最美的人作文(精品15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的最美的人作文，歡迎閱讀與收藏。

最美的人作文1

　　一般的人至少讀十五年的書(shū)，幼兒園、小學(xué)、初中、高中。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我們或多或少都會(huì)交到一些朋友或者兄弟。

　　我心中最好的同學(xué)是胡陽(yáng)坤，因?yàn)樗�成�?jī)不差，也愿意和我做朋友，小學(xué)六年我們一起度過(guò)美好的人生。我們形影不離，經(jīng)常一起玩耍：一起拉女同學(xué)的辮子，午睡把垃圾扔到女同桌的頭上每次都玩得合不攏嘴。

　　老師說(shuō)那次的事態(tài)很嚴(yán)重。那是一個(gè)中午，午睡課的鈴聲響了好久，大多同學(xué)已經(jīng)酣然入睡，只有我和幾個(gè)頑皮的孩子尚未入睡。因?yàn)槲野岩淮伢灾闵系臈l屑輕輕的.放在坐我前頭女生頭上，烏黑的頭發(fā)上鑲嵌著金黃笤帚須，看的我偷偷發(fā)笑。結(jié)果，被老師當(dāng)場(chǎng)抓了個(gè)現(xiàn)行，身為班干部他平常都是包庇我的罪行，有時(shí)候替我們放放風(fēng)，看著老師有沒(méi)有來(lái)，但這次他背叛了我們，當(dāng)著老師和女同學(xué)的面，他這樣無(wú)情的拱了上去。我挨罵了。

　　我在做作業(yè)的時(shí)候，他也會(huì)很有耐心地來(lái)教我，我一般做作業(yè)都是最后一個(gè)，他也做得很慢，不過(guò)正確率很高的，幾乎全對(duì)，難得也就只有一兩個(gè)錯(cuò)而已。他一般不會(huì)給我抄，只教我，我小時(shí)比較“笨”，但他卻不罵我。他也喜歡和我比高。有一些項(xiàng)目明明都是我好一點(diǎn)，可是他又很確定的說(shuō)他自己好一點(diǎn)，可是做為一個(gè)兄弟又怎么好意思去破壞他的后臺(tái)呢？

　　有一次我的作業(yè)太多，被老師留那，不做好不能回家吃晚飯，我在那做了一道題目，使我百思不得其解，最后我只能去問(wèn)別人。那個(gè)時(shí)候，我的嘴幾乎是酸的，唾沫也好像變的粘稠起來(lái)了。我問(wèn)了很多人，最終的回答只有兩個(gè)：“你去問(wèn)老師吧！我是從別人那里抄來(lái)的�！被蛘撸骸拔也桓嬖V你，笨蛋�！蔽易詈笳娴臎](méi)有辦法，也只能問(wèn)我最好的兄弟。

　　在我心中，他就是最好的同學(xué)和兄弟，也是我身邊最美的人。

最美的人作文2

　　最使我難忘的人是：我小學(xué)時(shí)候的徐老師。現(xiàn)在回想起來(lái)，她那時(shí)有三四十歲。短短的頭發(fā)，在我的記憶里她是一個(gè)溫柔既嚴(yán)格的人，但是，在我的心中她卻是最美的'人。

　　那時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不怎么好，直到上六年級(jí)時(shí)，我被她獨(dú)特的教學(xué)方法吸引了，而我的語(yǔ)文成績(jī)也隨著上升了。

　　有一件小事，我不知道還值不值得提她，但回想起來(lái)，在那時(shí)卻占據(jù)過(guò)我的心靈。那時(shí)的我，在老師眼里是一個(gè)字寫(xiě)得不好的差生，我就像丑小鴨一樣，沒(méi)有人注意我的存在，只有當(dāng)我考試考得不錯(cuò)時(shí)，老師想到還有我這個(gè)學(xué)生，當(dāng)時(shí)我很自卑。

　　直到上六年級(jí)的時(shí)候，遇到了徐老師。我交上第一次寫(xiě)的作業(yè)時(shí)，她讓我進(jìn)辦公室，我忐忑不安的想著：是不是她和其她老師一樣，把我看成差生，還是我寫(xiě)字寫(xiě)的難看？走進(jìn)辦公室，徐老師慢慢地坐下來(lái)，和藹地說(shuō)：“雅妮同學(xué)，你也坐吧！”接著從抽屜緩緩地拿出一本嶄新的字帖，目光堅(jiān)定的望著我，露出了天使般的笑容，對(duì)我說(shuō)：“老師想把這本字帖送給你，其實(shí)你并不是寫(xiě)不好字，而是沒(méi)有信心吧！你只要把這本練完，我相信，你一定會(huì)有所改正！”我望著老師燦爛的笑容，看著她堅(jiān)定又信任的眼神，我心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。老師相信我，她鼓勵(lì)我，改變了我，她就是最美的人。

