【經(jīng)典】以書(shū)為題的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的以書(shū)為題的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以書(shū)為題的作文 篇1

　　最近，我們家又增加了一名新成員，它就是《我是實(shí)驗(yàn)王》——一本通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)我們的創(chuàng)新思維能力，為我們打下一定的化學(xué)知識(shí)的書(shū)。這本是一系列中的第一冊(cè)，主要講的是酸堿中和。書(shū)中文圖并茂，漂亮又搞笑，配合生動(dòng)、幽默、易懂的文字，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，同書(shū)中活潑、調(diào)皮還有知識(shí)的小伙伴們——才智過(guò)人的范小宇、愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的心怡、勤記筆記的何聰明等一起在科學(xué)的天空里翱翔，快樂(lè)無(wú)比。

　　這部書(shū)一共分為五部，這五部分分開(kāi)，可以不讓人讀得那累，而失去了興趣，而且在每一部后面還都有一個(gè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)小課堂，讓你學(xué)完后享受豐收的樂(lè)趣。

　　不光有內(nèi)容，最特色的地方就是“金頭腦實(shí)驗(yàn)室”�！斑�？”你可能要問(wèn)：“金頭腦實(shí)驗(yàn)室？”別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)室不同于一般的.實(shí)驗(yàn)室，并不是做實(shí)驗(yàn)的地方，而是一個(gè)給你許多化學(xué)知識(shí)的地方，這里有專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，有趣、簡(jiǎn)易的試驗(yàn)，如用蘇打和蘋(píng)果汁繪圖，再用不同的方法將其顯現(xiàn)出來(lái)等，有很多驚人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，很多與生活中緊密相關(guān)的有用知識(shí)，我見(jiàn)識(shí)了各種試驗(yàn)用具、多種化學(xué)元素，就像一個(gè)大百科一樣非常吸引人！

　　相信大家一定會(huì)喜歡這套有趣的書(shū)的！

　　這是一套精彩有趣的科學(xué)類(lèi)百科書(shū)，我用自己手中的筆把它呈現(xiàn)給了大家。文中語(yǔ)句通順、重點(diǎn)明了。不足的是，文中對(duì)書(shū)的介紹感覺(jué)稍有些不全，今后努力做得更好！

以書(shū)為題的作文 篇2

　　人人都喜歡讀書(shū)，有的人喜歡讀《窗邊的小豆豆》，有的人喜歡讀《狼王夢(mèng)》，有的人喜歡讀《小太陽(yáng)》，還有的人喜歡讀《神筆馬良》。而我卻喜歡讀《稻草人》。

　　《稻草人》的作者就是20世紀(jì)中國(guó)一位杰出的作家？葉圣陶，葉圣陶的童話構(gòu)思新穎獨(dú)特，描寫(xiě)細(xì)膩逼真，富于現(xiàn)實(shí)生活。其中《稻草人》以田間草人的目光和心靈，感受到了勞動(dòng)給人民的苦難，是葉圣陶童話的代表作，給中國(guó)的童話開(kāi)出了一條自己創(chuàng)造的路。

　　《稻草人》這本書(shū)主要講了：一個(gè)老太太的院里擺放著一個(gè)稻草人，它幫老太太驅(qū)趕害蟲(chóng)，有一次老太太見(jiàn)河上有一條船，船上坐著一位女士和她的兒子哦，她兒子得了病，非�？诳�，一直叫著要喝水，可老太太沒(méi)有給他們水，而是在河里捕魚(yú)，捕到了一條鯉魚(yú)，把它放在桶里，剛好就在稻草人的旁邊，稻草人，不能動(dòng)，鯉魚(yú)說(shuō)：“你救救我吧，把我放出去吧！”可是稻草人動(dòng)不了，鯉魚(yú)誤認(rèn)為稻草人很狠心，就慢慢死去了，稻草人傷心的倒在了地上。

　　從《稻草人》這本書(shū)中，我的確收獲了許多深刻的道理，有做人的道理，有學(xué)習(xí)生活態(tài)度的'道理，有生活常識(shí)的道理……是的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們要珍惜我們所看過(guò)的每一本書(shū)。

以書(shū)為題的作文 篇3

　　翻開(kāi)李清照的詞集，一股菊香飄來(lái)；翻開(kāi)李煜的詩(shī)選，一陣梧桐的清香傳來(lái)；翻開(kāi)許地山的《空山靈雨》，一縷雨水的濕氣拂到我的臉上。我愛(ài)那紙釉墨香，筆墨丹青。

