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我的班級作文

時間:2024-09-03 10:04:43 晶敏 關(guān)于班級的作文 我要投稿

(熱)我的班級作文34篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的班級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱)我的班級作文34篇

  我的班級作文 1

  我們班的同學(xué)各個生性活潑開朗,因此在他們身上總會發(fā)生一些新鮮事,使我們的班級充滿了歡樂。

  在我們的那個班雖然每天都充滿歡樂,但是我們班的一部分同學(xué)卻活潑過頭,給我們的班干帶來了一些不必要的麻煩。我現(xiàn)在在113班,在里面有我許許多多的好朋友好姐妹,我們就像一家人一樣相親相愛,勇敢,團(tuán)結(jié)。無論遇到什么樣的困難我們都勇敢的去面對,去克服。

  因?yàn)橛辛?13班,所以我們才有信心去奮斗,去努力學(xué)習(xí)。113班看起來只是一個班級,但是對于我們并不是一個班級那么簡單,它是我們的家,我們學(xué)習(xí)的.地方,這個113班對于我們非常重要。因?yàn)樗菍傥覀兊,所以我們要對得起?13”這3個數(shù)字,說什么也要保護(hù)它,讓我們的精神傳承下去,要告誡去他的人,一個完整的班級是多么的重要。

  我們要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),去報答它,是它給了我們希望,給了我們鼓勵,給了我們這么多美好的生活和向往,讓我們知道學(xué)習(xí)的重要性,讓我們懂得了做人的道理。

  雖然我們快畢業(yè)了,但無論這么樣113班的人和美好的回憶都會存在我的腦海里,無聊過了多久,我們都要保存著這美好的回憶。

  我的班級作文 2

  每個人心中都有一個理想的班集體,自然而然,我也是不例外。我也有一個理想中的班級我理想中的班級是這樣的:每個人都擁有團(tuán)隊(duì)集體精神、具有活力、永不言敗。

  然而,一旦進(jìn)入教室,就能聞到一股淡淡的花香,撲鼻而來,緩解自己的壓力,放松自己。再往右上角看,角落里有一個圖書角,上面放滿了同學(xué)們從家?guī)淼臅e來無事便能夠隨意翻閱書籍,翻閱完畢后,能夠自覺地將書放回原處。四處的門窗都開著,讓我們更容易吸取清新的空氣。每天早晨,黑板上都有清晰的.版字寫清今天的目標(biāo),安排今天的流程,完成今天的任務(wù)。在左上角的綠色板上,上面有著同學(xué)們優(yōu)秀的作文和畫,以及同學(xué)們的日常照片,上面記錄了我們的歡樂回憶。盡量避免各自的任何沖突,讓老師和家長讓操一點(diǎn)心,讓我們彼此和睦地相處。我相信,我們一定能夠做到的,加油!

  我的班級作文 3

  我們班有 9名同學(xué),像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼裕蠋熅褪俏覀兊募议L。在這里,大家守紀(jì)律、講文明,各個都以自己的實(shí)際行動構(gòu)筑著和諧、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識文化,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫卷。我為在 ( )班這樣融融樂樂的'大集體學(xué)習(xí)生活而感到無比自豪和歡欣!

  我們的“家”非常團(tuán)結(jié),只要學(xué)校有比賽活動,如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加,認(rèn)認(rèn)真真地去對待,一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學(xué),一到課間就紛紛拿著跳繩,一蹦一蹦地練習(xí)起來。果然,功夫不負(fù)有心人,我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中,我們也不甘落后,好幾次都得了“優(yōu)勝獎”這個榮譽(yù)。

  我們的“家”也很溫暖,想聽聽吧!“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了,“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學(xué)圍著,在勸慰她呢!“哈哈哈哈”,“哭鼻子”這時竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎?是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功。

  活躍了學(xué)習(xí)了氣氛,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,增加了隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)、自信心,使我們在五年級里獲得真正得快樂。

  我的班級作文 4

  光陰似箭,日月如梭,彈指間,我初中生涯的六分之一已經(jīng)過去了;貞浧饎傔M(jìn)入初中時,面對一張張陌生的面孔,我還真有點(diǎn)不習(xí)慣。而現(xiàn)在我已經(jīng)能和他們?nèi)谇⑾嗵幜耍^得十分快樂,我想說一句:“我的班級我的家!

  還記得在運(yùn)動場上,運(yùn)動員們在場上奮力拼搏嗎?想取得好成績,我們在旁邊為他們鼓勵。他們下場了,一次次攙扶,一次次遞水,這中間仿佛有家的溫暖,我想說一句:“我的班級我的.家。”

  還記得我們身體不好時老師那幾句關(guān)切的話語嗎?是否感動了你?老師就是我們的爸爸和媽媽,我們就是他們的孩子,這不就是一個大家庭嗎?他們對我們的關(guān)心是很多的!還有上課時你偷偷地玩,她那嚴(yán)厲的眼神是否制止了你?他們對我們的教育還不過多嗎?還記得起上次老師在我們面前哭嗎?那都是為了我們好!想到這里,我想說一句:“我的班級我的家。”

  時間還會不停地往前走,不會停留在原地,我們又要面臨分別了。如果相識是緣,相遇是份,那我們在這個大家庭中一起生活就是緣分了。那幾千個日日夜夜,我們一起走過,有歡笑,更有淚水。

  我的班級作文 5

  班級總是美好的,純潔的?晌覀儼嗄,想起這我就要哭。一次,我去找好朋友劉美,她后面都是一些自私的男生,我不小心碰了一下那個男生的桌子,男生就把我新買的褲子給踢的亂七八糟。那是一條白褲子,頓時變黑了。

  我的`眼淚涌了出來,那男生卻若無其事的說:“找扁呀!”我回到座位上含著淚將褲子彈了彈,卻無濟(jì)于事。我趴到桌子上小聲哭了起來,大家只顧玩自己的。又有一群男生,拿起小刀,就把我的書皮劃破了!皢鑶琛蔽掖舐暱蘖似饋恚蠹衣犃,還是玩自己的。劉美跑到我身邊,說:“別惹那些男生。

  ”我的聲音小了起來。這時正是大課間,劉美說:“你惹他們就是自找的,唉。”“哼,我沒你這樣的朋友。你給我滾,給我滾!蔽殷@奇的發(fā)現(xiàn)我這是第一次罵人。就這樣,我倆的友情也破滅了。這是我的班級,一個自私,討厭,庸俗的班級!

