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伴我成長(zhǎng)主題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的伴我成長(zhǎng)主題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
伴我成長(zhǎng)主題作文1
這一次課改，讓我有了翻天覆地的變化，以前不愛(ài)發(fā)言的我，現(xiàn)在倒變的比積極起來(lái)。
然而這次課改，使我有了強(qiáng)大的'對(duì)手，每天都要認(rèn)真聽(tīng)課，不敢怠慢，一步留神，就會(huì)被別人比下去。當(dāng)然我們也不敢隨便做小動(dòng)作，因?yàn)橹車袩o(wú)數(shù)雙明亮的大眼睛盯著你，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備著把你吃掉。記得我第一次上臺(tái)講課，我很害怕，收一直哆嗦個(gè)不停；下臺(tái)的時(shí)候，我的腿一軟，差點(diǎn)摔了個(gè)腳朝天，但經(jīng)過(guò)不斷努力練習(xí)，我終于戰(zhàn)勝了自己，在也不怕上講臺(tái)了。
我喜歡這次課改，課改伴我健康成長(zhǎng)。
伴我成長(zhǎng)主題作文2
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，少了爸爸的教導(dǎo)，錯(cuò)事少不了”在這寂靜的深夜里，不知不覺(jué)我想起了爸爸，我陷入沉思中。想起爸爸的音容笑貌，我哭了。（開(kāi)頭）
爸爸的愛(ài)一直是這樣，淡淡的，默默的'，但卻給了我最大的鼓勵(lì)，讓我有信心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航（結(jié)尾）
伴我成長(zhǎng)主題作文3
在爸爸媽媽的感染下，我也變成了一個(gè)小書(shū)迷。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”一位大文豪說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛跟一位高尚的人談話。"寂寞時(shí)，它會(huì)給以我們安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們力量；迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。
我還在學(xué)認(rèn)字的時(shí)候，就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。從小到大我一直享受著閱讀是那種奇妙的快樂(lè)感覺(jué)，體味著閱讀的樂(lè)趣。我看過(guò)《父與子》，從故事中看到父親和兒子非�？鞓�(lè)，于是我想起了我和爸爸玩得非常快樂(lè)的.時(shí)光。我還看過(guò)《三國(guó)演義》感受到了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，我時(shí)常在知識(shí)的海洋中遨游，書(shū)香伴我成長(zhǎng)每一天。
伴我成長(zhǎng)主題作文4
生活中有許多種微笑，服務(wù)員對(duì)顧客的微笑，上下級(jí)之間的微笑，親戚朋友的微笑，老師對(duì)學(xué)生的微笑等等。在這所有的微笑中，最令我感動(dòng)的是媽媽對(duì)孩子的微笑。我，就生活在媽媽的`微笑之中。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上，我做了個(gè)噩夢(mèng)，被嚇醒了。我一睜眼，便看見(jiàn)媽媽坐在我身邊微笑著，輕聲對(duì)我說(shuō)：“怎么了？別怕，有媽媽呢。”頓時(shí)，一股暖流涌入心頭，夢(mèng)中可怕的景象就煙消云散了。我向媽媽的身邊靠了靠，又甜甜地睡著了。
生活在媽媽的微笑中，就像小草沐浴著陽(yáng)光雨露，溫馨而幸福。
伴我成長(zhǎng)主題作文5
今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。
開(kāi)始演節(jié)目了，大家有的講誠(chéng)信相聲，有的打快板，還有的跳舞，最精彩的是二年級(jí)小朋友們表演的，東郭先生和狼。講的是一位東郭先生碰到一只饑餓的狼，狼的.身后有一位獵人正在尋找狼，狼便慌忙的對(duì)東郭先生說(shuō)：“請(qǐng)您讓我在您的書(shū)袋里睡一會(huì)兒吧，”，東郭先生說(shuō)好吧。過(guò)了一會(huì)兒，狼從口袋里跳了出來(lái)說(shuō)：“東郭先生您做好人做到底，我現(xiàn)在非常的餓，您就讓我把你吃掉吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，獵人來(lái)了，看到狼就把狼給打死了。狼因?yàn)椴恢v誠(chéng)信得到了悲慘的下場(chǎng)，所以我們一定要講誠(chéng)信，才會(huì)得到別人的信任。
誠(chéng)信像一面鏡子，你一旦不講誠(chéng)信，你的人格就會(huì)破裂，誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)每一天。
伴我成長(zhǎng)主題作文6
從一年級(jí)到現(xiàn)在，戴老師都會(huì)給我們布置一項(xiàng)作業(yè)—小報(bào)，小報(bào)的內(nèi)容很廣泛，比如有：成語(yǔ)小報(bào)、諺語(yǔ)小報(bào)、寓言小報(bào)……有各種各樣的圖畫(huà)、豐富多彩。
我還清楚的記得第一次做小報(bào)的時(shí)候，腦子里空空的，什么都不會(huì)，不知道從哪里畫(huà)起，從哪里著手。這時(shí)，媽媽就一遍一遍的教我怎么做，這張不行，再來(lái)一張，那時(shí)候做一次小報(bào)都要浪費(fèi)好幾張紙呢！圖畫(huà)畫(huà)完了，媽媽就會(huì)幫我查資料，我一邊記一邊抄。每一次，做完小報(bào)戴老師都會(huì)給我們的做好的小報(bào)評(píng)分，做得好的作品可以上臺(tái)跟同學(xué)們一起交流分享，我們還可以四人小組交流，做得好的'還可以被貼在后面的墻壁上，多么光榮�。�
