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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文[經(jīng)典]

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

　　今天，我在電視上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那實(shí)驗(yàn)叫“壓不破的氣球�！�

　　首先要準(zhǔn)備兩塊正方形的玻璃；四個(gè)充滿氣的氣球；十塊磚；九瓶裝滿水的瓶子，萬事俱備我就去做實(shí)驗(yàn)了。

　　一開始，要在底下放一塊正方形的`玻璃，在玻璃的四個(gè)角上放上四個(gè)充滿氣的氣球，在氣球上面再放一塊玻璃。在上面那一塊玻璃上放上九瓶裝滿水的瓶子，氣球沒有爆，繼續(xù)放。在瓶子上放上四塊磚，氣球還沒爆，繼續(xù)放。再放上四塊磚，氣球太頑強(qiáng)了，還沒有爆。最后兩塊磚放了上去，氣球終于爆了，就像炸彈爆炸一樣，氣球發(fā)出了巨大的響聲，真是嚇壞我了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了科學(xué)的道理，真是兩全其美��！我真沒想到氣球也可以堅(jiān)不可摧。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

　　今天，我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，名字叫做“紙能托住水。”

　　這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的材料，有一只燒杯，一根牙簽，一杯清水，一張白紙。

　　準(zhǔn)備好材料，我就開始做實(shí)驗(yàn)了，我興奮不已。我先把清水倒在燒杯里，再用牙簽在白紙上扎幾個(gè)洞，又把被牙簽幾個(gè)洞的白紙包在倒?jié)M水的燒杯上，再翻過來，結(jié)果我失敗了。只聽“啪”的.一聲，水像噴泉一樣涌出來�？墒俏蚁赂市�，所以我又做了一次，接著我非常細(xì)心，非常認(rèn)真。特別的是我翻杯子的時(shí)候更加小心翼翼，生怕水會(huì)流出來，終于我成功了，我高興得一蹦三尺高！

　　這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了很多科學(xué)小知識(shí)，也收獲了快樂。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

　　在家里，我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)：烏鴉喝水——虹吸。

　　我先準(zhǔn)備好兩根粗細(xì)不同的吸管，再用玻璃盒裝好水，然后裝一點(diǎn)紅色的色素，實(shí)驗(yàn)開始了。

　　首先在一個(gè)沒水的.塑料杯里鉆一個(gè)孔，再用細(xì)吸管插入孔里，倒入有色素的水。這時(shí)我看見水從吸管里流出來，但是水流到細(xì)吸管的高度就不會(huì)再流。接著我拿出粗吸管按住吸管口，沒想到奇跡發(fā)生了，水又從細(xì)吸管里流出來了，直到流干為止。真是太神奇了！

　　通過查閱資料，我明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理就是粗吸管和細(xì)吸管合成了一個(gè)特殊的虹吸管，水才會(huì)順著細(xì)吸管下來，直到水杯里的水流干為止。

　　通過做這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考才能對(duì)知識(shí)有所收獲。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

　　我在說明書里見到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：火山爆發(fā)。我想：這是騙人的吧！于是，我決定試一試。

　　我準(zhǔn)備了一些材料：色素水（紅色的`哦！）、泡騰片（一定要放半片�。⑹秤糜�、一個(gè)瓶子、漏斗。

　　我先把水和紅色色素倒入瓶內(nèi)，攪拌成紅色色素水；再用漏斗把油倒入瓶內(nèi)；最后，我掰了半片泡騰片投入水中。這時(shí)，水發(fā)出了“吃、吃、吃——”的聲音。我聽到聲音越來越響。過了幾秒鐘，汽泡帶著水變成了“一座小山”，“山頂”不斷冒出一絲絲“火苗”。當(dāng)達(dá)到一定程度時(shí)，“火”會(huì)一下子沖出油層。

　　最后，油夾著汽泡和色素水成了幾個(gè)“打不破的泡泡”，它們在液體中飄來飄去。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

　　今天我一走進(jìn)教室，老師就神秘的說“：今天，我要讓這一個(gè)雞蛋浮出水面�！�

　　教室里立刻炸開了鍋。同學(xué)們七嘴八舌的議論著。只見老師從書包里拿出碗、雞蛋、清水、鹽，然后，在碗里倒入水，把雞蛋放進(jìn)去，但是，雞蛋并沒有浮出水面，反而沉了下去。我心想“：哈哈，老師看你以后怎么在班上吹牛！”老師似乎讀懂了我的小心思，又使出了必殺計(jì)，再拿出了一包鹽，倒了一半進(jìn)去，開始攪拌，覺得不夠又加了一些鹽，同學(xué)們善意的'提醒說“：老師，別灑了，再灑，你就沒鹽做飯了�！崩蠋熇^續(xù)攪拌，雞蛋終于浮出了水面。

