初中生活作文【大全15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活作文1

　　生活，從某種意義上說(shuō)就是由一個(gè)個(gè)細(xì)小的部分組成，而這一個(gè)個(gè)細(xì)小的部分去容易被人忽視我們也常為沒(méi)有重視而付出代價(jià)。

　　—題記

　　熱情的紅色

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睙崆�，就是說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，至于紅色，就是象征著堅(jiān)強(qiáng)的意志自信，它還渲染了活潑歡樂(lè)輕松的氣氛。

　　學(xué)習(xí)應(yīng)該有這樣的輕松快樂(lè)的氣氛，勤奮學(xué)習(xí)，就是不斷追求更進(jìn)一步的目標(biāo)，擴(kuò)展課外知識(shí)，一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，找出原因，勇于克服。

　　純潔的白色

　　白色是純潔，神圣的象征，用來(lái)代表友誼最合適不過(guò)了。

　　友誼能天長(zhǎng)地久，我的朋友，在我高興時(shí)與我分享快樂(lè)；在我困難的時(shí)候使困難分解；在我孤單的時(shí)候趕走孤單；在我落魄的時(shí)候給我鼓勵(lì)。

　　朋友的關(guān)系需要有一種叫友情的東西去澆灌，用心去澆灌，用真心去培養(yǎng)，才能開出燦爛的友誼之花。

　　快樂(lè)的'藍(lán)色

　　藍(lán)色，一個(gè)朝氣蓬勃的醒目色，渲染快樂(lè)的氣氛。

　　真正的快樂(lè)是內(nèi)在的，它只有在人的心靈里才能發(fā)現(xiàn)的。

　　—布雷默

　　人在寬容等待時(shí)最快樂(lè)！

　　生活的色彩是多層的，每一個(gè)人，每一件事都會(huì)有一種色彩，最終組成了生活的這副油畫。

　　—后記

初中生活作文2

　　歲月經(jīng)不起時(shí)間的催促，像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)向我告別，我迎來(lái)了美好的初中生活！

　　我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想，我就是其中的一只魚兒。作文

　　華晨，這個(gè)美妙的字眼兒，它是我小學(xué)時(shí)的追求，如今我終于靠著自己的努力和老師的關(guān)懷把華晨的名額爭(zhēng)取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個(gè)書香門第的地方，在那里的學(xué)生都愛(ài)學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也不會(huì)甘拜下風(fēng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過(guò)每一道欄！

　　我上了初中，小學(xué)的交際圈已經(jīng)破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會(huì)在朋友失落的時(shí)候去安慰他；朋友受傷的時(shí)候我會(huì)幫助他；朋友學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)我會(huì)幫他講解。我相信如果我這樣做的'話，我的朋友將會(huì)人山人海！

　　每一個(gè)人都有自己的理想，他們通過(guò)各種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。而我就要通過(guò)在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻(xiàn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我下一個(gè)愿望——考上耀華！

　　我已經(jīng)升上了初中，不能夠再像一個(gè)小孩子了。我不應(yīng)該貪玩了，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。多關(guān)心一些國(guó)家大事！

　　啊……………………。夢(mèng)一般美好的初中生活，讓我用一顆激動(dòng)和快樂(lè)的心態(tài)來(lái)迎接你吧！

初中生活作文3

　　幼稚園里，一個(gè)個(gè)幼稚的我們坐在凳子上亂扭，吵鬧，只留下幼兒園阿姨在哪里直跺腳。

　　我們?cè)谀睦锎螋[著，阿姨一個(gè)一個(gè)的管教我們，卻又不曾打罵過(guò)我們，只是用仁慈的手撫摸著我的背，又聽我們一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題“為什么阿姨長(zhǎng)得那么漂亮”“為什么有爸爸媽媽”……

