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我的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-09-16 17:19:47 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我的快樂(lè)作文15篇[精選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的快樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的快樂(lè)作文15篇[精選]

我的快樂(lè)作文1

  去游玩,誰(shuí)不樂(lè)得合不攏嘴?假期出門旅行的那一天,太陽(yáng)沒(méi)上班,天好像要下雨了,但是烏云遮不住我們歡樂(lè)的笑臉,也絲毫不影響我們快樂(lè)旅行的心情。

  半小時(shí)的車程,我們一直沸騰在歡聲笑語(yǔ)中。到了,到了!戴上小紅帽,歡呼雀躍地跑下了車,迫不及待地奔向連云港海濱浴場(chǎng),像鳥(niǎo)兒第一次飛上了藍(lán)天,金黃的沙子早在我們一蹦一跳時(shí)鉆進(jìn)了鞋子,癢癢的,朋友們沖到海水中,興高采烈地玩了起來(lái)。浪花頑皮極了,一簇一簇追著我們趕,一不小心,我們的衣服就被濺濕了。

  媽媽一開(kāi)始還不同意我們和海水親密接觸,后來(lái)看我們那么高興也同意了。我挽起褲腿,把鞋子甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在沙灘上留下了一串串濕濕的腳印。看見(jiàn)別的朋友在水中跳著,我不由自主的也進(jìn)去了,涼涼的海水拍打著皮膚,可一浪高一浪的海水又讓我望而卻步,我只好待在淺水灘,不敢向前,我們追逐著雪白的浪花,浪花向我們沖過(guò)來(lái),我們就跳起來(lái),躲開(kāi)它,嘻嘻哈哈笑成一團(tuán),海水也調(diào)皮地把我們沖成了落湯雞。

  海風(fēng)吹到了我們的臉上,仔細(xì)聞聞,有苦咸苦咸的味道。我們用沙子壘成了一座座小山,滿手都是濕濕的沙子。沙灘上留下了我們一串串銀鈴般的笑聲,一排排濕濕的小腳印,還有我們追趕浪花、壘小山、拾貝殼的快樂(lè)身影。

  我們小憩了一下,便又啟下一段行程--去凰窩。傳說(shuō)凰窩居住在這里,這兒古木參天,高聳入云,你立即就會(huì)覺(jué)得自已好渺小?茨驱堷P樹(shù),左邊的鳳樹(shù)枝葉舒展,宛如一只翩翩起舞的彩鳳,右邊的龍樹(shù)枝桿彎曲著,似乎一條歡騰的蛟龍,透出一股古老的氣息,正當(dāng)我們興致勃勃的跟隨著導(dǎo)游觀賞大自然的杰作,誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,下起了傾盆大雨,我們像泄了氣的.皮球,躲進(jìn)了山洞里。

  媽媽給我們講起了故事,我們?cè)谏蕉蠢镉珠_(kāi)始談笑風(fēng)生了。雨剛剛小了一些,我們就冒著雨奔下了山,我們來(lái)到蒼梧綠園游玩,那兒花競(jìng)相開(kāi)放、五顏六色的,可漂亮了。

  最后一站是雕梁畫棟,綠瓦紅墻的海州古城,我情不自禁地感嘆:真是蔚為壯觀!傍晚,雨停了。倦鳥(niǎo)知還,一路上我們銀鈴般的笑聲飄滿了天空。我們?cè)摶芈玫炅恕?/p>

  夕陽(yáng)染紅了天空,快樂(lè)伴隨了我們整個(gè)的行程。連云港的假期之行真快樂(lè)。

我的快樂(lè)作文2

  在家中,我呆的時(shí)間最長(zhǎng)的就是我的快樂(lè)小屋。

  小屋之所以叫快樂(lè)小屋是因?yàn)檫@是供我學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的地方。在家中的四個(gè)房間里,你一眼就能認(rèn)出哪個(gè)是我的小屋,因?yàn)樾∥萆系拈T上貼著用卡紙剪的花花草草,中間的卡片上也寫上了我的名字。這樣,就會(huì)給人一種美麗、活潑的感覺(jué)。

  一進(jìn)門,首先看到的是一張精美、小巧玲瓏的床,床上放著各種各樣的洋娃娃。最大的洋娃娃叫“南茜妹妹”,還有熊貓“潘比”,沙皮狗“亞拉”,卷毛狗“茉莉”和哈巴狗“沙利”。每次有什么高興的事我就會(huì)蹦到床上,把它們抱住,把讓我高興的事告訴它們?吹剿鼈円埠臀乙粯釉谛,就覺(jué)得它們和我一樣高興;有什么難過(guò)的事我也會(huì)爬到床上抱住它們?cè)V說(shuō)我的.煩惱,可它們還是笑著,好像在說(shuō):“把那些煩惱事都忘了吧,和我們一樣做一個(gè)快樂(lè)的小天使吧!”這樣,我的心情就好多了。所以我喜歡這個(gè)小床。

  床的前邊是一個(gè)精致的書桌。書桌的正前方有一張我的照片,照片上的我笑嘻嘻的。一看見(jiàn)那張照片就覺(jué)得心情舒暢。書桌上還有一個(gè)紫色的魚形臺(tái)燈。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它就為我照亮整間屋子。我在這看書、寫作業(yè)、畫畫,可以盡情地在知識(shí)的海洋里遨游!書桌旁邊有一個(gè)書柜,書柜上堆放著各種各樣的書籍,有童話書、作文書、繪畫書、百科全書……

