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（必備）生活萬(wàn)花筒作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的生活萬(wàn)花筒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活萬(wàn)花筒作文1
生活就像萬(wàn)花筒，千變?nèi)f化熱非凡。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，媽媽帶我去朋友家串門(mén)。當(dāng)我們來(lái)到小區(qū)大門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)社區(qū)馬路盡然被車子堵成了一條長(zhǎng)龍。我們倆邊走邊討論著說(shuō):“真奇怪，前面會(huì)發(fā)生什么事情呢?”走到前面發(fā)現(xiàn)，一位佝僂著背，身體不由自主地抖動(dòng)著，嬌弱的身體似乎只要輕輕一吹就會(huì)倒，滿臉皺紋頭發(fā)花白的老奶奶在過(guò)馬路。只見(jiàn)她顫顫巍巍的用手拄著拐杖，腳挨著地面慢慢吞吞的一小步一小步挪動(dòng)著，速度慢得像蝸牛一樣。走到半路，她覺(jué)得累了還站在那里安然地休息了一下。有個(gè)非常熱心的青年見(jiàn)了連忙跑去，想攙扶著老奶奶過(guò)馬路。老奶奶卻連連擺手固執(zhí)得說(shuō):“小年青謝謝呀!我自己可以的�！本瓦@樣十幾米寬的馬路，老奶奶足足走了大約五分鐘。
在這五分鐘里，車子越堵越長(zhǎng)。前面幾輛汽車特別的安靜等待，后面不知情況的，摁著喇叭發(fā)出刺耳的“嘀嘀叭叭”聲。有矮胖子性子急，開(kāi)了車門(mén)下車，一邊嘀嘀咕咕地說(shuō)著什么，一邊飛快往前跑，看到是老奶奶在過(guò)馬路，原本火急火燎的'他一下子像個(gè)懂事的好孩子，臉色和氣下來(lái)。往回走的時(shí)候還一一告知了其他車輛。
此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周圍瞬間安靜下來(lái)，似乎能夠聽(tīng)見(jiàn)植物生長(zhǎng)的聲音；道旁的鮮花和小草也露出了笑意，微微頷首；清澈的天空和暖暖的陽(yáng)光，褪去了那一絲絲冰冷的秋意。
雖然這是一件很稀松平常的事，但我對(duì)它記憶猶新，因?yàn)檫@種文明禮讓行為深深地感動(dòng)著我。并暗暗地告訴自己，我也要成為一名文明禮讓、尊老愛(ài)幼的傳播者，為這座美麗又溫暖的城市添上一筆五彩的顏色。
生活萬(wàn)花筒作文2
星期六，爸爸媽媽帶我和弟弟去蝶舞蜂飛莊園抓魚(yú)。
導(dǎo)游小姐姐帶我們來(lái)到一個(gè)池子，并告訴我們，這里有既聰明又靈活的鯽魚(yú)，抓到了可以免費(fèi)帶回家。
“啊！鯽魚(yú)，我的最愛(ài)！”弟弟跳起來(lái)。
于是我們所有在莊園玩的人都脫鞋下水抓魚(yú)。剛走一步，就有東西纏住了我的`腳，我以為那是鯽魚(yú)主動(dòng)送上門(mén)來(lái)了，我高興得手舞足蹈，撈上來(lái)一看，原來(lái)是一根水草，真是竹籃打水---場(chǎng)空！白高興了一場(chǎng)。
“��！我被什么東西"打"了一下！”
“什么東西？”
“咦？有東西！”
“呀——！有東西！”
………
大家你一言我一語(yǔ)，好像都感覺(jué)到了有魚(yú)在腳下游動(dòng)，于是大家全都在水中左撲右撲，誰(shuí)也沒(méi)撲到魚(yú)，反而把水踩得更渾濁。
不甘心的我又把手放到水中撈，只覺(jué)得手好像摸到了什么東西，但就是抓不到，我又來(lái)回走動(dòng)，可是怎么撈也撈不到，但就是感覺(jué)有魚(yú)碰到我的腳，著急了我也撲過(guò)去，衣服全濕了，但也偶爾摸到從沒(méi)抓到。我失望極了，開(kāi)始懷疑這池子里到底有沒(méi)有魚(yú)！
又摸了許久，一個(gè)東西從我腳邊滑過(guò)，我心里燃起了希望之火，吸取了前幾次失敗的教訓(xùn)，我悄悄地走過(guò)去，用力一撲，呀！不正不偏，抓到了！我一高興，魚(yú)居然從我手中溜走了，為了追捕回來(lái)，我不小心喝了幾口渾水，真倒霉��！
