實用的學(xué)習(xí)作文(精品5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文 篇1
中國,是一個文明古國,它有著幾千年的文化歷史,有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng),也有著數(shù)不盡的中華兒女的美好心愿。
作為中華兒女的我們,當(dāng)然應(yīng)該以愛國為基礎(chǔ),努力實現(xiàn)祖國的愿望。然而,又該如何實現(xiàn)祖國的愿望呢?經(jīng)過良久的思索,我認(rèn)為,我們應(yīng)該從學(xué)習(xí)知識做起,因為當(dāng)今社會,處處有知識,因此處處都需要知識。
現(xiàn)在,無數(shù)的高科技產(chǎn)品誕生于世,人造衛(wèi)星、火箭、宇宙飛船、潛艇等產(chǎn)品層出不窮各種不同的類型品牌也越來越多。這些高科技產(chǎn)品都給人們帶來了巨大的貢獻,如:預(yù)測天氣、探索其它星球、漫游海底世界……這些,都是高科技產(chǎn)品帶給人們的利益。然而,這些高科技產(chǎn)品都要有知識才制造得出來。因此,如果沒有知識,會給我們帶來多大的不便!
我國的國防武器也不簡單,什么機槍大炮啊一律齊全。想想看,要是沒有那些武器,我國恐怕還在被侵略中,或早已成為人間地獄了吧!想當(dāng)年,也是由于我國研制出了原子彈、導(dǎo)彈等厲害武器,才結(jié)束了那些帝國主義國家對我國的威脅呢!
現(xiàn)在,工業(yè)也需要知識了。越來越先進的彩電、洗衣機、電冰箱等日常電器越出越多,如果沒有知識,哪能制造出來呢?那就更別說小轎車、巨輪、列車等更復(fù)雜的工業(yè)產(chǎn)品了。要是沒有知識,不用說制造了,怕是連使用都不會吧!因此,知識對大家來說,相當(dāng)重要。
連農(nóng)業(yè)都離不開知識了。也許大家覺得這是吹牛吧:耕種再簡單不過了,歷來的農(nóng)民百姓沒有誰不會的。然而不是吹牛,反而全屬事實,F(xiàn)在人們追求的.都是高產(chǎn)量的優(yōu)質(zhì)食品,要是不會這些知識,就在耕作管理上不能得當(dāng),以至于種不出高產(chǎn)量的優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物,那么,糧食就大大不夠。∪缃裎覈丝谠龆噢r(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量是個大問題。∫且粋國家連人民的溫飽問題都不能解決,又談何繁榮富強呢?
由此,便可知學(xué)習(xí)知識的重要性。然而,學(xué)習(xí)知識固然重要,那又應(yīng)由誰學(xué)習(xí)知識,而實現(xiàn)中國的美好愿望呢?作為中國人民,奉獻祖國是任何人義不容辭的責(zé)任。那么,每個人都應(yīng)該為實現(xiàn)祖國的愿望而努力學(xué)習(xí),用學(xué)到的知識奉獻祖國。而作為青少年的我們,作為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)更是我們的神圣使命,因此,我們也更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識,以便在將來,對國家做出更大的貢獻。
奉獻祖國,讓祖國繁榮富強,完成祖國的愿望,人人有責(zé)。那么,就從每個人做起,從我做起,從努力學(xué)習(xí)知識做起!
