五年級作文【通用8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
在一間昏暗的小木屋內(nèi)，燭光忽明忽滅，南宋愛國大詩人--陸游，此時已奄奄一息地躺在床上。
孩子。陸游緊緊握住兒女的手說：我知道，我已離大限之期不遠了，但我心中仍然放不下那個遺憾呀！咳咳！父親，你有什么遺憾就說吧，我們一定會幫你達成心愿的。孩子們眼中噙著淚花，哽咽著說。好孩子。陸游愛憐地摸了摸他們的`頭，我知道，人死后是萬事皆空的，但令我傷心的是不能親眼看到世上沒有戰(zhàn)爭，祖國統(tǒng)一，人民安居樂業(yè)。所以，孩子們，等到那宋朝軍隊收復(fù)中原的日子，別忘了，把這個好消息告訴你們的父親，那樣，我在九泉之下也會含笑的啊。父親，您放心，我們一定不會辜負你的希望，終有一天，老百姓們會過上好日子的，您不要擔心。孩子們緊緊地握著陸游的手泣不成聲。陸游淡淡的笑了笑，他滿懷悲憤的望向窗外那風(fēng)雨交加的天空嘆了一口氣，隨即，一代愛國詩人就這么走了。孩子們顫抖著雙手緩緩打開父親留給這個世界最后的話語：
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。
五年級作文 篇2
親愛的朋友們，你找到顏如玉了嗎、你找到黃金屋了嗎？顏如玉、黃金屋就隱藏在那一摞摞大小不同、厚薄不一的書本里。它們其貌不揚，卻內(nèi)容豐富、多姿多彩、迷人閃光！
翻開厚厚的《中華上下五千年》，華夏民族五千年的歷史變幻盡在眼前：夏商周秦漢、唐宋元明清，歷史在一頁頁文字上鐫刻著生動的彩光：周武伐紂、商鞅變法、蘇武牧羊、張儀連橫、孔子辦學(xué)……一串串偉大的名字在閃光。他們或勇武、或善良、或機智、或堅強，都似一顆顆閃亮的珍珠，不斷照亮我的心堂。我從中讀懂了什么呢？我讀懂了華夏燦爛古老的文明；讀懂了誠摯善良的做人之道；讀懂了“精忠報國”的深切內(nèi)涵！這不是顏如玉嗎、這不是黃金屋嗎？這不是它們在閃光、在影響著我嗎？ “書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟。 ”我在書本里暢游，貪婪地吮吸著書本的營養(yǎng)。前天，那本《花鳥蟲魚》讓我認識了許多動、植物界的好朋友，領(lǐng)略了大自然的.偉大和精妙；昨天，《一千零一夜》的故事伴我進入夢鄉(xiāng)：神燈、魔毯、芝麻開門……無私無畏的人兒們悄悄在我的心靈里點燃真愛的靈光；今天，《外星人遇難記》引起了我的注意：那個會縮小、會發(fā)光，一天只吃一塊小餅干的神秘男孩；那個手推餐車、伴著午夜走來的喂貓老太太；還有那個永遠坐在海灘長椅上，向四周凝望的古怪“老爺爺”，都激起了我對外星人的興趣，為我插上了幻想的翅膀，鼓勵我探索太空的秘密。
啊，顏如玉！啊，黃金屋！這就是書給我?guī)淼淖畲筘敻�！它不華麗，不張揚，卻比珍寶璀璨、比鮮花芬芳、比世界上任何一處風(fēng)景都迷人！它是知識的航船，是生活的良伴，是我們成長的雨露，是幫助我們揚起理想的金帆！讓我們永遠也不要放棄追尋它的足跡，讀著它、品著它、用著它，讓它與自己終生相伴！
五年級作文 篇3
幾天前，我從小水塘里撈了很多小蝦、兩只龍蝦和一只蜻蜓幼蟲，回家后將他們養(yǎng)在魚缸里。
第二天，我突然發(fā)現(xiàn)魚缸里有一些小蝦殼，一定是有人吃了可憐的小蝦！嫌疑犯只有蜻蜓幼蟲和龍蝦。嘿嘿，這個可輪到我這個大偵探出馬了！我打開媽媽的電腦，在google里輸入“蜻蜓幼蟲食性”、“龍蝦食性”。果然不出我所料，生活在小溪中的蜻蜓幼蟲主要以蜉蝣稚蟲、石蠅稚蟲、搖蚊等雙翅目幼蟲，以及一些小魚為食；棲息在靜水中域的.種類則主要以蝌蚪、小型蝦類等為食。而我的蜻蜓幼蟲則正好是在小水塘－靜水域中捉到的。資料還顯示，龍蝦是偏動物性的雜食性動物，不同發(fā)育階段稍有差異。不過，我的龍蝦比較小，不太可能吃得下有它身體一半大小的河蝦�！皟词帧彼坪躏@而易見，個頭碩大的蜻蜓幼蟲是最大的嫌疑犯！
