感受的作文[合集15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的感受的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![感受的作文[合集15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4069_5fbf7f03a552e.jpg)
感受的作文1
今天我們正在考期中試。有很多同學(xué)心情都不太一樣。有的垂頭喪氣，代表著考試前一天沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，有的什么反應(yīng)都沒(méi)有就靜靜的等待考試的到來(lái)，還有的同學(xué)在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩鬧鬧，就跟下課前沒(méi)什么兩樣，看似他們都已經(jīng)做好了迎接考試的準(zhǔn)備，而我的感受：“雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但是心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響，我回到座位上開(kāi)始傳卷，后來(lái)一看卷子就覺(jué)得卷子上的題很簡(jiǎn)單，考上95以上分還是沒(méi)問(wèn)題的.。呀終于寫(xiě)完了！我看看周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)完，()我的心情又變得輕松起來(lái)�？纯磩e的同學(xué)，有的在深入思考題目，有的賊眉鼠眼，東看西看準(zhǔn)備抄襲，但是老師看的太嚴(yán)，那些人的計(jì)劃還是泡湯了。
第2天老師開(kāi)始發(fā)卷了，我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發(fā)卷。老師進(jìn)門(mén)后就說(shuō)開(kāi)始發(fā)卷。祁欣瑤語(yǔ)文91，數(shù)學(xué)85，英語(yǔ)95，我想：“老師是不是念錯(cuò)了我怎么能考呢么低呢？然后我接過(guò)卷子唉聲嘆氣道：“這次真考砸了”。我像一個(gè)垂頭喪氣的落湯雞一樣。
我一定保持優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)再考那么低了，我一定好好學(xué)習(xí)，說(shuō)到做到。
感受的作文2
生活是一杯水，添加著酸甜苦辣咸。
寒假是在考試后開(kāi)始的，在包含了辛苦的汗水，匯出了甘甜后，心情就會(huì)像沸騰的水一樣，重滿歡欣。
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡�？己昧耍睦锾鹱套痰�，隨之而來(lái)的是老師的`贊揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我之見(jiàn)，考好則以，考不好別灰心。
時(shí)光飛逝，新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去，我就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“考好！”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好!”直到晚上，困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)，不知為何，我竟不想知道結(jié)果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語(yǔ)文97.5，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，我想，看見(jiàn)這些數(shù)字，我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì)笑醒過(guò)來(lái)吧！
不過(guò)，當(dāng)我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒(méi)有一題是該錯(cuò)的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧耍俳釉賲�，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向滿分，勇敢前進(jìn)！
感受的作文3
進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，在這期間，我感受很多。
當(dāng)?shù)谝淮慰邕M(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，映入眼簾的就是那一尊不銹鋼的塑像，塑像的兩旁矗立著兩幢五層的教學(xué)樓，一眼望去，就會(huì)有一種氣勢(shì)宏大、雄偉壯觀的感覺(jué)。朝著我的教室走去。教室在一片樹(shù)林旁邊，在樹(shù)上還經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)幾只灰鷺在樹(shù)枝上嬉戲，撲棱棱地飛來(lái)，又撲棱棱地飛去，景色煞是好看。
面對(duì)許多陌生的同學(xué)和老師，一種懷念小學(xué)生活的'心情油然而生。然而，通過(guò)幾位任課老師親切、隨和的講話，下課和同學(xué)們一起玩耍后，我感覺(jué)好多了。
正常的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，班主任老師和我們定下了約定，她說(shuō)：“在6：45前必須到校，起床時(shí)總是睡眼朦朧。一到校，放下書(shū)包，交掉作業(yè)，就要開(kāi)始上課，老師上課時(shí)的節(jié)奏很快，深刻而又靈活，還好現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)。中學(xué)的作業(yè)也比小學(xué)多得多，每天做到八九點(diǎn)種，英語(yǔ)單詞讀了又讀，背了又背，抄了又抄。可不這樣怎么能記住呢？數(shù)學(xué)作業(yè)有點(diǎn)難，剛開(kāi)始有些題目不會(huì)做，總是請(qǐng)教爸爸，而現(xiàn)在好多；語(yǔ)文最討厭的就是寫(xiě)作文了，絞盡腦汁才擠出二三百個(gè)字，中學(xué)三年，恐怕是緊張而勞累的三年，但我會(huì)克服種種困難，讓這三年，變成緊張而又快樂(lè)的三年。
在這半個(gè)多月里，我的最大感受是：我已經(jīng)對(duì)這所學(xué)校有了一個(gè)初步的了解，也已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活，我相信，我會(huì)循序漸進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。
感受的作文4
因?yàn)橐咔榈挠绊懀蠋煖?zhǔn)備給我們上網(wǎng)課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無(wú)話可說(shuō)呢。
記得一早就起來(lái)了，還跟媽媽說(shuō)今天我們上網(wǎng)課，好激動(dòng)啊!頭發(fā)也沒(méi)梳跟孔雀開(kāi)屏一樣，媽媽看見(jiàn)我就笑，問(wèn)我是不是睡覺(jué)不老實(shí)啊?我照著鏡子也笑開(kāi)了。眼睛也是腫得像個(gè)桃子似的.!
