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感受的作文

時(shí)間:2023-09-10 13:11:29 感作文 我要投稿

感受的作文合集【7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的感受的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受的作文合集【7篇】

感受的作文 篇1

  今天是開(kāi)學(xué)日,我早早的來(lái)到了學(xué)校,剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)到李明遠(yuǎn)在和伍芷墨談?wù)撔峦瑢W(xué)的事兒。

  “你知道這同學(xué)叫啥嗎?”李明遠(yuǎn)把頭湊到伍芷墨耳邊,悄悄地問(wèn)。只可惜聲音還是大了點(diǎn)兒,被我聽(tīng)到了。

  “我忘了。誰(shuí)會(huì)去注意新同學(xué)呢?昨天來(lái)報(bào)到的時(shí)候,所有人都在聽(tīng)李老師說(shuō)話,才不會(huì)去注意那個(gè)新同學(xué)呀!反正我是不會(huì)去和新同學(xué)玩的!”伍芷墨嘟起嘴巴,像是很討厭這個(gè)新同學(xué)。

  “你們?cè)谡f(shuō)什么呀,那個(gè)新同學(xué)是誰(shuí)呀?”我走到他們跟前,笑嘻嘻地問(wèn)。

  “哎喲,是咋的了?!伍芷墨、鰻魚(yú)姐我要大便去了,你們倆自己聊吧!”李明遠(yuǎn)一溜煙似的跑了。

  “我問(wèn)李明遠(yuǎn)新同學(xué)的事兒他為啥要跑呀?我只是想問(wèn)一下情況嘛!”我嘆了口氣,走回座位上。

  時(shí)間已過(guò)去十五分鐘,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了教室。又過(guò)了五分鐘,一個(gè)陌生的小姑娘走進(jìn)了教室。

  “是新同學(xué)!是新同學(xué)!”所有同學(xué)都開(kāi)始五花八門(mén)的討論起來(lái)。

  只見(jiàn)這新同學(xué)一副瓜子臉,臉上有一顆痘痘,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的'馬尾,穿著紫色的襯衫、白色的褲子,兩個(gè)小手背在背后,是一個(gè)很文靜的小女生。她看著同學(xué)們正在議論自己,有一些害羞。

  最開(kāi)始,同學(xué)們并不去和這個(gè)新同學(xué)玩,直到后來(lái),我和易雨桐一起去找新同學(xué)玩的時(shí)候,才有人去和新同學(xué)說(shuō)話。

  李老師告訴我們,這個(gè)新同學(xué)叫肖然,是一個(gè)老師的女兒。

  下午的最后一節(jié)課,是興趣選修課。我們的李老師將重新讓我們抽簽來(lái)選擇課程。我、易雨桐、肖然決定選一個(gè)相同的課程?墒抢咸鞝敳](méi)有保佑我們,讓我們沒(méi)有抽到相同的。

  雖然轉(zhuǎn)來(lái)了新同學(xué)有些突然,有些不習(xí)慣,但是,我一定會(huì)和這個(gè)同學(xué)好好相處。

感受的作文 篇2

  告別了春的嬌羞、夏的熱情、秋的風(fēng)韻。只剩下冬的哲理。

  冬天,大文豪們經(jīng)常抓住雪花的特點(diǎn)以及其帶給我們的思考。在冬天,我并不愛(ài)思考雪花,但卻愛(ài)思考野花的生命。一撮不大不小的野花正茂盛著;ò瓴⒉欢啵缚蓴(shù),旁邊還有雜草?赡茈s草在設(shè)法偷取野花的營(yíng)養(yǎng),給予自己。在城市中,雪花是很少見(jiàn)的,霜卻到處可見(jiàn)。被霜折磨得不成樣子得家花,都快茫然而去?梢盎ê鸵安輩s幾乎毫發(fā)未損。野花的'生命力多么頑強(qiáng),它高于家花,和野草在同一條線上……

  北風(fēng)呼嘯,送走了霜。難得一見(jiàn)的雪終于來(lái)了。它帶著寒冷來(lái)了。冬忠于寒冷,雪花是它的代表。我感悟到冬,它不久是給予我們寒冷和堅(jiān)強(qiáng)的人么?我感悟到了動(dòng)態(tài),它不就是讓我思考野花的精神么?是的,它讓我思考到了野花頑強(qiáng)的生命力,毅然得活了下來(lái)。也不是告訴我們生命的河流還很長(zhǎng),讓我們思考生命的么?