這時(shí)，一位叔叔說(shuō)：“要不大家圍成一個(gè)圈，把魚(yú)逼到一處，大家抓起來(lái)也許可以輕松點(diǎn)！”大家一致贊同，在一邊曬太陽(yáng)的媽媽也把鞋一脫一起下來(lái)抓魚(yú)了。大家手拉手一起往前走，剛把魚(yú)逼到角落里，一些人就亂跑去抓魚(yú)，一些魚(yú)兒躍出水面，朝我們身后逃跑了�！白サ搅�，抓到了！”一個(gè)叔叔興奮地抓著魚(yú)跑上岸去找袋子裝魚(yú)。
圍了又圍，卻毫無(wú)收獲，好無(wú)聊�。∮谑�，我和弟弟跑到一邊玩沙子了，扒開(kāi)沙子，小蝦米和小蟹仔玩得正歡，我們還堆了一堆沙堡呢！
雖然這次我們沒(méi)有抓到魚(yú)，但是我們的快樂(lè)并沒(méi)有減少一分！
生活萬(wàn)花筒作文3
以前，我家賣紅薯，每到冬天的時(shí)候，我就會(huì)拿幾個(gè)較小的紅薯在爐子下面烤。
我先把小紅薯放在爐子里面烤，它們像進(jìn)了蒸汗宮一樣，瞬間變熱，身上冒著白煙。我坐在那里，觀察它們的變化，還不時(shí)給它們翻翻身，這時(shí)，它們就像趴在沙灘上沐浴的'人一樣，不時(shí)翻身享受著。
我正在凝神貫注地烤著紅薯時(shí)，突然，媽媽喊了我一聲，把我從烤紅薯的遐想中叫了過(guò)來(lái)。我跑過(guò)去不情愿地問(wèn)：“干什么�。俊薄罢�(qǐng)你幫我買(mǎi)四元錢(qián)的饅頭�！眿寢屛⑿χf(shuō)。無(wú)奈之下，我只好用我的飛毛腿跑著去買(mǎi)饅頭。當(dāng)我回來(lái)時(shí)把饅頭往沙發(fā)上一扔，就急忙跑回去繼續(xù)烤我的紅薯。當(dāng)我跑到爐子那里時(shí)，烤紅薯已經(jīng)變成了炭烤紅薯。
我傷心極了，把它們拿在手中，熱乎乎的。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谡f(shuō)：“你太壞了，你太壞了！你竟然把我們烤成這樣子，我們恨你！”我看著它們的這副模樣，我不知怎么辦才好。
于是，我把它們的皮剝下來(lái)，舔了一下，“咦——太難吃了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我決定再烤一次，和上次一樣，我先拿幾個(gè)小紅薯放在爐子上烤。正烤著，媽媽又叫了我一聲。我再次不情愿地問(wèn)：“又干什么�。俊薄敖o你一元錢(qián)，你幫我看一下廚房的湯，我馬上就回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)著把錢(qián)扔在我的手中。接過(guò)錢(qián)，我就爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，我早已把烤紅薯的事扔到九霄云外了。
過(guò)了好久，我才把烤紅薯的事想起來(lái)，趕緊跑過(guò)去把紅薯拿出來(lái)看，還好這次沒(méi)有烤成炭烤紅薯。我看著火慢慢滅了，饞嘴的我急忙把紅薯拿出來(lái)。
就這樣，這幾個(gè)烤紅薯成了我們晚上的甜點(diǎn)。撕開(kāi)它們的皮，露出了它們的鮮嫩的肉，讓我們吃得直流口水。
烤紅薯真有趣��！
生活萬(wàn)花筒作文4
我們的生活多彩繽紛，就如同萬(wàn)花筒那樣�；叵胍淹l(fā)生過(guò)的事，有的令我們傷心，有的使我們歡樂(lè)，還有的激動(dòng)人心。令我最難忘的還是那次難忘的演出。
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了，但是那教室里響亮而又高昂的掌聲還在我的耳邊一遍一遍地回放。記的那天我們英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班要匯報(bào)表演，在教室里舉行，每個(gè)人都必須要唱一首英文歌。匯報(bào)眨眼間已經(jīng)接近尾聲，同學(xué)們都說(shuō)所有人都表演過(guò)了，可是老師還心有余悸，知道還有一位同學(xué)沒(méi)有表演，只不過(guò)一時(shí)不知道是誰(shuí)而已。老師點(diǎn)了下一名，才知道原來(lái)是一直都很內(nèi)向的我還沒(méi)有表演。老師說(shuō)：“小解，該你上臺(tái)了�！蹦菚r(shí)的我正在角落里坐著想別的事，聽(tīng)見(jiàn)老師的話，我先是一呆，看了幾眼，心想：“這次肯定完蛋了，我肯定唱的不好�！比缓舐鼗剡^(guò)神來(lái)，一步一回頭地走上了講臺(tái)。站到講臺(tái)上的我兩個(gè)腿直發(fā)顫，心里想：“同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我聲音不好聽(tīng)？要不我還是不表演了吧？”