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（精華）溫暖為題的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占臏嘏癁轭}的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
溫暖為題的作文 篇1
溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我的的身邊，它也許是成功時(shí)家人的祝福；失敗時(shí)父母的一句“加油”;取得好成績(jī)時(shí)老師的表?yè)P(yáng)；過(guò)生日時(shí)父母的一句“生日快樂(lè)”，傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說(shuō)都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我的無(wú)窮無(wú)盡的溫暖，似冬日里的暖陽(yáng)；落雨時(shí)的一把傘；夏日里的一杯可樂(lè)。總之，溫暖伴隨在我的'的身邊。
我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂(lè),悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。
那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的母親被我的叫聲驚醒，我無(wú)力地對(duì)母親說(shuō):“母親，我頭有點(diǎn)疼，四肢無(wú)力�！蹦赣H摸摸我的額頭，大驚：“這么燙，肯定是感冒發(fā)燒了�！蹦赣H二話不說(shuō)穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫(yī)院。一路上，母親氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說(shuō)：“母親，你放我下來(lái)吧，我自己能走�！倍赣H卻說(shuō)：“沒(méi)事，你的病要緊，只要你病好了，就是你母親最大的幸福。”聽(tīng)了母親這番無(wú)微不至的話語(yǔ)，我此時(shí)無(wú)比的溫暖。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的跋涉，我的到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，感覺(jué)好多了。這時(shí)母親又把她的給我穿上，生怕我病情加重�！澳赣H，我不冷，你自己穿上吧，不然你又會(huì)著涼的�！钡赣H卻還是那句話：“只有你的病好了，就是給母親最大的幸�！�。母親又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在母親無(wú)微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在母親的身邊，我感到無(wú)比的溫暖。
溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我的的心窩；溫暖，就像是生病時(shí)母親那床前的愛(ài)撫；溫暖，就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我的帶來(lái)許多意想不到的收獲，溫暖在我心中！
溫暖為題的作文 篇2
看著窗外，自己定了神。窗外，陽(yáng)光燦爛。興許是春天的緣故吧，新葉都跑出了芽?jī)海ǘ湟矤?zhēng)先恐后地含苞待放。不知道什么時(shí)候，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，直射進(jìn)來(lái)，看著那暖暖的陽(yáng)光，心中自然而然的也感覺(jué)暖暖的。突然想起葉紹翁的詩(shī)句：“春*滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”我想此時(shí)此刻描繪的就是這幅場(chǎng)景吧。靜靜的，那陽(yáng)光讓我感到溫暖，激起了我心中的一陣漣漪。
記得好多年了吧，那件事卻依舊像烙印一般深深得印在我的心中。也許，這件事是一件再不過(guò)普通的小事。可是，它卻如同一面鏡子，展在我們的面前，時(shí)時(shí)的告訴我們某個(gè)道理，但又使我們感受到其中的溫暖。