　　最后，老師講出道理，因?yàn)辂}水浮度大，所以可以浮起來。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

　　今天，老師叫我們做實(shí)驗(yàn)。我做的實(shí)驗(yàn)名稱叫做水中放硬幣。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一杯清水，和幾十枚硬幣；準(zhǔn)備了這些之后，我們就開始做可以實(shí)驗(yàn)了。

　　先把一枚硬幣慢慢地、輕輕地放進(jìn)水杯里；如果水面有一點(diǎn)鼓，那么就接著把剩下的硬幣給放進(jìn)去。

　　全部放進(jìn)去之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水面鼓了起來，但是里面的水卻沒有流出來。

　　為什么呢？因?yàn)橛捎谝粔K硬幣體積較小，產(chǎn)生的體積增量將水?dāng)D出時(shí)，由于水的張力的存在，即水分子之間的分子力，多出來的'那部分水會(huì)在水杯口由于張力平衡，拉住它們而不至于溢出，也就是水面高于水杯而不溢出，從而形成了水平面高于杯子邊沿的現(xiàn)象。

　　今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩，而且還讓我明白了一個(gè)道理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

　　太好玩了，太好玩了，是從哪兒來的聲音呢？原來他們在做實(shí)驗(yàn)。首先我們放入開水，杯子外面出現(xiàn)了小小的水柱子，接著我們倒入綠色的色素，水里就像一個(gè)個(gè)在跳舞的芭蕾舞者，又仿佛是一個(gè)甜蜜蜜的.獼猴桃的果肉，然后滴入黃油，上面就出現(xiàn)了黃黃的小圓圈。我把泡騰片放進(jìn)了杯子里，哇！龍卷風(fēng)來了，等到完畢的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)大泡泡和小泡泡。我心里覺得很開心，我很喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)一一火山爆發(fā)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

　　你見過會(huì)跳舞的乒乓球嗎？聽說它有一種神奇力量，不信你瞧瞧，我做的小實(shí)驗(yàn)。

　　我準(zhǔn)備的.材料是吹風(fēng)機(jī)、乒乓球。在實(shí)驗(yàn)開始前，我忐忑不安，怕做不成功，因?yàn)槿绻L(fēng)一吹，乒乓球可能會(huì)掉下去呀！實(shí)驗(yàn)開始了，我用一只手握住吹風(fēng)機(jī)，另一只手將球放在吹風(fēng)機(jī)的上方，開動(dòng)熱風(fēng)吹起乒乓球。沒想到乒乓球真的在空中飛起來了，就像在跳舞一樣。

　　乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)在天上跳舞？因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)朝上對(duì)著乒乓球吹，由于力的平衡作用，乒乓球不會(huì)被吹走，而是浮在空中跳動(dòng)。

　　我感受到乒乓球是不會(huì)在空中掉落，體驗(yàn)到乒乓球在空中跳舞的快樂。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

　　吃午飯的時(shí)候，哥哥說：“今天我們老師給我們講了個(gè)驚奇的事情。只要把金針菇的根給拿出來，把它種在泥土里，再加上蘇打水，過了一個(gè)天它就可以變成一個(gè)完整的金針菇了�！�

　　我說：“真不真，難不成就是什么血復(fù)活？”

　　我們看了科學(xué)小視頻，說的是火山爆發(fā)。拿一些材料，再找一個(gè)很像火山一樣的材料，最后把材料倒進(jìn)去，火山就爆發(fā)了。

　　奶奶說：“我在看電視，就看見了一個(gè)科學(xué)小視頻。上面寫著把可樂倒進(jìn)火山口里，然后再把安慕希給倒進(jìn)去，火山就可以爆發(fā)出來了�！�

