珍惜的作文15篇(優(yōu))

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的珍惜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜的作文1

　　你愛惜，花勤奮的開；你沒愛惜，花依然勤奮的開；今晚之后的明晨，太陽(yáng)光依然升起。

　　是多少輪太陽(yáng)光落下來(lái)，是多少輪皓月又升起，是非成敗扭頭空，唯有不變的是那份海沽石爛的友情。

　　一眨眼，好像被兒時(shí)拋下，被豆蔻年華救助，一切是新生兒愉悅與若隱若現(xiàn)，過(guò)去的道上，在生命中，踏過(guò)了很多生疏的路，開啟以往的隨筆，一片楓葉映日，想到了以往的朋友，好像接近，又如同漫長(zhǎng)！

　　還記得在夏日炎炎我們一起承諾遨游；還記得在嚴(yán)冬冬朝我們一起在雪天里堆雪人；還記得在楓爽秋暮我們一起飛翔紙鳶，撿起往日瑣碎總覺得心里擁有默明的.打動(dòng)、興慰與引以為豪，總排坼相見時(shí)越難別亦難l可以有著追憶與思念，它是幸�？鞓�(lè)的，但，就怕你沒懂得珍惜。

　　歲月，時(shí)光看起來(lái)絕情又多情，因?yàn)樗�的存有使我感覺到時(shí)不再來(lái)，使我懂得珍惜，使我不會(huì)因快樂(lè)的事流逝而寂寥，因?yàn)槲以缫褜⑺�取摘下，存�?chǔ)在性命的隨筆里，流逝的只不過(guò)它的身影罷了！

　　因?yàn)槲叶�得珍惜，因�?我不會(huì)為白費(fèi)凋落，百草凋謝而迷失，我只會(huì)去賞析它綻放與它化作春泥更護(hù)美時(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)的偉姿，因?yàn)槲叶�得珍惜因�?朋友無(wú)所不在。

　　愛惜吧！時(shí)光不容易憋屈含苞欲放的花朵！

珍惜的作文2

　　生命是一盞明燈，照亮黑暗的地方;生命是一條小河，通達(dá)人們最高的境界;生命是有限的，但又有多少人珍惜生命呢?生命對(duì)于每個(gè)人是公平的，但每個(gè)人對(duì)生命是不公平的，我曾記得一個(gè)故事：一個(gè)小女孩因頭發(fā)長(zhǎng)，老師多次催促家長(zhǎng)給她剪頭發(fā)，家長(zhǎng)沒辦法只有照老師的話做，結(jié)果小女孩不愿剪掉她最愛的頭發(fā)，從6樓跳下，摔死了。你看，都好的一個(gè)生命在開放，現(xiàn)在已經(jīng)凋謝了……

　　人的生命是重要的`，那么那些最不起眼的生命你是否在意過(guò)?你在草坪上完，你踐踏了多少的生命，你何曾算過(guò)。在玩耍是，用小蟲子當(dāng)成“武器”和別人“斗爭(zhēng)”，你又有想過(guò)，被你殘害的生命有有多少啊!是的，微笑的生命是藐小的，是被人無(wú)視的，你可以舉起武器消滅的，不錯(cuò)的，一切動(dòng)物與人的生命是息息相關(guān)的，那么，你可以救助哪些生命的，所以，你放下你那罪惡的雙手，讓那些微小生命從獲生命吧!

　　生命是可以利于把握的，緊緊的抓住什么也得不了，松開手，就是一個(gè)世界，同樣如此，人的生命是不可以自私的，應(yīng)該有包容的，倘若你不珍惜生命，生命即將遠(yuǎn)離你，去哪個(gè)他該擁有的地方，而你的一身即將走到盡頭，放手吧!那殘忍的雙手是應(yīng)該洗盡的……

珍惜的作文3

　　在無(wú)盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸；在漫長(zhǎng)的路上行走，也許前方就是終點(diǎn)；在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱，也很短暫，不經(jīng)意間就會(huì)消失。就像一支筆，當(dāng)它還興高采烈的在紙上起舞時(shí)，也許下一秒就會(huì)成為垃圾箱中的一員。

