[必備]校園生活作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校園生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園生活作文1

　　如果說小學(xué)生活是素描，初中生活是墨畫，那么，高中生活將是一幅油畫，色彩更為豐富、濃重。

　　清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)，校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi)，頓時有說不出的.清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。

　　吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好�！痹�因是晨讀的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學(xué)生都非常的認(rèn)真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。

　　上課了，課堂上好學(xué)之音不絕，這樣雖好，但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵，課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜，需要討論時，老師會告訴我們大家。時間長了，同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法，上課認(rèn)真聽，討論時，爭議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真，心里應(yīng)該感到無限的欣慰，最后，往往由老師的妙手撥云見日，使學(xué)生的討論暫停。于是，知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。

　　當(dāng)然，考試前也有一些人會進(jìn)行“神秘”的活動，通過各種手法刺探“考試情報”，或是準(zhǔn)備一些小聰明，以備不時之需。通過走捷徑，少花工夫而得到豐厚的回報。雖然也知道，這只是給自己心里上的安慰，但還是會“不達(dá)目的，誓不罷休”。也許有時心里還會沾沾自喜，但其實心里都明白這是“自欺欺人”。

　　中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”，但在平時可見不到這種旋風(fēng)的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有“長江后浪推前浪”之感。

　　睡覺時間，各個帶著朦朧睡眼，拖著勞累一天、疲倦不堪的身子鉆進(jìn)了自己心愛的“小窩”，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　高中的生活是美好的。我們應(yīng)該繼續(xù)努力，讓生活更美好，也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。

校園生活作文2

　　校園是一幅流光溢彩的畫卷，向我們展示繽紛生活；校園是一部扣人心弦的影片，讓我們演繹波瀾壯闊的人生；校園是一盤五味俱全的菜肴，使我們盡享歡欣。校園生活，令我終身難忘。

　　體育課終于在“千呼萬喚”中來臨。大家齊聚在操場，手里拿著五顏六色的毽子，操場上頓時成了毽子的海洋。不用說也知道，一定是要舉行踢毽子比賽了。

　　最被看好的是“毽王”二劉組合。她倆一有空就與老師pk，神功已是爐火純青�？此齻兡巧蠐P的`嘴角和自信的神情，一定早已胸有成竹，志在必得了吧。反觀我這個初出茅廬的新手，毫無把握，只能臨陣磨槍，等待命運的“裁決”。

　　時間一分一秒地流逝，馬上就要輪到我了。是福不是禍，是禍躲不過。上吧！我咬緊牙關(guān)，下定決心，在眾人的注視下走上前去。我表面云淡風(fēng)輕，實際一點把握也沒有，故作沉著地掂了掂毽子，老師一聲令下，便開始了。

　　我先使出“九陰白骨爪”將毽子一把抓起，拋向空中，心中一直回想著高手們的動作，目不轉(zhuǎn)睛地盯著逐漸下落的毽子，伸出右腳，那毽子剛好打在腳踝上，痛得我倒吸了一口冷氣。我用盡全力，使出“佛山無影腳”大力一踢，只聽“啪”一聲，毽子如同子彈一般射向天空，劃出一道靚麗的弧線，向遠(yuǎn)處飛去。糟糕！踢歪了！我連忙使出“飛毛腿”向毽子下落位置飛奔。眼看毽子就要落地了，在這千鈞一發(fā)之際，我飛奔向前，一招“倒掛金鉤”力挽狂瀾，成功接住了下落的毽子。毽子像是故意折磨我似的，又來了一個“乾坤大挪移”，朝反方向落去。經(jīng)它這么一折騰，我已筋疲力盡，雙腿像灌了鉛，沉重地跑不動。難道就要這樣輸了嗎？我才只踢了兩下�。》艞壈�。正當(dāng)我停下腳步時，突然望見了另外幾個同學(xué)。她們頭上滿是汗，卻仍然努力著，沒有放棄，我還有什么理由不努力呢？說時遲，那時快，我瞬間接住了毽子，渾身充滿了力量，踢得更帶勁了。同學(xué)們的加油聲歡笑聲傳遍了校園的每一個角落。雖然最后沒贏，但我已拼盡全力，沒有遺憾了。

　　“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，總是在鼓舞自己要成功就得努力……”比賽結(jié)束后，這首歌的旋律一直回蕩在耳畔……校園生活魅力無限！

校園生活作文3

　　我們的——師范附小真是一個五彩斑斕的世界。綠樹，藍(lán)天，以及們，構(gòu)成了七彩的。一下課，放眼望去。到處開放著五顏六色的鮮花。一年都有盛開的花朵，校園幾乎成了花的。春有，夏有玉，秋有石榴花，冬有臘。瞧！我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美，而且校園生活也豐富多彩！

