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（熱門）與書(shū)為友作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的與書(shū)為友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與書(shū)為友作文1
書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，著名的偉人曾說(shuō)過(guò)這一句話，是��！我們?nèi)穗x不開(kāi)書(shū)，只有書(shū)才能讓我們空蕩的腦殼充盈起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò)一句話－書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈，教給我們做人的道理……
我的書(shū)柜上有各種各樣的書(shū)，但我認(rèn)為這么多的書(shū)可以分成兩種－一種是好書(shū)，另一種則是壞書(shū)。好書(shū)可以讓你增長(zhǎng)知識(shí)，話說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，還可以提高你的寫作水平讓你的人生道路上一片光明，平坦無(wú)阻。但是壞書(shū)會(huì)讓你的.人生道路上充滿陷坑，而且會(huì)讓你越陷越深。
書(shū)既是我的好朋友，也是我的人生導(dǎo)師，在我和爸媽吵架時(shí)我的《激流三部曲》會(huì)告訴我，父母都是為了我好。當(dāng)我考砸時(shí)《哈利波特》就會(huì)告訴我－遇到挫折不要輕言放棄。當(dāng)我被表?yè)P(yáng)了《寓言故事》告訴我不能驕傲自大。記得有一次妹妹把我的《寄小讀者》借走了，卻再也沒(méi)有歸還。自從這事以后，我?guī)滋於疾灰?jiàn)笑容。
有喜有憂，有笑有淚，有努力就會(huì)有收獲，既需勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣呀！
朋友，分離了可能會(huì)忘記。但書(shū)離不開(kāi)我，在以后的日子里如果有一天我沒(méi)看書(shū)，我就會(huì)感到奇怪，感到寂寞……
書(shū)，是我一生的哲友！
與書(shū)為友作文2
一本好書(shū)，可以滋養(yǎng)我們的心田，指引我們的人生；一篇美文，可以消除我們的煩惱，凈化我們的心靈；即使是一個(gè)短小的寓言，也可以受到啟迪，受益終身。
一個(gè)星期天，我和小朋友一起做游戲時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾，擦出了“火花”，“火花”點(diǎn)燃了“樹(shù)林”。于是，我便悶悶不樂(lè)地跑回了家。一時(shí)無(wú)聊，我便拿了一本《野風(fēng)車》津津有味的看起來(lái)，一時(shí)，我被書(shū)的故事情節(jié)吸引了……
文中講述了一個(gè)小男孩在路邊樹(shù)蔭下睡覺(jué)，來(lái)了兩個(gè)小男孩和小女孩，他們對(duì)對(duì)眼兒，便用荷葉包了一包爛泥，往在樹(shù)下睡覺(jué)的小男孩身上涂涂抹抹，畫(huà)完了，便情不自禁地大笑起來(lái)。那個(gè)在樹(shù)下睡覺(jué)的小男孩被這笑聲弄醒了，看到那幾個(gè)人在大笑，自己也跟著笑。這時(shí)，另外三個(gè)孩子的心里很不是滋味，三個(gè)對(duì)一個(gè)，不公平呀，于是，他們也抓了一把泥巴，抹在自己的臉上，頓時(shí)快樂(lè)了，他們一起開(kāi)心的`玩耍。
我被在樹(shù)蔭下睡覺(jué)的小男孩的寬容感動(dòng)了。想想我自己，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾，不和小伙伴玩了，太不值了。
