四年級(jí)作文經(jīng)典（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
20xx年流傳著這樣一句口號(hào)：提倡低碳生活，支持綠色環(huán)保。
是的，綠色，是今年最耀眼的色彩；簡(jiǎn)約，是今年最流行的風(fēng)格；低碳，是今年最熱門(mén)的話題。低碳：低碳是一種生活方式，更是一種生活態(tài)度：如果你乘飛機(jī)旅行XX千里，那么你就排放了278千克的二氧化碳；如果你用了100度電，那么你就排放了78。54千克的二氧化碳；如果你自駕車消耗了100公升的汽油，那么你就排放了270千克的二氧化碳。我知道人類在不斷索取地球資源的`同時(shí)，卻也在破壞地球：工廠里的污水都排放在河。湖。小溪等河流里，就比如說(shuō)我們現(xiàn)在的磨珠廠排放的橘粉色的水，池塘里都裝滿了這種污水，許多小魚(yú)小蝦喝了這些水都死掉了，在夏天我們都不能戲水了，許多婦女也不能洗衣了。大自然中的樹(shù)木和礦物被不斷的開(kāi)發(fā)，大氣中的臭氧層也因?yàn)槿祟惖奈廴�，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的大洞。近幾百年來(lái)，有許多種生物頻臨滅絕，華南虎。丹頂鶴。揚(yáng)子鱷等其他動(dòng)物已寥寥無(wú)幾，再這樣下去其結(jié)果將會(huì)影響生存和有效地發(fā)展與此同時(shí)我向全世界呼吁：地球媽媽在哭泣，請(qǐng)你們做到‘提倡低碳生活，支持綠色環(huán)保！低碳生活，我們都可以做到，只要我們都來(lái)做，地球就可以減少很多負(fù)擔(dān)。
今年，是20xx年，作為地道的蘭溪人，讓我們向世人宣傳低碳生活，提倡綠色環(huán)保。快！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！一起對(duì)著我們親愛(ài)的地球媽媽說(shuō)：低碳生活我能行！
四年級(jí)作文 篇2
美麗如畫(huà)的花果山屹立在城市中央。春天，蜂蝶喧鬧，百花盛開(kāi)，一齊爭(zhēng)艷；夏天，烈日炎炎，樹(shù)上的果子沉甸甸的，讓人的口水都流了下來(lái)，真想摘一個(gè)嘗嘗鮮；秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是旅游的最佳時(shí)期；冬天，鵝毛大雪如銀花般的落下來(lái)，如果把它們掛在一起還真像一串項(xiàng)鏈。
連云港不僅有如畫(huà)般的山，更有詩(shī)情畫(huà)意的'海。清晨，結(jié)白的海鷗在藍(lán)湛湛的海面上飛著，它們是那么自由，那么純潔。金光閃閃的沙灘上，景色也是非常迷人。人們?cè)谏碁┥贤嫠＃覒蛑�，顛著沙灘排球，沙雕藝術(shù)家們金黃色的沙雕刻著古老的城堡，真是一派“金灘十里”的景象。海面上，更是美不勝收！蔚藍(lán)如絲綢般的大海，有時(shí)像一位姑娘，嫵媚嬌美，害羞的躲起來(lái)；有時(shí)像一位勇士，勇猛無(wú)敵，使出他那渾身的力氣把堅(jiān)硬的巖石敲的“啪嗒啪嗒”，巖石仿佛要破碎似的。
游覽過(guò)了海濱，現(xiàn)在，讓我?guī)闳ズＶ莨懦莵?lái)作客吧。它那雄偉壯麗的身軀，蘊(yùn)含著悠久的歷史，無(wú)不散發(fā)著古香古色，一切不得不讓人們倍感震憾。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的富饒！
四年級(jí)作文 篇3
在春節(jié)里唯一不變的是年的味道，而各個(gè)地方過(guò)年的習(xí)俗，都是不一樣的。而在平湖過(guò)年的習(xí)俗也是不一樣的。
過(guò)完年，春節(jié)就這樣結(jié)束了。而在假期里，我們家每天都很忙碌。不過(guò)，能和父母安心地生活幾天，我還是挺開(kāi)心的。
哥哥嫂嫂忙碌著，準(zhǔn)備著晚飯，而我依然插不上手。我就在旁邊洗洗水果，把糖和干果這些擺到盤(pán)子里去。一邊吃著水果，一邊和父母說(shuō)著話。哥哥說(shuō)：“現(xiàn)在的春節(jié)越來(lái)越?jīng)]有意思了，連過(guò)年的'味道也越來(lái)越淡了；也沒(méi)有什么新的菜了，過(guò)年也不像以前那樣熱鬧了；連以前最喜歡放的煙花也因?yàn)槌鞘械慕�，也沒(méi)人在放了�！卑职致�(tīng)見(jiàn)我們正在說(shuō)煙花這件事，他立即帶我去買了點(diǎn)煙花。后來(lái)爺爺說(shuō)：“開(kāi)飯啦！”我們便坐在一起吃年夜飯了。我們吃好了年夜飯，就出去放煙花了。這些煙花真是五彩繽紛，有紅的，有黃的，也有綠的。我們放了一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的煙花。它轉(zhuǎn)的速度非�？欤屓丝吹醚刍ǹ潄y。