　　大家可別急噢，下面讓我來說說我所在的班級吧……

　　我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的集體。也是一個幸福溫馨的大家庭。在這個幸福的“家庭”中，我有時輕松調(diào)皮地和別人開開玩笑，有時認(rèn)真嚴(yán)肅地聽講課，有時耍耍小聰明，制作一些小發(fā)明給和同學(xué)們欣賞……真是充滿了無窮的樂趣，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給我?guī)�來了學(xué)習(xí)的興趣。記得那是我在上的時候，科學(xué)老師布置給我們一項小制作的任務(wù)。當(dāng)時的靈感告訴我去制作“一艘小船”。這可不是一般用紙折的小船噢，而是我經(jīng)過苦思冥想，采用了許多原材料制作成的，想讓我告訴你們制作過程嗎？那就請你們耐心地聽我講解吧：我用了小電機、電烙鐵、焊錫、螺旋漿、電池、電線、膠、軟塑料、硬紙等……材料制成的。第二天我將制作好的`船，在科學(xué)課上表演了一番，成功了！在所有小制作中脫穎而出。頓時班級熱鬧非凡，同學(xué)們都在議論紛紛，說我是一位名副其實的小小發(fā)明家。當(dāng)時我的內(nèi)心無比激動，一種自豪感情不自禁地油然而生。同時科學(xué)老師還授予了我最佳創(chuàng)意獎的稱號。

　　在校園里我不但收獲了知識，還收獲了許多成長的道理。這是因為我有個好班主任——唐老師。在我們，一提起唐老師，沒有一個不豎起大拇指的！單單是她那些琳瑯滿目的證書，和閃閃發(fā)光的“全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的獎?wù)隆＞妥阋宰C明她是一個值得大家敬佩的人！

　　唐老師還平易近人。師生之間不是敵人，是。同學(xué)有了矛盾，她就是包公，辨認(rèn)學(xué)生間的黑白。在同學(xué)被欺負(fù)時，她就是法官。雖然唐老師快年過半百了，但那一顆童心不比我們差！有時下課還和我們一起跳繩、玩點猜……。真是一個“老頑童”！我們六十九位同學(xué)在唐老師的帶領(lǐng)下，今年還獲得了“優(yōu)秀班級”的稱號呢。

　　校園你就像我的親人與朋友。傷心時安慰我，困難時鼓勵我。雖然我只有一年的小學(xué)生活了，但是這一切都在我腦海里留下深深的印象。這難忘的小學(xué)校園生活真是值得我留戀啊！

校園生活作文4

　　新的學(xué)期開始了，我懷著無比激動的心情來到了我們?yōu)I河大家園，走進(jìn)校園，就覺得有一種歸屬感，看著學(xué)校的一草一木，都覺得非常親切！

　　開學(xué)第一天，我早早的來到學(xué)校，和我的搭檔蔡老師一起打掃教室，搬桌子和凳子，努力做好準(zhǔn)備工作，只為了迎接即將到來的學(xué)生。下午我遵循學(xué)校的安排，到校門口迎接學(xué)生和學(xué)生家長，并把他們帶回自己的班級，有條不紊的讓家長填寫有關(guān)學(xué)生學(xué)籍的相關(guān)信息，和家長們溝通好放學(xué)路隊的問題，安全問題，以及其他學(xué)校安排的任務(wù)。第一天就這樣過去了，放學(xué)的時候我感覺非常好，覺得自己只要認(rèn)真完成學(xué)校安排的工作，努力向其他老教師學(xué)習(xí)，自己一定可以勝任帶好一年級這份工作的！

　　隨著第二天的到來，我發(fā)現(xiàn)我有很多力不從心的地方，很多事情不在我的控制范圍之內(nèi)，比如學(xué)生上課的紀(jì)律問題，由于一年級的學(xué)生剛從幼兒園畢業(yè)，他們的行為還是像幼兒園那樣，想干什么干什么，不想受他人的約束。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。我就開始給學(xué)生講很多關(guān)于紀(jì)律的問題，給學(xué)生們立好規(guī)矩，可是在這期間還有很多學(xué)生沒有認(rèn)真聽。還有關(guān)于放學(xué)排路隊的問題，對于排路隊我是崩潰的，由于同學(xué)們年紀(jì)較小，很多同學(xué)記不清楚自己的'路隊，在排路隊的過程中出現(xiàn)了很多問題。針對這些問題，我和蔡老師一起制定了計劃，想出一些具體的解決問題的方法。