最后我在老師和同學(xué)們的`再三鼓勵(lì)下，終于開(kāi)始小聲地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。同學(xué)們?nèi)奸]上嘴，生怕自己的聲音蓋住了我的歌聲。我那令人感到歡快的表演不知不覺(jué)就已經(jīng)結(jié)束了，這時(shí)，教室里一片寧?kù)o，突然，不知那位同學(xué)贊揚(yáng)的語(yǔ)氣喊了一句：“好！”說(shuō)完，大家也不禁跟著鼓起掌來(lái)，我和老師互相對(duì)視了一眼，會(huì)心地笑了。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：在生活中我們要去大膽地嘗試?yán)щy的事，不去親身做一下，你怎么知道自己對(duì)這件事就是無(wú)能為力呢？而且我們?cè)谏钪幸ス膭?lì)那些膽小的人，贊揚(yáng)別人的每一滴進(jìn)步，讓別人的生活充滿快樂(lè)。
生活的萬(wàn)花筒是寶貴的，它記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也告訴了我們?cè)S多道理。
生活萬(wàn)花筒作文5
每當(dāng)我看見(jiàn)在小道行駛的汽車時(shí)，我心里就會(huì)“咯噔”一聲。
有一次，我在下午去學(xué)校的路上，一邊吃水果一邊走，我的姐姐走在我的后面。
我看到前面的小路口有一個(gè)垃圾桶，就跑了幾步去扔水果皮。恰恰就在那時(shí)候，那起跑的一瞬間，“呼——”地一下，一輛白色大眾飛馳而來(lái)！我一個(gè)措手不及，被它撞上了。
畢竟車是鐵，人是肉�。∧菚r(shí)，我倒在地上，疼得快要昏過(guò)去。姐姐從后面趕上來(lái)扶起了我。車也不敢動(dòng)了，空氣中只有我的呻吟聲。那一刻，仿佛時(shí)間靜止……
不知過(guò)了多久，我回過(guò)神來(lái)了，只見(jiàn)姐姐摟著我，車主慌張地檢查著我的腿。
我害怕地問(wèn)：“姐姐，我是不是受傷了？”“你撞到腿上了�！苯憬阒噶酥肝业耐取斑@兒�！�
血液從左腿流出，滴在馬路上，右腿也紅了一塊。我都嚇傻了！我可從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這樣的傷呀！
車主說(shuō)：“你們小孩過(guò)馬路不能跑！幸好這次沒(méi)出大事！我還有事先走了！”
我看見(jiàn)白車邊緣有紅色的東西，在流——血。
汽車開(kāi)走了，留下我和姐姐還有地上的幾滴血。
休息一會(huì)兒之后，我把腿上的血擦掉，跟姐姐說(shuō)：“走吧，還要上學(xué)呢。”我的'聲音有些顫抖，我們慢慢往學(xué)校走去，姐姐那驚恐的心情還沒(méi)有平靜，她將我送回班級(jí)。
從此，只要看見(jiàn)在小路行駛的車，我就想起這件事，想起汽車邊緣的血。唯一慶幸的是我那時(shí)沒(méi)有傷得太重。
血的教訓(xùn)使我以后走在路上，我都會(huì)加倍小心。尤其過(guò)馬路的時(shí)候，確定沒(méi)有車了再過(guò)。保護(hù)好自己，不讓自己再受傷了。
生活萬(wàn)花筒作文6
今年在同學(xué)的一次生日會(huì)中，我想起了我的好朋友，陳瑤的生日會(huì)。我還記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天。
有一天，在放學(xué)的時(shí)候，陳瑤跑過(guò)來(lái)邀請(qǐng)我去她家，參加她的生日晚會(huì)。我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，連忙答應(yīng)了。我跟奶奶打了一個(gè)電話，告訴奶奶：我去同學(xué)家跟同學(xué)過(guò)生日，晚一點(diǎn)，讓爺爺來(lái)接我回家。
生日會(huì)開(kāi)始了，人都到齊了，這時(shí)有同學(xué)提議做游戲。大家決定一共做三個(gè)游戲。
第一個(gè)游戲是搶凳子，頓時(shí)，陳瑤媽媽拿出她晚上跳廣場(chǎng)舞的鑼鼓。拼命的敲了起來(lái)，這時(shí)同學(xué)們，圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，大家耳朵像兔子一樣豎起來(lái)，生怕沒(méi)有搶到凳子。一輪又一輪，同學(xué)們玩的很開(kāi)心，個(gè)個(gè)咧著嘴，露出大白牙。勝利者在笑聲中產(chǎn)生了!