  我感悟到了冬,思考著生命……

  其實(shí),生命只有經(jīng)過(guò)了冬天嚴(yán)酷的打磨才能堅(jiān)強(qiáng);生命也只有堅(jiān)強(qiáng)了,才能感悟到冬天的哲理!

感受的作文 篇3

  “曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),“曬”就是一起分享快樂(lè),分享知識(shí),分享情感,分享幸福。很多人都會(huì)曬出自己的一首歌,一份心情,一張自拍照,一件工藝品等等,而我要把我的感受“曬”給大家分享。“感受”一個(gè)平凡的字眼,大家可能會(huì)想是什么感受呢?還是讓我告訴大家吧!

  我想,在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的孩子都讀過(guò)書(shū)吧!沒(méi)錯(cuò),我們每天都與書(shū)零距離的接觸,每天都與書(shū)打交道。今天我要分享我對(duì)書(shū)的感受,莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍鸥φf(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。列寧說(shuō):“書(shū)籍是巨大的力量”。巴羅說(shuō):“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!蔽矣X(jué)得書(shū)籍是我精神食糧,我可以經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,并將其消化成人生之路上的驅(qū)動(dòng)力。讀書(shū)它可以豐富我們的知識(shí),充實(shí)我們的情感,所以在這里我提倡大家要多讀書(shū)!

  鮮花之所以艷麗,是因?yàn)殛?yáng)光的照耀;彩虹之所以絢爛,是因?yàn)轱L(fēng)雨的考驗(yàn);人類(lèi)之所以進(jìn)步,是因?yàn)闀?shū)籍的滋潤(rùn)。古今中外有成就的人,都喜愛(ài)讀書(shū),并善于從中汲取知識(shí),從而走向成功之路。這說(shuō)明了只要我們多讀書(shū),才能有收獲。

  大家想一下,如果我們的生活沒(méi)有書(shū),那么,我們的生活將是多么寂寥空虛,我們的生命是多么暗淡無(wú)光!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我們忘記了所有的憂傷,所以讀書(shū)是我們生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的`靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)融入我們的生命,就會(huì)有一個(gè)比海更為廣闊的心靈空間。

  同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧!書(shū)可以將成長(zhǎng)的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給我們,讓我們能夠馳騁古今,驚天動(dòng)地。書(shū)籍可以喚醒我們沉睡的大腦,可以復(fù)蘇我們干涸的心靈。書(shū)籍雖是一種死的物體,但如果你把它當(dāng)做自己的朋友,它就是一個(gè)活的物體,它可以幫助我們,豐富我們,提升我們。約翰遜曾直言不諱地宣告:“在讀書(shū)與沒(méi)有讀書(shū)的人之間,同死人與活人之間,有同樣大的差別。”所以讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)吧!

  讀書(shū)是我生活中的一部分,書(shū)像一艘帆船,讓我們遨游在知識(shí)的海洋中吧!

