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班級(jí)作文300字通用(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的班級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文300字 篇1
我們這一班可以說(shuō)是學(xué)校里面最“特別”的班級(jí)了,因?yàn)槟,我們是“田徑?duì)”,每天早上都要出去練習(xí),而有時(shí)候還可以出去比賽呢!但也只有我們班和三年級(jí)一班可以。所以我們班可以說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì)、臥虎藏龍、各路英雄好漢、令人欽佩。
首先介紹本班的搞笑大王-程佳翔,每次當(dāng)本班只要心情不好的時(shí)候,他就會(huì)自動(dòng)跳上臺(tái),做些很好笑的動(dòng)作,但是如果遇到一些“很冷”的動(dòng)作,我們班就全部沖上去,然后“K“他一頓。
再來(lái)介紹的是本班體育委員-謝育亭,他可是我們班上跑最快的呢!連我也跑不過(guò)她,而且我們的目標(biāo)都是超越她,但可別以為人是十全十美的,雖然她的'功課是前十名,但還是比我差啦!
最后來(lái)介紹有書法家之稱的雅名-程亭雨,他的書法字可是全班最漂亮的,也令我佩服的五體投地,而上次去比書法賽,她也拿到了第二名,真是太強(qiáng)了。
介紹了這么多人,你也多多少少了解我們班了吧,希望我能永遠(yuǎn)跟他們?cè)谝黄稹?/p>
班級(jí)作文300字 篇2
同學(xué)們!我們今年上六年級(jí)了,你覺(jué)得六年級(jí)的班級(jí)安靜嗎?我想你們有和我一樣的看法,都覺(jué)得六年級(jí)很不安靜。
聽著!同學(xué)們!六年級(jí)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,可你們卻大吵大鬧。周圍的老師和其它班級(jí)的同學(xué)們都在罵著:“難道你們不知道這樣會(huì)打擾到別人學(xué)習(xí),工作嗎?難道你們像只豬一樣懶惰不用學(xué)習(xí)嗎?難道你們不知道,不好好學(xué)習(xí)辜負(fù)了期盼你的那些家長(zhǎng)和老師嗎?難道你們不想讓班級(jí)安靜下來(lái),讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)將六年級(jí)裝扮成一個(gè)環(huán)境好,人人見(jiàn)了人人夸的優(yōu)秀班級(jí)嗎?”同學(xué)們,聽到?jīng)]有這些紛紜的投訴和斥責(zé)?是的他們罵得十分對(duì)!我們不能怨他們多事,只怪我們自己太不安穩(wěn)了,連一個(gè)班級(jí)最起碼的安靜都做不到!
目前我們的班級(jí),雖然口碑不好,環(huán)境不好,但是誰(shuí)會(huì)想到,我們的'班級(jí)沒(méi)有一個(gè)光明的前途呢?以后我們可以安安靜靜的學(xué)習(xí),每天打掃個(gè)人衛(wèi)生。讓安靜代替吵鬧,讓團(tuán)結(jié)代替打鬧,讓干凈代替骯臟,讓聰慧代替愚笨。將我們的班級(jí)美麗地裝飾起來(lái)。
這么明媚的一天!我們也可以做到,就在很近的將來(lái),我們可以這樣自信。團(tuán)結(jié)起來(lái)吧,同學(xué)們!
班級(jí)作文300字 篇3
我一向是一個(gè)敢于真言的好孩子,老師教育我們凡是要講誠(chéng)信,于是我真的想誠(chéng)信一番了。
話說(shuō)我們的班主任老師是一個(gè)中年婦女,明明是師范職專畢業(yè),常常妄稱是大學(xué)畢業(yè)。仗著她年紀(jì)很大,一直在我們面前擺老資格,對(duì)于我們這些小學(xué)生態(tài)度惡劣,經(jīng)常體罰。更為惡劣的事,當(dāng)這位班主任老師在學(xué)校工作當(dāng)中遇到什么煩心事,或是遇到教師之間的工作競(jìng)爭(zhēng)落于下風(fēng)的時(shí)候,就會(huì)將怒火放到我們這些小學(xué)生身上。
以上就是我本學(xué)期班級(jí)里感動(dòng)的一件事的大背景。說(shuō)到這個(gè)班主任老師經(jīng)常發(fā)火,而通常發(fā)火比較平均,也就是這個(gè)同學(xué)罵罵,那個(gè)同學(xué)打打,有些同學(xué)迫于老師“吟”威,害怕告訴父母會(huì)遭致以后老師的打擊報(bào)復(fù)就忍氣吞聲。
可是這一回我們班級(jí)的'王同學(xué)遭受了一次老師毒打忍不住了,就將這件事告訴了父母。于是,王同學(xué)父母來(lái)學(xué)校反映情況,班主任老師又得到了校長(zhǎng)批評(píng)。于是,后果大家可想而知,班主任這黑暗的魔爪在這學(xué)期以后的日子里一直伴隨這位王同學(xué)。
這個(gè)王同學(xué)知道了告訴父母是不行的,不能夠根本解決,目前在苦苦掙扎。不過(guò),他還是很樂(lè)觀、開朗、堅(jiān)強(qiáng)的,這讓我非常感動(dòng)。
因此,這就是本學(xué)期班級(jí)里最讓我感動(dòng)的一件事。
班級(jí)作文300字 篇4
今天下午,我們班舉行了快樂(lè)的美食節(jié),我們每個(gè)同學(xué)都非常興奮!