第二個(gè)游戲，名稱，編花籃。就是把我們同學(xué)的腿疊加起來(lái)，一起跳啊跳，最后誰(shuí)的腳滑落下來(lái)了，就淘汰。大家都小心翼翼的，很認(rèn)真的玩著游戲，都想贏，不想輸，因?yàn)樵谳數(shù)耐瑫r(shí)，一旦滑落，還會(huì)摔跤的。
第三個(gè)游戲，是我最喜歡的，也是同學(xué)們最期盼的節(jié)目環(huán)節(jié)，就是吃蛋糕。陳瑤媽媽把一個(gè)粉色的，很漂亮的蛋糕端了出來(lái)，蛋糕上面還有一個(gè)小公主，真是可愛(ài)。陳瑤今年11歲了，蛋糕上面插著11根蠟燭，我們把燈關(guān)了，所有人為她唱起了。生日快樂(lè)歌，唱完生日歌，我們還給陳瑤送各種各樣的.生日禮物，她收完禮物，就一口氣把蛋糕吹滅了，我們就很開(kāi)心的吃起蛋糕來(lái)，吃的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)真是搞笑死了，嘴上都有奶油，有的還偷偷的在同學(xué)臉上摸一點(diǎn)奶油，大家拿著手中的奶油你追我趕，玩的不亦樂(lè)乎。
過(guò)了一會(huì)，爺爺來(lái)接我回家了，其實(shí)我的內(nèi)心還是舍不得回家，但爺爺來(lái)了，不得不回家。
從那以后，不管誰(shuí)過(guò)生日，我就會(huì)想起這次生日會(huì)，想起那次生日會(huì)，大家玩的是那么開(kāi)心，大家在一起相處的快樂(lè)時(shí)光是那么難得。
生活萬(wàn)花筒作文7
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，當(dāng)我們翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，仿佛看見(jiàn)人們一張張的笑臉。因?yàn)樯畹拿篮�，使他們的明天更加燦爛。只要你仔細(xì)品嘗，就會(huì)察覺(jué)到生活的美妙！
這天下午，我正悠閑地躺在沙發(fā)上看著電視。但在此時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，額頭上布滿汗珠，眉毛擰成了“八”字的.爸爸破門(mén)而入。他急匆匆地跑進(jìn)客廳，神色慌張、雙手顫抖地翻找著車鑰匙。當(dāng)我詢問(wèn)爸爸發(fā)生了什么之后，他才一邊繼續(xù)加速翻找，一邊說(shuō)：“你媽媽在廠里做事的時(shí)候，手被一臺(tái)器械弄傷了，我得趕緊去醫(yī)院�！蔽伊ⅠR從沙發(fā)上跳起來(lái)，手中的遙控器也“啪”的一聲摔在了地上，我顫抖著說(shuō)：“什么？媽媽受傷了？我也要去！”在去的路上，老是要過(guò)紅綠燈，等待紅燈簡(jiǎn)直就是度秒如年！我和爸爸就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。真想立馬就飛到媽媽身邊。
到了醫(yī)院后，我和爸爸用最快的速度跑向護(hù)士站，詢問(wèn)媽媽的病房怎么走。我的眼睛掃射著病房門(mén)口的信息表，大聲說(shuō)道：“找到了！在這兒！”我立馬推開(kāi)了房門(mén)，奔到媽媽身邊，眼含淚水，帶著哭腔問(wèn)道：“媽媽，你怎么了？傷到哪了？”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽沒(méi)事。就是有點(diǎn)餓！”這時(shí)，爸爸像是未卜先知似的，提著一盒飯菜進(jìn)來(lái)。我立馬打開(kāi)了病床旁邊的小飯桌，幫媽媽調(diào)整姿勢(shì)，把飯菜一一擺在媽媽面前�？粗樕n白的媽媽吃了點(diǎn)飯菜，我和爸爸心中懸著的石頭才稍稍放松了些。此時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”我把頭埋進(jìn)了媽媽?xiě)牙�，緊緊地抱著媽媽。
生活就像萬(wàn)花筒，如果你想知道其中的奧秘，就好好地去觀察生活、體驗(yàn)生活吧！
生活萬(wàn)花筒作文8
朋友們，你們捉過(guò)公雞嗎？哈哈！我捉過(guò)，且聽(tīng)我詳細(xì)道來(lái)。
記得那是我去外婆家小住的時(shí)候，每天天還沒(méi)天亮就能聽(tīng)到公雞“咯咯咯”的打鳴聲，吵的我不能睡懶覺(jué)。終于外婆發(fā)話了：“只要我能把公雞捉住，就把它燉燉吃了！”我心想：哈哈，真好，既可以吃肉，又可以睡個(gè)好覺(jué)了！