  快樂(lè)小屋的左前方有一架可愛(ài)的電子琴。在我做完作業(yè)后,就彈上兩首曲子。那優(yōu)美的琴聲讓人聽(tīng)了就會(huì)如癡如醉,有一種安謐、靜美的享受。

  還有一個(gè)地方是我最喜歡呆的——小陽(yáng)臺(tái)。小陽(yáng)臺(tái)雖然沒(méi)有很大的地方,但是我可以在那里和我的十個(gè)可愛(ài)小娃娃玩,給她們做漂亮的衣服,給她們梳美麗的發(fā)型。玩累了還可以看看窗戶外面。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上玩耍,有時(shí)會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔,有時(shí)……

  這就是我的快樂(lè)小屋。我愛(ài)我的快樂(lè)小屋,更愛(ài)我的家。

我的快樂(lè)作文3

  安靜的夜晚。躺在小床上,久久不能入睡,打開(kāi)窗簾,看著夜空,有種想哭的沖動(dòng)。

  小時(shí)候,經(jīng)?拗[著對(duì)爸媽喊:“我肚子餓了!”上幼兒園之后,哭得次數(shù)漸漸減少,只有受了委屈才會(huì)哭著向老師打小報(bào)告。小學(xué)六年里我更是哭得極少,在我印象里我只哭過(guò)三次,而這三次都是被老師罵哭的,F(xiàn)在我已是中學(xué)生,我學(xué)會(huì)了珍惜眼淚,即使哭了也不要讓任何人知道,而是找一個(gè)黑黑的,無(wú)人知道的小角落里偷偷的哭泣。

  走在青春的路上,難免會(huì)受到意想不到的挫折,當(dāng)自己實(shí)在承受不住的時(shí)候,如果是我,我想,最好的辦法就是大哭一場(chǎng),發(fā)泄一下心中的不快,如果小時(shí)候,我一定會(huì)毫不猶豫的向爸爸媽媽訴苦。而現(xiàn)在,我不會(huì),我只會(huì)偷偷地一個(gè)人躲著哭泣,不想讓別人知道我哭了,也不知道原因。我想應(yīng)該是年齡的差別吧。有時(shí),對(duì)某些事自己需要做出選擇,而選擇是很難做到滿分的。我心中會(huì)充滿矛盾,“其實(shí)我真的不想傷害到任何人,可是,也不能太委屈自己!焙艽蟮拿,對(duì)吧?現(xiàn)在,我才知道,其實(shí)做選擇題也很難得到滿分。

  青春路上布滿了荊棘,那道路很長(zhǎng),它需要我們?nèi)ヒ灰豢朔簟?/p>

  抬起頭,天空靜得可怕,一切似乎都已停止下來(lái)了。而這是的我再也忍不住,流下了淚水,我不知道那是什么味道。這就是所謂的青春味道,需要自己品嘗才會(huì)知道味道。

  雖然每天,我臉上都掛著笑容,可誰(shuí)又知道我內(nèi)心深處的秘密?你們大家一定認(rèn)為我上了中學(xué)之后一定很少哭,是嗎?錯(cuò)了,到了中學(xué)之后,我?guī)缀趺刻於伎蓿皇恰瓫](méi)有人知道罷了。

  想要做到真正的.開(kāi)心,對(duì)我而言,真的太難了。仰望著靜靜的夜,希望淡淡的月光能蒸干我身上爬滿的憂郁,愈合我麻木的傷口。

  我最想要的是真正的快樂(lè),而不是現(xiàn)在這種快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文4

  六年過(guò)去了,光陰似箭。我們要畢業(yè)了;我們要分離了;我們要各奔東西了;我們要上路了……這六年來(lái)我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我不僅學(xué)到了知識(shí),還交到了許多朋友。

  我有一個(gè)好朋友,她叫商佳琪。她長(zhǎng)得很漂亮,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她那細(xì)長(zhǎng)的眉毛就像一輪彎彎的月亮,臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,下面是俏皮的鼻梁,最后,再加上一個(gè)櫻桃小嘴,真是可愛(ài)極了!

  她是我們班的語(yǔ)文課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,是我的學(xué)習(xí)榜樣,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),就會(huì)給她打電話,她總是耐心地幫助我。當(dāng)考試成績(jī)不好時(shí),她總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,‘失敗是成功之母’,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考好!別不開(kāi)心了,讓我們共同努力,去戰(zhàn)勝困難!”我聽(tīng)后,高興地笑了。

  她也非常喜歡畫畫,而且水平還很高。記得有一次,我去商佳琪家玩時(shí),看到了她草稿紙上的畫,便對(duì)她說(shuō):“商佳琪,你能為我畫一幅畫嗎?”她拿了一張白紙,拿起筆思考了一會(huì)兒,就馬上畫起來(lái),我看著她的一舉一動(dòng),這個(gè)地方應(yīng)該怎樣畫,那個(gè)地方要注意什么……很快,她就畫完了。她畫的是兩個(gè)人在校門口擁抱著,都留著眼淚……我充滿好奇地問(wèn):“她們都是誰(shuí)呢?為什么要畫這個(gè)?”她說(shuō):“這兩個(gè)人中,一個(gè)是你,一個(gè)是我,如今,我們就要畢業(yè)了,好舍不得你呢……”頃刻間,我熱淚盈眶,非常激動(dòng)地說(shuō):“我也是,我們把它涂上顏色吧,讓我們離別后的生活更加豐富多彩,好嗎?”商佳琪點(diǎn)點(diǎn)頭。30分鐘后,大功告成。我們看著這幅畫,心中都有著說(shuō)不出的興奮與激動(dòng),但愿這幅畫能一直陪伴著我們。

  這就是我的`快樂(lè)伙伴,一個(gè)樂(lè)于助人、喜歡畫畫、學(xué)習(xí)好的伙伴,更是我的好朋友,在畢業(yè)之際,我要感謝你,商佳琪。感謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè);感謝我們之間的深厚友誼。

我的快樂(lè)作文5

  有人說(shuō)人生兩大樂(lè)事,這其中就有一個(gè)金榜題名,另一個(gè)就是洞房花燭!

