老師我想對(duì)您說作文(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說作文,歡迎大家分享。
老師我想對(duì)您說作文1
教師節(jié)到了,我想對(duì)您說您辛苦了。您有多么的一種精神,每天給我們上課,講題,您還會(huì)自覺的把難題仔細(xì)的.把這道題講完,聽不懂的,一遍又一遍的講題。每天還要熬夜,給我們改作業(yè)。您真是太勇敢了,您太辛苦了。
我覺得老師才是世界上最偉大的英雄,因?yàn)榘滋爝要給孩子們講課,晚上還要給孩子們加班改作業(yè)。所以您就是世界上最偉大的英雄。老師您辛苦了,您才是我們心中偉大的英雄,誰都比不上您。
您是有多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
老師我想對(duì)您說作文2
劉老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!
劉老師您知道嗎?我一直最怕也最不喜歡的科目就是英語。小學(xué)剛接觸英語的時(shí)候,我其實(shí)挺喜歡的。我認(rèn)真地學(xué)過,可我的英語成績(jī)卻不是很理想。我著急過,同是一起學(xué)英語,我怎么就考不出個(gè)好成績(jī)呢?我覺得是自己太笨的原因,于是我去補(bǔ)過英語,但也還是老樣子。所以我已經(jīng)對(duì)英語不再抱有期望。
直到遇見您,是您讓我重燃對(duì)英語的希望。您說英語一點(diǎn)也不難,只要牢牢記住26個(gè)英文字母,會(huì)讀、背、寫單詞,會(huì)翻譯句子,就可以學(xué)好英語了。我開始按照您的方法重新認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)英語,發(fā)現(xiàn)英語也沒有那么難了。成績(jī)上,我在慢慢進(jìn)步,雖然離及格分?jǐn)?shù)還很遙遠(yuǎn),但相比以前,我已經(jīng)很滿意了,我堅(jiān)信我的`英語會(huì)越來越好的。
劉老師,我想對(duì)您說:“謝謝您,敬愛的劉老師。教師節(jié)快樂,祝您身體健康,萬事如意!
老師我想對(duì)您說作文3
敬愛的老師,我有些心里話想對(duì)您說,趁今天寫作文的機(jī)會(huì),和您談?wù)勑摹?/p>
老師,您就像那溫暖的太陽,我們就像那長(zhǎng)在大地上的'小草,您用溫暖的陽光照耀著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師,您就像一棵大樹,我們就像那無數(shù)的葉子,您用豐富的知識(shí)給我們?cè)黾訝I養(yǎng),讓我們更加蔥翠肥美。
您就像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
老師,您更像一位慈祥的母親,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在日常的生活中,您都給了我們無微不至的照顧,讓我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!
老師,想起我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我又瘦又小,那時(shí)候,我既膽小,又不愛說話,您經(jīng)常鼓勵(lì)我上課要大膽發(fā)言,但我上課還是很少舉手。我一但舉手,您第一個(gè)叫的就是我,我發(fā)言以后,您就很高興地表揚(yáng)我,使我對(duì)自己充滿了信心。
老師,我想對(duì)您說,您辛苦了!我一定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答您的教育之恩。
老師我想對(duì)您說作文4
老師,您每天都在為我們服務(wù),比如:改作業(yè)、給我們講題、給我們上課等。
您每天都在為我們擔(dān)心;比如:他們的.作業(yè)完成了嗎?作文修改了嗎等。
老師,我有些時(shí)候真想為您做點(diǎn)我應(yīng)該做的事情,因?yàn)椋刻於己軇诶,回家去要去發(fā)表我們的作文,到學(xué)校來,還要管我們這么多個(gè)學(xué)生。您真辛苦啊!