　　轉(zhuǎn)眼一周的時間過去了，在我和學(xué)生們的共同努力下，很多問題都得到了解決，路隊的問題也改善了很多。學(xué)生們也清楚地知道了自己的任務(wù)和來學(xué)校學(xué)習(xí)的目的。

　　雖然開學(xué)第一周，嗓子都啞了，嘴巴也裂了，但是看著同學(xué)們都漸漸步入了正軌，我覺得自己付出的努力是值得的！在以后的日子里，我還會繼續(xù)努力，帶好學(xué)生，向其他有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)！為建設(shè)美麗的濱河小學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

校園生活作文5

　　我叫胡倩倩,我是一名寄宿生。我今年12歲了。

　　我的校園生活可豐富多彩啦！

　　早上，隨著一陣歡快的鈴聲“丁零零！丁零零！”同學(xué)們該起床了。大家從暖洋洋的被窩里慢慢吞吞地爬出來，打一個哈欠，再伸一個懶腰，那雙仿佛蒙上了一層輕紗的朦朧的眼睛才慢慢地舒舒服服地睜開了。然后，懶洋洋地穿上衣服、褲子和襪子。稍過一會兒，待腦子清醒后，大家立刻三步并作兩步爬下床，“嗖嗖”二下，用雙手快速地將被子翻過來，平鋪在床上，再飛快地一對折，把里面也一對折，最后將折起來的地方對折，一床整整齊齊的被子就折好了。還可以在被子邊上輕輕地往里按，那整齊的被子就出現(xiàn)了菱角，使被子顯得更加平整。同學(xué)們整理好自己的被單，便一個個爭先恐后地走出來拿起杯子和毛巾，在水池邊“唰唰唰！唰唰唰！“地刷起了牙，水池邊傳來了美妙的交響樂，有”唰唰唰“的刷牙聲，有”嘩啦啦“的水聲，有“哈哈哈”的笑聲，有“嘰哩咕嚕”的說話聲。

　　等同學(xué)們把所有事都搞定后，張老師帶領(lǐng)同學(xué)們排著整齊的隊伍，拿著乒乓球拍、羽毛球拍、籃球等活動器具，高高興興地下樓去晨練啦！

　　來到操場上，一看，哇！操場上可熱鬧啦！你瞧，對面的籃球架下面，幾個三、四年級的男生正熱火朝天地玩籃球呢！他們你追我趕，球如果落在對方手里，本組隊員就會立刻奮力追起來，來到那人身邊，本組隊員一拐彎快速地將對方手中的球搶斷，球又回到本組隊員手里，持球隊員將球用力一傳，交給了前面一個自己組的'隊員，接球隊員奮力將球一投，隨著一聲“喲”，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w進(jìn)了藍(lán)筐�！肮�哈哈，我們贏了！”他們高興得熱淚盈眶。“哇，太精彩啦！”我不禁感言道。轉(zhuǎn)聲再一看，一群一年級的小妹妹在玩“老鷹捉小雞”，“老鷹”是生活老師，正在捉一群天真活潑又可愛的“小雞”呢！

　　我們也做了熱身運動——繞操場跑了三圈后，各自找到自各兒的玩伴，拿著活動器材，活蹦亂跳地玩了起來。

　　學(xué)校還會定期舉行一些比賽，有“打造書香校園”活動、春芽藝術(shù)節(jié)、花樣跳繩、田徑運動會、作文競賽、拔河比賽、水果拼盤數(shù)不勝數(shù)的比賽讓我們成長得更快、更健康！

　　我的校園生活多么豐富��！

校園生活作文6

　　在我這個快樂的童年里，有很多趣事，就像沙灘上不可計數(shù)的貝殼。其中，那一個最耀眼的貝殼就是我們有趣的課堂活動——擠眉弄眼。

　　就在這一天下午五點，我們就要舉行這個活動，一聽到這個消息，全班立刻歡呼雀。比賽分為兩組，選三人去比賽，老師先給每個人發(fā)了一片餅干練習(xí)。大家準(zhǔn)備就緒，有的人自告奮勇地說：“我肯定會贏！”有的人胸有成竹地說：“我一定努力！”還有的人躲在角落里自言自語地說：“哎，我不會，我不想去�！�

　　比賽開始了，第一輪：我對戰(zhàn)敵方鄧昭陽，老師拿起了比餅干大一倍的薯片放在了我們的額頭上，“預(yù)備，開始！”我開始把頭傾斜，用眉毛用力地擠，鄧昭陽領(lǐng)先了我上面的薯片猶如熱鍋上的.螞蟻一樣，十分焦急。為了讓這個淘氣的小孩前進(jìn)，我笑了起來，拱起鼻子，猶如變成了一個正在笑的小丑一樣，逗得我的組員哈哈大笑。最終，我的薯片落在了嘴上，但是我咬不到呀！旁邊人對我說：“舌頭！舌頭！”這一叫不僅對我起了作用，還把鄧昭陽嚇了一跳，我用舌頭勾住了它，薯片順利滑落到了我的口中，我勝利了！