  我的班級作文 6

  一個新學(xué)期的到來,到處彌漫著激動與神秘感,就像站在馬拉松長跑的起跑線上,又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為"人間天堂"的xx,雖然有對過去伙伴的不舍,有對前程迷茫的恐懼,但更多的還是新奇和好奇。

  第一天來到五(x)班,看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談,頓時感到親切,好像早就融入了這個大家庭,接著,在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹,最后在x老師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。沒過多久,又初識了我的同桌、前桌和后桌,他們落落大方,只要我有不明白的地方,他們都主動幫助我,如一些作業(yè)的.書寫格式,班級學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求,他們都一字一句地教我。課間時,同學(xué)們都爭著向我介紹自己或老師,有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動著我的心,每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那么地關(guān)心我,他們精彩的課堂耐人尋味,很真切、很有趣、很快樂、很和諧,F(xiàn)在和大家都熟了點(diǎn),我十分開心,很愛五(x)班這個溫暖的大家庭。

  感謝大家,希望我們能心連心,成為最要好的朋友。

  我的班級作文 7

  新的一學(xué)期開始了!周一的早上我走進(jìn)我的校園,開始尋找我的新班級。找了好久找到了我的班級,它就在四樓,還是四年級的最后一個班,就是四六班。

  我走進(jìn)我的新班級,我的新老師在等著同學(xué)們進(jìn)班。接著我的新同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的新班級,等到同學(xué)們都到了,我的新老師開始介紹她們自己。語文老師是劉老師,她的頭發(fā)短短的,瘦瘦的。數(shù)學(xué)老師是高老師,她的頭發(fā)也是短短的.。英語老師是趙老師,而她的頭發(fā)是長頭發(fā)。我的新老師都很好,教給我們新的知識,讓我們更好的去學(xué)習(xí)。

  新的班級我認(rèn)識了我的新朋友,新同學(xué),我們每天都在一起開心的學(xué)習(xí)。我很喜歡我的新班級,它很漂亮,空間很大,還有我喜歡的老師,同學(xué)們。我很開心來到我的新班級,我四年級會在這里好好學(xué)習(xí),突破自己,做一個不一樣的我!

  我的班級作文 8

  “唉,下節(jié)美術(shù)課,你準(zhǔn)備怎樣?”“我準(zhǔn)備好好畫,你呢?”……美術(shù)課是我們最有干勁的課了,因?yàn),老師從不管我們。?/p>

  “叮鈴鈴”美術(shù)孫老師一踏入教室,尤乾宇就趴在地上使勁吹著口哨“熱情地歡迎”孫老師的到來。又從背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老師頭上,下一秒就“呼呼呼”順著樓梯滑到一樓。有人把頭探出窗戶,看著尤乾宇到底滑到哪兒了。

  作為死黨的陸麒同看著來了勁,端著椅子趴到了講臺上,拿著一只筆當(dāng)做話筒:“各位,各位,看我!今天我就趁著美術(shù)課給大家熱舞一段,全錦浩,音樂!”“好嘞!呯啊——啊——哦,哦。”全錦浩在“臺下”扯著嗓子大聲唱著。陸麒同就在講臺上扭動了起來。“哈哈,嘻嘻”坐在座位上的同學(xué)全都笑了起來,有人恨不得在地下打滾,使得更精彩些。一向冷冰冰的`學(xué)霸也禁不住笑了兩聲。

  在這樣下去課都不用上了。孫老師一氣之下拎著陸麒同的衣領(lǐng)把他拉下來,又像拎小雞一樣把他扔出門外!皡纭钡囊幌玛P(guān)上了教室門,氣沖沖地上課了。

  可教室怎能安靜呢?全班公認(rèn)的冤家同桌又打了起來,還有不少同學(xué)在看熱鬧呢:“加油!加油!不能輸!”

  在美術(shù)課上我們是老師公認(rèn)的“淘氣班”,誰不服?

  我的班級作文 9

  我們班什么樣的性格的都有,有搞笑的、有嚴(yán)肅的、有活潑開朗的、還有內(nèi)斂的……

  下面我先來介紹一下我們班的搞笑人物“燒餅”,“燒餅”這個外號已經(jīng)有了悠久的歷史。我記得我們在上二年級的時候,在一次玩游戲的時候我們就給他起上了這個外號。他是我們班最搞笑的人了,他一天都會有笑臉來和你說話不管老師怎么批評他,他都會有笑臉而不會有眼淚到了最后他都會讓老師笑了。他的體育很好,在運(yùn)動會上總是會有他的身影,他跑步在我們班男生里是第二。第一是他的最最要好的'好朋友龔柏巖,龔柏巖在運(yùn)動會上破了學(xué)校里很多的吉尼斯記錄!盁灐钡哪樀袄鲜鞘羌t紅的,一笑就露出他那白白的牙齒。他給人的感覺就像是沒有長大的小娃娃,還想是在幼稚園沒有畢業(yè)的小孩子。如果你的心情不好,“燒餅”一笑或者和他玩玩你的心情就會好的很多。他還給自己編的廣告語,令我們開懷大笑,他的廣告語是:“周炳睿牌野營鍋,周炳睿牌野營灶,鍋好灶好人更好!”是不是很好玩兒?我們不知道是什么原因,只要跟“燒餅”在一起玩就想笑,笑了之后還想笑,這種笑令我們無法停止。

  我的班級作文 10

  快開學(xué)了,聽說我們年級要重新分班了,我很不高興,因?yàn)槲液鸵话嗟耐瑢W(xué)一起學(xué)習(xí)了整整四年,同學(xué)之間有了很深的感情,當(dāng)然不想和他們分開,而這回聽說我被分到了二班。

  報到那天,我悶悶不樂地來到了二班教室,我的情緒十分不好,剛到一個新的環(huán)境,有點(diǎn)不太適應(yīng),連>班主任讓我當(dāng)班長我都沒興趣。

  但是自從上了水老師的.第一節(jié)語文課后,我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡新的班集體了。水老師講課時課堂氣氛十分活躍,她時不時用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來,讓我們在開心的同時掌握了知識。水老師講課十分生動,她帶我們朗讀課文時總是聲情并茂,很吸引人,我們上了一節(jié)四十分鐘的語文課,好像只過了十幾分鐘。

  水老師也很負(fù)責(zé)任,她每天都要通過校信通把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到家長的手機(jī)上,提醒家長督促孩子好好完成作業(yè)。水老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,必須把當(dāng)天的錯題改正確才能回家。水老師還提倡我們多看一些好的課外書,但是絕對不讓我們看漫畫,她每天在放學(xué)之前給我們留二十分鐘時間來看課外書。

  xx班是一個新組建的班集體,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,為我們的新集體添光彩。

  我的班級作文 11

  我有一個貼切而又溫馨的班級,它的右上角有兩個音響,當(dāng)每次有情況的時候,它第一時間通知我們。正中間有三塊黑板,在上課的時候是他教會了我們大腦無窮的知識。告訴你們一個秘密:我們黑板下面有一個洞,洞里面放的全都是粉筆,至于有幾盒嘛,就不告訴你啦!