那天，我從家出門，準(zhǔn)備去東吳公園，到超市那邊的時(shí)候，卻見(jiàn)到一個(gè)打扮的很臟的老奶奶，我頓時(shí)感到厭惡，因?yàn)槲艺J(rèn)為，世界上因?yàn)橛辛诉@些不愛(ài)干凈的人所以空氣污染指數(shù)才大大提高了。于是，當(dāng)那位老奶奶走過(guò)來(lái)時(shí)，我趕緊避到了一邊。知道看到她走到很遠(yuǎn)，我才走掉了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我從東吳公園回來(lái)，再次經(jīng)
過(guò)超市，卻看見(jiàn)超市前圍著好大一群人。我好奇的往人群走去，只聽(tīng)見(jiàn)人群中傳來(lái)一陣陣的議論聲�！罢婵蓱z啊，摔倒了竟然沒(méi)人扶起來(lái)�！薄笆前�，真是可憐啊，不過(guò)穿得也臟了點(diǎn)�！边�沒(méi)聽(tīng)完，我已經(jīng)意識(shí)到那個(gè)摔倒的人是誰(shuí)了。于是，我三步并做兩步往前走到他們說(shuō)的地方。果然，那位老奶奶還在那，依舊沒(méi)人去扶她。人們只是一味地在她身上指指點(diǎn)點(diǎn)，而老奶奶呢，在人們異樣的眼光中，努力著想要試著去爬起來(lái)。我呆呆地站在那兒，曾好幾次想去扶一把，卻因?yàn)橐恍┰颍碜约邯q豫不絕。這時(shí)，一個(gè)經(jīng)過(guò)的路人看到了這個(gè)場(chǎng)景，毫不猶豫的走到了老奶奶面前。我看到他很清秀，而他的果斷與我的猶豫，截然相反。我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)的慚愧。那個(gè)路人把在身上的包包拿了下來(lái)，放在地上。然后蹲下來(lái)，兩手拖著老奶奶的手，把她一把把得攙扶起來(lái)，然后仔細(xì)得拍了拍老奶奶身上的灰塵。路人的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，都在我眼中，過(guò)目不忘。待到一切都恢復(fù)平靜了，圍觀著的人也都漸漸散去，我卻還在那里。我看到路人輕輕地在老奶奶耳邊輕言幾句，老奶奶呵呵得笑了，笑得那樣的燦爛，她拍拍路人的肩膀，不盡的道謝著。路人擺了擺手，與老奶奶道別后，走了。
何時(shí)，太陽(yáng)落山了，夕陽(yáng)下，拉長(zhǎng)了路人的'背影，我看著，久久沒(méi)有離去。而老奶奶，又顫顫巍巍地走了。天邊的云彩被晚霞輝映得通紅�？墒谴藭r(shí)的自己，再也沒(méi)有對(duì)老奶奶有一種厭惡，反而是一種同情之心；而那位路人呢，卻使我的心中多有一種尊重與敬仰，而更多的是一絲絲的溫暖。
“哎，你不要緊吧，對(duì)不起啊。”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的�！爆F(xiàn)實(shí)中的聲音把我從回憶中拉了回來(lái)。我定了定神，看向窗外，只見(jiàn)他們正揮手告別著。我看著他們，輕輕地笑了。
是吧，其實(shí)每個(gè)人在社會(huì)上的位置或是另外的，都是平等的，有時(shí)候，或許你小小的對(duì)人的一種幫助，都會(huì)讓任何一個(gè)人心中那最柔弱的部分，身受感觸，激蕩起心中那一陣陣的溫暖�；蛟S，正因?yàn)橛羞@樣的人，社會(huì)上才會(huì)充滿溫暖，才會(huì)更加的和諧吧。
溫暖為題的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的上午，溫哥華街頭人山人海，許多輛汽車在寬闊的馬路上行駛著。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎�！边祝@是什么聲音呀?仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小鴨子的聲音。鴨媽媽帶著可愛(ài)的小鴨子從馬路中央穿過(guò)。穿梭過(guò)程中，馳騁的汽車正常地行駛。突然，駕駛員們看到了憨態(tài)可掬的小鴨子，便立即停車，等待他們順利通過(guò)馬路。
通過(guò)馬路后，行人們見(jiàn)到大街上的小鴨子不禁大吃一驚：有的人張開(kāi)嘴巴，對(duì)陪在身邊的玩伴們指指點(diǎn)點(diǎn);還有的人從包里拿出餅干，碾碎后向天空一揚(yáng)，小鴨子們便立刻尋覓食物。走在最前方的鴨媽媽可著了急，像喊口號(hào)似的“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，鴨寶寶一聽(tīng)口令，立刻站成一豎行，聽(tīng)候媽發(fā)落。
走著走著，鴨媽媽禁不住城市里的誘惑，左看繁華的高樓大廈，右看花花綠綠的草坪，竟完全忘記了孩子們的存在!
