成長(zhǎng)的作文精選(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
有首歌叫《霧里看花》，有句歌詞是這樣的：借我一雙慧眼吧，讓我把這世界看得明明白白，真真切切。然而，當(dāng)我們面對(duì)的是一群求知的孩子的時(shí)候，我們真的不能用慧眼去把他們看看得真真切切，即使是看的真切了，也要睜一眼閉一眼，真正的做到霧里開(kāi)花。
為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槊總�(gè)孩子都可能是天才。從孩童到老年，我們都會(huì)這樣那樣的錯(cuò)誤，更何況是一個(gè)在成長(zhǎng)路上跋涉的孩子呢？孩子的錯(cuò)誤有些刻意的，有些是無(wú)意的，我們只有在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的不足，才能對(duì)他們加以修正。所以，請(qǐng)?jiān)试S孩子犯錯(cuò)誤，請(qǐng)用積極的、正確的態(tài)度對(duì)待孩子的行為。我們都知道，孩子的世界里沒(méi)有太多的黑暗和混雜，他們的行為只是簡(jiǎn)單的表達(dá)自己的感受，我們要相信孩子，愛(ài)孩子，夸贊孩子正確的行為。先讓我們來(lái)欣賞一個(gè)故事。古希臘塞浦路斯有一位年輕的王子，名叫皮格馬利翁，他很喜歡雕塑。有一次，他用一塊潔白無(wú)瑕的象牙雕刻了一個(gè)美麗的少女。王子的雕刻非常成功，他的作品實(shí)在是太美麗了：身材婀娜多姿，眼睛充滿希望之光。王子愛(ài)不釋手，每天都以憐愛(ài)的目光深切地注視著象牙雕像，熱切地希望“她”有血有肉會(huì)說(shuō)話，能夠跟他談心。王子每天都在深切地體驗(yàn)著痛苦的煎熬——他是那么的愛(ài)“她”，課時(shí)“她”卻只是塊象牙。這使王子每天茶不思飯不想，一直坐在“她”面前呼喚著“她”，夢(mèng)想著她能夠成為真正的少女。最后，王子的愛(ài)情感動(dòng)了天神，天神使這位象牙少女擁有了真正的生命，成為了真正的少女。
這個(gè)故事雖然是個(gè)神話，卻說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)象：我們的熱切期望，會(huì)使我們期望的人達(dá)到我們的要求。這種現(xiàn)象就是皮格馬利翁效應(yīng)，在心理學(xué)中，我們稱之為羅森塔爾效應(yīng)。在教育實(shí)踐中，羅森塔爾效應(yīng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著巨大的影響。
信任在人的精神生活中是必不可少的，它代表一種對(duì)人格的積極肯定和評(píng)價(jià)。每個(gè)人都有被別人信任的需要，當(dāng)這種需要得到滿足的時(shí)候，人們就會(huì)感到鼓舞和振奮，就會(huì)有很好的'表現(xiàn)。因此，要想使一個(gè)人發(fā)展的更好，就應(yīng)該給他傳遞積極地期望。積極地期望促使人們向好的方向發(fā)展，消極的期望則使人們向壞的方向發(fā)展。
最典型的要數(shù)愛(ài)迪生的成才故事。愛(ài)迪生小時(shí)候僅僅上了3個(gè)月小學(xué)就被開(kāi)除了，因?yàn)閷W(xué)校認(rèn)為他“智力低下”。但愛(ài)迪生的母親對(duì)自己的孩子很有信心并鼓勵(lì)他堅(jiān)持讀書(shū)。愛(ài)迪生得到了母親的鼓勵(lì)，并在母親的親自教導(dǎo)下獲得了比其他孩子更多的知識(shí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于成為了偉大的發(fā)明家。我們今天享受的電燈、電影等都受惠于愛(ài)迪生的發(fā)明，都?xì)w功于愛(ài)迪生母親所創(chuàng)造的羅森塔爾效應(yīng)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
今天，我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)感恩》的文章，讓我受益匪淺。
書(shū)中每個(gè)人都知道知恩圖報(bào)，他們感謝父母無(wú)畏不至地關(guān)心他們，感謝老師，教育他們，感謝朋友，帶來(lái)歡樂(lè)，謝謝對(duì)手，成就了優(yōu)秀，使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展，人間就會(huì)充滿了和諧的氣氛。