  在左側(cè)墻上貼著我和同學(xué)們的'“我寫我優(yōu)”這可是榮譽(yù)的象征啊。后面有“你追我趕”我已經(jīng)有11顆星啦,再爭取9顆就可以獲得“免寫作業(yè)卡”了。講臺上擺著各種各樣同學(xué)們上課玩的筆,都是我們值日班干沒收的。不過,沒過幾天就要被扔進(jìn)“監(jiān)獄”啦。當(dāng)它們主人知道后,肯定會哭得很傷心的。

  再告訴你們一個秘密:講臺的柜子里面還有數(shù)不盡的“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來的,可以用它來換星星哦!

  窗戶外桃紅柳綠,柳樹長得非常茂盛,一下課就有許多的鳥兒在枝頭自由地歌唱,那雙明亮的眼睛流淌出快樂的氣息,讓我不由想起唐代大詩人杜甫的詩“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”令人心曠神怡……

  這樣神秘、溫馨、鳥語花香的班級你們喜歡嗎?

  我的班級作文 12

  “就算分開也不分手”“你知道,你的身后,有我在”“記得聯(lián)系,不要選擇忘記”“在我心里,你是我永遠(yuǎn)的朋友”看著這些同學(xué)寫的畢業(yè)留言,不經(jīng)有點(diǎn)想落淚的沖動。

  271,它不是一個抽象的名詞或數(shù)字,更不是一個具體可感的形象和事物,而是一個充滿愛,充滿陽光,充滿力量的團(tuán)體。我們的青春一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)在那里,我們的努力一點(diǎn)一滴的記錄的那里。在那里,我們有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的情懷,我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的理想。我們熱愛團(tuán)體,互幫互助,和諧友愛,所以我們271這個班集體是最棒的,它的“革命事跡”數(shù)不勝數(shù),面對“敵人的屠刀”,我們威武不屈。

  今天,榮譽(yù)班集體271,將要分開,但我們的靈魂永遠(yuǎn)捆綁在一起,要記得,我們曾經(jīng)一起奮斗,一起揮灑汗水,也要記得敬愛又可愛的胡老師、讓我們又悲又喜的的'姜老師、像朋友一樣的周老師,以及其他的科任老師,還有我們有愛的蔣班長,楊副班長。

  271都永遠(yuǎn)在,讓我們像那些年充滿愛的大家庭271,致敬!

  我的班級作文 13

  說起我的班級,有很多值得稱贊的:清潔區(qū)干干凈凈;教室一塵不染;早上書聲朗朗;干部負(fù)責(zé);大家都很優(yōu)秀;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助……

  每天早上,由張想帶著三四組女生,走進(jìn)清潔區(qū),撿垃圾,掃地,一大早就開始了忙碌的工作,每次干完活,大家雖然滿頭大汗,但依然會露出喜悅的笑容。

  古人云:“讀萬卷書,行萬里路!卑嗉壍睦蠋熅褪沁@樣嚴(yán)格要求我們的。每天早上一進(jìn)教室,便會看到班干部葛何意站在講臺上,帶著同學(xué)們朗讀課文,講臺上語文老師一本正經(jīng)坐在那里,注視著每個同學(xué),這樣我們?nèi)嗾Z文成績很快有了較大的提高。

  每次放學(xué)我們班準(zhǔn)時排隊(duì),路隊(duì)整齊有序走得特別好,每一次都會得到校長的表揚(yáng)。

  這一切都來之不易,歸功于我的.班主任老師,是她精心教導(dǎo)我們所創(chuàng)造出的成績,我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛我的班級——五(7)班。

  我的班級作文 14

  曾在夏日知知不休的蟬,在秋葉的墳?zāi)怪邪踩坏亟Y(jié)束了它短暫的一生,這便預(yù)示了秋的來臨,也預(yù)示著我們踏入中學(xué)的開始。

  對于每個人來說,班級便是自己的第二個家,老師便是嘔心瀝血地培育著我們的父母。整個班集體便是一個龐大的.家族,每個人都是這個家的成員之一,缺一不可。

  在這個班集體中每位“父親母親”將他們所有的愛施予給了我們。而我們也如子女般敬愛,孝順?biāo)麄儭U麄家因有了愛而熠熠生輝。

  在這個班級中,就像一個家,有什么比賽時,我們總會踴躍參加,做啦啦隊(duì)的用盡一切辦法,為參加者加油打氣,那激動仿佛自己便是比賽中的一員。參賽的,則勇往直前,拼盡全力也要為這個班,這個家奪得金牌,增加榮譽(yù)。在比賽當(dāng)前,我們家族中的每一個人都披起戰(zhàn)衣,同心協(xié)力,勇往直前,決不退縮。為整個家的榮譽(yù)而戰(zhàn)!

  在這個家中我們?nèi)缧值芙忝冒阋黄鸪砷L,嬉戲打鬧。每個人互相扶持,幫助別人,力所能及地照顧好每一個兄弟姐妹,友好相處。

  我的班級作文 15

  我有一個熱鬧的班級,我們班是一個團(tuán)結(jié)的大家庭,我們的口號是“鷹一樣的個人和鷹一樣的集體”。

  我們呀都按照“班級公約”來做事情的;完成作業(yè)“細(xì)心”,幫助同學(xué)“熱心”,放學(xué)路上“當(dāng)心”,對待集體“關(guān)心”。

  我們一進(jìn)教室就是“入室即坐”“入座即學(xué)”,八個大字,這是老師對所有同學(xué)的要求。

  我們的數(shù)學(xué)老師和語文老師都有一雙炯炯有神的眼睛,她們扎的辮子可漂亮了,她們對學(xué)生的要求是嚴(yán)格的,對學(xué)生的生活是關(guān)心的,她們對待學(xué)生像對自己的孩子一樣,她們像園丁培育著祖國的花朵,她們像蠟燭燃燒自己照亮我們,正像一首古詩所說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  我們班的'同學(xué)一直遵守我們的班訓(xùn):敬,競,凈,靜。敬,可以說是尊敬,敬畏,時刻提醒我們對老師要尊敬,要懷有敬畏之心。競,可以說是競賽,競爭,時刻提醒我們要有競爭,競賽意識,爭當(dāng)一流,爭做第一。凈,干凈,整潔,代表著我們的班級是一個干凈,衛(wèi)生的大家庭。靜,安靜,平靜,代表著同學(xué)們在一個安靜,祥和的學(xué)校環(huán)境中,安心學(xué)習(xí),快樂成長。

  這就是我的班級,我學(xué)習(xí)生活的地方,我為自己能在這樣的班級中學(xué)習(xí)而感到幸?鞓,我為有這樣的班級而感到驕傲!

  我的班級作文 16

  說起我的班級,那可是有的說了。就算你不知道也不了解我的班級,聽了我的講解,也會覺得我的班級很“!保

  首先,我先給你介紹一下我們班的“四大才子”。他們分別是:婁巖、喬亞寧、宋儲和和耿安琪!