　　緊接著是第二輪，我方李政浩對敵方嚴(yán)天磊，“預(yù)備，開始！”由于李政浩沒注意，頭上的薯片掉了下來，旁邊的嚴(yán)天磊開心極了，猶如快活的小馬，李政浩也漲紅了臉，我們還是輸了！

　　第三輪是“終局之戰(zhàn)”，聶可挑戰(zhàn)應(yīng)雨馨，盡管聶可很努力，可薯片還是卡在了鼻子上。我對聶可說：“注意不要讓薯片掉下來，用手接著，碰到鼻子就讓頭傾斜，讓薯片改變方向。”旁邊的應(yīng)雨馨也聽到了，改變了自己的姿勢，不管了，這局只能靠聶可了，只見聶可按照我的話，薯片終于落入了口中。老師說道：“我宣布，這一次獲勝隊是B組！”我們歡呼著，甚至還有人捧腹大笑，對方眼中透著一絲怒氣和可惜。

　　這是一場激動人心的擠眉弄眼大賽，使我深深明白了“勝不驕，敗不餒”。果然，團(tuán)結(jié)就是力量，下一次，我還想?yún)⒓舆@個比賽，爭取得到一個又一個輝煌的成績。

校園生活作文7

　　由于上個學(xué)期班里的同學(xué)很多都轉(zhuǎn)學(xué)了，我們宿舍的人不多了。第二個學(xué)期劉亞雄和他的宿舍內(nèi)的一個西安的同學(xué)來到了我們的宿舍。

　　我們相處了好久，那天西安的那個同學(xué)說這里附近有個火鍋店很便宜，讓我們一起去吃個飯，我同意了。但是宿舍內(nèi)的很多同學(xué)沒有去。只有我，劉亞雄和那個西安的同學(xué)去了。

　　我們到了火鍋店，進(jìn)了里面我基本上沒有動，都是他們?nèi)ツ脰|西。西安的那個同學(xué)拿了很多酒說道：“小七，就今天你逃不了，我要放倒你�！�

　　我笑了笑道：“好呀，那我就舍命陪君子了，不過放心好了，我不會比你先倒的�！�

　　西安的同學(xué)笑了笑道：“那好，夠意思！”就這樣，我和他喝了很多的酒，將我的`肚子都喝得很漲�；氐剿奚�，在床上躺了一會剩下的事情我就不知道了。

　　我們吃了這次飯后，宿舍內(nèi)剩余的同學(xué)終于也同意和我們一起再去吃頓飯了。

　　那天正好是一個同學(xué)的生日，生日那天吃飯免費，我們和他一塊去了。到了那里，我這次去拿了東西，過生日的那個同學(xué)吃了很少，我和西安的那個同學(xué)也喝了起來，這次我喝的比上次還多，坐在那里，看著過生日的那個同學(xué)趴在桌子上面。

　　我笑道：“他怎么倒了，沒見他喝酒呀？”別的同學(xué)笑了笑，我們在火鍋店待了片刻，搖搖晃晃的走了出去。這次喝得多了，走起路來很不舒服。

　　半路上，劉亞雄和西安同學(xué)內(nèi)急，看了看四周，哪里有什么廁所呀。還好，前面有個網(wǎng)吧，他們走了進(jìn)去，好一會兒才出來。

　　我們笑了笑慢慢的向宿舍走去，到了宿舍我們個個裝著沒事，因為如果樓管看到我們喝酒會不讓我們上樓呢。上了樓，回到宿舍我就躺倒了床上。

　　迷迷糊糊了好久，我總算醒了�？谥懈械绞�分的難受，我搖了搖宿舍內(nèi)的所有水壺，天呀！竟然連一點水都沒有。

　　我無奈的搖了搖頭，只覺的口中一干吐了出來。好在我吐的并不是那么的多。

　　第二天還照常上課，好在我休息了一個晚上。要不然被老班知道了，我就慘了。

校園生活作文8

　　我的校園生活，可以說快樂也可以說充滿了憂傷。

　　我仿佛是一朵蒲公英，隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。

　　我對我這個年齡段的人，是抱著嘲笑與開心去交往。

　　嘲笑是因為，他們會說某某某很有心計、城府我們最好遠(yuǎn)離他。

　　每當(dāng)聽到這類似的話，我都會在心底里嘲笑他們。心計、城府、都用在了我們這個懵懂叛逆的孩子上。

　　這個年齡段的人，就算有城府、心計又怎樣？他又不能盜取你的幾個零花錢，也不能騙你去死，再說你也沒那么笨吧？

　　總是有幾個“元老”會說，遠(yuǎn)離他，很有心計、城府。唉，這都是自己愚弄自己。

　　最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了，時常讓我想起人是多怪的，你是摸不透他的。開心是因為跟他們在一起整天說說笑笑確實蠻開心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點。還組織了幫派。搞笑，真搞笑。