于是，我便跑下樓，想不到那幾個(gè)小伙伴一直在等我，我當(dāng)時(shí)也被感動(dòng)了，我們又一起玩樂(lè)，不亦樂(lè)乎。
書(shū)，真是我的良師益友！
與書(shū)為友作文3
書(shū)，一縷火絲，它可以燃燒你的頭腦，促進(jìn)你的思維。說(shuō)讀書(shū)就是與圣賢摯友促膝長(zhǎng)談，一點(diǎn)都不為過(guò)。書(shū)，師是我的良師益友。
書(shū)，從我小時(shí)候就陪在我身邊，默默看著我成長(zhǎng)，從《伊索寓言》到《老人與�！罚俚健段业拇髮W(xué)》。從四歲到十三歲即將畢業(yè)，書(shū)都在陪伴著我，越大越能讀出書(shū)中暗藏的含義，讀出作者傾訴的靈魂。
我真正愛(ài)上書(shū)，是四五歲，而那時(shí)真正讀懂的書(shū)卻寥寥無(wú)幾。
印象最深的是去年讀的一個(gè)小童話，童話不長(zhǎng)，但寓意極深，這從我捧起那本書(shū)時(shí)小心翼翼的神情，那視若珍寶的眼神，那被故事情節(jié)深深吸引旁若無(wú)人的表現(xiàn)便可看出來(lái)。那小小的文字組成的句子映入我的`腦海，將畫(huà)面展現(xiàn)得惟妙惟肖。我似乎成為了旁觀者，觀察著角色們的神情、動(dòng)作。
我為主角成功而感到高興，為主角連連碰壁，卻越挫越勇的精神拍手叫好，我的心神一會(huì)飛上云端，一會(huì)迅速落地。屋外汽車的轟鳴，人們的說(shuō)話聲，鳥(niǎo)兒的歌聲，似乎早已消失不見(jiàn)，有的只是書(shū)和我，一切似乎都變了，我仿佛置身于一個(gè)奇妙的世界。良久，我才從書(shū)中的情節(jié)驚醒，思索著、回味著，回味著作者在書(shū)中傾訴的不平，思索著書(shū)友告訴我的哲理。
書(shū)就是友，不驕不躁，溫文爾雅，看似平淡無(wú)奇，卻蘊(yùn)含人生哲理，這便是書(shū)友給我的感受。
與書(shū)為友作文4
書(shū)在我心中的位置是極高的，書(shū)是一位老師，它會(huì)把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們；書(shū)是雨后的彩虹，它總能在我失意時(shí)釋懷；書(shū)是我們的朋友，跟它在一起我其樂(lè)融融。
記得，書(shū)就是在我懵懵懂懂的兒時(shí)走進(jìn)了我的生活。那是個(gè)月光皎潔，繁星爍爍的晚上，我正在聽(tīng)媽媽講這一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事。優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富多彩的童話，在我腦海中呈現(xiàn)出一幅連綿不斷的`畫(huà)卷。從那以后，我和書(shū)形影不離�？兹诮涛乙鹄蠍�(ài)幼；丑小鴨告訴我是金子總會(huì)發(fā)光；梁柏山與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事，卻讓我明白了，沒(méi)有命定的不幸，只有不放手的執(zhí)著……
書(shū)的魅力不僅如此，它總能在煩悶中，給我灑上清涼的泉水。
這是一個(gè)非常炎熱的星期天，可偏偏這天停電了。我承受著太陽(yáng)的暴曬，外面響著連綿不斷刺耳的蟬鳴，這一切噪音使我的心情更加煩悶了。突然，我看到書(shū)架上擺放著整整齊齊的圖書(shū)，我拿出一本《唐詩(shī)300首》，我津津有味的讀著這本書(shū)，仿佛看到了大海，看到了綠蔭，“非是禪房無(wú)熱到，為人心靜身即涼�！弊x完這本書(shū)后，整個(gè)人好像與熱隔絕，無(wú)比涼爽。
與書(shū)為友的日子，書(shū)帶著我穿越歷史走進(jìn)《三國(guó)》，我看到了在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的關(guān)羽；在《西游記》里，我同孫悟空學(xué)習(xí)了72變?cè)谌〗?jīng)的路途上披荊斬棘；我進(jìn)入阿茲卡班，同哈利·波特一同斬除邪惡。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！迸c書(shū)這樣高尚的事物為友，是多么的美好��！
