寫(xiě)樹(shù)的作文必備(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)樹(shù)的作文4篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我的故鄉(xiāng)有一片小樹(shù)林,那是一片迷人的林子,站在陽(yáng)臺(tái)上往哪兒望,只見(jiàn)那兒被一片又一片的綠色裹著,發(fā)出陣陣沁人心脾的香味。
春天,桃樹(shù)打了花苞,小樹(shù)也發(fā)芽了,綠綠的,可愛(ài)極了!過(guò)了十幾天,葉子“寶寶”們長(zhǎng)大了不少,不再像以前那么嫩而小巧了;桃花樹(shù)上打的花苞也開(kāi)花了,你看;桃花姐姐們一個(gè)個(gè)梳洗打扮,洗了自己白凈的臉頰,穿上了自己“縫”了9個(gè)月的粉色衣袍,點(diǎn)頭向著你微笑。
夏天,樹(shù)葉“寶寶”們也長(zhǎng)大了,變的硬硬的。不像以前那么柔軟了。換上清涼的夏裝來(lái)到這里,你會(huì)覺(jué)得非常的清爽,好像來(lái)到了避暑山莊一樣。兩旁載著許多楊柳和香樟樹(shù),中間有道小路。沿著小路向前走,會(huì)有一口泉水,這是天然的'水資源。玩累了,喊渴了,大家可以喝這口山泉水,甜滋滋,涼津津,味道不比雪梨汁差。
秋天,樹(shù)葉“孩子”們變黃了,也變得憔悴不堪了,一片接一片的落了下來(lái),為我們鋪了一層金黃的大道。我總喜歡把樹(shù)葉踩得咯吱咯吱響,這時(shí)的我,總會(huì)開(kāi)心的哈哈大笑。
冬天,山泉水結(jié)了冰,雪給小草和大樹(shù)蓋上了一層厚厚的被子,也給房子“刷”上了雪白雪白的油漆,有一種說(shuō)不出的美!而人們呢?卻玩起了雪,女孩子堆雪人,男孩子打雪仗,一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。
家鄉(xiāng)的小樹(shù)林是美麗的,我愛(ài)故鄉(xiāng)的小樹(shù)林。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
世界上有許多種樹(shù),但對(duì)于同學(xué)們,每個(gè)人都有其不同的愛(ài)好。有的同學(xué)喜愛(ài)柳樹(shù),因?yàn)樗鼓榷嘧;有的喜?ài)梧桐樹(shù),因?yàn)樗叽笸Π;有的喜?ài)圣誕樹(shù),因?yàn)樗鼟鞚M五彩繽紛的禮物;但我還是獨(dú)愛(ài)胡楊樹(shù),因?yàn)槲ㄋB強(qiáng)不屈。
胡楊是一種神奇的樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著幾種不同形狀的葉子。下面的葉子似柳葉,上面的葉子卻似楊葉。中間還有一種葉子,既像柳樹(shù)葉,又像楊樹(shù)葉,像承上啟下的自然臺(tái)階,雖然它們也很美。但最令我神往的是胡楊樹(shù)的精神:一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。所以,稱它是‘沙漠里的英雄樹(shù)’它當(dāng)之無(wú)愧。
我如此深切的迷戀胡楊樹(shù),多么想去沙漠里看胡楊,也多麼想在家里養(yǎng)一棵胡楊樹(shù)。但是,胡楊樹(shù)只生長(zhǎng)在沙漠中。因?yàn)橹挥猩衬趴梢运茉斐鋈绱祟B強(qiáng)的品質(zhì)。我這種想法,簡(jiǎn)直就像白日做夢(mèng)!如果可以,長(zhǎng)大后我一定當(dāng)一個(gè)植物學(xué)家,探索它可以生長(zhǎng)在沙漠的`奧秘,向人類宣揚(yáng)他們的堅(jiān)韌精神。
大漠胡楊三千年,生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不枯一千年。我們要學(xué)習(xí)胡楊樹(shù)這種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈的精神。培養(yǎng)自己堅(jiān)韌的品質(zhì),將來(lái)成為國(guó)家有用之棟梁,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