  ——題記

  喜鵲枝頭喳喳叫,艷陽(yáng)高照喜洋洋。今天啊是我們家里非常開(kāi)心的一天,因?yàn)檫@一天我們家正式的多了一位如花似玉的美嬌娥。而她的到來(lái)皆因?yàn)槲覀兗业拇髱浉绲奈,說(shuō)起這個(gè)大帥哥嗎,不是外人,就是我那個(gè)學(xué)霸大哥。

  聽(tīng)我哥說(shuō),他們是在大學(xué)認(rèn)識(shí)的,我哥是校學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),并且還是一位標(biāo)準(zhǔn)的男神,明明可以考臉吃飯的他卻偏偏用才華征服大家。首先他的高中可是市重點(diǎn),并且還練習(xí)鋼琴,唱歌也不錯(cuò),還會(huì)玩吉他。怎么樣,是不是很有才華。并且他還是報(bào)送到重點(diǎn)大學(xué)的。每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金,你想想像我哥這樣的才貌雙全的男神,那小姑娘還不是搶著要啊。也就我這個(gè)嫂子征服了他。

  唉,沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害,同樣的家庭背景,而我卻和他反差較大,導(dǎo)致我一度懷疑我不是爸媽親生的,要不是初中時(shí)出過(guò)一次意外,需要輸血我才不信這一切都是真的。每天籠罩在學(xué)霸的陰影下,可想而知我的處境是怎么樣的,在學(xué)校凡是知道我和我哥關(guān)系的老師都會(huì)說(shuō)我們是不是親兄弟,一個(gè)名列前茅,懂事進(jìn)步的好學(xué)生,一個(gè)吊車尾,搗亂逃課的壞學(xué)生。

  不過(guò)還好有我哥的深謀遠(yuǎn)慮,看出我對(duì)畫畫的天賦,高中一開(kāi)始就讓我爸媽找老師輔導(dǎo),作為藝術(shù)生參加高考,還好這個(gè)時(shí)候我潛藏的學(xué)霸基因被激發(fā),考了專業(yè)課第一的好成績(jī),又加上我哥的細(xì)心輔導(dǎo)和報(bào)考經(jīng)驗(yàn),使我順利的考入他的母校,再次繼初中后又一次成為他的校友。不過(guò)這次可沒(méi)有人知道我們的'關(guān)系了!我也從此步入學(xué)霸的行列。

  好了,今天是個(gè)大喜的日子,我哥的婚禮,我也收到了大學(xué)的通知書,看著這個(gè)錄取通知書我都不敢想象自己有一天會(huì)成為它的主人。

  看著父母高興的樣子,我也感受到了快樂(lè),沒(méi)想到成功的滋味真好。不過(guò)今天的主角可是我哥和嫂子,小弟在這里也祝你們百年好合,早點(diǎn)讓我多一個(gè)稱謂叔叔。良辰美景奈何天,碧玉佳人一線牽。

我的快樂(lè)作文6

  我們班有個(gè)留級(jí)生的綽號(hào)叫“小龍女”。其實(shí)他并不是個(gè)女生,而是一個(gè)大大咧咧的男生。

  他的幽默搞笑,讓坐在他周圍的同學(xué)開(kāi)心不已。我從他那兒獲得了不少的樂(lè)趣。今天他又做了一件讓大家開(kāi)懷不已的事:上生物課時(shí),他閑著沒(méi)事做,我正在看老師黑板上的板書,我發(fā)現(xiàn)他一手拿著黑板擦(他坐在講臺(tái)旁邊),一手拿著筆像擦火柴盒似的摩擦著黑板擦,然后放下黑板擦,將嘴對(duì)著筆的一頭,深吸一口氣再往外吐氣。我明白了,他是在做吸煙的動(dòng)作。他轉(zhuǎn)頭向大家做了個(gè)得意的表情,大家看見(jiàn)他的樣子埋著頭捂著嘴巴偷偷的笑,生怕被老師瞧見(jiàn)。“小龍女”好像不怕老師,也許留級(jí)生沒(méi)有幾個(gè)是好東西的。他好像也不怕被人嘲笑

  音樂(lè)課上有一首新疆歌曲,老師讓每組的同學(xué)排練一下,準(zhǔn)備表演!靶↓埮贝竽懙纳先ヌ陆瑁@也罷了。這個(gè)舞蹈還是女生版的,晃晃腦袋扭扭腰,有趣極了!逗得全班同學(xué)哈哈大笑。他是我們班的“開(kāi)心果”,同時(shí)也是我出生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最搞笑的男生。

  家中的開(kāi)心果就屬我和小叮了。介紹一下,小叮是我家的小黑狗,耷拉著耳朵,胖乎乎的身子,顯得它十分可愛(ài)。我,是一個(gè)開(kāi)朗活潑的.女生,有時(shí)也有點(diǎn)小羞澀。我雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了但還是不夠成熟,所以經(jīng)常在家中鬧笑話。記得有一次我在家練習(xí)燒菜,扮相十分的好。待媽媽和奶奶忙好了午飯,我便端上了熱呼呼的一盤菜。家人看見(jiàn)了都嘖嘖稱贊,他們夸我是個(gè)當(dāng)廚師的料,我得意極了!迫不及待的想讓她們嘗嘗,同時(shí)說(shuō)出了它的名字:“大蒜生小雞!”爺爺奶奶對(duì)著我?guī)缀鯂姵隽丝诶锏娘埐耍《_著我汪汪直叫,似乎也要嘗嘗我做的菜。我喂了它幾口,吃完后它又干巴巴地看著我,我以為很好吃,自己品嘗后才知道——好咸,而且蛋殼也沒(méi)處理干凈,我認(rèn)為是小叮害的我,追著它滿廚房跑。我以失敗告終,但是我很快樂(lè)。

  有一首歌這樣唱道:“我的青春我做主!倍疫@樣唱:“我的快樂(lè)我做主!”