　　我承認(rèn)我也有過幫派。但是它是以學(xué)習(xí)、開心為主題。但是我退出了，因為這個家族的性質(zhì)變了，從學(xué)習(xí)，快樂轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實，我在這里并沒有很了不起的說他們，自己同樣也在反思。

　　我的同學(xué)不知道用天真還是用可愛來形容。呵呵，太愚弄自己。竟然也有人說我有心計丶城府。呵~我聽到了頓時一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

　　我是什么人，我自己清楚。也用不著你們對我指指點點，我就是我自己僅此而已。

　　當(dāng)然，我哪里不足你們可以當(dāng)面說我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾约�，否則我的生存有何意義？

　　這就是初中生活，即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲后悔和不解的他們的心計與城府？

　　其實，一個人的道德品質(zhì)全部體現(xiàn)在他那言語上以及他的內(nèi)心世界。

　　最后我也奉承那些人一句話：一個人是怎么樣的，也輪不到你們評價，首先你們就要看好自己的車位。

　　那些曾被他人的言語所傷害到了的人，你們別太在意別人說的'話，別人說的話只能作為參考。

　　你不必聽天氣預(yù)報員報告風(fēng)從哪里吹來，領(lǐng)導(dǎo)的鬼話別太相信，看好自己的車位就是了。反正你可以隨時轉(zhuǎn)型，就是不能倒退。記住，世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中，而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中！

　　相信我，世界因你精彩。

　　你我都是奇跡。朋友！

校園生活作文9

　　我的校園生活比較乏味，沒什么好說的，一定要說說的話，我可以說說我在校園里讀書的事兒。

　　我們學(xué)校有一座館藏豐富的圖書館，每天去圖書館看書學(xué)習(xí)的人絡(luò)繹不絕，到了節(jié)假日更是需要早起排隊才能趕上圖書館里面的那些閱讀座位，不然就只能去圖書館匆匆借完書再匆匆回寢室了，那樣對于想要在圖書館里面查找文獻(xiàn)的同學(xué)來說就不太好辦了。我有一次就因為要查找文獻(xiàn)，又接連幾天早起排隊了還坐不到空座位而在圖書館里面過了一夜。

　　這一夜是驚險的一夜。從來沒有做過違紀(jì)事情的我，在沒辦法的情況下也得做違紀(jì)的事情了，心里到底還是有些忐忑。我晚上把所有隨身攜帶的物品都換成不會發(fā)出聲音的那種，特別是自己的'筆記本紙張，我也把會翻起來嘩嘩響的紙張換成了靜音效果的類型，為得就是晚上一個人躲在圖書館里過夜的時候，不發(fā)出任何聲音。

　　晚上九點，在圖書館快要關(guān)門了的時候，我?guī)е�我的東西“潛”入了圖書館。這會兒圖書館的人已經(jīng)少了許多，只不過這會兒根本就不適合要查找大量文獻(xiàn)的學(xué)生來，因為查到一半要放下書回寢室比沒開始查還惱人。我正兒八經(jīng)地坐在那里看了好一會兒書，等到圖書管理老師通知我們圖書館要閉館了，我趕緊背著我的書包鉆進(jìn)了洗手間，只要在這里待一會兒，等圖書館的人都走了，大門關(guān)上了，我就可以出來活動了！反正我?guī)Я宋⑿褪蛛娡�，不怕被人發(fā)現(xiàn)有亮光。我在所有人都走了之后，按照我的計劃，來到我需要查找的書籍區(qū)域查找我所需要的書，坐在地上用手電筒照著看照著寫。有好幾次圖書館的玻璃被小動物撞到發(fā)出聲音，我都以為是有人來了，嚇得我趕緊把燈關(guān)了屏住呼吸，后來聽了半天發(fā)現(xiàn)都是小動物才繼續(xù)看起來。

　　一晚上看一會兒打一會兒瞌睡，直到第二天圖書館開門，趁著有人進(jìn)來，我趕緊混進(jìn)去站到座位，我這才在通宵達(dá)旦里坐在了圖書館里安心的查找文獻(xiàn)，不擔(dān)心查不完了。