  婁巖雖然學(xué)習(xí)并不出眾,可是他非常有表演天賦。記得有一次課外活動時間,大家都在興高采烈地做游戲。忽然,我聽見了老鼠的“吱吱”聲。正好,老師也聽見了,便問:“是誰在底下裝小老鼠?”“我!”婁巖大聲說道。老師微笑著說:“看不出你學(xué)的還挺像的!薄斑@算什么呀!我會的還多著呢!”他臉上露出驕傲的笑容!澳谴蠹覛g迎婁巖給我們模仿幾段吧!”老師的話音剛落,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地鼓起掌來。只見婁巖手搭涼棚,身體來回扭著,嘴里還大聲叫道“妖怪,哪里走。”看著他抓耳撓腮的樣子活像孫悟空,全班同學(xué)大笑起來,就連老師也禁不住笑了起來。

  其實(shí),他也不是最有意思的,最有意思的是“模仿天才”——喬亞寧。別的'不說,就說他模仿小沈陽的聲音,那可真是惟妙惟肖呀!讓你仿佛看見小沈陽本人一樣?墒牵膶W(xué)習(xí)成績不好,所以他成了一個“十全九美”的人。

  “學(xué)習(xí)天才”——耿安琪更是厲害,基本上每次考試總是全班第一。還有“運(yùn)動天才”——宋儲和,每次都是“校園吉尼斯”對墻打乒乓球項(xiàng)目的冠軍,至今還沒有人能打破他的記錄呢……

  其實(shí),我們班的人才還有很多,如:“單詞高手”——王文豪,專家——白子丹……現(xiàn)在你覺得我們的班級怎么樣?

  我的班級作文 17

  我有一個糖果班級;里面有薄荷糖,跳跳糖,棉花糖,爆炸糖……雖然我剛來到這個班集體,但是我已經(jīng)融入到這個集體了。

  我來給你們介紹我們班的薄荷糖吧!我們班的薄荷糖是一枚學(xué)霸,她叫薄肖珂,她學(xué)習(xí)很努力,每當(dāng)同學(xué)沒事閑聊時,我總能看見肖珂不聲不響地在看書,她不僅學(xué)習(xí)好,還樂于助人,無論誰有困難,她都會竭盡所能幫助別人,同學(xué)們都很喜歡她。

  我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽,柔柔的,干凈,明亮,每次她的聲音一出,一下子就抓住了人的心。每次學(xué)校組織朗誦她都會參加,老師也很喜歡她。在她的影響下,班上掀起了朗讀的高潮,同學(xué)們拿起書就會有感情的朗讀。

  我們班的`夾心糖就是我的同桌了,夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣,我第一次見的時候以為她是那種高冷范兒的人,沒想到,后來和她做同桌,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,她很友好,很熱心,她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉。

  我們班的跳跳糖是高興,高興是我們班的體育委員,別看個子小,整起隊(duì)來嗓門特大,每次我們班的隊(duì)都在高興的指揮下有序的離開校園,我們班每次流動紅旗的獲得都有高興的功勞。

  我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎?就是我們?nèi),我們每個人都有自己的特點(diǎn),相信在這個甜蜜的班級里,我們都會幸福,快樂的成長。

  我的班級作文 18

  我們班同學(xué)下課時很吵,吵到有時讓人快要發(fā)狂了!連上課老師在的時候,都吵吵鬧鬧的,像只蒼蠅在你耳邊嗡嗡地叫著。我們班是全四年級最愛講話的一班了,但也是個天真、搞怪的一班。

  我們班同學(xué)很喜歡幫別人取綽號,像“撈金魚”,因?yàn)樗谋久袆诮鹩,她,脾氣好、好性子,而且豆腐心,別人只要拜托她一下,她就會忍不住答應(yīng)人家;她成天像猴子般東跳跳、西跳跳,很頑皮;她,也是我很要好的朋友。我們也幫我們班的`班長詹宇涵取一個綽號,叫“娘娘腔”,因她說話都很娘;她很喜歡幫老師,看到同學(xué)有困難,也絕不會冷眼旁觀,就是因?yàn)樗@種好個性,因此在班上很受人喜愛,很受歡迎。

  我在班上也有一個綽號叫“外國人”,因?yàn)樗麄冇X得我的鼻子較大。我從小就很討厭男生,因?yàn)槲矣X得他們都仗著自身力氣大,到處撒野、橫行霸道,而且很喜歡欺負(fù)弱小,他們卻覺得這樣很有成就感,因此我從小就很不喜歡男生。

  我們的老師溫柔時很像貓咪,說話輕聲細(xì)語;但生氣時,卻像虎姑婆兇巴巴的,一直教訓(xùn)我們。雖然老師兇的時候很可怕,但我還是喜歡我們的班主任老師。

  我們班同學(xué)吵吵鬧鬧、打來打去,雖然很討厭,但這個班還是我最喜歡的班級,我們班像是個游樂場,吵吵鬧鬧的,但也有很多歡笑。

  我的班級作文 19

  我們的校園充滿了活力和希望。在這個快樂的校園里,我們學(xué)習(xí),我們成長,學(xué)校將把我們養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。我們就像盛開的花朵,等待著盛開的季節(jié)。

  學(xué)校為我們組織了一個小組——一年級十二班。

  團(tuán)結(jié)是我們班的法寶,用它我們可以克服一切困難。在運(yùn)動會上,我們班在接力賽中取得了好成績。我們不但互相合作,而且一起工作。每根棍子都很棒,每個人都努力奮斗,用最大的力量向前沖刺。不但運(yùn)動員,啦啦隊(duì)員也不閑著,大聲歡呼加油,給運(yùn)動員增多信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。

  有時候,我們不是最好的,但我們不氣餒,從其他班級學(xué)習(xí)。就健康而言,我們有缺點(diǎn),但我們正在努力去做。學(xué)校規(guī)定要徹底打掃,因此我們每個人都要分配一個好任務(wù),并仔細(xì)打掃。我們不再以溫和的方式掃地,但我們希望快速高效,清理每個死角,重視細(xì)節(jié)。老師經(jīng)常說一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以改善學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生集中精力聽課和做事。因此,清潔不但是為了美觀,也是為了營造不錯的氛圍。

  在學(xué)習(xí)領(lǐng)域,我們也不差。應(yīng)該說,我們班的寫作水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他班,而且在背誦方面也有較大優(yōu)勢。兩個學(xué)生是我們的榜樣。只要他們參與其中,他們就能保證沒有錯誤。每天,我們必須比他的'班級多做一份作業(yè),那就是寫作業(yè)。感覺和思考記錄。這是我班上一項(xiàng)獨(dú)特的作業(yè)。盛老師要求我們每天練習(xí)寫作,每天思考,寫200多字的。它已經(jīng)寫了半年多,因此它已經(jīng)成為一種習(xí)慣,類似于日記,但把它帶到了下一個層次。