我的快樂(lè)作文7

  乘上歡樂(lè)列車,開(kāi)始這趟快樂(lè)之旅吧!

  第一站:操場(chǎng)

  我快樂(lè),那是因?yàn)槲叶脠F(tuán)結(jié)拼搏。

  學(xué)校組織跳大繩比賽,這可關(guān)系到我們?nèi)嗟臉s譽(yù),同學(xué)們個(gè)個(gè)奮勇報(bào)名,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦練習(xí),我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不到長(zhǎng)城非好漢,不做第一非好班。最終,上天是眷顧我們的,我們獲得了冠軍,并且將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,我們班全體人員嘴咧到了耳邊,興奮地一蹦三尺高,從那天起,我認(rèn)識(shí)到:快樂(lè)是團(tuán)結(jié)一心,齊頭并進(jìn),一起獲得勝利的自豪與喜悅。

  第二站:課堂

  我快樂(lè),那是因?yàn)槲叶门?jiān)持。

  記得有一次,我在進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),因?yàn)槭且粡垙?fù)習(xí)卷,我做得非?,可是到了最后一題時(shí),我“卡”了。我絞盡腦汁,苦思冥想,就是解不開(kāi),沒(méi)過(guò)多久我就泄氣了,找不到一點(diǎn)頭緒,聽(tīng)著同學(xué)們沙沙的答題聲,我努力讓自己靜下來(lái),閉上眼睛,靜心思考,將這道題向以前學(xué)的知識(shí)點(diǎn)靠攏,還別說(shuō)我竟然真的想到了一點(diǎn)解題的思路,我便去嘗試著去解題,細(xì)細(xì)地推敲,做著做著,題目變得越來(lái)越簡(jiǎn)單,思路越來(lái)越清晰,最終,這道題向我俯首稱臣了,莫大的欣喜從我心中涌出。我意識(shí)到最快樂(lè)的事:莫過(guò)于幾經(jīng)周折,絞盡腦汁攻克一道道難題最后獲得成功的激動(dòng)與興奮。

  第三站:書房

  我快樂(lè),那是因?yàn)槲叶眉橙≈R(shí)。

  休閑時(shí)光,端一杯清茶,捧一本好書,那感覺(jué)真愜意。

  在書的海洋中旅行,我從李白的 “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)中,感受大自然的鬼斧神工,不禁令我神往;我從文天祥的 “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”豪情壯志中感受到他濃濃的愛(ài)國(guó)情懷;我在唐宋八大家之一的柳宗元的引領(lǐng)下進(jìn)人“萬(wàn)徑人蹤滅,獨(dú)釣寒江雪”的.幽僻,凄寂的環(huán)境中去感受他那遐景蒼茫,邇景孤冷的心境……書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的知識(shí),滿足了我的需要。

我的快樂(lè)作文8

  我是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的孩子,鋼筆書法寫得剛勁有力,畫也畫得惟妙惟肖。可我喜歡給小朋友韋外號(hào)。這個(gè)不文明的習(xí)慣使人緣大跌!我決定“痛改前非”,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

  在校時(shí),我給班里同學(xué)蘇本一起外號(hào)叫“本本”;蔡毓暢叫“大白菜”;又高又壯的劉盛瀟叫“肥肥”。他們聽(tīng)了非常生氣,但又管不住我的.嘴,只得以眼還眼,以牙還牙,叫我“小雞雞”(我叫尚繼軍)。時(shí)間久了,他們被迫習(xí)慣了我送給他們的“雅號(hào)”。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他們像蝴蝶傳播花粉一樣把我的外號(hào)在教室里散播,甚至在我的爸爸媽媽面前也自然地叫出我的外號(hào)。我感覺(jué)顏面大失!尊嚴(yán)掃地!真想用膠帶封了他們的嘴,再狠狠揍他們一頓,若是他們告訴老師,那我在老師心目中的美好形象就會(huì)一落千丈!但我又轉(zhuǎn)念一想,是我失禮在先,先給他們起的外號(hào)。我覺(jué)得丟臉,他們一定也有同感吧。為了挽回尊嚴(yán),我決定“根除”這個(gè)“惡習(xí)”,叫他們的學(xué)名。我把這個(gè)想法告訴了他們,今后我們要彼此尊重,互相監(jiān)督,先看我的行動(dòng)吧!但他們似乎不太相信我,因?yàn)橐呀?jīng)叫了好長(zhǎng)時(shí)間了。

  于是,我給自己“約法三章”,只要再叫別人一聲外號(hào),就打自己一個(gè)嘴巴,來(lái)警示自己。今后見(jiàn)面時(shí),我極力克制自己,以前叫外號(hào)時(shí)脫口而出,如今改正卻有些“思維停頓”,想一下才能叫出他們的學(xué)名,但我從不放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間表的磨練,我終于戰(zhàn)勝了自己,他們久違的笑臉又出現(xiàn)在我面前。“近朱者赤,近墨者黑”,他們也像我一樣改掉了起外號(hào)的壞毛病。我們的友誼更加深厚了,玩起來(lái)也更加痛快。

  “要想得到別人的尊重,首先要尊重別人”,這是我悟出的一點(diǎn)道理。小朋友,如果你也有不文明的習(xí)慣,那就快快改正,不然大家就會(huì)疏遠(yuǎn)你哦!