　　寒假期間，閱讀林清玄的《在云上》成了我的一大樂(lè)事。每當(dāng)看這本書(shū)時(shí)，我的內(nèi)心開(kāi)始變得歡喜，感動(dòng)，鮮活。我不僅得到了美文的滋潤(rùn)，更發(fā)覺(jué)了內(nèi)心的智慧。我仿佛看見(jiàn)了浮云之上的浮云，藍(lán)天之上的藍(lán)天。我的內(nèi)心來(lái)到一個(gè)更廣大而純真的世界，讓我發(fā)現(xiàn)自己的生活其實(shí)充滿了光明。

　　這本書(shū)的每一篇文章前都有一首蘊(yùn)意深刻的小詩(shī)。這些文章寫(xiě)的其實(shí)都是作者從生活中細(xì)微的小事收獲的思考。作者有次躺在草地上看星星，忽而想到在廣闊的宇宙中必有其它生命體，說(shuō)不定他也正躺在草原上，望向地球。如此看來(lái)，人若能觀照與思維，生與死的困顧便能迎刃而解了。于是，它寫(xiě)出了《你的地平線是我的天空》，發(fā)出了“縱使在無(wú)限的時(shí)空中，我們也不是獨(dú)存的，我們既不是孤家，也非寡人”的理解。

　　林清玄有次清行李箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)了其三個(gè)準(zhǔn)則：一是“空”，箱內(nèi)留三分之一的空間；二是“舍”，最需要的才裝進(jìn)來(lái)；三是“打破執(zhí)著”，襯衫、長(zhǎng)褲卷著放，節(jié)省空間。沐浴用品都不帶，只拿一塊香皂走天下。由此他發(fā)現(xiàn)了三義：“空義”、“舍義”、“不住義”。無(wú)論是放大到配置自己的家，還是整個(gè)城市空間，以及整理自己的心也是一樣！我們不只帶旅行箱，也會(huì)帶心出門(mén)，解“空義”才能挪出一點(diǎn)空間，解“舍義”更新更好才會(huì)到來(lái)；解“不住義”才會(huì)有最好的旅行。于是他寫(xiě)下了《旅行箱的空義》，寫(xiě)下了“一只旅行箱里，也隱藏人生的般若呀”的感嘆。

　　在我的生活中，也不乏有這樣的思考，曾經(jīng)觀察過(guò)水滴，一顆小小的水滴里可裝下整下房間，反映整個(gè)太陽(yáng)的`光輝。雖然說(shuō)是由于光的折射，但這小小的水滴不正如我們？雖小卻可以裝下大智慧，折射出國(guó)家的未來(lái)。還看過(guò)一個(gè)棒球節(jié)目的采訪，記者問(wèn)球員：“投手的球速都在一百公里以上，怎樣打中那么快的球呢？”他卻說(shuō)：“雖如此，但看上去卻像慢了許多倍一樣�！边@是由多年苦練而看見(jiàn)的“慢速球進(jìn)壘”的“超能力”。人人都有超能力，它來(lái)自極深極深的泉源。“水非吾，吾非水”進(jìn)入深刻專(zhuān)注的那一刻，我不隨球或球棒，我隨心，那時(shí)便會(huì)看見(jiàn)生命的慢速球進(jìn)壘，只要再以全部精神力打出，便能打出人生的全壘打！

　　“一花一世界，一葉一菩提”，無(wú)數(shù)偉大的思想就蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴之中。其實(shí)，每個(gè)人一出生便如同一朵花。有多余的枝條和尖刺。這其實(shí)便是人性的中貪婪、妒忌、憤怒等。要去掉它們，一部分靠后天的閱歷，風(fēng)吹雨打。而更多的則是靠書(shū)籍這把金剪刀的精心打理。如果說(shuō)世界是智慧的巨大金庫(kù)，那么閱讀便是開(kāi)鑿的強(qiáng)有力工具。唯有閱讀，才能激發(fā)人們的思考，使我們發(fā)現(xiàn)生活的美好。它擦亮你的雙眼，打開(kāi)你的心窗，使我們發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)充滿了光明。

　　“一朵花里一世界，一粒沙里一天堂，一本書(shū)里一芳香”。泡一杯清茶，捧一本書(shū)，伴著窗外紛飛的雪花，讓心在那唯美的字句里暖軟，悸動(dòng)。

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