關(guān)于書的作文大全[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于書的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于書的作文1

　　我非常喜歡讀書，每年生日時(shí)，我要的生日禮物全都是書，因此我家里的書已經(jīng)堆得像座小山。我一有時(shí)間就津津有味地拿起一本書來(lái)看，爸爸、媽媽都叫我“小書迷”。我是小書迷，但我絕不是書呆子！

　　有一次，我在書房里正捧起一本書有滋有味地看著時(shí)，忽然聽到媽媽“啊”的一聲尖叫，“好疼呀！”我急忙走過(guò)去一看，原來(lái)媽媽晾衣服時(shí)被蜜蜂咬了一下。看著媽媽那痛苦的表情，我十分著急，走來(lái)走去，邊走還邊說(shuō)：“怎么辦呢？”我與媽媽如同熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。忽然，我想起了一本書上說(shuō)過(guò)，肥皂沫可以緩解蜜蜂咬的疼痛。我立馬拿起肥皂，往媽媽傷口上不停地抹。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“太好了，不疼了！”媽媽不疼了，還表?yè)P(yáng)了我，我心中樂開了花。心想：這多虧了平時(shí)多讀書，了解了許多課外知識(shí)，關(guān)鍵時(shí)候還可以學(xué)以致用。

　　我愛讀書，讀書不僅可以增強(qiáng)我們的閱讀能力，提高我們的思維能力，更能使我們的寫作水平更上一層樓。我的作文經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，老師還稱我為“小作家”呢！在作文比賽中，我也拿有名次，這都是閱讀的`力量！

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類的進(jìn)步之階”，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)愛讀書的小書迷。

關(guān)于書的作文2

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句話，同學(xué)們都已經(jīng)耳熟能詳了吧！這句話，也已經(jīng)成為了我精神上的目標(biāo)。從小到大，我接觸的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。書，既給我?guī)��?lái)了知識(shí)，又給我?guī)��?lái)了快樂。

　　書是我的良師諍友，是它陪伴著我的童年。小時(shí)侯，當(dāng)我覺得無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)拿幾本帶拼音的書籍讀一讀。這樣子，“無(wú)聊”會(huì)在我不知不覺中悄悄地離開我。漸漸地，我從書中認(rèn)識(shí)了許多不認(rèn)識(shí)的字，還讓我懂得了許多做人的道理，也因?yàn)檫@樣，書現(xiàn)在已經(jīng)成了與我形影不離的好朋友。為了它，我甚至可以廢寢忘食。

　　現(xiàn)在，我家中已經(jīng)有了許許多多的書：作文書、童話書、科普書、偵探小說(shuō)、各類詞（字）典……應(yīng)有盡有。

　　當(dāng)我在閱讀時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)或不明白意思的字、詞，都會(huì)去翻一翻《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》等工具書。是這些工具書讓我認(rèn)識(shí)了更多的字、詞，也讓我在做作業(yè)或考試的時(shí)候會(huì)少寫錯(cuò)別字，以達(dá)到作業(yè)質(zhì)量和考試成績(jī)的要求。這，都應(yīng)該歸功于書。

　　而一些童話書，在我津津有味地閱讀的同時(shí)，也增強(qiáng)了我的.想象力，使我更活潑，更開朗，膽子更大，還使我成了班中的一位典型的“搞笑大將”，讓我的“人氣”更“旺”。

　　那一本本偵探小說(shuō)，使我的邏輯推理的能力更強(qiáng)、處事能力也有所加強(qiáng)，對(duì)數(shù)學(xué)等理科課程有一定的幫助，使我在理科上可謂是名列前茅。

關(guān)于書的作文3

　　書是一本非常好的生活用品，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)闀�能讓你開闊視野，讓我們學(xué)到很多知識(shí)，書到處都是，只要你認(rèn)真觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就是一本美妙的書。

　　文筆上的書，就是在白紙上寫出故事的靈魂，把人物寫活，就像你看《三國(guó)演義》中見證歷史的金戈鐵馬。從《水滸傳》中聽到梁山好漢的振臂吶喊，從《魯賓遜漂流記》中感受主人公的'堅(jiān)韌和勇氣，從《鋼鐵是怎樣煉成的》中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從《一千零一夜》頁(yè)中領(lǐng)悟智慧，從《西游記》中觸摸神奇，從《狼王夢(mèng)》中感受悲壯，從《繁星。春水》中感受到永恒的純潔與淡淡的憂傷，在此過(guò)程中，我們會(huì)不知不覺的感受到書中的美好情感，精深的智慧的熏陶。