“撲通!撲通!”鴨媽媽回頭看小鴨子，六只可愛(ài)至極的小鴨子竟然只有四只在馬路上!那么其他兩只呢?鴨媽媽退回去找尋丟失的兩只鴨寶寶。它看到一個(gè)罪惡兇手——沒(méi)有蓋子的.井口!鴨媽媽向下望了望，發(fā)現(xiàn)井下正是自己的兩個(gè)孩子!鴨媽媽沒(méi)有慌張，只是搖搖擺擺地向前方的警衛(wèi)人員尋求幫助。
“嘎嘎……”鴨媽媽一直在向巡警尋求幫助，可是怎么辦呢?兩國(guó)語(yǔ)言不相通。
鴨媽媽說(shuō)兩三次才發(fā)現(xiàn)這樣做是徒勞的，沒(méi)辦法，它只好咬著巡警的褲管來(lái)到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)�！� 巡警看到井口下有兩只小鴨子，便知曉了鴨媽媽拉他過(guò)來(lái)的用意。
巡警從旁邊的超市快速地借了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的桿子，桿子的頂端立著一個(gè)大網(wǎng)。只見(jiàn)巡警馬上把大網(wǎng)延伸到井內(nèi)，然后麻利地一撈，兩只小鴨子全部進(jìn)入了網(wǎng)子內(nèi)。巡警成功地救出了兩只遇險(xiǎn)的小鴨子。
鴨媽媽非常感謝巡警，它將一個(gè)翅膀放在肚子前，一個(gè)放在后面，做出感謝的樣子以表對(duì)巡警的感激。
溫暖為題的作文 篇4
溫暖
爸爸的嘮叨總是出此刻我的生活中，似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分?嗦，令人無(wú)奈，可之后漸漸覺(jué)得這也是種溫暖。
平時(shí)做作業(yè)時(shí)，爸爸總會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)看看我，一看便會(huì)立馬提醒到：寫作業(yè)的時(shí)候要坐端正，握筆要握的上方些，要不然對(duì)眼睛有害……有時(shí)候我會(huì)邊做作業(yè)邊看電視，這時(shí)，爸爸又不知從哪出來(lái)說(shuō)道：“專心做作業(yè)，別三心二意。”
出去吃飯的時(shí)候，爸爸也總會(huì)插上幾句：“嘴里含著東西的時(shí)候，不能夠隨便講話。”“有長(zhǎng)輩在的時(shí)候要懂禮貌，先把菜夾給他們�！薄�
每年的節(jié)日，會(huì)有許多親朋好友聚在一齊。出門時(shí)，爸爸也不忘叮囑幾句。“見(jiàn)到人必須要打招呼，面帶微笑。”……
爸爸總是抽煙，雖然口上說(shuō)要戒掉，可每每都經(jīng)不住誘惑。這時(shí)，我也不忘嘮叨他兩句�！鞍职郑鼰熡泻ι眢w，盡量少抽�！薄鞍职�，多抽會(huì)對(duì)肺不好，您什么時(shí)候才能戒啊。”可說(shuō)完這些，爸爸都會(huì)裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍然吞云吐霧，津津有味的享受著。
此刻已經(jīng)習(xí)慣了爸爸的嘮叨。有時(shí)候他出差好幾天，聽(tīng)不到那些嘮叨，還真有些不習(xí)慣了。
爸爸的嘮叨是溫暖的'，也正是爸爸的嘮叨教會(huì)了我許多東西：要禮貌對(duì)待每個(gè)人。做事要一絲不茍、一心一意……
生活已經(jīng)離不開(kāi)爸爸的嘮叨，因?yàn)檫@些話里，充滿了溫暖。
溫暖為題的作文 篇5
暖暖的，暖暖的，那股暖流的余溫還在我的心頭回蕩著。另我至今還難以忘懷。
那是初一的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了，我報(bào)的是800米，比賽的時(shí)間在下午。
那天，早上天空陰沉沉的，但這樣的天氣仍然不減同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的期盼，我也不例外。很快，比賽就要開(kāi)始了，項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)的比，獲獎(jiǎng)的喜訊，也是一個(gè)接著一個(gè)的傳來(lái)。這令我既是激動(dòng)又是緊張，生怕在我這里，班級(jí)的榮譽(yù)會(huì)丟失，隨著我的心跳的加速，天空也在一點(diǎn)一點(diǎn)的.陰下來(lái)。看那厚重的云快要拖不住雨滴了，而我也站上了800米的跑道，可是，有誰(shuí)知道，就在我們所有人都做好了預(yù)備姿勢(shì)，準(zhǔn)備向前沖的時(shí)候，云層再也拖不住雨滴了。