　　十分驚人的.一幕，就是可樂的白沫冒出來了。白色的泡沫吧，巴拉巴拉地往外流，我覺得非常吃驚。不過我還沒有看完，就到了廣告時(shí)間。

　　這就是科學(xué)的力量。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

　　聽說蜜蜂有超強(qiáng)的辨認(rèn)方向的能力，我很好奇就試了試。

　　我準(zhǔn)備了紙袋、和幾只健康的小蜜蜂。

　　今天爸爸媽媽都在家，我們一起來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先我們開車到郊外。來捉一些蜜蜂放進(jìn)紙袋里。在回家把它們的尾部做一些記號(hào)在放出來，我讓我媽媽幫我一起觀察。到了晚上我們發(fā)現(xiàn)少了兩三只蜜蜂我猜它們正在找自己的.家呢，到了早上媽媽告開心的告那幾只蜜蜂飛回來了！說明我們的實(shí)驗(yàn)成功了。

　　這個(gè)原里告訴了蜜蜂靠的不是超強(qiáng)的記憶力，而是一種無法解釋的才能。

　　我收獲了實(shí)驗(yàn)的樂趣，而且我知道了蜜蜂為什么有一種無法解釋的才能。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

　　今天我們在小作家訓(xùn)練營做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱是紙托水杯。

　　老師先給我們做了一遍，之后把舀滿水的杯子以及一張紙遞給我們，我們開始了實(shí)驗(yàn)。

　　首先我們用舀水的杯子舀滿水杯后，倒入做實(shí)驗(yàn)用的杯子，但不能滿得灑出來，接著把紙放到杯子上面，然后摁了下去，摁得緊緊的.，摁幾十秒后，翻下去，用一只手抓著杯子，紙被吸住了，真是太神奇了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理就是空氣把水杯內(nèi)的空氣擠走了，里面的壓力小了，外面的壓力大了，紙自然而然就托住了水。

　　從這次神奇的實(shí)驗(yàn)中，讓我感受到了科學(xué)的趣味。我以后也一定好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘，為人們更好地服務(wù)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

　　今天，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)——紙片托水。

　　第一步，先把材料杯子，A4紙，水，準(zhǔn)備好，第二步，再把杯子接滿了水，然后把A4紙放到杯口上，使勁按壓。第三部，快速把杯子翻過來，觀察杯子里的水一滴都沒有流出來。

　　紙片托水的實(shí)驗(yàn)成功了，這是大氣壓在作怪，杯子里水的張力把紙片和杯子完全封閉起來，所以杯子是水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓就使紙片穩(wěn)穩(wěn)的'托在杯子上了，杯子里的水自然就不會(huì)流出來了。

　　這個(gè)，實(shí)驗(yàn)告訴我，這個(gè)世上還有許多未解之謎，以后以后要好好的去學(xué)習(xí)才行了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

　　科學(xué)課上說，蠶不能喝水。我不相信，想做一個(gè)給蠶喝水的實(shí)驗(yàn)。

　　我先拿了一根滴管，里面裝上水。又抓了五只蠶，還有兩片桑葉。我先把蠶放在桑葉上，蠶一聞到桑葉的味道就開始大吃特吃起來。接著我拿出滴管，在桑葉上滴了一點(diǎn)水。蠶可能視力不好，沒看到水，想都沒想就連著桑葉和水一起吃了起來。吃完之后，我看蠶們也沒有什么癥狀，心里想，科學(xué)書上不會(huì)是騙人的.吧！然后，我就去寫作業(yè)去了。兩個(gè)小時(shí)后，我來看看蠶，一只蠶死了，另一只蠶斷成兩半，還有一只拉稀了，最后一只身體不斷地翻來滾去，小腿一抖一抖的，身體開始發(fā)黃。

　　實(shí)驗(yàn)過后，我的五只蠶全都死了，我說：“看來，蠶確實(shí)不能喝水啊，科學(xué)課沒有騙我�！�

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

　　今天，我回到家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，再從廚房里拿出一個(gè)碗，我拿雞蛋敲了一下碗，雞蛋里面的蛋黃和蛋白很快就出來了，之后。我發(fā)現(xiàn)蛋白是在蛋黃的外面，而且蛋黃很原蛋白也很圓。

　　后來我發(fā)現(xiàn)蛋黃和蛋白合起來像一個(gè)星球，但是這個(gè)星球一點(diǎn)都不大，而且這個(gè)星球好像一個(gè)火星，要是這個(gè)雞蛋再大，就非常像一個(gè)大火球了，這個(gè)雞蛋像個(gè)火球，也相一個(gè)洛山的'太陽，還像十五的月亮，這次做的實(shí)驗(yàn)真有趣。