　　又一天，還是那樣，唯一不同的.是阿姨今天上課神秘的說(shuō)“小朋友們要乖啊，放學(xué)后阿姨給你們一人一個(gè)好吃的�！甭牭桨⒁痰脑挘�我們都靜了下來(lái)。放學(xué)后，阿姨又略帶神秘的將藏在背后的東西慢慢的拿了出來(lái)，我只是看見一個(gè)小棍棍上面有個(gè)小球球。阿姨慢慢的說(shuō)“這個(gè)好吃的叫棒棒糖，它……”話音未落，我們一聽是能吃的，便一擁而上，把阿姨手中的棒棒糖搶了過(guò)去，只聽阿姨在哪里吶喊“喂，喂，你們把外面包裝紙扒再吃啊，你們別把棍也吃了，那樣危險(xiǎn)……�！卑⒁痰穆曇粼缫驯晃覀兊暮闷嫘纳w過(guò)，不知是我們的運(yùn)氣好還是老天眷顧，吃完棒棒糖后竟沒(méi)有傷亡事件。我扒開包裝，舔了一口，甜甜的，“嗯……”這個(gè)味道我喜歡。后來(lái)才知道這個(gè)是荔枝味的棒棒糖，從此我便愛(ài)上了荔枝味。

初中生活作文4

　　生活中的發(fā)現(xiàn)，細(xì)小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生于生活的偶爾，夾翼在生活中的發(fā)現(xiàn)，火燒云的奇妙閃現(xiàn)在生活中的發(fā)現(xiàn)。但卻總是存在于偶爾中。

　　即使你挖空腦袋去想，也未必能發(fā)現(xiàn)什么。其實(shí)，這也是生活的多彩。 所謂大千世界，無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn)，大家可能會(huì)想到科學(xué)家，這似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題，我開始留心觀察：偶然中，我發(fā)現(xiàn)在每一座大橋上都有幾條鐵縫，為什么好好的橋上要弄幾條鐵縫呢？于是我懷著一顆炙熱的好奇心，上網(wǎng)查了很多資料。原來(lái)，這幾條鐵縫叫做伸縮縫（又叫溫度縫），是為了防止建筑物由于熱漲、冷縮等氣候溫度變化使結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫或破壞而設(shè)置的一條構(gòu)造縫。還有一天，天氣炎熱，大火球似的太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著我們，我迫不及待地跑去買了一根冰棍，撕開包裝，發(fā)現(xiàn)冰棍會(huì)冒氣。我腦子里充滿了疑問(wèn)：為什么冰棍會(huì)冒氣呢？我知道熱的'東西會(huì)冒氣，可沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)冷的東西也會(huì)冒氣呀！后來(lái)我通過(guò)各種方法知道了，冰棍會(huì)冒氣是因?yàn)楫?dāng)冰棍撕開包裝的時(shí)候，會(huì)吸收周圍的熱量，當(dāng)冰棍溫度降為0攝氏度時(shí)，就會(huì)冒出細(xì)小的水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來(lái)。給我一雙慧眼，讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切。

　　我不禁發(fā)出了感嘆，這個(gè)世界，有太多太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到，品味世間的奧妙呀！

初中生活作文5

　　在繼可樂(lè)味以后，我又嘗試了更多的口味，其中最喜歡的又變成了西瓜味。

　　又一天，我生病了，似乎有點(diǎn)小感冒，原本不想上學(xué)了，請(qǐng)兩天假，可媽媽說(shuō)不能落下課，不能請(qǐng)假，我又帶病上課。

　　晚上回家，將學(xué)校內(nèi)的怨氣都發(fā)泄在了媽媽身上，不給你媽媽好臉色，不和媽媽說(shuō)話。

　　我在作業(yè)的荒漠中行走，這時(shí)，媽媽端著草藥來(lái)了。那苦澀的味道我早就嘗過(guò)，現(xiàn)在當(dāng)然不想在嘗了。我積聚在心中的怨氣終于被激發(fā)了出來(lái)，我沖著媽媽吼道“弄這些東西干嘛，過(guò)兩天病就好了”