　　從那以后，我開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字。慢慢地，我的字開(kāi)始寫(xiě)好了。我對(duì)自己有信心了，我覺(jué)得自己由丑小鴨變成了天鵝！

　　現(xiàn)在，我還珍藏著老師送給我的那本嶄新的字帖。每當(dāng)看到這本字帖，我就想起她那時(shí)的微笑，想起我心中最美的人——徐老師。

最美的人作文3

　　自今年5月12日以來(lái)，我每次打開(kāi)電視，看到有關(guān)四川汶川大地震的報(bào)道時(shí)，悲痛而崇敬之情便會(huì)油然而生。

　　沒(méi)有任何征兆，地震迅速吞噬了四川這個(gè)“天府之國(guó)”。

　　地震來(lái)臨的時(shí)候，一個(gè)亮堂堂的教室，正在用粉筆寫(xiě)下真理，用聲音傳播知識(shí)，用汗水散播著熱情。突如其來(lái)的震動(dòng)，他下意識(shí)的感覺(jué)到了地震，逃離已沒(méi)有時(shí)間，他不假思索的用自己最大的努力將四個(gè)孩子護(hù)在胸膛下。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他的兩手依然緊緊地?fù)卧谧郎稀Ｋ�離開(kāi)了，幸福的離開(kāi)了，他為教育奉獻(xiàn)了青春，為孩子獻(xiàn)出了生命。我想上帝已把他接到了天堂，因?yàn)樗�有著最美麗的心靈。他是四川一位普普通通的教師，他用生命詮釋了教師這個(gè)高尚的職業(yè)。他的名字叫——譚千秋。

　　四川的山光水色，名勝古跡堪稱一絕。地震當(dāng)天，有一家人正在開(kāi)開(kāi)心心的旅游觀光，災(zāi)難來(lái)臨了，這一家人只剩下一名青年男子，悲痛在他心中肆意的蔓延，然而，他卻留在廢墟上，加入了抗震搶險(xiǎn)的隊(duì)伍，面對(duì)無(wú)情的地震和失去親人的`痛苦，他所表現(xiàn)出來(lái)的不是悲傷而是堅(jiān)強(qiáng)，他用行動(dòng)詮釋了生命的意義。

　　地震之后，搶險(xiǎn)救援部隊(duì)在廢墟中搜尋幸存者，他們的腳步很輕，以便于聽(tīng)到生命的求救聲，同時(shí)也是對(duì)失去生命的一種尊重。他們救出一個(gè)大約三歲大的小男孩，小男孩挺直弱小的身軀，行了一個(gè)莊嚴(yán)的少先隊(duì)隊(duì)禮，那是他對(duì)解放軍的尊敬與感激。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我們最可愛(ài)的人——解放軍戰(zhàn)士的心靈最美。

　　據(jù)報(bào)道，有個(gè)乞丐將積攢多年的錢毫不吝嗇全部捐出，共計(jì)兩百多元。他用行動(dòng)告訴我們：愛(ài)心是不分職業(yè)和貴賤的。他的心靈不也是最美的嗎?

　　讓最美的心靈在華夏大地世代傳承!

最美的人作文4

　　在我們身邊-總有一些心地最美的人，他往往是一個(gè)平凡、不引人注目的普通人。在我困難的時(shí)候有許多人幫助過(guò)我，不過(guò)我都記得不太清楚了，但有件事我至今也歷歷在目。