　　人從出生就會(huì)有一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌，每過(guò)一秒，上面的數(shù)字就會(huì)變小一點(diǎn)，直到為零。而伴隨著數(shù)字變小，我們失去的也會(huì)變多，這些失去了的，會(huì)跟著時(shí)間流走，不會(huì)回來(lái)。錯(cuò)過(guò)了就不要再期望用下一秒來(lái)彌補(bǔ)，我們不能夠永遠(yuǎn)生活在彌補(bǔ)中。相反，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜此刻的分分秒秒的將至的時(shí)間。

　　漫長(zhǎng)而有短暫的路上不要嘆息生命的短暫，也不要為生命的結(jié)果而悲哀、難過(guò)、哭泣，那些都是必然的結(jié)果，只要生命結(jié)果前是快樂(lè)的。更不要輕易放下生命，自從生命的出現(xiàn)，它已失去了主宰，它屬于自然，任何人獨(dú)無(wú)權(quán)決定它的長(zhǎng)短。而唯一能夠做的只有珍惜。珍惜自己的'生命并讓它快樂(lè)著。

　　明天是百味盒中的一粒巧克力，永遠(yuǎn)帶著神秘的色彩，而每一個(gè)這天則是一個(gè)完美的開始，都需要我們學(xué)會(huì)珍惜。如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂(lè)的“這天之旅”；如果你還在哀愁，就拋棄煩惱乘上快樂(lè)的“這天之車”；如果你一向在微笑，就抓緊它，走上你“這天之路”！

　　學(xué)會(huì)珍惜，珍惜此刻，不再為昨日而哭泣，不再為明天而忘記這天。

珍惜的作文4

　　珍惜花草樹木，珍情點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜當(dāng)下美好，珍惜未來(lái)機(jī)遇……

　　珍惜時(shí)光。

　　黑暗被晨曦撕碎，當(dāng)陽(yáng)光灑落大地，透過(guò)屋子薄紗，射到床上，金光鱗鱗，愜意到差點(diǎn)打算就這么過(guò)一輩子……

　　窩在被子里，不想起來(lái)。懶惰和困意迅速將我包圍，我躺在枕頭上，貪婪地呼吸每一口空氣，永遠(yuǎn)也不想起來(lái)。我又伸了個(gè)懶腰，又瞇上了眼睛，正想再來(lái)個(gè)回籠覺，腦中突然浮現(xiàn)出毛澤東的名言“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！比缫慌璞�水滲透我心，一躍而起。驅(qū)走了寒意與懶惰，我急忙捧著書本到陽(yáng)臺(tái)上大聲地讀背英語(yǔ)。

　　人生的道路上，珍惜時(shí)光，可以讓我們多學(xué)一些知識(shí)。

　　珍惜機(jī)遇。

　　天微微亮，飛鳥還睡在魚肚白的光芒中，冥冥的薄霧，游動(dòng)又靜止。一抹新綠，一抹朱紅在潮濕的空氣中盡情吸收朝露…

　　我奔馳在操場(chǎng)，雙臂有力地向下向左右節(jié)律的擺動(dòng)著，頭發(fā)也被風(fēng)吹得豎了幾縷�？陕�慢地，雙腳越來(lái)越乏力，臉頰被風(fēng)拂紅，我的呼吸也越發(fā)急促�！皹O點(diǎn)”來(lái)了，困累又將大腦抽白，臉色由紅轉(zhuǎn)白，蒼白地像一張紙。但我告訴自己只有這一次機(jī)會(huì)，要把握點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我努力地向前跑，我不能倒下，馬上身上又來(lái)了精神和力氣，身體前所未有的輕松和舒適，心情前所未有的'愉悅。身體前傾，如出膛子彈奔赴前方，雙腳又感覺踏實(shí)地躺在了大地上。

　　成功的第一步，先要把握機(jī)遇。

　　大千世界，包羅萬(wàn)象。時(shí)間稍縱即逝，機(jī)遇也會(huì)擦肩而過(guò)，但只要用心去珍惜，抓住自己擁有的美好，就會(huì)有成功的機(jī)會(huì)！