　　媽媽將草藥放在書桌上，什么也沒(méi)說(shuō)便走了。我最后還是把藥喝了，那苦苦的`味道讓我至今難忘。這時(shí)媽媽來(lái)了，手里拿著一根棒棒糖，似乎是我最喜歡的西瓜味，我把它含在嘴里，但久違的的甜味并沒(méi)有傳來(lái)，而是顯得更苦了，我望著媽媽，突然有一股想哭的沖動(dòng)，“媽媽，對(duì)不起……”我只說(shuō)了一句，但卻包含著多母親的千言萬(wàn)語(yǔ)，那陣陣苦味我至今難忘，但卻表達(dá)了母親對(duì)我最深的愛(ài)，從此，我便喜歡上了這種味道。

　　其實(shí)，我早已找到了生活的滋味，每一種滋味度代表了一份珍貴的懷念，我將永遠(yuǎn)將他珍藏在心。

初中生活作文6

　　一個(gè)人的花季，便是那十幾歲的`時(shí)候，而這十幾歲便正好在初中生的時(shí)代，所以中學(xué)時(shí)代充滿了酸甜苦辣。

　　早晨起來(lái)，神清氣爽。打開書本，準(zhǔn)備上崗。這句話我老是在上早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)一遍，不為別的，就兩個(gè)字“習(xí)慣”

　　在這朗朗的讀書聲中，早上那短短的時(shí)間便過(guò)去了�！扳彙�…”大家一窩蜂的向餐廳沖去，

　　那些女生一見便皺起了眉頭，不知誰(shuí)喊了一聲：“男生要有紳士風(fēng)度�！笨捎植恢�那個(gè)男生回了一句：“再紳士就要餓暈了！”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學(xué)們沖向了餐廳，刷卡，吃

　　飯，回班。一切又是那么順理成章，幾乎每個(gè)人都在什么做。

　　課間操時(shí)間到了大家下樓排隊(duì)做操，可就有這么一群人不按常理出牌——（不好好做操）

　　一會(huì)怪叫一聲，一會(huì)亂踢一腳。逗得大家心不在焉，這是老師會(huì)一腳上去：“演馬戲呢？很

　　好看嗎？”此怪杰只好聽話，乖乖做操�？衫蠋焺t剛轉(zhuǎn)過(guò)身他就又對(duì)我們做鬼臉，大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴(yán)重，此怪杰又被教訓(xùn)了一頓。

　　晚上，回到宿舍，一些學(xué)生GOTOBED，一些學(xué)生談天說(shuō)地好不熱鬧。某君受不了啦：“安靜，不要再說(shuō)了�！笨蛇�有人不聽，繼續(xù)說(shuō)。最后進(jìn)化為大戰(zhàn)，所有人都拿起枕頭互相攻擊，惟恐天下不亂。“快睡，寢室長(zhǎng)呢？管好了。”老師出馬，一個(gè)頂倆。戰(zhàn)事平息，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。祝大家今晚也有一個(gè)好夢(mèng)。今天的初中生活結(jié)束。

初中生活作文7

　　初中的生活是匆匆的，也是美好的的。

　　回想到以前，心中有一些后悔，也有一些傷心。

　　初一，倔強(qiáng)而單純的我們，那時(shí)什么也不懂，學(xué)的努力，玩的開心，都是家長(zhǎng)和老師心中的好孩子，那里的友誼最真，那里的我們最純，那時(shí)沒(méi)有逆反心理的我們，是那么的可愛(ài)。

　　初二，瘋狂的我們，在面對(duì)老師和家長(zhǎng)沒(méi)有絲毫的害怕，像一匹匹野馬，我們肆無(wú)忌憚的瘋跑，到處可以看到我們的身影，那時(shí)的我們令家長(zhǎng)擔(dān)心，那時(shí)的我們腦袋里裝著童話世界，那時(shí)的我們不知道學(xué)習(xí)的重要性，不能覺(jué)悟。