網(wǎng)課開(kāi)始了，開(kāi)始了，好緊張!我坐在凳子上準(zhǔn)備上網(wǎng)課，看著手機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里傳來(lái)“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽(tīng)見(jiàn)了老師和同學(xué)們的聲音，我緊張地坐在手機(jī)面前，心里想：“老師，千萬(wàn)別看見(jiàn)我，千萬(wàn)別看見(jiàn)我。”正在嘀咕呢，就聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里，老師喊我的名字了，你們說(shuō)我點(diǎn)兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在后面。
那次上英語(yǔ)課，因?yàn)橹辈ゲ怀桑覀兙烷_(kāi)視頻了。一進(jìn)視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒(méi)梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關(guān)上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開(kāi)開(kāi)，這時(shí)心才慢慢從尷尬中平靜下來(lái)，聽(tīng)完這節(jié)課。
感受的作文5
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與以前都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初二了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這幾年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的`壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初二生活。
感受的作文6
唉，早晨起來(lái)精神狀態(tài)還像秋天的氣候，秋高氣爽，在學(xué)校還生猛得像只小豹子是的，怎么放學(xué)回到家后，就像曬焉的.茄子，耷拉著腦袋，無(wú)精打采。用溫度計(jì)一量，“哇”38。5度，我生病了，我發(fā)燒了。
爸爸媽媽回到家，看見(jiàn)我的樣子，知道我一定是干了什么錯(cuò)事，便走到我耳邊悄悄地問(wèn)我：“我的小王子今天是怎么了，一個(gè)人在這做作業(yè)？”我一聲不響，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。吃完晚飯爸爸再次問(wèn)我，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我發(fā)熱了�！薄鞍l(fā)熱？笑話，好端端的怎么會(huì)發(fā)熱呢？你別跟我開(kāi)玩笑了�！卑职诌�是不信。我又說(shuō)：“不信你就摸摸看�！卑职置怀�，我就拿溫度計(jì)量，只見(jiàn)上面的數(shù)字不斷上升：37。8，37。9……最后只聽(tīng)叮一聲好了，拿出來(lái)一看“39。1”天啊，我們倆全都驚訝了。想想這幾天我參加校田徑隊(duì)練習(xí)要到很晚，晚上又要做作業(yè)，白天還要上課，每天都忙死了，另外還因?yàn)檫@幾天，天冷，我每天只穿一件短袖，所以著了涼，導(dǎo)致喉嚨發(fā)炎、發(fā)熱。
晚上在我睡覺(jué)時(shí)又發(fā)熱了，媽媽整夜未眠。因?yàn)椋和砩衔腋邿?0度，頭很燙，媽媽為了不讓我“燒壞”半夜里一直幫我量溫度、給我喝水、給我吃藥……
到了早上，我還在發(fā)燒，媽媽便把我拉起床，帶我去掛鹽水。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“母愛(ài)多么偉大，是你用溫暖呵護(hù)我們，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，用辛勞的汗水培育我們，我們現(xiàn)在什么也沒(méi)有，但是我們一定會(huì)用我們理想的成績(jī)報(bào)答你們的。
感受的作文7
2月8日，我們開(kāi)學(xué)了，我非常的興奮，因?yàn)轳R上就可以見(jiàn)到同學(xué)們了，而且我還可以將我折的漂亮的紙飛機(jī)放飛，真期待！
