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校園一角作文合集[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
我愛(ài)去的地方很多,但我最愛(ài)去的地方是校園東南角的那個(gè)花壇。春天,花壇邊的幾棵柳樹(shù)發(fā)出嫩黃色的新柳條。柳條細(xì)細(xì),長(zhǎng)長(zhǎng)的,軟軟的。微風(fēng)一吹,柳條隨著調(diào)皮的春風(fēng)姑娘輕輕的飄逸。仿佛是帶著一群穿著嫩黃色衣服的小女孩在翩翩起舞。
花壇里,小花一茬接一茬長(zhǎng)出來(lái)了,有的像火焰般火紅的,有的`像雪花一樣潔白的,還有像月亮般清高的黃色.....花兒們有的像害羞的小姑娘,躲在后面,有的像美麗的蝴蝶停留在碧綠的小草上。五顏六色的花兒各有各的姿態(tài)?纯催@一朵,很美,看看那一朵,也很票亮;▋簜冞不時(shí)發(fā)出一陣陣幽香,給校園帶來(lái)芳香。花壇中的草兒們也默默生長(zhǎng)著,在誰(shuí)也沒(méi)注意到之時(shí),草兒們長(zhǎng)綠油油的,嫩嫩的。清晨,我漫步在一片天然的綠地毯上,也好像無(wú)聲地走在遼闊大草原上。突然感到精神煥發(fā),精神飛揚(yáng)。
這個(gè)花壇不僅給校園增添了光彩,也為春天帶了一份美麗的綠色時(shí)光。
校園一角作文2
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園,我們每天在這兒花園里學(xué)習(xí)、玩耍。
走進(jìn)校門(mén),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶,就來(lái)到花園;▓@的邊上,種有一些青青的小草和一些不知名的小花。清晨,小草上的小水珠在陽(yáng)光的照耀下,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,漂亮極了。花園里有許多樹(shù),它挺立著高高的身姿,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,就像豬八戒的耳朵,有的伸長(zhǎng)著,有的.耷拉著;▓@里還盛開(kāi)著許多大紅花,火紅火紅的,就像我們燦爛的笑臉。一陣風(fēng)吹來(lái),就像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰在跳躍。
花園不僅美麗,還是我們的樂(lè)園。下課了,同學(xué)們都喜歡來(lái)到這里,有的玩游戲,有的看書(shū),有的聊天……
我最愛(ài)學(xué)校這片綠色的天地——花園。
校園一角作文3
千變?nèi)f化的云朵,多么美麗!綠綠的草地,多么美麗!一棵棵的小樹(shù)木,多么心愛(ài)!這是我最喜愛(ài)的學(xué)校一角-羽毛球館。
羽毛球館上種滿了小樹(shù)和綠綠的草地,也能夠昂首看看天空中千變?nèi)f化的云朵。這里是咱們最喜愛(ài)的`當(dāng)?shù)兀彩墙處焸兊挠啄昊叵,所以小朋友為它取了一個(gè)姓名為天空羽毛球館。晴天的時(shí)分,教師們會(huì)帶咱們一同去天空羽毛球館打羽毛球,賞識(shí)景色,無(wú)拘無(wú)束的好高興呢!