　　初三，心事重重，多愁善感的我們，變沉默了，變穩(wěn)重了，學(xué)會(huì)了思前顧后，學(xué)會(huì)了考慮后果，學(xué)會(huì)了自尊自愛(ài)。沒(méi)有初一那份單純，沒(méi)有初二那份瘋狂。沒(méi)有了稀奇古怪的想法，迎來(lái)了最后的拼搏。

　　回想以前，那些可愛(ài)的天真與單純都已回不去了，那毫無(wú)掩飾的笑容，再也透露不出以前的天真，那些逝去的東西，都將停留在我的心里。時(shí)間的.流逝，只得讓我們珍惜眼前的日子。

　　初中的日子，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的眼淚與歡笑，所有刻骨銘心的年華，都在這個(gè)煩瑣而離散的日子一起遠(yuǎn)離。

　　心中的再多不舍也只是枉然，那就讓彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遺憾，讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。

　　初中生活不枉如此。

初中生活作文8

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我不再是一名小學(xué)生啦，而是一名初中生啦，初中的生活開始啦！

　　初中的生活對(duì)于那時(shí)還在上小學(xué)的我充滿了吸引力，充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的，所學(xué)的學(xué)科比小學(xué)多多了，這不免讓我有一些擔(dān)心，我怕自己會(huì)被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。雖然初中學(xué)習(xí)壓力大，很忙碌，但我深信：初中的生活一定是豐富多彩的。

　　開學(xué)沒(méi)幾天，我就認(rèn)識(shí)了幾位新老師。我們的班主任是許老師，他上我們生物與地理課，短短幾天，我看到了許老師為我們操心，為我們擔(dān)憂；我們語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師雖然年過(guò)半百，銀發(fā)根根，但上起課來(lái)依然精神抖擻。英語(yǔ)老師十分幽默，大家都喜歡上她的課，不用說(shuō)，他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，老師對(duì)我們的哺育，我會(huì)一輩子銘記于心，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　遺憾的`是，一些我以前朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，但我不會(huì)忘記他們的，不管我們身處何地，不管我們相距多遠(yuǎn)，我們的友情天長(zhǎng)地久。

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，我會(huì)在初中階段，更加努力，不斷地突破自己，為自己的將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，鋪好自己的前程之路。

　　初中生活，我來(lái)了！

初中生活作文9

　　初中了，一轉(zhuǎn)眼，我已不是那個(gè)整天羨慕大哥哥大姐姐的那個(gè)無(wú)知的孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)初中生了，有喜悅，也有憂傷，喜悅是因?yàn)槲也辉偈且粋�(gè)小學(xué)生了，我已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，憂的是我和小學(xué)一起經(jīng)過(guò)六年的老師和同學(xué)分別了，在晚上我經(jīng)常偷偷的想起小學(xué)和我的閨蜜一起玩耍的情景，眼淚就不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。

　　我進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)，看見了新的'老師，遇見新的同學(xué)，和他們經(jīng)過(guò)幾天的打交道，我開始漸漸的不再想念小學(xué)的同學(xué)，開始融入到這個(gè)集體。

　　我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師，她跟一般的老師不一樣，從來(lái)不罵我們，不打我們，只要我們犯了錯(cuò)事時(shí)，李老師總是第一時(shí)間跟我們講道理，李老師希望跟我們?nèi)谌氲揭粋�(gè)集體，李老師上課總是想方設(shè)法的讓課堂不那么的枯燥，時(shí)不時(shí)的說(shuō)幾句幽默的話語(yǔ)。

　　除了老師，我們班有一位同學(xué)，那叫一個(gè)牛逼，感覺(jué)他不怕老師，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生多少都有一些怕老師的吧，可是這位同學(xué)一丁點(diǎn)兒都不怕，上課只顧自己講自己的，他老師都要弄的頭大了吧，李老師還問(wèn)他：“你小學(xué)老師是怎么活下去的�！蔽覀冃Φ亩继Р黄痤^。

　　這就是我的初中生活，多次多彩，你呢？

初中生活作文10

　　今年的冬天似乎來(lái)的有點(diǎn)早了?就連深圳這個(gè)冬天不是很冷的地方，我都感覺(jué)有點(diǎn)冷了。我有個(gè)預(yù)感，冬天深圳也許會(huì)下雪。那將是一個(gè)怎樣的景象?