我盯著靜靜呆在缸底的蜻蜓幼蟲，它嘴邊的觸須一動一動的，一定還在回味小蝦的美味！
又過了兩天，水里那一個個晶瑩透亮的蝦殼越來越多，而小蝦卻不見少。唉！難道另有原因？我又打開電腦，在google里查找小河蝦。啊，真像終于大白了！原來，小蝦在成長過程中會退殼，我的小蝦們在退殼呢。
原來，真正的“兇手”是小蝦自己呀！我冤枉了蜻蜓幼蟲,看來我這個偵探還得繼續(xù)學(xué)習(xí)。
五年級作文 篇4
世上有一種最美的花，那是友誼，它不分四季，不論南北，時時處處開放。
那是一次期末考試，我?guī)е业牡目荚嚬ぞ哌M入了考場�！岸ｂ忊彙笨荚団徛曧懥�。監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來，我接過試卷，心理暗暗想到：哇，好簡單哦！于是，我提起鋼筆，認真做試卷。不一會兒，我做到了閱讀題的第三題“用直線標出文段的比喻句�！闭冶扔�，小菜一碟！我把課文認真讀了一遍就找到了。正當我要拿直尺畫線時，突然，直尺不見了。我把書包認真地翻了一遍，文具也翻了一遍，還是沒有找到，啊，我忘記帶了。
于是，我心急了，沒有直尺怎么辦？干脆平手畫吧！不行，老師說過，畫線的`時候一定要用直尺。我把頭伸向了同桌小欣，她正埋頭做試卷呢！我又把頭掉向監(jiān)考老師，監(jiān)考老師沒望見我，正在埋頭看書呢！于是，我用手輕輕敲了桌子，小欣抬頭望了我，我用手指了指桌上的直尺，小欣立刻會意了。她用手把直尺遞了過來，突然又縮了回去。我想：她是不是也要畫直線……感人的一幕出現(xiàn)了：小欣用雙手拿著直尺的兩端，用力一折，“啪”的一聲，直尺折成兩截。我不禁熱淚盈眶：“這可是她昨天才買的新直尺�。≡趺淳汀毙⌒腊涯前虢爻咦舆f給了我，我接過直尺，把那一句比喻句畫了下來……
語文考試結(jié)束了，我走向小欣身邊，把那半截直尺遞給了她，小欣卻推了回來：“這半截直尺就送給你了，下節(jié)數(shù)學(xué)考試還要用呢！”我接過直尺說：“再好的東西，也不及咱倆情深意重！”從此，我的文具盒里多了一件寶貝——半截直尺。
把友誼帶給生活吧！用友誼點綴人生，用友誼釀成幸福的美酒。
五年級作文 篇5
我們家養(yǎng)了一只烏龜，它身體不太靈敏，背上有13塊“鐵皮”，我給他取名叫達達。
它馬上要冬眠了，我想在冬眠前要試一下烏龜?shù)倪t鈍是不是名副其實。這一天，我特意把一只小蝦放了進去，只見小蝦眼睛往下一凸，可能是看到達達了，于是飛速地向上游著，達達已經(jīng)一天沒吃東西了，現(xiàn)在肯定盤算著要飽餐一頓了，小蝦敏捷地游到上游，小烏龜也不甘示弱以迅雷不及掩耳之勢調(diào)頭往上游，但出師不利，達達因為太重了，游到一半，就沉了下去，小蝦見達達如此笨重，就到下游斗龜取樂，它下降，達達一撲，可是小蝦真是太機靈了，從下面繞了一圈，耍的達達都不動了，看來達達是吃不到“大餐”的了。
就在這時小烏龜已經(jīng)游不動了，于是熟讀兵書的達達決定要用欲擒故縱計。烏龜伸出四只腳后一動也不動，小蝦以為達達“死”了，就活蹦亂跳地游來游去，躺在龜背上，突然，似睡非睡的'小烏龜往前一游，小蝦才驚醒，小蝦用全力往上游，可是已經(jīng)來不及了，小烏龜用前爪一起抓住了小蝦的尾巴，接著把它拉了下來，再用小爪子捏碎小蝦的身體，一口氣吃了下去，看它吃得這么香啊。
怎么樣，我們家烏龜捕食的本領(lǐng)高超吧！
五年級作文 篇6
我有一個儲錢罐，它是我六歲生日時媽媽送我的禮物。
它是一只可愛的招財貓，一只小手正在抬起來向你招手呢，好像在向你問好。它一身金色，穿著吉祥服，頭戴狀元帽，像一個非常有權(quán)有位的狀元郞。哈，當然啦，不然我還怎么希望存的錢越來越多呢！它的帽子上面有一個小洞，寬大約一厘米，每當我有錢的時候，我就會把錢從小洞里扔下去。它可以存錢，如果你需要錢的話，你不需要摔破它，你只需要在它的手旁邊按一下紅色按鈕，會出來一些數(shù)字，你只需要按一下你要多少錢，它就會從嘴里吐錢出來。哈哈，我的存錢罐可是高科技喲！