　　在大自然中也可以學(xué)到很多知識(shí)，走進(jìn)書中，走進(jìn)大自然，聽大自然的聲音，了解大自然中的奧妙，學(xué)到生物里沒有學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)識(shí)花花草草，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)聆聽大自然的心聲。

　　不過(guò)，僅僅被動(dòng)地接受并不是正確的讀書方法，這里，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)更主動(dòng)，更積極的讀書，讀到品味經(jīng)典，吸取精華，感悟真諦，為我所用。

關(guān)于書的作文4

　　今天，我和媽媽到新華書店買書。

　　一走進(jìn)去，那里非常安靜，好像連一根針掉下去都能聽見，書架上擺滿了整齊的書，我還看見上面寫著：“請(qǐng)不要大聲喧嘩”。每一個(gè)書架都有不同的分類，有文學(xué)類、古典名著、歷史、科學(xué)技術(shù)、少兒讀物、自然科學(xué)、計(jì)算機(jī)等，不同的分類又分的很細(xì)，比如說(shuō)：文學(xué)類又分了當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)。

　　我們來(lái)到少兒讀物類，有一本很有趣的書吸引了我，這本書的名字叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面全都是你不知道的問題，并且它又告訴你了答案，我覺得這本書非常有趣，還讓我知道了很多知識(shí)，我跑到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“我非常喜歡這本書，我可以買嗎？”媽媽把書拿過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“這本書的'確非常有趣，多少錢？”我說(shuō)：“十五元”。媽媽從錢包里拿了十五元交給我，我飛快地跑到阿姨跟前微笑著說(shuō)：“阿姨，我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是十五元吧｜”阿姨也笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，交完錢，我愛不釋手，小心翼翼地拿著那本書高高興興地回家了。

　　這是我第一次買書，而且我不厭其煩的看那本書。

關(guān)于書的作文5

　　有位作家曾說(shuō)過(guò)：“讀書就是回家�！蔽液芟矚g這句話，沒錯(cuò)，書本就是家，像我的兄弟姐妹一樣。

　　小時(shí)候，我愛看《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》中的故事給我?guī)��?lái)了很大的啟發(fā)，常常讓我忘記了時(shí)間。

　　記得第一次在書城看到《三國(guó)演義》的時(shí)候，我就被吸引住了。一回到家，我纏著媽媽幫我買，可是媽媽就是不肯。媽媽為了躲避我，在家里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，甚至還逃進(jìn)了廁所里。我也沒有因此而放棄，在廁所門外不斷“念經(jīng)”，直到媽媽向我“屈服”為止。

　　還記得媽媽帶我去買書的那天，我才看到這本書價(jià)格并不便宜，真害怕媽媽因?yàn)闀�貴而反悔了。不過(guò)，媽媽很講信用。當(dāng)我拿著錢到收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí)，售貨員眼疾手快，一下子就把收費(fèi)處理好了，書本一下子飛到了我的懷里。

　　回到家，我一有空就把《三國(guó)演義》拿出來(lái)看。因?yàn)榕掳褧�本弄皺了，我還給《三國(guó)演義》包了書皮。里面的'故事被反反復(fù)復(fù)地看了好幾遍，每當(dāng)我感覺到無(wú)聊時(shí)，我的腦海中會(huì)跳出許許多多故事來(lái)。因?yàn)檫@些有趣的故事，我的生活也變得更加精彩了。

　　好書，既是我的老師，也是我的朋友。有它的陪伴的日子，我的生活多了一扇看向遠(yuǎn)方的窗子。

關(guān)于書的作文6

　　我想大家應(yīng)該都有書，書是人類進(jìn)步的階梯，我也跟書有著一段故事呢，現(xiàn)在就讓我來(lái)講給大家吧。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我非常愛看書，只要有閑余時(shí)間，我就會(huì)看書，因?yàn)槲姨珢劭磿�了，媽媽給我買了好多本書呢，我看書看的太上癮了，上一次媽媽讓我去晾一個(gè)衣服，我說(shuō)稍等一下，我把這個(gè)看完，過(guò)了五分鐘，媽媽又開始叫我了，你這個(gè)看完沒有？看完了再看一篇，再去晾衣服吧，媽媽也答應(yīng)了，第三次叫我的'時(shí)候還要看十篇，媽媽擰著我的耳朵，讓我去晾衣服，我只好認(rèn)錯(cuò)，乖乖去晾衣服，媽媽還訓(xùn)了我，說(shuō)：“愛讀書是好事，但讀書不能太上癮，也不能因?yàn)橐�看一本很有趣的書，把吃飯的時(shí)間都給忘了，以后不許在這樣了”我答應(yīng)了。