珍惜的作文5

　　現(xiàn)在，我懂得了珍惜每一分，每一秒。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥。大姐姐了，還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了。時(shí)間為什么過(guò)得那么快？我記得，我們好像才剛剛從那個(gè)教室里出來(lái)，在里面我們帶了紅領(lǐng)巾，成為了少先隊(duì)員，成為了學(xué)校的一份子。那時(shí)的我們，許多許多的疑問(wèn)，每次都要父母。老師替我們解答。一看到心愛東西，我們就會(huì)使出渾身解數(shù)，務(wù)必把心愛的東西弄到手。

　　可從什么時(shí)候，我們從一年級(jí)升到六年級(jí)；從什么時(shí)候，我們遇到困難不需要?jiǎng)e人幫忙，甚至不想別人幫忙，自己解決；從什么時(shí)候，我們懂得為父母分憂；從什么時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了更多更多。有誰(shuí)可以告訴我嗎？在這一段時(shí)間，我經(jīng)歷了成功。失敗，還有和朋友的酸甜苦辣，但都好像剛過(guò)了一天。

　　還記得我們什么時(shí)候，抱在一起慶祝喜悅了嗎？好像就在昨天，不，不是的。時(shí)間過(guò)的飛快，就好像那離弦的箭，穿過(guò)了許多假期，穿過(guò)了我們?cè)S多在一起的'時(shí)刻�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)是六年級(jí)了，就要畢業(yè)了，不要讓時(shí)間再像流沙一樣溜走了。

　　經(jīng)過(guò)六年的時(shí)間，在這最后一個(gè)學(xué)期里，我們要懂得珍惜剩余的時(shí)間。

珍惜的作文6

　　六年的時(shí)光如閃電一般掠過(guò)，馬上就要結(jié)束了，以前原以為小學(xué)畢業(yè)遙遙無(wú)期，一轉(zhuǎn)眼間，我們馬上就要步入初中的大門了，我們馬上就要成為一名初中生了。

　　曾經(jīng)的我們，是一年級(jí)的小淘氣，二年級(jí)的好朋友，三年級(jí)的小知音，四年級(jí)的淘氣包，五年級(jí)的近視眼，現(xiàn)在六年級(jí)下課時(shí)，已經(jīng)沒有幾個(gè)同學(xué)走出教室門了，個(gè)個(gè)在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，都希望畢業(yè)考時(shí)能考個(gè)好成績(jī)。

　　弄的`我都很擔(dān)心，步入初中的大門之后，我們會(huì)忘記曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光嗎？我問(wèn)同桌：“你覺得步入初中的大門之后，我們會(huì)忘記曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光嗎？”同桌說(shuō)：“其他人我不知道，但我相信自己不會(huì)忘，畢竟我們一起歡呼過(guò)，一起打過(guò)球，一起為了作業(yè)煩惱過(guò)，一起傷心過(guò)……。這么多美好的回憶，我們?cè)趺磿?huì)忘呢？”

　　是啊，怎么會(huì)忘記呢？我覺得，“美好”這兩個(gè)字的意義，不在于一直擁有，而在于曾經(jīng)有過(guò)，我們?cè)��?jīng)一起傷心、快樂(lè)過(guò)，足夠了。小學(xué)生活即將成為永遠(yuǎn)的過(guò)去了，每一個(gè)人都要成為一名初中生，成為一名高中生，成為一名大學(xué)生，去尋找、追逐屬于自己的夢(mèng)想。

　　再見了，小學(xué)生活！

珍惜的作文7

　　月飛云：“莫等閑白了少年頭�！辈贿^(guò)這是珍惜時(shí)間的。有一件事情都是一次性的，不可以從頭再來(lái)。所以要珍惜現(xiàn)有的，不要等失去的再懺悔，那是已經(jīng)來(lái)不及了。