校園生活作文10

　　校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩、令人難忘的。

　　我們校園可美麗啦！一進(jìn)校園，便聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下，教學(xué)樓前的樹木顯得格外精神，他們像一個個昂首挺胸的士兵。他們還是校園的守護(hù)神呢？常年穿著綠色的服裝，默默的為我們服務(wù)，他們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下快樂的成長。校園的.每一棵樹枝都枝繁葉茂。操場旁邊的小花圃中長著許多奇花異草，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室。早讀開始了，大家都打開課本，跟看老師一起朗讀課文。他們的聲音可真洪亮。別說我們班的同學(xué)可自覺了，即使老師不在教室，他們也能認(rèn)真的朗讀課文，保持良好的課堂紀(jì)律。一天的校園生活便這樣開始了。

　　丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學(xué)們就像放飛的小鳥，飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋，同學(xué)們?nèi)齻�一堆，五個一群，玩得可高興了，熱鬧的不行，這是大家最高興和最放松的時刻。

　　上課時，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲真動聽。美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)�？矗⊥瑢W(xué)們在課堂上是多么認(rèn)真呀！

　　同學(xué)們最喜歡上的就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得滿頭大汗�？矗〔賵錾贤瑢W(xué)們在那里打籃球，打羽毛球……他們可真開心啊！

　　傍晚，同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家，他們說著笑著，為快樂的一天感到喜悅。

　　校園的生活是那么的多姿多彩的，景色更是迷人。

校園生活作文11

　　轉(zhuǎn)眼間，三年的高中生活已經(jīng)劃上了句號。回想曾經(jīng)的校園生活有苦，也有甜，如同濃濃的黑色巧克力，令人回味無窮。

　　高中的學(xué)業(yè)無疑是繁重的，苦是無法避免的滋味。記得高一剛進(jìn)校時老師們就多次強調(diào)吃苦精神的重要性，雖帶著幾絲不情愿，但我們?nèi)砸е�牙拼了半學(xué)期，沒想到高一的期中考試我們竟走在了全市的前列。也許這就是吃苦的價值吧！看著每學(xué)期厚厚的幾疊作業(yè)紙，心中有幾絲酸楚，也有幾絲自豪，我們有時會很勞累，但時間總能沖淡痛苦。也許這就是人生的歷練吧！高中的學(xué)習(xí)不僅是知識的積累，更是一種意志的鍛煉。面對學(xué)習(xí)的苦，我們也會有抱怨，但我們逐漸學(xué)會了平靜地去面對。沒有這樣的磨礪，也許就不會有走出高考考場時的那種欣然，似乎連呼吸也變得輕松了。

　　課余的校園活動無疑是高中生活中的明麗而鮮亮的一道色彩。從高一的軍訓(xùn)，到每年的春游和元旦晚會，學(xué)校的校園活動總不會令我們失望。放松的同時，同學(xué)間的友誼也得以增進(jìn)。平時老師們在課堂上大都嚴(yán)肅認(rèn)真，但在課后常能和同學(xué)們打成一片，各類晚會上總少不了老師們的身影。每每回憶中的畫面切換到校園中的各類活動時，心中總會泛起絲絲甜意，高中的生活也因此少了幾分單調(diào)。

　　作為首屆畢業(yè)生，我們心中的滋味也有些特別。由于人數(shù)較少，進(jìn)校后的幾次分班使全年級大多數(shù)人之間都“混熟了”。班級的概念雖存在，但整個年級似乎更像是一個團(tuán)隊而不是三個班級。這樣的'經(jīng)歷并不是所有學(xué)校的學(xué)生都擁有的，這大概也算是一筆值得我們驕傲的財富吧。誰讓我們是揚中樹人的首屆的“開門弟子”呢。

　　分別的時刻總是帶著傷感的，因為我們既帶著對未來的憧憬，也帶著對過去的懷念。我作為樹人的一員，心中滿載著對老師們的尊敬和感激，以及同學(xué)間的深厚友誼。

　　即將畢業(yè)的我們，將珍惜著在樹人一起度過的每一段時光，把曾經(jīng)的記憶留在心底，將美好的一切告訴大家。

　　揚中樹人，我成長的伊甸園！

校園生活作文12

　　清晨，我伴著晨曦走進(jìn)了美麗的，一進(jìn)，首先映入眼簾的就是那一顆高大挺拔的銀杏樹，它站在的旗桿旁邊，一陣微風(fēng)吹過，銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在對們打著招呼似的。一踏進(jìn)教室，就能看見整整齊齊的課桌，干干凈凈的地面和們自己帶的綠色，在這裝修一新的教室里，我們不僅收獲著知識，而且收獲著快樂。