霎時(shí)間，數(shù)萬(wàn)滴豆大的雨滴從空中傾瀉下來(lái)。比賽被迫終止了，我們也不得不跑回了班級(jí)�？粗曜冃×�，我們又快速的回到了跑道上，重新準(zhǔn)備開(kāi)始比賽�？烧谶@時(shí)，雨又再一次的傾瀉了下來(lái)，雨太大了，不足以讓我們跑回去。我只好站在雨里發(fā)抖，我冷極了，穿著短袖的我那時(shí)候最大的期望就是能有一把傘，該多好啊。正當(dāng)我想到這里，我突然感覺(jué)，雨似乎停了。我抬起頭，只見(jiàn)一把黑色的大傘，在我的頭頂撐起。撐傘的是一位陌生的女老師，看樣子是位班主任。
“快到傘下來(lái)，看你冷的�！蹦俏焕蠋煆目诖锬贸鲆话垺臀也林樕系挠晁�。可是我的身體還在不停地抖著，那個(gè)老師似乎看出來(lái)了。把我用她的衣服裹在了她的懷里，她還用關(guān)切且溫柔的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你冷嗎?”我瞬間呆住了，一個(gè)素不相識(shí)的老師卻對(duì)我這么好。因?yàn)榕髁⒖塘鞅榱宋业娜�。我似乎感到我那早已凍得僵硬的手熱起�?lái)。
暖暖的，暖暖的，那股暖流不僅給我了溫暖 ，而且還給我了力量，讓我重新又有了活力。
暖暖的，暖暖的，是你給予我力量，老師，您就像那冬日里的陽(yáng)光，讓我重新找到了希望。
暖暖的，暖暖的……
溫暖為題的作文 篇6
雨下了一整夜。抬起頭，看窗外。一地殘花與晨曦光芒跳著最后一舞。一只不知名的蝴蝶飛入窗戶，映入眼簾。它像是在留戀著什么，獨(dú)停于窗前，那鏡影倒立，似是時(shí)光殘影。下了一夜的雨停了，是否不久就會(huì)有陽(yáng)光滿窗？
“你真的想好了嗎？你確定再?gòu)?fù)讀一年嗎？我勸你再好好考慮一下�！�
“嗯，我想好了，我已經(jīng)下定決心要復(fù)讀了�！�
目送著昔日與自己談笑風(fēng)生的同伴背著滿滿的行囊去了我不曾到過(guò)的遠(yuǎn)方，然后，轉(zhuǎn)身，我又一次踏上了初三的征程。這一次的征程，容不得我褻瀆，更容不得我逃避。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
這一年我要獲得的不是優(yōu)異的成績(jī)，而是一種堅(jiān)強(qiáng)，能夠告別過(guò)去的那個(gè)自己的堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)去的我常�；孟�，在這個(gè)世界上會(huì)不會(huì)有另一個(gè)我，做著我想做的事，過(guò)著我想過(guò)的生活。上一年珍貴的日子便在那悠悠的幻想中匆匆飛逝，最終，在本該飛向遠(yuǎn)方的季節(jié)，我沒(méi)有了振翅的.勇氣。我知道，我的翅膀還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
如今，我不再癡癡想著未來(lái)的樣子，取而代之的是日日的挑燈苦讀到深夜。我要將心中的不甘化作不竭的動(dòng)力，用堅(jiān)實(shí)的腳步丈量未來(lái)的長(zhǎng)路，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
我要好好努力，茁壯生長(zhǎng)。衡水學(xué)霸張錫峰說(shuō)：“把手握緊，厚積薄發(fā)，你只有付出，付出你的時(shí)間，賭上你的尊嚴(yán)，拿出你的全部，含著淚，在深夜里奮斗，在回憶里奔跑。沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人，我也有夢(mèng)想啊……”是啊，年少當(dāng)有志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。我，也一樣！