學(xué)習(xí)作文 篇2
此次的成績讓人覺得十分不如意,我認(rèn)為主要原因在于心態(tài)和習(xí)慣。希望通過這一次的總結(jié),來鞭策自己。
首先是心態(tài),在考試的前幾天,我還認(rèn)為這次的考試不重要,還沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。盡管身邊的人在認(rèn)真學(xué)習(xí),可我還是無動于衷,總想著自己可以考得可以,可結(jié)果還是沒有進步,反而退步。
再是習(xí)慣問題。我認(rèn)為我有以下幾個還習(xí)慣導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績下降。
偷懶。在各個學(xué)科上都有所體現(xiàn)。如數(shù)學(xué)中,每一次有錯題都不想更正,認(rèn)為太費時間,更不想摘入錯題集中。英語中,我總認(rèn)為自己可以像以前一樣,不復(fù)習(xí),也可以得到滿意的成績,便不著重復(fù)習(xí)。
講話。在晚自習(xí)時尤為突出,經(jīng)常時不時的問別人問題,乘機講話。導(dǎo)致各科作業(yè)不能按時完成,導(dǎo)致沒有時間進行別的項目。這就是個惡性循環(huán)。我認(rèn)為,這和我的開朗性格有關(guān)。下課時,和同學(xué)鬧得雞飛狗跳,到了上課就收不回心。我認(rèn)為,在生活中,開朗的性格有利于找到好的朋友,但在學(xué)習(xí)中,安靜的性格有利于我的注意力提高,高效完成作業(yè)。
無計劃,無目的。在上晚自習(xí)的時候,一上課就拿著一本書,過來一會有老師來布置作業(yè),又那一本書,這樣會是自己這里留一點,那里留一點,到了后來,自己就不知道還有什么沒做完。作計劃也要有技巧,要學(xué)會看著課來,這節(jié)課老師是誰,老師可能會讓我們干些什么事,首先心里有個數(shù),到后來,就不會因為老師,打亂自己的計劃。
不會實踐。自己發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,但是不會想辦法去改正,到了考試的時候,沒考好,就拿這個作為借口,原諒自己。現(xiàn)在我也要學(xué)著改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,慢慢的.去實踐自己的計劃,改掉自己的壞毛病,讓自己慢慢的變好
學(xué)會自學(xué)。自學(xué)在生活中是很有用的。比如你當(dāng)老板,不可能每本經(jīng)濟書老師都教過,這就需要我們自己去從里面提煉出精華,加以實踐,只有這樣,我們才能更有成就。
總結(jié)寫過無數(shù)次,希望自己可以銘記自己的總結(jié),讓自己越來越成功。
學(xué)習(xí)作文 篇3
社會需要正能量,怎么才能更好體現(xiàn)“真善美”呢?最重要的就是真。
“真”體現(xiàn)在生活中的各個方面:如食品、醫(yī)藥、服務(wù)……等等,但我看來,學(xué)習(xí)排在“真”的第一位。
所謂“真”,無非是真實、有誠信,在學(xué)習(xí)當(dāng)中其態(tài)度首當(dāng)其中。不管做什么事,態(tài)度最重要,也是做事是否成功的基墊,有了好的態(tài)度,真的態(tài)度,才會有學(xué)習(xí)的動力,才會為下一步做好鋪墊。
其次,有的態(tài)度最重要的就是理解。什么是理解?就是對所傳授者傳授的知識聽懂,并有自己獨特的見解,那么是真正的理解。
俗語說得好:“學(xué)貴有疑”,如果有了疑惑,就必須做到不恥下問——哪怕是沒有自己優(yōu)秀——但他只要在某個方面超過自己,比自己優(yōu)秀,就不應(yīng)該感到羞辱,一直追問,直到完全理解為止。
當(dāng)年,葉圣陶老先生在擔(dān)任編寫語文課本時,因為自己是蘇州人,對普通話較生疏,于是請他的下屬張中行幫他提出一些意見,為了編好課本,葉圣陶老先生居高自傲,反而不恥下問,時時找張中行幫他修改。由此可見,名人都這么做,所以這也就是學(xué)習(xí)的重要方法之一,每一次碰到不理解的題目,知道答案后,不妨再問幾個“為什么”,它可能是你今后成功的金鑰匙。
最后學(xué)習(xí)的部分結(jié)束,該呈現(xiàn)我們的能力時,考試,不一定是最好的辦法,但一定是最重要的方法,因為考試成績檢驗我們的能力,所以此時不應(yīng)該弄虛作假,呈現(xiàn)給自己的應(yīng)當(dāng)是最真實的,而不是虛假的成績。
記得一次考試時,我所在的那個考場,有一個人被老師查出夾帶抄襲,事后,我們班卻沒有任何一個人有這樣的行為,因為我們老師曾告誡過我們:“先做人,再求識”我們需要有這樣一個真實的.態(tài)度,才能完成這次簡單的考試,甚至是今后人生的考試。
學(xué)習(xí)中的“真”是很重要的,“真”,應(yīng)該是全社會的追求,只有“真”,每個人才會顯現(xiàn)出善,才能進一步追求美,更加彰顯社會的美德。只有每個人的學(xué)習(xí)“真”,今后國家才不會有所謂的“假棟梁”,這樣能讓國家更加繁榮昌盛!