我喜愛(ài)到天空羽毛球館玩,由于天空羽的一景一物都賞心悅目?墒,教師很不守約好,很少讓咱們?nèi)ネ,總算有家長(zhǎng)去反對(duì)了,所以教師很不好意思的帶咱們?nèi)ネ,讓咱們無(wú)拘無(wú)束的享用如天堂般的天空羽毛球館。有人打羽毛球、有人在看書(shū)、賞識(shí)景色,它讓咱們忘掉一切的巨細(xì)煩惱,為咱們?cè)蹅儙?lái)高興、高興,不再有放 不下心來(lái)的煩惱。
校園一角作文4
在學(xué)校里有許多旮旯,我最喜歡的是在太陽(yáng)照不到,涼快揮不去的林蔭旮旯,由于它不像酷日下的當(dāng)?shù),熱得不到一秒就讓我舉白旗屈服。
在學(xué)校里,有一個(gè)十分合適我的地址,那就是童心園,那里有嬌小心愛(ài)的野花、平坦的草坪、也有一片茂盛的樹(shù)林,更有能夠坐下來(lái)歇息談天的當(dāng)?shù),最重要的是:在那里我能夠逃避酷日的突擊,享用那無(wú)盡的涼快所帶來(lái)的心曠神怡。
記住有一次的假期,我到學(xué)校玩耍,但和太陽(yáng)八字不合的我,壓根兒不想跑跑跳跳流得一身汗,便來(lái)到童心園,拿出隨身聽(tīng)單獨(dú)享用。一首接著一首的`音樂(lè), 在耳里回旋,我跟著悄悄的哼著曲調(diào),看著白云在空中安閑的游蕩。久別了的閑適安閑、自由安閑的心境也一窩蜂的涌出來(lái)。那一個(gè)假期的午后,我清閑享用了時(shí)間短的浪費(fèi),浪費(fèi)了一個(gè)旮旯的美好。從此,我便愛(ài)上那個(gè)旮旯。
或許那只是一個(gè)陰涼的、不起眼的歇息旮旯,但在那里我能夠隨時(shí)得到我想要的安閑。
校園一角作文5
說(shuō)起我的母校——東關(guān)小學(xué),那是一所有著百年歷史的學(xué)校,在我們美麗校園里有兩位百歲“老爺爺”,它們自從我校建立以來(lái),就像兩位衛(wèi)兵一樣屹立在校園的東南角。
要問(wèn)它們是誰(shuí)?那就是我們校園里最大的兩棵銀杏樹(shù)。它們平均高約13米,比我們四樓的教學(xué)樓還要高哩!
春天的時(shí)候,“兄弟倆”一起吐出了嫩芽,我們?cè)跇?shù)下踢毽子、跳繩……春風(fēng)吹來(lái),吹得大家身上暖洋洋的,好像春天在和我們問(wèn)好。
夏天的`時(shí)候,樹(shù)下一片陰涼,我們?cè)跇?shù)下背書(shū)、下棋,愜意極了。
秋天的時(shí)候,它們像一對(duì)身穿金色鎧甲的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園,讓我們可以安心學(xué)習(xí)。
一場(chǎng)大雪過(guò)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像兩棵銀光閃閃的圣誕樹(shù),點(diǎn)綴著我們的校園。課間,大家在它們的“懷抱里”打雪仗、堆雪人,別提有多開(kāi)心了!
銀杏樹(shù)爺爺呀!感謝您一年四季陪伴我們這些活潑可愛(ài)的祖國(guó)花朵,看著我們每天茁壯成長(zhǎng)。
校園一角作文6
進(jìn)了學(xué)校大門(mén),穿過(guò)智行樓,往右拐一個(gè)彎,你就會(huì)看到我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。我們上體育課的地方,我們最喜歡的地方。
籃球場(chǎng)特別寬闊,是長(zhǎng)方形的`,上面分為六個(gè)小籃球場(chǎng)。我們?cè)诨@球場(chǎng)上做過(guò)許多活動(dòng),比如:跳繩、打籃球、做操……籃球場(chǎng)周圍栽滿了樹(shù),有萬(wàn)年青、銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)。早晨,來(lái)到籃球場(chǎng)就會(huì)感到空氣清新,老師們都會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái)打籃球做運(yùn)動(dòng)呢。尤其是籃球場(chǎng)右邊的幾棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像一把把大傘,我們?cè)谏象w育課的時(shí)候,上累了就在桂花樹(shù)下休息,可涼快了!在我們休息的旁邊,就有乒乓球桌,同學(xué)們有時(shí)就在那里打乒乓球,打得可激烈了,這里常常會(huì)傳出同學(xué)們的笑聲和歡呼聲。下課了,回到教室,在潤(rùn)澤樓五樓的走廊上看籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)就變小了,同學(xué)們仿佛一只只小螞蟻,在籃球場(chǎng)上游來(lái)游去,真有趣。
你們看我們的籃球場(chǎng)可是又美又有趣。我們學(xué)校除了籃球場(chǎng)還有很多美麗的地方,歡迎你來(lái)參觀!