　　可一直就沒有把媽媽的話放在心里，有一次我正在看一本有趣的故事書，媽媽叫我吃飯去，我說(shuō)我再看一頁(yè)，媽媽說(shuō)再看一頁(yè)要快點(diǎn)，結(jié)果我用這時(shí)間看了十頁(yè)，媽媽也忘了叫我的事，最后，我的飯涼了，我才看完書過(guò)來(lái)吃飯，飯已經(jīng)涼了，媽媽狠狠地訓(xùn)我一頓。記得咋天晚上的飯我也沒吃。

　　我知道愛讀書的是好事啊，但是我讀書上癮了，以后我一定會(huì)改掉我這個(gè)毛病的。好啦，就不往下寫了，我先去看書了。

關(guān)于書的作文7

　　我們城市叫做學(xué)習(xí)城市。在這個(gè)城市，大家的生活中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。

　　就拿昨天來(lái)說(shuō)吧，我凌晨3點(diǎn)鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)居然比遲到時(shí)間還晚了30分鐘。沒辦法，我只好吃了一顆能量增強(qiáng)劑，坐上超高速飛船向?qū)W校駛?cè)�。但我晚�?5.01分鐘到校。因?yàn)樵S多睡眠減少儀會(huì)出毛病，使使用人晚一些醒來(lái)，但最久不超過(guò)30分鐘。所以學(xué)校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0.6秒鐘，但因?yàn)槲覀冞@里的人太愛學(xué)習(xí)了，科技發(fā)達(dá)的'不得了，表上連微微秒都有顯示，自然知道我遲到0.6秒了。

　　雖然科技發(fā)達(dá)好是好但也有弊端。由于我們城市的領(lǐng)袖太愛讀書了，于是他規(guī)定每一個(gè)市民從3歲起每天必須有19個(gè)小時(shí)在讀書。本來(lái)我們可以少讀一點(diǎn)（因?yàn)槲覀儚?歲開始一直讀書，每天只有5個(gè)小時(shí)可以自由支配，而且還要5個(gè)小時(shí)睡覺，這樣我們就沒有1個(gè)小時(shí)自由了），但秘密監(jiān)控器隨時(shí)隨地都跟著你，讓你必須每時(shí)每刻都讀書。

　　天哪，上帝，能不能讓我到快速時(shí)代去玩一下呢？就算1小時(shí)也好，我就是不想要這樣整天讀書��！

關(guān)于書的作文8

　　“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！边@是南宋理學(xué)家程頤的一句名言。意思是說(shuō)，書讀得越多，便越能體會(huì)到讀書之妙趣�！�—題記

　　小時(shí)候的我，總是看著父親一次次地買書。不是一冊(cè)冊(cè)地買，而是一摞摞地買，當(dāng)他把書提進(jìn)門時(shí)，忙家務(wù)的母親總是很快地把濕漉漉的手抹干了，把那一摞書當(dāng)成瑰寶一樣，小心翼翼地捧過(guò)來(lái)，歡天喜地拆看。

　　夜闌人靜時(shí)，母親在細(xì)微燈光下讀書的樣子，真是美麗：微卷的睫毛靜靜地在眸子下方印成扇形的影子，臉上浮著一抹淺淺的笑意。而那時(shí)的我，總會(huì)仰頭呆呆地望著媽媽。她快樂地沉浸在文字那個(gè)神秘莫測(cè)的世界里，而我，向往著那個(gè)世界。

　　終于，有一天，我也跟著跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。最初，一知半解，等一進(jìn)入，便癡癡地迷上了，書，自此成了我生命中不可分割的一部分。