我立馬拿起一個(gè)雞籠子，里面放一個(gè)碗，還倒了一些谷子，然后躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，公雞來(lái)了，它看了看籠子，好像知道了什么，只見(jiàn)它走到籠子旁邊，使勁地扇動(dòng)了幾下翅膀，結(jié)果翅膀碰到了籠子，籠子翻了，谷子也撒出來(lái)了。這時(shí)，它津津有味的吃了起來(lái)。我不禁納悶兒了：這雞子成精了，這么聰明？失敗乃成功之母，我絕不放棄，我指著公雞說(shuō)：“等著吧！哼！”
很快我就想到了第二個(gè)主意，我拿起一個(gè)籃子倒扣著，用一根樹(shù)枝支了起來(lái)，里面灑下一些谷子，然后把樹(shù)枝上綁了一根線，我拿著線的`另一端躲在了不遠(yuǎn)處。公雞很快又來(lái)到了陷阱旁邊，可這時(shí)它的爪子撓了兩下，繩子一緊，結(jié)果籃子“砰”的一聲就扣了下來(lái)，我連忙跑過(guò)去一看，里邊根本沒(méi)有公雞。我往四周看，它正在對(duì)面昂著頭“喔喔”地叫著呢！我恨得咬牙切齒！
計(jì)謀不行，我就來(lái)硬的。我追了它幾下，可是公雞扇動(dòng)翅膀跑的飛快，我追不到。突然我又想起了我的彈弓。我立馬找到彈弓，裝上子彈——石子，瞄準(zhǔn)公雞，射了出去，子彈打在了公雞的身上，公雞又“喔喔”的叫起來(lái)，讓你嘗嘗我的厲害！我不停的拿地上的石子，用彈弓射了出去，一會(huì)兒打住公雞的腿，一會(huì)兒打著公雞的頭，公雞三番五次的想過(guò)來(lái)咬我，可是在我密集的攻擊之下，它終于被我打倒了！
哈哈，捉公雞可真是費(fèi)了我九牛二虎之力呀，最后，我不僅成功的吃到了雞肉，還心滿意足地睡了幾個(gè)懶覺(jué)，哈哈！
生活萬(wàn)花筒作文9
�。ㄉ罹褪侨f(wàn)花筒，哪怕是一次小小的考試也能給你帶來(lái)深刻的思索。）（牢記：開(kāi)篇點(diǎn)題，一定要帶入題目，望你認(rèn)真思考！）
每當(dāng)我看見(jiàn)那張88分的'卷子時(shí)，就會(huì)不由自主的想到那兩次考試。（回憶，過(guò)渡。）
一天下午，秋風(fēng)蕭瑟，校園內(nèi)的白楊樹(shù)舞動(dòng)著身軀，班級(jí)里老師正在發(fā)卷子，所有的同學(xué)都十分緊張。（簡(jiǎn)單環(huán)境描寫(xiě)，給讀者身臨其境之感，為下文做好鋪墊，很好！）
第二天下午，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我一看，99分，全班最高，太棒啦！放學(xué)后，我一路蹦蹦跳跳的回了家，到家后，我把書(shū)包往凳子上一扔，把衣服往桌子上一撇，然后一顛一顛地跳著，嘴里還唱著:“啦啦啦！啦啦啦……”（細(xì)節(jié)描寫(xiě)，生動(dòng)傳神，很好�。⿱寢屨f(shuō):“大兒子，怎么啦？這么開(kāi)心。”“媽媽，我考了99分，全班第一！”“太棒啦！”媽媽趕快給爸爸打電話，告訴了他這個(gè)好消息，爸爸和媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我吃了一頓火鍋。
第三天上午，又考了一次第一單元的測(cè)試卷，我心想，上一次我都考好了，這一次一定沒(méi)問(wèn)題。下午成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我一看傻眼了，鮮紅的88分躺在試卷上。放學(xué)回家后，我把事情告訴了爸爸媽媽，他們異口同聲的告訴我:“虛心（謙虛）使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！贝藭r(shí)，我的眼睛被淚水打濕了，一顆顆“金豆子”掉了下來(lái)。（望你今后作文要注意六大描寫(xiě)的練習(xí)，作文才會(huì)越來(lái)越好�。�
生活中有兩種愛(ài)，一種是親切和藹的，另一種則是嚴(yán)厲批評(píng)的。我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待這兩種愛(ài)呢？
生活萬(wàn)花筒教會(huì)我：“驕傲是人類必?cái)〉脑��！保ㄗ湔嘛@志+蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華文章主題�。�
生活萬(wàn)花筒作文10
20xx年的夏天，我和爸爸一起去了住在北海市的叔叔家，在那里與水母有了第一次“相遇”。
那天我們到了海邊，換好衣服后便向大海走去，海水很干凈，也很溫暖，我和爸爸便在水里開(kāi)心地玩了起來(lái)。
