我的校園作文錦集（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的校園作文，歡迎大家分享。

我的校園作文1

　　我在延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)讀書(shū)。

　　進(jìn)學(xué)小學(xué)位于延吉市人民路上。緊挨著千盛購(gòu)物中心。走進(jìn)學(xué)校大門有著五層藍(lán)色的教學(xué)樓。站在教學(xué)樓面前，教學(xué)樓的正面有七個(gè)金光閃閃的大字，上面寫(xiě)著“延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)”。從教學(xué)樓西側(cè)轉(zhuǎn)過(guò)去，前面就是塑膠大操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng)，外面一圈是田徑跑道。田徑跑道的東面是籃球場(chǎng)，每天下課后那里都是最熱鬧的地方�；@球場(chǎng)的`西面是廁所。

　　一進(jìn)教學(xué)樓，走廊里有很多畫(huà)：有國(guó)內(nèi)外的風(fēng)景畫(huà)，還有很多名人畫(huà)像和名人名言。我最喜歡的是圖書(shū)角，因?yàn)槟抢镉胸S富的圖書(shū)，可以讓你盡情看個(gè)夠！

　　我的班級(jí)在教學(xué)樓的五樓。從一樓走側(cè)樓梯上到五樓，再往右走。最后一個(gè)房間，就是我們五年三班了。推開(kāi)教室門，教室里有黑板報(bào)，還有我們畫(huà)的畫(huà)，畫(huà)得最好的同學(xué)能夠畫(huà)得栩栩如生，非常受大家的歡迎。當(dāng)然，我最自豪的是我們的班主任王老師，她對(duì)我們非常好，很負(fù)責(zé)，要求也很嚴(yán)格。我還有好多積極上進(jìn)的同學(xué)。

　　這就是我們的學(xué)校，我愛(ài)我們的學(xué)校！

我的校園作文2

　　我的校園座落在運(yùn)河邊上。

　　在學(xué)校大門口，有兩個(gè)大花壇，里面種滿了五顏六色的鮮花，隨著微風(fēng)不停地舞動(dòng)著，美麗極了！

　　步入大門，右邊是小型植物園，里面種滿了桔子樹(shù)、石榴樹(shù)、竹子等各種樹(shù)木。每當(dāng)秋天果實(shí)成熟的時(shí)候，植物園里就飄出了一陣陣果實(shí)的芳香，引的我們垂涎欲滴。

　　再往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓大門前了。往里走，正對(duì)面就是一面寫(xiě)滿了不同文體字寫(xiě)的“德”字墻，充分體現(xiàn)了我們學(xué)�！耙缘掠�人”的校園文化。

　　走過(guò)長(zhǎng)廊，左邊就是學(xué)校有名的景點(diǎn)“小橋流水”。站在橋上，聽(tīng)著橋下的潺潺水聲，不禁想起了王冕的“吹徹瑤笙鶴未還，小橋流水碧潺潺”。往橋下望去，小溪里鋪著一層光滑的、不同形狀的鵝卵石；溪里的水草，被水推著搖著，悠閑地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢；溪里的小金魚(yú)鼓著圓溜溜的`眼睛不時(shí)的鉆出水面，又不時(shí)的吐幾個(gè)泡泡，接著自由自在地向前游去。

　　走過(guò)“小橋流水”，就來(lái)到了操場(chǎng)。走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的、綠色的足球場(chǎng)草坪。草坪外是由紅色的塑膠鋪成的橢圓形跑道。在操場(chǎng)東面，有一個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)旁有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿。每周一，我們?nèi)�校師生就�?huì)在這里進(jìn)行升旗儀式。操場(chǎng)其它三面是一排排整齊的樹(shù)環(huán)繞著。下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的在跑步，有的在踢球，有的在……熱鬧的場(chǎng)景吸引的平日不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也情不自禁的加入了鍛煉的行列。