　　操場(chǎng)是雪白的，我們可以堆雪人，同學(xué)們還可以打雪仗。把雪用兩只手捏成雪團(tuán)，摔在別人的身上，不疼。還可以鍛煉身體，比走方塊隊(duì)有趣得多。

　　打完雪仗，熱了，大家都可以吃一棵冰棍，據(jù)說(shuō)冬天吃冰棍是很暖和的，因?yàn)楸�棍是零度，下雪的時(shí)候，外面已經(jīng)是零下好幾度了。所以冰棍比外面的溫度要高。吃到嘴里是暖和的。不信可以問(wèn)問(wèn)哈爾濱的朋友。

　　深圳有好多游冬泳的朋友，等到下雪，他們才真正的體會(huì)到了冬泳。水里面是暖和的外面很冷�，F(xiàn)在在深圳游冬泳是外面暖和水里面很冷。

　　深圳的冬天有一天真的.下雪了，我不會(huì)感到太奇怪。最近，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬訪問(wèn)中國(guó)，與胡錦濤同志就談到了氣候變化問(wèn)題。我們也知道，最近北方石家莊下了六十年來(lái)最大的一場(chǎng)雪，而現(xiàn)在只是才十一月。冬天還很長(zhǎng)，還沒(méi)到冬至，還沒(méi)開始數(shù)九。俗話說(shuō)：“一九、二九懷中插手，三九、四九冬死豬狗……”最冷的時(shí)候還沒(méi)到。

　　我并不是特別希望深圳的冬天真的下雪。北方有北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄;南方有南國(guó)情調(diào)，陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開。這樣，祖國(guó)的冬天也是多姿多彩，豈不妙哉!

初中生活作文11

　　裊裊的秋風(fēng)，亭皋的木葉，潺湲的秋水，預(yù)示著秋天的到來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了人生看似遙不可及卻又不太遠(yuǎn)的另一個(gè)階段——初中。沒(méi)到新學(xué)校之前，我也對(duì)新學(xué)校有著憧憬，想象著她的校園的美麗，老師的嚴(yán)厲或是慈祥，更期待著新同學(xué)的友誼。真正開學(xué)了，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了我的新學(xué)�！�—雙語(yǔ)中學(xué)。我看到了美麗的校園，敬業(yè)的'老師，還有點(diǎn)兒陌生的同學(xué)。但這種陌生隨著時(shí)間的推移慢慢地變成了友情。在新學(xué)校，我交到了新朋友，我們一起快樂(lè)地玩耍，相處十分融洽。

　　初中生活雖然我很喜歡，但還有時(shí)有點(diǎn)討厭。初中生活每天都有很多作業(yè)，比以前多了不少。課程也變得更加緊密了，但我還是很喜歡，因?yàn)槲铱梢詫W(xué)到更多的新的知識(shí)，能更好地把他們用于生活實(shí)踐中，讓生活多幾分絢麗的色彩。

　　最重要的是，這將進(jìn)一步證明：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是一個(gè)稚嫩的孩童了，而是一名頗為成熟的初中生了，應(yīng)該懂得更多的道理。初中生活，意味著我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大就需要我們更加努力，更加勇敢。

初中生活作文12

　　每個(gè)人都擁有自己的課余生活，課余生活對(duì)于有些小朋友來(lái)說(shuō)是豐富多彩的，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的課余生活多半是在學(xué)習(xí)特長(zhǎng)中度過(guò)了。