“真”,是一種美德。
學(xué)習(xí)作文 篇4
“你呀,玩心不減,成績下滑,去,后邊坐去!”我聽著老師的訓(xùn)斥,乖乖地和幾個同學(xué)進入了“后排備戰(zhàn)區(qū)”。
不知是哪個老師出的高明主意,也不知道怎么回事,那些糊涂家長竟然還同意了:按成績排座位。害得我這個班上的“武大郎”成了“后排備戰(zhàn)區(qū)”的一名隊員。
不過,既然“命運多舛”,同病相憐的兄弟還是有的,我便這樣安慰著自己,坐在了一個高高的蠻帥氣的小伙子和一個戴著一千八百度大眼鏡的小胖子中間。
從成為戰(zhàn)友的那天起,我們?nèi)齻人便建立了學(xué)習(xí)“特工隊”,并且分了工。大個子上身長、眼力好,眼睛是天然的“望遠鏡”,于是他充當(dāng)“瞭望員”。小胖子身材似皮球一般,但是決不可以以貌取人,他寫的一手好字本班無敵,而且寫字的速度也極快,他是天才的“記事員”。我嘛,雖是一個有玩心無恒心的人,不過腦子還算靈光,所以數(shù)學(xué)一類的難題便包給我了。
有這樣的分工和這樣的隊員,再加上親密無間的.合作和努力,我們?nèi)齻人的成績自然是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。
期中考試來臨了,翻身的機會到了。在考場上我們“特攻隊”成員使盡渾身解數(shù),與試題魔怪“刀劍相拼”,沒過幾天,一場大戰(zhàn)結(jié)束,接下來只有等著執(zhí)掌大權(quán)的“判官”來宣判我們的“生死”了。
功夫不負(fù)有心人,我們的努力得到了回報。我的成績躍進到前十名,老師笑瞇瞇地要求我們再度“殺回前線”,我們?nèi)齻相互看了看,然后詭秘地朝老師笑著搖了搖頭,又回到了后排——我們的“動感地帶”。
其實每個人都有自己生理、性格、習(xí)慣上的優(yōu)缺點,但是只要我們相互學(xué)習(xí)、取長補短、親密合作,我們每個人都可進步。正如孔子所云:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。”人生就是這樣,只要你肯向他人學(xué)習(xí),在合作中完善自我,就可以使彼此都放射出耀眼的光芒!
學(xué)習(xí)作文 篇5
地上本沒有路,走的人多了,便也成了路。魯迅先生的這句話包含著許多真理。學(xué)習(xí)之路也如他所說,有些本沒有的東西,思考的人多了,學(xué)習(xí)的人多了,知識也就自成一體了。
“真難!不寫了。”三四歲的我,在學(xué)習(xí)這條路上蹣跚著。學(xué)習(xí)新的知識,就是這路上的山丘。而我,就是一個剛學(xué)會爬的嬰孩!鞍パ窖,我們家的.孩子這么聰明,怎么就不會做呢?乖寶,你那么棒一定能做到地出來的!眿寢屧谂赃吷袂榭鋸埖卣f道。我點了點頭,重新抓起躲在桌角的筆,奮筆疾書起來。
“碰!”我又從自行車上摔下來了;仡^望望身后的爸爸,要溢出眼眶的生理鹽水被我硬生生的憋了回去。重新站起,扶著自行車,,又開始了新的一輪學(xué)習(xí)。跌跌撞撞,磕磕絆絆,渾身是傷的我學(xué)會了騎自行車!鞍帧,你看!”我興奮不已。“碰”地,我又摔到了,我有些挫敗,正要爬起。忽然,面前的光被一道身影遮擋住。是爸爸,他逆著光,向我伸出手,眼中是殷切的鼓勵。我將手遞出,爸爸稍一用力,我便被他拉起。一抹陽光,透過爸爸,找到了我的身上,暖洋洋的。
入秋,微涼。校道上的花草顯露一片敗跡。手里拿著的成績單,一如枯萎的花草,一片敗跡。我攥著成績單的手因用力過度而泛白,眉頭皺得出了深深的溝壑。迎面走來的,是老師,我想躲避老師。我趕緊轉(zhuǎn)過身去。老師還是發(fā)現(xiàn)了我。她掃了掃我手里的成績單,也不問我成績?nèi)绾巍K萌缛麓猴L(fēng)的眼神望著我,我在這目光下竟?jié)u漸放松。老師溫柔地開口道:“我啊,以前考得不好了,也會一個人出來待著,不想其他的,望著這天,這地,操場上的人們充滿活力的笑,我也就會重新充滿能量呢。”說完,摸了摸我的頭,徑自走遠了。
學(xué)無止境,顧名思義,學(xué)習(xí)之路永無盡頭。這路,我們從落地降生開始走,白了頭,一輩子也就在這路上了,。它太長了,如果孤身一人,在這路上注定是走不遠的。一路上,我有家人,良師的陪伴、扶掖。路依是漫漫,我卻也不孤單。
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