感受的作文 篇4

  這個(gè)春節(jié)對(duì)我感受最深的就是親情。我有一個(gè)姐姐,她是我伯伯家的女兒。姐姐在西安上學(xué),她很優(yōu)秀,在他們班是佼佼者。老師也把她看做自己的得力小助手,同學(xué)們別說(shuō)有多么羨慕嫉妒恨。每次我們見(jiàn)面都有聊不完的話。遺憾的是我們只有在節(jié)假日才可以見(jiàn)面。 春節(jié)終于到了,我日思夜念的姐姐也終于回來(lái)了。在看到彼此的那一剎啦,我們深深地彼此擁抱對(duì)方,F(xiàn)在開(kāi)始我們變成了連體嬰兒,形影不離。到了晚上因?yàn)橐馗髯约宜X(jué),但我們兩個(gè)自有妙招,會(huì)求著對(duì)方父母讓我們其中一人在對(duì)方家中過(guò)夜。因?yàn)槲覀兊娜鰦伤晕覀兊挠?jì)謀從來(lái)沒(méi)有失手過(guò)。今年姐姐在我家過(guò)夜,晚上洗漱完,躺在床上,我們興奮的睡不著,我們就側(cè)著身面對(duì)面聊天。我們會(huì)聊彼此班里的有趣事情,以及屬于只有我倆的小秘密。就這樣我們無(wú)憂無(wú)慮的玩了兩天。

  第三天我們和爸爸一起去了菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,因?yàn)椴依镆獊?lái)一些客人,爸爸媽媽要去給大媽幫忙招待客人。買(mǎi)好菜我們回到大媽家。媽媽立即和大媽在廚房里開(kāi)始忙了,而我和姐姐在大廳里開(kāi)心的玩。不一會(huì)兒,客人都來(lái)了,還來(lái)了三個(gè)小朋友,但是姐姐認(rèn)識(shí),而我卻不認(rèn)識(shí)?粗憬愫退麄兺娴拈_(kāi)心,我一個(gè)人默默地走到書(shū)房,把自己關(guān)在房間,坐在桌子前,問(wèn)自己:馬晨曦,你為什么要一個(gè)人躲在這里呢?以前那個(gè)愛(ài)交朋友的你呢? 沒(méi)事你可以出去和她們一起玩!可是我又猶豫了,我根本就不認(rèn)識(shí)他們。我怕他們說(shuō)我小說(shuō)我弱。正在我猶豫不定的`時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):馬晨曦,你要勇敢點(diǎn),相信你自己,你肯定可以和小朋友一起開(kāi)心的玩的。給自己一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì),讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。正在這時(shí),姐姐也來(lái)了,“妹妹,你怎么一個(gè)人在這呢,走我們一起去! 在姐姐的陪同下,我和姐姐一起走出了書(shū)房。 開(kāi)始我還是有點(diǎn)膽怯,但是姐姐一直鼓勵(lì)我,說(shuō)‘沒(méi)事,我們都是朋友’。慢慢地我也覺(jué)得她們沒(méi)有我想象的那么恐怖,最后我們?cè)谝黄鹜娴暮荛_(kāi)心。

  年過(guò)完了,我和姐姐也要分開(kāi)了,但是姐姐的大方聰明體貼卻給了我無(wú)盡的溫暖,她讓我懂得了只要真心對(duì)待朋友,朋友也會(huì)真心對(duì)你。

感受的作文 篇5

  星期六上午,我姐姐的朋友邀請(qǐng)她去某家書(shū)店購(gòu)物,我也一起去了。可沒(méi)想到,購(gòu)物,也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  首先,我跨進(jìn)店門(mén),琳瑯滿目的商品使我一時(shí)挑選不來(lái)。突然,我眼前一亮,在一個(gè)架子上看見(jiàn)了幾條鏈子,它們的頂端是一個(gè)小夾子,末端是一個(gè)小裝飾。我看上了這類(lèi)商品,正打算購(gòu)買(mǎi)時(shí),瞬間看見(jiàn)標(biāo)價(jià)牌上的數(shù)字——9。99元!天吶!這么貴!看來(lái)購(gòu)物時(shí)得帶點(diǎn)頭腦了!10塊錢(qián)來(lái)之不易,我還是看看其他的商品吧!于是,我開(kāi)始精心挑選起面前的商品來(lái)。