　　現(xiàn)在電視上放的電視劇，我都不要愛看，那是曾祖父還在的時(shí)候一直跟我搶電視看，那時(shí)的我很不懂事，但曾祖父每次都把遙控器給我，我還以為是我憑我本事拿刀的。曾祖父對(duì)我疼愛有加，有時(shí)會(huì)拿拐杖輕輕敲我頭，那時(shí)的.我竟然還發(fā)火。他敲我是他疼我。我竟然一點(diǎn)都沒有察覺，他還陪我去超市買吃的東西，拿父母給他的那么一點(diǎn)錢給我買吃的東西去滿足我的食欲。父母說(shuō)不用，他們給我買。曾祖父卻笑著說(shuō)道：“沒關(guān)系，偶爾給孩子買吃的》”我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。這么美好的時(shí)光，我沒有珍惜，現(xiàn)在也來(lái)不及珍惜了。“曾祖父一身也沒有說(shuō)，安詳?shù)刈吡恕Ｎ叶紱]有好好的孝敬過(guò)他。

　　人們不僅要珍惜身邊的人還要珍惜這個(gè)地球。

　　地球上的資源并非是無(wú)窮的，那些資源生產(chǎn)出來(lái)是得有一個(gè)緩慢的過(guò)程。而人們肆無(wú)忌憚的開采資源，卻毫不珍惜環(huán)境。過(guò)分開采也就算了，還污染環(huán)境，這樣的話，地球是吃草毀滅在我們的手里。地球一小時(shí)等環(huán)保節(jié)日，但我看見外面人燈火通明，可見人們毫無(wú)環(huán)保意識(shí)。現(xiàn)在還是來(lái)得及的。只要有意識(shí)的話。至今為止，我們一直向地球索取資源，可從來(lái)不想過(guò)報(bào)答地球。這話聽起來(lái)或許有些荒謬的。但確實(shí)如此，即使不報(bào)答，否側(cè)后悔就來(lái)不及了。

珍惜的作文8

　　這個(gè)世界上，我們要珍惜的東西非常多，今天我們就來(lái)談?wù)務(wù)湎А?/p>

　　我要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢，時(shí)間如果浪費(fèi)，就像流水一樣走了，如果你節(jié)約，時(shí)間就像牙膏，擠一擠總會(huì)有的，我們的時(shí)間正在一分一秒的過(guò)去，我們少一份看電視的時(shí)間，少一份玩電腦的時(shí)間，就可以多讀一本好書、多做一些作業(yè)、多幫爸爸媽媽干一些家務(wù)活……總之時(shí)間是靠大家一點(diǎn)一點(diǎn)節(jié)約和擠出來(lái)的，可是如果你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就會(huì)白白的流逝，什么用也沒有起到，既不能玩又不能學(xué)習(xí)好，所以我要珍惜時(shí)間。

　　我也要珍惜友誼，友誼無(wú)價(jià)，是因?yàn)槟闶�去了友誼，你就會(huì)失去一個(gè)好朋友，沒了好朋友你就會(huì)寂寞，想象一下，你孤零零的一個(gè)人坐在座位上看書，別的同學(xué)，一起共讀，見到什么含義深的句子還可以交流一下，互相討論自己的見解，你卻只能自己絞盡腦汁想；做游戲的`時(shí)候，別人四個(gè)人五個(gè)人勾肩搭背，一起玩，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，可是你呢，只能孤單的一個(gè)人走來(lái)走去，晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去，在校園里踢踢石頭解悶；如果你沒了友誼，在你摔倒時(shí)，身體某個(gè)地方摔疼了，磕破了，你的伙伴就會(huì)著急的問(wèn)你怎么了，沒事吧，而你自己一身受傷了，附近沒有自己的伙伴，只能忍著疼痛去醫(yī)務(wù)室包扎……這就是我要珍惜友誼的原因。

　　世界上有許許多多的東西要我們珍惜，比如金錢、時(shí)間、生命、友誼、親情……我們都要珍惜不能浪費(fèi)掉。

珍惜的作文9

　　在人生的道路上，有許多值得我們?nèi)チ魬俚模�所以我們要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜友情、親情，珍惜一切愛你的人。