記得有一次，學(xué)校要求捐款給那些貧困山區(qū)的學(xué)校。我回家后，立刻把存錢罐里的錢全拿出來，一元、五元、十元……一共存了500多元！我把這些錢都拿去學(xué)校交給老師，老師說我是全班捐款最多的同學(xué)，并在全班上表揚了我，我心里甜滋滋的，我知道這都是存錢罐的功勞！因為……
小時候，我經(jīng)常亂用錢，大人一給錢我就拿去買吃的玩的，自從媽媽送給我這個儲錢罐后，媽媽要我把錢存好，需要用的`時候再把錢拿出來。從此，我便改掉了亂花錢的毛病，一有錢就往儲錢罐里放。
我喜歡我的存錢罐，因為它不但改掉了我亂花錢的毛病，還讓我感到幫助人的快樂！
五年級作文 篇7
爸爸是書，一本永遠讀不完的書。
在我兩三歲時，晚上我有時哭鬧著不睡覺，爸爸便背著我下樓。在夏天寧靜的夜晚，點點繁星點綴下，出現(xiàn)了這樣一幅畫面——爸爸背著孩子，慢慢地慢慢地走，穩(wěn)得不能再穩(wěn)，嘴里哼唱著那幾句詞：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的.風(fēng)……這時候，爸爸背上的孩子已經(jīng)安靜地睡著了，爸爸再慢慢地上樓，甚至連燈都不開，穩(wěn)穩(wěn)地，把我放在小床上。爸爸是一本哄我入睡的童謠。
我上學(xué)了，爸爸開始給我講歷史故事。三江口曹操折兵，群英會蔣干中計，用奇謀孔明借箭，獻密計黃蓋受刑……一個個故事妙趣橫生。我總是纏著爸爸再講一個，再講一個。這時的爸爸又成了一本歷史書。
暑假里我們?nèi)ヌK杭自助游。一路上總有詩詞相隨。在寒山寺，爸爸給我講“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”是一種多么愁苦的心境；走到西湖，爸爸又有帶我體會“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”的無奈。爸爸無疑是一本文化自助游的攻略書。
平日里，爸爸時常下廚房，在他手里，新品菜肴層出不窮，爸爸儼然又變成一本菜譜……
我愛讀書，更愛爸爸這本有溫度的書。有爸爸這本書相伴，我一路歡笑，一路成長。
五年級作文 篇8
夕陽西下，落日映紅了藍藍的天，映紅了雪白的云，也映紅了碧藍的大海，整個世界如泡在紅墨之中。
在小鎮(zhèn)里，有一塊偏辟的荒地，荒地上有一間破舊不堪的草屋，里面住著一位俠客——華天龍。
他的眼睛炯炯有神，眼神中帶著一陣寒氣，他穿著一件又臟又舊、到處都是“補丁”的青布衫，下穿黑色緊口褲，腳穿草鞋，腰上掛著一把舊寶劍。
他出生在一個富貴世家，天天都能過上好日子�？上Ш镁安婚L，他十二歲時，一家三口被綁架，華天龍幸虧身手敏捷才逃了出來，到小鎮(zhèn)上過日子。
這天晚上，已是仲秋，天氣涼爽，大街小巷的行人并沒有減少。華天龍因為打聽到著名寶劍——“玄天飛劍”在這個小鎮(zhèn)，便用自己唯一的'寶貝——那把寶劍換了一點錢，去劍棧買“玄天飛劍”。
買到“玄天飛劍”后，興高采烈，把劍掛在腰間，準備回家。剛躍過門檻，他腳下一軟，像踩到了什么東西。華天龍低頭一看，原來他踩到了一位大漢的腳，急忙收回腳，他想：“呀！踩到了大漢的腳，我的趕快道歉！”華天龍連忙抱拳說：“抱歉，抱歉！在下不小心踩到您的腳，愿大俠原諒！”大漢高傲地說：“光道歉還不行，還要賠嘗我的‘損失’！”大漢指了指他的鞋：“給我拍掉鞋上的灰！”華天龍很快知道，他這種語氣，一定是富家公子。華天龍轉(zhuǎn)過身去，想要離開，走得也很快�！暗纫坏�！”說完大漢抽出劍，大喝道：“既然你不給我留情面，我也不會放過你，吃我一劍！”
話音未完，劍尖只離華天龍一寸之遙，華天龍立刻一招“飛龍在天”便化解此劍，再用一招“飛穿天際”，華天龍就在門上刻了幾個蒼勁有力的大字：
——小心走江湖！
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