  我在書(shū)店里穿梭著。忽然,我想起,六月份有人過(guò)生日。于是,我就想買(mǎi)一張迷你賀卡送給她。找到地兒以后,我開(kāi)始選擇賀卡的花樣、大小。我先拿出了一張修正帶那么大的迷你賀卡,它的圖案是金色的貓頭鷹。嗯,大小剛好,圖案也很漂亮,就是不合場(chǎng)景。再看看價(jià)格,1.99元,唉,太貴了,換一張吧!我又挑選,發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)圖案是四棵樹(shù)的賀卡,大小跟上一張一樣。好!大小符合,圖案符合,我把它買(mǎi)下來(lái)吧!反正價(jià)格都一樣。

  然后,我繼續(xù)逛,走到一個(gè)書(shū)架前,上面擺的是一本一本的便簽薄。我在里面翻翻找找,最終,我翻到了一個(gè)深藍(lán)色條紋的,上面畫(huà)了一個(gè)海盜溝的便簽薄,我一看,這個(gè)便簽薄的花式倒是挺好看的,但是我用不到便簽薄,而且這個(gè)便簽薄也太貴了!5。99元的便簽薄,我根本接受不了!算了,我還是離開(kāi)這里吧,我怕我會(huì)因?yàn)槟愣z憾地回頭……

  突然,姐姐跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“唉!那邊有一堆心心石頭,你想去看看嗎?”說(shuō)著就把我領(lǐng)到那兒去。只見(jiàn)一個(gè)行李箱里放著一顆顆心形的,晶瑩透亮的石頭。石頭的顏色很多:紅的,橙的,黃的,綠的,藍(lán)的'還有白的。于是我想買(mǎi)一顆這樣的石頭,買(mǎi)什么顏色的呢?白色!找到白色的石頭以后,我想,買(mǎi)東西不能看價(jià)格!所以,我又尋找起標(biāo)價(jià)簽來(lái)……0.99元一顆,想想也值了,就它吧!

  最后,我結(jié)完帳,從店里出來(lái),對(duì)這次購(gòu)物深有感受:

  ①買(mǎi)東西時(shí),一定要看價(jià)格,選擇合適的價(jià)格,買(mǎi)來(lái)的東西才只喲!

 、谝欢ㄒx擇實(shí)用的,自己需要的東西,不能花錢(qián)買(mǎi)來(lái)一堆沒(méi)用的東西。

  ③要帶著腦子出門(mén)購(gòu)物,不然就吃虧咯!

  哈哈,我終于找到購(gòu)物的實(shí)用方法了,以后我就可以不亂花錢(qián),享受“大富翁”的自豪感了!

感受的作文 篇6

  那是一個(gè)讓我終身難忘的下午。叮鈴鈴,放學(xué)了,天空灰蒙蒙的,下著綿綿細(xì)雨。我撐著雨傘,走在崎嶇不平的小路上。突然,一聲刺耳的嘀嘀聲在我的身后響起。汽車(chē)從我的身邊飛馳過(guò)去,被汽車(chē)沖起來(lái)的污水灑在了我的新衣服上。我一邊拍著我的'衣角,一邊抱怨著汽車(chē)司機(jī)的莽撞。

  我整理好衣服,又繼續(xù)向前走去。誰(shuí)知災(zāi)難又來(lái)了,我不小心被一塊石頭絆倒了,我毫無(wú)形象地摔了個(gè)狗啃泥。我的膝蓋摔破了,流了血。我的臉上不知是淚水還是雨水。

  這時(shí),一個(gè)大姐姐沖了過(guò)來(lái),蹲在我的身邊,把我扶了起來(lái)。她又溫柔地用面巾紙把我的臉擦干凈,說(shuō):小妹妹,你先到我家吧?我有些遲疑,怕這位大姐姐是壞人。

  大姐姐似乎看出了我的顧慮,笑笑說(shuō):要不我給你爸媽打個(gè)電話,然后讓他們來(lái)接你 好嗎?我點(diǎn)點(diǎn)了頭,便把爸爸的電話告訴了大姐姐。打完電話,大姐姐便和我一起等。

  過(guò)不多久,爸爸來(lái)了,不停地對(duì)大姐姐說(shuō)謝謝。大姐姐只是搖搖頭,笑著說(shuō):小小事情,不足掛齒。爸爸謝過(guò)姐姐后,便帶著我回家。我回頭一看,只見(jiàn)大姐姐站在那目送著我,大姐姐臉上那明媚的笑容深深地印在了我的腦海里。

  那一天,大姐姐讓我感受到了世間的真情!

