我的老師作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師作文1

　　我的語文老師也是我們班的班主任，她是陸老師。

　　陸老師身材小巧玲瓏，皮膚白白的，長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，她的濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑色的寶石。她有張櫻桃小嘴，紅色的嘴唇像石榴一樣紅，真是特別漂亮。

　　生活中，陸老師很關(guān)心我們。有次同學(xué)的手受傷了，陸老師很緊張地帶著他去醫(yī)務(wù)室處理，還提醒我們要注意安全。學(xué)習(xí)上，陸老師為了讓我們更好地掌握課文的.內(nèi)容，就給我們看和課文相關(guān)的視頻，課堂十分有趣。

　　這就是我的老師，她很美麗，她很關(guān)心我們，她教書很厲害。至此教師節(jié)之際，我祝陸老師教師節(jié)快樂！

我的老師作文2

　　我的潘老師高高的個子，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛。

　　我的潘老師很幽默。

　　記得有一次，潘老師在講課，我的同桌胡鋇旦卻低著頭正津津有味的`啃著手指甲。潘老師發(fā)現(xiàn)了，輕輕地走了過來，笑咪咪地說：“鋇昊剛吃好飯是不是又餓啦？”胡鋇昊和我們都開心地笑了，從那后我再也沒看見胡鋇昊啃指甲了。

　　還有一次，我們和潘老師在操場上玩，王旭波伏在地上玩著，潘老師走了過去說：“王旭波，你在打掃操場吧，可惜你把自己變成一個泥猴子啦！”王旭波羞得一骨碌站了起來。

　　我們的班主任很幽默，我們很喜歡他！

我的老師作文3

　　陳老師是我們的'語文老師，我們都很喜歡他。

　　他的個子不高，但是身體很好。他從三年級一直教到四年級，在相處的這一年里，我們很開心，有時我們像朋友一樣說說笑笑。

　　陳老師很有責(zé)任心，他總是想盡一切辦法提高我們學(xué)習(xí)成績。

　　好負責(zé)的陳老師�。�

我的老師作文4

　　報到的那一天，我第一次見到了我們的新老師，叫孫老師。第一次看到孫老師的時候，我覺得她看上去很溫柔，也很漂亮。學(xué)習(xí)了一段時間后，我還覺得她是一個很嚴格的老師。有一次我寫字寫得亂糟糟，孫老師給我打了一個“△”，說：“你的.字有兩個缺點：一是寫得不整齊，上上下下，二是沒有力量，要我重寫！”她還說：“從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣。”我本以為寫得還不錯，沒想到老師要求這么高，我不由得臉紅了。經(jīng)過了這次教訓(xùn)之后，我暗暗下定決心，在家好好練字。不久我的字慢慢地好起來了。從“△”變成了兩顆星。孫老師也表揚了我，我真開心�。∥蚁胍院笪乙獱幦∧玫饺�顆星！

　　我要感謝孫老師對我的幫助和鼓勵，我會繼續(xù)努力，做得更好。

我的老師作文5

　　我的教師姓修，看!苗條的身材，烏黑的披肩頭發(fā)，一雙明亮的'眼睛，穿著一身樸素的衣服，她就是我的語文教師修教師。

　　修教師是我們的班主任，她對同學(xué)們要求十分嚴格。有一次我的生字沒有寫完，教師檢查以后，發(fā)現(xiàn)我沒有寫完，便叫我補寫完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修教師幫忙同學(xué)們補課，輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)，她是一位平易近人的好教師。

我的老師作文6

　　我的數(shù)學(xué)老師叫皇甫衛(wèi)秀，她中等個子，俊俏的臉上戴付無邊眼鏡，長長的秀發(fā)散落在肩頭，走起路來落地有聲，秀麗且威嚴。

　　一次數(shù)學(xué)考試，我因為粗心做錯了本不該做錯的題，等發(fā)下卷子，老師把我叫上講臺，給我指出錯誤，并批評我粗心大意。我的心里特別難受，覺得對不起老師對我的關(guān)心，我哭了。老師看到我哭了，反而笑了，說：“你已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，知道犯了錯以后就要改正，哭鼻子就太沒出息了�！崩蠋熯�用手指刮了一下我的鼻子，這一小小的動作讓我感覺老師就像媽媽一樣，既嚴厲又親切。我馬上明白了:必須以后改掉自己粗心的毛病，認真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的`成績來報答老師對我的關(guān)心和愛護。

　　我喜歡我的老師，我更愛我的老師。

我的老師作文7

　　我的英語老師很漂亮，長長的黑頭發(fā)，還帶著一副眼鏡，可好看了。

　　開學(xué)的第一節(jié)英語課，老師講了自己為什么喜歡英語和老師自己的'故事。有一次，她在上課的時候，有幾個同學(xué)學(xué)得不是非常認真，她就停下，和學(xué)生講道理，讓我們明白了英語有多么重要。

　　我喜歡上英語課，我喜歡我的英語老師。

我的老師作文8

　　她，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一張白白的臉上掛著一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的.大眼睛，戴了副眼鏡，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的語文老師――諸老師。

　　諸老師在上課時，只要有人在做小動作，都會被她發(fā)現(xiàn)，然后就會說：“上課要注意聽講，不能做小動作�！敝灰�是諸老師的課，我們誰也不敢動，因為我們都說她是火眼金睛。

