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校園的樹作文

時間:2023-08-22 09:54:48 樹作文 我要投稿

校園的樹作文通用(4篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的校園的樹作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

校園的樹作文通用(4篇)

校園的樹作文 篇1

  我們的校園里滿是桂花樹,聽著鳥兒的歌聲,看著太陽公公的笑臉。

  清晨,我來到學校,桂花樹的葉子讓我產(chǎn)生了好奇。我看著每一片桂花樹的葉子,發(fā)現(xiàn)它們的葉子邊緣有像齒輪的.形狀,一片疊在另一片上面,似乎是個小妹妹躲在葉子的后面,遮遮掩掩、躲躲藏藏。

  再往后望去,看見了一朵朵只有小拇指大的桂花,只有四片花瓣,黃黃的,就像一位穿著淡黃色衣裳的少女。一陣微風拂過,我聞到了一陣陣清香,桂花們隨著風的節(jié)奏,搖擺起來。有的在空中直打轉(zhuǎn)兒,像婀娜多姿的少女跳著芭蕾舞;有的一會兒飄向東,一會兒飄向西,像孩子們在花園里東奔西串;還有的從樹上垂直落到地面,一朵朵落在了桂花樹的周圍,像一顆顆淡黃色的寶石,點綴著大樹。

  忽然,空中飄起了小雨,雨點輕輕地落在葉子凹下去的地方,像一個個搖籃中的嬰兒一樣,左右搖晃著。不一會兒,雨停了,空中搭起了五彩橋,看看地上,滿是飄落的桂花,就像零零星星的珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

  桂花不僅可以泡酒,還可以做成桂花餅,不管它怎么變,桂花都有它獨特的香味兒,我喜歡這香味。

校園的樹作文 篇2

  我的校園是一座大花園,四季如春。有花草樹木、教學樓、一個巨大的操場和學校中心的一座銀光閃閃的雕像。給我記憶最深的是那學校門口幾棵挺拔的梧桐樹。

  初春,梧桐樹還沒有長出嫩綠的樹葉,后來,將近過了一個多月,每根樹枝才長滿了綠葉,密密麻麻的。在微風的吹拂下,輕輕搖動,像一位亭亭玉立的少女向我們招手。

  夏天,烈日當空。那扇子似的綠葉,宛如一把把綠色的`大傘。站在樹下,清爽宜人。課間,同學們在樹下做游戲,看書,快樂極了。

  秋天,一片片黃葉,在秋風中慢慢飄落下來。像降落傘一樣,搖搖欲墜。給大地鋪上了一層金色的“地毯”。

  冬天,梧桐樹的上衣被風婆婆奪走了。而梧桐樹卻依然與風婆婆和寒冷之神頑強地對抗著。雪姑娘為了安慰梧桐樹,給它蓋上了一層暖和銀被,好讓梧桐樹睡上一覺。不久,梧桐樹進入了甜甜的夢鄉(xiāng),等待春姑娘的來臨。

  梧桐樹,你雖然是普通的大樹,但卻為人們無私奉獻。梧桐樹,我要為你歌頌!

校園的樹作文 篇3

  現(xiàn)在正是金秋時節(jié),不但果實娃娃成熟了,就連桂花也悄悄向人們展開她們那可愛的笑臉,還散發(fā)出陣陣的清香。似乎是在爭取“桂花女王”的稱呼呢!

  有一天,我和媽媽、弟弟一起去草坪上玩。弟弟到處竄來竄去,活像一只快樂的小猴子!他聞到了桂花的香味,就走到桂花樹前,聞了聞,不禁贊嘆:“真香的桂花啊!我真想摘一朵,媽媽、姐姐,快幫我摘一朵!”媽媽走到弟弟身旁,剛要伸出手去摘,我連忙說:“媽媽!不能摘桂花,如果您摘了,它的美麗就不能維持下去,路人也就看不到如此美麗的桂花了!眿寢屄犃宋业脑,嘴角露出了微笑,說:“孩子,你懂得這個道理媽媽很高興,以后你得好好當媽媽的'老師啦!”媽媽說話的語氣好像是在捉弄我一樣。我思考了一會,一拍腦袋,大喊:“我明白啦!”媽媽奇怪的問:“你明白什么了?”“您這番話的意思呀!只不過您說的話是什么意思您自己心中一定明白。”我開心地說,并擺出一副調(diào)皮的樣子。

  我們一定要好好保護植物,一定不能傷害它們!

校園的樹作文 篇4

  校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹,它是我們學校的“代言人”,陪著二外學子走過了整整十三年。

  當你一走進校園,第一眼看到的就是這棵大榕樹了,它那翠綠的葉子在微風的吹拂下翩翩起舞,粗壯的樹干下,盤根錯節(jié)的樹根深深地扎在泥土里。陽光下,它更像一位博學而和藹的老教授,風度翩翩,散發(fā)著書香氣息。我們在大榕樹下嬉戲、聊天、讀書,留下了美好的回憶。

  在伴隨二外學子十幾個春秋后,大榕樹遭遇飛天橫禍。前年,一個叫“山竹”的臺風向我們的城市撲了過來。那一天,整個天空都是黑沉沉的,狂風和暴雨肆意地撕咬著地面上的'一切,城市遭到嚴重破壞,我們的校園也變得一片狼藉。還沒返校,我便聽到校園里的大榕樹被狂風連根拔起的消息,媽媽驚嘆著說:“太可惜了!太可惜了!”我的心里充滿著悲傷,很想早點回到校園看看大榕樹。

  回到學校,我一眼看到大榕樹被臺風連根拔起,斷口處露出了白花花的樹根,樹葉無力地垂在地上,失去了原本的活力。本以為它就這樣離開我們,但校長和老師們決定讓大榕樹“重獲新生”,我們請來工程隊,將大榕樹折斷的枝葉都修整好,又將大榕樹扶正,重新栽到土坑里,用鐵棍固定好。此時的大榕樹,像一個失去頭發(fā)的老頭,孤零零地站在那里。盡管它已經(jīng)沒有了往日的光彩,但我們還是舉行了隆重的儀式,期盼它繼續(xù)守候在我們的校園。

  就這樣過了一天又一天,大榕樹不再像以前那樣充滿生機和茂盛,光禿禿的枝干總讓人有些遺憾。某一天,我突然發(fā)現(xiàn),樹干上居然吐出了幾片嫩葉,猶如新生的綠色小生命,生機勃勃。后來,大榕樹開始長出一簇簇的新葉,仿佛春姑娘來過一樣?粗箝艠湟惶毂纫惶扉L得好,慢慢地豐茂起來,我們都不由自主地微笑了。

  大榕樹用它那頑強的生命力,重新讓校園恢復了往日的生機。每當看到這棵大榕樹,便讓我想起一些人生的哲理,在人生的道路上應該不怕困難,磨練堅強的意志,還應該堅定自己的人生目標,不要輕言放棄。

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