　　在我這幾年看的書里，最喜歡的莫過(guò)于《千雯之舞》了。這是一部十分特殊的小說(shuō)，甚至可以稱為“奇書”。它向我們述說(shuō)著中國(guó)漢字之間的.糾紛、書與書之間的戰(zhàn)爭(zhēng)、還有大篆、小篆、金文、甲骨文等不同時(shí)代的漢字，象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借這六種簡(jiǎn)稱六書的造字的方法。情節(jié)險(xiǎn)象迭生，自然是收獲多多。

　　書真是一種奇妙的東西，讀書也是一種奇妙的過(guò)程。就像現(xiàn)在，在窗外霏霏霧雨中，手中捧一本精致的小書，何嘗不是一種幸福。

關(guān)于書的作文9

　　我常常在想：書到底是什么呢？

　　同桌小吳向來(lái)記性不佳，就因?yàn)槁爩懙氖聝海�總是要被管家婆小陶�?shù)落。不管怎樣，一個(gè)男孩子每天被女孩子說(shuō)三道四肯定是很郁悶的，所以，我?guī)缀跏菦]瞧見過(guò)他的嘴角向上彎起過(guò)。哎，一個(gè)可憐人。有時(shí)候，我的腦海中會(huì)冒出這樣的想法�？删驮谀莻�(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我竟然看到他——笑了。真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！我悄悄地靠近他，哈哈，原來(lái)是在看《查理九世》�。�

　　我知道這本書，在男孩子中間很受歡迎的.。我個(gè)人認(rèn)為這是一本集冒險(xiǎn)智慧于一身的好書。里面的主人公墨多多與我一樣，天性好奇又貪玩，是老師和同學(xué)眼中的“問題多多”。但他很幸運(yùn)，擁有了一只奇怪的小狗——“查理九世”，并與四個(gè)小伙伴組成秘密少年冒險(xiǎn)隊(duì)，利用各自的獨(dú)特才能，同心協(xié)力地攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。真好，我喜歡的這本書也能給可憐的同桌帶去些快樂。

　　有位老同學(xué)（其實(shí)也不老，是轉(zhuǎn)學(xué)前的同學(xué)），因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良在班級(jí)里顯得特別矮小，總是被一些同學(xué)嘲笑。那時(shí)候，我總見他一個(gè)人躲在角落。可上個(gè)月我見到他時(shí)，竟然與我一樣高了，臉上還洋溢著燦爛的笑容。我笑著問他吃啥補(bǔ)品了。他只回答，吃的還是老樣子，不過(guò)看了很多書。

　　是啊，我們?cè)谏�活中總�?huì)遇到些不順心的事，而書就是我們最好的朋友。當(dāng)你傷心，書就是開心果；當(dāng)你生病，書就是“良藥”；當(dāng)你有難，書就是錦囊……朋友，好好看書，看些好書吧。

關(guān)于書的作文10

　　“書讀百遍，其義自現(xiàn)”這是我國(guó)唐代詩(shī)人杜甫的名言。意思是書讀多了，書中的意思也便明白了。

　　我喜歡讀書，我并不認(rèn)為讀書是一種枯燥無(wú)聊的行為。相反，我認(rèn)為讀書可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來(lái)，可以是我明白很多的常識(shí)和道理，還可以提高寫作能力，何樂而不為呢？我喜歡看雜書，各類各樣的。由于在書里我可以獲得一種別樣的快樂。

　　有一本書，我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會(huì)潸然淚下，當(dāng)看到女主和男主重逢時(shí)，我又會(huì)新笑顏開。書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)益友，也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，總喜歡拿著一本書翻看一下。

　　我喜歡的書有著許多種。我喜歡在早晨或著傍晚，迎著朝陽(yáng)或晚霞，拿著一本書，坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但是我對(duì)于這個(gè)稱呼特別喜歡。

　　還記得有一次，在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書，便立刻拿起來(lái)，直到吃飯的時(shí)候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒有答應(yīng)。之后，媽媽便進(jìn)屋里去叫我，看到我還在看書，就說(shuō)了一聲：“真是個(gè)書呆子�！蔽乙琅f沉迷于書中所描繪的景象，直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起，我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有許多種。