　　我珍惜青春，它像一幅畫美的讓人炫目；它像一首詩(shī)看到他就讓人聯(lián)想翩翩；它像一道彩虹，五彩斑斕多在多彩：青春是一本書，它的資料是奮斗。珍惜青春，也就珍惜了時(shí)光，給自我的人生寫上無(wú)怨無(wú)悔！

　　我珍惜親情，因?yàn)樗�在�?yáng)光下讓人溫暖，看著父母那期盼的目光，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)榍橛H所以然我溫暖，所以我珍惜。

　　我珍惜友情，因?yàn)樗�十分難得，須相知相遇，天下之大遇到便是緣，與朋友攜手共創(chuàng)更是不易，共學(xué)習(xí)，共游戲，共工作，那更是來(lái)自不易，雖然天下無(wú)不散宴席，可是我仍珍惜它，珍惜說(shuō)擁有的友情。

　　我珍惜愛我的人，因?yàn)樗麄冊(cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的.鼓勵(lì)著我，讓我有請(qǐng)進(jìn)的動(dòng)力！

　　珍惜說(shuō)擁有的青春。他是你成長(zhǎng)；珍惜緣分，他是你掌握領(lǐng)一份溫暖；珍惜友情，他是使你在在生活做多了一份鼓勵(lì)；珍惜親情，它使你在遇到困難時(shí)的一份動(dòng)力。珍惜擁有的人生，踏實(shí)每一個(gè)腳印，您的未來(lái)將金碧輝煌！

　　朋友，學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)擁有！

珍惜的作文10

　　也許你會(huì)說(shuō)，這世界有那么多的溫暖事，可是為什么卻沒有一個(gè)，是發(fā)生在你自己身上的呢。

　　就好像，曾經(jīng)你站在新房子的陽(yáng)臺(tái)，往外面看去。

　　其實(shí)你自己也不知道，那到底意味著什么。什么樣的風(fēng)霜雨雪，什么樣的花草蟲魚，而你如此魂不守舍，又是為了誰(shuí)呢。

　　只是突然間，你想到十年前的那只小狗。

　　小狗還沒滿月的時(shí)候，就被送來(lái)了。是親戚家里的母狗生下的。當(dāng)初那只小奶狗多可愛，無(wú)論你爸媽怎么說(shuō)，你都抱著不肯放下，心疼得緊。

　　可是那時(shí)你還小，你不知道，親戚家的那只母狗為了生下這幾只小狗，活活丟了一條命。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，你突然回想起來(lái)。雖然是動(dòng)物，但是和人也挺相似的呢。

　　濃重的悲傷開始涌入你的腦海，你的心田。

　　你不可抑制地想到那些人，你曾經(jīng)見過(guò)的，夢(mèng)里遇見的'，也許他們那么陌生，但是卻都跟你有過(guò)邂逅，有過(guò)萍水相逢。

　　可是到最后呢。

　　如同塵埃一般，落入泥土里。

　　這是所有人的宿命。

　　也許你早就已經(jīng)看穿了人們的命運(yùn)，但是余下的只剩悲哀。但是沒有關(guān)系，人生苦短，這句話也是這么來(lái)的啊。正是因?yàn)橛邢�，所以物以稀為貴，才更值得珍惜。

珍惜的作文11

　　珍惜著一個(gè)物品、一件事、一個(gè)回憶，以及珍惜著一個(gè)人。人的努力與付出，換來(lái)那珍貴且具有意義的寶物，所以人才學(xué)會(huì)了珍惜。

　　在今日的社會(huì)里，每個(gè)人幾乎都是豐衣足食，更在父母的寵溺之下變得越來(lái)越不懂什么叫辛勞與辛苦，也就不懂得珍惜。在生活中，常�？匆娐犚娔切┎徽湎У睦�子。例如同學(xué)老是抱怨著學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐難吃、不合胃口，下午時(shí)就到小商店買面包。我不知道他心中做何感想，但在我看來(lái)，他浪費(fèi)了農(nóng)夫的汗水、浪費(fèi)了廚師的愛心、浪費(fèi)了父母努力工作而換來(lái)的酬勞。