我決定,我以后要多幫您分擔(dān)些苦惱,讓您變得輕松一點(diǎn)。我還要多掙點(diǎn)積分,當(dāng)上小老師,幫您改點(diǎn)兒作業(yè)。還有,您每天都會(huì)非常生氣,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在下面搞小動(dòng)作,讓您忍不住伸手去打他,這讓您很煩惱,我也很不喜歡這些人,上學(xué)是來學(xué)習(xí)的,不是在這里玩的。只有一個(gè)人認(rèn)真聽講,下課后完成各科作業(yè),才是個(gè)好學(xué)生。
老師,您為我們干了這么多事情,我長(zhǎng)大以后要報(bào)答您。
老師我想對(duì)您說作文5
老師,我想對(duì)您說,您那雙眼睛給了我們很大的驚喜、鼓舞和支持。
因?yàn)槟闹笇?dǎo)讓我改掉了壞毛病,讓我取得優(yōu)異成績(jī)。
夜已漸深,千萬扇窗戶,只有您的窗戶還是燈光閃爍。您還在瞪大眼睛認(rèn)認(rèn)真真的為我們改作業(yè),直到半夜才睡覺。
您感冒的時(shí)候,還要堅(jiān)持來給我們上課。其他同學(xué)生病了,能回家休息,但您要堅(jiān)持上課,生怕我們學(xué)不好。
老師,我想對(duì)您說,您關(guān)愛我們,您讓我們學(xué)到了數(shù)不清的.知識(shí),讓我們都考到了好成績(jī),讓我們被親人表揚(yáng),并獲得了獎(jiǎng)狀,您講的課生動(dòng)、有趣,我們都喜歡聽您講課。
老師我想對(duì)您說作文6
“六一”兒童節(jié)快到了,今天上午,班主任老師親自選了12名女生和一(3)班的女生合演節(jié)目,突然,聽到老師叫我的名字,我感到非常高興,其實(shí)這也在我的意料之中,因?yàn)槲易詮纳嫌變簣@開始,每次老師排練舞蹈都不會(huì)少了我?墒,到了下午,老師看了我們跳舞,突然把我和姚怡蕓清下場(chǎng)了,也不知是什么原因,可能是我們跳得不好吧?回家后很失落的對(duì)媽媽說了這件事,媽媽笑著說:“誰說我家寶貝跳得不好了,可能是人多了不好排舞吧!你可是最聰明的`了,你們舞蹈班的文老師不是經(jīng)?淠阕钣形蛐詥幔繘]關(guān)系,只要你努力,以后你會(huì)有機(jī)會(huì)的!甭犃藡寢尩脑,我的心情好多了。
其實(shí),老師,我想對(duì)您說:“老師,如果您讓我參加“六一”節(jié)目,我是不會(huì)給您丟臉的!”
老師我想對(duì)您說作文7
我記得四年級(jí)的時(shí)候,是您——唐老師來教我們語文的。那時(shí)的您,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),我覺得您是位漂亮的老師。
您的課也上得“漂亮”。
上你的語文課的時(shí)候,我們笑聲連連;上你語文課的`時(shí)候,我們寫作業(yè)寫得認(rèn)真;上你語文課的時(shí)候,我們豎起耳朵認(rèn)真聽講……
可是到了五年級(jí)這全都變了,當(dāng)五年級(jí)開學(xué)時(shí),得知你以不再教我們語文時(shí),我們的教室立馬炸開了鍋。
我們立馬被卷進(jìn)回憶的漩渦,想起你在教我們學(xué)漢字時(shí)細(xì)心的樣子,想起你教我們朗讀課文聲情并茂的樣子,想起你幫我們批作業(yè)批到深夜的辛勞的樣子。還想起當(dāng)我們生病時(shí)你焦急的樣子,當(dāng)我們考試考得好時(shí)你高興的樣子……
印象最深的是,在你生日的時(shí)候,我們?nèi)喟押诎迦慨嫕M愛心時(shí),您開心地都流下了激動(dòng)的淚水。
唐老師,感謝你四年來的教誨,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的。
老師我想對(duì)您說作文8
老師,謝謝您陪伴了我兩年,讓我在這兩年里學(xué)到了很多知識(shí)和道理。讓我更深一步了解自己的不足和自己的長(zhǎng)處。雖然我學(xué)習(xí)不是很好,但是您并沒有放棄我,依然操著心,來管我,管理我們這個(gè)班級(jí)。明天就是期末考試了,我一定會(huì)給您考出一個(gè)好成績(jī)。讓你不再為我們操心。過了明天我們不再是四二班的`成員了,但是我依舊會(huì)記起,想起這個(gè)班的,想起您的!您既然當(dāng)了我們的老師,那一生就是我們的老師!只因一句話:“一日為師,終生為父”。在這里我再次想對(duì)你說:“親愛的老師,謝謝您!”