感受的作文 篇7

  關(guān)愛(ài),如一縷和煦的春風(fēng),溫暖人心;關(guān)愛(ài),如一輪金黃色的紅日,照耀心懷;關(guān)愛(ài),如一滴純凈的甘露,滋潤(rùn)心田。母親的愛(ài)是溫柔、和藹的;父親的愛(ài)是嚴(yán)厲、冷峻的;而老師的愛(ài)卻是偉大、無(wú)私的!那愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔!

  晚上,我躺在床上,遙望著夜空,星星總會(huì)在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁會(huì)使我想起那充滿信任的眼神,那和藹可親的笑臉,那只溫暖的手……

  記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一位數(shù)學(xué)老師,初來(lái)乍到,給我的感覺(jué)只有“嚴(yán)厲”二字。漸漸的,我們相處久了,才發(fā)現(xiàn)她是位非常幽默的老師。下課后,我們會(huì)一起討論一些數(shù)學(xué)題,像朋友一樣。當(dāng)然,這一切都是以認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向在老師心目中是優(yōu)生,所以老師非常相信我。因此,她并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不,又是一個(gè)星期一,像往常一樣,在數(shù)學(xué)課上,大家把自己的作業(yè)拿出來(lái),等待老師抽查,我自然也不例外。于是我把感覺(jué)良好的作業(yè)擺上了桌子,誰(shuí)知老師今天竟心血來(lái)潮地說(shuō)要抽查我的作業(yè)。突然我才發(fā)覺(jué)自己竟忘了做一個(gè)練習(xí)冊(cè)上的題!“這下完了!”可我又轉(zhuǎn)念一想:“說(shuō)不定老師會(huì)念在平時(shí)的關(guān)系上放我一馬。但愿如此!毕胪,我不禁打個(gè)寒顫,冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭,窺視著老師的反應(yīng),起初,老師還是像平常一樣笑容可掬,等她一打開(kāi)我的練習(xí)冊(cè)時(shí)笑容就凝固了,轉(zhuǎn)瞬即逝。沒(méi)想到,老師僅僅只是批評(píng)了幾句,讓我補(bǔ)上。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過(guò)了一個(gè)上午。中午我又把作業(yè)補(bǔ)上了。下午,我小心翼翼地將練習(xí)冊(cè)捧在手上,踮起腳,走進(jìn)辦公室,生怕吵醒了其他老師。沒(méi)想到老師已站在窗外,仿佛早已料到我要來(lái)。只見(jiàn)老師溫和地說(shuō)“holle!”我馬上回過(guò)神,顫顫巍巍地說(shuō)道:“老師,這是我的作業(yè)!蔽夜ЧЬ淳吹貙⒕毩(xí)冊(cè)遞了過(guò)去。老師耐心細(xì)致給我檢查了,事后,老師對(duì)我細(xì)心的說(shuō)“知錯(cuò)就改還是好孩子!”我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭便一溜煙地跑了,那天下午,我想起這件事還驚魂未定……

  晚上,我躺在床上,又遙望著夜空,星星總會(huì)在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的'。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神,那和藹可親的笑臉,那只溫暖的手……

  春雨下著,它滋潤(rùn)著麥苗;春雨下著,它澆灌了花草;春雨下著,它奏出了一首歌,一首贊美老師的歌!您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉;親切似潺潺的小溪;激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎?敬愛(ài)的老師!您即將聞到桃李的芳香!

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