　　在以前的社會(huì)中，大部分人家都是以農(nóng)耕為生，并不富裕，家中孩子放學(xué)后總得到田園中幫忙，從播種、澆水、除草、施肥一樣也沒少。因此他們?cè)诳匆娯S收時(shí)，才會(huì)懂得那飽滿、圓潤(rùn)的.果實(shí)所帶的價(jià)值是多么的珍貴！而他們努力的原因，不就是為了求一餐能夠溫飽嗎？如此小的一個(gè)愿望，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻需要一段長(zhǎng)期的努力，因此他們體會(huì)著手中捧著飯碗的熱度，珍惜碗中的每一粒米飯。

　　人的努力付出，換來(lái)那珍貴且具有意義的寶物，所以人才學(xué)會(huì)了珍惜。所以也請(qǐng)珍惜所有事物，因?yàn)檫@個(gè)世界，需要被珍惜。

珍惜的作文12

　　在人這珍貴的一生中，會(huì)交很多朋友。他們或好，或壞。我經(jīng)歷了很多虛假的友誼，這些朋友不值得我們?nèi)フ湎�。但是我與班上這位同學(xué)的友誼是真正的，千金難買的。

　　她是我初中的同班同學(xué)，當(dāng)剛上初中的.第一天，我們就建立了友誼。每天中午，我都會(huì)和她一起去學(xué)校門口的文具店，即使什么也不買，我們也去看看有什么好東西。

　　她給我記憶最深的一次是，一節(jié)體育課，我們正聊著天，有幾個(gè)女生過(guò)來(lái)把她拉走，和她玩，沒加我，并說(shuō)了一句：“你總和她玩干什么?人家愿意和你玩嗎?”那幾個(gè)女生很差勁，我當(dāng)時(shí)就走了，沒理會(huì)她們，不過(guò)我仔細(xì)想想，難道她和我的友誼是假的?她們說(shuō)的是真的?可那節(jié)課下課后，她甩開了那些女生，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咱倆一直都是好朋友，我從來(lái)都沒想過(guò)離開你，你別聽她們瞎說(shuō)，我都和她們說(shuō)了，我絕對(duì)不會(huì)拋棄你的，我以后再也不會(huì)和她們玩了�！蔽衣牶�，感動(dòng)的差點(diǎn)哭了。

　　她很仗義，當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)，只要她在場(chǎng)，都會(huì)幫我說(shuō)兩句公道話。我班有一個(gè)特別令人討厭的男生，他總是欺負(fù)我，學(xué)習(xí)還不是特別好，但特別能欺負(fù)人，別說(shuō)是我了，連品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生他都欺負(fù)，可我身邊有她在，他怎么欺負(fù)我，她就怎么幫我還擊。

　　這樣的朋友怎能不值得珍惜呢?在初中這三年，我一定要好好珍惜她，絕不會(huì)和她吵架!

珍惜的作文13

　　珍惜，顧名思義，就是珍視愛惜，或珍重愛惜。其內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：其一，“珍”，即看重，重視之意;其二，“惜”，即愛惜。要做到這兩個(gè)方面，即不僅要看重，重視所要珍惜的對(duì)象或事物，而且要從內(nèi)心里懂得愛惜它們。

　　小時(shí)候珍惜這個(gè)詞語(yǔ)讓我感到很陌生，也很虛渺。它對(duì)我的距離似乎是那么遙遠(yuǎn)，是那么可望而不可即。每天吃了又睡，睡了又吃，吃了又睡，睡了又吃……想都沒想過(guò)“珍惜”這個(gè)問(wèn)題。

　　小時(shí)候，珍惜這個(gè)詞語(yǔ)讓我感到很模糊，距離似乎近了一步。我懂得不節(jié)約紙張，節(jié)約用水電，可是，我依舊只領(lǐng)悟了“珍惜”表面的一層含義，未曾知道它的真正含義所在。