小報(bào)伴隨著我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
伴我成長(zhǎng)主題作文7
文明，是促進(jìn)人距離的工具，是打開(kāi)恩怨之門(mén)的鑰匙；是化解仇恨的和諧液……
現(xiàn)在，校園里有不講文明的同學(xué)，他們出口成臟、打架、抽煙、飲酒……這些不文明的現(xiàn)象不應(yīng)在小學(xué)生的`身上發(fā)生，小學(xué)生身上的現(xiàn)象應(yīng)該是講文明。
講文明的習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，見(jiàn)人主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)們看見(jiàn)了老師、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)都主動(dòng)上前打招呼，從不出口成臟，我被他們也給帶了，我也變的文明了，不出口成臟了，人變文明了，自然會(huì)討人喜歡，如果有人喜歡出口成臟的人，那地球就不轉(zhuǎn)了。
文明伴我成長(zhǎng)，希望大家都講文明，切記，凡事都要文明，文明做好事！
伴我成長(zhǎng)主題作文8
有著墨香的紙架，薄薄厚厚的，這便是書(shū)。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書(shū)是人類老師，也是我們最忠實(shí)的朋友。無(wú)論在什么地方，在什么時(shí)候，遇到不理解的事情，書(shū)都會(huì)耐心的解釋給我們，書(shū)一天天的`在伴我成長(zhǎng)。
早晨讀書(shū)，享受著新鮮空氣與知識(shí)，不亦樂(lè)乎！晚上，溫暖的燈光下，和小說(shuō)的主人公一起悲傷，一起喜悅，不亦樂(lè)乎！書(shū)在就有快樂(lè)在，書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
伴我成長(zhǎng)主題作文9
好書(shū)將會(huì)伴我一生�！肮怅幩萍�，日月如梭”時(shí)間過(guò)的如箭一樣飛快，我們要珍惜時(shí)間讀書(shū)，我們的每一分每一秒都很珍貴，當(dāng)我們完成一天中安排的.事情時(shí)，余下的時(shí)間一定要多看書(shū)。
看書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以使我們的寫(xiě)作更上一層樓，每天晚上，我拿起書(shū)看，看到很晚才關(guān)燈，有時(shí)爸爸、媽媽怕我睡眠不足，急得趁我在不注意，一下子把燈關(guān)了。
星期六、星期天時(shí)，我正好和平時(shí)相反，我就不看書(shū)了，現(xiàn)在想起來(lái)可真后悔，不應(yīng)該把時(shí)間白白浪費(fèi)掉。
平常讀書(shū)時(shí)，我津津有味的看著，讀了一會(huì)兒就上癮了，別人叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)。
我愛(ài)書(shū)，好書(shū)陪伴我一生。
伴我成長(zhǎng)主題作文10
一天，媽媽買回一盆含羞草，我小心翼翼地碰碰它那青翠的葉子，葉子像一位害羞的小姑娘，立刻合攏了，我非常驚奇，忙問(wèn)媽媽為什么。媽媽笑著說(shuō)：“你自己去找答案吧！”自己找？從哪找呢？突然，一個(gè)念頭跳了出來(lái)——我可以去書(shū)上找！我從沙發(fā)上一躍而起，撲向書(shū)房，拿出厚厚的《百科全書(shū)》尋找答案。不一會(huì)兒，正確答案被我從書(shū)海里撈了出來(lái)，我趕忙讀給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在，我才明白媽媽的良苦用心：在生活中，要勤思考，遇到不懂的.問(wèn)題要學(xué)會(huì)從書(shū)中找答案。
“愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉�！本妥寱�(shū)香伴我成長(zhǎng)吧！
伴我成長(zhǎng)主題作文11
快樂(lè)的童年，成長(zhǎng)的足跡�？鞓�(lè)總是伴隨著我們成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，我和小朋友一起玩小汽車比賽，我的`小汽車總是比小朋友的跑得快，跑得遠(yuǎn)。結(jié)果，我拿了第一名。我高興極了！
在快樂(lè)的游戲中，漸漸地，我上了幼兒園。在幼兒園里老師教我們唱歌、跳舞，還帶著我們做游戲，幼兒園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
在歡聲笑語(yǔ)中，我上了小學(xué)。這里有高高的樓房，廣闊的操場(chǎng)，美麗的花壇，明亮的教室；這里有知識(shí)淵博的老師，聰明可愛(ài)的同學(xué)。在這里我學(xué)到了豐富的知識(shí)，懂得了做人的道理。
快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，陪伴我成長(zhǎng)。
伴我成長(zhǎng)主題作文12
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)也是我的知已。
作文書(shū)，讓我語(yǔ)句精辟，我們用心靈交流；數(shù)學(xué)書(shū)，讓我思維敏捷，我們用大腦接觸；哲學(xué)書(shū)，讓我體會(huì)到人生真諦，我們用思想傾訴。
書(shū)，是一面鏡子，它照出了我的“雀斑”。書(shū)，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。書(shū)，是一車方磚，它填補(bǔ)了我的空缺。書(shū)，是一包水泥，它鞏固了我的'根基。
從《三國(guó)演義》中，我看到了將士們的勇敢。從《愛(ài)的教育》中，我看到了平凡人的善良。從《冒險(xiǎn)小王子》中我看到了包小龍、湯諾、于蔭蔭的機(jī)智。從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中，我看到了三只“小虎”的聰明。
這讓我從幼稚走向成熟。
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