【精選】描寫(xiě)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的作文 篇1
在小區(qū)門(mén)前的花壇中間有一棵龍爪槐。
許多年以前，我愛(ài)與父親玩耍。那天，父親牽著我的小手在小區(qū)里漫步。我喜歡在花壇邊上停下，低下頭是花，抬起頭是樹(shù)，總有一種說(shuō)不出的喜悅感。那一棵龍爪槐個(gè)頭小小的，身高不過(guò)一米，卻比我高多了。它的腰板挺得直直的，枝條上抽出些許新綠，幾片嫩葉小小的，淡淡的，好奇地打量著這個(gè)世界。我總是跳起來(lái)，粗魯?shù)陌蜗乱恍∑瑏?lái)，在掌心里摩挲著，也許是新長(zhǎng)出來(lái)的緣故，這葉子軟軟的，輕輕一折就破了，我略有掃興的隨手一扔，一溜煙又跑到別處玩了。
后來(lái)我上小學(xué)了。因?yàn)樽嚿蠈W(xué)，很少在注意到它。
暑假，我漫步在小區(qū)里，無(wú)意間又遇見(jiàn)了它。眼前豁然一亮，如見(jiàn)到失散已久的朋友。它已經(jīng)長(zhǎng)出兩米多高，全身披滿了碧綠的樹(shù)葉，宛如一柄天然的綠色大傘，又如一位矜持的少女，頭發(fā)都垂到腰間。陽(yáng)光下，它是這樣的迷人。葉子一串挨著一串，一片接著一片，彼此推著擠著，好活潑熱鬧！我迎上去，雙手托起垂柳一絲，那葉子薄薄的，如紙一般，葉脈的紋路清晰可見(jiàn)，但捏起來(lái)一如既往的軟。我久久地凝視著它。
上初中了，時(shí)間更加緊張，很少再去看它。
期末考試很快來(lái)了�？荚囍跋铝巳斓拇笱�。伴著大風(fēng)的怒吼與雨雪的哭泣，很快，萬(wàn)物凋零。我從窗外望向那一棵滿身被風(fēng)雪打擊的龍爪槐，于心不忍。
大雪后的三天，天空一直陰沉沉的，我也收到了成績(jī)單，剩下的只有沉重的嘆息以及低聲的抽泣；心里悶得慌，沒(méi)有人陪我散心。突然我想起了它，披上棉衣便出了門(mén)。
走到那棵樹(shù)下，只有顯山露水的甲骨文字。似乎昨天還曾遮天蔽著大傘，今日只剩下虬枝與無(wú)奈。我摸著大樹(shù)的紋路，粗糙的不禁讓人感到發(fā)麻。低下頭，坐在花壇邊，凝視著粗壯的.樹(shù)干。它面對(duì)大風(fēng)大雪，卻并未折服，仍傲然挺立在那里，這種不屈的精神，使我敬佩。�。∵B龍爪槐都傲霜斗雪，我又為何輕言放棄！
我沖回家，在書(shū)桌上鋪下了作業(yè)，望著樓下的它，我拿起筆，我要為自己的未來(lái)書(shū)寫(xiě)！
又是新的一年，樹(shù)在悄然地生長(zhǎng)著，它正不停的抽芽、長(zhǎng)葉、挺拔著……
陽(yáng)春四月，期中考試結(jié)束了，我也沒(méi)有辜負(fù)前段時(shí)間的努力。
放假的那幾天，我亦想起來(lái)它，走到小區(qū)門(mén)前，龍爪槐已經(jīng)長(zhǎng)得茂盛，樹(shù)葉在陽(yáng)光中綠得那么的深邃。它又長(zhǎng)高了！我心里想著，用手輕輕地?fù)崦闹l，搓捻著一片葉子，它已經(jīng)褪去了往日的嫩綠，顯現(xiàn)出一絲成熟，一絲飽滿。也許，經(jīng)歷了，才會(huì)漸漸成熟吧！
我緩緩的閉上了眼，俗世的喧囂在那一刻仿佛戛然而止，只聽(tīng)得風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音那么的悅耳。
我久久地，久久地靠在門(mén)前這一棵龍爪槐下……
描寫(xiě)的作文 篇2
