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【熱門】學(xué)會(huì)為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)為題的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
雄鷹依靠蒼穹而盡顯勇猛；峰巒依靠山河而盡顯偉岸；游魚(yú)依靠流水而盡顯靈動(dòng)。學(xué)會(huì)依靠，才能完善人生。
學(xué)會(huì)依靠，便定得了生命的支點(diǎn)。
李白曾經(jīng)失意，但他在仕途的坎坷中學(xué)會(huì)了依靠。他學(xué)會(huì)依靠那明月，那美酒，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”對(duì)李白來(lái)說(shuō)是心靈的寄托。陶潛曾“誤落塵網(wǎng)”，他入世也學(xué)會(huì)了依靠。他學(xué)會(huì)依靠那菊，那田園，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”對(duì)陶潛來(lái)說(shuō)是生命的港灣。正是他們學(xué)會(huì)在困頓中有所依靠，在萬(wàn)事萬(wàn)物中找尋寄托，才使生命如此光輝。學(xué)會(huì)依靠，依靠的是來(lái)自身邊的“陽(yáng)光”。
學(xué)會(huì)依靠，便架得了情意的橋梁。
當(dāng)伯牙的指尖蜿蜒出美妙的樂(lè)曲，鐘子期看到的是“巍巍高山，苗苗江�！薄．�(dāng)兩個(gè)淡泊卻熱烈的.生命相遇，他們學(xué)會(huì)了依靠。伯牙對(duì)子期身為“知音人”的依靠，抑成是子期對(duì)伯牙悠揚(yáng)“高山流水”得依靠，郡不如說(shuō)成是他們學(xué)會(huì)了用心來(lái)依靠另一顆心。他們學(xué)會(huì)依靠，便架得了心與心間的橋梁，情意的橋梁。從來(lái)不曾“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)�！眳s在子期長(zhǎng)逝后，伯牙斷琴，終無(wú)悔。人死不能復(fù)生，但相互依靠架得的友誼之橋已被時(shí)間銘記，歷盡天涯無(wú)足語(yǔ)，心心相印。學(xué)會(huì)依靠，依靠的是相濡以沫的情意。
學(xué)會(huì)依靠，便尋得了成功的彼岸。
劉皇叔與關(guān)羽，張飛桃園三結(jié)義的畫(huà)面依舊清晰，他三人三顧茅廬尋得孔明的記憶也依舊深刻。東漢末年，戰(zhàn)火紛飛，有這樣一群人學(xué)會(huì)了依靠。他們可謂生死與共，共同進(jìn)退，拼得了與魏吳三足鼎立。如若沒(méi)有關(guān)張的勇猛，如若沒(méi)有孔明的妙算，備就失去了最重要的依靠，那何來(lái)后日安霸一方的成就！建功立業(yè)的人需要學(xué)會(huì)依靠，有了多方面的幫助，才能使基業(yè)更加堅(jiān)實(shí)，發(fā)現(xiàn)人生的大境界。學(xué)會(huì)依靠，依靠是堅(jiān)定不移的信任。
誠(chéng)然，很多時(shí)候，我們不能盲目依靠。那江郎才盡的方仲永，兒時(shí)天資其高，卻過(guò)度依靠“天賦”，不思進(jìn)取，實(shí)可謂“傷”。
學(xué)會(huì)依靠固然重要，但盲目依靠，一味依靠反而會(huì)使人生走向相反的方向，無(wú)法回頭。
因風(fēng)借力，事半功倍。生命中多了依靠，便多了完善的可能。無(wú)論是生命的支點(diǎn)，情意的橋梁，抑或是成功的彼岸，學(xué)會(huì)依靠的我們，便都易達(dá)成。
學(xué)會(huì)依靠，才能完善人生。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
不由地進(jìn)入3月份，日歷又撳過(guò)一頁(yè)，08年的時(shí)光又流逝了兩個(gè)月。