與書(shū)為友作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)錯(cuò)，只有書(shū)，才能讓人進(jìn)步，與只有書(shū)成為最親密的朋友，才能讀懂書(shū)里最精妙的含義。
生活中少不了書(shū)，這位朋友，在你將誤入歧途時(shí)，他能夠拉你一把，把你從無(wú)盡的沼澤中拖出，生你獲得重生，在你不知道人生的方向時(shí)，他們能為你指點(diǎn)迷津，令你獲得成功。
書(shū)是你最真摯的朋友，無(wú)論在什么樣的誘惑下，他也不會(huì)背叛你離開(kāi)你，書(shū)會(huì)把自己的所聞所見(jiàn)毫不保留地告訴你，傳給你，從書(shū)中可以知道大千世界中所有的事，你可以從書(shū)中了解許多你并不知道的知識(shí)，擴(kuò)充你的大腦，擁有了書(shū)，你就會(huì)有數(shù)之不盡的發(fā)現(xiàn)，眾多人生的意義，人生的哲理。
書(shū)是最貼心的朋友，在你寒冷時(shí)，給你溫暖的提示，令你感到溫暖，在酷暑下，書(shū)給你涼爽的`知識(shí)讓你舒適。書(shū)是最直爽的朋友。書(shū)中的文字表達(dá)著書(shū)的情感，書(shū)中的獅子十分堅(jiān)強(qiáng)兔子十分純樸，狐貍的狡猾。
書(shū)，是我們的朋友，最我們忠實(shí)的朋友。我們最知心的朋友，也是我們最真摯的朋友。
與書(shū)為友作文6
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心中的書(shū)；“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友�！边@是藏克家心中的書(shū)�！皶�(shū)就像是一盞燈照亮著我們前進(jìn)的路，書(shū)就像是一本本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí)，書(shū)就像是一位老師，細(xì)心地教導(dǎo)著我們�！边@就是我心中的書(shū)。
小時(shí)候還不太識(shí)字的我經(jīng)常會(huì)看一些漫畫(huà)書(shū)和文字較少的圖畫(huà)書(shū)：像《西游記》之類的圖書(shū)通過(guò)媽媽的.講解也常常懂得故事的大概情節(jié)，會(huì)看得津津有味。后來(lái)脫離拼音也漸漸能看一些名著了。
談笑盛興成敗《三國(guó)演義》、驚心動(dòng)魄的《魯濱孫漂流記》、驚險(xiǎn)曲折旅程的《海底兩萬(wàn)里》、科學(xué)百科《昆蟲(chóng)記》……一本本書(shū)一個(gè)個(gè)故事都讓我記憶深刻，是書(shū)帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我懂得書(shū)中的哲理。
最近我在看一本有關(guān)我國(guó)歷史的書(shū)《明朝那些事兒》，文中的朱元璋是從一無(wú)所有的貧農(nóng)通過(guò)造反擁有了天下，做上了皇帝的寶座。這跟朱元璋處事時(shí)冷靜，堅(jiān)持和果斷是分不開(kāi)的。當(dāng)我們?cè)谧雒恳患聲r(shí)都能冷靜，堅(jiān)持和果斷，那么前面的道路在曲折都能迎刃而解，都能達(dá)到成功的彼岸。
書(shū)帶給我的不僅僅是樂(lè)趣，還讓我了解更多中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，還有很多哲理以及做人的道理。我喜歡書(shū)，書(shū)伴隨著我的人生一起成長(zhǎng)、伴隨我一起實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