大課間的時(shí)候，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。我們興高采烈的來(lái)到后操場(chǎng)，只見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的紅綢上寫(xiě)著“開(kāi)學(xué)典禮”四個(gè)白色的大字。同學(xué)們懷揣著強(qiáng)烈的期待站在操場(chǎng)，每個(gè)人手里都拿著各種各樣、顏色不一的紙飛機(jī)，上面寫(xiě)著各種各樣的祝福和愿望，我的也不例外。我的紙飛機(jī)是在白紙上用彩色鉛筆涂的五顏六色的紙飛機(jī)，左翼上寫(xiě)著：愿家人健康快里，財(cái)源滾滾，20xx不要變成真的……呵呵^_^。而右翼上寫(xiě)著：祝全宜昌人新年健康快樂(lè)，生龍活虎，永遠(yuǎn)健康。
馬上就要放飛機(jī)了，大家將自己的'紙飛機(jī)舉過(guò)頭頂。就在那一瞬間，一千多只紙飛機(jī)同時(shí)飛上天，如同一千多只白鴿帶著愿望與祝福飛起，非常壯觀。
我們放完飛機(jī)后便回到了教室，在座位上做好等待著另外一個(gè)同學(xué)發(fā)紙飛機(jī)。我是最后一個(gè)發(fā)到的，我收到的是一個(gè)極為簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)，不過(guò)我不在乎，因?yàn)檫@個(gè)飛機(jī)雖不精致，但卻載著滿滿的祝福與愿望。紙飛機(jī)是我們班同學(xué)李亦萱折的，上面寫(xiě)著：“新年快樂(lè)，灰呀灰呀灰！”這兩句話一句讓我溫暖，一句讓我快樂(lè)，看完這只紙飛機(jī)上的話，我想：誰(shuí)會(huì)收到我的紙飛機(jī)呢？他會(huì)喜歡嗎？這兩個(gè)問(wèn)題我想了半天也不知道，真讓我疑惑。
其實(shí)我的愿望非常簡(jiǎn)單，只是大家都能夠幸�？鞓�(lè)，這樣，大家快樂(lè)，我也會(huì)快樂(lè)。
感受的作文8
在夏天的早晨四五點(diǎn)鐘，天空呈現(xiàn)出魚(yú)肚白，一切都沒(méi)有混合動(dòng)物的氣味。清晨的露水清香撲鼻而來(lái)，一切都是那么清新。母親站起來(lái)，換上衣服，拿著鋤草鐮刀、一桶雜草和一把鋤頭，朝自己的田地走去。
我媽媽昨晚剛從她工作的酒店回來(lái)。她工作的當(dāng)?shù)乩习逶试S她休假幾天回家看看。她不禁擔(dān)心家里有幾英畝土地。當(dāng)她回來(lái)時(shí)，她沖向陸地。我看到母親的舉動(dòng)，忍不住勸她，“你為什么要照看那幾英畝土地？你一定要把酒店搞好嗎？”那里種植的'莊稼除了成本之外幾乎沒(méi)有收入。你為什么要種東西？聽(tīng)了這話，我母親責(zé)備我說(shuō):“你是被這東西帶大的。你什么都沒(méi)種。你吃什么？錢(qián)從哪里來(lái)？"
我感到非常委屈和苦惱，因?yàn)槲覀兌祭狭�，不得不在外面學(xué)習(xí)。我的弟弟和妹妹已經(jīng)去中學(xué)留校了。他們從中學(xué)每周回家一次，從高中每月回家一次。家里所有的農(nóng)活都落在我母親的肩上。隨著家里的開(kāi)銷(xiāo)越來(lái)越大，我媽媽開(kāi)始在外面的酒店找工作來(lái)補(bǔ)貼開(kāi)銷(xiāo)。雖然我努力在大學(xué)里找一份兼職工作，但我?guī)缀醪荒茏⒁馐澄锏膬r(jià)格。有時(shí)候我想我可以很快畢業(yè)，這樣我媽媽就不會(huì)那么辛苦了。
太陽(yáng)慢慢升起。太陽(yáng)像一個(gè)金色的薄紗，覆蓋著廣闊的田野。母親裹在紗布里。它是如此安靜和寧?kù)o。
感受的作文9
在一個(gè)美麗的地方，那里有一條汩汩的溪流，有一個(gè)美麗的桃林那兒還有許多五顏六色的桃花，還有很多小動(dòng)物生活在這個(gè)美麗的地方。
一天，長(zhǎng)頸鹿正在溫暖的陽(yáng)光照射下，愜意地啃著葉子呢，結(jié)果，從小溪的對(duì)岸傳來(lái)了一個(gè)消息，那邊的樹(shù)林著火了。長(zhǎng)頸鹿一聽(tīng)到后，馬上跑去找他的'好朋友——小猴子，找到后，他們商量了一會(huì)兒，因?yàn)榛饎?shì)還不太嚴(yán)重，所以他們想去找?guī)字淮笙髞?lái)幫忙滅火，猴子身手敏捷就由他去找，長(zhǎng)頸鹿側(cè)先去對(duì)岸的樹(shù)林里幫忙，讓小動(dòng)物們先避火。