老師我想對(duì)您說作文9
老師,我想對(duì)您說:“您真是辛苦啦!”
我們做作業(yè)雖然辛苦,但也及不上您給全班同學(xué)批作業(yè)更加辛苦!就算眼睛看到酸,您也要親自把作業(yè)批完。深夜,每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,您還在燈光下為我們專注地備著課。老師,您真的很辛苦!
老師,我想對(duì)您說:“您真的很了不起呢!”
當(dāng)您生病的時(shí)候,您還忍著病痛給我們傳授知識(shí)。雖然您是女老師,但您有鋼鐵般的意志和樂于奉獻(xiàn)的精神。這種好品質(zhì)和心靈的'美,是我們所有人都要學(xué)習(xí)的,您是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好老師,我們2班以您為光榮!老師,您真的好偉大!
老師,我還想對(duì)您說:“我會(huì)像愛我媽媽一樣來愛您!”
我們就像是一群嗷嗷待哺的小鳥,您就像是那用知識(shí)來喂飽我們的鳥媽媽。您的真誠我都看在眼里,記在心中。老師,我真的好愛您!
您給我一句貼心的話語,就能打開我一扇心窗;您給我一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓我渾身充滿力量……
老師我想對(duì)您說作文10
老師,我想對(duì)您說,您像大海,無限寬大的心胸時(shí)時(shí)包容著我們;老師,我想對(duì)您說,您像母親,讓我的知識(shí)在您的哺乳下漸漸多彩;老師,我想對(duì)您說,您像醫(yī)生,一次次撫平我的創(chuàng)傷;老師,我想對(duì)您說,您像冬天里一把熊熊燃燒的烈火,燒化了我被冰雪包裹著的心靈;老師,我想對(duì)您說……
老師,您在哪里?我無數(shù)次哭訴也曾尋找,老師您在何方?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
世界上有無數(shù)贊美師德的篇章,仔細(xì)品讀,都不及我對(duì)您的'思念!思緒萬千,我想對(duì)您說的話一時(shí)難以傾吐。
我只能說只言片語。
老師我想對(duì)您說作文11
老師,我想我想對(duì)您說謝謝你讓我們收獲了知識(shí),謝謝你讓我們認(rèn)識(shí)生字,你就像藍(lán)天,我們就像小鳥在藍(lán)天下飛翔,你就像雨露,我們就像花朵,讓雨露滋潤(rùn)著
我們。
每次作業(yè)都跟上一次的作業(yè)比較是否更好?你用甜美的聲音講述一片片的'課文,你領(lǐng)著我們?cè)鯓訉懞靡黄魑摹?/p>
您培育著一代代的學(xué)生一定十分辛苦吧!每當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),你還在批改著作業(yè)吧,每天都十分辛苦吧。當(dāng)你生病的時(shí)候,您本應(yīng)該好好休息,可是你仍然帶病堅(jiān)持著,堅(jiān)持在工作崗位上陪著我們。關(guān)心著我們,我想對(duì)您說:老師您辛苦了!