　　現(xiàn)在，“珍惜”這個(gè)詞語(yǔ)讓我感到清晰可見，距離已近在咫尺。我懂得了珍惜金錢，珍惜父母，珍惜家人，珍惜我所擁有的一切!更加珍惜時(shí)間，珍惜健康，珍惜親情�！罢湎А彼坪跻呀�(jīng)成了我生命的一部分，它的重要性也不言而喻。

　　明白了珍惜的重要性后，我們不僅要格外珍惜通過(guò)努力得來(lái)的東西，而且對(duì)很多已經(jīng)擁有的東西也有格外珍惜。

　　親愛的`朋友們，好好珍惜你已經(jīng)擁有的和即將擁有的一切的一切吧!一定不要讓遺憾和悔恨出現(xiàn)在你的人生中!

珍惜的作文14

　　時(shí)間就像手指間的細(xì)沙，不知不覺地就溜走了。

　　時(shí)間就像一條小溪的流水，靜靜地流淌在迎迎河中。

　　朋友們，時(shí)間不多了。你留下了什么？

　　時(shí)間:

　　有人曾經(jīng)告訴我“年輕人珍惜時(shí)間，時(shí)間過(guò)得快，生命短暫。，但我笑著說(shuō):沒什么。

　　現(xiàn)在考慮這件事是愚蠢的�，F(xiàn)在理解它還為時(shí)不晚。我想我會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事情。

　　事情:

　　我有一個(gè)妹妹。她一學(xué)期打破了四只手表。她不是弄丟了就是弄壞了。她總是亂花錢。很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我開始向她學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到超市里的美味時(shí)，我每天都吃�，F(xiàn)在我想到了，但我想要的只是垃圾食品。當(dāng)我看著我姐姐弄壞手表時(shí)，我父母給她買了新手表。我非常羨慕。所以我故意弄壞了手表，讓我父母給我買新的，無(wú)視他們的感受。

　　現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候真是個(gè)混蛋，不知道該如何珍惜自己的`東西，不知道該如何珍惜父母的勞動(dòng)成果，最后，失意的時(shí)候才想起爸爸媽媽的好。因此，我必須珍惜金錢，珍惜事物，珍惜父母的勞動(dòng)成果，珍惜我生命中最珍貴的父愛和母愛，不要讓這些成為歷史和過(guò)去。

　　珍惜一切。

珍惜的作文15

　　有時(shí)候珍惜只是一種簡(jiǎn)單的想要寄存于心底的感覺，自從明白這個(gè)道理后，我開始喜歡上珍惜這兩個(gè)字。

　　陽(yáng)光明媚的早上，又開始走上了去上學(xué)的路上，坐上車后，我開始有些慶幸今天的我遇上的這位售貨員，我注意到她很久了，原因不在于她長(zhǎng)的有多漂亮，而是在于她那聲聲入耳的柔和的聲音，每次都會(huì)提醒我們坐好，我們要提前發(fā)車了，我清晰的記得，沒有哪次她落下了，今天也不例外。

　　列車平緩的開著，“咔嚓”，一個(gè)急剎車，只見車門上出現(xiàn)了一個(gè)身影，原來(lái)是一個(gè)老奶奶上來(lái)了，老奶奶進(jìn)門看了一看，沒有位子了，于是，顫巍巍的走向我，車子里的乘客有的'故意裝做若無(wú)其事，有的把頭伸向窗外，有的故作開心的在那兒嗑瓜子……

　　我一直手扶著老奶奶，一直手拉著媽媽的袖子，這時(shí)我真希望有一個(gè)人能給老奶奶讓座，可是嘴上又不好說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，一位打扮時(shí)尚的少女扶著這位老奶奶說(shuō)：您坐我的位子吧！

　　這個(gè)女孩長(zhǎng)得如花似玉，可是更美的卻是面對(duì)老奶奶時(shí)溫和的笑臉，她有一顆善良的心，這比她那張漂亮的臉蛋和時(shí)尚的衣著都更有意義，因?yàn)樵谀切┭笱b不知的人中間也有臉蛋異常漂亮的，但不能給人一種美的享受。

　　我珍惜這次相遇。

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