人往往愛(ài)回憶過(guò)去，不管它是甜蜜的，還是酸澀的，都會(huì)條件反射似的在大腦里留下印痕。在敲打下這些文字的時(shí)候，我還沒(méi)有想好文章的題目，究竟想寫些什么。思維象進(jìn)入了集市，人聲鼎沸的，經(jīng)歷過(guò)的、他人的事情亂糟糟的形成一片，來(lái)回周旋，卻找不到一個(gè)順暢的出口，腦海始終呈現(xiàn)著一個(gè)問(wèn)題：難道女人天生就應(yīng)是軟弱的'嗎？天生就應(yīng)該為家犧牲一切嗎？天生就是婚姻的受害者嗎？這個(gè)問(wèn)題來(lái)源于女友痛苦的傾訴。我的女友賢妻良母型，無(wú)怨無(wú)悔支持老公的事業(yè)，可老公對(duì)她卻雞蛋里找骨頭，瞅她處處不順眼，生活在一個(gè)沒(méi)有溫暖的家里，她絕望了，一盆冰冷的水把那顆火熱的心澆滅了。她想不通，為什么滿腔的付出卻得到冷漠的回報(bào)？想去解悶，想用酒來(lái)麻醉自己。
我理解她，因?yàn)槲乙彩桥�，我同情她，因�(yàn)樽约阂灿兄瑯拥慕?jīng)歷。在這里，想對(duì)女友說(shuō)：再痛苦，也不能折磨自己，不能踐踏自己，更不能使自己消沉。畢竟我們還要愛(ài)自己，如果連自己都不珍惜自己的生命，那么有誰(shuí)還會(huì)來(lái)愛(ài)我們？
原先最喜歡公平這兩個(gè)字，一直以為付出了就會(huì)得到公平的回報(bào)。但隨著閱歷的不斷增長(zhǎng)，年齡的不斷增大，慢慢地懂得公平這兩個(gè)字背后所隱藏著的、所需付出的代價(jià)與辛酸，慢慢體會(huì)才能長(zhǎng)大，才能成熟。不要怪這個(gè)世界的不公平，只能怪我們還沒(méi)有走向成熟；不要怨愛(ài)人的冷酷，只能怨我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)自己。
如果得不到別人的關(guān)愛(ài)，那就自己愛(ài)自己吧。做做自己喜歡的事，比如為自己買件衣服，造個(gè)漂亮的發(fā)型，做做護(hù)理，怎么美怎么來(lái)，我們不能浪費(fèi)有限時(shí)間，不能讓煩惱相伴，不能虧待自己。
學(xué)會(huì)愛(ài)自己，會(huì)從中得到快樂(lè)，相信自己有這個(gè)能力，因?yàn)榈玫叫腋Ｒ彩且环N能力。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
那孩子，在冰涼的水里興奮的奔跑著，險(xiǎn)些跌倒。她飛快的轉(zhuǎn)身，鋒利的石頭嚓的劃傷了她的腳，殷紅的鮮血在渾濁不清的水里散開(kāi)，那水瞬間變成了深紅色，女孩跌跌撞撞的來(lái)到水邊，卻已見(jiàn)腳上被劃破了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子�！}記
我和朋友關(guān)切的慰問(wèn)她的情況，我看見(jiàn)她的腳上流滿了殷紅的血，傷口很大，源源不斷的流著血，看著很讓人心疼。
這女孩是和我和同學(xué)一起來(lái)公園玩的`，本是開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，卻不想出了這樣的事兒。
十幾分鐘了，那傷口的血還是沒(méi)能止住，傷勢(shì)嚴(yán)重，于是我們便帶著這女孩回家，準(zhǔn)備去醫(yī)院包扎。從傷口可已看出，那痛一定是撕心裂肺的，女孩用紙裹住雙腳，一跌一撞的才做到了車上。
路上，我和朋友在后面騎車跟著，她放聲對(duì)我們大喊：不疼了！也不流血了！怎么可能不疼呢，那么大的口子，就算是鐵打的人也是會(huì)疼的。
我在想她怎會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。一路上，她都是笑著回到家的，整個(gè)受傷的過(guò)程，同學(xué)都不忍心的哭了，可那女孩卻從未掉過(guò)一滴淚。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)這口子太大，要縫傷口。她微微一顫，我看見(jiàn)她的淚花在眼里打轉(zhuǎn)，可卻遲遲沒(méi)有哭出來(lái)。
回到家，這事對(duì)我還頗有感觸，那女孩怎么能那么堅(jiān)強(qiáng)，是什么力量在支持著她不哭？是什么力量支持著她勇敢面對(duì)呢？
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就像女孩一樣，即使再痛苦，也要笑著面對(duì)。
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