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(經(jīng)典)四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
橋有許許多多的說(shuō)明書(shū)，比如說(shuō)這座橋是怎么建的，有什么功能等等。
比如說(shuō)獨(dú)木橋，可以走人，但一次只能走一個(gè)人，獨(dú)木橋是把大樹(shù)砍掉，放在一個(gè)大坑的'上面，那就叫獨(dú)木橋，如果下了大雨，一腐蝕就用不成了，所以獨(dú)木橋很不耐用。
還有石拱橋，下面是個(gè)半圓形，在小河或小溪的上面，你們猜，石拱橋下面為什么是個(gè)半圓形，而不是直的呢？哦，原來(lái)是半圓形的話，船就可以從橋底下行駛了，如果橋是直的話，船就不能從橋下行駛了，但是石拱橋很耐用。
一想到跨江大橋，也就想起了武漢長(zhǎng)江大橋，上面走汽車(chē)，下面走火車(chē)，再下面就可以走船了。武漢長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)1670米，也是武漢市的標(biāo)志性建筑。
立交橋就更不用說(shuō)了，常青花園一出去就有一個(gè)立交橋，上面有一層，下面有一層，上上面還有一層，你們說(shuō)立交橋是不是非常神奇呢！
我們中間也有一座看不見(jiàn)，摸不著的橋，你猜是什么橋，我就來(lái)告訴你們吧，是朋友與朋友之間的友誼橋，每一個(gè)人也應(yīng)該有許許多多的友誼橋。
你們看了我的作文，是不是能感受到這些橋有很多很多的說(shuō)明書(shū)呢！
四年級(jí)作文300字 篇2
現(xiàn)在的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)的特別糊涂，發(fā)現(xiàn)總是做錯(cuò)。老媽也總提起一個(gè)人，叫“別人家的孩子”。
這個(gè)名字，我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候，挨批評(píng)的時(shí)候，考試沒(méi)考好的時(shí)候，處處都能聽(tīng)到這個(gè)名字。難道這個(gè)叫“別人家的孩子”的人很厲害嗎？難道這個(gè)名字是晴天霹靂嗎？老媽每次都在口中表?yè)P(yáng)她，那么這個(gè)人一定是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了。
為了讓自己能揚(yáng)眉吐氣，我下決心要好好發(fā)揮自己。上課認(rèn)真聽(tīng)講，每天閱讀1小時(shí)，多做數(shù)學(xué)習(xí)題。當(dāng)我如愿以償?shù)匕褦?shù)學(xué)99分的`好成績(jī)抱回了家，老媽說(shuō)：“你的對(duì)稱軸畫(huà)錯(cuò)了。你要向別人家的孩子學(xué)習(xí)，別粗心大意。”
之后，我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，別人家的孩子已經(jīng)成為中隊(duì)長(zhǎng)了；當(dāng)我當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，別人的孩子已經(jīng)是班長(zhǎng)了；當(dāng)我得到了三好學(xué)生的時(shí)候，別人家的孩子已經(jīng)得到優(yōu)秀班干部了；當(dāng)我……
我多么希望，如果爸爸和媽媽在別人面前提起我的時(shí)候，一定會(huì)說(shuō)：
你看，我的女兒從中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)展到班長(zhǎng)了！
你看，我的女兒的數(shù)學(xué)成績(jī)從90分升到100分了！
你看，我的女兒從十幾名越到了第一名！
有可能嗎？可能。所以我們共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)唄！
四年級(jí)作文300字 篇3
大家只要一看這個(gè)題目口水應(yīng)該“飛流口水三千尺，疑似銀河落九天”了吧。在這里我先聲明一下，這個(gè)三明治可不是肯德基，麥當(dāng)勞的那種三明治，那個(gè)是我自己制作的，現(xiàn)在我就要來(lái)講解一下我做三明治的過(guò)程。
在一個(gè)陰雨連綿的下午，我們?cè)谂d高采烈地制作三明治，我們先興沖沖地?fù)屃藘善咨耍缓蟮谝黄壬w在了面包上面，再把酸甜可口的`番茄醬擠在了“綠裙子”上面，后來(lái)再燒肉餅，剛開(kāi)始我膽小如鼠地躲了起來(lái)，后來(lái)我為了美味可口的三明治拼了，我開(kāi)始大顯身手了，我先把肉餅的下面烤一烤，然后翻過(guò)來(lái)看了一下，有一點(diǎn)焦了，可是老師說(shuō)掌握得挺好的，之后我又把另一面給烤熟了，香噴噴的肉餅就出鍋了！我再把香噴噴的肉餅給放在未完成好的三明治上，后來(lái)再把“綠裙子”放在肉餅上。后來(lái)把番茄醬擠在了“綠裙子”上面，最后放在盒子里，三明治就大功告成了！