校園一角作文7
春姑娘來(lái)了!她用那雙靈巧的手,把我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校打扮得郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處都是一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
在小操場(chǎng)上,銀杏樹(shù)雖然沒(méi)長(zhǎng)葉子,但還是一如既往的高大,枝干非常茂密,看著非常精神,陽(yáng)光照射下來(lái),細(xì)細(xì)碎碎,非常之美!銀杏樹(shù)下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花,粉粉的,有的含苞欲放,有的`好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲!
和銀杏樹(shù)遙遙相對(duì)的還有很多桂花樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開(kāi)的巨傘,這可是夏天乘涼的好去處,想想都覺(jué)得涼快了許多。
就在不遠(yuǎn)處,有一棵可愛(ài)的櫻桃樹(shù)特別引人注目,就像一棵矯情的小姑娘。微風(fēng)一吹,櫻花緩緩飄落,像一只只空中飛舞的蝴蝶;ㄏ阋齺(lái)一群群蜜蜂,應(yīng)該是在為自己準(zhǔn)備豐富的食物吧。那個(gè)場(chǎng)景一直在腦海里,整個(gè)人都感覺(jué)輕松起來(lái)。
記得唐代詩(shī)人白居易在《憶江南》中寫(xiě)道:“江南好,能不憶江南?”可在這里,我只想說(shuō):“博外美,能不惹人醉?”
我愛(ài)我的校園!
校園一角作文8
這里是個(gè)美麗的校園。走進(jìn)校園,沿著一條筆直的小路向里走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座小亭子,小亭子有六個(gè)角,所以人們叫它六角亭。六角亭的頂是用紅色硫璃瓦蓋成的,支撐著頂?shù)?是六根粗長(zhǎng)的圓柱子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,亭子顯得小巧玲瓏。
一年四季,亭子展示出不同的風(fēng)貌。春天,小亭子周圍萬(wàn)物復(fù)蘇,小草綠了,小樹(shù)抽出了新的枝條,顯示著勃勃生機(jī);夏天,我們上完體育課,可以在小亭子里躲避炎炎烈日;秋天,隨著一陣陣北風(fēng)吹來(lái),一片片金黃的樹(shù)葉飄然而下,鋪成一條金色的小路,把我們領(lǐng)進(jìn)小亭子里;冬天,白雪覆蓋在亭瓦上面,把小亭子打扮的雪白雪白。在下雨的時(shí)候,同學(xué)們還可以在小亭子里邊躲雨邊等家長(zhǎng),而不用擔(dān)心會(huì)被雨水淋濕。……
我們的小亭子多好呀!
校園一角作文9
在我們校園的西北角,有一個(gè)美麗的小花園。
小花園是個(gè)正方形的。外圍種滿了四季長(zhǎng)青的小樹(shù),小樹(shù)被老師修剪的很平整。在花園的'四角,種滿了花,有月季花,雞冠花,菊花,玫瑰花。花開(kāi)的時(shí)候,花的顏色多彩多異,有紅色,黃色,紫色,白色。美麗極了。在花壇的外圍,也種滿了四季長(zhǎng)青的小樹(shù),樹(shù)叢正中間,有一棵高大的雪松樹(shù),雪松樹(shù)的枝葉很柔軟,枝葉茂盛時(shí),可以給旁邊的花草樹(shù)木遮擋陽(yáng)光,遮擋風(fēng)雨,就像一把傘。微風(fēng)吹過(guò),枝葉翩翩起舞,像一位年輕的少女向我們招手,讓我們?nèi)バ蕾p那迷人的景色。
啊,校園的景色真沒(méi)啊,我愛(ài)校園。
校園一角作文10
剛進(jìn)入校園首先映入眼簾的是大花壇,花壇里一副生機(jī)勃勃的景象,美麗極了!