  我的班級作文 20

  我們的校園充滿了活力和希望。在這個快樂的校園里,我們學(xué)習(xí),我們成長,學(xué)校將把我們培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。我們就像盛開的花朵,等待著盛開的季節(jié)。

  學(xué)校為我們組織了一個小組——一年級十二班。

  團(tuán)結(jié)是我們班的法寶,用它我們可以克服一切困難。在運(yùn)動會上,我們班在接力賽中取得了好成績。我們不僅互相合作,而且一起工作。每根棍子都很棒,每個人都努力奮斗,用最大的力量向前沖刺。不僅運(yùn)動員,啦啦隊(duì)員也不閑著,大聲歡呼加油,給運(yùn)動員增加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。

  有時候,我們不是最好的,但是我們不氣餒,從其他班級學(xué)習(xí)。就健康而言,我們有缺點(diǎn),但我們正在努力去做。學(xué)校規(guī)定要徹底打掃,所以我們每個人都要分配一個好任務(wù),并仔細(xì)打掃。我們不再以溫和的方式掃地,但我們希望快速高效,清理每個死角,重視細(xì)節(jié)。老師經(jīng)常說一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以改善學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生集中精力聽課和做事。因此,清潔不僅是為了美觀,也是為了營造良好的氛圍。

  在學(xué)習(xí)領(lǐng)域,我們也不差。應(yīng)該說,我們班的寫作水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他班,而且在背誦方面也有很大優(yōu)勢。兩個學(xué)生是我們的榜樣。只要他們參與其中,他們就能確保沒有錯誤。每天,我們必須比他的.班級多做一份作業(yè),那就是寫作業(yè)。感覺和思考記錄。這是我班上一項(xiàng)獨(dú)特的作業(yè)。盛老師要求我們每天練習(xí)寫作,每天思考,寫200多字的。它已經(jīng)寫了半年多,所以它已經(jīng)成為一種習(xí)慣,類似于日記,但把它帶到了下一個層次。

  我的班級作文 21

  在我們班上,有許多多才多藝的人物,今天,我就要對他們進(jìn)行預(yù)言。

  首先是倪斌。請你們仔細(xì)的看看他的名字中的“斌”字,“文”和“武”的結(jié)合,簡直無敵!在學(xué)習(xí)上,他可是我班數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)學(xué)霸,每到考試的時候,他就會與班上另外一個數(shù)學(xué)學(xué)霸較量。他們兩個比起來,還是倪斌更勝一籌。倪斌在體育方面也一樣厲害,是我們班上的“常勝將軍”。記得有次參加比賽,倪斌與50多個體育健將一起賽跑,獲得了第八名的好成績,為學(xué)校爭了光。這樣一個文武雙全的人才,在以后的路上,肯定越走越好。

  接下來預(yù)言的人是張李偉。如果你是我們班同學(xué),那你就會知道張李偉的“偉大”了。張李偉這個名字是他爸媽的結(jié)合體,他們希望張李偉長大以后成為一個偉大的人。俗話說,頭上有兩個旋的人十分聰明。張李偉就是頭上有兩個旋的,百年難得一遇的曠世奇才。如果說張李偉的語文是中上等,那數(shù)學(xué)就是上上等,所以我推測,如果張李偉努力奮斗,一定會成為一個響當(dāng)當(dāng)?shù)穆斆魅宋铩?/p>

  最后一個預(yù)言的人是我自己。根據(jù)某次寫日記時的.表現(xiàn),老師給我的評語是:福爾摩斯·倪上線。老師這句話的意思是我有當(dāng)偵探的天賦。而且,我現(xiàn)在在班上已經(jīng)破了許許多多的“大案子”,據(jù)我推測,當(dāng)上大偵探不再是夢,“福爾摩斯·倪”這個名字很快就會出現(xiàn)在人們的視線中。

  好了,今天的預(yù)言到此結(jié)束,我這個大預(yù)言家還有時間觀念,至于班上其他叱咤風(fēng)云的大人才,下次我會一一預(yù)言他們的未來。

  我的班級作文 22

  我們班級,人雖然不多,只有45人,但你別小瞧了他們。其實(shí),我的班級就是一個“西游”班級。

  “叮鈴鈴”下課鈴打響了,我們班上又熱鬧了起來,可不是么,那邊的`兩個孫猴子又開始打架了。他們倆架住對方的脖子,躺在地上就開始互相撕扯,揪著頭發(fā),踢著腿,把七十二般武藝都獻(xiàn)出來。“唐僧”陸灝宇走出來說:“千萬不可以打架哦!傷了和氣,說不定還把對方給打死了。”孫猴子王子俊、卞福軍那肯聽啊,打得面紅耳赤,喘著粗氣,仍在地上“爬”!疤粕笨礇]有用,只好念起了緊箍咒,這可把孫猴子疼壞了,立刻從地上爬了起來。和事佬豬八戒也跑了過來,“唉,兩人怎么打起來了啊?”豬八戒先到王子俊那說:“猴哥最善解人意了,別和他一般計較。”也和卞福軍說:“他也是為你好!算了吧!

  直到現(xiàn)在,又有一個重要人物登場——妖精鄭子文。他給王子俊說:“他其實(shí)就是想打你……”在一番添油加醋后,孫猴子們又開始打了,王子俊重重地推了卞福軍,直接把他拍倒在地,舉起拳頭就往卞福軍身上砸。卞福軍反撲,把王子俊打倒在地,一直在撓他癢癢。兩只孫猴子笑個不停,打了九九八十一回合,也沒分勝負(fù)。

  雖然這個“西游”班級人人都很調(diào)皮,有喜劇之王夏欣陽,有才華橫溢的錢樂晨,有調(diào)皮鬼史涵宇……但讓我們充滿了歡樂,我愛我的班級。

  我的班級作文 23

  又是一年夏蟬鳴,可惜教室里坐的不再是我們原先的那一班老朋友,而是迎來了一批新同學(xué)。

  我的新班級由41名學(xué)組成。新的學(xué)期,新的計劃,新的開始,新的教師……什么都是嶄新的,所以我也要重新開始。

  應(yīng)對新的班級,新的教師和同學(xué),我很興奮,盡管我不了解對方,不能一下子適應(yīng)新教師的教學(xué)方式,但我們都在盡自我的努力,多交朋友,多談心里話,多熟悉對方,多配合教師;丶液笪覀冋J(rèn)真做作業(yè),上課認(rèn)真聽講。

  在許多的教師中,印象最深的就是語文教師,他可不是我們的新教師哦,說起來我們也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起語文,你們無非就是想到閱讀,字詞,這些。但我們的語文教師的教學(xué)方式會讓你大吃一驚,丁教師上課的風(fēng)格的獨(dú)具一格,他帶著我們“玩”,在玩中學(xué)習(xí)知識,我覺得這種教學(xué)方式很好,不會讓我們厭煩語文,反而都充滿興趣。