時(shí)光如箭，那么快又那么一去不復(fù)返，今年我十四歲了，我很驚訝時(shí)間為何這么快，昨日媽媽在快樂(lè)的玩耍不去顧及任何事情，而今日，媽媽在為怎樣掙錢(qián)而煞費(fèi)苦心;昨日我還在媽媽的懷抱了熟睡，我在姥姥的背上玩耍，而今日，我卻要去體會(huì)去感受這些人對(duì)我的愛(ài);昨日我因第一次登上舞臺(tái)而害怕的大哭，而今日我卻要去想辦法在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我……時(shí)老人不停的動(dòng)著，有時(shí)你會(huì)驚訝的問(wèn)到：“今天已經(jīng)結(jié)束了嗎?”而你還沉靜在因某件事做的很完美而高興。
小時(shí)候的我不懂得珍惜時(shí)間，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)玩是最重要的，雖然那時(shí)老師也教我們珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，但是幼稚的我無(wú)法理解“珍惜”的概念。稍微大了一點(diǎn)，二、三年級(jí)的時(shí)候，還是有點(diǎn)模糊，但是知道浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。到了初中我明白了該怎樣去做，因?yàn)槟阍诓恢挥X(jué)中發(fā)現(xiàn)時(shí)間越來(lái)越不夠用了，這樣你的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了，所以你會(huì)利用好每一天，讓這一天過(guò)的很充實(shí)起來(lái)。
古往今來(lái)，有許多英雄人物在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出了許多不平凡的業(yè)績(jī)，但是也有不少懦夫懶漢白白浪費(fèi)了時(shí)間一生碌碌無(wú)為。無(wú)數(shù)事實(shí)已證明：珍惜時(shí)間同時(shí)也贏得了勝利。
愛(ài)迪生認(rèn)真用完每一秒，有時(shí)可以住在實(shí)驗(yàn)室里好幾天，專心研究，最后發(fā)明了電燈供后人享用，牛頓的認(rèn)真鉆研更是我們嘆為觀止，時(shí)間是我們的上帝是我們的頭兒，是他指揮我們?nèi)プ鍪�，時(shí)間是一個(gè)刻薄的人，他不會(huì)讓你從他手中得到的`金錢(qián)是容易的，他會(huì)讓你每一分鐘每一秒都為他做事，同時(shí)他也是有心計(jì)的，如果你頂撞了他，他不會(huì)怎樣對(duì)你，而是聽(tīng)從你的安排，可是他會(huì)讓你后悔頂撞他。
“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，可是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”難道真的如朱自清先生所說(shuō)的那樣“是有人偷走了他嗎?”或者說(shuō)“他們自己逃走了?”我想都不是的，時(shí)間就是時(shí)間來(lái)也匆匆去也匆匆，他不會(huì)告訴你“我來(lái)了”，“我要走了�！比绻悴蝗ズ煤茫蛟S下一秒你將會(huì)失去他，所以就像有一位名人說(shuō)的一樣：“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，用不著再去留意，明天還沒(méi)到來(lái)也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì)擁有整個(gè)生命�！�
描寫(xiě)的作文 篇3
今日，清明。我與妹妹在回家掛青的路上，車子穿梭在窄長(zhǎng)蜿蜒的柏油馬路上，潔凈的馬路兩邊，綠樹(shù)遮陰，雜草如茵，百花竟綻。看到這光景，我心中的不快被欣喜代替。于是我拿出紙筆，將此美景記述，因?yàn)槲艺娌恢�，如不如此，我那被驚艷的心，會(huì)哪般的惋惜，不舍。