春天,小草從土里探出頭來(lái),我們一進(jìn)校園,花兒仿佛在向我們招手、微笑。我過(guò)去聞了一下,清香撲鼻。頓時(shí),我感覺(jué)自己到了花的天堂。
夏天,小草綠油油的,花兒顯得格外嬌艷。紅的、粉的、黃的、紫的……一個(gè)個(gè)五彩繽紛,鮮艷奪目。一陣風(fēng)佛過(guò),花兒們的性格都變了,變得耍起酷來(lái),它們?cè)诨▔谢ハ啾让馈?/p>
秋天,花兒們都彎了腰,哇哇大哭。百合花傷心地說(shuō):“怎么辦呀?我的花瓣枯萎了,身體也變丑了!憋L(fēng)姐姐安慰道:“其實(shí)你們并不丑,只是枯萎了。”花兒們說(shuō):“那我們?cè)趺崔k呢?”“等到春天你們又會(huì)重生,沒(méi)事的!憋L(fēng)姐姐和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。
冬天,寒風(fēng)刺骨般的.來(lái)了,花壇里只剩下一顆墨竹還保留著原有的翠綠,它是那么的頑強(qiáng)。我相信其它花兒們會(huì)重生的,它們會(huì)再創(chuàng)輝煌。
我愛(ài)校園,更愛(ài)校園五彩繽紛大花壇!
校園一角作文11
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!鞭D(zhuǎn)眼間,六年就已過(guò)去,小學(xué)生活也即將結(jié)束。望著那默默陪伴了我們六年的校園,心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷。
走到那個(gè)熟悉的地方,它仍是那么明敞,那么令人難忘。一抹抹陽(yáng)光透過(guò)欄桿,把這里打扮地如仙境一般。我仿佛又看到了小時(shí)奔跑嬉戲的背影,記憶是那么地長(zhǎng),那么令人回味無(wú)窮。
走過(guò)那間熟悉的教室,我仿佛又看到了曾經(jīng)牙牙學(xué)語(yǔ)的樣子,不禁欣然笑了起來(lái),笑容中不免帶了幾分緬懷,幾分喟嘆。童年,是那么短暫,而又那么美好。吸一口雨后清新的.空氣,聞一下陽(yáng)光的氣息,聽(tīng)那風(fēng)兒吹過(guò)耳畔。誰(shuí)又能不承認(rèn)這是一種享受呢?
趴在欄桿上,吮吸著空氣中的露水,望著那小蟲(chóng)經(jīng)過(guò)眼前,聽(tīng)那露珠打在細(xì)葉上的聲音,想著那兒時(shí)捕蟲(chóng)的背影……雖有些幼稚,但誰(shuí)又不懷念那早已失去的童真呢?
時(shí)光倏忽而過(guò),那一切記憶的保存者——校園,仍在那里,一直默默地守候著?
校園一角作文12
有人喜歡雄偉壯麗的教學(xué)樓,有人喜歡寬闊的操場(chǎng),有人喜歡安靜的圖書(shū)館,而我最喜歡那美麗的花壇。
花壇在教學(xué)樓的.中央,我們的花壇是用水泥和石磚砌成的。并用白色的瓷磚貼上,像給花壇圍上了白色的圍巾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花壇像一朵巨大的花盤(pán)。
春天,花壇里那迎春花金黃金黃的,像金黃的小球。粉紅的桃花像一個(gè)美麗的桃花仙子。小草鉆出了腦袋,春風(fēng)姐姐一吹,小草都翩翩起舞,好像在說(shuō):“春姐姐,歡迎你的到來(lái)!鼻锕霉们那牡貋(lái)了,花壇里桂花香噴噴的,別看桂花的花瓣很小,但是在遠(yuǎn)處就能聞到它的香味。你看,天藍(lán)色、粉色、黃色、紅色、橘色的菊花競(jìng)相開(kāi)放,像金絲,像染了頭發(fā)的小姑娘。
一下課,我喜歡在花壇旁邊玩,花壇讓我感到歡樂(lè)。
。∶利惖幕▔,你讓我們的校園變得更加美麗,讓我們感受到了無(wú)窮的歡樂(lè)。
校園一角作文13
我們的校園可美了!有漂亮的教學(xué)樓,有鋪滿草坪的大操場(chǎng),有郁郁蔥蔥的植物。但是今天我要給大家介紹的是我們校園的“名人”們,那就是栩栩如生的名人雕像。