　　那是在四年級(jí)的一天，那一天下午，我們正在考最后一門學(xué)科，隨著一聲叮響，打破沉默的寂靜。最后排的同學(xué)交上了試卷，嚴(yán)格的監(jiān)考老師帶著我們滿是期望的試卷，邁著輕松的步伐走了。老師前腳出門，大家都輕松的長(zhǎng)吁了一口氣，每個(gè)人的心里都想著，終于考完了。大家一邊收拾一邊開(kāi)始三個(gè)一堆，五個(gè)一群，都議論紛紛的聊“我有個(gè)題不會(huì)寫(xiě)”“我有個(gè)題好像寫(xiě)錯(cuò)了”？說(shuō)話聲四起�；亓私淌�，大家便開(kāi)始，整理“包裹””搬家”了。我也開(kāi)始埋，我拿了出“行李”一本一本的放入塑料袋和書(shū)包。我將笨重地書(shū)包背在肩上，右手提上塑料袋，直奔寢室而去。我邁著沉重的步伐，肩被書(shū)包壓得直不起腰來(lái)，手被裝著滿滿裝著書(shū)的塑料袋提酸了，不時(shí)的換手。塑料袋好像也被這厚重的書(shū)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，在半路上袋子破了，書(shū)一本一本滑落在地上。我想把書(shū)都捧在懷里，抱上去，可根本不行。我一時(shí)沒(méi)了主意，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，好像一不小心就流出來(lái)了，我慌慌張張的.眼神望著擁簇的人群。這時(shí)我的耳邊響起來(lái)溫柔而慈祥的聲音“：小朋友，我借你袋子吧”！說(shuō)著，向我神來(lái)了拿著袋子的手，她的手細(xì)也有些皺紋，我向上一望看見(jiàn)了那滿是關(guān)懷的眼神。我感激的說(shuō)了聲“謝謝”，伸手接過(guò)來(lái)。迅速裝上書(shū)走了。

　　到現(xiàn)在我還是非常感謝那個(gè)幫助我的年輕阿姨。

最美的人作文5

　　世界就像一條十分長(zhǎng)的線，人就像線上的珍珠。有的珍珠又大又圓，但卻十分暗淡，那是富貴人家，他們經(jīng)看不經(jīng)用，個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，無(wú)法獨(dú)立。而有的珍珠又小又扁，但卻十分明亮，那是貧賤家，他們沒(méi)有榮華富貴，但他們身上有美，美讓他們比富貴人家更加富裕。

　　早上五點(diǎn)、六點(diǎn)的時(shí)候，當(dāng)我們還在睡覺(jué)的時(shí)候，有些人卻已經(jīng)早早地守在了工作崗位上。在六點(diǎn)的時(shí)，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)一陣“沙沙”的響聲，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)了一個(gè)身影，她拿著一把樹(shù)枝掃帚，正低著腰掃著遍地的落葉，她的身影在小樹(shù)林里來(lái)回徘徊著。從那時(shí)起，我就下決心每天六點(diǎn)時(shí)，在樓頂看她干活�？墒牵�每當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，她的身影已經(jīng)不在小樹(shù)林了，只有干干凈凈，沒(méi)有一片落葉的陸地，我知道，我來(lái)遲了，但是我一直沒(méi)有忘記那次我的承諾。

　　我們小區(qū)有個(gè)阿姨十分和藹，每當(dāng)我看見(jiàn)樓梯上干干凈凈的時(shí)候，我知道，阿姨來(lái)過(guò)了。記得有一次，我上學(xué)前，忘記帶一樣?xùn)|西了，便急急忙忙地跑上樓，那時(shí)，阿姨正拖著樓梯，樓梯上的水還沒(méi)干，很滑，阿姨便親切地對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)，小心滑著了！”就這么短短的一句話，卻讓我感到無(wú)比的溫暖。雖然和這位阿姨素不相識(shí)，但每和她在一起時(shí)，我都覺(jué)得十分愉快。

　　夏天，當(dāng)烈陽(yáng)高照時(shí)，當(dāng)別人在家吹著空調(diào)，吃著冰淇淋時(shí)，他們總是大汗淋漓的出現(xiàn)在我的面前。熱烈的陽(yáng)光曬黑了他們的面龐，滾燙的風(fēng)帶給了他們?cè)餆�，但他們依然在盡心盡力地工作著。

　　冬天，當(dāng)雪花漫天時(shí)，當(dāng)別人躲在被窩里，手里拿著暖熱寶時(shí)，他們總是渾身顫抖的'出現(xiàn)在我的面前。路上的積雪阻擋了他們的道路，漫天的雪花凍紅了他們的雙手，但他們依然站在冰雪的世界里，努力的工作著。