我有時(shí)候躺在泳圈上，讓身體浮起來(lái)，有時(shí)候和爸爸一起往對(duì)方身上撩水并相互躲閃。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，我感覺(jué)我的大腿突然被什么東西扎了一下，那種疼痛就好像被一根粗粗的針扎進(jìn)腿里，并且在里面不停地?cái)噭?dòng)似的，實(shí)在是疼痛難忍。我便和爸爸立即離開(kāi)了水里，走到岸上，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，我的大腿上有一片密密麻麻的紅色小包，看著傷口不是很大，但是卻像針一樣疼。這種情況他也是第一次遇到，看著我痛苦的表情，爸爸急壞了，并第一時(shí)間找到了救生員，請(qǐng)求他的幫忙。經(jīng)過(guò)他的'確定，原來(lái)這是被水母蟄傷所致，難怪疼痛難忍。
接著，救生員叔叔便幫我處理起傷口來(lái)。叔叔很有經(jīng)驗(yàn)，首先用海水幫我沖洗了一下傷口，為的是降低毒液的濃度。接著又仔細(xì)觀察了一下我的傷口，原來(lái)他是在尋找是否有殘留的毒刺泡，當(dāng)確定沒(méi)有刺泡后，他便用事先準(zhǔn)備好的肥皂水認(rèn)真地幫我清洗傷口，叔叔還給我講，之所以用肥皂水，是因?yàn)樗傅亩疽菏撬嵝缘�，而肥皂水是堿性的，酸堿會(huì)中和，這樣毒液就會(huì)失去毒性。
經(jīng)過(guò)叔叔的處理，我的疼痛減輕了許多，在一旁一直緊張的爸爸也長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，并慢慢地?cái)v扶我回房間休息。
這次北海之行，讓我最記憶猶新的是那種被水母蟄后的無(wú)比疼痛感，但這也是我的一次寶貴經(jīng)歷，正因?yàn)榕c它的相遇，才使我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)它有了更多的了解。除此以外，我還增長(zhǎng)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，那就是學(xué)會(huì)了如何在緊急的情況下處理水母蟄傷。
生活萬(wàn)花筒作文11
生活是五彩繽紛的，走進(jìn)去，你能觀賞優(yōu)美的景色，能聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，能享受濃濃的親情，能擁有純潔的友誼，能體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)……
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當(dāng)你走過(guò)名山大川分享它們的豪放，當(dāng)你來(lái)到小橋流水人家體會(huì)特有的溫柔時(shí)，你是否有一種心靈放飛的快感呢？當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣，踏著松軟的泥土，欣賞著爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是否產(chǎn)生心曠神怡的感覺(jué)呢？這就是生活帶給你的收獲！
聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活。當(dāng)你閑適時(shí)，耳邊響起輕柔的名曲，讓你盡情放松；當(dāng)你急躁時(shí)，耳邊響起優(yōu)美的鋼琴曲，讓你慢慢沉靜；當(dāng)你沮喪時(shí)，耳邊響起激昂的交響曲，讓你頓時(shí)振奮；當(dāng)你心煩時(shí)，隨意的流行音樂(lè)能讓你充分發(fā)泄感情……
享受濃濃親情也是感受生活。當(dāng)媽媽半夜起來(lái)為你蓋被；當(dāng)爸爸清早起床用單車把你送上學(xué)；當(dāng)奶奶特意留下她愛(ài)吃的水果給你吃；當(dāng)爺爺冒雨為你送傘時(shí)，你是不是體會(huì)到濃濃的親情？好好珍惜生活為你送上的這份贈(zèng)禮吧！
擁有純潔的友誼，是感受生活。不是嗎？當(dāng)你身邊有一位知心朋友聆聽(tīng)你的心事，關(guān)心你、體諒你，難道不是你人生中的`最大幸事嗎？純潔的友誼是生活和賞賜，“古來(lái)知己有幾人？”仔細(xì)感受生活，捕捉這份生活的賞賜吧！
體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活。奮斗中，只有先苦后甜才更能體會(huì)拼搏的價(jià)值！只有當(dāng)你被生活絆倒了無(wú)數(shù)次以后，才能享受成功的快樂(lè)！一帆風(fēng)順的生活是不夠完美的，人生一世應(yīng)該品嘗各種滋味，只有快樂(lè)沒(méi)有苦，那不也是一種人生的不完美？
捕捉生活的每一瞬間，體驗(yàn)生活帶給你每份禮物，好好享受生活！
生活萬(wàn)花筒作文12
在人的一生中，有人覺(jué)得做游戲很有趣，有人覺(jué)得闖鬼屋很有趣，有人覺(jué)得看書(shū)很有趣。但是在我眼里，那件事，卻永遠(yuǎn)令我感受到有趣。
