關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文（必備15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文1
我是湛藍(lán)的天空，還帶著朵朵棉花糖。我庇護(hù)著整個(gè)古老的大地，讓一切美好清晰地綻放在人們的眼前，讓人們心情舒適，呼吸暢通，感覺(jué)棒棒噠。
我是霧霾，一片灰蒙蒙，時(shí)刻想籠罩天空，讓一切美好穿上一件難看的外衣，變得支離破碎，讓人們心情郁悶，呼吸不暢，感覺(jué)心里悶悶噠。
我總以為人人都喜歡美好，總以為沒(méi)有什么能阻止我展露自己優(yōu)美碧藍(lán)的身姿，總以為自己是這世間最無(wú)私最偉大并且無(wú)時(shí)無(wú)刻都在人類(lèi)的眼前，望著人們喜歡我充滿崇拜的眼神，我是多么的開(kāi)心，多么的具有成就感，但是你的出現(xiàn)，打破了這一切，給我?guī)?lái)了巨大的威脅，你難道一點(diǎn)都不愧疚嗎？
你真的'以為人類(lèi)十分的景仰你嗎？我是如何出現(xiàn)在這里的，還不是人類(lèi)的壯舉嗎！人類(lèi)并非你想的那樣重視你，而是隨意破壞植被，偷砍亂伐，隨意排放污水廢氣，讓我有生存的機(jī)會(huì)。舊社會(huì)人吃人已經(jīng)令你花容失色，如今他們換了一種方式，推動(dòng)著我的行動(dòng)，只不過(guò)把人吃人令人膽顫的行為重新詮釋一遍罷了，我都吃掉50多萬(wàn)人了。遮住你，哪還會(huì)愧疚呢？
你不要太得意忘形了，告訴你，人類(lèi)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始注意你，并開(kāi)始行動(dòng)了：種樹(shù)種草，愛(ài)護(hù)環(huán)境，關(guān)停重度污染企業(yè)，投入公共自行車(chē)提倡綠色出行，減少汽車(chē)尾氣排放，相信在不久的未來(lái)，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，綠綠的青草，清清的溪水，歡笑的人們，將會(huì)成為一幅永恒的美圖。
我是污染物，我的心是黑暗的，誰(shuí)又能阻止了我的行動(dòng)呢？我會(huì)讓那些釋放出我的人們吃盡苦頭，會(huì)把災(zāi)難帶給全人類(lèi)，讓你們有錢(qián)也買(mǎi)不回曾經(jīng)的美景，讓你們?cè)谒性僖膊荒芸匆?jiàn)天空蔚藍(lán)的美麗身影。
這是一段天空與霧霾的對(duì)話，警示我們：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文2
環(huán)保，一個(gè)沉重的話題。如今的世界，溫室效應(yīng)，厄爾尼諾，不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)，森林的過(guò)度采伐。人口膨脹，水污染、大氣污染、光污染、噪聲......等等太多、太多。
我問(wèn)了劉宇航，今天徐老師講了些什么？他說(shuō)：講了，樹(shù)木的不斷砍伐，水的污染，還有一些，我不記得了。我問(wèn)他準(zhǔn)備怎樣來(lái)寫(xiě)這樣一篇文章，（徐老師說(shuō)，今天有許多同學(xué)已經(jīng)打好了草稿，劉宇航?jīng)]有寫(xiě)。）他說(shuō)：“還沒(méi)有選好地方.”環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)，回家的時(shí)候，他有點(diǎn)頭暈，我?guī)タ瘁t(yī)生。一路上，我告訴他關(guān)于環(huán)境的知識(shí)。
首先是大自然，有山川河流，日月星辰，花草蟲(chóng)魚(yú).......在我們自身就是要做好愛(ài)護(hù)環(huán)境。我從他身上穿的衣服說(shuō)起，今天中午奶奶才給換的一身干凈衣服，到下午放學(xué)回家已經(jīng)很臟了。我讓他算了一下，一天洗一次衣服，用去100公斤水。一個(gè)星期洗一次衣服還是用100公斤水。在一個(gè)星期內(nèi)，象他那樣穿衣服，要產(chǎn)生多少污水。這些污水要污染多少環(huán)境？他很快就明白了，但不知能否改正。還有的就是隨地吐痰，亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。
還有就是我們使用的冰箱的制冷劑，在過(guò)去是使用含氟的，現(xiàn)在不用那種了。因?yàn)�，在我們居住的地球上有一層大氣層，在大氣層上在一層臭氧層，地球上的生靈就是靠它的.保護(hù)，才免遭紫外線和宇宙射線的侵害。而氟里昂卻是破壞臭氧層的元兇。
樹(shù)木的過(guò)度采伐，造成地球不斷的變暖。給人類(lèi)帶來(lái)的直接危害就是泥石流，沙塵暴。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文3
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
環(huán)保寫(xiě)起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的。比如：我們?nèi)祟?lèi)每天亂砍伐樹(shù)木，但卻不知道種樹(shù)，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，
用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的`電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭??