首先我們?nèi)喾殖闪?個(gè)小組,6個(gè)人為一小組。美食節(jié)開始了,顧老師就叫我們把自己手中的菜都放在桌子中間,把蓋子打開。哇!好多食物,有鮑魚、有可樂(lè)雞翅、有壽司、還有水果沙拉,真是應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)呀!接下來(lái)每一小組選一個(gè)代表去講臺(tái)前介紹,自己做的是什么菜,是怎么做的,講好了就把菜放到講臺(tái)上評(píng)比。然后誰(shuí)覺(jué)得自己做的菜能超過(guò)講臺(tái)上的8個(gè)菜,主動(dòng)站起來(lái)爭(zhēng)搶。我也主動(dòng)站起來(lái)挑戰(zhàn)了,我介紹的是糯米糖藕。緊接著,顧老師叫我們?cè)u(píng)出講臺(tái)上的12道菜中間,兩道菜是顏色獎(jiǎng),兩道是創(chuàng)新獎(jiǎng)和兩道口味獎(jiǎng)。雖然我沒(méi)有被評(píng)出這三個(gè)獎(jiǎng),但是我們?cè)谌?組中被評(píng)出小組獎(jiǎng)第一名,最后我們一起分享了食物,真是太美味了把我的肚子吃得圓滾滾的。
這次的'美食節(jié)實(shí)在是讓我們都大開眼界。同學(xué)們的手藝都越來(lái)越好了。希望每一年都能辦一次這樣的美食節(jié),真是太有意義了!
班級(jí)作文300字 篇5
我們班是最有特色的一個(gè)班級(jí)。
我們班最好吃的同學(xué)是吳亮。
有一次下課時(shí),我拿出了一袋餅干剛準(zhǔn)備吃,那個(gè)“好吃鬼”吳亮飛快地跑到我的面前,嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“給點(diǎn)餅干我吧?”我看了看他,沒(méi)有說(shuō)話,還以為他不跟我要了呢,誰(shuí)知,他像個(gè)“跟屁蟲”似的,跟著我,我到哪他也到哪,手還伸著跟我要呢。我見(jiàn)他死纏著不走,又不忍心,便給了一塊他,對(duì)吳亮說(shuō):“以后我不給東西你了,我說(shuō)話可是算話的,你別當(dāng)成耳旁風(fēng)。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,出去玩了。
我班最幽默的`同學(xué)是年兆明。
有一次,英語(yǔ)老師讓他躺在凳子上,年兆明躺好后,還很幽默地說(shuō):“哇!真舒服。 蔽覀兟犃,都哈哈大笑起來(lái)。后來(lái),老師又讓他抬腿八次,他抬好后,更是累壞了,滾來(lái)滾去的。怎么樣,他很幽默吧!
我們班還有很多有特色的人物,有風(fēng)騷的高啟東,下棋最厲害的陳明,愛(ài)幫助人的陳欣,寫字最漂亮的當(dāng)然屬我陳艷了,還有最野蠻的楊慧······生活在這么一個(gè)有特色的班級(jí)里,非常的開心!
班級(jí)作文300字 篇6
最近,我們學(xué)習(xí)了課文《小英雄雨來(lái)》,王老師找了一些同學(xué)來(lái)表演課本劇。文中有個(gè)人物“交通員李大叔”,選人時(shí)我因?yàn)樾绽睿軜s幸地成為了他的扮演者。
我們排練時(shí),大家沒(méi)有配合好,結(jié)果演到“雨來(lái)”被“鬼子”抓住,押回屋里時(shí),“雨來(lái)”得將手背在身后,喊道:“快來(lái)押著我!”“鬼子”才反應(yīng)過(guò)來(lái),抓著他的手,按住他的肩膀往“屋里”推。演到“鬼子”生氣,打“雨來(lái)”時(shí),“鬼子”的手還沒(méi)碰到“雨來(lái)”,“雨來(lái)”就已經(jīng)往后摔,“鬼子”的手卻還在半空中……排練時(shí)的道具也不夠精致,“鬼子”的槍居然是學(xué)校旁邊小賣部里的游戲掛件;“鬼子”掏出來(lái)騙“雨來(lái)”的“一把糖塊”只有一粒!我們春游時(shí)也有排練,可“雨來(lái)”爬樹逃跑只能找根柱子,去把他拉下來(lái)的“鬼子”都還沒(méi)動(dòng)手,“雨來(lái)”就滑了下來(lái),“鬼子”都驚呆了!
這出戲的排練過(guò)程可真搞笑,沒(méi)有具體的安排,一次一個(gè)樣,真是考驗(yàn)了我們的'演技和默契度呀。我覺(jué)得這樣是永遠(yuǎn)也演不好的,但這出戲的策劃人,同時(shí)也是“雨來(lái)”的扮演者吳柏林卻依然興致勃勃。沒(méi)辦法,我們只能陪著他“玩”下去。
這就是我們有趣的班級(jí)生活。
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