與書(shū)為友作文7
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻十分親切，而我更愿意把書(shū)當(dāng)成我的好朋友。
有一次，我去一個(gè)大商場(chǎng)，忽然看見(jiàn)一家書(shū)店，就決定進(jìn)去看看。一進(jìn)書(shū)店，各種各樣的書(shū)映入我的眼簾。我在書(shū)店里一邊轉(zhuǎn)著，一邊尋找老師推薦的一本書(shū)——《三色堇一直在思念》。我找啊找，終于找到了！我興高采烈地去付錢，然后離開(kāi)了書(shū)店。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)那本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。看著看著，我不禁為故事里的主人公祁寶兒的悲慘身世感到傷心——她的一條腿因車禍斷了，她的爸爸也因車禍而身亡，她的`媽媽也因此毀容……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
書(shū)的內(nèi)容十分精彩，看了一頁(yè)，忍不住還要看下一頁(yè)。我堅(jiān)持天天看，很快就看完了�？赐曛�，我又回味了一下，心里想：祁寶兒以后到底會(huì)怎么樣呢？我還把自己想象成祁寶兒，如果我是她的話，又會(huì)怎么樣？最后，我把自己喜歡的部分再讀一遍，并在書(shū)里作上記號(hào)。
書(shū)就像我的朋友，陪伴我度過(guò)了春夏秋冬，陪我一起開(kāi)心，一起難過(guò)。
與書(shū)為友作文8
法國(guó)著名作家高基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕覀円喽嗫磿�(shū)，不能把書(shū)當(dāng)成擺設(shè)放在那里。
在我還小的時(shí)候已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。那時(shí)我常常拉著媽媽依依呀呀地叫著，讓媽媽給我講故事。我喜歡聽(tīng)媽媽講《爺爺一定辦法》、《逃家小兔》、《愛(ài)心樹(shù)》……隨著我年齡的增長(zhǎng)，我喜歡上了一些名著，如《綠野仙蹤》、《海底兩萬(wàn)》、《森林報(bào)》、《水滸傳》……這些小說(shuō)使我如癡如醉。
有一次，我坐在沙發(fā)上看《三國(guó)演義》，正看到精彩的部分，媽媽叫幫她掃一下地，我答應(yīng)了。但眼腈始終沒(méi)離開(kāi)書(shū)本，后來(lái)媽媽一催再催，我才慢慢地站了起來(lái)，拿起掃帚在同一個(gè)地方掃來(lái)掃去。媽媽看到了走過(guò)來(lái)，搖搖頭說(shuō)：“算了，算了，還是我來(lái)掃吧�！闭f(shuō)完，媽媽便從我手里拿過(guò)掃帚，掃了起來(lái)。我卻捧著《三國(guó)演義》，津津有味地看起來(lái)。
還有一次，我在房間里看《青銅葵花》，媽媽走過(guò)來(lái)把面包和牛奶放在了我的桌子上，吩咐道：“一定要記得吃面包和牛奶�！蔽翌^不抬地回答：“好，知道了�！钡葖寢屪吡撕螅疫�繼續(xù)沉浸在那本書(shū)里，沒(méi)理牛奶和面包，最后我就忘記了牛奶和面包的'存在。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)牛奶和面包早就涼掉了。
我只要一天沒(méi)有看書(shū)，我就覺(jué)得渾身都不自在。書(shū)里面有很多精彩的故事像一塊吸鐵石吸引著我，書(shū)里人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合，都使我牽腸掛肚，書(shū)成了我生活中的部分，密不可分的部分。
與書(shū)為友作文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這句話充分說(shuō)明了書(shū)對(duì)人類的重要性。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我把書(shū)當(dāng)作自己最好的朋友。