　　諸老師看上去很嚴厲，其實她很溫柔，每當(dāng)我們考試考得不好，她都會用自己的休息時間給我們輔導(dǎo)錯題，悉心地講了一遍又一遍，直到我們懂了為止。

　　有人說老師像園丁，有人說老師像蠟燭，我說老師更像媽媽。

我的老師作文9

　　是他，把我領(lǐng)進了知識的殿堂，是他讓我懂得了做人的道理，是他讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，是他……他就像一顆富有生命力的種子，在我的.腦中扎根、發(fā)芽，使我至今都難以忘懷。他就是我的三年級的語文老師――李老師。

　　李老師中等身材，稍微有點胖，戴著一副眼鏡，兩道烏黑烏黑眉毛下面，有一雙會說話的，炯炯有神的眼睛。李老師知識淵博，說話幽默，給人有一種和諧可親的感覺。

　　李老師上課時，語言準確生動，聲調(diào)抑揚頓挫，情感真實感人，他的課具有磁鐵一樣的引力。我們最喜歡上語文老師李老師的課了。

我的老師作文10

　　我的沈老師有時和藹可親，有時又很嚴肅，真搞不懂到底是怎樣的？

　　沈老師溫柔的時候是笑咪咪的，兩條眼睛瞇成一條縫，像一只小貓一樣；嚴肅時又像一只憤怒的獅子，好像在咆哮。

　　沈老師一直教我們眼離本子一尺遠，背要挺起來......可是我就是不聽，到后來，我戴了一副眼鏡，才知道沈老師當(dāng)時說的'話是多么重要！我當(dāng)初為什么就是不聽呢？我真是笨�。�

　　我們要聽老師的話，不然，要出岔子的呦！

我的老師作文11

　　敬愛的李老師：

　　您好!

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個四年級的幼稚小孩子變成了一個五年級的優(yōu)等生了。在跟您學(xué)習(xí)的一年里，我的語文成績可以用“突飛猛進”這個詞來形容，這離不開您對我的`教導(dǎo)啊!我在這里由衷地感謝您!您現(xiàn)在很忙，但是一定要注意休息，千萬別太累了啊!李老師，您批改作文時肯定得用紅筆吧?這個信封里就有一根我親手做的紅筆，它是一種用“吉祥結(jié)”的編法編成的，還不錯吧?這也代表了我對您的祝福。

　　敬祝

　　事事吉祥如意，年年身體健康!

　　學(xué)生：鐘靜怡

　　20xx年3月2日

我的老師作文12

　　我心中的老師是很嚴格的，寫錯一個字，就要抄三遍，寫字寫得不好看，就要留堂寫到好看為止……有一次，我的作文寫得不及格，就叫我留堂，再寫一篇。第一篇寫完的時候，我自己覺得很滿意，誰知一交上去，老師就說：“這一篇作文寫得不夠生動、形象�！蔽业牡谝黄�作文“敗給”了老師。第二篇寫完的.時候，我想，這次應(yīng)該可以了吧！當(dāng)我交上去的時候，老師又說：“這一篇作文寫得不具體�！蔽业牡诙�篇作文也“敗給”了老師。就當(dāng)我無精打采地寫完第三篇時，老師說：“這一篇作文寫得很好�！蔽医K于松了一口氣，我說：“時間不早了，我要回家了，老師再見。”

　　真嚴格�。∥乙院笠�認認真真地學(xué)習(xí)。

我的老師作文13

　　不太苗條的身材，胖乎乎的小手，水靈靈的.大眼睛，好像會說話，一張愛笑的嘴，時常往上翹著，雖然長得不是特別漂亮，但她身上那種積極樂觀的態(tài)度一直感染著我，讓我懂得了好多道理。她，就是我最愛的語文老師，郭老師。她很愛和我們開玩笑，但也有時很嚴厲。她不像別的老師那么死板，她的課氣氛很融洽。她也不想別的老師那樣占課，是他的課她就上，不是她也不強求。

　　她是我最喜歡的老師！

我的老師作文14

　　我有一個誠實、樸素的好老師。

　　我的老師高個子、瘦瘦的，經(jīng)常梳著直流海，圓圓的.臉上長著一雙充滿智慧的眼睛。老師臉上總是掛著微笑，讓我們感覺很親切。

　　上課時，老師講課很生動，我們百聽不厭。記得有一次老師給我們上語文課，講《日月潭》這一課時，老師用豐富多彩的語言，仿佛把我們帶進了一個山清水秀、風(fēng)景如畫的世界。

　　老師性格很溫和。每當(dāng)考試時，我考好了，老師就說：“不錯，繼續(xù)努力！”我沒考好的時候，老師說：“別灰心，下次加油！”每一次聽到這句話我心里充滿了信心，使我重新振作了起來。

　　我愛我的老師，老師也愛我們。老師是辛勤的園丁，為我們付出了一生的精力，我們要努力學(xué)習(xí)，成長為祖國最美麗的花朵！

我的老師作文15

　　我的老師姓廖，她是我的語文老師。

　　她教書時非常認真，從來不被其它東西分散注意力。教書時，廖老師遵守教師的`規(guī)定，從來不接聽電話，就算有人敲門，也不會停止教書，去給那些人開門。因此，我們大家都非常尊敬她。

　　廖老師教書時，我們?nèi)�班同學(xué)從來都不竊竊私語，也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫字時去做小動作。

　　廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次，已經(jīng)深夜十點了，我從學(xué)校門口路過，發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著，于是，我的眼睛濕潤了......

　　這就是我的老師——一個對于工作執(zhí)著的人。

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