　　“叮鈴叮鈴”下課鈴聲響了，大課間的時間到了，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬一樣沖出了教室，我們班的幾個乒乓球愛好者迅速地占領(lǐng)了有利位置�！肮�哈，看你能接著我的旋風(fēng)球不？”“哎呦，你打到我的肚子了”。“你又發(fā)神邊球了”�？茨沁吿�繩的，幾個女生組成一組，在跳繩比賽呢！輸了的將被懲罰，溝繩子兩次。有的女生在跳阿里巴巴，一個個的`笑得前俯后仰的，好不快樂。瞧那邊跑四百米接力的，他們個個像匹騰飛的駿馬，在陽光的照射下活力四射。

　　大課間結(jié)束了，同學(xué)們飛奔著回到了教室，開始安靜的上數(shù)學(xué)課，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)，就像一位魔術(shù)師，把深奧難懂的數(shù)學(xué)題變得淺顯易懂，就連我們班的“調(diào)皮大王”也聽得入迷。遇到不太好理解的題時，數(shù)學(xué)還把數(shù)學(xué)題編成一個笑話，逗大家開心，讓我們在學(xué)中樂，在樂中學(xué)。

　　快樂的數(shù)學(xué)課上完了，從遠(yuǎn)處飄來了一陣陣土豆燒排骨的味道，下課鈴一響，負(fù)責(zé)端飯的同學(xué)沖出了教室，今天中午吃啥呢?大家腦袋里都在琢磨著，第一個端飯的同學(xué)回來匯報說：“今天吃土豆燒排骨、玉米粒、還有一個鹵雞腿，”飯菜端回來了，全班的同學(xué)都圍著裝有雞腿的大盆子，都盯著最大的那一個，抓在手里就開始狼吞虎咽起來，那美味的雞腿啊，真是吃了一個還想二個，大家就這樣聞著香味，啃著雞腿，開始了一頓豐盛的午餐。

　　夕陽西下，快樂的一天就要結(jié)束了，我喜歡我的，我喜歡在運動中成長，在陽光中沐浴，在書香中聆聽。

校園生活作文13

　　我在一天天成長，令人進(jìn)退兩難的事也漸漸多了起來，也許這是成熟的表現(xiàn)吧。要么放棄，要么繼續(xù)，難道只有這兩個極端，就沒有中間的路了嗎？我在走出校園的路上尋找選擇。我想，當(dāng)真正有了正確的選擇時，我也就真正成熟了。在校園里，我們永遠(yuǎn)是孩子。在老師和家長的眼里，我們永遠(yuǎn)也長不大……校園就像是我們的樂園，她容納了我們的酸甜苦辣，讓我們永保天真，天真固然美好，但是成熟更為可貴，我應(yīng)該選擇天真？還是成熟？我無從斷絕。也許，在下一個春天梔子花會給我一個答案。有時候，仔細(xì)一想，長大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人們管，我可以自由了，但到那時連自由也會受限制。還不如珍惜我美好的童年，一張張可愛的面孔在學(xué)校里綻開笑顏，一聲聲歡笑在校園的'上空久久回蕩，那是一種天真的成熟，頓然，一種美好而莫名其妙的情感尤然而生，還是孩子好�。�

　　走出校園，是一種美的感受，感受著無限明媚的陽光，總有一天，我們會走出校園，創(chuàng)自己的天下，但到那時，我們會不會出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學(xué)和蓬勃熱烈的初中生活？腦袋中會不會因為閃過“天下無不散之筵席”這句話而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重。這一切懷念的讓人又喜又痛，喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感，畢竟曾經(jīng)擁有過痛的是時間的飛逝，讓我們來不及收集更多的歡喜。都說生命在于密度而非長度，那么我們應(yīng)該知足！

　　因為我們曾經(jīng)一起享受過那份天真，如果沒有當(dāng)年的天真，怎么會有將來的成熟呢？天真是為成熟作鋪墊的，而我們進(jìn)入校園和走出校園則是二者之間的過程。當(dāng)我們走出校園的時候，身邊缺少了老師的呵護(hù)和同學(xué)們的陪伴，可能我們會看到眼前的道路滿布荊棘，高山如果可以在一天之內(nèi)登峰造極那也便不能稱之為高山，大�？梢栽谝蝗罩�間干涸那也便不能稱之為海。只要我們一步一個腳印，堅持到底，我相信我們在人生路上的成熟一定會為曾經(jīng)擁有的天真劃上圓滿的嘆號！