不似櫻花漫天飛舞般凄美，不似梨花燦爛般絢麗，但卻在不經(jīng)意間驚鴻于心。梧桐花落，可我并不感到悲傷。——題記
車子在一座小院門(mén)口停下，我貪婪的呼吸著混著泥土味和花香的空氣，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，我閉著眼靜靜的感受著這祥和。緩緩的睜開(kāi)眼，我看到了滿地金黃的油菜花，我嗅到了那一簾刺花散發(fā)出的濃郁香味，我聽(tīng)到了扁竹蘭在風(fēng)中搖曳的聲響，但我并沒(méi)有走向他們，而是轉(zhuǎn)向走到?jīng)]有綠葉與花相映的梧桐。
梧桐花落，并不像櫻花梨花那般。櫻花梨花落，是一片花瓣一片花瓣的在微風(fēng)中飄灑，而梧桐不然，而是整朵花連同柄一起，在風(fēng)中急速旋轉(zhuǎn)而下，仿佛對(duì)樹(shù)沒(méi)有一絲留戀�；ǎ械闹敝钡牟逶诰G茵上，成了點(diǎn)綴；有的側(cè)身平躺在柏油路上，像一群貪玩的孩子；有的`恰好落到一叢葉子細(xì)長(zhǎng)的草的中央，從遠(yuǎn)處看去，仿佛是一株蘭蕙；其中有一朵，恰好落到離地最近的樹(shù)叉上，朝著我調(diào)皮的笑；也有的被忽來(lái)的一陣急風(fēng)，吹到附近的蜘蛛網(wǎng)上，孤零零的一朵。
我坐在高一階的田埂上，看微風(fēng)拂過(guò)，梧桐花落。我想，若櫻花飄落時(shí)在風(fēng)中的翻繞，是她飛舞的纖姿，那么梧桐花落時(shí)的急速旋轉(zhuǎn)，則是他輕快地舞步；若對(duì)著旭日綻放的絢麗，是梨花燦爛的笑顏，那么，迎著冷風(fēng)開(kāi)放的梧桐血色，則是他不屈的臉頰。迎著風(fēng)，不惜臉蛋被吹得皸紅，不怕舞步被攪得凌亂，面對(duì)挫折，依然笑靨如花。
彎下腰，捻起一朵細(xì)細(xì)觀賞，他血紅的莖柄上，細(xì)細(xì)的插著五片水滴狀的花瓣，花瓣中間有幾個(gè)略帶微黃還看得見(jiàn)花粉的血色紅蕊。蕊芯的顏色由蕊根到蕊尖逐漸變淺，襯著花瓣的紋路；而花瓣也因著蕊芯的顏色，從柄端到瓣尾逐漸變淺，但卻又不能說(shuō)是變淺，因?yàn)樗徊贿^(guò)是因?yàn)榘晡驳募y路多而血色只有某些紋路有而造成的錯(cuò)覺(jué)罷了，總之，我想就算是扎特金在此，也未必能將他精細(xì)的紋路布局和顏色變化雕刻得清楚，而他的美，也絕不是我的只言片語(yǔ)可以表現(xiàn)得出的。
不知不覺(jué)已臨近下午，清明時(shí)雨如約姍姍而來(lái)。細(xì)雨，微風(fēng)，梧桐，花落，此情此景，讓我不禁想起了漱玉的：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得。”漱玉當(dāng)時(shí)無(wú)盡的哀傷與凄涼，我想我是領(lǐng)悟不了了。因?yàn)榧词谷缃裎颐鎸?duì)著的是與她一樣的風(fēng)景，但我卻感受不到一絲絲的傷感，那花落時(shí)的決絕，讓我更多的是忘記了煩惱，和更為迅速的斬?cái)喑罹w，我是新時(shí)代的梧桐花人。同情同景，故人已逝，昔日如煙，面對(duì)美好的未來(lái)，我決定和梧桐一起，去迎接滿樹(shù)的桐子。
我坐在梧桐花下的桌上，用我不太懂得寫(xiě)作的筆尖，表達(dá)著因被驚鴻而擾亂的心思。我用潦草的字跡在白紙上飛快的記述著這一刻的心情，因?yàn)槲遗履怯脕?lái)形容他美的詞句，在下一秒會(huì)被他的沒(méi)變得無(wú)言……
不經(jīng)意間，看到一只松鼠在密林叢中的梧桐樹(shù)上跳過(guò)，仿佛也拜倒在梧桐花的血色羅裙下，我會(huì)心一笑，從桌上拾起我隨手拈來(lái)的那朵梧桐，把他輕輕放在草叢里，同他的姊妹們一起�！�
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