您就像蠟燭照亮著我們,你的愛,如太陽一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。你的愛比父愛更嚴(yán)肅,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您––老師的愛,天下最偉大,最高潔。
老師我想對(duì)您說作文12
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了,李老師,有一些心里話,我一直想對(duì)您說卻又不好意思說,今天就讓我用筆寫出來吧。人們常說天使美麗圣潔;太陽偉大而無私;大海寬宏而壯麗;而我要自豪地對(duì)您說:“李老師您就是天使,就是太陽,就是大海!”
記得您剛剛接手我們班時(shí),就已經(jīng)認(rèn)為您一定很嚴(yán)厲。可一節(jié)課下來,我對(duì)您的看法徹底改變了。課堂上,您神采飛揚(yáng)的'表情,妙趣橫生的話言,融匯貫痛的方法,博大精深的學(xué)識(shí),讓我對(duì)您既喜歡又佩服。從那以后,我每天就盼著上您的語文,覺得那是一種享受,對(duì)文學(xué)作品也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
最后讓我對(duì)你道一聲“謝謝!”謝謝您讓我喜歡上了語文!
老師我想對(duì)您說作文13
親愛的老師:
您好,您是無私的`蠟燭、粉筆。您永遠(yuǎn)是我心目中的偶像。
但是,人無完人,您也有些地方做得不夠好,在這里我想對(duì)您說:
“請(qǐng)不要因?yàn)樘⒅刂髡n而忽略副課,特別是在大考之前,您更應(yīng)該讓成日鉆于書海的同學(xué)們放松一下,可您卻占了課,您可知道,那一節(jié)課同學(xué)們是盼望已久的副課!
老師,請(qǐng)不要經(jīng)常拖課,課余時(shí)間本來就很少,您還拖課,有時(shí)甚至不下課,同學(xué)們經(jīng)常抱怨您,畢竟下課是我們的自由時(shí)間,我們可以侃天說地。這樣不但沒有效率,還會(huì)使同學(xué)們大腦損害!
老師,不知您聽了我的心里話,會(huì)不會(huì)有所……
祝您永遠(yuǎn)美麗,培養(yǎng)出更多的棟梁!
您的學(xué)生:×××
×年×月×日
老師我想對(duì)您說作文14
想必大家都知道老師,老師今天我想對(duì)您說:“謝謝您教會(huì)了我們這么多的知識(shí),老師像一位負(fù)責(zé)的母親照看著我們,老師像一位勤勞的園丁因?yàn)橐稽c(diǎn)知識(shí)一滴水,我們是祖國的花朵。老師把我們從種子變成了花朵。”
老師您在教堂上為我們不知受過多少氣。因?yàn)槲覀兛偸窃谡n堂上說話,不認(rèn)真聽講。
可憐并沒有放棄我們。因?yàn)槟烙行┗ǘ溆袝r(shí)可能會(huì)枯萎,可是,如果仔細(xì)的'對(duì)待他,他就會(huì)重新變成美麗的花朵。
老師是一位“母親”教我們知識(shí),老師是一位勤勞的園丁照料著我們。親愛的老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
老師我想對(duì)您說作文15
人生就像一場(chǎng)旅行,迷迷糊糊地跨過了小學(xué),歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的成長(zhǎng)……哦,記起來了,那些足跡是我最忠實(shí)的‘伴侶’老師留下來的。
老師您像春蠶,默默奉獻(xiàn)不求回報(bào);老師您像蠟燭,燃燒自己照亮他人;老師您像辛勤的園丁,栽培了一棵棵小樹苗——祖國未來的棟梁;您是人類靈魂的.工程師,不斷研究,培養(yǎng)新一代的人。
每年的9月10日,或許對(duì)于很多人來說是個(gè)普通的日子,但對(duì)于辛勤工作的園丁來說,卻有著特殊的意義,因?yàn)檫@一天是屬于他們的節(jié)日,作為祖國未來的棟梁,借此機(jī)會(huì)向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福。
在教師節(jié)的來臨之際,老師我想對(duì)您說一聲:"您辛苦了,我們敬愛的老師。"
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