　　他們就是——清潔工人！

最美的人作文6

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔钦l(shuí)，如辛勤的園丁，哺育祖國(guó)的花朵？是誰(shuí)，甘愿為人們奉獻(xiàn)，不求回報(bào)？是誰(shuí)，燃燒自己，照亮冉冉學(xué)子的人生？這個(gè)人就是我們的老師。老師是一盞燈，照亮我們?nèi)松�的道路；老師是進(jìn)步的階梯，踏著它走向成功；老師是我們的引路人，帶領(lǐng)我們踏上成功的道路。

　　雖然我的老師有許多，但我認(rèn)為最盡職、最認(rèn)真負(fù)責(zé)的就是我們的'語(yǔ)文老師—高老師。

　　高老師今年四十多歲了。有著一頭瀑布似的黑頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛嵌在一張美麗的臉盤上，高高的鼻梁上架著一副白框眼鏡，讓人頓生一種嚴(yán)厲的感覺(jué)。

　　雖然高老師看起來(lái)很嚴(yán)厲，但她實(shí)際上并不是這樣的，相反還很幽默。上課時(shí)，她會(huì)以她幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和她的經(jīng)歷來(lái)為我們上好這一課。在我們上課時(shí)氣氛緊繃的時(shí)候，她會(huì)為我們講一個(gè)笑話，或是給我們出一個(gè)*****，讓我們的上課氣氛活躍起來(lái)。

　　高老師不僅很幽默，而且她對(duì)工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)。高老師不僅教好自己帶的科目，還讓我們學(xué)好英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和一些副科目等。她經(jīng)常比我們還早到校。帶領(lǐng)我們背一些公式、概念、法則和要求背誦的段落部分。由于她帶領(lǐng)我們讀的時(shí)候，用的嗓子太多，因而喉嚨發(fā)炎了。

　　高老師還很關(guān)心她的學(xué)生呢！有一次，李佳航的手指不小心脫臼了，疼的冷汗直流。高老師就把李佳航安排在她的辦公室里，給他敷冰袋止痛。放了學(xué)，她還親自把李佳航送回了家，還給李佳航補(bǔ)課。第二天李佳航對(duì)我們講述這件事時(shí)，我們都被感動(dòng)了。

　　高老師真是一位幽默、敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的老師啊！

最美的人作文7

　　每個(gè)人的一生中，都會(huì)歷經(jīng)許許多多個(gè)老師，他們有的教給我們知識(shí)，有的教給我們做人的道理，有的則在我們生活當(dāng)中充當(dāng)朋友的.角色，提醒我們什么該做，什么不該做。

　　孔子說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝�。”說(shuō)的是三個(gè)人一起行走，其中必定有能做我老師的人。能當(dāng)老師的人，必定有所長(zhǎng)，有許多相較于我們更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　　我的生活老師諸如上述所說(shuō)，并且于我有著重要意義。她就是我認(rèn)為最美麗的人——賴?yán)蠋煛?/p>

　　一次我發(fā)燒，伴之而來(lái)的咳嗽，咽喉痛，使我的嗓子幾乎不能說(shuō)話。那時(shí)候，我還在學(xué)校，躺在床上，意識(shí)模糊，只依稀記得深夜時(shí)一雙溫?zé)嵊辛Φ拇笫置�上我的額頭，將我的被子蓋緊了些，溫柔地問(wèn)我還好么，后來(lái)身體漸漸有所好轉(zhuǎn)，賴?yán)蠋熞矔r(shí)時(shí)提醒我什么該吃什么不該吃。

　　賴?yán)蠋�，也許這些事在您看來(lái)是您身為一個(gè)生活老師該做的事，但在我看來(lái)，這件“小事”卻溫暖了我的心。

　　賴?yán)蠋�，不知她是否還記得與我聊天時(shí)對(duì)我的重要點(diǎn)撥嗎？我的媽媽生了一個(gè)妹妹，但不是我的親生妹妹，那段時(shí)間，我總是多愁善感，表面笑的越開(kāi)心，角落里就不知道難過(guò)了多少次。是賴?yán)蠋熃涛乙�與家人好好相處，媽媽既然和那個(gè)人結(jié)了婚，并且生了個(gè)小娃娃。那我該祝福她，不該變成這樣大家心里都難受。后來(lái)看到妹妹這么可愛(ài)，我也就漸漸釋然了。

　　盡管現(xiàn)在她管的不是我們，而是九年級(jí)。剛開(kāi)始我雖然嘴上不說(shuō)，心里卻很舍不得。她永遠(yuǎn)是我的生活老師，是我心中最美麗的人。