文中的“學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的方便或幫助，作出回應(yīng)，作出回報(bào)。
“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的.人，更應(yīng)該有情有義，知恩圖報(bào)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母應(yīng)是我們第一個(gè)想到感恩的人。父母給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)，兒女用一生回報(bào)都不為過(guò)。
我曾看過(guò)一篇報(bào)道，是這樣寫(xiě)的：一位山區(qū)貧困大學(xué)生，拉著自己癱瘓的母親取讀大學(xué)。他的事跡引起了極大的反響，為我們樹(shù)立了榜樣。我們生活幸福，衣食無(wú)憂，從來(lái)不知道感謝父母，有些人孩為爭(zhēng)奪父母的財(cái)產(chǎn)打得頭破血流。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，不知付出了多少，不要知恩不報(bào)，那你將會(huì)成為義個(gè)遭人唾棄的小人。
所以，感恩父母，感恩所有對(duì)你有幫助的人。
成長(zhǎng)的作文 篇3
門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風(fēng)景每天都是新的，我們?cè)诼某砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)過(guò)程中，我們了解到了“酸甜苦辣”的味道。
成長(zhǎng)的味道——酸
成長(zhǎng)過(guò)程中，心酸的味道是必不可少的。隨著年齡的增長(zhǎng)，也更高了。常常因望子成龍或望女成鳳給我們報(bào)一大堆興趣班，搞得我們的童年就在這樣的哭臉下度過(guò)，當(dāng)我們看見(jiàn)窗外同齡小朋友在嬉戲玩耍時(shí)，我們總有一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么爸媽要?dú)缥覀兊腵美好的童年呢？每當(dāng)這時(shí)，心里總是酸酸的。
成長(zhǎng)的味道——甜
人總會(huì)有好朋友，最喜歡的老師，而甜就可以從中品味到了。我的好朋友——小雅，她總是在我最需要時(shí)出現(xiàn)，她陪我一起努力學(xué)習(xí)，幫我分擔(dān)憂愁，有一次，我學(xué)習(xí)一下退步了很多，當(dāng)老師那失望的眼神看向我時(shí)，我傷心欲絕，是她，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力，我們一起加油一起進(jìn)步”我抬頭看了看她，點(diǎn)點(diǎn)頭，然后與她一起開(kāi)心的笑了笑，這就是甜的味道，比棒棒糖還甜！
成長(zhǎng)的味道——苦
成長(zhǎng)中的苦比咖啡還苦，六年級(jí)，為了考進(jìn)好點(diǎn)的初中，每一個(gè)同學(xué)都在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游，我自然也不例外，每天出來(lái)吃喝拉撒，就是做作業(yè)，看書(shū)。搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大，每次我都用沒(méi)關(guān)系，過(guò)了這一陣，就可以好好放松一下了，這句話來(lái)激勵(lì)自己，可來(lái)看成績(jī)時(shí)，我的努力全都白費(fèi)了。我有一種“此日漫揮天下淚”的感覺(jué)�？嗟淖涛墩骐y嘗。
成長(zhǎng)的味道——辣
進(jìn)入初中，我們青春的火在燃燒，每一個(gè)人都充滿活力，看！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，火辣辣的太陽(yáng)照射著活力十足的同學(xué)們，歡呼雀躍的啦啦隊(duì)，緊張興奮的運(yùn)動(dòng)員，還有震耳欲聾的加油聲！這就是富有青春活力的辣。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，如果酸甜苦辣全都具備，那也不枉此一生了，你們說(shuō)是吧？
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