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自我分析小結(jié)
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，理應(yīng)有個小結(jié)來總結(jié)一下自己的所得與所失。那么好的小結(jié)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的自我分析小結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自我分析小結(jié)1
小學(xué)生在校期間，在教書育人的各個方面都有了長足的發(fā)展。我們學(xué)期的工作主要有以下幾項。
1.加強學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生的行為規(guī)范有所體現(xiàn)。
本學(xué)期，我們學(xué)校根據(jù)實際，認(rèn)真制定了“十二個一”工作計劃。在學(xué)生日常行為規(guī)范檢查評比中，我們都能按照學(xué)校要求，認(rèn)真組織，狠抓工作落實。每周星期一升旗儀式，我都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地進行自評、互評，發(fā)現(xiàn)不合格的現(xiàn)象，我都會在班上通報批評。每周學(xué)生們的自我評價都能夠按照學(xué)號進行，并能夠做到自覺地約束自我。
2.加強學(xué)校的安全防范，杜絕事故發(fā)生。
安全工作是我們一切工作的重中之重，因此，我們始終做了以下工作：(1)加大宣傳教育力度，增強防范意識。每星期都會定時組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》，并在校園網(wǎng)上開辟專欄，時時刻刻提醒學(xué)生注意安全。
3)抓好安全防范工作。安全工作是一切工作得以順利進行的保障。我們從以下幾個方面抓好此項工作：
4)加大安全教育，保證學(xué)生安全。
5)加強檢查落實。
我校始終把安全教育作為一項常規(guī)性工作，常抓不懈。我們堅持周一升旗儀式，要求全體老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育。每周我會要求學(xué)生講一節(jié)安全教育課。每星期都要召開一次安全教育專題研討會，會前要求學(xué)生認(rèn)真做好學(xué)生安全教育和防范工作。
6)加強學(xué)生安全教育。
我們把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作來抓。我們要求每周必須進行一次全校性的安全教育。要求教師課間不準(zhǔn)到教室里，要有警戒、有秩序。每周我們除了進行安全教育之外，還要求學(xué)生排好隊，不到空曠的地方去活動，不做危險的游戲，以保證活動的正常進行。本學(xué)期學(xué)生已有了一定的安全知識，這是我校做好安全工作的基礎(chǔ)。
7)加大學(xué)生日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
我們在每學(xué)期開學(xué)初就要召開學(xué)生的學(xué)習(xí)小組長會議，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)生的行為規(guī)范是否到位直接關(guān)系到我們每一位學(xué)生能否在學(xué)校的表現(xiàn)，因此每學(xué)期我們都會對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生要有良好的生活習(xí)慣，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。我們還結(jié)合學(xué)校的“三個一”活動、“文明禮貌月”等教育重點，加大安全教育力度并通過多種形式的教育活動，來進行安全教育。
8)加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育，加強食品衛(wèi)生安全工作的指導(dǎo)與檢查。
我校的衛(wèi)生安全工作一直都是我們的頭等大事。學(xué)校一直堅持把學(xué)生的食品衛(wèi)生教育放在各項工作重中之重來抓，從飲食飲水衛(wèi)生的檢查、學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查、學(xué)生個人衛(wèi)生的`檢查、學(xué)生家庭衛(wèi)生等方面都有檢查的要求，做到衛(wèi)生安全，衛(wèi)生從小事做起，從自身做起，養(yǎng)成自覺做到的好習(xí)慣;從xx日三查的衛(wèi)生打掃到班級的衛(wèi)生保持，我們都有專門的人員進行檢查，把好衛(wèi)生關(guān)。
我們堅持每天對教室的窗臺進行擦拭，把好晨檢記錄，把好晨檢關(guān)。
9.做好安全防范宣傳教育，把安全工作納入學(xué)校日常工作中去。
10)加強了安全知識的教育。
11)開展了安全知識競賽，以競賽的形式對學(xué)生進行安全教育。
12)學(xué)校還利用周末的時間，進行“安全教育”活動。
13.加強檢查，及時整改，在學(xué)期結(jié)束之際，進行一次全面性的安全檢查。
14.做好安全工作記錄。
15、定期與不定期對學(xué)校進行全面的安全隱患檢查和記錄。
16、做好學(xué)生安全教育工作。
本學(xué)期，在教育局安全辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下。全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全工作文件、學(xué)校安全工作條例，充分認(rèn)識做好學(xué)校安全工作的重要性和必要性。通過安全培訓(xùn)，使全體師生的安全意識有大幅度的提高。
17、加強了學(xué)校食品衛(wèi)生安全的宣傳工作。
18.認(rèn)真開展了安全工作自查工作。
為加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們首先成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組員，由德育主任和少先隊大隊輔導(dǎo)員為副組長，各班主任為成員的學(xué)校安全自查活動小
自我分析小結(jié)2
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我從各方面嚴(yán)格要求自我，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有打算，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，可以說緊張忙碌而收獲多多。
這個學(xué)期本人擔(dān)任三、xx年級語文學(xué)科教學(xué)工作，能認(rèn)真?zhèn)湔n，勤懇工作，愛校如家，注重搞好教研活動，教學(xué)成績突出。
首先，根據(jù)新課程改革標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新課改理論，改變舊的教學(xué)觀念，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的實際創(chuàng)新本事。
其次，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，上好每節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