最美的人作文8

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃我都12歲了！我從那不斷哭鬧的小嬰兒長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女，從只有半截手臂那么長(zhǎng)到如您一般高。我清楚地看到，每一次當(dāng)我長(zhǎng)高了一些，您的眼里滿是遮不住的喜悅與欣慰。

　　我從小就是個(gè)體弱多病的孩子，您為這不知操了多少心，流了多少淚，只恨不能替我受那么多的罪。那時(shí)的您可算得上是病急亂投醫(yī)了，聽(tīng)別人說(shuō)：“母乳可以提高孩子的抵抗力，而且是三個(gè)月以內(nèi)的最好。”可那時(shí)我已經(jīng)五歲了呀，這可難壞了您！好不容易才找到了一位奶水充足的奶娘，從那以后陸陸續(xù)續(xù)的又換了五、六位，時(shí)間持續(xù)了有八個(gè)多月，不管刮風(fēng)下雨，一日兩趟，您就從沒(méi)間斷過(guò)。記得那一次，奶娘有事回了娘家，您索性就追了過(guò)去，那一個(gè)來(lái)回，可是十幾里路呀，而且外面還下著鵝毛大雪，當(dāng)我吃上甘甜的乳汁時(shí)，卻看見(jiàn)您縮在厚厚的被子下面瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)晚就發(fā)起了高燒！媽媽，我的`好媽媽，這時(shí)我的眼淚已奪眶而出了……

　　大家都夸我多才多藝，尤其擅長(zhǎng)彈古箏，不過(guò)剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我特別討厭它，您為了引我入門，竟然和我一起學(xué)，老師講的時(shí)候您就記筆記，回家來(lái)我們一起研究，琢磨，有時(shí)您還故意彈錯(cuò)，讓我很容易就指出了您的錯(cuò)誤，然后就借機(jī)狠命的夸我一番，夸得我心花怒放�，F(xiàn)在仔細(xì)想來(lái)，原來(lái)那都是您的一片苦心！而現(xiàn)在，您頭上已有了絲絲銀發(fā)，媽媽呀，我知道，您這都是拜我所賜呀！

　　我好比一只小鳥(niǎo)，每根羽毛上都有著您深情的愛(ài)和諄諄教導(dǎo)，讓我在外面的天地間自由的飛翔，您的臂膀好比大樹(shù)，永遠(yuǎn)是我溫暖的家！

　　摘幾片云朵，剪幾縷霞光，用感恩做針，用孝心做線，織一套絢麗奪目的霓裳裝扮出傾國(guó)傾城的您——我心中最美麗的媽媽!

　　愛(ài)您的女兒：王藝

最美的人作文9

親愛(ài)的外公：

　　您好！

　　外公，你知道誰(shuí)是我心中最美的人，那就是您——我最親愛(ài)的外公。您的善良淳樸是我們學(xué)習(xí)的楷模；您的豁達(dá)樂(lè)觀是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　每天早晨，天剛蒙蒙亮，你就早早地起床，為一家人準(zhǔn)備早餐。等全家睡熟起床后，豐盛的早餐早就擺滿餐桌。一年365天，你絕不會(huì)因?yàn)樽约旱母忻翱人�、腰酸背疼而拉下任何一天�?/p>

　　大家都說(shuō)，外公你什么都好，就是脾氣有點(diǎn)怪。每天你踏著晨光準(zhǔn)時(shí)上班，不管風(fēng)吹雨打也絕不會(huì)遲到一分一秒。即使披著暮色回到家，你也不會(huì)閑下來(lái)，用鄰居們的話來(lái)說(shuō)，您就是“閑不住”的一個(gè)人。

　　就在前兩天，我和媽媽回了一次鄉(xiāng)下，我一到家就問(wèn)奶奶：“外公呢？今天不是假期嗎，外公去哪兒了？”奶奶就告訴我：“你那閑不住的外公又背著鋤頭下田干活去了�！蔽译S著奶奶的指點(diǎn)來(lái)到農(nóng)田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)，一個(gè)老人彎著腰、馱著背正費(fèi)力地舉著鋤頭翻著地，刨著番薯，夕陽(yáng)灑在您的身上，仿佛一副優(yōu)美的畫(huà)卷。當(dāng)你低下頭看著滿地的.番薯樂(lè)呵呵地笑時(shí)，你那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上更平添了幾道皺紋。