在烈日炎炎的夏天里,映入眼簾的是延安路的兩旁挺立著的兩排高大挺拔的法國(guó)梧桐樹(shù)。它給人們帶來(lái)了一絲清涼。
每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,遠(yuǎn)看它比3層樓還要高,必須仰視才能看見(jiàn)它那大傘似的`樹(shù)冠。它像忠實(shí)的衛(wèi)士,日日夜夜的守護(hù)在校園門(mén)口,保衛(wèi)著我們可愛(ài)的校園,它又像一位慈祥的老人,每當(dāng)旭日東升,它滿臉含笑,迎接每一位路過(guò)的行人。夕陽(yáng)西下,它滿懷喜悅的送人們回家。
走近梧桐樹(shù),我看到樹(shù)身很粗壯,兩只手剛好能從后面環(huán)繞過(guò)來(lái),樹(shù)上還有人們用小刀刻的字。用手摸上去有凹凸不平的小窟窿,像密密麻麻的螞蟻洞。樹(shù)皮是褐色的,樹(shù)底下是有紅色的白色的漆,那是環(huán)保工人為防止蟲(chóng)子而畫(huà)的保護(hù)圈。紅色的保護(hù)圈像皮帶,白色的像裙子。梧桐樹(shù)上還長(zhǎng)出了一串串黃綠色的小果實(shí),像一個(gè)個(gè)小鈴鐺、一串串葡萄,還像一顆顆小豆子和碧綠的葉子。
夏風(fēng)吹來(lái)沙沙地作響,梧桐樹(shù)葉和夏風(fēng)跳舞,最有趣的是果實(shí)、樹(shù)葉和夏風(fēng)一起奏樂(lè)。
梧桐樹(shù)的作用是讓人們乘涼,它不但可以綠化環(huán)境,而且還可以吸收二氧化碳,釋放氧氣——所以我們要保護(hù)它!
梧桐樹(shù)那風(fēng)姿綽約的美麗讓我永遠(yuǎn)也忘不掉,它堅(jiān)韌不屈、任憑風(fēng)吹雨打、筆直向上長(zhǎng)的精神我更是永遠(yuǎn)銘記在心!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我們西露天礦第一小學(xué)是一所市級(jí)環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞整潔的校園時(shí),首先給你印象最深的就是校園里的綠樹(shù)。丁香、白楊、青松、翠柳、蒼柏,為這所省部級(jí)規(guī)范化學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。在這眾多的樹(shù)木中,師生們最喜愛(ài)的要數(shù)每班教室前都栽著的丁香樹(shù)了。
春雨綿綿,萬(wàn)物復(fù)蘇。丁香樹(shù)那柔軟的身軀泛起淡綠色。過(guò)了十多天,紙條上開(kāi)始掛滿了“小鈴擋”。白丁香的葉子是圓的,紫丁香的葉子是狄長(zhǎng)的'。它們迎著和煦的春風(fēng),唱著歡樂(lè)的歌,向春姑娘招手,仿佛在歡迎春天的到來(lái)。
夏天來(lái)了,校園里幽香四溢,只要你向教室門(mén)前望去,首先映入眼簾的就是丁香樹(shù),枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇。丁香花不但小而多,而且特別香,有紫的,有白的。從丁香樹(shù)旁走過(guò),醉人的清香撲鼻而來(lái),會(huì)讓你精神倍增,心曠神怡,流連忘返。小丁‘香花長(zhǎng)得特別密,從遠(yuǎn)處看,仿佛一個(gè)大花冠。雨后的丁香樹(shù)。好像洗過(guò)澡一樣,顯得格外精神。
秋天老人把金秋時(shí)節(jié)送到了人間。丁香花謝了,葉子黃了,蕭瑟的秋風(fēng)把枯黃的葉片送回到大地的懷抱。
冬天伴著狂吼的風(fēng),伴著飛飄著的雪,來(lái)到人間。丁香樹(shù)被雪壓彎了腰,潔白的雪仿佛給樹(shù)干披上了棉襖,生怕它感冒似的。當(dāng)雪片被風(fēng)卷走時(shí),丁一香樹(shù)依然在寒風(fēng)中挺立,像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里。
我愛(ài)校園,也愛(ài)校園的丁香樹(shù)。
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