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文4
今天下午，金老師帶著我們班的幾個(gè)小記者去漕橋河附近的小鎮(zhèn)上采訪退休的“無(wú)錫環(huán)保衛(wèi)士”沈爺爺，目的是了解漕橋河的環(huán)保情況。
大家乘著校車(chē)來(lái)到了漕橋河。到一座橋下，我們下車(chē)了，沈爺爺舉著一面小國(guó)旗來(lái)接我們了。他熱情地請(qǐng)我們?nèi)ニ易Ｎ覀儙讉�(gè)小記者開(kāi)始采訪了，我們問(wèn)他小時(shí)候漕橋河是什么樣的。他慷慨激昂地對(duì)我們說(shuō)：“我們小時(shí)候，漕橋河里的水很清澈，家家戶戶都可以在河里洗菜、淘米，夏天還常常有人在河里游泳。六十年代，河里雖然臟了點(diǎn)，但還可以在河里洗衣服，用河水澆稻麥。七十年代，河里的水越來(lái)越渾濁了，沒(méi)有人在河里洗衣服了，更沒(méi)人在河里游泳了。到了八十年代，由于生活、農(nóng)業(yè)和工業(yè)污染，水里的魚(yú)蝦就大量死亡。九十年代，河里的水遭到嚴(yán)重污染，河里臭氣熏天，人們整個(gè)晚上都睡不著覺(jué)。后來(lái)政府出資4.5億幫助改善漕橋河的環(huán)境，現(xiàn)已勉強(qiáng)達(dá)到四類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)�！�
聽(tīng)完沈爺爺?shù)闹v述后，我們又問(wèn)他今后有何打算，他一本正經(jīng)地說(shuō)："只有我們都宣傳保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)良好習(xí)慣，才能使漕橋河水恢復(fù)原貌。"大家聽(tīng)了沈爺爺?shù)腵話后，都深有感觸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沈爺爺講完后，又帶著我們參觀了漕橋河。只見(jiàn)河水渾濁，河面上還漂浮著白色垃圾。不僅讓我們的心情變壞，如果這種情況不加改善的話，后果真不敢想象。我們應(yīng)該呼吁人們“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！弊龅奖O(jiān)督那些不自覺(jué)、不文明的人破壞環(huán)境，使河水變成原有的清澈美貌。讓魚(yú)兒、蝦兒在它們的家園里自由自在地快樂(lè)生活，也使我們的生活環(huán)境更加美好。
通過(guò)這次采訪，我知道漕橋河的變化，明白了保護(hù)環(huán)境，必須從身邊的小事做起，從我做起。宣傳環(huán)保，讓漕橋河恢復(fù)原貌吧！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文5
這天，地球邁著沉重的步伐，緩緩地走進(jìn)了太空醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室里的月亮醫(yī)生看著眼前這個(gè)往年曾與她一起玩耍的地球，不由得大吃一驚：地球神情十分疲憊，身上傷痕累累，眼睛充血紅腫，簡(jiǎn)直就是慘不忍睹。
月亮很奇怪：“人類(lèi)不是提倡要和諧生存發(fā)展，要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)和愛(ài)護(hù)您嗎？你怎么變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子啊？”
地球長(zhǎng)嘆了一口氣，失望地說(shuō)：“甭提了，那些人類(lèi)口口聲聲說(shuō)要保護(hù)我，可到頭來(lái)，唉”
月亮俯下身子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“到底發(fā)生了
什么？別急，慢慢說(shuō)。”
地球無(wú)奈地說(shuō)：“那些口是心非的.人類(lèi)，為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)了許多化工企業(yè)，原本
是件好事，可他們私排亂放污染物，再加上眾多汽車(chē)排放的尾氣，搞得我難以呼吸，比七竅生煙還難受��！”
月亮趕緊查看地球的腸胃，發(fā)現(xiàn)里面果然是烏煙瘴氣。月亮看得心疼，又急切地問(wèn)：“那你皮膚上的那么多傷痕又是怎么回事？”
“這當(dāng)然也是人類(lèi)的‘杰作’了�！钡厍蛘f(shuō)，“人類(lèi)為了自己的舒適，發(fā)明了一種會(huì)傷害大氣層的空調(diào)來(lái)隨意調(diào)控室內(nèi)的溫度，目前只是搞得我傷痕累累，以后再這樣下去，恐怕連宇宙中的其他兄弟也會(huì)被殃及到”
月亮越發(fā)明白了：“眼睛充血紅腫也是拜人類(lèi)所賜，對(duì)嗎？”
“當(dāng)然是的�！钡厍虿患偎妓鞯幕卮稹�
月亮完全明白了，叫來(lái)了太空醫(yī)務(wù)室里的所有醫(yī)生，不約而同地在開(kāi)給地球的處方上寫(xiě)到：人類(lèi)，為了您和他人的健康，請(qǐng)不要再繼續(xù)傷害你們生存的家園——地球了！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文6