　　我喜歡播音主持，也許，你的特長(zhǎng)都是被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我卻是與我喜歡的特長(zhǎng)在一起的，播音主持，主要是學(xué)習(xí)主持方面的`內(nèi)容，要想當(dāng)好一名小主持人，首先就要像金字塔一樣，把基礎(chǔ)得打牢靠了，先從基本的聲母、韻母的發(fā)聲開始學(xué)起，接著學(xué)習(xí)較為容易的繞口令，接著難度就會(huì)升級(jí)啦，要學(xué)習(xí)播新聞的技巧，如：偷氣、發(fā)聲、換氣、語(yǔ)調(diào)、音值等。

　　我喜愛(ài)主持，每當(dāng)我站在那燈光照耀下的舞臺(tái)上時(shí)，望著臺(tái)下的觀眾，開始了我的主持，在我印象中，我最熱愛(ài)的一場(chǎng)主持是一次頌獎(jiǎng)晚會(huì)，每當(dāng)念起節(jié)目《滿天紅纓》時(shí)，眼前似乎出現(xiàn)了一群手持紅纓的戰(zhàn)士們向我迎面走來(lái)；每當(dāng)念起節(jié)目《中華武術(shù)》時(shí)，我就想起了中華文化，博大精深，中華武術(shù)，更能振奮民族的精神；每當(dāng)念起節(jié)目《雨竹林》時(shí)，我就想起了它寄托著一種夢(mèng)幻般的情懷，一種對(duì)美好生活的追求，一種對(duì)甜蜜愛(ài)情的憧憬；每當(dāng)念起節(jié)目《小螞蟻》時(shí)，我就想到了小小螞蟻不起眼，團(tuán)結(jié)和諧力量大；每當(dāng)念起節(jié)目《歡天喜地》時(shí)，我就想起了祖國(guó)強(qiáng)大，人民富裕，中華兒女歡天喜地，揚(yáng)眉吐氣！

　　這就是我的五彩繽紛的課余生活，在我喜愛(ài)的特長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天。

初中生活作文13

　　期待的暑假終于來(lái)了，可是為什么暑假不是我想象中的那么好玩?每天除了玩ipad，吃零食，還偶爾做些暑假作業(yè)，好無(wú)聊。

　　今天媽媽下班手上拿著什么?我好奇地跑過(guò)去看，咦，是書，看上去好多小雞，這是什么書?媽媽隨手放在客廳的桌上，我馬上拿起來(lái)看了起來(lái)，哇，好可愛(ài)的圖畫，上面有好多小雞。可是我有好多字不認(rèn)識(shí)，怎么辦?我抬頭看見媽媽在笑，我抱著媽媽要她給我讀內(nèi)容�！肮�哈，笑死我了!”“哇，卡梅拉好勇敢!”“卡梅拉是只傻瓜雞，真笨，星星怎么可能摘到?”……

　　一轉(zhuǎn)眼，要吃晚飯了，媽媽說(shuō)：“寶貝蛋，看了那么多本了，你有什么收獲?”我想了想說(shuō)：“卡梅拉雖然是只小母雞，但它好聰明，好勇敢，有時(shí)候小雞們也會(huì)吵架，打鬧，但遇到朋友出事了，它們就會(huì)勇敢地去幫助。就像我在學(xué)校一樣，有我的哥們兒劉翔，好朋友葛佳怡、嚴(yán)思怡、胡旦婕……我們有時(shí)候在學(xué)校里也是打打鬧鬧的`，還吵過(guò)架，但我們還是很要好�？�梅拉的愿望是看大海，而且它還實(shí)現(xiàn)了。我也有個(gè)愿望，我想長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家，去外太空看看神奇的宇宙。”“媽媽，你買的書真棒，現(xiàn)在我不用看ipad了，我可以看《不一樣的卡梅拉》了。我好喜歡，暑假也不會(huì)無(wú)聊了。”媽媽笑著說(shuō)：“寶貝，媽媽希望你能像卡梅拉一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、平安、健康、快樂(lè)，有一個(gè)與眾不同的童年。”