暑假那會(huì)兒，我去黃山漂流，我和爸爸媽媽一起商量好預(yù)定黃山腳下那家最大的賓館。一切安排就緒，我們便放開(kāi)了自我，盡情玩耍，等太陽(yáng)落山的時(shí)刻，我們精疲力竭，回到旅館，便挨個(gè)洗洗睡覺(jué)了。因?yàn)槭堑谝粚拥姆块g，還有一個(gè)大露臺(tái)，房間是雙人床，所以沒(méi)辦法，我只好一個(gè)人睡一張床。
不知道過(guò)了多久，我就被一陣隱隱約約的、詭異的琴聲吵醒了�！斑祝吭趺椿厥�？到底什么聲音”我開(kāi)始小聲嘀咕著。突然，我被一個(gè)恐怖的想法驚醒。我“撲通”一下坐起來(lái)，睜大眼睛環(huán)視整個(gè)房間，沒(méi)有椅子，沒(méi)有人，更沒(méi)有什么鋼琴聲！到底什么情況？我整個(gè)人陷入了恐懼當(dāng)中，此時(shí)，恐怖的鋼琴聲又開(kāi)始了……
此時(shí)的我看了看身邊的父母，沒(méi)有人聽(tīng)到這樣的聲音，都在沉睡。此時(shí)，我的小腦袋瓜里浮現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)可怕的形象：僵尸、惡魔等等，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我也不忍心打擾身邊的`父母，只有躲在被窩里不停的發(fā)抖……
時(shí)間又不知道過(guò)去了多久，終于天亮了。我慌忙爬起來(lái)，爸爸媽媽早就坐在了我的床邊聊天，我立刻好奇了起來(lái)：“爸爸，你昨晚聽(tīng)到了什么聲音？我聽(tīng)到了鋼琴聲！有鬼！”“嗯？我聽(tīng)到啦！昨天我們隔壁有個(gè)姑娘今天參加鋼琴比賽，昨天就和我們打過(guò)招呼啦！怎么啦？”“嗨！原來(lái)虛驚一場(chǎng)！沒(méi)事了！”
這件事一直回蕩在我的腦海中，聽(tīng)！鋼琴聲又開(kāi)始了……
生活萬(wàn)花筒作文13
創(chuàng)新帶來(lái)的喜悅
童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面有著多彩的世界，也有很多難忘的故事。前不久有這樣一件事讓我久久難忘，我第一次感受到了創(chuàng)新帶來(lái)的喜悅。
叮鈴鈴，上課了，我內(nèi)心壓抑不住地興奮，今天我們來(lái)到勞技中心開(kāi)展活動(dòng)，我滿心期待著老師帶領(lǐng)我們做些什么有意思的創(chuàng)作。老師來(lái)了，謎底也揭開(kāi)了，我們今天要做的是紙粘土裝飾畫(huà)。老師給我們講授了制作的方法，聽(tīng)起來(lái)挺容易的，但做起來(lái)是不是也很簡(jiǎn)單呢？
做什么呢？我遇到了一個(gè)難題，我頭腦中完全一片空白，沒(méi)有一點(diǎn)靈感。我左看看，右看看，同學(xué)們有的在做動(dòng)物，有的在設(shè)計(jì)植物，還有的在做動(dòng)漫的標(biāo)志。我做點(diǎn)什么呢？如果都和大家做的一樣，還有什么意思呢。我挖空腦筋，左思右想：不能太復(fù)雜，不能雷同，要與眾不同，要有我自己的創(chuàng)意。終于靈光閃現(xiàn)，我想起前不久我去上海看到的龍貓旗艦店，里面的'龍貓形象大家都非常熟悉，而且造型各異，非�？蓯�(ài)。有了創(chuàng)意，我開(kāi)始構(gòu)思畫(huà)面結(jié)構(gòu)，很快，一幅龍貓圖基本形成。
制作果然不是一件簡(jiǎn)單的事情，粘土非常沾手，我按照老師的指點(diǎn)，先揉一揉粘土，待它干燥一些后，趕緊捏出造型，調(diào)整好之后將它曬干，最后將各個(gè)部分拼到一起，可愛(ài)的龍貓出現(xiàn)了。怎樣才能更有創(chuàng)意呢？我決定讓龍貓帶上一把小傘，于是，手指開(kāi)始飛快地運(yùn)動(dòng)起來(lái)。一番揉、捏、搓、按后，一把黃色的小傘誕生了，就像一個(gè)黃色的小蓮蓬，整個(gè)畫(huà)面的色彩也豐富了，再加上周邊的裝飾，整幅作品終于完成了。
老師開(kāi)始展示同學(xué)們的作品了，我有點(diǎn)忐忑。輪到我展示時(shí)，同學(xué)們對(duì)我的作品都很感興趣，紛紛來(lái)詢問(wèn)，投來(lái)贊許的目光。我心里充滿了自豪。創(chuàng)新的結(jié)果果然與眾不同，它帶給我自信與喜悅。
這件事讓我久久難忘，人要勇于打破常規(guī)，敢于創(chuàng)新，才能脫穎而出。在這次活動(dòng)中，我明白了這樣一個(gè)重要的道理，未來(lái)我將更加勇敢地走自己的道路。
生活萬(wàn)花筒作文14