　　這就是我那美麗的校園！

我的校園作文3

　　“我多幸福，我多驕傲，我成長(zhǎng)在襄陽(yáng)一實(shí)小——”每當(dāng)聽(tīng)到我們的校歌，不僅有了一種深深的榮譽(yù)感。

　　剛進(jìn)大門，看到的左手邊就是保安室，里面坐著威嚴(yán)的保安，保衛(wèi)著學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了，進(jìn)了綜合樓，就聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲，那讀書(shū)聲飽含著感情，仿佛看到了書(shū)里的情景。走進(jìn)操場(chǎng)，和風(fēng)拂面，草長(zhǎng)鶯飛，連窗外的小鳥(niǎo)都停下腳步在聽(tīng)我們的聲音呢！

　　最美的是生機(jī)勃勃的花壇，那些花兒，個(gè)個(gè)含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉，走過(guò)去就有陣陣清香，撲鼻而來(lái)，而那些未開(kāi)放的花骨朵，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，看著這美麗的花壇，就讓人心曠神怡！再往里走，就會(huì)看到兩棵樹(shù)，好像在笑著說(shuō)：“歡迎你來(lái)到一實(shí)��！”旁邊有些鐵樹(shù)，個(gè)個(gè)都像個(gè)守衛(wèi)，在說(shuō)：“不能破壞花壇哦！”

　　再沿著路往前走就是操場(chǎng)和升旗臺(tái)了，望著鮮艷的紅旗，不由自主的想到“我們是祖國(guó)的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！”操場(chǎng)特別大，周圍有些杜鵑花，它們的枝條婀娜多姿，綠如茵，柔如綢，真是美不勝收。

　　旁邊就是低年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓了，聽(tīng)著孩子們天真無(wú)邪的聲音，讓人不禁對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿希望！這里也有很多美麗的花朵，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，芳香無(wú)比，有的黃，有的藍(lán)，有的紫，還有的......，好像也在與小學(xué)弟們比美呢，朵朵盛開(kāi)，漂亮極了！

　　我愛(ài)我們的校園，能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我感到很幸福！

我的校園作文4

　　我的學(xué)校—渝中區(qū)人和街小學(xué)，如同一顆璀璨的明珠一般，位于長(zhǎng)江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。學(xué)校里的建筑錯(cuò)落有致，有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓，也有教師工作的教學(xué)樓。每周一，全校師生集合在操場(chǎng)上，身穿統(tǒng)一整齊的校服，在校歌的伴奏下，進(jìn)行團(tuán)體朝會(huì)。

　　走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆動(dòng)聽(tīng)的歌鳴聲，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲…。你會(huì)聞到陣陣迷人的花香，午餐時(shí)還會(huì)品嘗到美味可口的午餐，其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里，你會(huì)深刻體會(huì)到學(xué)校為我們供給讀書(shū)氛圍的良苦用心。

　　不僅僅學(xué)校美麗，教師們更是親切和藹，學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂，和諧育人”，教師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次，我們班主任蔣教師講的一篇課文，我們有些問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)懂，可是下課的時(shí)間到了，于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向教師請(qǐng)教，蔣教師雖然已經(jīng)很疲憊了，還是很耐心的.為我們講解，直到我們完全聽(tīng)懂了為止，可是教師的休息時(shí)間卻沒(méi)有了，我問(wèn)蔣教師累嗎？蔣教師和藹可親的拍著我的肩膀說(shuō)：“教師不累，蔣教師喜歡你們能夠開(kāi)動(dòng)腦筋提出更多的問(wèn)題，這說(shuō)明你們?cè)谡J(rèn)真思考�！�

　　這就是我美麗的學(xué)校，可敬的教師，我愛(ài)我的學(xué)校和教師們！

我的校園作文5

　　在這美麗繽紛的世界上，可愛(ài)、溫馨的事物太多太多了，讓我喜歡的那真是不勝枚舉！

　　我最喜歡到學(xué)校上課，因?yàn)閷W(xué)校里有寬敞的校園，有有趣的學(xué)習(xí)課程，還有許多志趣相投的好朋友，大家一起游戲，一起學(xué)習(xí)，真是快樂(lè)無(wú)比！