一走進(jìn)校園,你就在教學(xué)樓前面的小廣場(chǎng)兩側(cè)看到好幾位名人雕像,有教育家孔子、數(shù)學(xué)家華羅庚、音樂(lè)家聶耳、物理學(xué)家居里夫人、鋼琴家貝多芬、戲劇家莎士比亞等等,他們都是非常優(yōu)秀的人,其中我最喜歡的是數(shù)學(xué)家華羅庚。
記得二年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文《回自己的祖國(guó)去》,講的就是數(shù)學(xué)家華羅庚舍棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件,毅然決然地回到自己的祖國(guó),為祖國(guó)建設(shè)。他那句“把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己的`祖國(guó)才有價(jià)值,我是一個(gè)中國(guó)人,我要為祖國(guó)盡力”的深情話語(yǔ)深深的印在我的腦海中。我要向他學(xué)習(xí),心中時(shí)刻裝著自己的祖國(guó),好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
校園里這些“名人”,就像一盞盞明燈,為我們指引著前進(jìn)的方向。我愛(ài)我的校園!
校園一角作文14
校園對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生,那是我們朝夕相處的地方,就像我們的第二個(gè)家。今天我想給大家介紹一下我們校園里的文化園。
一走進(jìn)校園,我們的文化園就能映入眼簾,這里不僅有凳子可以供同學(xué)們休息,還有幾位名人雕像和知識(shí)大門(mén)。這些名人雕像有孔子、魯迅、華羅庚、居里夫人、莎士比亞等。他們都是古銅色的、有一米多高的半身雕像,雕像的底座上刻著他們生平簡(jiǎn)介和名言警句。
通過(guò)從老師和父母口中聽(tīng)述這些名人的'事跡,我學(xué)習(xí)到了很多他們的優(yōu)秀品質(zhì)——孔子的“學(xué)而不厭,誨人不倦”,居里夫人的“無(wú)私奉獻(xiàn),勇于探索”,魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!。
我愛(ài)我的校園,它教會(huì)了我知識(shí),帶給了我歡樂(lè);我愛(ài)校園里的文化園,它樹(shù)立了榜樣的力量,給我指引了方向;我愛(ài)這里的老師和同學(xué),他們就像我的親人,給我關(guān)懷和幫助;我愛(ài)這里的一切!
校園一角作文15
當(dāng)我們來(lái)到了學(xué)校大門(mén),就會(huì)看見(jiàn)大屏幕上寫(xiě)著“靜雅潤(rùn)和,博間廣記”。沒(méi)錯(cuò),這就是讓我們做一個(gè)有學(xué)問(wèn)又很文靜的人。一個(gè)這樣的人,是可以帶動(dòng)別人的。一帶十,十帶百,百帶千……這樣,才能有良好的校園氣氛。
大門(mén)旁邊,就是一棵巨大無(wú)比的'松樹(shù)。它如同一個(gè)綠色的巨人站在那。好像在和同學(xué)們問(wèn)好,讓同學(xué)們快點(diǎn)上學(xué),好讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里成長(zhǎng)。
松樹(shù)右邊是展示區(qū)。展示區(qū)上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料,好讓同學(xué)們們向他們學(xué)習(xí),創(chuàng)造新的輝煌。
這就是我們校園的一角——大門(mén)。我們每天的校園生活就是從這里開(kāi)始的,也是從這里結(jié)束。它會(huì)一直默默的守護(hù)這著我們,看著我們漸漸長(zhǎng)大,陪我們度過(guò)人生中最美好的小學(xué)時(shí)光。
走進(jìn)大門(mén)左轉(zhuǎn),就是飄著清香的小茶園。
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