　　讀書，是快樂的`源泉；讀書，是慰及我心靈的良藥；讀書，是精神的一種寄托。讀書，原來(lái)如此快樂。

關(guān)于書的作文11

　　一路走來(lái)，我常常會(huì)不小心忽略你，但是現(xiàn)在，我再次發(fā)現(xiàn)了你以不同面貌的存在，驀然回首的感動(dòng)，讓我對(duì)你的記憶重新從腦海釣了出來(lái)。

　　長(zhǎng)得方方正正，說(shuō)厚不厚、說(shuō)薄不薄；又有著白白的底、黑黑的字，你那熟悉的臉孔、平實(shí)的觸感，深深的烙印在我心底，輕撫著我的靈魂。然而，當(dāng)你初來(lái)乍到時(shí)，只是個(gè)無(wú)足輕重的裝飾品；但是過(guò)不了多久，意外發(fā)現(xiàn)了你的'內(nèi)涵后，我便到哪里都帶著你。

　　在這些我和你寸不離的日子里，慢慢的吸收著你所有的精華和養(yǎng)分，于是我的知識(shí)愈長(zhǎng)愈大，然而你卻被我摧殘得愈來(lái)愈破，甚至你的厚度已經(jīng)薄到剩下不到原來(lái)的一半了；你本來(lái)白皙的小臉蛋，也變成一張泛黃又布滿皺紋的臉。直到有一天，我看盡了你所有的本領(lǐng)，原本和我難分難舍的你，又變回那稀松平常的桌上裝飾品。

　　現(xiàn)在，我再次看見你，那樣的悸動(dòng)絲毫未減，不禁想起，你那份對(duì)我刻骨銘心的幫助；依然浮現(xiàn)，只有你和c我才看得到的美麗回憶。此刻，在我手中的你那親切而美好的笑容再次綻放！謝謝你──書。

關(guān)于書的作文12

　　我是一個(gè)愛看書的小姑娘。一開始我不愛與同學(xué)交流，但自從認(rèn)識(shí)了書這個(gè)朋友后我與同學(xué)之間的交流變多了。

　　我就像使勁推著“交流之門”，大聲叫喊著：“開門呀！開門呀！”才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)停止了。我的心正在傷心地哭泣著，它已經(jīng)快停止了跳動(dòng)。夢(mèng)想中的大門已悄悄離我遠(yuǎn)去。太陽(yáng)公公也伸伸懶腰下班了，人們也走光了，鳥兒也拋棄了我……只留下了門前孤獨(dú)的我。我氣憤、我傷心、我后悔……但時(shí)間快要停止了。

　　太陽(yáng)最后的光輝照耀在我身上，留下來(lái)我的影子。所有的東西快要在這一刻停止了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛是在同情我，樹葉掉落了……

　　此時(shí)此刻我的心僵住了。我多么想盡情哭泣！我多么想時(shí)空可以倒轉(zhuǎn)。我看著蔚藍(lán)色的天空，心想：只要能讓我能和同學(xué)們友好相處就行了。但這似乎是不現(xiàn)實(shí)的。

　　我往后倒退著，走在了傷心、絕望的羊腸小路上。我多么希望理想中的大門能奇跡般的為我打開。

　　正當(dāng)我傷心絕望的'時(shí)候，一本書奇跡般出現(xiàn)在我的眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來(lái)。這本書的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復(fù)了跳動(dòng)。

　　是書給了我自信，告訴我要自信。書是我的朋友；書是我的指南針；書是我的開心果……

關(guān)于書的作文13

　　書，是我們的朋友，是我們進(jìn)步的階梯，是陪伴我們成長(zhǎng)的好伙伴。

　　我是一個(gè)愛讀書的“小書蟲”，我喜歡的書有許多的種類：故事書、書、漫畫書……我都喜歡看。

　　一次，學(xué)校里說(shuō)要開設(shè)一個(gè)讀書角，每班每位學(xué)生都要捐一本書到讀書角，班上同學(xué)捐了好多好多好看的書。我每天都去那借書看。一次我借了一本《優(yōu)秀大全》來(lái)看，只怪我沒看清，借了一本1~2年級(jí)小朋友看的書，不過(guò)我沒有還回去，而是專心致志的看了起來(lái)。那雖然內(nèi)容短了點(diǎn)，但后面會(huì)有很多很多的好詞佳句。遇到好的我就抄下來(lái)，因此我的水平也有一定的提高。