再次，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重和同組的教師資源得到更好的利用。本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)，在教學(xué)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷探索，不斷提高。為了使學(xué)生掌握的新課程標(biāo)準(zhǔn)有效地進行，我認(rèn)真地分析教材，找出了教材重點與難點，進行教學(xué)設(shè)計，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。
最后，利用學(xué)科特點加強上課技能，提高課堂45分鐘的教學(xué)效果。
其次，積極參加教研組活動和聽課，評課。
本學(xué)期我聽了本校老師的公開課，并進行評課，虛心向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，在教研組活動中進取發(fā)表自我的意見和提議，不斷提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)過教學(xué)活動，大家的教學(xué)能力都有了明顯的提高。
總之，教育要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并且能陶冶情操，懂得什么是教育，什么是自我教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品質(zhì)。我在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料，了解學(xué)生的.實際情景，了解學(xué)生的興趣、需要、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。并經(jīng)常到班級了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，注重抓尖子生，培養(yǎng)尖子生，并重抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，在教學(xué)中對學(xué)習(xí)較為困難的學(xué)生進取探索，充分尊重學(xué)生的個體差異，引導(dǎo)他們因材施教，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)本事，引導(dǎo)他們善于發(fā)現(xiàn)問題。
我所教的班級的語文課程，針對學(xué)生的實際，開展了趣味的語文活動，堅持做到有準(zhǔn)備、有目的地講。注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生的特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時、力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。教學(xué)中注意分層教學(xué)。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能，并認(rèn)真細(xì)致地做好補缺補漏工作。后進生通常有些是基礎(chǔ)差，存在很多知識斷層，這些都要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。并認(rèn)真及時地批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見
自我分析小結(jié)3
我的興趣愛好非常廣泛。喜愛讀書，能從書中悟得道理;還有上網(wǎng)，能從網(wǎng)絡(luò)中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。
我的優(yōu)勢：我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費用，我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實自己身上。
我的劣勢：沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng);學(xué)校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野;工作經(jīng)驗少，可以說沒有。
我的優(yōu)點：隨和，易相處，喜歡傾聽，不大喜歡計較人際關(guān)系中的.得失;較聰敏，智力中上，有頭腦，不會一味盲從;知識比較廣博，擅長與人溝通。
我的缺點：興趣雖廣，但沒有特專長的一面;有點內(nèi)向，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。
自我分析小結(jié)4
本學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧這期間的點點滴滴，雖然說付出了不少，但我想這也算是值得了。在xx年前，一位畢業(yè)生在初一上學(xué)期表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”。那時的我十分羨慕這種生活，同時也暗地下決心，一定要好好學(xué)習(xí)。我也暗下決心，不管如何，這樣下去一定是對的，我必須要認(rèn)識到自己的錯誤。
在教學(xué)工作方面，這學(xué)期，我繼續(xù)任xx年級語文教學(xué)。在教學(xué)中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，并虛心向老老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真向同仁和優(yōu)秀的老教師請教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每一位學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。平時，我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，了解各地的新興趣聞，如《紅海晚報》《小學(xué)生》，《小學(xué)語文教材》等，讓自己在各方面做一個有思想的、成熟的、有頭腦的老師。為做好教學(xué)工作，我還堅持從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
三、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對性，有層次性，我非常注意練習(xí)的積累。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的.輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
六、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的4個班，學(xué)生比較喜愛該科，上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因為怕老師責(zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。
對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。
不認(rèn)真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績很差。這是由于本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差造成的。
七、今后工作設(shè)想
1、采取措施，加強班級管理。深入了解每個學(xué)生的各學(xué)科的實際情況，把握他們的興趣愛好，個性特長，抓住他們的思想動態(tài)，盡力提高班級的總體成
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