不一會(huì)兒，猴子便帶著大象們急忙趕了過(guò)來(lái)，大象們趁火勢(shì)不大，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)整齊地用鼻子吸著水，然后再向著火的地方噴了過(guò)去，就這樣有序地滅著火，火越來(lái)越小，過(guò)了不久，火便滅掉了。但有些小動(dòng)物的家被燒掉了，長(zhǎng)頸鹿和猴子就幫他們做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小房子先住著，之后再打算，小動(dòng)物們都非常感謝他們和大象們，他們也高興得笑開(kāi)了花。
所以說(shuō)：“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本”，多幫助人是最快樂(lè)的事！
六年級(jí):鐘揚(yáng)
感受的作文10
“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂！”在中國(guó)這方熱土上，有無(wú)數(shù)仁人志士，為了民族的解放、國(guó)家的獨(dú)立與人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，譜寫(xiě)了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。是他們的生命換來(lái)了中國(guó)繁榮的今天，是他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們?cè)跄芡涍@一段段可歌可泣的悲壯史詩(shī)？我們?cè)跄芡浤且粡垙堅(jiān)?jīng)鮮活的面容？讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念與最崇高的敬意，寄托在這鮮花與話語(yǔ)中……
憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念；看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬；展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，積極參與道德行為規(guī)范的`行為養(yǎng)成訓(xùn)練，努力爭(zhēng)當(dāng)“五小行動(dòng)”的好少年。在家庭做孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)與公共場(chǎng)所做*護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”，以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂。
同學(xué)們讓我們深切緬懷先烈，牢記歷史，明晰黨史，雙肩擔(dān)使命，心頭記責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，把握現(xiàn)在，為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
感受的作文11
今天，我們一家和舅舅一家一道，相約去青龍山掃墓。
清早，天空飄著毛毛細(xì)雨，霧氣沉沉。我和爸爸六點(diǎn)半就起床，開(kāi)始折疊“金元寶”，用來(lái)燒給去世的親人。我也很好奇，跟在爸爸邊上學(xué)折紙。我想到姥姥在世時(shí)喜歡打麻將，還專(zhuān)門(mén)折了一臺(tái)“麻將器”和“麻將牌”呢。裝好需要攜帶的物品后，我們開(kāi)車(chē)向青龍山出發(fā)。一路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往、川流不息，他們可能也和我們一樣，是去掃墓的。在車(chē)上，我們聽(tīng)到悲傷的煙花爆竹聲，看到路兩旁金黃金黃的油菜花，想像著姥姥的樣子，心里真的很思念她，禁不住暗暗地流淚。讓我想起一道古詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。
到了墓地后，我們拿出祭祀用的`物品，慢慢地走到姥姥的墳前。只見(jiàn)舅舅將折好的紙和金元寶倒在墳前，點(diǎn)燃后，那熊熊大火有一人多高！我和表妹淚水如雨，心里非常傷心、難過(guò)。等火小了以后，我們大家都輪流給姥姥嗑頭，還說(shuō)了一些思念和祝愿的話。
