經(jīng)被媽媽換了好幾遍了。有些書(shū),也被我翻了好幾遍了。每天看著書(shū)櫥滿滿的書(shū),感覺(jué)心里也滿滿的舒服。弟弟妹妹來(lái)我家做客,我也會(huì)對(duì)他們說(shuō):除了這里,你們可以到處亂動(dòng)!但是我也會(huì)毫不吝嗇的把他們喜歡的書(shū)拿下來(lái)給他們看。我想把我讀書(shū)的快樂(lè)跟他們一起分享。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文14

  我讀了我的快樂(lè)書(shū)。當(dāng)你聽(tīng)到它時(shí),它是一個(gè)名詞。當(dāng)你把它翻過(guò)來(lái)時(shí),它是一個(gè)動(dòng)詞。當(dāng)你把書(shū)和自己比較時(shí),它是一個(gè)形容詞。閱讀是一個(gè)人成長(zhǎng)的體現(xiàn)。一個(gè)人讀什么書(shū)也是他性格的表現(xiàn)。從童年起,書(shū)就一直伴隨著我。家里的書(shū)房里有無(wú)數(shù)的書(shū),臥室里有許多書(shū),如小山,陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)的春夏秋冬。當(dāng)我八歲的時(shí)候,我聽(tīng)到我的表弟談?wù)摗巴辍边@本書(shū)。他說(shuō)英雄阿萊莎在我這個(gè)年紀(jì)經(jīng)歷的`事情是無(wú)法想象的。我對(duì)這本書(shū)有無(wú)限的渴望。那時(shí),我去了諸城的姑姑家。她在旅館里很忙。因此,我沒(méi)有資格麻煩她給我買《童年》這本書(shū)。結(jié)果,我又忍受了兩三天。對(duì)書(shū)的渴望很難理解。但是就在一天早上,我床邊有一個(gè)扁平的禮品盒。

  我很好奇,所以我打開(kāi)了它。我定睛一看,看到一本紫色的書(shū),上面寫著童年。天啊。這難道不是我一直渴望的嗎?正當(dāng)我高興的時(shí)候,我阿姨來(lái)了,她說(shuō):你說(shuō)的是。昨晚睡覺(jué)的時(shí)候。童年兩個(gè)字,我猜你想要這本書(shū),因?yàn)槟惆职指嬖V我你非常喜歡讀書(shū),所以我去書(shū)店給你買了一本。在感謝我姑姑之后,我拿起《童年》讀了起來(lái)。這本書(shū)的主人公阿麗莎遭受了嚴(yán)重的毆打和喪親之痛,但他堅(jiān)持了下來(lái)。這種精神值得我們欽佩。書(shū)籍只是數(shù)百?gòu)埣埡蛿?shù)千萬(wàn)字,但它們匯集了世界人民的智慧,記錄了歷史,甚至成為了人才。閱讀是享受生活的一種方式,也是對(duì)生活的熱愛(ài)。閱讀沒(méi)有給我任何物質(zhì)上的禮物,但是它給了我快樂(lè),給了我真正的靈魂,給了我思考的基礎(chǔ),給了我生命的價(jià)值!要泡一杯新鮮茶,請(qǐng)坐在椅子上,在樹(shù)蔭下享受閱讀。這是多么愉快的生活啊。我讀書(shū)是因?yàn)槲蚁矚g閱讀,我也喜歡閱讀。閱讀伴隨我成長(zhǎng)!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文15

  書(shū),是知識(shí)的海洋,書(shū)是心靈與智慧的結(jié)合體。莎士比亞曾作了這樣的比喻:“智慧里,沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣!睆墓胖两,無(wú)數(shù)的哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題。盡管他們?cè)缫央x世,但那優(yōu)美的文字和警示后人的箴言,鼓勵(lì)我在書(shū)的海洋里尋找自己的快樂(lè)。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可遨游天下。這里有無(wú)限神奇的宇宙,有蜿蜒延伸的中國(guó)長(zhǎng)城,有直插云霄的東方明珠,還有五顏六色的海底魚(yú)群……書(shū)中有奇特的風(fēng)景,還有視覺(jué)震撼,所以我讀書(shū),我快樂(lè)。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在超越自己。讀書(shū),讓我從中學(xué)會(huì)了分辨是非、識(shí)別善惡,讓我從先賢智慧中頓悟人生的真諦,還讓我從偉人的`記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,更讓我從英雄的歌聲中感到無(wú)窮的力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以,我在讀書(shū)中享受快樂(lè),在快樂(lè)中享受成長(zhǎng)。

  朋友們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千粒粟!币?yàn)樽x書(shū)是智慧的源泉;讀書(shū)時(shí)長(zhǎng)久干旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)我們的心田;讀書(shū)時(shí)黑夜的燈塔,指明人生的道路……正因?yàn)槲覀兊纳罱?jīng)過(guò)書(shū)香的熏陶,我們的生命才會(huì)多姿多彩,生活中才會(huì)到處洋溢無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  朋友們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)就像我們的好朋友一樣,讓我們珍惜時(shí)間,好好讀書(shū)吧,讓我們?cè)诳鞓?lè)中讀書(shū),讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)!

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