我的快樂(lè)作文9

  每年暑假我都要到鄉(xiāng)下外婆家去玩,外婆家的村子里有一條由山頂傾瀉而下的小溪,因?yàn)樗鳑_擊溪底的鵝卵石會(huì)發(fā)出清脆的`響聲,又叫它“響石溪”。

  白天,小溪卷著無(wú)數(shù)朵小浪花,拂著垂在水面的楊柳,叮叮咚咚地向遠(yuǎn)方流去。陽(yáng)光照射在水面上,閃著耀眼的光芒,就像在水面撒滿了金絲碎銀。魚兒在水中輕輕地游著,真有說(shuō)不完的妙趣。夜晚,溪水在月光下閃動(dòng)著細(xì)碎的水紋,水流經(jīng)過(guò)巖石,搖鈴似的,聲聲作響,音清圓潤(rùn),如仙樂(lè)般美妙動(dòng)人。

  每天,我都要和小伙伴們一起來(lái)到著溪邊玩耍。我們一個(gè)個(gè)挽起褲管,提著籃子,赤著腳丫子就下到溪里去捉魚。玩累了,我們就爬上岸去,索性躺在軟綿綿的綠草地上,身上裸露在外的皮膚被火辣的太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮。

  今天,我又和妞兒還有鈴子一路蹦蹦跳跳地來(lái)到響石溪邊捉魚。我們脫下鞋子,挽起褲腳,小心翼翼地走下水去,我慢慢地彎下腰,手成勺子形,伸下水去,開(kāi)始捉魚。我一邊想著一邊走,突然,我看見(jiàn)了一條滑溜溜的大魚,我三步兩步跨過(guò)去,也管不了半截褲子全泡在了水里,急忙招呼她倆過(guò)來(lái)。我們?nèi)藝梢粋(gè)網(wǎng),“哈哈,看你往哪逃!”我大聲一喊,一個(gè)跳躍,只聽(tīng)“撲通”一聲,魚跑了而我全身濕透了坐在水里。我抹了抹額前的水珠,對(duì)她們說(shuō):“我今天一定要捉住那條魚,哼!”妞兒和鈴子被我氣急敗壞的樣子逗得哈哈大笑。

  我爬上岸去,望了望背簍里,好!齊了!我心中暗想,拿著魚網(wǎng)和叉子又回到了溪里,正在尋找那條魚時(shí),妞兒似乎遇到了更大的驚喜:“喂,你們過(guò)來(lái),看,看我找到了什么?”我們跑過(guò)去,可不是嗎,七條小魚正在妞兒旁邊打轉(zhuǎn)呢!原來(lái),妞兒搬開(kāi)了幾塊石頭,發(fā)現(xiàn)了這七條小魚。我拿著魚網(wǎng)一撲,哇!七條小魚全被我捉住了!昂撸銈兙蜑槟菞l大魚償債吧!”我得意地笑了。提著水桶和她們一邊唱一邊笑地回家去了。

  至今,那歡快的歌聲仍回響在我耳畔。

  童年,多么讓我留戀!可它卻用層層薄霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。啊,我的童年!又酸,又甜……

我的快樂(lè)作文10

  金色的夏天里,我跟著小姨去了我夢(mèng)寐以求的大草原。雖然以前去過(guò)山水甲天下的桂林,但我覺(jué)得大草原絕對(duì)不比桂林遜色。

  我們乘坐動(dòng)車出發(fā)了,車有一個(gè)很好聽(tīng)的名字—和諧號(hào),象征著社會(huì)和諧長(zhǎng)久吧。透過(guò)窗戶向外看,兩邊的樹(shù)木都被的拋在了后面。地里有方正的池塘,整齊的菜畦,還有耕種的農(nóng)民。在車上,我一直在想象:藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、茂盛的草兒、繽紛的花朵,還有成群結(jié)隊(duì)的牛羊,我正躺在那軟軟的草地上,牛兒在一旁吃草。我張開(kāi)四肢,仰望著藍(lán)天。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。微風(fēng)吹來(lái),草的'清香,花的芳香都撲面而來(lái),中間轉(zhuǎn)了一次車,到達(dá)目的地已是下午。下了車我迅速向草原奔去,大喊著:美麗的草原,我來(lái)了!周圍的人都朝我笑。草原真的很美,比我想象的還要美?諝馐悄敲辞逍,天空是那么明朗,一眼望去,滿眼綠色。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。我們安排的活動(dòng)也很多,有騎馬、射擊、坐馬車看風(fēng)景等等,玩得可高興了。 太陽(yáng)慢慢西沉,染紅了半邊天,成群的牛羊在一起吃草,好像是一家人,一切都是那么溫馨。往里走,偶爾能看見(jiàn)幾個(gè)蒙古包,還有幾個(gè)騎馬的人。這就是草原的生活風(fēng)情吧。