后來(lái)大家都分開(kāi)了。我也只能依依不舍地告別了哥哥。
四年級(jí)作文 篇4
城的味道東營(yíng)這座城市是無(wú)味的。沒(méi)有繁榮城市的麻辣，沒(méi)有邊緣小城的淡香，沒(méi)有古城的苦澀，也沒(méi)有海濱之城的清爽。
許多人往外逃，為了夢(mèng)中的味道，而我耗盡全力擠了進(jìn)來(lái)，只因不想再嚼那座城的蠟。卻忘記，蠟也是一種味道……我好盡全力拼到的，只是個(gè)錯(cuò)誤。
這座城的無(wú)味是無(wú)味的人走出來(lái)的。車水人流中，流出數(shù)不盡的方塊鐵盒和艷麗，里面裹著的面具都在相互炫耀：“我的生活很充實(shí)，在這座城市。”可在他們掌心，是否緊緊攥著一種表情，叫做“空虛”亦是“茫然”？
樓下的那條路是東營(yíng)的脊。一路小心的爬上去，一路覓著，跟著我爬的還有腳下無(wú)味的.水泥地。想起那座蠟味的城的脊：一段垃圾飛舞污水成流，留下了我的厭惡和心中的詛咒；一段石子遍地沙堆成丘，留下了我的腳印和貪玩的臟手……而無(wú)味的城的脊呀，恐怕光滑到記憶都會(huì)站不穩(wěn)腳步。
夜，屬于燈紅酒綠或思想者。而東營(yíng)的夜，又有誰(shuí)要？伴著夜貓無(wú)趣的叫春，人們都活到了夢(mèng)里，霓虹燈也不再賣弄風(fēng)騷。我跟著黑暗的背影，又來(lái)到了那條脊。黑暗在前方招手，我瘋狂的朝它跑去，黑暗給我讓開(kāi)道，又在身后將我裹住，宛如掉進(jìn)一個(gè)無(wú)底的谷，不會(huì)摔于谷底粉身而碎骨，卻不及盡頭空虛至干枯。我停下腳步，不敢再前，怕一步踉蹌，跌倒在洼處一睡不起，或許那個(gè)地方叫做“墳?zāi)埂�。如果我一直活在這無(wú)味的城，這或許就是我人生的路吧。
我注定是吃不慣這種無(wú)味的，東營(yíng)注定只是我人生的過(guò)客。只是不知若干年后，當(dāng)我輕松地漫步在又一段脊上時(shí)，是否還有關(guān)于它的記憶？這座無(wú)味的城，東營(yíng)。
四年級(jí)作文 篇5
我的學(xué)校是一所百年老校，被譽(yù)為“巴蜀名校，人才搖籃�！币荒晁募靖怯兴姆N不同的景象，這都多虧了校園的四位好朋友的幫忙，你瞧，它們來(lái)了！
春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)到了我們的校園，吹綠了柳條兒，吹綠了小草，吹綠了樹(shù)葉，吹開(kāi)了山茶花。柳條兒伸出了嫩綠的手對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，吹綠了我的枝條，讓我變得年輕美貌！”小草探出頭來(lái)對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，給了我新的.生命，讓我充滿了活力！”樹(shù)葉對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，讓你舒展腰枝，活動(dòng)筋骨，迎接新的一年！”山茶花對(duì)春姑娘說(shuō)“謝謝你，讓我五顏六色的花開(kāi)滿校園的各個(gè)角落，讓校園變得美麗多彩，讓我的香味芬芳四溢，讓蜜蜂和蝴蝶圍著我翩翩起舞，讓小朋友圍著我蹦蹦跳跳！”
夏娃娃迫不及待地乘著五彩云蹦蹦跳跳地來(lái)了，他天天都把太陽(yáng)捧在手心里玩兒，熱得小朋友們不想出門(mén)，熱得小狗“汪汪”直叫，不過(guò)他也讓校園變得更加絢麗多彩。木槿花開(kāi)出了新花，三角梅也開(kāi)出了新花，蜜蜂和蝴蝶圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看著盛開(kāi)的木槿花和三角梅，不禁聯(lián)想到幾個(gè)月后我正坐在秋千上，端著杯子，喝著蜂蜜水，看著書(shū)，說(shuō)不定那蜂蜜就是用木槿花或三角梅的花粉釀的呢！
秋姐姐提著籃子悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園，她每天都提著籃子在校園里采花、摘果子，天氣也不再炎熱了，變得漸漸涼爽起來(lái)，桂花也開(kāi)了，桂花的香氣沁人心脾，我們女同學(xué)一下課就會(huì)到操場(chǎng)上去撿桂花。
冬哥哥讓天氣變得越來(lái)越冷了，小動(dòng)物們都冬眠了，可堅(jiān)強(qiáng)的臘梅卻頑強(qiáng)的開(kāi)著花，高大堅(jiān)硬的鐵樹(shù)仍然陪伴著同學(xué)們做早操。
校園的四季仿佛是一幅美麗迷人的圖畫(huà)，你難道不會(huì)被校園的一年四季所深深陶醉嗎？
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