　　外公，媽媽告訴我，我們家以前人多，你上有老下有小，一家八口人，養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)全壓在你一個(gè)人肩上。你為了全家人，孤身去了上海，只有春節(jié)時(shí)才會(huì)背著滿滿的收獲回到家。那時(shí)，你總會(huì)給全家人買上過(guò)年的新衣服，唯獨(dú)落下的人就是你自己。你經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“一個(gè)大男人需要什么新衣服，能穿、夠穿就可以了�！�

　　美是什么？不是外表的耀眼，不是外在的奪目，外公你那勤勞樸素、一心為家人著想的心，在我心目中才是最美的。

　　祝外公身體健康，長(zhǎng)命百歲！

　　您的孫女 可可

　20xx年10月23日

最美的人作文10

　　在平凡的生活中，在我們每天學(xué)習(xí)的和愛(ài)園里，有一些人，像水滴一樣微不足道，但他們默默地奉獻(xiàn)著。我們從不會(huì)刻意注意他們，但他們卻又必不可少，他們是—食堂的工人。

　　一個(gè)瘦小的身影，花白的頭發(fā)，圍著一條油滋滋的白圍裙，手中拿著一條抹布，正在擦桌子，那是我對(duì)他的第一印象。食堂喧鬧的景象仿佛與她無(wú)關(guān)，她只是低著頭機(jī)械地重復(fù)著動(dòng)作—一推一拉

　　我見(jiàn)她也算年邁，便好奇的上前詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您高壽？”她抬起了頭，臉上深深淺淺的皺紋記錄著歲月的滄桑。她笑了，“五八年的，你算唄！”流露出濃重的'南通口音和掩不住的歡樂(lè)，“很少有學(xué)生和我聊天，唉！”她更多像在自言自語(yǔ)�！澳悄�累嗎？”“每天六點(diǎn)半上班，七點(diǎn)回去，當(dāng)然累啰！不過(guò)我就是喜歡小孩子，天天能看見(jiàn)你們的笑容就滿足了�！蔽业男睦锊恢�被什么觸動(dòng)了一下，那張樸質(zhì)的笑臉在我的腦海中揮之不去，我默默地回到座位，思索著奶奶說(shuō)的話“為娃娃”多么簡(jiǎn)單的要求，卻又那么崇高。我們每天的午飯是多少位老人本著“為了娃娃”無(wú)怨無(wú)悔的精神換來(lái)的。我們眼中的微不足道是多少位老人生活的全部？

　　我又一次注視著這位老人，她正在拾起一位學(xué)生隨手扔下的紙巾，汗水打濕了她衣裳，她毫不在意。望著整潔的桌面，她滿足的笑，笑容如花般綻放，是那么美麗，慈祥的面容中透露出對(duì)下一代的期望。也許，這就是我尋覓良久的結(jié)果，她，是校園中最美的人。

最美的人作文11

　　凡是自然的東西都是平凡或緩慢的。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起，一點(diǎn)點(diǎn)落下；花一朵朵開(kāi)，一瓣瓣地落下；稻谷一點(diǎn)點(diǎn)成熟，一點(diǎn)點(diǎn)被收割。但你是人間一股清風(fēng)，香氣凌人，是人間一棵茂盛的樹(shù)木，給予其他生物生存的力量。你是我眼中最美麗的。

　　你是我眼中最美麗的人，美麗在為我們做出的貢獻(xiàn)，付出的努力。感謝你總守候在凌晨，只為陪伴我們達(dá)到目標(biāo)。感謝你不同于其他的“大樹(shù)”。感謝你為我們編寫(xiě)的習(xí)題，為了讓我們更快地進(jìn)步。

　　成長(zhǎng)像一潭靜湖，不知深淺的我們砥礪前行，這里有雨露甘霖，但更多時(shí)候是泥沙俱下。你有時(shí)是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)頭羊，有時(shí)是暗中推著我們前行最努力的人。

　　你是我眼中最美的人，美在你的心靈，你的傲嬌。我看到了你純潔善良的心靈，飛到你的身邊，捧出給你的'禮物，你開(kāi)心地面對(duì)著我。我看到了我的愛(ài)戀，原來(lái)被你占據(jù)了，你曾經(jīng)多次拉起我飛向成長(zhǎng)的道路，這是真誠(chéng)的飛行。