  天色漸漸暗下來(lái),篝火晚會(huì)開(kāi)始了。先是身穿蒙古衣服的兩位姑娘為我們表演舞蹈,看著美麗的舞姿,我被這舞姿深深的震撼了,情不自禁的手舞足蹈起來(lái)。接著是一個(gè)女青年,為我們唱《我和草原有個(gè)約定》,在場(chǎng)的會(huì)唱的也都跟著唱了起來(lái)。個(gè)人節(jié)目表演完了,幾個(gè)蒙古人和我們歡聚一堂,篝火里跳出的火花冉冉上升,我們手拉著手圍著篝火唱呀,跳呀,高興極了!每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)。連我這個(gè)性格內(nèi)向,平常不太愛(ài)說(shuō)話的人,都被深深的感染了,和他們一起唱啊跳啊。人們圍著篝火盡情地玩耍,雖然天氣較冷,但人們的熱情把在場(chǎng)的所有人的心都變得向篝火那樣的熱烈,夜深了,人們的熱情依舊,還是不肯離去……

  。《嗝闯鋵(shí)的一天!多么快樂(lè)的旅行……

我的快樂(lè)作文11

  “五一”節(jié)終于來(lái)到了!我又可以出去旅游了!

  五月一日,豆豆哥哥從南樂(lè)來(lái)到了我們家。

  五月二日我們從濮陽(yáng)開(kāi)車來(lái)到了安陽(yáng)的姨姥姥家。她家門前有一片空地,空地兩邊有一排粉紅色的槐花樹(shù),這是我第一次見(jiàn)到的粉紅色槐花。在樹(shù)邊的小路上,我和哥哥還有姨夫開(kāi)始踢球,哥哥把球踢給我,我再把球傳給姨夫。姨夫想看看我能不能接著球,就把球踢得非常高,沒(méi)想到,球卡在了樹(shù)杈上,被風(fēng)一吹,又落了下來(lái),我撿起一看,發(fā)現(xiàn)上面破了個(gè)洞,球立刻沒(méi)氣了,這該怎么辦?姨夫說(shuō):“要不我再給你買一個(gè)籃球吧!蔽艺f(shuō):“行!”姨夫買來(lái)了新的球,我們又開(kāi)始玩了起來(lái)。玩完了之后,我們又去旁邊的'體育場(chǎng)爬欄桿。

  五月三日,我們要去爬山了!我們的汽車在彎彎的山路上盤旋著,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行駛,我們終于來(lái)到了林縣的王相巖。我們開(kāi)始爬山了,我和哥哥還有姨夫先沖到了最前面,我們一口氣爬到了風(fēng)景最美的地方——“瀉玉”風(fēng)景區(qū),這里有一片小湖,湖水旁邊的山腳下有一些白白的東西,我們走過(guò)去一看,原來(lái)是一堆冰。媽媽給我說(shuō):“這里的冰常年不化,連夏天也不會(huì)融化。當(dāng)泉水從山頂流下來(lái)的時(shí)候,落到半山腰就結(jié)成了冰粒,像成千上萬(wàn)顆玉石從天而降,所以這里叫“瀉玉”!蔽覀?nèi)×藘蓧K冰,裝進(jìn)袋子里,然后又開(kāi)始向上爬。接下來(lái)的山路就更加陡峭了,所以我抓緊了欄桿,我和哥哥還有媽媽終于最先爬到了山頂。我看見(jiàn)山頂上有一座小山,小山前立著一塊牌子,上面寫著:孫悟空就是從這個(gè)小山里逃出來(lái)的!我再仔細(xì)一看,那座小山非常像孫悟空的樣子,小山上還有許多小毛呢!就像孫悟空的汗毛。我再往前走,看見(jiàn)有一個(gè)滑道,滑道和半山腰連著,滑道下面全部都是大峽谷,很害怕,所以我們都不敢滑。下山的時(shí)候,我和哥哥又沖到最前面,一口氣跑到了山下,我和哥哥才發(fā)現(xiàn)山下有一個(gè)小池塘,我發(fā)現(xiàn)水里還有幾條小魚,有的人還用水草喂小魚吃。水里還有幾只小鴨在水面玩耍,他們還用最快的速度往前游,像飛機(jī)從水面上滑過(guò)。

  假期的最后幾天,我們回了趟老家,還拿回了許多木板做成了風(fēng)車和板凳。我們還去綠色莊園游玩。這真是一個(gè)快樂(lè)的“五一”節(jié)呀!

我的快樂(lè)作文12

  熱,可以讓云朵靜靜地呆著,讓大人們躺在床上不愿動(dòng)彈,但是,熱卻禁錮不了我們這群活潑好動(dòng)的孩童,大家依舊笑得開(kāi)心,不,應(yīng)該是更加開(kāi)心了。

  是這樣的,熱也帶來(lái)了快樂(lè),它和快樂(lè)就好像是一對(duì)好朋友,熱在前面惹得大家不滿,而快樂(lè)就在后邊幫熱打圓場(chǎng)。大家都戴著遮陽(yáng)帽,男孩的就三種:藍(lán)、黑、白,可是我們女孩的帽子顏色可就多了。粉、白、紫、銀、金、紅……我掰著手指頭也沒(méi)數(shù)過(guò)來(lái)。戴著這帽子,我們便又增加了一個(gè)新游戲:帽子對(duì)對(duì)碰。就是兩個(gè)人抬頭低頭,讓帽子沿兒打到對(duì)方的帽子沿兒,“啪啪啪”一聲聲響,隨后大家就笑開(kāi)了,從心里不住地溢出快樂(lè)。

