描寫的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的描寫的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫的作文 篇1
這個(gè)世界上,沒(méi)有睡前會(huì)全心全意地對(duì)一個(gè)人好吧,他們會(huì)有自己的私心,有自己的心機(jī)。
在這個(gè)渾濁得有些不堪的世界上,卻還是有那么一個(gè)人,似乎在不顧一切地對(duì)我好。 第一次見(jiàn)她,她似乎很疲憊,滿頭都是露珠,卻在看到我的那一刻笑了。第二次見(jiàn)她,她忍不住嘴角的笑意,笑意直達(dá)眼底,既干凈又純粹,那是我第一次見(jiàn)到那么美好的笑容。
后來(lái),她很期待很期待地看著我,說(shuō),“寶寶,來(lái),叫媽媽,媽,媽。”她的上下唇一張一合,我便楞楞地開(kāi)口,喊了一聲,“媽媽。” 她的眉目間瞬間沾滿了笑意,這是我第二次看到這么美好的笑容。我其實(shí)是個(gè)很任性的'孩子,任性到她都無(wú)可奈何?伤^不縱容,她那一次次拿起衣架在我的身上留下烙印后偷偷哭的眼淚,讓我的心,融化了。她總是很忙,有好多好多做不完的事情,卻總會(huì)抽很多時(shí)間陪我玩,陪我長(zhǎng)大,為我籌備生日。她總是把我的事放在第一位,不管她有多忙都會(huì)先顧及我。
這個(gè)世界上的美好不多了,而她還是那樣美好。她的名字同樣也很美好,就是那個(gè)我很多年都沒(méi)有叫完整過(guò)的,媽媽。
描寫的作文 篇2
“!我終于包餃!”老師,男生都吃了好幾個(gè)了!“老師!我做了一個(gè)小籠包形的餃子!”、“我做了一個(gè)太陽(yáng)形的餃子!”……你知道我們?cè)诟墒裁磫?哈哈,我們(cè)谌~老師家大顯身手做餃子呢!
我們來(lái)到廚房,女生們圍著一大桌,男生們也圍著一大桌子。大家洗了手來(lái)到桌前,我先把一片餃子皮乖乖地平鋪在手上,再用筷子夾一小團(tuán)肉餡,那一小團(tuán)肉餡就像不聽(tīng)話的孩子似的在餃子皮上滾來(lái)滾去。接著再用手指在裝滿水的碗里粘一點(diǎn)水在餃子皮的邊上,使包的時(shí)候會(huì)更密,最后把自己想要的圖形折疊出來(lái)。啊——我終于做完一個(gè)餃子了!我好興奮地又接著做了1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)……我終于明白了自己做的餃子雖然沒(méi)有比外面賣的那么好吃,但是感覺(jué)可是相當(dāng)棒的。
大家都大功告成了,葉老師和阿公在煎鍋旁用鏟子翻來(lái)覆去地翻動(dòng)著可憐的小餃子。過(guò)了幾分鐘一鍋香噴噴的煎餃浮現(xiàn)在我們眼前。大家爭(zhēng)先恐后地像餓了幾天的人似的`,不過(guò)幾分鐘,剛剛出鍋的煎餃被同學(xué)們狼吞虎咽地吃光了。吃完煎餃 的女生在后院悠閑地溜達(dá)著,順便看看有沒(méi)有一些比較新鮮的東西?墒且慌哉阱佒屑宓娘溩幼屛倚闹蟹挪幌乱粔K大石頭。深怕煎好了被別人搶光了。不久又一鍋煎餃出爐了。不過(guò)這一次幸運(yùn),吃了兩個(gè)餃子……吃完男生包的餃子。又要吃蒸餃了,我們圍在桌旁津津有味地吃著放在桌中央的醋,不久,一大碗蒸餃終于出爐了。可是有許多人因?yàn)槿舜蠖啻髷D了把餃子都掉在桌上。
我雖然包得不怎么樣,但這是我第一次在外面包餃子。它凝聚著我的心血,嚼著它,這碗餃子別提多好吃了!
描寫的作文 篇3
我有一個(gè)很愛(ài)我的媽媽,平時(shí)為了我的學(xué)習(xí)和生活,操了很多心,我一直很感激我的媽媽,感謝她為了提供了這么好的'生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
但是我有一點(diǎn),覺(jué)得媽媽做的不是很好,這一點(diǎn)就是媽媽在平常管我過(guò)于嚴(yán)格,換句話說(shuō),就是媽媽對(duì)我的控制欲太強(qiáng)。比如說(shuō)我們一起出去買衣服,明明我覺(jué)得好看的衣服,媽媽卻感覺(jué)不是很是適合我,但是她又不聽(tīng)從我的意見(jiàn),總是按照她自己的審美去買衣服,控制著我穿她認(rèn)為喜歡的款式和顏色。
這只是一個(gè)小小的例子,其余的事情還有很多。我真的希望媽媽能夠在平時(shí)多尊重一下我的意見(jiàn),不要總是對(duì)我操控太多,這樣會(huì)讓我覺(jué)得十分壓抑的。
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