  其次就是生物教師了,大家可能都會認(rèn)為生物無非就是講講書上的知識,如果是那樣的話,也就太枯燥無味了。我們的生物教師可是前無古人后無來者,他的教學(xué)方式和語文教師一樣都別具一格,各有各的好。生物教師的'課上豐富多彩,讓我們學(xué)的不亦樂乎。

  新的班級,肯定有新的同學(xué),這個班里的同學(xué),可能剛開始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之后慢慢熟悉了,本性也都露出來了,原本很“淑女”的女生都變成了女漢子,但我很喜歡這樣的班級,我覺得很真實(shí)。

  這就是我的新班級。

  我的班級作文 24

  我最喜歡安靜無聲和歡樂無限的新教室了!因?yàn)檫@樣的教室讓人感到?jīng)]有壓力,也會讓我很專注,還會感到很開心。

  下課時,教室是我的休息站,有時,它也像張開翅膀保護(hù)我的天使,安全又溫暖,讓人很放心,只是,有時也會發(fā)生一些小意外,所以我期望天使的翅膀能更堅(jiān)固,就像穿上盔甲那樣,可是我也期望那柔軟又溫暖的羽毛不要有變化,這樣不管是上課、下課或睡午覺時,我都會感覺更溫暖又更安全了!上課時,天使就好像陪著全班聽課,不管是國語課、數(shù)學(xué)課、社會課、英文課等……,它都會陪著我們,在我心目中,它是個十全十美的天使教室,也是個萬能的天使教室!

  下課時,我喜歡在這熱鬧的'天使教室里坐著休息、玩;虼蜃狼颍险n時,我喜歡在暖和的天使教室,看著黑板上被教師用白色的粉筆慢慢寫出來的字,看著厚度很厚又有許多知識的課本資料,聽著溫柔的教師說出的話語,我感覺自我是全世界最幸福的小孩。我更喜歡坐在我的座位上,趴在桌子上的感覺真簡便又舒服,象是坐在王位上的國王,擁有幸福歡樂的一切。

  在新教室以往有過許多喜怒哀樂,發(fā)生的事情也是多彩多姿,我很喜歡天使教室,所以我期望不要有人故意去傷害它,這樣大家才能放心又安心的待在教室里,我必須要讓天使教室健健康康!因?yàn)槔锩鎿碛泻芏嗤昝赖牡幕貞浐蜌g樂的心境!

  我的班級作文 25

  在一個陽光明媚的清晨,一道身影在學(xué)校內(nèi)四處游竄,突然她停了下來,抬頭望去她的對面的門上寫著“七(四)班”“最終到了!”她揣了幾口氣后說道,你沒有猜錯,那個“她”就是我張思怡,走進(jìn)新的教室,我不禁緊張起來,看到一個個陌生的面孔,我的心又跳了起來,在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級,我的目光鎖定在從門口進(jìn)來的.一位女教師身上,她簡單的介紹了一下自己,她姓張,是語文教師兼班主任,然后她把我們分成了七個小組,新學(xué)期就這樣開始了。

  經(jīng)過幾個星期的時間班里大多數(shù)同學(xué)都相互認(rèn)識了,學(xué)校讓我們學(xué)廣播體操,當(dāng)學(xué)了一午時后的第二天的課間操鈴打響后,同學(xué)們排好隊(duì)伍,下到了操場,于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了,八年級同學(xué)在那邊跳得好好的,七年級這邊的同學(xué)已成發(fā)瘋狀,跟不上音樂,跟不上節(jié)拍,雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦!經(jīng)過幾個星期的訓(xùn)練同學(xué)們最終跳好了,不容易。

  再來看看我們班上,每一天都有同學(xué)值日,打掃衛(wèi)生,每一天都在知識的海洋里遨游,每一天都是充滿歡笑的,雨天,教室里傳來朗朗讀書聲,晴天,操場上奔跑歡笑,一切都是那的完美,每一天都會發(fā)生趣味的事情,每次遇到困難我們一齊解決,在新的起點(diǎn)我們一齊奔跑,啊!七(四)班,我們的班,我們以你為榮,你以我們?yōu)轵湴痢?/p>

  我的班級作文 26

  我們班是初一八班,是一個充滿歡笑的一班。大部分的人都把這個班當(dāng)作自己的家來看待,很用心的去經(jīng)營。但,有少部分的人把自己關(guān)在高塔中,對每件事情都是一副事不關(guān)己的表情,對人也很冷漠。但是,這不影響同學(xué)間的愉快,每天我們都帶著期待的心情來上課,期待今天發(fā)生的事,期待同學(xué)帶來的樂趣,期待老師們所教的新課程,滿載而歸回到溫暖的家。

  我們的班主任叫做:黃一卿,她是個教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師,有著一頭烏黑的短發(fā),上課時偶爾會開一點(diǎn)玩笑,增加上課的樂趣。雖然班上有許多不受教的學(xué)生,但是老師還是耐心的教導(dǎo)他們。我們班上每個人都有不同的優(yōu)點(diǎn) ,有功課好的,也有體育好的,當(dāng)然也有品行不好之類等,但我們班是個非常團(tuán)結(jié)的一班,像是一年級運(yùn)動會,靠著大家的.團(tuán)結(jié)努力拿了大隊(duì)接力第三名和整潔秩序第一名,但偶爾班上也會鬧些紛爭,導(dǎo)致部分同學(xué)不太團(tuán)結(jié),不過事后都會趕緊和好,因?yàn)槲覀兪且粋非常團(tuán)結(jié)的班級。

  雖然才剛上初中一年時間不長,但遇到這些同學(xué)和朋友,讓我感受到初中生活的精彩,未來還有兩年的時間可以繼續(xù)相處,讓我的初中生涯很精彩,期待未來的每一天,在這個班級可以多采多芝,但也不忘學(xué)習(xí),一邊學(xué)習(xí)一邊讓自己的校園生活更精彩。

  我的班級作文 27

  蔚藍(lán)的天空是白云的家,廣闊的草原是牛羊的家,清清的河水是魚兒的家,寬敞明亮的教室是我的`第二個家,我們的班集體是我們41個小朋友共同的家!我們在這個和睦溫暖的大家庭里一起學(xué)習(xí)、生活,緊張又快樂地度過了一天又一天,一年又一年,我們從呀呀學(xué)語的兒童成為文明懂事的小學(xué)生。我和我們的班集體在一起幸福共成長。

  42個小朋友加上我們親愛的老師組成了我們一個大集體。在這個集體里,當(dāng)你有疑問時,會有人教你解決問題,當(dāng)你犯錯誤時,會有人幫你糾正錯誤,當(dāng)你跑步摔倒時,會有人把你輕輕扶起。在這個集體里,每一個人都喜歡它,每一個人都愿意為它付出。當(dāng)學(xué)校有什么比賽時,我們會爭先恐后地舉手報名,當(dāng)教室里大掃除時,到處都是我們勞動的身影。在這個集體里,你永遠(yuǎn)不會感到孤獨(dú)和寂寞。每次走進(jìn)教室,小伙伴們的一張張笑臉和老師象媽媽般的笑臉讓我覺得舒坦,覺得溫暖。

  雖然有時我們會有爭執(zhí),會吵鬧,會為考試成績煩惱,但我們會諒解,會互相幫助。我們有夢想,我們有希望,我們讓這個集體充滿活力。我們都是班集體這個大家庭中的一員,只有我們大家都處處想著集體,熱心為集體服務(wù),我們的集體才會越來越強(qiáng),集體中的我們才會越來越優(yōu)秀。讓我們手牽著手,肩并著肩,共前進(jìn)!讓我們和我們的班集體幸福共成長!