我是怎樣與“書(shū)”結(jié)下深厚友誼的呢？當(dāng)老師的爸爸說(shuō)：“在你一周歲生日‘抓周’時(shí)，桌子上放了筆、書(shū)、尺子、發(fā)卡、玩具……你抓了一本書(shū)，我當(dāng)時(shí)就知道你長(zhǎng)大了肯定和書(shū)有緣�！�
后來(lái)，在我上一、二年級(jí)時(shí)，一有空閑，我就經(jīng)常捧讀著一本本童話書(shū)，書(shū)中的故事把我的心靈帶到遙遠(yuǎn)的地方，我看得如癡如醉。爸爸還常常給我買許多的.故事書(shū)，我看得入了迷，仿佛覺(jué)得我真的成了童話世界的“小精靈”了。
三、四年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫作文，開(kāi)始我不知道怎樣寫，就去找我的好朋友——書(shū)，書(shū)就教給我了許許多多的寫作方法。我的這個(gè)朋友可幫了我大忙，我從此更加熱愛(ài)她了。哪天看不到她總覺(jué)得生活少了一些樂(lè)趣。
后來(lái)，爸爸給我買了一本十分厚的書(shū)叫《楊紅櫻作品集》，我愛(ài)不釋手，每天捧著看呀看的，看完了一遍又要接著看，一連看了五六遍。每次，爸爸買來(lái)新書(shū)，我都忍不住翻看，連媽媽喊吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)。
如今，我們家在鎮(zhèn)上開(kāi)了個(gè)小書(shū)店，愛(ài)讀書(shū)的人都來(lái)看書(shū)、買書(shū)，以書(shū)會(huì)友，我還結(jié)識(shí)許多的小書(shū)友哪！
我從書(shū)中學(xué)到了許多的知識(shí)，我漫游在書(shū)的海洋里，在豐富的文化寶庫(kù)中，我享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。看看書(shū)，生活就多了一份樂(lè)趣，多了一份友誼。
書(shū)是我的親密伙伴，與書(shū)結(jié)緣、與書(shū)為友，幸福常伴我左右！
與書(shū)為友作文10
人的一生有兩種朋友，一種是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的朋友，另一種則是虛擬的，精神上的摯友。而這種精神上的朋友就是書(shū)。什么時(shí)間都可以與書(shū)傾心交談。茶余飯后，你靜靜地坐在轉(zhuǎn)椅上，點(diǎn)亮臺(tái)燈，然后抽出一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀……就這樣你從喧囂的塵世脫離出來(lái)，進(jìn)入了靈魂的美妙世界。在這世界中，你認(rèn)識(shí)了許多好朋友：巴爾扎克、左拉、羅貫中、老舍……他們的高尚品格與引人深思的話語(yǔ)安慰了你煩躁不安的`靈魂、使你擺脫了生活的困擾，逐漸高尚起來(lái)。
與書(shū)為友，你會(huì)得到別的朋友所不能贈(zèng)予你的真理與知識(shí)。在書(shū)的美妙世界暢游，這個(gè)摯友會(huì)講給你真理、知識(shí)�！队衩兹恕逢U述了做人要堅(jiān)定、樂(lè)觀，《老人與�！犯嬖V你一個(gè)人絕對(duì)不可以被擊敗，《百年孤獨(dú)》教你一定要注意誠(chéng)信……你會(huì)發(fā)掘出從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的真理寶藏。與書(shū)為友，同樣是快樂(lè)、幸福的。你與書(shū)約定一個(gè)時(shí)間，坐在書(shū)桌旁開(kāi)始傾心交談。