當(dāng)你早晨起來(lái)時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)首先聽(tīng)到的不是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲，而是汽車(chē)那刺耳的喇叭聲?當(dāng)你上街購(gòu)物時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)風(fēng)帶著沙子吹的你睜不開(kāi)眼睛?當(dāng)你去野外游玩時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樹(shù)上掛滿了白色的塑料袋?當(dāng)你觀賞景色時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)天空不再蔚藍(lán)，水不再清澈，樹(shù)不再翠綠，風(fēng)不再柔和，甚至連陽(yáng)光都是那么刺眼呢?這些，每時(shí)每刻的提醒著人們“要保護(hù)環(huán)境了”。
地球是人類(lèi)的母親，我們應(yīng)該保護(hù)她。你是否想過(guò)，多種一棵樹(shù)，少開(kāi)一輛車(chē)，就會(huì) 是沙塵暴不再出現(xiàn)，天空不再黑暗;你是否想過(guò)，多用一個(gè)不帶，少用一個(gè)塑料袋，樹(shù)上便減少了一個(gè)難看的“帽子”。人類(lèi)啊，你們是否想過(guò)只要不讓煙囪想空中排放烏黑的氣體，就會(huì)是可愛(ài)的.天空變得蔚藍(lán)，臭氧層漸漸變厚，陽(yáng)光不再刺眼。這些，大家都想過(guò)嗎?
不，你們沒(méi)有想過(guò)，如果想過(guò)，就不會(huì)是臭氧層便的千瘡百孔;不會(huì)是一種有一種生物滅絕;不會(huì)讓清澈的小溪便的黑暗。
其實(shí)，只要大家同心協(xié)力，還可以將失去的東西收回一些，比如：
1.少用塑料袋，多用環(huán)保布袋;
2.盡量步行，騎車(chē)上學(xué)或坐公共汽車(chē)，節(jié)約汽油資源;
3.隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)電;
4.利用課余時(shí)間植樹(shù)，保護(hù)環(huán)境;
5.將廢品回收利用。
寫(xiě)了這篇文章后，不知會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生什么影響。也許有，也許沒(méi)有，不過(guò)，我想告訴大家的是，地球的環(huán)境，是要我們齊心協(xié)力才能
保護(hù)的，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
最后，我就用一句廣告詞來(lái)結(jié)束我這篇作文吧：“舉手之勞，我們能做的還有很多……”。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文7
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”是我們珍惜、節(jié)約資源時(shí)喊的一個(gè)口號(hào)�？墒�，又該怎樣才能真正做到節(jié)約資源呢？為什么要大力推薦節(jié)約呢？下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧！
先說(shuō)水資源。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重，一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。
我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的`問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會(huì)污染
600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說(shuō)說(shuō)而已，要行動(dòng)起來(lái)呀！
不僅僅要節(jié)約用水，還要節(jié)省森林資源。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。這就是森林資源向我們發(fā)出的警報(bào)！
“珍惜資源，崇尚節(jié)約”，是我們每個(gè)公民的義務(wù)。為了我們的明天更美好，請(qǐng)快快行動(dòng)起來(lái)吧！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文8
我們生存的地球資源是有限的，是會(huì)枯竭的。
我們的樹(shù)林越來(lái)越少，汽車(chē)越來(lái)越多，CO2越來(lái)越多，石油越來(lái)越少，煤碳越來(lái)越少，淡水越來(lái)越少，土地越來(lái)越少……
我們生存的環(huán)境被嚴(yán)重的污染了
水不象從前那么清了，天不象從前那么藍(lán)了，空氣不象從前那么新鮮了。自然災(zāi)害越來(lái)越多。
環(huán)境污染離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們的日常生活當(dāng)中，例如你多用一個(gè)塑料袋，多吐一個(gè)口香糖，多浪費(fèi)一度電，多浪費(fèi)一滴水。
環(huán)保要從我做起，從身邊做起，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)在就開(kāi)始環(huán)保吧：
1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2.為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的`商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
為了讓我們的天更藍(lán)，水更清;為了讓我們的人類(lèi)之家更加美麗，就讓我們攜起手來(lái)，“從我做起，從身邊做起!”