初中生活作文14

　　光陰似箭，日月如梭小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束，我們都升入了理想的初中。我也開始為初中生活做打算了。

　　初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)完全不同，老師也與小學(xué)老師不同，不會(huì)教得那么細(xì)膩，初中的學(xué)習(xí)都主要以自學(xué)為主。所以，這個(gè)暑假，以及在初中的學(xué)習(xí)過(guò)程中時(shí)時(shí)刻刻的要預(yù)習(xí)。

　　與預(yù)習(xí)相對(duì)的便是復(fù)習(xí)，大文學(xué)家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“溫故而知新�！耙�?yàn)槿说拇竽X在短時(shí)間內(nèi)遺忘的速度非�？�，所以中學(xué)階段，要時(shí)常復(fù)習(xí)。

　　我的哥哥在大地中學(xué)上學(xué)，今年初二。他們的老師要求極其嚴(yán)格：背書時(shí)，錯(cuò)了一個(gè)字，把課文抄一遍，他常常作業(yè)寫到11點(diǎn)，最遲2點(diǎn)。這讓我看到了初中生活的苦。所以我在初中的學(xué)習(xí)中，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　不光是學(xué)習(xí)，在初中生活中我會(huì)多交朋友，和朋友處好關(guān)系，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。有一次進(jìn)入了大地中學(xué)，在校園內(nèi)的展示板上，有展示書法的，有展示圖畫的`，還有展示手抄報(bào)的……在46中南區(qū)考試時(shí)，老師告訴我們，在五四青年節(jié)時(shí)，會(huì)讓我們參加共青團(tuán)。這讓我看到了初中生活的甜。所以，我會(huì)積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

　　初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，而我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，站在了起跑線上，等待發(fā)令槍的槍聲。

初中生活作文15

　　我有一位和藹可親的教師。我并不明白她的確切年齡，可是我覺(jué)得大約是二十八歲。她皮膚白皙，身材苗條，經(jīng)常穿著既美麗大方又很得體的裙子，一雙不大不小的眼睛總是閃爍著智慧和歡樂(lè)的目光，她就是我的班主任語(yǔ)文教師：楊教師。

　　我跟楊教師相處第四年了，每一步的成長(zhǎng)都離不開她的'諄諄教導(dǎo)。還記得我上一年級(jí)的時(shí)候，上課總是不敢回答問(wèn)題。為了克服我的弱點(diǎn)，她上課期間對(duì)我多次提問(wèn)，并且鼓勵(lì)我說(shuō)：”大膽回答問(wèn)題，你就是課堂的主人�！暗搅藢W(xué)期末楊教師還給我寫了評(píng)語(yǔ)：楊卓涵你是一個(gè)十分天真的孩子，寫字好，每一次的家庭作業(yè)也是完成得比較好，可是你以后要在課堂上進(jìn)取發(fā)言哦!隨著時(shí)間的推移，在楊教師的循循善誘下我能夠戰(zhàn)勝心魔了，在課堂上能夠踴躍發(fā)言了。楊教師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我還要在大膽一些，從那里我感受到了教師對(duì)我的殷切期望。

　　楊教師不僅僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們，并且在體育運(yùn)動(dòng)上嚴(yán)格要求我們。每一天放學(xué)回家楊教師都要求我們練習(xí)小繩，所以一年級(jí)的秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)，同時(shí)，在體質(zhì)上也不知不覺(jué)地增強(qiáng)了許多。

　　魚兒要感激海洋，因?yàn)楹Ｑ髶嵊�它成長(zhǎng);蒼鷹要感激長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我要感激我的教師，是她教授我們知識(shí)，為了我們健健康康快歡樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，所以，我真誠(chéng)地感激楊教師!插柳之恩我終生難忘!

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