　　我喜歡在下課時(shí)和同學(xué)們一起逛校園，花木扶疏的校園里有五彩繽紛的花朵輪流出來(lái)走秀，熱情洋溢的榕樹(shù)手牽手，心連心的齊聲高唱“沙——沙——沙……”；舞姿曼妙的蝴蝶翩翩起舞，就如同青春洋溢的我們；猶如月球表面的PU跑道，是訓(xùn)練小小運(yùn)動(dòng)員的地方；好玩的游樂(lè)設(shè)施，是帶給小朋友歡樂(lè)的泉源。讓你猜猜看，我在學(xué)校里最喜歡什么聲音？答案是下課的鐘聲！因?yàn)檫@表示我又可以自由了！可以玩躲貓貓，也可以聊天，更可以寫(xiě)功課，做自己喜歡的'事。

　　我也喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球，因?yàn)橐簧锨驁?chǎng)打球，就有很多生龍活虎的同學(xué)和朋友一起運(yùn)動(dòng)，不但可以看出大家的個(gè)性和脾氣，也可以在運(yùn)動(dòng)打球時(shí)發(fā)現(xiàn)彼此合作的默契和榮辱與共的精神，包括“志在必得”高昂的斗志。做運(yùn)動(dòng)的好處難以盡數(shù)，我喜歡的運(yùn)動(dòng)還有躲避球，它是一個(gè)很好的有氧運(yùn)動(dòng)，不但可以鍛煉身體、增強(qiáng)體魄，也可以紓解壓力和增進(jìn)友誼。

　　“喜歡”，這種感覺(jué)，是不是讓人覺(jué)得很幸福？大家一定要多找一些自己喜歡的人事物，因?yàn)椤跋矚g”會(huì)讓自己的生命變得多采多姿，生活變得豐富而燦爛。你的喜歡也可以帶給很多人快樂(lè)，希望評(píng)審老師喜歡我這篇文章，那就太令我歡喜了！

我的校園作文6

　　校園是飄散著書(shū)香的地方，校園是個(gè)傳授知識(shí)的地方，校園是學(xué)習(xí)競(jìng)賽的地方，今天我就給你們介紹一下我的校園。

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�，春天，學(xué)校門前的梧桐樹(shù)上抽出了嫩嫩的，綠綠的嫩芽。后院的竹子也長(zhǎng)高了，泛著青青的綠色。學(xué)校后邊的小花園里長(zhǎng)滿了綠油油的小草，到處是欣欣向榮的景象。

　　“綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng)”夏天，火紅火紅的太陽(yáng)照射著大地，仿佛要把地面融化。松樹(shù)上長(zhǎng)滿了深綠色、細(xì)細(xì)的松針，后花園也是花團(tuán)錦簇，月季、石榴、姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。

　　一個(gè)暑假過(guò)去，夏天就走遠(yuǎn)了，秋天悄悄的來(lái)了。秋天，樹(shù)葉漸漸地黃了，一片片的掉了下來(lái)。教室里我們親手種的.吊蘭都萎?dāng)×耍瑘@子里的果樹(shù)長(zhǎng)滿了果子，柿子，山楂……

　　“白雪皚皚一片，紅梅一支獨(dú)艷�！焙�風(fēng)刺骨，寒氣逼人的冬天來(lái)了。你以為這就能讓整個(gè)校園沒(méi)有一點(diǎn)生氣嗎？你錯(cuò)了！我們穿著厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上跑著跳著，打一會(huì)籃球，踢一場(chǎng)足球……教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，讓校園重新充滿了活力。