  我的班級作文 28

  我相信每個學(xué)生都有一堂讓他驕傲的課。

  我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉,歡樂的海洋,也是我靈魂的依靠。我愛我的班級,因?yàn)樗俏业牡诙䝼家。

  在班上,我有一種說不出的快樂,是一種像親人一樣的親情。雖然教室里沒有華麗的感覺,精致的打扮,華麗的外表,但是很溫馨。在我們溫暖的大家庭里,有真摯的友誼,發(fā)自內(nèi)心的愛,終生的教導(dǎo)。我們在知識的海洋中遨游,在快樂的世界中成長。我們從無知變成了理解,我們從調(diào)皮變成了聰明。老師對我們的指導(dǎo)和關(guān)心會讓我們刻骨銘心。

  我們溫暖幸福的'家庭也是“愛的天堂”。我們用愛心與四川什邡市八一小學(xué)的學(xué)生結(jié)對,用愛心為八一小學(xué)的學(xué)生樹立信心。我們還通過義賣的方式幫助了一些困難地區(qū)。后來我們中隊(duì)在學(xué)校開了“愛情超市”。在愛情超市,每個人都買了自己想要的學(xué)習(xí)用品,為了愛情做著自己微薄的愛情生意。我們做的不止這些,因?yàn)槲覀兠總同學(xué)都有“助人為樂”的好品格。

  在我們班,每個同學(xué)都是一個有團(tuán)結(jié)精神,愛幫助別人的人。同學(xué)遇到困難,我們會及時幫助,不求回報。每個人都在默默無聞地創(chuàng)造著自己美好的生活,感染著身邊的學(xué)生,給別人的生活增添了很多溫暖、快樂和幸福。每天,我們用愛編織著風(fēng)景,用幸福駕駛著班船。我們這個大家庭總是充滿幸福和愛。

  在這個大家庭里,我們比家人更有感情,我們是一個和諧的大家庭,我們永遠(yuǎn)愛我的班級!

  我的班級作文 29

  我眼中的班集體是格外輕松的。某節(jié)自習(xí)課上,全體同學(xué)都在“沙沙”的創(chuàng)造成績,某仁兄在做完本職工作后,發(fā)覺教室內(nèi)氣氛過于沉悶,便心發(fā)一計,對窗口大喝曰:“哇!有流星!”

  其余同學(xué)因早已見識過其無聊伎倆,便不予理睬,仍舊刺刺作響。這位仁兄似覺比較尷尬,但仍不死心,便一直不停嚷者“流星雨,UFO”之類的詞語。終于有少數(shù)人實(shí)在忍無可忍抬起頭來,卻聽見其喃喃道:“唉~飛走了,太可惜了!

  這幾位同學(xué)也便撲哧一笑,卻也不忘豎起中指致敬。全班也被逗樂,同時又依稀可聞班長女大吼一聲,卻威力驚人,滿座然,二秒沉寂過后,冥冥處又傳來一句:“果然有當(dāng)年河?xùn)|獅吼之威!庇钟懈胶椭骸肮植坏胻iger都是用來形容某種性別的人的美贊!”諸如此類言語,不可計數(shù)。

  又喧嘩幾分鐘后,不可尋的聲音再次響起,卻像原子彈一般,個體不大,但殺傷力驚人“*老師來了!”喧嘩聲便如閃電戰(zhàn)中的'波蘭,頓時無聲波可尋。多數(shù)人幾乎動作一致地操起筆來一掃天下。而那不負(fù)責(zé)任的聲音又緊接傳來:“看,這就安靜多了!宾畷r間呵斥與詛罵聲便如百萬雄師過長江般席卷而去,只訓(xùn)得那人體無完膚,面如土色,方覺中國漢字的博大精深。

  而那位始策者,卻捧起一本《世界通史》飽覽不已,似有一副“眾人皆醉惟我醒”的氣概。綜上便是我對班級中的一瞥。

  我的班級作文 30

  漸漸的,金秋的涼風(fēng)吹散了盛夏的炎熱,我也由小學(xué)升入了初中。我的班級是一個團(tuán)結(jié)的大集體,有和藹可親的'老師,活潑可愛的同學(xué)們……作為這個班級里的一員,我感到十分的慶幸與自豪。下面我就來介紹一下我的班級吧!

  首先來介紹我們的語文老師,她同時也是我們的班主任。她姓楊,是一位身高中等,身材偏瘦的女性,她有著鷹一般銳利的大眼睛,全班62人,無論誰在下面做小動作,她總是會在第一時間發(fā)現(xiàn)。她有一個高挺的鼻梁,一張能說會道的嘴,一雙靈敏的耳朵,不論是誰在說話,楊老師都可以立刻抓住他。

  楊老師講課十分投入,講得也引人入勝,她在講課時常常會帶入一些真實(shí)的事例或故事來讓我們更好地思考,也常常用一些故事來告訴我們?nèi)松牡览怼?/p>

  我們的數(shù)學(xué)老師姓游,他是一位戴著眼鏡,十分和藹的老師,他給我們留下最深的印象便是拿著一根粉筆在黑板飛快寫下一道道公式,然后轉(zhuǎn)過身來為我們講解這套公式。他常常會用實(shí)際的行動來使我們對知識領(lǐng)悟得更加透徹,比如有一次我們上“物體的剖面”課時,他提了一個大袋子走進(jìn)了教室,我們一個個很是迷惑,老師慢慢地把袋子里的東西都拿了出來,原來是一塊塊切好的蘿卜和水果刀。老師搬了一把凳子放到講臺上,把蘿卜放上去,用刀小心翼翼切開一個面,開始為我們講解。

  我們的英語老師、生物老師、歷史老師……都各有千秋,獨(dú)具特色,我相信,在這個班里,我會學(xué)到許多。

  我的班級作文 31

  我之因此寫下這篇文章,那是因?yàn)槲也幌朐谖依系粞罆r忘掉這個班,因?yàn)檫@是一個令我對紅塵改變看法班,這個班是100分瘋狂的班。老師要大家來當(dāng)班主任,評選班主任時既被說成了選舉丐幫幫主,又聯(lián)合《射雕英雄傳》把黃容等人物給聯(lián)系起來了。