  熱的時(shí)候,大家都不像往日那樣劇烈的運(yùn)動(dòng),因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)之后,只會(huì)留下滿頭的'汗珠。這時(shí)候,我們五六個(gè)好伙伴便一起說(shuō)話,嬉戲逗鬧,時(shí)而坐在石階上,時(shí)而站著幾個(gè)人一圈說(shuō)著話。男生們運(yùn)動(dòng)雖不劇烈,可是往日那好動(dòng)的性格還是顯露無(wú)遺,他們又是幾個(gè)小團(tuán)體到處游蕩,要是一起玩,只要召喚一聲,大家便都來(lái)了,好多人在一起,玩著游戲。有些調(diào)皮的,還會(huì)到女孩那里去搗搗亂,我的帽子就被他們掀掉了好幾次。然后他們總會(huì)很快跑開(kāi),我怕熱,也不愿去追,只好暗自生氣,看著他們?cè)谶h(yuǎn)方做鬼臉。不過(guò),也有正面沖突的時(shí)候,勝利的總是我們,因?yàn)槲覀円黄鹜娴呐笥延形辶鶄(gè),而他們卻總是兩三個(gè),這樣子,我們仗著人多勢(shì)眾,很輕易的便把他們驅(qū)逐出境了。還有的時(shí)候,我們女孩也會(huì)編一些整人的問(wèn)題卻問(wèn)他們,看著他們得知真相后那副又好氣又好笑的樣子,我們別提有多高興了。

  校園里有這些伙伴,所以總不會(huì)感到寂寞。在大人只能無(wú)奈地扇風(fēng),開(kāi)空調(diào)的夏季,我們也因?yàn)槭且粋(gè)大群體,而渡過(guò)的很愉快。我愛(ài)我的校園,愛(ài)我們這快樂(lè)的世界。

我的快樂(lè)作文13

  看著老鷹在山里飛翔,現(xiàn)在它有能力飛入藍(lán)天?吹降仄骄上閃爍的星星,他們現(xiàn)在有資格在地平線上微笑。仰望高聳入云的樹(shù)木,它們已經(jīng)從一棵小樹(shù)苗變成了和月亮說(shuō)話的朋友。萬(wàn)物都有最大的幸福。

  我們都有不同的幸福,就像秋天樹(shù)上落下的金葉一樣,都有自己的特點(diǎn)。我站在書桌前,回顧輝煌的過(guò)去。

  我拿起照片——,是我們班4班春游時(shí)拍的。每個(gè)人都陽(yáng)光燦爛,玩得很開(kāi)心。哦,天!時(shí)間過(guò)得真快!四年級(jí)快結(jié)束了,小學(xué)時(shí)間也快結(jié)束了。

  一幕又一幕浮現(xiàn)在我的腦海,我們班發(fā)生了各種各樣的事情:一起去春游和學(xué)習(xí);一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起享受;一個(gè)又一個(gè)矛盾,一個(gè)又一個(gè)爭(zhēng)議。只有這樣,我們才能形成我們多彩的童年。

  我摸了摸照片,突然覺(jué)得那些曾經(jīng)惹惱過(guò)我的人也不是真的討厭它。那些過(guò)去干涉別人事務(wù)的人也關(guān)心我們。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有些東西在失去之前是無(wú)法珍惜的。”這是真的。直到我即將失去多年的玩伴,我才意識(shí)到這句話的真正含義。

  在4班遇見(jiàn)我的同學(xué)是我最大的快樂(lè)。你讓我感受到了歡樂(lè)和悲傷,給我沉悶的世界增添了光彩。我很高興來(lái)到這個(gè)班。雖然我們不是學(xué)校里最好的,但4班在我心中永遠(yuǎn)是最好的。

  在這個(gè)班里,我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了小心而不是粗心。我學(xué)會(huì)了寬容和大度,而不是斤斤計(jì)較。我明白了,當(dāng)評(píng)價(jià)別人時(shí),一個(gè)人不能只看表面,還要看別人的內(nèi)心…

  只有當(dāng)有曲折時(shí),一個(gè)人才能快樂(lè)。在課堂上,許多事情發(fā)生了,許多事情是因?yàn)闋?zhēng)吵而發(fā)生的,但是在這些事情發(fā)生之后,它們變成了大家討論的.有趣的事情。學(xué)生們也不太在意小事。有時(shí)他們做得不好,但他們比其他班級(jí)的一些學(xué)生做得更好。我們自己必須是最好的。只要我們?nèi)〉眠M(jìn)步,我們就會(huì)滿足。

  我最大的幸福是在——4(4)班遇見(jiàn)你的同學(xué)。既然我已經(jīng)知道如何珍惜它,那我就不應(yīng)該浪費(fèi)我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)間。這是我記憶中最珍貴、最快樂(lè)的時(shí)光。

我的快樂(lè)作文14

  無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,我都把閱讀當(dāng)做得到快樂(lè)的源泉,把閱讀當(dāng)做一次次享受。閱讀,給了我知識(shí),也給了我創(chuàng)造力。

  小的時(shí)候,我愛(ài)讀童話書,是白雪公主和灰姑娘讓我仿佛來(lái)到了浪漫的世界。而長(zhǎng)大后,我又愛(ài)上了科學(xué)類的書籍,感受到了大自然的繽紛美妙。每次閱讀時(shí),我總會(huì)與主人公一起去探索、去發(fā)現(xiàn):是魯濱孫給了我堅(jiān)強(qiáng),是福爾摩斯給了我細(xì)心,是多蘿茜給了我信心,是諸葛亮給了我智慧,是曾子給了我誠(chéng)實(shí)。