　　我們的校園一年四季都充滿了活力，你的校園呢？

我的校園作文7

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是我的校園。

　　學(xué)校里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，春天，迎春花開(kāi)了，只要走進(jìn)學(xué)校，就能看到迎春花向我們招手，秋天，樹(shù)葉落在地上，我們就喜歡撿地上的樹(shù)葉，有的人把她拿來(lái)拓印，還有的把它們粘在紙上，做成一幅畫(huà)。這里也很安靜祥和，四棟高大的教學(xué)樓顏色艷麗，每天都能看到同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園。溫暖的日子，你總能在寬闊的.操場(chǎng)上看到一些同學(xué)，他們?cè)诓賵?chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)飄到了校園的每個(gè)角落，整個(gè)校園都生機(jī)勃勃，。

　　在這里，還有很多勤勞的老師們，清晨，老師就進(jìn)了教室，帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，吃過(guò)早飯，又開(kāi)始孜孜不倦地把所有的知識(shí)傳授給我們，讓我們腹有詩(shī)書(shū)氣自華。不僅如此，老師們還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。我還在校園里結(jié)交了許多好朋友，每天都跟這些朋友在一起學(xué)習(xí)，讓我一點(diǎn)都不會(huì)疲倦，我的校園生活還變的豐富多彩。

　　這就是我的樂(lè)園，它使我知書(shū)達(dá)理，還讓我感受到了同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相玩耍，互相幫助的快樂(lè)和幸福。

我的校園作文8

　　說(shuō)起我們的校園，我校的學(xué)生總是贊不絕口。的確，我也覺(jué)得它十分美麗。當(dāng)然，火車不是拉的，牛皮不是吹的，讓我們一起來(lái)看看吧！

　　走進(jìn)校園，一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹(shù)映入眼簾，樹(shù)下鑄著一對(duì)正看書(shū)的姐弟的銅像，而樹(shù)下眾人，又何嘗不是這對(duì)銅像的復(fù)刻版呢？看！他們有的聚精會(huì)神地盯著漫畫(huà)書(shū)目不轉(zhuǎn)睛，有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學(xué)聊天，有的痛飲著一大杯涼水休息。

　　當(dāng)你來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)看到一些上體育課的孩子們?cè)陲w速地跑步，一些下了課的孩子們?cè)诹奶�，一些暫時(shí)解散的孩子們?cè)谕嫠�，一些家長(zhǎng)還沒(méi)接回家的孩子在飛快地寫(xiě)作業(yè)。他們擁抱著和煦的春風(fēng)在陽(yáng)光下?lián)]霍青春。

　　來(lái)到教室，你會(huì)看到老師們看著同學(xué)們作業(yè)上工整的字跡笑開(kāi)了花，同學(xué)們拼命地吸取知識(shí)，就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當(dāng)音樂(lè)課來(lái)到時(shí)，同學(xué)們好似天仙下凡，唱出了優(yōu)美的聲調(diào)，又如同一群百靈鳥(niǎo)在優(yōu)雅地合唱。當(dāng)美術(shù)課來(lái)到時(shí)，同學(xué)們的筆尖飛舞，鐵劃銀鉤的`線條組成了一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。啊！一縷陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，同學(xué)們又何嘗不是這畫(huà)中的一些色彩呢？

　　看到了嗎？我們的校園如此美麗，我愛(ài)我的校園！

我的校園作文9

　　哈哈！終于告別了幼兒園，我一年級(jí)了，心情很好。

　　第1天來(lái)到學(xué)校時(shí)我和同學(xué)玩得還可以，一起玩棋，一起打籃球，一起比賽。

　　我2年級(jí)了和大家相處得很好，一起看彩虹，有1次我和一個(gè)我朋友的堂哥一起摸彩虹，雖然彩虹的一端在我們學(xué)校，可我們摸不著，可在細(xì)雨中很開(kāi)心。

　　3年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男生可我沒(méi)想到他是跟隨我好久的好友，這時(shí)我是喜歡了籃球，可是我很菜。