所有的工序都完成了，一個(gè)個(gè)三明治被捧在每個(gè)人的手里，雖說(shuō)樣式都是稀奇古怪的，甚至是丑陋的，卻讓我們每個(gè)制作者捧腹大笑，我們制作的三明治味道比哪一次買(mǎi)來(lái)都好吃，因?yàn)檫@是我們每個(gè)人辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶啊！
四年級(jí)作文300字 篇4
俗話說(shuō)：”人生不如意十之八九”。這句話告訴我們?nèi)说牡缆飞�，難免會(huì)遇到許多坎坷，不可能永遠(yuǎn)都是那么順利的。從小到大每個(gè)階段，我都有過(guò)挫折，其中令我印象深刻的.是─學(xué)騎腳踏車(chē)。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，在鄉(xiāng)下看著哥哥和爸爸自由自在的在騎腳踏車(chē)，那時(shí)我心里非常羨慕，下定決心一定要把腳踏車(chē)學(xué)會(huì)，于是我就花了幾天學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)始，我很有自信，覺(jué)得這不是一件困難的事，但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)這件事并沒(méi)有想象中那幺簡(jiǎn)單 。因?yàn)樵谶@過(guò)程中，我吃盡了所有苦頭，也跌了不少次，雙腿、雙手也常常這邊青一塊、那邊紫一塊，還有一點(diǎn)小擦傷，雖然傷口令人痛苦，但是卻阻擋不了我想把 腳踏車(chē)學(xué)好的決心。
于是就這樣過(guò)了四、五天，我漸漸的抓到一點(diǎn)訣竅，平衡感也越來(lái)越好，車(chē)子快要倒下時(shí)也能撐住。最后，我能夠輕松自如的操控腳踏車(chē)。花了一個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我嘗到甜美的果實(shí)。
克服任何困難的時(shí)候，就要抱持著學(xué)騎腳踏車(chē)的精神，跌倒了再爬起來(lái)，要持之以恒，不可半途而廢，才能克服自己的挫折。
四年級(jí)作文300字 篇5
我相信大家一定都做過(guò)實(shí)驗(yàn)，但是令我印象深刻的卻是那次在科學(xué)課上，老師給我們做的一次實(shí)驗(yàn)。
那次科學(xué)課的題目叫《七色光》。還沒(méi)有開(kāi)始上課，老師就來(lái)到了班上，手里還拿了一個(gè)大籃子，里面裝了許多有三個(gè)角的鏡子。不知不覺(jué)就上課了，老師先向我們介紹了七色光的由來(lái)，三棱鏡就是把我們看到的白光分解成了七種顏色的單色光。老師邊說(shuō)，還拿了一個(gè)三棱鏡，到教室外面，讓陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡，把分解成的`單色光投射到窗簾上，那七彩的顏色就顯先在了窗簾上，十分漂亮，大家無(wú)不嘖嘖贊嘆！
老師讓我們一組一組地輪流到外面做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，教室里的人無(wú)不歡呼雀躍。我們?cè)诮淌依镞�沒(méi)有出去實(shí)驗(yàn)的人，看到別的小組都成功地把陽(yáng)光反射到窗簾上，心里無(wú)不十分激動(dòng)。我看到一組組實(shí)驗(yàn)的成功，馬上都要輪到我們組了，心里十分緊張。
不一會(huì)兒就輪到了我們這一組。我和王喆他們一起來(lái)到了教室的門(mén)口，我拿著三棱鏡，把鏡子對(duì)著陽(yáng)光，沒(méi)想到那美麗無(wú)比的“彩虹”顯現(xiàn)在了對(duì)面教室里的窗簾上，這可真神奇呀！
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我們懂得了三棱鏡的原理，還讓我們體會(huì)到了三棱鏡的神奇。
四年級(jí)作文300字 篇6
我們家的鄰居是一位老奶奶，今年已經(jīng)90歲了，可她的身體很健康，也很硬朗，她的兒子出去打工，很少回來(lái)，一年到頭，出來(lái)進(jìn)去總是她一個(gè)人。老奶奶生洗并不困難，困難的是沒(méi)有人手，她畢竟上了年紀(jì)了，手腳不方便，該買(mǎi)的東西不能出去買(mǎi)，該做的不能及時(shí)做。媽媽是個(gè)熱心腸的.人，小時(shí)候媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候多去幫一下老奶奶�！�
有一天晚上，我做完作業(yè)就照常來(lái)到了老奶奶家，我看見(jiàn)屋子里有很多衣服沒(méi)洗，于是我就悄悄拿起了搓衣板幫老奶奶洗衣服，我洗干凈了以后，就把衣服晾在院子的繩子上。
我在晾衣服的時(shí)候老奶奶從里屋出來(lái)了，把拐棍立在一旁雙手捧著我的頭，把她慈祥的臉緊貼著我的臉說(shuō)：“謝謝你，孩子，你是這世界上最好的孩子。你這樣幫助我，照顧我，真比我的親女兒還親，我該怎么謝謝你呢？”聽(tīng)了老奶奶的話，我有些不好意思了，我連忙說(shuō)：“我為你做這點(diǎn)事都是應(yīng)該的，鄰居之間就應(yīng)該互相幫助。以后我還要多多幫你呢�！甭�(tīng)了我的話，老奶奶也高興地笑了。
看著老奶奶高興的樣子，我此時(shí)也感受到了幫助別人是一件快樂(lè)的事。
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