　　我想，當(dāng)我們走出校園也就成熟了吧……

校園生活作文14

　　我們的校園生活豐富多彩，許多活動不但給我們帶來了快樂，而且鍛煉了我們的意志，讓我們明白了很多道理。

　　記得那是五年級的時候我們的一場拔河比賽，讓我至今難忘。下午第三節(jié)課我們飛快地奔跑到操場上，老師把我們分成兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見一條又長又粗的繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒，誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預(yù)備”隨著體育老師的一聲哨聲，雙方隊員抓起了繩子。“開始”比賽正式開始了，我們雙方互不相讓，同學(xué)們都使出吃奶的力氣拼命地往后拉，一個個小臉憋的'通紅。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想著堅持堅持。紅布條兒一會向我們這邊移，一會向?qū)Ψ侥沁呉�，還差一點，我們加倍用力，啦啦隊為我們加油。

　　“加油！加油！五（1）班加油！”我們班同學(xué)聽到加油聲，立刻掉頭，把繩子纏在腰間向前跑，紅布條兒一點點向我們這邊靠近，終于把對方拉過了界線，我們贏了！

　　第二場，交換場地，比賽開始我們繼續(xù)奮力往后拉，但是對方太強大了，不好，我們班隊員被拉倒了，但我們并沒有認(rèn)輸，只見我們班同學(xué)一步一步被拖走，我們輸了。

　　到了最關(guān)鍵的一局了，我因為手受傷了沒有上場。比賽開始了，我緊張得額頭、手心都冒出汗來，繩子上面的紅布條兒向我們這邊靠近了，還差十厘米，同學(xué)們個個憋足了勁，面紅耳赤。對方也爆發(fā)了，紅布條兒又向?qū)Ψ侥沁呉屏�，我們雖然頑強抵抗，但還是招架不住，不得不以失敗告終。

　　在比賽中我們經(jīng)歷了贏和輸，讓我體會到友誼第一比賽第二，對我們來說輸贏都以不重要了。校園生活總是那樣奇妙，它漸漸成為我生活中不可或缺的一部分。在最后一學(xué)期的小學(xué)校園生活中我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。

校園生活作文15

　　風(fēng)，像是頑皮的孩童。

　　在我們不經(jīng)意的時候悄悄吹動我們的發(fā)絲，癢癢的，卻也是舒服的。

　　金秋時節(jié)，我來到了美麗的崇實女中，正式開啟了我的女校生活。

　　一大早，學(xué)校里絲毫沒有早上剛起床的慵懶，女孩們猶如一只只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳的，笑著走進(jìn)校園。樹木蔥蘢，樹影迷離，似乎連太陽都不忍心打擾這一份美景，只是散發(fā)出淡淡的，溫柔的陽光，校園里一派生機勃勃的景象。

　　教室里，傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，像是黃鶯出谷，娓娓動聽。又像是潺潺流水，涓涓細(xì)流。大概，這世間最動聽的言語，也就不過如此吧。美妙的一天從這里開始。

　　中午可能是食堂最擁擠的時候了。雖說還不至于到罐頭里的沙丁魚，找不到一絲縫細(xì)的程度，但也決不可小覷。

　　下課鈴此時此刻就像是運動員賽跑時刻的槍聲，老師站在講臺上，一句“下課了”讓我們宛如重獲自由的羊群，忍不住奔跑去大自然。

　　今天顯然是運氣不錯的，雖然一路小跑過來有些喘，但是來得很早，偌大的食堂里的'人居然寥寥無幾。面條、米飯，紅燒小排、清炒土豆絲……各式各樣，我可以盡情挑選。找了個位置，和我的小伙伴香噴噴地開飯啦。

　　下午課上，我們的語文老師面帶微笑，明眸皓齒，繪聲繪色的為我們描繪著朱自清眼中的《春》。我的視線不經(jīng)意掃到了窗戶，穿過透明的玻璃，看到校園里的那些梧桐高高聳立，一片片梧桐葉綠中泛著黃色，時不時有一兩片飄落。

　　花兒們在陽光下伸展著自己的身軀，從草地中探出小小的腦袋，草尖兒已經(jīng)泛出了淡淡的黃色。黃的，粉的……各色不知名的小花，一朵朵，小巧玲瓏，惹人憐愛。

　　我腦海不由出現(xiàn)了這么一幅畫卷：少女們行走在初秋微涼的風(fēng)里，笑著，嚷著。樹影婆娑，淡淡的陽光從楓樹林中投到少女們的影子里，是那么美好，如夢似幻。

　　想著想著，我不由得入了神，幾只灰喜鵲從窗前飛過。

　　我突然覺得，即使是朱自清筆下的《春》，也比不過我們學(xué)校的秋，風(fēng)車山上真是風(fēng)景獨好。

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