　　我4年級(jí)了，我奶奶家搬了，搬到同學(xué)的小區(qū)，這是我和3年級(jí)的好友成為最好的朋友時(shí)。當(dāng)時(shí)另一個(gè)同學(xué)叫曾志鴻！我聽(tīng)到了想想怎么這么耳熟，哦同學(xué)！我立刻分辨出是哪傳出來(lái)的了我馬上沖去那里，然后曾志鴻說(shuō)你是誰(shuí)啊，我好象認(rèn)識(shí)你，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)梁政南耶，哈！我馬上沖上了樓梯和他們說(shuō)話，然后我就進(jìn)了他家另一個(gè)同學(xué)也進(jìn)來(lái)了。我看了看，然后對(duì)他媽媽說(shuō)阿姨好。然后我們就慢慢變成了最佳好朋友。

　　這是我童年的最傷心時(shí)期5年級(jí)，因?yàn)槲业腇riend搬走了，還有學(xué)校也要轉(zhuǎn)走了，可有時(shí)間我就去他家，他有時(shí)間就來(lái)我家。

　　我現(xiàn)在5年級(jí)幾乎沒(méi)有了許多快樂(lè)，我也成長(zhǎng)了不少，現(xiàn)在我好想到初中哦，有自己的`房子，好朋友也要在那買小房子，我們就很進(jìn)了，并且離原本的小區(qū)很進(jìn)可以去那里玩。我希望能和好朋友一起在一起玩！

我的校園作文10

　　我的校園是白廟小學(xué)，那里雖然不算太大，但里面有美麗的花壇、寬敞的操場(chǎng)、明亮的教學(xué)樓。很漂亮！

　　剛走進(jìn)校園你就會(huì)看到大門兩邊各有一個(gè)大花壇，左手邊的里面種著幾棵高大的樟樹(shù)和桂花樹(shù)，另一邊的花壇里種著各種各樣的花，每個(gè)季節(jié)都會(huì)給校園帶來(lái)絢艷的色彩。

　　再往里面走一小段路，向右轉(zhuǎn)你就看到我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍種著杉樹(shù)、薔薇，地面還有一株株含羞草，還有一些說(shuō)不出來(lái)的植物，都生機(jī)昂然地生長(zhǎng)著，總是生機(jī)勃勃的樣子。

　　春天，花草樹(shù)木發(fā)芽了，大地復(fù)蘇了�；▔�里面的小草、小花也發(fā)芽了。迎春花、喇叭花都開(kāi)發(fā)了。到處都迷漫著迷人的香味。時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的'，花壇里的小花更加的鮮艷了。炎熱天的陽(yáng)光似乎讓它們變得更加有活力。

　　秋天，桂花開(kāi)花了，桂花非常的香，可是它的花期非常的短，要是桂花的花期可以長(zhǎng)一點(diǎn)那該多么的好��！

　　冬天，我們的校園里還有綠色，這是為什么呢？啊！原來(lái)校園里種了常綠的紅葉石楠。

　　我愛(ài)校園，我愛(ài)花壇，我愛(ài)校園里的一切！

我的校園作文11

　　我有一個(gè)美麗的校園，一個(gè)充滿快樂(lè)的校園。

　　春

　　我的校園春天生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草們都膽怯地探出了他螞蟻一般的小腦袋。柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的枝條，枝條上還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小柳葉，好似一條條眉毛。

　　夏

　　我的校園夏天活力四射，激情滿滿。樹(shù)木都枝繁葉茂，樹(shù)葉好似一個(gè)個(gè)小手掌。人們都脫掉了外套，讓自己變得瘦瘦的�，F(xiàn)在柳樹(shù)盡情地舒展著茂密的枝葉，柔軟的柳條在微風(fēng)中輕輕搖擺，就像一個(gè)少女在對(duì)著人們梳理秀發(fā)、整理妝容。