  昨日和這天又是大家一展風(fēng)采的機(jī)會了,因?yàn)槭沁\(yùn)動會嗎,我班的體育成績但最棒的哦,但這次好處不一樣了,這一次是我們在這的最后一次運(yùn)動會了,趁著大家還聚在一齊的'時光,盡情發(fā)揮,盡情爭榮譽(yù),比出友誼。大家都明白,因此大家要都為這一次的勝利努力了。昨日,望望藍(lán)天,好美的晴空,再看看大家,好棒的自信,好棒的笑臉,好棒的成功,操場上,無論是因失敗留下的眼淚還是成功留下的興奮或是亞軍情不自禁的惋惜,都在我心留下印記,因?yàn)榇蠹业钠床。無論是烈陽滾滾的天還是濕漉漉的心,永在我心中,因?yàn)檫@是大家努力的證明。我們不會白白浪費(fèi)時間,我們不會白白感動,這一切都必定有收獲,我們拿第一,不需要,這只是一時的虛榮,讓我們留下最美的記憶,需要,我需要它,因?yàn)樗屛腋淖儯屛腋袆,它讓我流淚。

  愛與大家在一齊的日子,愛回憶與大家在一齊的日子,601,讓我感動,601讓我流淚,601的一張張笑臉、哭臉、鬼臉、認(rèn)真臉、哭臉……我愛看,笑得那燦爛,哭得那悲傷,一齊走過3年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  我的班級作文 32

  我們班是初一八班,是一個充滿歡笑的一班。大部分的人都把這個班當(dāng)作自身的家來看待,很用心的去經(jīng)營。但,有少部分的人把自身關(guān)在高塔中,對每件事情都是一副事不關(guān)己的表情,對人也很冷漠。但,這不影響同學(xué)間的愉快,每天我們都帶著期待的心情來上課,期待今天發(fā)生的事,期待同學(xué)帶來的樂趣,期待老師們所教的新課程,滿載而歸回到溫暖的家。

  我們的班主任叫做:黃一卿,她是個教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師,有著一頭烏黑的短發(fā),上課時偶爾會開一點(diǎn)玩笑,增多上課的樂趣。雖然班上有很多不受教的學(xué)生,但老師還是耐心的.教導(dǎo)他們。我們班上每個人都有不同的優(yōu)點(diǎn),有功課好的,也有體育好的,當(dāng)然也有品行不好之類等,但我們班是個非常團(tuán)結(jié)的一班,像是一年級運(yùn)動會,靠著大家的團(tuán)結(jié)努力拿了大隊(duì)接力第三名和整潔秩序第一名,但偶爾班上也會鬧些紛爭,導(dǎo)致部分同學(xué)不太團(tuán)結(jié),不過事后都會趕緊和好,因?yàn)槲覀兪且粋非常團(tuán)結(jié)的班級。

  雖然才剛上初中一年時間不長,但遇到這些同學(xué)和朋友,讓我感受到初中生活的精彩,未來還有兩年的時間可以繼續(xù)相處,讓我的初中生涯很精彩,期待未來的每一天,在這個班級可以多采多芝,但也不忘學(xué)習(xí),一邊學(xué)習(xí)一邊讓自身的校園生活更精彩。

  我的班級作文 33

  在碧桂園初中部的三年里,我一直都擔(dān)任九年級一班的班長,這三年教會了我很多。身為班長,我承擔(dān)著很多的責(zé)任,班級里大大小小的事務(wù)都由我和班級里的其他六位值日班長共同承擔(dān)。在這個過程中,我學(xué)會了擔(dān)當(dāng),合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力,雖然在平常的的、班級事務(wù)中值日班長承擔(dān)起了最大的責(zé)任,但遇到班級有班干部缺席時,我總是作為“萬能選手”及時頂崗,保障班級各項(xiàng)事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  在我們班級,班級的小組合作學(xué)習(xí)小組也是我感受最深的,小組合作倡導(dǎo)動手實(shí)踐,自主探究與合作交流,為了更好的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,班級在每學(xué)期根據(jù)班級同學(xué)的`個性特長合理分配小組成員,并明確小組成員在組內(nèi)的分工與責(zé)任,大家齊心協(xié)力共同承擔(dān)班級的各項(xiàng)任務(wù)。同時班級為了加強(qiáng)小組團(tuán)體的激勵作用,每周都會對小組進(jìn)行考核評價。記得有一周,我們組的成員比較松散,在評價時比較靠后,但好在剛剛卡在邊緣。從那以后,我們組的成員積極反思不足,在接下來的每周我們組的各位成員表現(xiàn)的都十分積極,爭取有更好的表現(xiàn)。

  三年時光匆匆而過!轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季!美好而艱辛的初中生活接近尾聲,是終點(diǎn)也是起點(diǎn),讓我們銘記此時,是碧桂園成就了一個更好,更認(rèn)真,更負(fù)責(zé)的我!

  我的班級作文 34

  我在一個十分有趣的班級學(xué)習(xí),我的班級每天都會發(fā)生一些事情,下面就和我一起來看看吧。收作業(yè)時

  只聽得班長一聲怒吼:“收作業(yè)了!卑嗉夘D時炸開了鍋,有的同學(xué)趕緊把作業(yè)交了,可是有些作業(yè)忘做或者沒帶的同學(xué)這是已經(jīng)開始惴惴不安起來了!霸趺崔k啊,要是被班長發(fā)現(xiàn)可就玩完了!钡搅俗詈,他們還是難逃一劫,被班主任拉去了辦公室接受老師的批評了。

  上課時“叮叮叮...”上課了,同學(xué)們飛快地溜進(jìn)了教室。老師開始了他的長篇大論,可是還是有一些同學(xué)不領(lǐng)情,在下面做自己的事情。老師看見并沒有去提醒他們,而是給他們?nèi)恿艘粋粉筆頭過去。只聽“哎喲”一聲,全班頃刻間哄然大笑。老師依然淡定地說:“下次應(yīng)該換個黑板擦試試!

  吃午飯時老師一聲令下:“開飯了”,全班同學(xué)就像瘋了一樣搶盒飯去了。搶得最慢的那個同學(xué)只得拿起那個最差的.盒飯走進(jìn)教室。搶完盒飯,我們有出去搶著撈湯,直到把走廊堵得水泄不通。不一會兒,湯桶里的湯就已見底了,最后一個同學(xué)也只能撈點(diǎn)菜葉子了。做飯的阿姨看到我們這樣,心里十分開心?墒撬徊恢鋵(shí)湯一點(diǎn)都不好喝,就像白開水一樣。

  怎么樣?我們班級發(fā)生的事情是不是很有趣呢?其實(shí)這只是冰山一角,想了解更多,就來我的班級吧!

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