新學(xué)期到來(lái)了，葉子一片一片飄了下來(lái)，小草變黃了，籃球場(chǎng)旁正在建教學(xué)樓。我雖然已經(jīng)醒來(lái)了，但還是想睡回籠覺(jué)，唉，真是“日出太陽(yáng)照頂頭，我還想睡回籠覺(jué)！”四七班的教室異常安靜。
班長(zhǎng)正在給大家發(fā)新書(shū)，他看每小組幾人，就發(fā)幾本，再由第一個(gè)人遞下去。我正在急急忙忙找本子時(shí)，竟然看見(jiàn)了不可思議的一幕：班長(zhǎng)把一本書(shū)卷起，塞進(jìn)了他的衣袖里，累得滿頭大汗，真是“一汗直流三千尺，書(shū)塞衣袖真的難！”
我?guī)е唤z邪惡的微笑，像一個(gè)惡魔似的悄無(wú)聲息地來(lái)到他的身旁：“哎呦呦，班長(zhǎng)一個(gè)暑假下來(lái)長(zhǎng)了不少嘛，請(qǐng)問(wèn)這一大塊肉是肌肉呢，還是肥肉呢？”
班長(zhǎng)微微一笑，不理我，不說(shuō)話，好像無(wú)視我。
“你說(shuō)話呀，”我急了，“你不會(huì)變啞巴了吧？”
班長(zhǎng)還是不理我，繼續(xù)發(fā)自己的書(shū)。
我想：偷了書(shū)，還不承認(rèn)自己的'舉動(dòng)，自己的錯(cuò)誤！“你偷了書(shū)還不承認(rèn)！你……你看你，你偷書(shū)的這個(gè)熊樣！”我伸出手指，斜視著他，眼睛瞪得像個(gè)銅鈴。
班長(zhǎng)還是在發(fā)球，可能心里在對(duì)我翻著白眼。
“牛逼！今年第一大新聞，班長(zhǎng)偷書(shū)！”周益軒帶頭起哄。
“不可能！”胡楊說(shuō)。
“我們叫老師來(lái)吧！”肖雅公正地說(shuō)。
“我去！”動(dòng)作靈敏的郭嘉瑞跑出教室。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，把班長(zhǎng)帶走了，我心里非常得意。
上課了，老師帶著班長(zhǎng)回來(lái)了：“這本書(shū)是爛的，班長(zhǎng)想給你們好的，所以把這本書(shū)藏了起來(lái)�！崩蠋熤v了原因，我聽(tīng)了，非常后悔。
下了課，我來(lái)到班長(zhǎng)面前：“對(duì)不起，我冤枉你了�！薄皼](méi)關(guān)系。”班長(zhǎng)拍了拍我的肩膀。
生活萬(wàn)花筒作文15
生活中發(fā)生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼�，F(xiàn)在我就撿一顆貝殼給你講講吧！
在暑假里，有一次我在鄉(xiāng)下看著風(fēng)景時(shí)，哥哥悄無(wú)聲息的走在我旁邊說(shuō)道：“在干嘛呢！走，我們?nèi)ゼ覍?duì)面的小河邊捉魚(yú)去！”“好呀！”我欣然同意了。哥哥帶著我下樓，沒(méi)直奔目的地，而是向墻角走去，他去墻角干嘛呢？我的心里十分疑惑�！澳阍诟陕锬�！想什么，這么入神？講給我聽(tīng)聽(tīng)唄！”哥哥出現(xiàn)在我的面前說(shuō)。突然響起的話語(yǔ)聲嚇我一大跳，我拍了拍胸口，心想：哥哥真是神出鬼沒(méi)��！差點(diǎn)把我的魂都給嚇掉了。我正想說(shuō)哥哥時(shí)，眼睛瞥到哥哥的手，呀！哥哥的`手上竟然是捕魚(yú)的，我高興地一蹦三尺高。
我和哥哥哼著小曲兒來(lái)到了河旁，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光照射在水面，波光粼粼。開(kāi)始釣魚(yú)了，首先哥哥拿出魚(yú)竿，再拿出一小盒蚯蚓，打開(kāi)瓶蓋，拿出一只小蚯蚓，掛在了魚(yú)竿上。哥哥重重地把魚(yú)線丟在水里。過(guò)了20分鐘，魚(yú)竿還是紋絲不動(dòng)，我心急如焚地問(wèn)道：“哥哥！魚(yú)怎么還不來(lái)呢？”“不急不急，聽(tīng)話，再過(guò)幾分鐘就好了！”哥哥心平氣和的說(shuō)道。過(guò)了十分鐘，魚(yú)線動(dòng)了起來(lái)，哥哥使勁一拉！哈哈哈！我們釣到魚(yú)啦！果然心急吃不了熱豆腐。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘，已經(jīng)把半邊臉掩在山后。我和哥哥看著桶里滿滿的戰(zhàn)利品，自豪感油然而生。過(guò)了一會(huì)兒，稍微收拾了一下工具，我們就高高興興地回家了！
童年發(fā)生的事情真是許許多多，數(shù)也數(shù)不清，你們說(shuō)呢？
人生萬(wàn)花筒中看世界，起承轉(zhuǎn)合窺自己。我們總說(shuō)生活單調(diào)，可是何不拿起畫(huà)筆把它進(jìn)行色彩改造。
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