　　秋

　　我的校園秋天意氣風(fēng)發(fā)，詩(shī)意滿滿。在園中時(shí)不時(shí)的有一縷縷清風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)心里感覺(jué)涼絲絲的。在校園有一大片楓葉林，走進(jìn)楓葉林就好像走進(jìn)一片火海，一陣微風(fēng)吹過(guò)，在“火�！崩锞蜁�(huì)飛起很多“小仙女”，在空中翩翩起舞，美麗極了。

　　冬

　　我的`校園冬天銀裝素裹，粉雕玉砌。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣。校園里所有的樹(shù)木都換上了冬裝，下雪之后，一片銀白色的世界。

　　我喜歡四季，我更愛(ài)四季的校園；我喜歡美麗，我更愛(ài)美麗的校園；我喜歡快樂(lè)，我更愛(ài)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。

我的校園作文12

　　在四季綠城的商業(yè)街上，有一座美麗的學(xué)校，那就是我的`學(xué)校--海滄學(xué)校。

　　春天走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是石榴樹(shù)開(kāi)花了，一朵小花長(zhǎng)得非常艷麗�；ㄈ锸浅燃t色的，花瓣是橙色的�；ǘ溆写蟮摹⒂行〉�。小草也從土里探出頭來(lái)向我們招手。

　　夏日里，太陽(yáng)伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課，我就和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，玩累了或者玩熱了，我們就會(huì)跑到小柳樹(shù)下乘涼。在柳樹(shù)下，讓我感到立刻神清氣爽。

　　秋天，樹(shù)葉落下來(lái)，像是在空中飛舞。葉子也發(fā)黃了，天氣也變涼了。一下課，同學(xué)們就出走出教室，盡情地在操場(chǎng)上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的小樹(shù)葉，我最喜歡撿銀杏樹(shù)葉了，撿到的樹(shù)葉可以拿來(lái)拼東西。

　　冬天，我們會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，特別開(kāi)心。白雪落在樹(shù)木上，樹(shù)木好像披上了銀裝，白雪落在大地上，大地像蓋上一層厚厚的被子，還有一些地方好像變成了滑雪場(chǎng)，可以在上面滑雪。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我校園的一年四季。

我的校園作文13

　　今天，我就來(lái)帶大家游覽一下我們的校園。

　　剛走進(jìn)大門，你首先映入眼簾的是一大塊石碑，這塊石碑上面寫(xiě)了四個(gè)大字“楊善，尚和”，他好像告訴我們要做一個(gè)善良的小學(xué)生，大石碑下面放著五顏六色的菊花，這就是石碑。

　　石碑的前面就是綜合樓了，綜合樓的中間上面有一塊兒大屏幕，上面公布著我們學(xué)校的榮譽(yù)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，一棟在南邊，一棟在北邊。教學(xué)樓的衣服本先是紅色的，可是經(jīng)歷了風(fēng)雨和太陽(yáng)的.暴曬，已經(jīng)變舊舊的了，可是還是很漂亮，走進(jìn)教室就會(huì)看見(jiàn)我們的好伙伴一一桌椅，它們就像軍人一樣，排列著整齊的隊(duì)伍站在教室里。

　　南教學(xué)樓前面有兩個(gè)書(shū)屋，書(shū)里面擺放著各種各呀是和同學(xué)們看的書(shū)，書(shū)兩旁塞了四棵銀杏樹(shù)，夏天銀杏樹(shù)為同學(xué)遮擋著陽(yáng)光的暴曬，秋天，銀杏樹(shù)的葉子落了下來(lái)，像一把把小扇子一樣，真好看。

　　南教學(xué)樓后面就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)特別的寬闊，每周一升國(guó)旗，全校師生站在那里，一定不覺(jué)得擁擠，主席臺(tái)兩旁栽滿了小花五彩繽紛的，特別好看。這就是操場(chǎng)。