　　花也好，星星也好，所有美好的事物都是為了比喻你的美麗而存在。

　　你是我眼中最美的人，美在你對(duì)我們的關(guān)懷。你總是在我們最累時(shí)，溫柔地說(shuō)，喝口水吧；你總是在我們身體不適時(shí)，為我們送來(lái)最貼心的問(wèn)候；你總是在我們頹廢時(shí)，送給我們一句話，加油啊，彩虹總在風(fēng)雨后！這是最神奇的話。

　　你給我們的關(guān)懷是一座永不停工的橋，橋的這邊是成長(zhǎng)，橋的另一邊就是成功。

　　感謝上蒼，讓這樣的一個(gè)我，遇見(jiàn)了最美麗的你。你是我眼中最美麗的人，感謝你，程管，是你讓我踏出去的每一步，都有了芳香。

最美的人作文12

　　人們常說(shuō)，知人知面不知心！

　　是��！生活中，雖說(shuō)有些人的面貌非常好看，但是面貌好看的人不一定心靈也美麗，如果一個(gè)面貌好看，心靈邪惡的人，那他（她）并非是最好看的人，反而，他（她）是一個(gè)非常丑陋的人。如果一個(gè)人面貌丑陋（或平凡），而心靈是善良的話，那他（她），就是一個(gè)美麗的人。

　　面貌上的美麗不是永久的，隨著時(shí)間的推移，年齡的變化，她們的美麗會(huì)似水年華而逐漸默然失色，她們的芳容終究還是得溜去，而如果是善良美麗的心靈，那他（她）永遠(yuǎn)是最美麗的.人，心靈的美是不會(huì)枯萎的，是不會(huì)溜走的，不管是少，還是老，如果有一顆善良，純潔的心靈，那他（她）就是最美麗的人。

　　而生活中，愛(ài)炫耀自己，夸高自己，驕傲的人就是丑陋的人，相反，謙虛，助人為樂(lè)，幫助有難的人就是最美麗的人。 前者有人，只為做了一點(diǎn)小事兒夸耀自己，在弱者面前夸耀自己，而不是繼續(xù)努力，幫助別人，這種人是邪惡的；處處為別人著想，做完成功之事從不驕傲，在別人面前還謙虛的低頭聽(tīng)導(dǎo)教誨的人，就是最美麗的人。

　　世上有兩種人，一種是好人，一種是壞人；這好人和壞人又分兩種人；一種善良，一種邪惡，而善良和邪惡又分兩種人；一種美麗，一種丑陋……

最美的人作文13

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。生活中那些真、善、美每時(shí)每分每秒都在發(fā)生變化，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)人與人之間最美的一面！

　　要問(wèn)我發(fā)現(xiàn)了生活中哪些“美人”，我覺(jué)得印象最深刻的是我們小區(qū)的那位保安；

　　他大概有五六十歲，頭發(fā)梳理得整整齊齊，十分健康的深黃皮膚，歲月在它臉上留下了痕跡。他很瘦，瘦的教人擔(dān)心。

　　那天，我跟姑姑表妹出去玩回來(lái)她們把我送到了大門口，叫我到了發(fā)個(gè)短信給她。我滿嘴答應(yīng)，高興地下了車你靠著微暗的路燈走到了家門口“叮咚”我按響了門鈴。“叮咚，叮咚”我按了好幾下，還是沒(méi)有人開(kāi)門。我急得用手使勁敲了幾下，“咚咚咚”回響在安靜的樓道里，除了草叢中發(fā)出“知了知了”的叫聲，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音我又急又怕，在家門口走來(lái)走去，額頭直冒汗。腦子里只剩下三個(gè)字：怎么辦！

　　看著樓窗外小路上的人越走越少淚水便開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，突然腦海里蹦出一個(gè)想法；找保安！我拼命地跑下樓去，低著頭，難為情地說(shuō)“阿公，能不能借我打個(gè)電話，爸媽不在家”�！昂冒�，來(lái)，我手機(jī)借你”。聽(tīng)著他的話我抬起了頭看著他那慈祥的眼神，與手中的小靈通心中涌出了溫暖，鼻子一酸，兩行淚又掛了下來(lái)“謝謝”

　　在等待媽媽回來(lái)的.時(shí)候他一直輕聲安慰我，叫我不要哭。后來(lái)媽媽回來(lái)后，也向那位保安道謝，他樂(lè)呵呵的“沒(méi)事，沒(méi)事”。