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文9
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光扶摸著大地一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
原來(lái)我來(lái)到了宇宙里，我坐在一艘船里面，旁邊有一棵果實(shí)累累的樹(shù)，周?chē)�有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，躺在船上就好像在草原里觀看著那光潔的藍(lán)天，像雕琢得很光滑的藍(lán)寶石，又像織得很精致的藍(lán)緞天。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云。
船的兩旁有四個(gè)船杖都在擺動(dòng)，天都在擺動(dòng)，天慢慢地進(jìn)入了晚上了，頭頂上不時(shí)還會(huì)有幾顆閃閃的星星在閃爍，一個(gè)彎彎的月亮，是一個(gè)夜色柔美的晚上�。〈恢痹谙蚯�，突然看到一位愁眉苦臉的老爺爺，我走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺你為什么愁眉苦臉呢？”老爺爺扶摸著那雪白的長(zhǎng)胡子失望地說(shuō)：“近幾年來(lái)，地球的'環(huán)境變化可大了，人類(lèi)不保護(hù)環(huán)境，浪費(fèi)資源，搞地一塌糊涂。”老爺爺說(shuō)完就走了，我有一點(diǎn)疑惑，就連忙拔腿就跑，我站在天空中，一條原來(lái)是河水清澈的東平河已經(jīng)變成了黑的，我正在調(diào)查原因時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了流進(jìn)在河里，頓時(shí)，幾條小魚(yú)游過(guò)去也被污染到死了，我非常傷心。然后我又飛到了森林里，以前那萬(wàn)木蒼翠的大樹(shù)都凋零了；旁邊有一條馬路，馬路中在行駛的汽車(chē)噴發(fā)出一些難聞的氣味，令人聞到了也要捂住鼻子，我非常失望地離開(kāi)了這個(gè)地方。
一陣風(fēng)把我吹到一個(gè)黑暗的地方，突然有一個(gè)人把門(mén)打開(kāi)了，原來(lái)是做夢(mèng)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果想讓藍(lán)天的水永留家園，讓新鮮的空氣再次來(lái)到了這個(gè)美滿的人間，就一定要保護(hù)環(huán)境�！�
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文10
一節(jié)廢電池走在路上，他一邊走，一邊想：哪個(gè)垃圾桶是我的家呢？
廢電池走著走著，看到前面走著一大碗剩菜，他連忙追上去問(wèn)：“剩菜哥哥，剩菜哥哥，你到哪里去？”剩菜說(shuō)：“我要去廚余垃圾桶，我們水果皮、剩飯剩菜等廚余垃圾經(jīng)過(guò)發(fā)酵，是很好的肥料呢！”
“那你知道我該去哪個(gè)垃圾桶嗎？”
“這個(gè)，我也不清楚，你問(wèn)問(wèn)別的垃圾朋友吧？”
廢電池又往前走，迎面走來(lái)了一個(gè)飲料瓶，廢電池連忙迎上去問(wèn)：“飲料瓶姐姐，你知道我的家是哪個(gè)垃圾桶嗎？”
飲料瓶看看廢電池，搖搖頭說(shuō)：“我也不知道，我只知道我們飲料瓶和廢金屬、舊報(bào)紙、塑料等是一家子，我們都是可回收垃圾，能變廢為寶呢！”
廢電池失望地告別飲料瓶，繼續(xù)向前走。他看見(jiàn)一只裝滿舊衣服的.塑料袋正向垃圾桶走去，就跟上去問(wèn)：“塑料袋，你是不是去垃圾桶呀？”
塑料袋嘆了口氣說(shuō)：“是呀，我正要去其他垃圾桶呢，我們不能做肥料，也不可回收，只能去其他垃圾桶，用來(lái)焚燒發(fā)電，如果不能焚燒，我們只能被填埋，盡量不破壞環(huán)境吧！”
“那你知道我的家是哪個(gè)垃圾桶嗎？”廢電池急切地問(wèn)。
“你是有害垃圾，你和過(guò)期藥品、化妝品、油漆等，會(huì)破壞環(huán)境，必須特殊處理。你看看我們的家，并排站立的四個(gè)垃圾桶，紅色的那個(gè)垃圾桶就是你的家，上面寫(xiě)著有害垃圾桶，你應(yīng)該去那里�！�
“好呀！我一定好好待在有害垃圾桶里，保護(hù)環(huán)境�！睆U電池縱身一躍，跳進(jìn)了有害垃圾桶里。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文11
古今中外，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。它是人類(lèi)賴以生存的自然環(huán)境，它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今，無(wú)知的人類(lèi)把地球媽媽弄得暈頭轉(zhuǎn)向，痛苦不堪，“救救地球！”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。
現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞，許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而，就是這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累，奄奄一息。許多的人都不禁向社會(huì)呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們的地球變得更加的'美麗！