交談中，你們倆得到了快樂(lè)，也得到了幸福�！遏斮e孫漂流記》讓你懂得了野外生存的方法，這是最幸福的事;《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》帶你領(lǐng)略了童真，這是最快樂(lè)的。與書(shū)為友，會(huì)是你拋棄那些鄙陋，愚笨的雜念；會(huì)使你脫離不文明的泥潭，向高尚走去；它還會(huì)使你懂得真理，找到快樂(lè)。正如一句話所繪：書(shū)是人類的朋友，失去書(shū)，人類就不會(huì)擁有未來(lái)。
與書(shū)為友作文11
一縷縷濃郁的書(shū)香氣息，散發(fā)出中華民族五千年浩蕩的歷史芬芳;一行行充滿智慧的漢字，記錄著古代勞動(dòng)人民的豐功偉績(jī)。乘著墨氣，在書(shū)海里遨游，多么快意，多么閑適；與書(shū)為友，多么幸福。
書(shū)中，有澎湃激越、斗志昂揚(yáng)。大漠孤煙，滾滾黃沙透出《三國(guó)》、《水滸》的英雄豪氣；鐵板琵琶，大江東去，顯出人生的快意、文化的輝煌。書(shū)中，也有盛世風(fēng)韻。一曲《霓裳羽衣曲》唱破盛唐的輝煌宏偉；一幅《清明上河圖》，盡顯宋朝的繁華與熱鬧。與書(shū)為友，在書(shū)中共嘆人生幾何，共賞湖光山月，與先哲交談，向前輩學(xué)習(xí)。與書(shū)為友，看盡金戈鐵馬，賞盡曲徑通幽，品盡人間百味，酣暢淋漓。
每當(dāng)我心情煩悶或有空閑時(shí)，總愛(ài)端著一本書(shū)，進(jìn)入遐想的世界，因書(shū)中之喜而掩面大笑；也因書(shū)中之悲而黯然神傷；因書(shū)中的`不平之事氣得七竅生煙；又因書(shū)中的錦囊妙計(jì)佩服得五體投地。塵世一切煩惱與不安頃刻間仿佛煙消云散，給予我無(wú)限的藉慰。
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。我想，只有一個(gè)朋友會(huì)陪伴我的一生，那就是書(shū)吧。我與書(shū)為友，與書(shū)為伴，與書(shū)共享人生。
與書(shū)為友作文12
朋友們，在我們的日常生活中，處處都要用到書(shū)，但是，在我們班，又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的讀這些書(shū)呢？
那么就讓我來(lái)為大家講述一下我閱讀書(shū)的.經(jīng)歷吧。當(dāng)我在上一年級(jí)的時(shí)候，不管是走路、還是上廁所的時(shí)候，我都不會(huì)忘記要把書(shū)拿上看。
有一次，我到圖書(shū)館借了——《安徒生童話》拿回家里看，爸爸就說(shuō)﹕好兒子，你真不愧是書(shū)迷啊，我笑瞇瞇地說(shuō)﹕哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸說(shuō)﹕好，我以后放低調(diào)一點(diǎn)總行了吧，我說(shuō)﹕這還差不多。
還有一次，我又到圖書(shū)館借了一本書(shū)，剛回到家里，我就躺在我的床上看書(shū)�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽就叫我說(shuō)﹕快過(guò)來(lái)吃飯，我說(shuō)﹕哦，馬上就來(lái)了。我看著看著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽走進(jìn)我的房間大聲的對(duì)我說(shuō)﹕你到底吃飯不吃？媽媽剛說(shuō)完，我的眼淚就掉了下來(lái)，媽媽問(wèn)我說(shuō)﹕不是你的錯(cuò)，而是這本書(shū)太感人了，我剛說(shuō)完，媽媽就哈哈大笑。
這就是我，與書(shū)為友的我。我猜，現(xiàn)在大家一定會(huì)喜歡看書(shū)了。
與書(shū)為友作文13
每一個(gè)人都有各自的愛(ài)好，有的喜歡在操場(chǎng)上踢足球；有的喜歡在野外畫(huà)畫(huà)；有的喜歡在家里做一些奧數(shù)題目。而我喜歡在家里安安靜靜的看一些課外的書(shū)籍。我為了讀書(shū)，有一次還餓了肚子呢!