　　這就是我們的學(xué)校，你覺(jué)得怎么樣呢？

我的校園作文14

　　我的校園，一年四季都五彩繽紛。

　　春

　　春天，在校園的一角，那些不起眼的小花簇?fù)碓谝黄�，鮮艷的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個(gè)很美對(duì)的名字——藍(lán)楹花。它們紫色的花瓣，就像天空中的.云彩。春風(fēng)溫柔拂過(guò)，藍(lán)楹花們就揮舞著手臂，送來(lái)陣陣清幽的花香，迎接著前來(lái)求學(xué)的同學(xué)們。

　　夏

　　夏天，你們?nèi)绻麊?wèn)我學(xué)校哪里最涼快？那就要數(shù)大榕樹(shù)了。這是一棵古老的榕樹(shù)，枝繁葉茂，綠得發(fā)亮，每片葉子仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng)，真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會(huì)想到巴金先生筆下的《鳥(niǎo)的天堂》。

　　秋

　　秋天，秋姑娘踏著輕快的腳步來(lái)了。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，藍(lán)楹花落了滿地，學(xué)校迎來(lái)了收獲的季節(jié)：田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)捷報(bào)頻傳，福桑花合唱團(tuán)喜訊不斷，繪畫(huà)書(shū)法競(jìng)賽佳作頻現(xiàn)……一年級(jí)的新同學(xué)在積極適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，而其他年級(jí)的同學(xué)們也不落后，他們正在緊張的學(xué)習(xí)呢！你瞧瞧：他們有的眉頭緊鎖思考問(wèn)題；有的嘴里嘟囔著什么，應(yīng)該是在熟背課文吧；還有的拿著一疊考卷，也許是在分析錯(cuò)因吧……

　　冬

　　冬天，它悄無(wú)聲息又不容商量地出現(xiàn)在我們的身旁。溫暖的被窩延緩了許多人的生活節(jié)奏，這不，有些人已經(jīng)開(kāi)始賴床了！但是校園內(nèi)的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，從頭到腳都體現(xiàn)出了實(shí)小人的精氣神。瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里飄出來(lái)，玩耍的歡樂(lè)聲在操場(chǎng)上回蕩著，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲在校園內(nèi)各個(gè)角落自由穿梭著。冬日的校園處處散發(fā)著熱氣。

我的校園作文15

　　我的校園坐落在歷史悠久的彩虹橋附近，是一座“四季如春”的百年老校。它并不大，但我非常愛(ài)它。

　　每天早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)這美麗的校園，跨進(jìn)寬敞的校門，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的科技長(zhǎng)廊，就來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上有五條跑道和兩個(gè)籃球場(chǎng)。我們?cè)谶@寬廣的操場(chǎng)上快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。國(guó)歌奏響，全校的同學(xué)肅立在操場(chǎng)上，敬著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。此時(shí)的操場(chǎng)，莊嚴(yán)肅穆。每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì)舉行一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，有很多比賽項(xiàng)目，同學(xué)們都很開(kāi)心。此時(shí)的`操場(chǎng)，熱鬧非凡。

　　大操場(chǎng)周圍環(huán)繞著一排高大的樹(shù)，讓人神清氣爽。操場(chǎng)的西邊有一棵樹(shù)與眾不同，它比其它樹(shù)高很多，樹(shù)干比其它樹(shù)粗很多，年齡也比其它樹(shù)大很多。春天，其它樹(shù)早已長(zhǎng)出嫩芽，這棵樹(shù)才抖落它的黃葉。落葉繽紛，落下來(lái)的黃葉把樹(shù)下的舞臺(tái)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像鋪了一層金黃的地毯�？吹竭@一幕，同學(xué)們都不禁贊嘆起來(lái)：“真漂亮！”。這棵樹(shù)也因此“一葉成名”了。

　　這就是我的校國(guó)，真美麗��！你喜歡它嗎？

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