　　從那以后我們一家人對(duì)那保安十分熟，早上碰見(jiàn)便會(huì)相互打招呼而這事，成為我印象最深刻的。

最美的人作文14

敬愛(ài)的清潔工：

　　在我心中，一直有一道最美的風(fēng)景。它不是春的花開(kāi)，也不是秋的落葉，而是您清晨辛苦勞動(dòng)的背影。

　　盛夏的早上，天氣又悶又熱。在我去上學(xué)的路上，我聽(tīng)到了“唰唰唰”的聲音，抬頭一看，原來(lái)是您在晨曦中辛勤地工作著。我發(fā)現(xiàn)，您的額頭上已經(jīng)掛滿了晶瑩的汗珠，面對(duì)著堆積的像小山一樣的`垃圾，您沒(méi)有叫苦，而是默默地、仔細(xì)地把它打掃干凈。

　　我吃完了在路上買的早點(diǎn)，便把塑料袋隨手一扔。忽然，我想起了您：當(dāng)我們還在家里享受著空調(diào)的時(shí)候，您就在炎炎夏日中揮汗如雨，清潔著城市的每一條馬路，如果我多扔一個(gè)塑料袋，您就要多彎一個(gè)腰，多流一滴汗……這時(shí)候，您走了過(guò)來(lái)，擦了擦汗對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，垃圾桶就在旁邊，你只要多走幾步，就可以把它扔進(jìn)垃圾桶了，不保護(hù)環(huán)境，那大家豈不是生活在垃圾堆里了嗎?那樣你會(huì)愿意嗎?”我的臉“唰”地一下子紅了，我立刻撿起了塑料袋，扔進(jìn)了垃圾桶。您笑著對(duì)我說(shuō)：“這才是好孩子嘛!”

　　我望著您汗?jié)竦囊律篮蜐u漸遠(yuǎn)去的背影，留下身后一條干凈的馬路伸向遠(yuǎn)方，我的視線在這一刻定格，這美麗的畫(huà)面永遠(yuǎn)留下了我的腦海里。你沒(méi)有華麗的服裝，沒(méi)有屬于天使的羽翼和光環(huán)，但在我心中，您就是“馬路天使”，您是我心中最美的人!

最美的人作文15

　　每一個(gè)人心中都有一個(gè)最美的人。有的是醫(yī)生，有的是軍人，還有的是環(huán)衛(wèi)工，在我心里最美的是我的老師。

　　我們的老師姓邸，有些偏胖，額頭上時(shí)不時(shí)會(huì)有一絲絲皺紋，戴著一副黑邊眼鏡，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。你別看我們老師這么“丑”，在我心里呀，她就是最美的，不信就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

　　前幾天晚自習(xí)下課后，我和同學(xué)們走出教室向宿舍樓走去。突然想起自己沒(méi)有拿練習(xí)本，隨后我又返回了教學(xué)樓。那時(shí)，所有的教室都熄了燈，當(dāng)我走到二樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們教室的`燈還亮著，我想準(zhǔn)是誰(shuí)忘了關(guān)燈吧。

　　來(lái)到門前，透過(guò)窗戶往教室里看去，我居然看見(jiàn)邸老師還在忙碌�！斑@么晚了，教學(xué)樓都沒(méi)人了，老師還在忙什么呢？”我仔細(xì)一看，原來(lái)是在批改作業(yè)。只見(jiàn)圓珠筆在老師的手中仿佛有了靈性，在紙上筆走龍蛇。我悄悄的回轉(zhuǎn)身來(lái)，離開(kāi)時(shí)看見(jiàn)老師緩緩地摘下了眼鏡，一只手托在額頭，另一只手在揉眼睛。那一刻我怔住了，老師的眼神竟是那么疲憊，和課上怎么不一樣呢？上課的時(shí)候老師總是那么神采奕奕，看不到一點(diǎn)兒疲倦的樣子，現(xiàn)在卻勞累到了極點(diǎn)。平時(shí)教導(dǎo)我們時(shí)，我們總是很不以為然，覺(jué)得老師就是小題大做。想到這里我心里很不是滋味——原來(lái)我們一直不懂得老師的良苦用心。漸漸地我的眼睛模糊了……

　　我悄悄地離開(kāi)了教學(xué)樓，回頭看了看那一束柔和的燈光，我想我知道以后該怎么做了。

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