夜色微涼，銀月如燈。打開(kāi)信息欄，發(fā)現(xiàn)摯友在空間“說(shuō)說(shuō)”底下留言了，她寫道：“加油，姐妹，熬過(guò)去，我們等你�！�
嗯，要熬過(guò)去，未來(lái)可期��！那說(shuō)好了，我們先兵分兩路，頂端相見(jiàn)。
“繁花似錦覓安寧”，但我不愿做那安寧之人。我要目望前方，追逐心中的太陽(yáng)。
心若向陽(yáng)，無(wú)謂悲傷。
溫暖為題的作文 篇7
年的冬天，我從一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方獨(dú)自坐車回家。
我看著公交車從遠(yuǎn)處慢慢的移動(dòng)了過(guò)來(lái)，我隨著喧鬧的人流上了車，找了一個(gè)最后排的位子坐下。
車又繼續(xù)前進(jìn)。我開(kāi)始環(huán)顧這輛車，這是一輛非常老舊的車，車在行進(jìn)時(shí)發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲，車的密閉性也不好，車廂內(nèi)不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。然后我就沒(méi)有在意周圍的環(huán)境，專心地看著手機(jī)里的小說(shuō)。我坐在后排，當(dāng)然就是為了不用讓座，可以專心干自己的事情，人都有惰性，能坐著當(dāng)然不會(huì)想去站著。
可是下一站突然上來(lái)了許多老人，許多年輕人都讓出了自己的座位。起初我并沒(méi)有注意到，只是一邊攥著手機(jī)一邊對(duì)著手哈氣，知道我一抬頭，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被老年人包圍了。我開(kāi)始窘迫和不安，趕緊拉了一個(gè)老人過(guò)來(lái)坐下，又開(kāi)始漫不經(jīng)心的環(huán)顧四周。
這時(shí)，一個(gè)女人進(jìn)入了我的眼簾。只有她，依然沒(méi)有讓座。車又開(kāi)過(guò)了一站，她依舊沒(méi)有讓座。我上下打量了一番，她戴著一副太陽(yáng)鏡，耳朵里塞著耳機(jī)，嘴里嚼著口香糖，拎著新潮的包，穿著時(shí)尚的風(fēng)衣和喇叭褲，她面朝窗外，似乎是與世隔絕，外界發(fā)生的一切都與她無(wú)關(guān)。只是不知怎的，她始終倚著一塊玻璃在打哆嗦。
這時(shí)窗外下起了雪，雪花漫天飛揚(yáng)，肆意地飄散在天地之間，車內(nèi)的溫度好像到達(dá)了冰點(diǎn)。
車內(nèi)有老人體力不支，席地而坐，可她卻依然無(wú)動(dòng)于衷。我們心里只能咒罵她道德敗壞卻又對(duì)她無(wú)可奈何。
車上的人逐漸稀疏，她的目的地與我一樣，終點(diǎn)站。車上只還剩我們兩人。我看她沒(méi)有下車的意思，也裝作不知道到站，直到司機(jī)喊了一聲：終點(diǎn)站到了！她才顫巍巍的起身，從身邊摸出一根拐杖，慢慢的.下了車。可她倚著的那片玻璃，分明碎了一個(gè)大洞，她用自己的身體為一車人抵擋了刺骨的寒風(fēng)！我震驚的睜大了眼，我不知道我是怎么下的車，只是這時(shí)雪停了，落日的余暉鋪灑在大地上，給她遠(yuǎn)去的身影留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這一路似是嚴(yán)寒，到頭來(lái)我的心卻是暖暖的。生活中也是一樣，溫暖不一定浮現(xiàn)在表面上，溫暖無(wú)處不在，只是你缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
溫暖為題的作文 篇8
因?yàn)樽闱蛸�，我一個(gè)星期沒(méi)上課。再次回到學(xué)校來(lái)到班級(jí)，感覺(jué)那么親切，我的一些好朋友見(jiàn)到我后直接喊到：“李雨潼，你可終于回來(lái)了！”有的甚至沖到我面前緊緊地抱了抱我，好像一日不見(jiàn)如隔三秋。我欣喜地看著他們，心里充滿了溫暖。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課——我最愛(ài)上的.一門課。原來(lái)課堂上老師講的知識(shí)我都會(huì)，一會(huì)兒就做出來(lái)，現(xiàn)在因?yàn)槁湔n，我卻有點(diǎn)弄不明白，我也無(wú)法跟上老師的思路。這一節(jié)課。我完全在迷迷糊糊的狀態(tài)中上完了，也可以說(shuō)我在煎熬中度過(guò)了這節(jié)課。