  一度,只要捧起書,我就像一條暢游在寬闊海洋里的小魚,就像一只翱翔在無(wú)垠碧空中的小鳥(niǎo),沒(méi)有比這讓我更開(kāi)心的事了,快樂(lè)已成為我閱讀后的首要感受。讀一本好書,會(huì)讓我一整天都有一個(gè)好心情,甚至?xí)刮彝洘⿶琅c恐懼。一天傍晚,媽媽出差,爸爸突然遇到急事要去單位。爸爸臨走時(shí),我嘟囔著嘴說(shuō)什么也不讓他走,因?yàn)槲液芘潞。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“為什么要怕?想想魯濱孫,他獨(dú)自在孤島上生活了三十幾年,你這短短的幾小時(shí)又算什么!”說(shuō)完,爸爸便走了。魯濱孫的故事我最熟悉了,可我怎么從沒(méi)想過(guò)自己去試試呢?我重新翻出這本書……一陣熟悉的聲音傳來(lái),爸爸回來(lái)了!我一下粘在了他身上,笑著對(duì)他說(shuō):“是魯濱孫拉著我走出了可怕的黑暗,我現(xiàn)在不怕黑了!”爸爸露出了意味深長(zhǎng)的微笑。這一刻,我的心里別提有多高興了。是閱讀給了我成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  可是,有一次我看《草房子》,非但沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè),反而被主人公悲慘的經(jīng)歷弄得哭了,一段時(shí)間里,我再也不碰這本書了。爸爸知道以后對(duì)我說(shuō):開(kāi)心不是閱讀的最終目的,增長(zhǎng)知識(shí)與增長(zhǎng)閱歷才是最主要的,不管讀什么樣的書,你都要去發(fā)現(xiàn)它所蘊(yùn)涵的道理,而不是只看情節(jié)。而且,閱讀不僅僅是讀書本中的.文字,還要學(xué)會(huì)閱讀大自然中的千山萬(wàn)水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,閱讀生活的酸甜苦辣,這會(huì)讓你有更大的收獲。

  后來(lái),我照著爸爸說(shuō)的去做,閱讀各種各樣的書籍,體驗(yàn)千種萬(wàn)種的情感,也試著自己去閱讀自然,嗅著芬芳的空氣,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,感受著大自然的妙不可言。我還試著去閱讀生活,把每一次的挫折都當(dāng)成磨練,把每一次的甘甜都當(dāng)成鼓勵(lì),感受著生活的充實(shí)舒適。

  閱讀就像是給我插上了一對(duì)飛翔的翅膀,時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)。我閱讀,所以我快樂(lè)。

我的快樂(lè)作文15

  說(shuō)起快樂(lè),我應(yīng)該比別的同學(xué)少了許多:因?yàn)槲业哪棠獭⑼馄哦既ナ懒耍夤膊辉谶@個(gè)城市生活,但我有一個(gè)疼愛(ài)我的爺爺。只有爺爺每天接我放學(xué)、節(jié)假日帶我出去玩,給我拓寬視野,加強(qiáng)對(duì)世界、對(duì)生活的認(rèn)識(shí),讓我在玩的過(guò)程中得到了快樂(lè),在享受快樂(lè)的過(guò)程中學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)。

  爺爺是個(gè)網(wǎng)民,還是個(gè)版主。他的網(wǎng)友們大多數(shù)也都是他的同齡人,因?yàn)槌8鸂敔攨⒓影婢郏叶加X(jué)得我是爺爺身邊的“小跟屁蟲”了,因此,我跟這些爺爺奶奶們都很熟悉,也記得他們每個(gè)人的網(wǎng)名。最好玩的是,這些老年人的網(wǎng)名中大多數(shù)都喜歡帶有一個(gè)“老”字,如“老牛撫琴”、“老兵聊發(fā)”、“老房子”等等,我爺爺也不例外:叫“老歌之友”。在我眼中,他們就是一群“老頑童”,是一群快樂(lè)的老人。

  上個(gè)周日,爺爺帶我去參加他們的兩周年版慶活動(dòng)。我們上午就到了現(xiàn)場(chǎng),大人們忙著布置會(huì)場(chǎng)、排練節(jié)目。我就忙著照顧其他爺爺奶奶帶來(lái)的幾個(gè)比我還小的小弟弟、小妹妹,充當(dāng)了大姐姐的角色。我?guī)ьI(lǐng)他們拍氣球、彈琴、做游戲?吹剿麄兺娴煤芸鞓(lè),我就更覺(jué)得快樂(lè)了,因?yàn),這個(gè)時(shí)候我才知道了,原來(lái),我還會(huì)當(dāng)“小老師”。中午吃飯的時(shí)候,那些爺爺奶奶都一個(gè)勁地夸我懂事、說(shuō)我愛(ài)護(hù)弟弟妹妹們。我被他們夸得臉都紅了。

  下午的演出過(guò)程中,有位喜歡我的爺爺把他的.相機(jī)給我玩,這下我更開(kāi)心了。我一會(huì)兒上臺(tái)拍節(jié)目、一會(huì)兒下臺(tái)拍觀眾;一會(huì)兒叫他們擺動(dòng)作、一會(huì)兒和他們互相拍對(duì)方。后來(lái),那位爺爺還把我拍的照片傳到網(wǎng)上,許多爺爺奶奶們都跟帖表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我是小記者、小明星,長(zhǎng)大后一定會(huì)很有出息。說(shuō)實(shí)話,這是我最快樂(lè)的時(shí)光。

  在經(jīng)常跟爺爺參加各種活動(dòng)的過(guò)程中,我各方面的能力都得到了提高,使我在學(xué)校里也能夠常常幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情。在成長(zhǎng)和奉獻(xiàn)中,我得到了許多快樂(lè)。

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