您看，那些人，正拿著斧子、工具亂伐樹(shù)木，原來(lái)密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在，可他們還不覺(jué)醒——伐下樹(shù)木，造紙、做桌椅、當(dāng)柴火……有些小學(xué)生也不懂珍惜，紙張才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了，或者在樹(shù)皮上刻字，在桌椅上亂畫(huà)。他們可曾想到：沒(méi)了樹(shù)木，誰(shuí)來(lái)阻擋風(fēng)沙？誰(shuí)來(lái)凈化空氣？
您看，那個(gè)男子，把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔；您瞧，那個(gè)阿姨，把垃圾順手倒進(jìn)湖里；您瞧，那個(gè)小孩，把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來(lái)清澈見(jiàn)底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪，原來(lái)活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦已經(jīng)不見(jiàn)，如果再……
您看，遠(yuǎn)處的叔叔耐不住性子，打開(kāi)煙包，抽出一支煙，安閑地抽了起來(lái)，煙霧陣陣，要知道，吸煙不僅危害人體的健康，而且還污染了周?chē)迈r的空氣。
再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出，直沖云霄，污染了空氣，破壞了大氣層。而自私自利的人類(lèi)卻視而不見(jiàn)，還在不斷豎起不計(jì)其數(shù)的煙囪，嚴(yán)重危害著地球媽媽的健康，“非典”等疾病時(shí)有發(fā)生……
不要亂砍濫伐；不要亂扔垃圾；少抽煙，讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，有一個(gè)好的干凈美好的地球。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文12
現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)看到：溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣;樹(shù)林里，工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著樹(shù)木;，汽車(chē)不斷地排放尾氣……
難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自我做起，從身邊的小事做起!
可現(xiàn)在很多人來(lái)卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。
例如：出門(mén)時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式，用水太多，放音樂(lè)時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹(shù)木……節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境，是人人都應(yīng)該做的`事情，我們應(yīng)該多植樹(shù)，不破壞樹(shù)木;少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)該分類(lèi)安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。
人類(lèi)呀!快點(diǎn)醒悟吧!試想，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么會(huì)帶來(lái)泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害，灰塵就會(huì)占據(jù)天空，許多人就會(huì)流離失所;是想，如果不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大，紫外線就會(huì)灼傷人類(lèi)的皮膚，不僅會(huì)曬死山上的樹(shù)木，還會(huì)是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，害蟲(chóng)沒(méi)有了天敵，它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼，人類(lèi)沒(méi)有了糧食就會(huì)滅亡;試想，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆，我們的生活也就不會(huì)這么舒適;試想，如果不節(jié)約用塑料袋，那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾，我們的城市，會(huì)成為什么樣的景象?