事情是這樣的：有一天我和同學(xué)約好去公園玩。那天早晨，媽媽給我20元讓我自己去買早餐吃，多的可以買別的'東西吃。我出發(fā)后，在街上猶豫著早晨吃什么好。這是我看見(jiàn)了新華書(shū)店開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，我迫不及待的進(jìn)了書(shū)店。我在書(shū)店的一個(gè)角落里有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)就是大文豪魯迅寫的——魯迅散文集我馬上看了起來(lái)，一看就是1小時(shí)。這是發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們約好的時(shí)間過(guò)了，我心想：我把這本書(shū)買了吧，回家慢慢看。這主意一打定，走到柜臺(tái)，問(wèn)：“叔叔，這本書(shū)多少錢？”書(shū)店的叔叔看了看價(jià)格，說(shuō)：“這本書(shū)20元。”我心里又想：如果我買了這本書(shū)，我就不能吃早餐。我一狠心，一跺腳，說(shuō)：“買了！”我拿著書(shū)走出書(shū)店，餓著肚子，向和同學(xué)們約好的地方跑去。
我喜歡讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)讀一本好書(shū)是一種樂(lè)趣，就像俄國(guó)的大作家高爾基說(shuō)的：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。只有書(shū)籍才能讓我們進(jìn)步！
與書(shū)為友作文14
書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)籍，是人類智慧的結(jié)晶；書(shū)是我們?nèi)祟惖暮门笥选?shū)給我智慧，書(shū)是我形影不離的好朋友。然而，我與書(shū)發(fā)生很多難忘的事情，讓我說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。
有一次，我回到家里的時(shí)候，媽媽在我書(shū)柜幾百本書(shū)中翻來(lái)翻來(lái)去說(shuō)：“那一本書(shū)呢？在哪里呢？”我問(wèn)：“媽媽你在找什么？”媽媽回答說(shuō)：“我在找一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》�！痹瓉�(lái)，媽媽也喜歡看這本書(shū)。我哈哈大笑起來(lái)：“給我?guī)У綄W(xué)校去看了，這幾天我正好在看《鋼鐵是怎樣煉成的》呢！”我的`課外書(shū)每天隨身帶。書(shū)里描述了保爾的故事，我這幾天跟著他一起開(kāi)心，一起流淚，在心底為他打抱不平……不知不覺(jué)，我看到最后一頁(yè)時(shí)，卻意猶未盡，又從頭看了第二遍，第三遍……保爾，這位柔韌有度鋼鐵般的大人物，我每一次讀完，都被他深深地震撼了。每天我喜歡與書(shū)交流，無(wú)論什么時(shí)候，我的書(shū)包里必定會(huì)帶上我的好朋友——書(shū)。
“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪，”這話說(shuō)得正好，說(shuō)出了我的感受，書(shū)就是我的好朋友，天天陪伴著我。
與書(shū)為友作文15
我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！從讀書(shū)中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中縮得不到的。書(shū)有些情形中索然乏味，有些書(shū)卻是讓人有興趣，每一本書(shū)的滋味是不一樣的。
從小，我母親大清早就開(kāi)始給我讀書(shū)，我慢慢的開(kāi)衫喜歡上了這一位“朋友”。一直上了小學(xué)，我開(kāi)始喜歡上了漫畫(huà)了，天天看，日日看，那時(shí)我漸漸的離開(kāi)了文字書(shū)。到了高年級(jí)后，不知不覺(jué)我又回到了文字書(shū)身邊，那時(shí)，我開(kāi)始每天到圖書(shū)館中看書(shū)，在那兒我如饑似渴的讀，當(dāng)書(shū)店的管理員走到我身邊，我才發(fā)覺(jué)在這兒已經(jīng)讀了二個(gè)多小時(shí)了，看書(shū)的人差不多都已經(jīng)走光了，只剩下一個(gè)人了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，仿佛我把我讀到的.智慧咽了下去，然后依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架，那時(shí)我總會(huì)想起林海音老師的老師對(duì)她說(shuō)的話“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”的意思是吃飯是對(duì)身體的需求，而讀書(shū)是哺育的靈魂。
人生得意，讀了書(shū)，你不至于忘形，人生失意，讀了書(shū)，你不至于沉淪。讀書(shū)真的會(huì)使我們的人生收獲一份真實(shí)而奇妙的美麗。
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