　　我們老師為了讓我們好好學(xué)習(xí)，特意把最后一節(jié)課改為閱讀課，讓我們有時(shí)間看更多好書。我的《四年級(jí)》和兩本《淘氣包馬小跳》我都看了好幾遍了，于是我向同桌借的一本《長(zhǎng)尾巴兔子和短尾巴貓》來(lái)看，那本書非常的`好看，后面還會(huì)有總結(jié)。我被這本書給迷上了。不知不覺的一節(jié)課便把這本書看完了。

　　“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙�士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這句話�！皶�是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�是這樣認(rèn)為的。在我看來(lái)，多讀書、讀好書、認(rèn)真讀是最重要的。

關(guān)于書的作文14

　　作家麥家曾說(shuō)過(guò)：“有書的地方就是天堂。當(dāng)翻開一冊(cè)書，很可能就意味著你會(huì)擁抱一種新的生活。”我覺得他說(shuō)得太對(duì)了，《青銅葵花》這本書便讓我擁抱了草房子的童年，使我成長(zhǎng)了許多。

　　當(dāng)初，我說(shuō)我想要買《青銅葵花》這本書時(shí)，可謂是鼓足了勇氣，因?yàn)閶寢屢恢庇X得家里的書已經(jīng)很多了，而且我也沒有全部看完。但每當(dāng)我去朋友家，看到這本書時(shí)，心里總有種說(shuō)不上來(lái)的感動(dòng)。

　　這天，我壯足了膽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買一本《青銅葵花》�！闭f(shuō)完，我難免有點(diǎn)擔(dān)心，準(zhǔn)備接受媽媽一頓劈頭蓋臉的說(shuō)教�？蓻]想到的是媽媽笑了一下，爽快地答應(yīng)了，我高興得如一只出籠的小鳥一般，在家里亂躥。

　　可就在這時(shí)，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“但前提條件是期末總分得考285分以上。”我立馬像一只泄了氣的'皮球一般，癱倒在地上，于是我打起了感情牌——給媽媽捏腰捶腿，說(shuō)：“我的好媽媽呀，求你降低5分吧！”可媽媽不吃這一招，對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)間在這求我，還不如多去刷幾套卷子呢，快去吧�！睕]辦法，我只好揉揉泛酸的眼睛，回到了房間。經(jīng)過(guò)許多天夜晚的奮戰(zhàn)，最終我獲得了287分的好成績(jī)，獲得了這本書。

　　我花了兩天時(shí)間，便看完了這本書，這本書真的令人感動(dòng)：我感受到了青銅和葵花這對(duì)沒有血緣關(guān)系兄妹的純潔心靈，這本書我讀了一遍又一遍，卻從不感到厭煩，其中的好詞好句也對(duì)我寫作文有很大的幫助。

關(guān)于書的作文15

　　現(xiàn)在我上小學(xué)六年級(jí)了，在這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我有很多朋友，但我最愛的是——書�，F(xiàn)在回首，我只有一句話：“那就是感謝書。”

　　多數(shù)同學(xué)們寫作文都抓耳撓腮，絞盡腦汁，搜腸刮肚。而我寫作文，好詞好句就像滾珠子似的一個(gè)一個(gè)地往外蹦，不用像其他同學(xué)那樣，順利極了！

　　五年級(jí)時(shí)，老師要求我們寫日記要寫真人真事。我也就對(duì)日記更加重視，每天都“啃”書。一天晚上，我把當(dāng)天發(fā)生的事工工整整地寫上了。沒想到老師把我的日記當(dāng)成了“壓軸戲”，在大家面前給同學(xué)們講解作文的重要性和許多竅門�？吹嚼蠋熞淮未闻e起自己的日記，聽到老師一句句把它作為榜樣，我心里美滋滋的。那一刻的.感覺是任何人都不能體會(huì)到的。

　　其實(shí)我自己心知肚明，其中最大的功臣就是書。日常生活中，我廢寢忘食，見縫插針，一絲不茍，看書的種類更是五花八門，什么方面的知識(shí)都要爭(zhēng)取掌握。書越讀，知識(shí)、好詞好句積累越來(lái)越多，寫作水平自然而然地也就提升了。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)出我對(duì)書的忠愛，他給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂趣，無(wú)限的渴望，無(wú)限的知識(shí)。

　　我愛書，感謝書！

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