下課了，數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“雨潼怎么了，是不是落了課聽(tīng)不懂了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把上課沒(méi)理解的題拿給老師看，老師看后坐在他的旁邊，細(xì)心地講起題來(lái)。可才講完一道題上課鈴就響了，老師只好約我在體活課給我講。
講題過(guò)程中，其他老師都陸陸續(xù)走了。數(shù)學(xué)老師卻那么認(rèn)真，一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，把它們一一講給我聽(tīng)。等把問(wèn)題都梳理好了，校園里空蕩蕩的。老師把我送出去后，自己才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
望著老師離去的背影，一股暖流涌上心頭……
溫暖為題的作文 篇9
溫暖
親情是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里…
我說(shuō)：“人生如歌，譜寫出與眾不一樣的樂(lè)譜，每一個(gè)符號(hào)都代表了酸甜苦辣；人生如畫，記載了我們的人生，每一個(gè)線條都描述了我的思想與感情；人生如舞臺(tái)，感情主宰我們，每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力！”
孟郊曾說(shuō)過(guò)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇贸煽�(jī)，學(xué)業(yè)，報(bào)答您，只要您那會(huì)心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時(shí)，您用雙手?jǐn)v扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚；孤單時(shí)，您用臂膀溫暖我，用感動(dòng)的語(yǔ)言填補(bǔ)我的心；脆弱時(shí)，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”
最近成績(jī)的下降，您也跟著我擔(dān)心起來(lái)，那皺在一齊的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成績(jī)，讓我原有的信心不知所終，換來(lái)的是煩躁的情緒。
夜，清冷，點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。
月，皎潔，灼灼光華淡雅彌漫。
風(fēng)，微涼，絲絲寒意滲透而來(lái)。
孤單失望的我，對(duì)這個(gè)原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，是不會(huì)留下失敗的人”心中猛的一顫，是��！我就應(yīng)用行動(dòng)來(lái)超越別人，就應(yīng)一向向前走，懦弱的人，沒(méi)有資格存留。一句不起眼的話，卻讓我的`受益匪淺。多謝您，從您的話中讓我感到了親情的溫暖，和你那無(wú)私的愛(ài)。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一副多姿多彩的畫，那么苦難則是一個(gè)務(wù)必經(jīng)歷的過(guò)程；如果說(shuō)人生是展現(xiàn)的舞臺(tái)，那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。
親情的溫暖和愛(ài)是世界上最寶貴的，擁有它的人將會(huì)一生幸福，你擁有了嗎？
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