在完成所有的儀式后，清明的掃墓就結(jié)束了，我們情著悲傷的心情離開(kāi)了青龍山。
感受的作文12
晨，煥發(fā)著雨露的氣息，走到哪兒都感覺(jué)濕潤(rùn)潤(rùn)的，帶給我不一樣的感受。
晨，是大自然最靜謐的時(shí)刻。它睡得安靜，舒坦。也是鳥(niǎo)兒們最熱鬧的時(shí)刻，到處飄散著悅耳的歌聲，仿佛走進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。靜默的大自然在一片靜a的.氣氛當(dāng)中等待太陽(yáng)劃破地平線，將其萬(wàn)丈光輝灑向大地的每一個(gè)角落，那景象要有多壯觀就有多壯觀。太陽(yáng)的來(lái)臨打破大自然的幻覺(jué)，是新的一天的開(kāi)始。
這是我第n次感受到晨的來(lái)臨。
我喜歡晨的無(wú)聲無(wú)息，因?yàn)樗o了我天堂般的靜，大海似的空間。在大海的空間里任我浪濤滾滾，時(shí)起時(shí)伏，也如一朵朵小小的浪花，在靜靜地流淌著。一切那么令人如癡如醉。
只有在晨恬靜的懷抱里，我才能體會(huì)無(wú)窮無(wú)盡的悲傷與快樂(lè)，回首那顛顛浮夸浮的往事。然后浪花擊石的聲音和鳥(niǎo)兒們的歡叫聲撥動(dòng)了我的心弦，令我有心靈深處的最真感觸，最終沉默在大海的一滴晶瑩的淚水里。
早晨的海無(wú)邊無(wú)際，灰暗渺茫；早晨的天空闊大無(wú)比，明亮輝煌。
森林打破了大自然的靜謐，因?yàn)樗纳眢w里藏著萬(wàn)物精靈。它們因晨而叫嚷，而歡跳，而飛翔�！按笞匀坏木`，你們好嗎？”我望著那一片片陰暗而又幽深的綠色森林，默默地向它們打了聲招呼，告知它們我的來(lái)臨。
第n次感受不到太陽(yáng)劃出地平線的輝煌時(shí)刻令我心動(dòng)而想大聲吶喊的感覺(jué)。但我感受到了每一次晨的來(lái)臨。
感受的作文13
在這次的考試后，我心里很不是滋味，你們想知道為什么嗎？那就往下看吧。
真是盼星星盼月亮，終于要考試了，監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來(lái)以后，我粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我會(huì)的內(nèi)容。如果不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我肯定會(huì)唱到：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！蹦窍矏偟腵心情真是難以表達(dá)。
不過(guò)，考卷雖然大部分我都會(huì)做，但是我非常粗心，我在做卷子時(shí)還能忘題。我遇到了一道難題，想了半天也無(wú)從下手，眼看時(shí)間就要到了，急的我抓耳撓腮，可越急越想不出來(lái)，嘴里像吃了辣椒一樣，辣得我眼淚都快出來(lái)了，無(wú)奈下，只好不管三七二十一，胡亂寫(xiě)了一個(gè)答案，為了這個(gè)，一天拉得那張臉比瀑布還長(zhǎng)。
發(fā)卷子了，看到閆晨陽(yáng)的高分，自嘆弗如，心里好像吃了個(gè)酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口倒幾天。酸過(guò)之后，總是讀書(shū)倍兒棒，學(xué)習(xí)倍兒努力。
這次考試我考得不好，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，我以后要倍加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)成績(jī)，我以后一定要記住失敗是成功之母這句話。
感受的作文14
“�！币宦暻宕嗟纳险n鈴打破了喧鬧的課間。我一看課表，是體育課!“哇，心愛(ài)的體育課，我來(lái)了!”我迅速向操場(chǎng)飛奔而去，并馬上站到了自己的位置上。 “雷老來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲，我們?nèi)嗔⒖贪察o了下來(lái)。只見(jiàn)雷老師手里拿著一根長(zhǎng)繩，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)要來(lái)了，我們要抓緊時(shí)間練習(xí)，所以，我們這節(jié)課，就練習(xí)跳長(zhǎng)繩!”