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文13
“我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
我們的教室在第五小學(xué)四樓，是一個(gè)寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的.吸引著我�？墒�，近來(lái)卻發(fā)生了一些不愉快的事情，有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來(lái)越臟，越來(lái)越亂，有的同學(xué)見(jiàn)到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境：窗臺(tái)落灰沒(méi)人擦，鞋柜亂了沒(méi)人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進(jìn)教室的那種感覺(jué)沒(méi)有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時(shí)侯，我仿佛聽(tīng)到了教室在傷心地哭泣著，感覺(jué)到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來(lái)的樣子�。�
環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素，如果沒(méi)有了環(huán)境，我們將面臨的是什么？是溫室效應(yīng)？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，沒(méi)有好的環(huán)境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境先要從自己做起，自己做好了以后，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見(jiàn)到了廢紙要撿起來(lái)，這樣才能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美麗！
啊！沒(méi)有良好的環(huán)境是多么可怕，所以，我要在這里告訴全世界的人們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文14
鏡湖在蕪湖市可是個(gè)家喻戶曉的地方，外地人來(lái)蕪湖必看的一景�，F(xiàn)在的鏡湖風(fēng)景優(yōu)美，是市民休閑的好去處�？赡阒酪郧暗溺R湖是什么樣子嗎？聽(tīng)我給你講講吧。
在上世紀(jì)90年代中后期，鏡湖的水體呈高富營(yíng)養(yǎng)化狀態(tài)，水質(zhì)嚴(yán)重惡化，水變成了黃色。惡化的原因主要有：蕪湖市某醫(yī)院通過(guò)地下水道將大量未經(jīng)處理的污物、污水直接排進(jìn)了鏡湖；部分素質(zhì)不高的市民往鏡湖里倒垃圾；最可氣的`是鏡湖風(fēng)景區(qū)的某些工作人員竟然在鏡湖里洗拖把！慢慢地，鏡湖水變成了黃色，湖面上漂浮著許多垃圾，還散發(fā)著一股臭味。來(lái)到鏡湖邊的人們都捂著鼻子跑開(kāi)了，嘴里還不停地說(shuō)：“真臭！臭死了！”
一九九九年DDD二０００年，蕪湖市人民政府號(hào)召全市人民清理鏡湖。首先，工作人員用機(jī)器將湖水抽干，再由黨員帶頭和市民們一起挖掉淤泥，最后注入清澈的水。我外公是黨員，他有著親身體驗(yàn)，外公說(shuō)，那次勞動(dòng)很累，但改善了鏡湖的水質(zhì)，大伙兒都感到很高興。
現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，再也沒(méi)有人往鏡湖里扔垃圾、排污水了。當(dāng)你來(lái)到鏡湖時(shí)，你會(huì)看到一片清澈的湖水，水底游來(lái)游去的小魚(yú)，湖水旁婀娜的垂柳和剛長(zhǎng)出來(lái)的青青的小草。
有了90年代的教訓(xùn)，我們一定要做個(gè)講文明的好孩子，要保護(hù)鏡湖水質(zhì)，保持生態(tài)平衡。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文15
暖和地春天又回到了小家伙的身邊。在這陽(yáng)光和煦的上午，小猴孫小圣和小熊冰冰一起去那美麗的陸空公園玩，開(kāi)心極了。進(jìn)了公園的大門(mén)后看到了一條小河，孫小圣為了展示自己的才華，竟然得意地跳到河中央的一塊大石頭上學(xué)著孫悟空的樣子“金雞獨(dú)立”抓耳撓腮，一刻也閑不住，天上的'小鳥(niǎo)、地下的小熊冰冰一起勸阻小猴，可小猴不聽(tīng)，反而得意地翹起了尾巴。向小熊和小鳥(niǎo)表演了一個(gè)超級(jí)飛毛腿“可還沒(méi)等他開(kāi)始進(jìn)行自己的表演計(jì)劃時(shí)，撲通一聲掉下了河，誰(shuí)知身上的筆掉到了一塊石頭上，孫小圣看都沒(méi)看，拾起了自己的筆，走了。
走著走著，孫小圣和冰冰來(lái)到了一座古跡之中。孫小圣為了讓人們能把自己像孫悟空一樣對(duì)待，便在一座歷史悠久的古代涼亭的柱子上寫(xiě)下了孫小圣到此一游幾個(gè)字，還在柱子上來(lái)了個(gè)“海底撈月“。小熊冰冰一著急，把他從柱子上拉了下來(lái)。誰(shuí)知孫小圣這么不聽(tīng)好人言，竟然對(duì)著冰冰嬉皮笑臉，說(shuō)他讓自己的計(jì)劃泡了湯。
冰冰再也忍不住了，對(duì)著小猴大喊道：“你三番五次破壞了很有價(jià)值的文物，還破壞環(huán)境你…….”還沒(méi)等冰冰說(shuō)完,小猴的尾巴就神氣不起來(lái)了,他用行動(dòng)證明自己改過(guò)自新了----一口氣去把自己到文物古跡上亂畫(huà)的字全處理得一干二凈,還在那些地方加了一些告示,讓別人也要像自己現(xiàn)在這樣.冰冰看了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)叫得更加歡樂(lè),仿佛在表?yè)P(yáng)這一對(duì)好朋友呢!
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