跑步五圈，做操……待一切準(zhǔn)備活動(dòng)做好了以后，才開(kāi)始練習(xí)跳長(zhǎng)繩。正當(dāng)我們躍躍欲試時(shí)，雷老師又開(kāi)始說(shuō)道：“這次跳繩是?2+1?，必須要在前面同學(xué)跳了一個(gè)后，后面一個(gè)就跳進(jìn)去，這才能算有效的一個(gè)。這次練習(xí)你們要當(dāng)成一次考試，我要測(cè)試你們?nèi)昼娔芴嗌賯�(gè)?”
“啊?”這下子，我們?nèi)疾桓掖笠饬恕．吘�，這是一次“考試”啊!
“計(jì)時(shí)——開(kāi)始!”隨著雷老師的一聲令下，兩個(gè)搖繩的同學(xué)飛快地?fù)u起繩來(lái)。領(lǐng)頭的余夢(mèng)雪看準(zhǔn)時(shí)間，猛地跑了進(jìn)去，并迅速調(diào)整自己跳躍的速度跟著繩子有節(jié)奏的跳了起來(lái)。而在她跳了一個(gè)后，緊跟在后面的梁琳琳也躥了進(jìn)去……
眼看快要到我了，我忍不住緊張起來(lái)：本來(lái)我跳長(zhǎng)繩就不怎么好，還要跳“2+1”，那無(wú)疑是當(dāng)頭一棒，而前面的同學(xué)一個(gè)都沒(méi)跳死，如果到了我這兒出了岔子的`話，他們肯定都要怪我的!我看著不斷抽打在地上并發(fā)出“咝咝”聲音的繩子，心里有些發(fā)毛。
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”雷老師不停地報(bào)著數(shù)。只有一個(gè)人就該我了，
感受的作文15
去了香港，那里，有著美麗的風(fēng)景，有著高大的樓房，還有著高高的山。在那里，我們，享受到了無(wú)窮的快樂(lè)，上課，也是我的快樂(lè)，上課的時(shí)候，專(zhuān)心聽(tīng)講，有時(shí)，別的同學(xué)還說(shuō)出一個(gè)笑話來(lái)逗逗人呢！可是，我們剛來(lái)的時(shí)候表現(xiàn)得不好，尤其是我，我，到了火車(chē)站，我們?nèi)コ燥垼庖簧�，我就吃掉�?塊，別的同學(xué)，最多3塊，所以，我，要把這些毛病改掉。
這次去香港，使我知道了身上所有的缺點(diǎn)，如：當(dāng)你在酒店的走廊上大吵大鬧時(shí)，你會(huì)不會(huì)想一想，別人心里會(huì)怎么樣，他會(huì)討厭你，投訴你。
當(dāng)餐桌上有幾塊肉時(shí)，要是你伸手就把筷子放過(guò)去，夾了它，你是否該想一想，別人，它該吃些什么？我，在深圳往香港的輕鐵上，我，在那里亂串，不時(shí)，還跑到兩節(jié)車(chē)廂的交叉口呢！
在香港，我們，到科技館參觀了一下，科技館的東西可真神奇�。∮械牟Ａ�，可以發(fā)出夜光，而且你只要用手占了一下它，玻璃的上面就會(huì)有你的手印，而且還可以持續(xù)一些時(shí)間。
最好玩的.要數(shù)鉛球了，鉛球從五樓高的旋轉(zhuǎn)軌道上滾到一樓，那鉛球從軌道上滾下來(lái)，我原以為它跑的不快的，可是后來(lái)沒(méi)想到的是，它跑的是在是太快了！從軌道上嘩啦的滾下來(lái)。
這次去香港，我不僅非常的開(kāi)心，而且還知道了自己身上所有的缺點(diǎn)，我，一定要改掉，成為一個(gè)好學(xué)生！
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